传递爱心
400字
初三
叙事
倘若世界是一间小屋，那么爱心就是温暖小屋的火炉；倘若世界是一棵大树，那么爱心就是滋润大树的养料；倘若世界是一根蜡烛，那么爱心就是点亮蜡烛的火柴。
爱心是困难中不求回报的一点帮助；爱心是痛苦中情意浓浓的一声安慰；爱心是病痛中无微不至的一点照顾。当别人遇到困难需要金钱帮助，你若不能借出，那么你给予她一个微笑，给予她一点希望，让她振作起来，那何尝不是一种爱心？你若不能给予她帮助，那么你在心中默默祈祷，那何尝不是一种爱心？
爱心的定义不仅是你要付出多少，而是你的一个眼神、一个动作、一句话语都可以让别人感受到爱，感受到阳光般的温暖。爱心的定义不是你付出了多少就要得到多少回报，而是不求回报、无私的付出。
我想，假如你给予别人爱心，那么你自己的内心也会非常充实、非常幸福的。捐款是为了奉献爱心，你捐不了数额多的钱，那你所捐的一块钱也是一份心意，倘若每个人捐1元钱，那全校就又捐出多少钱？所以团结起来的爱心更有力量！
爱心，使冰消融化，爱心是画中绚丽的色彩。每个人都奉献一点爱心，那么世界将会变得多美好？让爱从这里起航吧！传递爱心！
除夕
700字
六年级
记叙文
中国的节日十分繁多，其中最传统、历史最悠久的节日就要属除夕了。在这一天里会开展许多民俗活动，使大年的气氛更加浓厚，使漫漫冬日生机勃勃，获得新春的气息。我很爱这中国的传统节日——除夕。
除夕这一天早上，蓝天衬托着洁白的流云，仿佛也在期待新春的到来。人们都张灯结彩，贴上对联、挂上倒福、剪好窗花来精心布置自己的屋子。冬天的百官街道变得意气风发、喜气洋洋、热闹非凡，用红红火火的场景、用新年的气氛迎接新的一年——龙年。我也在这个美好的节日中散步在河边，感受新春的气息，期待龙年的到来。
到了傍晚，霓虹初上，节日更是进入了高潮。每个人回家的欲望油然而生，有谁不想早点回家过年？许多回家的车辆来来往往、川流不息，这些车灯也如同一条光龙昂首期盼着龙年。
渐渐地，路上车辆、行人越来越稀少。家家户户也开始吃团圆饭，这是除夕夜的传统习俗，全家一起吃一顿丰盛的晚餐，吃几颗汤圆，意寓着在新的一年和和满满、团团圆圆。
酒足饭饱之后，一年一度的春节联欢晚会就开始了。那些优美的舞蹈令人痴迷，悦耳的歌声令人动情，精彩的魔术令人赞叹，搞笑的小品令人捧腹，还有那精美炫目的舞台、巧妙的相声令人佩服不已。我坐在床上欣赏着这壮观的场景，心中涌起一种特别的感觉，那是为祖国自豪、身为炎黄子孙而骄傲的感觉。
十二点的钟声缓缓敲响，外面的爆竹一声比一声震耳。许多人走出阳台、来到空地，融入这放爆竹大军中。我也不例外，放起了早已准备的焰火，星星点点，灿烂无比。漆黑的夜晚被照得如白昼一般光亮，寄托了人们美好的愿望。放爆竹这也是除夕夜的传统习俗，古代是用来赶走“年”怪，而现在，人们是为了迎新春辞旧岁，祝愿在新的一年里飞黄腾达、万象更新，更上一层楼。
我爱除夕，我爱我们的节日，这个传统的节日将永远绽放光彩，古老中国的传统文化将继续发扬光大，传播于全世界每一个华人、每一个国家，一同感受中国的传统文化之美！
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传递爱心传递总发生在人们的身边，而传递的东西，却各不相同。但有一点是一样的，都希望把美好的盼望传递给他人。今年六一儿童节和往常一样，学校会安排一些活动给我们，这次的活动是跳蚤市场——义卖。校长在前几天便说过，她近日去参观了一所小学，却惊讶地发现，这所学校十分简陋，无法为学生提供更好的设备来帮助学习。顿时校长的内心充满了怜悯，决心让这次活动得到的所有资金，统统给予这所小学，并由衷地希望这所小学能用这笔资金，来购买更好的设备，还学生们一个更好的学习环境与硬件设施，以此来大大改善他们的学习条件。同学们也十分兴奋，为义卖做了各式各样的准备活动。每个人都捐赠两本到三本书，更有甚者捐四到五本！看到此场景，我便有种说不出的感慨。同学们在活动中十分热情，我这就来给你们一一描述下那时的场面：宽阔的操场上，现场都是人，哪儿哪儿都是人头攒动，水泄不通。烈炎炎的太阳还挂在天空，更使同学们的热情高了一层楼。每个班摊上的人都卖力地向别人介绍、吆喝。前来参加的家长也毫不示弱，个个拿出自己的绝活来吸引人们的眼球。走到哪儿都能看到怀里满是买的书的同学们，他们脸上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想，再过几个周，这神情便会出现在贫困小学的同学们的脸上。想到这里，我便不由自主地笑了。这次义卖活动对我们和被资助小学都意义非凡。我们当事人在捐书、买书、卖书的过程中，为贫困小学献出爱心，就是在传递爱心。而贫困小学的学生们则会得到更好的条件，这不正把校长对他们的美好盼望传递了吗？传递者，幸福于被传递者的喜悦；被传递者，喜悦于传递者的爱心。来源公众号：浅尝辄止、365在线学堂650字 六年级
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传递爱心凛冽的寒风“呼呼”地刮着，仿佛要把这座城市掀翻。路旁的树被风打折了腰。不一会儿，外面“哗啦啦”地下起了雨。商店门边的角落里，蜷缩着一个乞丐。头发乱蓬蓬的，衣服有些破旧，两只手拥在袖筒里，脸色已冻得发紫。他刚要推开门，手又缩回去了，他重新蹲在门口。这时，售货员看见了，把门轻轻推开，对他说：“天气这么冷，进来暖和暖和吧！”乞丐睁大他那双有点浑浊的眼，望了望售货员，怒了努嘴，没吱声。“一定饿了吧，这么冷的天。真可怜。”售货员边说边进了里屋。“这是送给你的。”说着，从柜台上取下好几个面包递给了他，“吃吧，别客气！”乞丐伸出黑乎乎的手，接过了面包。三下五除二地很快把面包吃光了。不知什么时候风停了，雨住了。也不知乞丐什么时候走了……几年过去了，乞丐变成了富翁。一天，他看到了一个衣衫褴褛的男人坐在街头痛哭，原来他的妻子久卧病床，可是没钱治病。围观的人们纷纷伸出援助之手。富翁把一沓百元大钞递给了那个男人，男子感激不尽。他拖着疲惫的身子回到医院，他发现妻子睡着了，他喃喃自语：“妻子，你终于有救了！”男人妻子的病终于治好了。这位妻子正是几年前的那个售货员……450字 五年级
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传递爱心“每逢佳节倍思亲，”中秋将至，为了庆祝这个节日，也为了让社会一些没法与亲人团聚的老人不感觉到孤单，我们学校就准备为他们送去节日的祝福，传递着不是亲人胜似亲人的问题和爱心。我再次有幸被学校选中，刚一接到通知，就高兴的一蹦三尺高，脸笑的像一朵花，一路上嘴巴总合不住。回到家里，我一进门把这件事情告诉了妈妈。妈妈听了也很为我高兴，就立刻去帮我准备伴奏音乐。我还是边主持边唱戏曲，我准备的第一段是《穆桂英挂帅》选段，《辕门外三声炮如同雷震》，第二段是《小二黑结婚》选段，《清凌凌的水，蓝莹莹的天》。从接到通知，我就开始准备主持词和戏曲唱段，天天抽空练习，中午回家练，晚上睡觉练，每次都是先对着镜子主持和唱，然后听录音，不断的对比、纠正不断地完善。终于到了演出的那一天，星期四的下午，在老师的带领下，我们怀着激动而紧张的心情，来到了学校对面的核桃园广场。我大大方方的走到舞台的正中央，“亲爱的爷爷奶奶们大家下午好：中秋节到了，我们新建小学为你们带来了精彩的节目······祝你们节日快乐！身体健康！"“辕门外那三声炮，如同雷震······”我一开口，就把喜欢戏曲的老人们吸引过来了。围观的老人有的在啧啧称赞，有的过来拉住我的手，有的把我揽入怀中，还有的硬往我手中放好吃的······我为能给他们带去快乐而高兴。我表演完后，下面表演的是一位小女孩，她是拉二胡，在她表演的时候，周围鸦鹊无声，仿佛连时间也停止了流动，大家个个聚精会神，好像陶醉于优美的音乐中，他们个个脸上都洋溢着幸福的笑容，她的表演刚结束。《少林寺》的音乐立刻响起，“咚咚咚咚咚”，这时一个身着白衣白裤的小男孩上来一个空翻，把台上所有的人都震惊了，接着劈叉、下腰、踢腿，原来是“武术表演”每个动作都那么娴熟，那么到位，人群中不时发出阵阵喝彩······我们每个人都把自己最好的一面送给了那些爷爷奶奶们，给他们献上了节日的祝福和关爱。演出结束了，我们给他们带去了欢笑。留给自己的是给予的快乐，我相信，只要从心中有爱，并学会传递爱，这个世界一定会更加美好！800字 六年级 叙事
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传递爱心传递爱心高宇萌我是个小学生，在我们的班里有一个贫困生，她的父母先后去世，家里只剩下她和奶奶相依为命。她的名字叫李依静。虽然她家境不好，但她仍很乐观，整天都笑眯眯的。她学习很好，是我最好的朋友。有一次放学，我和她结伴而行，我们刚走到马路中央，突然一辆大卡车横冲而来，李依静为了保护我，挡在我的前面，“怦”，李依静倒在了车轮旁，顿时浑身鲜血淋淋，而我却一根毫毛也没伤着。我在旁边大喊：“李依静！”喊完后我顿时泪流满面。而大卡车连停都没停，肇事司机逃走了。我急忙去找大人帮忙，他们把李依静送到了医院。回到学校后，我急忙组织同学为李依静捐款，我在广播室把李依静的家庭和受伤情况描述了一遍，同学们都十分同情，到了第二天中午，全校筹足了五万四千元钱，我们把募捐的钱交给了医院。李依静哭着对我说：“我是粉碎性骨折，需要截肢，我不想活呀！”我们鼓励她说：“你要坚强的活下去。”在她手术以后，我们班的同学轮流到学校护理她，热心的家长还为她送饭。……三个月后她终于痊愈出院了。通过这件事，让我深深体会到：人人只要献出一点爱，世间将会变成美好的人间。指导教师崔梅茹400字 四年级 状物
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传递爱心爱，是一束阳光，使饥寒交迫的人感到人世间的温暖；爱，是一滴雨露，是心灵受挫的人得到情感的滋润；爱，是一片绿叶，默默地向天地撑开自己……为他人付出，替他人着想，这口头上说说只是小事，但真正地实施起来可就没那么简单了。那天放学，我背着沉甸甸的书包走向公交站牌，路边那一个个广告使我眼花缭乱。突然，一阵急刹车的声音传进我耳朵，我吓得抖了一下。放眼望去，只见两辆小轿车停在了马路中间，车旁有一男一女在吵架。两人互不相让，有人想上去劝阻，但可能由于害怕或其它原因，就收回了步伐。时间一分一秒溜走，堵车情况越来越严重，双方仍争论不休，没办法，只能请警察叔叔帮忙了。哈！警察叔叔一出马，这僵了十多分钟的“局”终于结束了。唉，如果那两位司机能把车停到一旁，并且心平气和地交流，也不至于让警察叔叔“登场”呀。退一步海阔天空，要将心比心，不能耽误他人。当然，平时的一些小事也可能给别人带来许多方便。“借东西”，这件事好像是微不足道的，但有时也会稍稍自私一下……不想借给别人！“张祎，让我用用你的橡皮吧，我画错图了。”“张祎，我的钢笔没墨水了，你有多余的钢笔吗？借我用用吧！”“张祎，我忘带……”当你正思考问题时，别人找你借东西，你是否也像我一样厌烦呢？这，可不是最后的结果。“我……我借给你。”经过天使与恶魔的剧烈斗争后，我还是选择做一个好人，毕竟人的本性是善良的嘛。你为他人去奉献，改日，他也会为你做一些有益的事情。当你训练时，会有人帮你抄一份作业；当你遇到难题时，会有人帮你解答；当你受到嘲笑时，会有人抚着你的头去安慰你……因为，在你帮助他人时，他就会知道被帮助的快乐，那么，他就能帮助更多的人，与他人一起分享快乐。每个人都有一颗心，每个人也都希望自己有一颗爱心，为他人默默地做些什么并不难，我们不求回报，只是为了让自己和别人都快乐一些。在这个世界上，每个人都是好人，每个人都有自己的抉择，但我相信，大家都想成为英雄。当今的社会不是原来那种打打杀杀的时候，我们或许为祖国做不了多么大的贡献，但生活中有许许多多的小事，出色地完成这些小事，我们就可以一点点地进步。现在，我们应该从小事做起，从身边做起，把我们的爱心传递下去。“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间！”是呀，只要每个人能以爱心待人，都会带给他人丝丝暖意！900字 一年级 抒情
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传递传递你是一杯甘醇的美酒，李白醉生梦死在你的怀中；你是一幅缤纷绚丽的画卷，苏轼挥洒自如的一片天地；你是一缕暖暖的阳光，冲破黑暗，射入我的心房。是你--语文，你高举着智慧的火把，传递着知识，给予人间光明的春天。天边云卷云舒，庭前花谢花开，窗外月盈月缺，哦，原来是你，向我传递着美好的一切。看哪，"天街小雨润如酥，草色遥看近却无"；听啊，"几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥"。"君不见黄河之水天上来"的李白，"会当凌绝顶"的杜甫，"但愿人长久"的苏轼，"人比黄花瘦"的李清照……原来是你，孕育着一个个人才，向人间传递着知识和希望。"竹外桃花三两枝"的春天，"接天莲叶无穷碧"的夏天，"停车坐爱枫林晚"的秋天，还有"纷纷暮雪下辕门"的冬天。你无时无刻不存在我们的身边，默默地为一代又一代学子奉献你的力量。儿时，爷爷常拉我坐在宁静的院中，教我吟诵"举头望明月，低头思故乡"的名句，虽然朦朦胧胧地不甚理解，可我却早已感叹你那优美的韵律，如此地动人心弦。长大后才开始真正地了解，原来你的世界中是如此的博大壮阔，原来你是如此的富于变化。我深深地沉迷在你的怀中，从此不可自拔地爱上了你的多姿，优雅，你的一切的一切。正是你，为我打开了知识的窗户；正是你，为我插上了求知的翅膀；正是你，为我传递了智慧的光芒……感谢你--知识的光明传递者--语文。愿你永远青春活力，向一代又一代学子传递智慧之光。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。650字 初三
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512传递爱心5月12日，本来应该是个很平常的日子，对一些人来说是个普普通通的日子，但对于身处四、川汶川的人来说，是一场恐怖的灭顶之灾。14时22分12秒，四川、汶川的大地突然一声闷响，就山崩地裂，有的大山倒下来，一下就填平了一个村庄。岩石塌落和泥石流从山上“光临”村庄，还有一些巨石堵塞了河流，造成了堰塞湖，随时随地都有可能“光临”村庄，给下游的居民造成了巨大的威胁。最可怕的是大地的怒吼，大部分楼房、学校都应声而倒，把无数无辜、可怜的老百姓和孩子埋在了地下。政府马上行动！时间就是生命！解放军日夜操劳，无畏地冒着被倒塌的房子压垮的生命危险去救援被深埋在废墟里的人们。人们的爱心组成了一片爱的海洋，全国13亿人民都献上了自己的爱心。噩耗传来敲击了你和我的心扉大地绝裂空气凝结夏季的寒冷能否将你我冰封无奈地离去那凋零的花谢花开掩盖不了那死亡的节奏无奈的悲剧那震动的大地山川震动不了那哀悼的节奏我并不想哀悼残忍的片段让眼泪哭泣孩子的哭声飘荡在云霄之间簌簌流下的眼泪流淌在万般无奈和伤心的心坎中我并不想哭泣寒冷的世界让空气凝结我并不想看到世界“沉没”有人并不想和死神待在一起却不得不在挣扎中窒息土层下的孤儿你们不要哭泣不要将你们的眼泪化作无望的尘埃请你们抬起头希望的光芒正向你们照来我们大家都是一家人我们会将13亿颗爱心都拼凑起来就算只有那微弱的烛光相伴爱也足以让我们心中的热火复燃!!!…………灾难、爱心、救援，最后留下的还是希望！550字 五年级 叙事
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让爱心传递下去生活不是一条大路，可以一路风顺，它如一条坎坷的小路。你可能会被误会，你可能会被不理解，你也有可能会被欺负。但请你记住四个字“将心比心”。我在一次去买东西的时候，看到一个老奶奶正在焦急地给买东西的人解释什么，我走进一听才知道原来是老奶奶给她正在参加运动会的孙女买巧克力，可买完东西一掏口袋发现钱不见了，很着急。她给卖东西的人解释，卖东西的人不相信，硬让老奶奶把拿的东西放下，老奶奶的孙女那急需巧克力，所以老奶奶很着急。我知道了事情的原因，把自己原要买零食的钱给了老奶奶，零食没买成，但却让我明白了一个道理，“那就是乐于助人”。我们的亲人和我们自己就会在生活中不遇到困难吗？我们就会一番风顺吗？不会。我们在别人遇到困难的时候帮助了别人，只有我们自己坚持乐于助人，我们整个社会才会和谐共处。300字 三年级 叙事
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用爱心传递温暖如果世界是一间小屋，关爱就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关爱就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关爱是一种美好的享受，关爱他人是一种高尚美好的品德。人生在世，人人都需要鼓励，关爱，支持。你给予别人关爱，你会得到心灵的充实。他人给予你关爱，你会感到内心的美满。人的感情的基础是关爱，关爱是搭建人与人感情传递的桥梁，他是人类最真实的情感。我们要懂得感恩，要学会去帮助他人，关爱他人。这样也会得到他人的关爱。我在生活中就有过类似的经历。小时候，居住的地方，是一个普通的小区，那的环境在人们的维护下十分漂亮.绿油油的草，亭亭玉立的竹，娇嫩的小花……大家都很勤劳，从没在小区乱扔过垃圾，所以地面基本不用打扫。但是，居民们还是每天照常打扫，从没间断过。他们不仅打扫自己家的屋子和走道，还时常帮邻居们打扫，有了这样的习惯，小院一贯干干净净，一尘不染。那时我还小，可他们的行动却被我一一看在眼里，我铭记着，直到今天。我很爱看他们打扫卫生，对于这件事我总有一种说不出的理由。看他们用扫把在地上舞起微小灰尘，在阳光的照射下，先得分外显眼。心里总觉得有这样清新的环境，是多么高兴的事。看着看着，就模仿起他们来，跟着他们一起干。心里只想着：这是一个多么神奇的魔术。便一边看，一边模仿他们扫地的动作。此时心里洋溢这劳动的快乐。我终于懂得了“勤劳光荣，懒惰可耻”。每天中午，我总是拿着扫把到院子里.走道上“乱舞”，心里乐呵呵的。同时，我还听到了很多夸赞声。后来，我大了一点，知道这是扫地，并不是变魔术。可那又如何，我依然把它当成一种乐趣。依旧快快乐乐的去进行。没过几天，我的行动吸引了许多小伙伴，他们模仿我的动作，也开始为居民们打扫卫生，不知道为什么，他们也是乐呵呵的。恐怕他们也觉得帮助别人是很快乐的吧。我们扫地的队伍越来越大，这持续了很久，很久。这种道不出的温暖一直萦绕在我的心间，从未散过。六年级:苏健700字 六年级 叙事
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爱心传递昨天,趁着元旦放假的时机,我来到了"永辉"超市,准备逛一逛.刚到超市的门口,就看见一个个披着绶带的年轻人.有男的,有女的.他们有的手上捧着许多玫瑰花,有的抱着一个玻璃箱子.咦,这是在干什么呢我走近一看,才知道这是几位志愿者,为贫困山区的小朋友们筹款.我来到了他们的面前,他们对我说:"我们现在正在进行筹款活动,请你也献出一份爱心,你只需要捐献出一元钱,我们会送你一朵玫瑰花."我想:这是为小朋友们做好事,这是一件光荣的事情,我应该献出自己的爱心.于是,我从兜里掏出了一元钱,投进了捐款箱.一位抱着玫瑰的大姐姐递给了我一支玫瑰,说道:"谢谢你了,小朋友."我接过玫瑰,心里甜滋滋的.我一蹦一跳的回到了家,来到了爸爸面前,变魔术似的从身后拿出了那朵玫瑰,并且告诉爸爸:"这是我捐了一元钱得来的,送给你."爸爸笑了:"呵呵,你还很有爱心哦.让我把它送给妈妈吧."妈妈接过了爸爸手上的玫瑰,听了爸爸说这玫瑰的来历,也呵呵的笑了.送人玫瑰,手留余香,传递爱心,让世界变的更加美丽!400字 初一 记叙文
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将爱心传递下去“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间……”每当响起这首歌，我就会回想起电视上演的那一幕幕：一个小朋友不小心把风筝放到了树上拿不下来，一位年轻的小伙子刚好路过，就帮忙拿了下来；路边有一块香蕉皮，有一位年轻的小伙子顺手捡起，扔进了离那不远的垃圾桶里；公共场所里的水龙头“哗哗”地淌着水，一个小朋友看见了，三步并作两步走上前踮起脚把水龙头关了上来……这样的事情很多很多，说也说不完。今天，我看到了这样一条新闻：为了给市民提供方便许多商家设立了便利的爱心伞，但却要一个月买一批。这到底是怎么一回事？原来，市民借了爱心伞又因为送怕麻烦、有图省事，将爱心伞住在自己家。于是，商家设立的爱心伞都成了回家伞。而有些商家为了避免这类事，干脆来了个“抵押金借伞法”。商家好心方便我们市民，而我们却占为己有，这样做实在不应该。难道这些商家都换成“抵押金借伞法”我们才能及时归伞吗？我想答案是否定的。因为我们每个人都有爱心存在，我们应该想着借的东西一定要还回去，我们要让爱心伞一直一直将爱心传递下去。“只要人人献出一点爱，世界将变成美好人间……”400字 初一 抒情散文
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一起成长传递爱心爱，可以是父母对儿女的爱；可以是儿女对父母的爱；可以是朋友对朋友的爱。但是最无私的，是人与人之间的爱心。有一次，我看见一个小女孩在浇花坪的喷水器旁边经过，不小心被淋了一身水，全身冻得直发抖。这时，一位好心的叔叔毫不犹豫地把身上的外套脱下，披到小女孩的身上。我对这事的感触很深。因为社会上正需要这样的人，如果人人都有一个纯真的爱心，那是这个社会将是多么美好。我想：我应该将这样的爱心传递下去。于是，我就学着那位叔叔一样，传递着爱心：一天，我在上学的路上看到一个一年级的小同学哭了，我询问后得知，是他的笔记本丢了。我也是毫不犹豫地把我自己的新笔记本拿出来，送给了他。他跟我说了声谢谢，我说，不用谢，只要你多帮助别人就行了。爱心，可以是在别人需要帮助时伸出援手；可以是在别人危难之际挺身而出；也可以是在别人有不幸时给予一点支持。爱心，在生活的每一个地方都有体现，可以是在别人淋雨时给她披件衣服的时候；可以是在别人受到坏人威胁见义勇为的时候；可以是在给地震受灾人民捐款的时候。爱心其实无处不在，让我们一起快乐成长，传递爱心吧！400字 五年级 散文
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传递爱在星期天时，晚上我去姐姐家我玩。在路上嘻嘻哈哈的，突然看见很多人围在那里，我急忙过去一看，看到一对夫妇身高和五至六岁的孩子一样高，小手也很小。他们只有140元用，但是他们照样生活。他们今天在这儿唱歌，吸引了许许多多的人，大家边听美妙的音乐，边听他们诉说自己的事情，还有好多观众再往里面投钱。期中我看到我的同学捐了10元钱，这种精神品质值得我们学习。过了一会儿，我们大家看城管来了说那两位妨碍了交通，所以立刻让他们走。却没想到的事大家纷纷围着她说：“那两位并不是来骗我们大家的钱，也并没有妨碍了交通，所以请你睁一只眼，闭一只眼吧！”这种事也不好勉强的吗？我们也是有责任的嘛！”城管叔叔说道。虽然，城管叔叔总是坚着，但是最后还是被大家的爱心给打动了。城管叔叔没办法，也只好开着车子走了。这种爱是无私的，虽然捐出来的钱只有一点点，但也是一份爱心。像这种残疾人，我们大家就应该多付出一点爱，加油吧！送回有奇迹出现的，只要大家心中有爱。400字 小学 叙事
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传递善举雪下的很深了，乡下路都被积雪覆盖，为了置备年货，父亲和我开着三轮车赶集买菜，车里多了一件装备，铁锹——以防车陷到雪里。走到一个上坡处，见到一群人在那里铲雪，父亲停下车问道路的情况，才知道原来他们都是附近的居民，自发地来铲雪。我不由得心情愉悦，一股暖流涌上我心头，我想拿起铁锹，下车帮他们，被他们好意谢绝了，难道是因为我年龄太小了吗？于是我们继续赶路。没过多久，我们遇到了一辆陷在雪里的轿车，蹲在旁边的车主正用被冻得发红的手刨着去轮胎旁的雪。“爸，咱下去帮帮他吧。”我从后面探出头。爸爸笑着点头，爸爸拿起铁锹走到车旁帮车主铲雪。那辆车最终被“救”了出来，车主很是感激地从车里拿出几个苹果递给了爸爸和我，我笑呵呵地接下了，爸爸却没有要。最后，他客气地和我们告别，。坐在车上，我不禁思绪万千：起初上坡时好心的村民们帮我们铲雪，我们又帮助那位受困的车主渡过了难关，看来，善举也是可以传递的啊！如果是你遇见了一位正处在困境中的人，请不要吝啬你的善举，帮助他人，因为善举是可以传递的。400字 六年级