神奇的蛋壳
阳光明媚的早晨,毛毛虫、小蝴蝶和小蚂蚁一起去公园的草地上玩耍。飞来飞去的小蝴蝶突然发现草丛里藏着半只又大又圆的蛋壳,毛毛虫和小蚂蚁一边围着蛋壳转圈,一边兴奋地讨论这个蛋壳的来历。小蝴蝶提议:"不如我们用蛋壳做一个跷跷板吧。”毛毛虫和小蚂蚁把蛋壳搬到草地上,小蝴蝶找来一根树枝放在蛋壳上,一个跷跷板就完成了。小蚂蚁和毛毛虫分别坐在跷跷板的两边,跷跷板一会儿上一会儿下,小蝴蝶在旁边给他们加油助威,他们玩得可开心了。
过了一会儿,他们玩累了,毛毛虫提议:“我好想飞到天上去看一看。”小蚂蚁也是这样想的,于是他们两个合力把蛋壳翻过来,小蝴蝶找来气球和丝线绑在蛋壳上,一只热气球完成了。毛毛虫和小蚂蚁爬进热气球,热气球乘着风飞上了天空,他们看到了洁白的云朵和飞翔的鸟儿。
到了下午,乌云密布,天阴沉沉的,一场暴雨即将来临。小蝴蝶急中生智,用触角戳破气球,热气球缓缓地降落到地面,他们三人把蛋壳翻了过来,钻进去,蛋壳变成了一个又温暖又坚固的小窝,暴雨哗啦啦地下起来了,他们呆在小窝里一点儿也没有淋湿。
天黑了,雨停了,连月亮都出来了,三个小伙伴玩了一天,又累又困,蛋壳又变成了他们的小床,小蝴蝶找来两片叶子,一片当枕头,一片当被子,他们躺在温暖的小床里,甜甜地进入了梦乡。
这只神奇的蛋壳陪伴着三个小伙伴度过了有趣的一天。
一本有魔法的书
李明是一个不爱学习,不听话的孩子,每天在学校都会惹出一些事情来。
今天,李明去上学时又被老师批评了,原来他的作业又没有写。中午放学后,老师带着李明去了办公室,补完作业才能走。好不容易补完了作业,李明回到家又被妈妈批评,心里很难过,想去图书馆看书!
下午,李明一放学就去了图书馆,找了一本很好看的书,他一直坐在那儿从四点看到五点,还没回去。后来李明看累了,想着要不把这本书买回家看吧,就去了收银台问收银员:“请问一下这本书多少钱?”收银员回答说:“三十八元。”李明付完钱后,开心地抱着那本书就回家去了。
星期六的早晨,李明又打开这本书,看了看,说“好奇怪呀!为什么这篇文章和昨天的内容不一样了呢?而且书上面的字会动?难道这本书有魔法?过了一会儿,书上面图案的小人从书中走出来和李明聊天。小人意味深长地说:“李明啊,你要勤奋读书,将来才会有大作为!”李明这时侯才恍然大悟,觉得自已太不努力学习了,他下定决心要好好学习。从那以后,李明就天天放学去图书馆借书看。
后来,李明成了一名学霸,成绩在班级名列前茅,还当上了大队委,学校的每一位老师都很喜欢李明,李明的爸爸妈妈为此也很高兴!
其实在李明心里,他一直很感谢那本书,是那本书让他学会了成长!
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神奇的蛋壳早上,太阳升起来了,小虫子,蚂蚁和蝴蝶三个好朋友到草地上玩耍。它们发现了半个鸡蛋壳,就找了一根草棍放在鸡蛋壳上面,一个跷跷板就做好了。小蚂蚁和小虫子各自爬到跷跷板的一端,一上一下地压了起来,蝴蝶在空中飞舞。过了一会,它们玩累了,就爬到蛋壳里休息。蝴蝶找来一个气球,把气球拴在鸡蛋壳上,一个热气球就做好了。小虫子和小蚂蚁乘着热气球飞到了天空,它们好高兴啊!到了下午,乌云密布,下起了大雨三个好朋友急忙躲到蛋壳下,蛋壳又成了它们的家。天黑了,该睡觉了,三个好朋友爬到蛋壳里,铺上一片叶子,再在上面盖上一片叶子,蛋壳在微风的吹拂下,一摇一晃的,像一个摇篮,他们进了梦乡……点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。350字 三年级
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神奇的蛋壳一天早上,太阳公公从东方升起来了。小青虫、小蚂蚁、小蝴蝶被晒醒了。他们伸了个懒腰,便开始一天的时光。小青虫找到了半个鸡蛋壳,小蚂蚁找到了一根小木棒,他们玩起了跷跷板,一会儿小青虫和小蝴蝶玩,一会儿小蚂蚁和小蝴蝶玩。他们玩累了,小蝴蝶说:“我玩跷跷板已经玩腻了,我们去看看风景吧。站得高,看得远,我们到天上看风景!”小青虫说:“好是好,可我和小蚂蚁不会飞呀!”小蝴蝶想了想,回答:“我们用蛋壳做个热气球,这样就能升空了。”不一会儿,热气球就做好了,小青虫和小蚂蚁就坐上了热气球飞起来了。他们时不时的感叹着:景色真美呀!突然,小蝴蝶发现有几朵乌云遮住了太阳,世界忽然暗淡了下来。小蝴蝶对小青虫和小蚂蚁说:“不好了,要下大雨了,快点降落吧!”小蝴蝶一说完,气球就飘飘悠悠的降下去了。热气球刚一到地面上,天空就下起了大雨,他们赶紧把鸡蛋壳翻过来躲了进去。雨下了好久好久,三个小伙伴在蛋壳里一会儿唱歌,一会儿聊天,一会儿做游戏,玩的不亦乐乎。雨停了,他们从鸡蛋壳里走出来,呼吸着雨后新鲜的空气。突然,三个小伙伴发现不远处有一两颗蘑菇,他们爬上蘑菇大块朵颐起来,一顿蘑菇大餐下肚了,他们不约而同地打起了哈欠。他们找来一片落叶做被子、用蛋壳做摇篮。三个小伙伴对星星说晚安,又互相说晚安。说完,便进入了梦乡。500字 二年级
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神奇的蛋壳砰”的一声“好疼啊”,小蚂蚁撞上一个东西,它抬头一看原来是一个鸡蛋壳。这时,小虫子和小蝴蝶如约而来。小蚂蚁灵机一动,对小蝴蝶和小虫子说:“我们玩跷跷板吧。”小虫子和蝴蝶异口同声地回答:“好呀。”于是,它们三个人开始东寻西觅地找起零件。零件都齐了,小蚂蚁把草绑在一根树枝上,小蝴蝶费了九牛二虎之力才把树枝插进蛋壳里。它们高高兴兴地玩起了跷跷板,时不时传出一阵阵欢快的笑声。过一会儿,它们又把蛋壳做成了热气球。它们坐着热气球飞过了蓝色的大海、葱绿的森林、金黄的沙漠、高耸的雪山。最后,它们飞回了原来的地方。到了下午,忽然,下起了倾盆大雨。小虫子连忙把蛋壳翻了过来。三个小伙伴躲进了蛋壳里。“哈哈”一个简单的避雨小房子就做好了。天渐渐黑下来了,它们该睡觉了。小虫子又把蛋壳翻了过来。用三根树枝做成了一个手柄。再把一片树叶盖在蛋壳上。一个摇篮就做好了。它们一起爬进蛋壳里,很快进入了甜美的梦乡。啊!真是一个神奇的蛋壳。400字 五年级 童话
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神奇的蛋壳早上,小虫子,小蚂蚁,小蝴蝶看见一个躺在地上的蛋壳。小虫子说:“这个鸡蛋壳可以做什么好玩的东西呢?”小蚂蚁说:“不如我们玩跷跷板吧。”听了小蚂蚁的话,它们就开始做跷跷板了。不一会儿,跷跷板就做好了。小虫子和小蚂蚁玩了起来,我一上你一下的,玩得可开心了!过了一会,小蚂蚁说:“要是我能像蝴蝶一样飞上天空,那该多好啊!”小虫子说:“那我们来做热气球吧。”说着它们就做好了热气球。它们一上去,热气就就飞起来了。它们往下看,看见了一栋栋高楼,绿绿的田野,还有一望无际的大海,真美啊!到了下午,天空下起了倾盆大雨。小蚂蚁大喊:“快躲雨!快躲雨!”于是,它们把蛋壳翻过来,钻了进去。就这样,它们躲避了风雨的“追杀”天黑了,大家把蛋壳当作一个“摇篮”,用树叶当“小棉被”,躺在里面睡着了!300字 二年级
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神奇的蛋壳早上,爷爷煎好荷包蛋,就准备把蛋壳扔到垃圾分类箱。“千万别扔啊!我要……”奶奶一边拦住爷爷一边说。正等着吃荷包蛋的我,顿时感到十分好奇,忙问奶奶:“是不是又要给花做肥料?”“这回你可猜错啦!”奶奶神秘地说,“今天我要用蛋清来清除油污。”吃完早饭,只见奶奶把三四个蛋壳团得碎碎的,撒在油腻腻的铁锅里,用抹布沿着铁锅的四周来回地抹了又抹。嗨!真神奇呀!原来还是油兮兮的锅子,一下子洁净光滑。我觉得更加好奇了,就问奶奶:“这到底是怎么一回事?”奶奶只是笑了一笑,没有回答。一向喜欢打破砂锅问到底的我,怎么会罢休呢?于是。我找来了我最信任的“老师”——百度。原来是鸡蛋清中含有碱类物质,与油污产生水解反应,形成可溶于水的物质,所以能去除油污。科学真是无处不在!300字 三年级 叙事
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