琴韵缠绵
音乐,对我有着奇特的吸引力。
从小,我就怀着一颗对音乐的痴心,轻叩了钢琴的大门。刚刚接触钢琴时,我不明白这个黑白相间的大家伙,为什么提起它,人们赞不绝口呢?为什么享有“乐器之王”的美称呢?慢慢地,我发现了钢琴的奇特之处,陶醉于它美妙的声音中。
有一段时间,我因为学业繁重无暇练琴,导致谱子生疏,时断时续,原来几分钟弹完的曲子,我却用了十几分钟。一曲终了,钢琴老师严肃地批评了我,我的泪水不禁夺眶而出,坐在椅子上低声呜咽着。老师语重心长地对我说:“几分耕耘,几分收获。我知道你学业繁重,练琴时间寥寥无几,可时间都是起出来的!我相信你一定可以弹好的!”老师温柔的话语像和煦的阳光温暖了我的心田。我的心中涌起一丝暖流,我一定能弹好的!
果然,在我坚持不懈地努力下,我的学琴之路又回到了正轨。再往后许多次遇到困难与挫折时,我不仅会想起钢琴老师语重心长的教诲,想到对音乐的挚爱,而且朗朗那铿锵有力的琴声,在琴键上飞跃的手指,也时常浮现在我的脑海中。
闲暇时,我坐在沙发上,听着音乐,打着节拍,真是惬意极了!音乐声渐渐高起,似水银泻地,身体也不知不觉舞动起来。音乐悄悄地走入我的视线里,穿入我的耳朵里,渗入我的毛孔里。忽然,音乐抵达高潮时,我好像站在山脚下,看见强劲的瀑布冲撞在岩石上,溅起朵朵水花;又仿佛置身在黄河边上,奔腾的江水浩浩荡荡地涌来,吞没沙河;又如来到草原上,看万马奔驰在这一望无际的绿毯上,啼声翻天覆地······不知不觉沉醉其间,直至夕阳西下,日月同辉。
我像一颗星星,在夜空下,努力地闪烁着,变得更加璀璨夺目。每当轻舞指尖,我仿佛置身于一种美妙的境界,琴韵在我身边萦绕······
姓名:郑心怡
学校:长乐市洞江小学
班级:六年六班
指导教师:蒋瑞贞
邮箱:1207324215@.com
《天方夜谭》读书笔记_二年级读书笔记
《天方夜谭》读书笔记_二年级读书笔记400字
一、书籍介绍:
书名:天方夜谭
作者:詹言讷
出版者:大千出版事业公司
出版年月:中华民国七十九年十二月
二、故事大意:
从前一对兄弟,哥哥卡西姆娶了个有钱人家的女儿,过着富裕的生活,弟弟阿里巴巴娶了个贫穷人家的女儿,过着贫困的生活。有一天弟弟到山上砍柴,发现有一群人从岩石内拿着许多宝物走出来,他也进去了,但这件事被哥哥知道后,哥哥也去了,不过在他要出来时,那群人回来了。幸亏他家有个聪明的女侍,才能使他们脱困,最后过着幸福快乐的日子。
三、启发或佳句补充:
他进入洞窟一看,里头堆积如山的,尽是令人目眩的宝物阿!
四、读后心得:
看完了这一本书之后,我学到了一个启示,就是我们做人,要懂得知足与惜福,知道自己现在所拥有的一切,就已经很好了,不要一直羡慕别人,因为一直羡慕别人,自己也不会开心。我们不要为了不属于自己的东西,而做出伤天害理的事情,也不要为了不属于自己的东西,而丢了性命,那样子都太不值得了,所以我们要好好的过着自己的生活,学会知足与惜福。
相关推荐
-
琴韵琴韵叮咚,叮咚,一年四季,总能听到我悦耳的琴声。春天,坐在心爱的琴旁,清澈的泉水,布谷鸟动听的啼叫,从我的手中流淌。夏天,坐在心爱的琴旁,伴着夏夜的蝉鸣,深沉而古典的乐曲,多么让人陶醉!秋天,坐在心爱的琴旁,窗外落叶飘洒,理查德美妙的钢琴曲,让人心旷神怡。冬天,坐在心爱的琴旁,伴着漫天飞舞的雪花,激昂的《卡门》序曲,让人感觉热烈而奔放。是琴,让我走入音乐的殿堂,是琴,让我学会欣赏。是琴,让我热爱生活,是琴,让我快乐永远!200字 六年级 抒情散文
-
情意缠绵傍晚,我伫立在多情的枫树下,默数着枫叶的凋零,天色渐渐的暗淡下来,以致叶的轮廓在我眼眶里变得模糊,月儿趁势悄悄爬上高空,在上面洒下银粉。月光是皎洁的,划过我的面颊时,却裹着一股忧伤和惆怅。不,那不是忧伤,也不是惆怅,是远方朋友,是我对你们的思念。每当觉得无聊,我总喜欢在听音乐时看看小说。我总决得这是一件乐事,因为那里可以让我肆意地徜徉在每个音符上,去体会它们的和谐与美妙。因为那里可以让我无拘地躺在文字的怀中,去感受它们的温馨和质朴。可是不由自主地,音乐静静地止息了,我所热恋的书本,也慢慢地和上了。为什么动听的音乐、曲折的剧情,却冲淡不了那缠绵的思绪?我沉思着。。。。。。我沉默了,为昔日美好的时光而无语。可我还想说:朋友,记不记得你们留下的脚印?它们几经风霜,在我心里却依然如故。它们是被烙上去的。风,蚀不了;雨,刷不掉。任凭你怎样绞尽脑汁,让它,哪怕是一丁点的汗颜,也是痴心妄想。仅仅会使烙印越来越深。秋风扫过落叶,春光唤醒沉睡。软绵绵的情思,也随着跌下去,又荡起来。我不知道这是怎样的情怀,却依稀感觉到岁月匆匆。朋友们,你们在哪儿?你们走了,杳无音讯。也许你们和我一样都在思念对方,也许你们就在我的身旁,可我怎么努力,也无法找到你们。突然,有一天,我幡然醒悟,明白了身边的你们原来是久恋的情思,我能感受到。似乎这也正是我找不到你们的原因。幽幽的流水,载着船儿奔向了远方,不知远方会不会有朋友收到舟里的思念。望着远去的情舟,但愿这不只是一场空。簇簇红花,片片绿草,依偎在它们身旁,我又有我的朋友们在远方很快就会归来的感觉,可这感觉到底能成为现实吗?我沉思着。。。。。。 650字 六年级
-
琴眉眼盈盈的女子慢慢地抚琴,琴声拨动的一刹那,弹出了那高雅的琴声。深沉的音乐飘然出世,带着对世间的眷恋与诉说,把一切尘嚣都淡然远去,脱离那不凡的世俗,印出了那平凡的身影。忘记了时间,逃离了一切的纷争离合,让人恍若身在飘渺的竹林。“把酒临风,宠辱皆忘。”真想留在里面忘记自我·忘记束搏,暗含了永恒的逍遥。渺小之中也有她生存之处,细微的尘埃中仍有她扶过的仙音。屡屡琴声时而悠扬,时而欢畅,时而忧伤,时而瑟瑟。世人认为她凭这身本领为自己谋取一份荣华富贵,可她宁愿选择把这身本事隐瞒下来。不理世人对她的看法,不理一切的一切。她的形象被蒙上了一面神秘的纱,被别人眼里她是一位只会抚琴的女子。或许没人懂得她的心吧,高山流水中,想找一位知己,方为难上加难。想当初,伯牙断绝了他喜爱的琴,只是因为世间再无知己,他认为弹了也没用。可女子感叹:伯牙至少一生逢知己,这足矣。她只能默眼观看,大千世界没人懂她,只是一味沉浸在她的琴声中,可曾试想过她的感受。叹也没用,唯有用琴声来解她的心情。淡淡的琴声依然徘徊在天际……六年级:陈阳彤450字 六年级 散文
-
琴眉眼盈盈的女子慢慢地抚琴,琴声拨动的一刹那,弹出了那高雅的琴声。深沉的音乐飘然出世,带着对世间的眷恋与诉说,把一切尘嚣都淡然远去,脱离那不凡的世俗,印出了那平凡的身影。忘记了时间,逃离了一切的纷争离合,让人恍若身在飘渺的竹林。“把酒临风,宠辱皆忘。”真想留在里面忘记自我·忘记束搏,暗含了永恒的逍遥。渺小之中也有她生存之处,细微的尘埃中仍有她扶过的仙音。屡屡琴声时而悠扬,时而欢畅,时而忧伤,时而瑟瑟。世人认为她凭这身本领为自己谋取一份荣华富贵,可她宁愿选择把这身本事隐瞒下来。不理世人对她的看法,不理一切的一切。她的形象被蒙上了一面神秘的纱,被别人眼里她是一位只会抚琴的女子。或许没人懂得她的心吧,高山流水中,想找一位知己,方为难上加难。想当初,伯牙断绝了他喜爱的琴,只是因为世间再无知己,他认为弹了也没用。可女子感叹:伯牙至少一生逢知己,这足矣。她只能默眼观看,大千世界没人懂她,只是一味沉浸在她的琴声中,可曾试想过她的感受。叹也没用,唯有用琴声来解她的心情。淡淡的琴声依然徘徊在天际……400字 六年级 散文
-
缠绵的夏又是一个夏,噼里啪啦的雨珠在土地中述说着一汪深情,不是舞者般纤柔,不似泪花般充满了情愫。只是不加掩饰的落入情人的怀抱,那是缠绵。多想,接下一颗上天给的泪水,即使打疼了肌肤,即使打湿了掌心,也想轻吻,让它在我手中哭泣吧,可它多么想念那温和的土地,又一次收回了手,不妨坐下,独自欣赏这一出恋剧。再一次站在瓢泼大雨之中,任愤怒的雨滴洗刷掉身上的世俗,逗弄它,也是一份快乐。只等它不耐了,离开了我这里,又娇羞的与大地滋润高傲的鲜花,共度美好时光去了。看着这夏天,似凶猛,也只有读懂了,才知道这是缠绵!六年级:程元元200字 六年级 诗歌
-
琴韵三国时期,诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭,魏国将军司马懿乘危率领十五万大军进攻诸葛亮所在的西城。前一晚,司马懿非常高兴。“皇上,这次我们又能打一场胜仗了!”司马懿举着酒杯对着皇帝说,“明天,我们就可以夺过西城!”皇帝赞许地看着他:“好!我相信你!”手下们纷纷弯腰鞠躬:“是,是。将军一定没问题的。”司马懿想着明天要打仗,就稍稍喝了一点酒,便告退睡觉去了。第二天一早,司马懿便带兵前往去西城的路上。“不好了!”诸葛亮的得力助手冲进他的房间,“大人,大事不好了啊!司马懿正带兵前往我西城!”“什么?”诸葛亮翻身坐起,心如乱麻。当时诸葛亮身边没有大将,只有一班文官和五千人军队。五千军队里有一半也运粮食去了,只剩下两千五百人。这么点人怎么打仗?不过他很快平静了下来,坐在床上默默地思考。突然心生一计,嘴角不经意间泛出了笑。“来人!”他叫了一声。“在!”一个仆人从门外走进。“去拿一把古琴,架在望敌楼上。”诸葛亮轻声说道。“啊?”下人一时慌了,“可是,大人,现在最重要的是招兵打仗啊!”“我自有办法,快去吧。”诸葛亮看了他一眼,拂袖而去。下人一头雾水地去准备了。少顷,诸葛亮带着两个小书童来到望敌楼上坐下。下人抬来琴放在诸葛亮面前的桌子上。“把城门打开吧。”诸葛亮燃起一炷香。下人一惊,“可……可是大人,我们还没有军队啊!”“打开吧,顺便把城门外扫干净。”诸葛亮抚琴。下人不得不顺从:“是。”司马懿正浩浩荡荡地赶往西城。“禀报将军!”司马懿的先头部队到达西城不敢进,便回来报告。“诸葛亮把城门大开,还端坐在望敌楼上弹琴,气势不得不小看啊。”司马懿听后哈哈大笑,“那怎么可能?我去听听。”他命令三军停下,自己驾马前去查看。离西城还有一段距离,司马懿就听到了如潺潺流水般婉转悠扬的琴声。“这琴声这么悠闲,不像是要打仗啊。”他看着打开的城门,老百姓们若无其事地扫着灰尘。“不好,一定有埋伏!”司马懿喝令撤军。诸葛亮待到司马懿的军队撤退后,带着他的军队转移了。贵州遵义贵州省遵义市航天小学五年级:夕末初丶700字 五年级 抒情散文
-
秋意·缠绵寒冷淡漠的冬、温柔多情的春、炎热烦躁的夏,总是让人来不及体会它们的风韵,就淡出了大家的视线,独留下多愁善感的秋,披着美丽的霓裳等待众人的称赞。清晨,唤醒你的往往不是耀眼绚烂的阳光,而是一缕掺杂着淡淡花香与果实成熟后的甜美清风。伴着清香,走在田野果园间,都能看见果树上各式各样的瓜果,有的树上留下了十来颗,一定是热情的主人想要给路过的人解解馋,分享自己的喜悦。而那一大片的“金色海洋”正被人们收割着,每个人脸上都洋溢着幸福。可能秋天,也是个让人收获成功、幸福快乐的季节吧。傍晚,没有“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦”里的孤村、炊烟、枯树、乌鸦。但是有温暖中透着橙色的夕阳,以及数不尽的晚霞,血红色、橘红色、粉红色、火红色……漫步在行人寥若晨星的小路上,微风吹拂着每一片树叶,就像恶作剧般戏弄着它们。不同颜色的落叶,潇潇洒洒的飘落在世界上的某个角落,就如同劳倦的旅行者终于找到了属于自己的归宿。诗文里的烂漫美丽,被这些犹如精灵般,跳着凄美舞蹈的小生物,诠释得淋漓尽致。时间仿佛被静止,世人都在欣赏创世主精心描绘的秋意图,这种落寞的美,让哀殇悄无声息的在心中滋生蔓延。也许秋天,就是个让人沉醉其中、哀伤扎根的季节吧。入夜,窗外惟有孤清倨傲的月,坚守在自己的岗位,闭上眼睛,在黑暗中细细倾听,你是否能感觉的到,清风和叶的合唱,“沙沙、沙沙”,像是儿时母亲在耳边唱过的催眠曲,幼稚却也温馨,在清风的庇佑下,我能听到她轻柔的嗓音:“亲爱的孩子,祝你好梦。”或许秋天,只是个让人心安、甜蜜入睡的季节吧。秋天的主题是风,风的代言词是暖,秋天真是个又甜又暖又哀伤的季节啊!初一:韦怡点评:开篇以冬春夏三季为切入点,自然地点出主题“秋”。“清晨”“傍晚”“入夜”三个时间,来描述秋季,逻辑合理,结构工整。全文语言优美,运用比喻、拟人描绘的秋景也很美,营造出了淡淡的秋意。但结尾与前文衔接不自然,稍加修改会更好。点评老师:杨秋红700字 初一 记叙文
-
琴琴断了!爷爷有把三弦琴,漆身,蟒腹。弹了几十年的琴,在爷爷厚实的指甲板下断了。为此爷爷闷闷不乐了许久。听奶奶说,爷爷去县里的音乐厅、琴行跑了个遍,硬是没有找到个会修三弦琴的师傅。我看了眼手里夹着烟的爷爷,他似乎又苍老了许多。父亲听说琴断了后,跑遍邻近各县,终于在一片竹林里找到了一位做三弦琴的师傅。爷爷得信,立马带我奔了去。老师傅姓白,白鬓、长须,似乎比爷爷还要年长几岁。爷爷一见着老师傅,顿觉心头痛快,容光焕发。“师傅,这小三弦还能用吗?”“不急,不急,您这琴工艺精良,还需要几天。”白师傅转身拿出了另一把三弦,“喏,我这儿刚巧有一把,几日不弹,怕技痒了吧?”一看到三弦,爷爷眼里就有光。他轻轻接过琴,架了张板凳,正坐,摆好架势,给我们来了段单弦。“大汉丞相归了天,这蜀汉怕要亡……”原本欢快的《三国》弹词,唱到最后,竟然有了悲壮的味道,那拖长音的“亡”字尤其刺耳。白师傅也和了一段。“老兄,如今像您这样的人,可不多见啦!”他指了指没有用竹片弹奏的爷爷。“那年头艰苦,一把琴养一家人,还是用手拨着踏实。”爷爷在白师傅那儿呆了三天,取琴后,他就大病了一场。待我见到爷爷时,他全身已经插满了管子。奶奶说是胃病,年轻时四处弹唱落下的。白师傅先前来看了爷爷一趟,嘀咕了一阵,又把爷爷的琴取走了。等我再见到白师傅时,爷爷已经去世了。师傅将两把三弦塞给了我:“他哪在乎什么命啊?可怜了这门手艺!”我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因,想必只有那儿还留着年轻时的梦,留着三弦的最后一批听众吧?我把爷爷的琴抚了抚,在墙架上摆好,纪念这辈子都没有弹完的青春。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章前后连贯,形成完整的形象。700字 高三 记叙文
-
学琴星期六,我去钢琴老师家学琴。老师家住在二十二楼,上电梯都要好久。到了她家,上一个同学还没有学完,于是我便走到阳台上,鸟瞰我以前住过的花园。那是一栋栋的被米黄色砖块覆盖得严严实实的居民楼,差不多有十几层高。楼顶是白色的,但是因为经久不息的风吹日晒,已经变得黑一块白一块的了。具体写楼顶的颜色从二十二层的角度望去,离我们最近的那栋楼一层一层的阳台清晰可见。阳台上大多种植一些青草花卉,装点得阳台花花绿绿的,估计是要掩盖那些刚洗出来的或是褪色的或是亮丽但是不具有很高的观赏性的衣服。我正在像检查作业的班长一样看着这些阳台时,突然听到了几声鸟鸣,应该是虎皮鹦鹉的,我循声望去,却没有发现它们。应该是被大楼挡住了,被大楼挡住的一对虎皮鹦鹉叫得可欢,一点也不觉得累。再往下看,就是大门了。那大门好像就没有好好地管过一分钟,连半分钟都没有,就被人推开了。观察比较仔细我把目光从老师住的小区移到另外一个小区,那里的花园很小,但是环境很好。我看到了花园的一角,那里有一个亭子,亭子旁边有一条很短的人造长池子,里面游动着几条锦鲤。比起吵闹的虎皮鹦鹉来,它们安静多了。再看看我以前上学的必经之路——我差一点认不出它来!那条路我走过四年,清清楚楚地记得它被树笼盖,但是我差点把它当成了一条陌生的街道,那条没走过几次的道路我却认得清清楚楚。真是“当局者迷,旁观者清”啊!我一直把头低着,看近处的东西,现在我往前眺望,看到了在地面上不能看到的繁华风景:高楼就像一棵棵钢筋水泥组成的大树,笔直笔直地立在马路旁,还有一些尚未建好的“树”,在绿色帆布的簇拥下,跟那些建好的建筑一比高低。高楼像大树,比喻还是比较新奇的这时我听见钢琴老师让我上课,我立刻从享受中抽出身子,跑到钢琴那去了。700字 初三 叙事
-
练琴大约清晨五点多钟,我就醒了。我看了看车窗外,绿油油的小草,尖顶小楼房,还有和我一样,刚刚才起床的太阳,金黄金黄的,散发出耀眼的光芒,白白的云朵漂浮在空中,美丽极了!我们下了火车,踏在了深圳的土地上。紧接着从罗湖口岸过关,来到了香港。第一次坐了香港的地铁,感觉到又快又凉快,挺好的。走出地铁站,哇!比武汉的大街干净多了,地上没有一根烟头,没有一张纸屑。过马路的时候,我看到人行横道的红灯亮起时,没有一个人乱穿马路,而是耐心地等待红灯变成绿灯,真守规则呀!我今天可忙了,没有时间好好看看香港的景色,因为我要赶着去报名参赛,还要抓紧时间练琴呢!我们家和王小康家(武汉赛区第一名)一起到处寻找亚洲KAWAI钢琴大赛的报名地点。我和王小康边走边买吃的东西,沿途看到香港的街道非常拥挤,人也非常多,买什么东西都要排队。终于找到报名地点了。我们赶紧找了一个琴房,开始认真练琴,因为今天一整天可能只有这一次练琴时间。琴房很小,爸爸一直陪着我。我练的琴是红色外壳的,琴的品牌我也不知道,不过钢琴的音色还不错,和我们家的钢琴差不多。我先完整地把比赛曲目过了一遍,接着开始练习《哈农》,然后精练《车尔尼第24条》。练完之后,我又弹奏了库劳的《小奏鸣曲》,爸爸边听边说:“弹得还不错,如果能够弹得更精细一点就更好了!”最后,我还弹奏了赫勒韦尔的《斯拉夫之歌》,爸爸的评价是:“要把这首曲子的三段和六段的五指要弹出来,表现得更丰富一些。”时间一分一秒地过去了,很快一小时就到了,我们被“赶”出了琴房。为了保险,爸爸和妈妈又花钱让我晚上加练了一个小时。唉,我是多么痛苦啊!不过,我还是不太情愿地答应了。事后我想,这一个小时的练琴还是值得的,因为,为第二天的比赛做好了充分的准备。晚上,怀着忐忑不安的心情,我慢慢睡着了……700字 初一 叙事
-
1.0