童年
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,沁人心脾,留给我们长久的回味。
童年是清香的。那时的天很透明,蜻蜓、蝴蝶、“拜拜跳“在草丛中飞舞、跳跃。我在草丛中追着蝴蝶奔跑。山间清朗的风,带着花草的芳香,迎着我的面颊吹过,我能感觉风在耳边吹过。心中无限喜欢这种清香的感觉,想再多呆一会儿,多享受一会儿。只是山间旖旎风光在太阳落山后仿佛就无处找寻了,不知疲倦的我只得随母亲下山。
童年又是甜蜜的。那时我参加了绘画班。老师姓陈,年轻貌美,温和善良。班里的同学大多是温文而雅的,而我相比较则胖点,而且年龄最小,可能因为这样,陈老师最喜欢的就是我。绘画的时候,我的眼睛总是盯着门口,仔细观察是否有人参观。有人看的时候,自然要表现得最好,一笔一画的要规范没有人看时,自然要能省就省啦。休息的时候,我总是第一个躺下,好像一只懒猫。“过来“陈老师叫。我就会迅速地爬过去,倚在她腿上,同她谈天说地,甜蜜无比。直到四年级是退出绘画班,我一直泡在这种甜蜜中。
童年偶尔会酸。7岁的阳春三月是我忘记不了的。那时的我平凡又调皮,总是忘带作业甚至课本,火山爆发的胡老师一怒之下,像老鹰抓小鸡一样,揪起我的衣领,把我放进的办公室。面壁“思过“了一节课,我终于写了这样一段话“老师啊老师,我想对您说我犯了错,您可以批评我、骂我,但不要不让我读书,您不让我读书,我学不到科学文化知识,掌握不了本领,将来找不到工作,是会来找你算账的啊,当语文老师当众宣读的时候,全班爆笑如潮,转眼教室即成了泪港(笑出眼泪)。
童年犹如一杯清香甜酸的柠檬茶,我时时的喝它,越喝越想喝,越喝越有无穷的回味。
我长大了
我,一个平平凡凡的小姑娘,从小爱唱爱跳,做事粗心大意,总会丢三落四,妈妈常常摇着头对我说:“你呀,活泼有余,稳健不足,什么时候你才能长大呢?”长大?对我来说,太遥远了……不信,你看:
那是一年多以前的事了:那时的我刚刚升上四年级,班主任陈老师把小组长的职务交给了我,希望我能帮忙管理好我们这一小组。接到任务的我不以为然,下课时间光顾着玩,时常把老师交代的任务置之脑后,不把小组管理工作当回事,检查作业也应付了事,每次向老师汇报作业情况总是回答“全做了”;每次做值日生工作时老是打扫不干净,有时上学还忘了带红领巾,害得班级被扣了分。我这种不负责任的行为引起了其他同学的集体“抗议”:他们纷纷向老师投诉我的失职,说我“没有检查好作业”,有时还会“摆官架子”,说我没有以身作则。老师听了同学们的反映之后把我请到了办公室,她严厉地批评了我的不负责任。听了老师的教导后,我表面上承认了自己的错误,心里却不服:你们也太小题大做了吧!而后发生的一件事,却深深地触动了我。
为了庆祝六一,我们学校举行了校园文化艺术节的比赛活动。我也有幸被选中参加班级舞蹈的排练,每天放学后,我们八位女同学都留下来认真排练节目,期待着能在比赛中取得好名次。很快,比赛的时间到了,老师让我们到休息室换好演出的服装。同学们都麻利地穿好了比赛服装,而当我把上衣穿好后,却发现忘了带裙子了,我把袋子翻了个底朝天,也没找到。天啊?怎么办?我急得直跺脚,同学们见了,也帮着找了个遍,还是没找着。老师听闻后,狠狠地瞪了我一眼,我惭愧地低下了头。结果可想而知,因为我的服装问题,我们班只得了一个三等奖……
老师的目光深深地触动了我,回家之后我想了许久,原来的我不拘小节,做事毛毛躁躁,不仅是对自己的不负责任,也是对他人的不负责任,还会因小失大,给班集体造成了不可挽回的损失,真是害人害己呀!我想我应该重新认识自己,学会改变自己,变成一个崭新的自己。从那以后,我努力改掉自己冲动、毛躁、办事不认真的性格和习惯,做事情开始懂得按部就班,力求把一切事情做到完美。遇见问题主动找同学一起商量对策,找出解决问题的方法。我们整个小组一齐努力,在学习上和劳动上都取得了很大进步,终于让其他小组刮目相看,老师看我的目光也柔和了许多!
俗话说得好,“世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好。”经过自己的一番努力,我发觉自己不论在学习上还是在班级工作上都改变了许多,变成了一个值得老师家长和同学们都能信得过的好学生、好孩子、好朋友。“皇天不负有心人”,在新一轮的值日班长的民主选举中,我以高票数被同学们选中了。我一直牢记着以前的教训,每天检查自己所需的学习用品,尽职尽责地管理好班级,打扫干净地板,……说来也巧,每次我管理的班级卫生区总是被纠察队员评为满分。大家说这是为什么呢?
“我是真的长大了吗?”我常常对着镜子问自己。如今的我敢于自信地站在竞争值日班长的舞台上,这都源自我心中强烈的责任感和使命感;如今的我摒弃了孩提时的稚嫩与天真,学会了成熟与稳健。虽然我还是那样的争强好胜,但我懂得了成功要靠踏实走好每一步的道理。在老师的帮助下,我学会了与自己对话,认识了自己,懂得了接纳自己,并且懂得了如何完善自己。长大,不再遥远!
五年级:歌呗and音
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童年童年的倾城涟漪童年,是最美的音符,童年,是金色的旋律,童年,是那江南烟雨中款款走来的倾丽。是的,都一样,所有人的童年,都是那样。但是,我的童年,并非天真无邪,并非纯净质朴。我的童年,它是快乐的,是奢靡浮华的,还是……记忆里的童年,是佘山华庭的一所大房子,一座种满了昔日蔷薇的和法国玫瑰的花园,成山的昂贵公主裙,以及我自己都不知道有多少的洋娃娃。你会问,有这些还不够吗,还希望什么呢?是呀,这些还不够吗?当然,从小因为爸妈的工作太忙,所以,伯父在伯母的强烈要求下把我接回了身边自己抚养。伯父伯母对我甚是疼爱,将一切的美好都给予了我,伯父做生意,所以很忙,平时家里只有伯母和他陪我,但,他不喜欢我。“勋勋,带潇潇出去玩吧,看看天气多好啊!”伯母说道,我惊喜的看看他,得来的回应却是“妈,你不要总让我陪她出去好吗,你和爸把她带回咱家还不够吗,凭什么逼我喜欢她。她的什么都比我好,我说什么了吗!她夺走了我爸我妈,我吭一声了吗!明明不是自己家,还死皮赖脸待在这里吗?”他气愤的吼道,伯母愣了一下,将我揽在怀里,大叫到:“卢振勋,你在说些什么?你再说一遍试试!”当然听懂的。我委屈的哭了。那年我五岁,你八岁。五年后,我又回到了爸妈身边,爸妈同样事业有成,但一样很忙,每晚,我都会站在那高大了落地窗前,望着明月,想起你临上飞机时的话。“潇潇,不是哥哥恨你,是哥哥不忍心看到叔叔把你扔在这里不管不顾,希望你可以回家看看。你记住,你是我永远的公主,是张爱玲一般的的民国临水照花人。你倾城的童年让任何的孩子都羡慕,你倾城的童年比任何孩子都幸福。”消逝不见的童年童年,多么精致的字体;童年,多么美妙的回忆;童年,多么生动的词啊……而现在我们都用沉默,陌生,难过来怀念童年。童年,像风一样无影无踪;童年,像泼出去的水一去不复返;童年,像时光再也不能倒流了……那些记忆在我的脑海里欢快地跳着舞步,可惜这一切的一切只是回忆。黎欣怡,徐吕婧她们两姐妹是我一辈子也无法遗忘的人。记得,我们穿着大人的高跟鞋跳舞,走模特。我们画起了妆,先准备好指甲油……我们的手指甲五彩缤纷,我们的脸萌到不行,我们穿的礼服,各有特色,我们在舞台上飞舞,展现我们的风采。我们摆的动作有模有样,就像是训练过似的。先是跳舞,刚上台,就赢得了一次闪电雷鸣的掌声,谁拍的?哈哈我妹和她们的两个弟弟,疯了似的鼓掌。再是走模特,第一个登上舞台的是我,我穿着精美的高跟鞋,走在舞台上,第一个动作就赢得了欢呼,一只手半叉腰,另一只做着飞吻的节奏,走到舞台中央,摆了一个嘟嘟嘴,停住了。接下来是婧婧……再是欣怡……我们的演出得到了赞。那段美好的回忆停格在那个时间,那个画面,那个我们约好的秘密基地——小山坡。那个春天鲜花漫山遍野,夏天枝叶茂盛,秋天枫叶铺路,冬天白雪皑皑的小山坡。我怀念以前的你们,怀念以前的时光,怀念以前的画面,怀念以前的生日晚会,怀念以前的饺子,怀念以前的制作的鞋子和耳环,怀念以前的鲜花,怀念……童年多么美好,婧婧欣怡我想你们了,消逝不见的童年,你在哪里?梦幻的童年遥远的,我的童年带着迷人的色彩,幻化成:一片云,在记忆的天空中飘飞,飘飞……在飘飞的天空中,我找到了童年,那是一个调皮的小精灵,一个绚丽的七彩梦……色彩缤纷的童年之梦,多少次令我生出眷恋的情思,生出热烈的向往。卷一片童年的叶笛放在嘴边,吹一支古老的谣曲,逝去的时光便在记忆里复活了……童年的泥土,童年的乐韵,是多么迷人啊!失去的信心又充满了希望——明知这希望是那样渺茫,然而,又是那样明亮……透明的声音难道不是圣洁的象征?唱一支发自心灵深处的明媚的歌吧!渐隐渐消的是昨天的歌……童年不是红颜白发,人生的变化毫不留情,毋怪罗贯中的《三国演义》开场词如此唱:“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。一壶浊酒喜相逢,古今多少事,都付笑谈中。”梦是短暂的,而现实是变动不居的,童年的故事依稀,一首天真烂漫的朦胧诗……童年的梦幻褪色了,不再只愿做一只长了翅膀的小精灵,不再写流水账似的日记,换成了密密的模糊的字迹,在一页页深蓝的泪痕里,有着谁也不知道的话句。充满幻想、充满自信、充满着这时代赋予她的气息,幻想着自己能够将万物变得绚丽多姿,幻想自己能重返童年,尽情享受那美好的一切。这就是我吗?一个永远爱做梦的女孩?不!这并不是一个完全的我。现在的我,总爱感慨人生,总爱在心里对自己说:“人生犹如逢场作戏,能有几人敢于真正的面对自己,能有几人回归童年的自我?”面对着时间一秒秒的流逝,总想将它留住却又无能为力。时间这顽皮的精灵,总在一瞬间,稍纵即逝。当发现美好事物时,唯有及时把握、善待、珍惜,才能真实拥有!1200字以上 初二 散文
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童年童年是一幅水墨画,画中渲染着童年的每一天;童年是一个记事本,记录着我们的欢声笑语;童年是一面镜子,镜中曾出现你我的趣事;童年是一支笔,写下了我们美好的记忆……六年级:梦之彼岸lxm50字 六年级 诗歌
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童年童年的梦是一条五彩的河,童年的梦是一道七色的路,童年的梦是一座闪亮的桥,童年的梦是一个美妙的世界。啊!童年,多么让我留恋,可它却用层层烟雾,将我的记忆遮住。童年,多么令人回味,可它却像一片羽毛,越飘越远。童年里的许多事我已不记得了,只记得我的童年在紧张的课堂中,繁忙的作业中结束了。我多么希望我永远是六岁的娃娃,永远在五彩的童年,永远有张天真的脸,永远……啊!童年,你为什么过去得那么快?你为什么离我那么远?童年的梦啊,你为什么在你撒着五彩的光芒的每一天中悄悄地结束了。我在记忆的沙滩上跑啊跑,想追回那永远永远失去的东西——闪亮的童年,可是我怎么也想不起来我的童年里发生的事情,留念的只有那几张照片。唉,童年……点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。350字 三年级 记叙文
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童年岁月渐逝,内心早已不再是清透空洞而又纯洁的白,那些斑斓细朦的色彩带着傲然一世的姿态入侵,酝酿地染着,徐徐绽开,独独隶属于自己的绚丽色彩,妖艳繁花。稚嫩、青涩、成熟、沧桑、垂暮。这是一陌幽远曲折的小路,于世界如此,因属个人,于个人则否。这条路或许到不了终点站,或许会戛然而止,或许会伴着风雪雨雹,或许会遗失一些些美好一些些痛苦并不完整,或许会慢慢的充实的悠然走完,再或段段片段串连而成。但是,即使在同一世界里也不会有两段相同的路。每个人都有一条自己踏出的隶属于己的阡陌小路。而每一段阡陌最无忧最美好最新奇莫过于最初的那段旅程。只因那时我们还稚嫩,还懵懂,还柔软无瑕,还有很多时光,还有似乎用不完的好奇心和耐心,还有人为我们遮风挡雨。即使是长大了,也还有很多更多的懵懂,稚嫩,纯洁,美好的童年来填补那些需要柔软温暖的.童年来填补的冰冷的洞。童年是甜甜软软又丝丝暖暖的膨膨棉花糖,是浓浓蜜蜜又有点点冷腻的冰淇淋,是圆圆扁扁的被色彩砸碎的美味波板糖,是带着点点浓香泛着油光的炸鸡,是微风拂面下的些许玩着自己组装的物件的莫名心跳,是轻轻薄透又明亮的彩色泡泡漫天飞舞。童年无疑是人在旅途上一块适时出现的口感顺滑令人回味无穷的蜜心慕斯,一篇可悉心珍藏可反复揣摩的美妙诗文,一方可传世流传反复碾磨的清香琉璃墨,一幅印刻着回忆的柔情画作,一位欢乐无忧的音乐小精灵。于是,诗人用华文丽藻去细细描写称颂,画家用温和愉悦的暖色调色彩去渲染,音乐家用欢畅跳跃的音符去浅唱,美食家用甜蜜的食材去打动味蕾。于是,童年似成为了一个鲜活的人。然后,童年成为每个人记忆深处的内心的不可抹灭的刻骨存在。白皙似雪的纸不会再在片片雪白中孤独,他将被童年斑斓细朦的色彩渲染出绚丽的娇艳繁花。700字 高二 散文
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童年童年童年是一本丰富多彩的相册,这本相册里描写了许多感人、好玩的故事。童年是一盏明亮的灯光,这灯光里含有快乐、无奈的样子。童年是春天,绿色的海洋里浮现着快乐的时光。童年是夏天,红红的阳光下,我们快乐地成长着。童年是秋天,在这收获的季节,那五彩缤纷的果子向我们欢笑。童年是冬天,白白的雪花,像那小孩子的气质。童年就是那美好的时光!来 源 ao ue om童年150字 三年级
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童年无事的时候,心里总会有一种感觉,我不再是小学生,我已成长,童年不会再回来了,正如叶子长绿了,然后枯了,落了,不会再长回树上变绿了,不免又有一丝伤感了。我知道,深切地,我的童年已经过了。我再也不能拉着妈妈的袖口嗲声嗲气地撒娇了,原来他们会说我这样很乖巧,现在叫做无聊了;我再不能穿着背心和印着“天线宝宝”的裤衩,原来他们会说我顽皮,现在叫做不检点了;我再也不能随地一坐着哇哇大哭,还在草坪上打滚,原来他们会说我可爱,现在叫做神经了。我脆弱的心哪里受得住这样的字眼啊,只好苦笑。我只有穿着端庄的衬衣牛仔裤,他们说很好看,我说这太做作。我只有抱着厚厚的一摞书不断地写着,他们说我爱学习,我说我装样子。我只有不断地往脑子塞东西,不断地学这学那。他们会我全能,我说这叫无奈。这是什么样的生活啊,千金也买不来童年么。我忽然觉得,成长是一种很残酷的东西了。小时候可以不谙世事,那么天真烂漫,那么单纯的,可是长大了,反而倒是成熟了,懂得了,被社会吞噬了。小时候,我和一个小男孩牵着手高高兴兴地走着,说我和他“青梅竹马”也没觉得有什么啊。现在找个男同学问个问题就引起了一阵阵轩然大波,这什么跟什么!要告别的,童年毕竟不是一种永恒的东西啊!时间老人很吝啬,不会给人返老还童的药剂。还是觉得很伤感,童年就这么走了,我不甘啊。时间老人告诉我说,这是没有办法改变的事情……算了,童年,我知道,我尽力挽留你,还是徒劳的,那么再见吧。童年!我心平气和与你告别,只为再看一眼你蓦然回首时,闭月羞花的嫣然一笑。叶子落了,有再长的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。可是聪明的你告诉我,童年,有回来的时候吗?600字 初三 书信
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童年童年本是如梦的季节却被枯燥的学习和作业淹没了这花究竟是为什么童年本是灿烂的阳光却被烦人的打骂声代替了这究竟是为什么四年级:童年20046作文网专稿 未经允许不得转载50字 四年级 书信
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童年恋“光”记得小时后是很喜欢光的。幼稚的我总是把光看得很神圣,很奇妙。在很长一段时间里,我都把光看成是一种精神的寄托和依靠。小时侯怕黑。每一个爸爸和妈妈都不在家的晚上,我都会在天还没黑之前爬到小床上去,用被子包住整个身子,半个头,只是露出高高的鼻子,供呼吸用。说真的,如果人不用呼吸,我铁定会将全身压得严严实实的,默默期盼明天黎明的到来。只要有光,我总会睡得特别香甜。大概,是光的魔力。现在长大了,却喜欢在黑暗中睡去。甚至,喜欢在黑夜里写作业,看书,做任何喜欢的事。颠倒白天黑夜可以,不颠倒黑白就行,我想。忆“光”比恋光更早的时候,是很少会看云的。那些日子,喜欢俯视脚下,或水泥路的小裂缝中的野草。那些小草有种淡淡忧伤,却遮掩不了它从骨子里流露出的坚强。我喜欢那种坚强的感觉。很喜欢。低头看草,久了,就很累。于是,终于抬起头,望向耀眼的天空。很久。傍晚的来到,使我不得不离开那些草。无奈。渐渐地,我终于注意到了叫光的东西。虽是间接的注意到,却使我爱上了它。仿佛冰封的神话一经解脱,就释放出特别耀眼的光芒,洒向任何能到的地方。发现它的人都会发觉很快乐,并会一辈子地快乐。就像有些东西,注意到过后,就会在发现着的眼中熠熠发光。论“光”曾天真地以为,光是没有颜色的,我们看不到,只是能感觉到罢了。直至某一天下午,我不经意看天时,发现了天那边绯红绯红的云时,我又错误地判断,光是红色的。“鲜红鲜红的光,可真特别啊!”发现后的第二天我叹到。后来才知道,原来光是七色的。呵呵,那时侯可真傻。傻得可爱。久了之后,我慢慢地发现了什么。表面上看,光是无色的,可是实际上,它是彩色的。有些人就是典型的光的楷模,你是否发现?后记:我和光的三个片段,就好象阳台上三叶梅的三片叶一样,紧密地联系在一起。美美的三叶梅。淡淡的童年。浅浅的快乐。“如果你的眼睛够美丽,你身边的一切,甚至是漫天的灰尘,你都会觉得很美丽,这时,你的心也开始美丽了。”这是我的老师告诉我的,也是我想告诉你们的。“如果你的眼睛够美丽,你身边的一切,甚至是漫天的灰尘,你都会觉得很美丽,这时,你的心也开始美丽了。”这是我的老师告诉我的,也是我想告诉你们的。800字 初三 书信
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童年裹在风里的童年风,推开那扇寂寞的门橄榄色摇在夕阳里,淡淡忧伤屋里,孩子揉揉眼帘下,那个晶莹的梦窗帘撩开泄露出窗外的秘密那绿绿的爬山虎高高的树那青青的草丛秋千上,挂满黄昏在风里空空荡着竹笼里关着彩色的蝴蝶寂寞的夕阳,它没有忘掉我我一个人,带着一只小狗静静地坐在栅栏上看天空里的云一片一片流浪和我一样,不想回家150字 初三 书信
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童年啊,童年六一儿童节是儿童的盛宴。在儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个PK比赛!都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站在舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕在我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似在诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌在同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐在小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开在脸上。活动在同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?五年级:苗苗2014作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级
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童年啊童年“如果你意识到了衣服上的污点,那么你的童年就结束了。”这句话让我明白了童年是一段很短的时光,至少对于我是。这个题目有点大了,老师曾说,写文章切入口太大,一般不透彻,所以我这次便挑选一个令人难忘的情节来谈一谈……小时候,几乎是在西藏度过的,那时候有一大帮藏族孩子和我一起玩,整整一帮。那时生活是比较有趣的,每天都在看动画片,玩,看一个叫希曼的动画片,看得脑子抽筋然后跑进院子里举起一根树枝对着天空大叫:“赐予我力量吧!我是希曼。”再有就是做各种令大人们莫名其妙的事,例如打弹子,摸鱼之类的事情。对了,还有一次陷阱捉鸡。那里有一群鸡,小鸡非常可爱,那种茫然无知的眼神看了就有犯罪的冲动。于是,一帮人聚在了一起,共同研究着应如何绑架这些未成年少鸡。有一人跳起来说道:“直接去抓不就好了。”并且马上行动,后来此人手上的绷带一直到我离开了西藏了也没拆。当时看着那人有若鬼手一样的手,大家沉默了,母鸡不好惹啊。大家重新商议如何抓鸡,后来终于敲定了。陷阱!大家热火朝天地挖起了坑,两小时后,我诧异地看着这一个双人式坟墓,琢磨着有几只鸡掉下去不死,如此折腾了一整天,终于搞定,别说是鸡,只要是在路上走的就不会不下去,为了盖陷阱,我们看了半部有关猎人杀藏羚羊的动画片,用树枝,泥土,石头完成了最后一步。但当第二天人们满怀希望地看着鸡群走过的地方没像想象的那样轰然出现一个大坑反而平稳像平地一样的时候,大家想到了一件事:藏羚羊似乎比鸡重一点点……。童年的事,让人奇怪。随着岁月,那些事从do变成了did,再到现在提起时,自己一脸奇怪。或许,一切都再正常不过了。云南大学附属中学初一:王星淳600字 初一 叙事
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《童年》《童年》读后感马克西姆.高尔基的《童年》举世闻名。在一个很平凡的星期天下午,我翻开了它。情绪也情绪也随着书上一行行黑色的宋体字忽起忽落……主人公阿廖沙痛苦的童年生活打动着我:四岁丧父,跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家,却经常挨暴戾的外祖父的毒打。外祖父不太喜欢他,两个舅舅更是讨厌他。就在这样恶劣的环境下,他却走过来了。阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一样。周围残酷的事情太多了,有时甚至连他自己都不敢相信竟会发生那样的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也还认识很多其他的人:搬进新房子后的几个房客、隔壁的三少爷,等等。阿廖沙从家人的一些“奇怪”的举动中懵懂的明白了一些道理。其实,阿廖沙就是高尔基本人,高尔基借阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这令我深深地体会到了当时那个年代的人的丑陋面目。他的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!我放下了书本,心情是那样复杂,为什么一个可怜的孩子,他的童年那么悲哀?为什么他的童年没有一丝欢笑,只是充满了仇恨的悲愤?和阿廖沙相比,我们的童年是灿烂的,是彩色的;是没有烦恼痛苦的,更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”,因为我们从没有经历过被人拿鞭子抽的滋味。那也许是一种无法想象的痛苦吧。《童年》这本书给了我很大的启发,让我明白了一个道理:我们不能奢求太多,要学会满足。比起高尔基的童年,我们已经很幸福了。600字 六年级
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童年童年每个人都经历过。童年是美妙的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖,悲惨,令人不敢去回想。可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。从此,黑暗的生活降临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的暴躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。我们现在丰衣足食,要什么有什么,又是父母的“掌上明珠”、“心肝宝贝”哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论,年代的不同就是这差别,一个是天堂,一个是地狱;一个充满阳光,一个到处黑暗。我们现在的童年来之不易啊!童年充满着欢乐,童年到处是温暖,童年是值得回忆的相机,童年爱满心窝,老师热心地传授知识,同学们互相探讨,我们像一棵棵小树苗,在接受春风雨露的滋润--吸取更多更好的知识,茁壮成长。在这知识的海洋中,我们结束了快乐的童年,开始走向成熟。我们生活在一个充满人道主义的社会主义国家中,这里没有抽人的鞭子,没有殴打的拳脚,没有仇恨,没有贪婪,没有乖戾,更没有层出不穷的暴行和丑事。这里的人是善良,纯洁,乐观的,因而我们的童年是充满了幸福和快乐的。高尔基在那样艰苦的环境下都能成为一代名家,我们也一定要好好学习,实现自己的人生理想。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。600字 初一
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童年童年的记忆是一曲悠扬的牧歌,藏在牛背的颠簸里,躲在羊群的空隙中,飘荡在青青的田野,萦绕在心灵的深处。不思量,自难忘。童年的记忆是一组淡雅的小诗,飘浮在朦胧的细雨中,流淌在清澈的溪流里,带着草的芬芳、花的艳丽、风的清新、云的变幻,飘渺成韵律优美的抒情诗。童年的记忆是一幅艳丽的图画,悬浮在彩色的画笔上,滋长在奇妙的想象中。脑海中驰聘的画面,凝固在白色的纸上,留在零乱的抽屉里。童年的记忆是一些斑斓的故事,洒落在公主们漂亮裙裾里,停驻在王子们英俊的白马上,缅怀着对巫婆的憎恨和对怪兽的恐惧,以及对美好结局的期盼中。童年的记记是一串酸甜的冰糖葫芦,浓缩着广阔的世界。沉浸在获得精美糖果的喜悦与可口的雪糕掉到地上的忧伤中,泪水横流的眼眶瞬间会被抑制不住的笑容取代。童年的记忆是一只彩色的风筝,将飞翔的向往放飞在湛蓝的天空里,欢快的脚步里蕴藏着领引的骄傲,自信的笑容里流露出成长的自豪。童年的记忆是一支摇荡的秋千,每一次荡漾都是一声开怀的欢笑,迎风飘荡中,世界变得生动而虚幻,花草变得灵动而朦胧。童年的记忆是一串紫色的风铃,悬挂在记忆的枝头,飘散在瑰丽的梦中。跳动的音符给幼小的心灵带来无尽的欢乐和畅快。童年的记忆是一根五彩的皮筋,伴着简单悦耳的童谣,随着蹦跳的脚步,汗水淋漓成雨,心里开出一朵绚烂的七彩花。童年的记忆是一条幽长的小巷。夕阳西下,小巷深处飘来妈妈亲切的呼唤,伙伴四散时,空气中就弥漫起晚饭的清香。600字 初二