读书和学习
今天没事情,就和表哥在QQ上闲聊。他的话给我很深的感触。
表哥十二月底考研了,考的是上海财经大学的法律系学术硕士。不过,他大学的时候没有好好上课,他说自己百分之百考不上。他自嘲许久,谈了对学习的感触——尽管他说自己的学历教育估计到此为止了。
他说,自己以前自诩很爱看书,其实名不副实。他小学的时候是买了很多画书、蓝猫淘气三千问、儿童文学杂志与少年文艺,不过在初中的时候就迷上了玄幻小说、武侠小说,还是依着古今传奇武侠版、玄幻版、异幻等杂志反复看,居然连金庸等人的经典作品都没看过,不要说其他的书。他说自己写作好,也确实获得东北一本杂志全国性作文比赛的二等奖,还在一中向未来文学社获得过一次三等奖、一次二等奖、在晨光校报发了两篇作品,还有课堂内外发了一篇作文。好像也就这么多了。记得他本来是投给创新作文的,经常受到退稿信,他还记得那信是钢笔写的行书。就一次,最后还是在A版的花季雨季课堂内外发表的。他还看郭敬明的书与杂志,每年参加一直不中的新概念作文大赛的时候看当月的萌芽。基本上他看杂志混日子。他投入的时间与成果完全不成比例、学业荒废的厉害。
基本初中的时候,他每两周就给随便一家学生杂志投稿,校外杂志也就中过一篇。战绩十分可怜。现在他回忆的时候,就会总结原因:他的语文基础知识不好。
初中的时候他当过两年的语文课代表,结果最后他总结自己语文知识不好!他说,其实自己单纯喜欢写东西,看青春小说看多了结果也被蚍蜉浮游不分的某爱伤春悲秋、专门写大都市生活给城乡结合部少年看的青春小说作者带坏了。他看到了报纸上不认识的字,也就看看偏旁瞎读一气,结果直到考研结束的时候还以为巨擘是巨擎之类。初三的时候他不是没有买基础知识参考书,看看那些个形近字易错字多音字汇总表,他直接闪过看中外作家简介。如是,他写来写去文章,句法单一、举例平庸只是止于历史课本上浅显例子,观点也肤浅。他说,这是不读书的后果。但是,这种不读书到最后大学还是可悲变成读不来,他三个半学期大学借过近五百本书,大多数没有通读过,就是蔡东藩的历史演义系列为例,一口气借了十本,结果只翻了其中一本的前几十页,就因为蔡东藩的白话文读起来不顺溜不读了。读书没读好最好的一个例子是,当时是大一开学一个月的十一节读的,十月中旬学生会招新,他面试谈爱好,就举例,结果生生说成薛东藩,可怜学生会负责面试他的理科生听得不明觉厉,后来他发现的时候暗自羞愧好久。
到了高中的时候,他学到直辖市上海,初中明明是省重点,结果中考只考了一个区重点,相当于我们地级市级别的学校——基本上只能说比有书读稍稍好一点点。他还是不读书,买的都是参考书。他们学校的图书室不许借小说——课外书只能给教员借阅,他只能借古文参考书、作文参考书。
他现在回想大学,发现虚度了,很大一部分原因是一个讲师因噎废食的规劝——少读教材,多读名著,但名著哪是那么好读!那讲师当年将华中科大自己学科一架子本专业教材都读完,发现真正好的少。
表哥最后告诫我,教材找好出版社的就好。他自己的教材是学校老师自己编的,不怎么好,搞得自己没胃口读。现在为了写论文,借了北师大的一本,感觉面目可憎的课程原来这么有趣,后悔死了——他说,当初早读,说不定成绩好上三四名,就可以推免本校了。
现在,他借了一本高考语文基础知识,天天在纸上写。他告诉我,自己担心以后找到工作却常常写错别字、读错音惹人笑。前人之鉴,我深表同情。安庆第十三中学菱北寄宿高中部高三年级付洪蕾撰文。
哥斯拉不说话读后感
“当我回头看看,才发现你已经在离我那么远的地方。我才知道,自己有多那么不舍得你,懦弱的你,别扭的你,倔强的你,想变成另一个人的你。”
读到这段话,我好像钻进了时光隧道,一会儿飘进了遥远的童年,一会飞到了奇妙的未来。《哥斯拉不说话》大概是29岁的夏达,写给14岁的自己的一本书吧,就相当于人生一个时期的自传。书中的小末,是一个有些另类的初中女生。最初给我的印象是瘦小的身材、经常迟到、对男生很讨厌(睚眦必报)、总是很寂寞的女生。书中简单地描述了小末的学校生活,描述了她是怎样跌跌撞撞的长大。就像夏达说的“又美又疼才是本质”。我觉得夏达,这个能画出如此美妙画作的漫画家,有时也真有些糊涂,也许艺术家或多或少都是这样吧。
一开始,我觉得那些在14岁的小末眼里,当时很令她气愤的事,十多年后,若不是看到日记一点都记不起来,而且连装日记的箱子也找不到钥匙,把锁撬得一塌糊涂,实在有点可笑。后来想想,为什么要记得以前不开心的事呢,把怨恨写在沙滩上,让时间的浪潮冲走,只留下快乐的回忆,不是很好吗!这么长时间,找不到钥匙也是很正常的事,而且这也为她探寻少女时代自己的秘密,添上了一种更美丽的色彩,就像人生的每一扇大门(可能是挫折,可能是疑问)找到打开门的钥匙都不容易,正因为不易,所以更显得珍贵,也能学到更多人生的哲理。
书中另一个令我印象深刻的人,是糖糖。“活泼到癫狂的小糖,是班上的孩子王,是第一个打击我的人,是第一个肯定我的人。”小糖大概是小末人生中非常非常重要的人。是她,给了小末自信。虽然,她总是说小末虚伪,但是,我知道小末不是虚伪,只是胆怯,只是没自信而已。正是因为这样,她不能在大家面前展现出最真实的自己,小末终于有了朋友“两个女生要好到被班主任强制拆散,大概也是绝无仅有。”“干吗老把眼睛遮起来?它们这么好看还被嫌弃!”糖糖清脆的声音回响在我耳边。正如后来夏达自己认为的:“可是,你知道吗,假如你当初没有撩开我的头帘儿,对我说‘你还不知足吗’,我可能连向前一步的勇气都没有。谢谢你们,要知道,在遇见你们之前,小末只是只不会说话的哥斯拉。”
看着这本书,我觉得书中的小末,其实跟我自己真的有点像,14岁的她的初中生活引起了即将步入初中的我的强烈好奇。对于一向胆小的我,面对的又将是陌生的班级,陌生的同学,我又会发生什么样的故事呢?
陪着小末走过了她这一年的心路历程,我其实也有小小的感动。比如说,她那次期末考试忘拿文具的事,向同桌去借,下午还的时候不见了,她没有因为不是自己的东西就无所谓,而是冒着大雨穿过了几个街区用几个月的零花钱重新买了一支。看着小末的一个个同学,伴随着他们的有欢乐,有悲伤,小糖、南南、阿社……我至今记得,南南邀请小末一起去上厕所时小末激动的神情,记得“那是小末人生中唯一一次旷课,那天早晨的感冒延绵成了一场三周不退的高烧,然而,这些比起南南的愤怒来,又算得了什么?”从中足可以看出小末是非常重视自己的朋友的,她那么渴望朋友,可以为朋友改变自己的一切“自从与南南做朋友后,小末一次也没有迟到过”,看似高傲且叛逆的南南,其实却隐藏着旁人不易察觉的忧伤,她同样很孤独。虽然小末和南南只是“用最粗糙的方式靠近,用最笨拙的方式疗伤”,最后因为不知道南南——单亲家庭的孩子,不喜欢有人上门,而惹南南生气了,但这次与南南的交往仍然是小末人生中很宝贵的经历。
不过这次经历给小末造成了很大很深的伤害,“小末从这以后的最大愿望是变成透明人”,也许是这段时间整天泡在画室,为她未来成为漫画家打下了基础。
我会想起自己的童年,虽然不会经常迟到,也不会跟男生打架,但是我却一直很胆怯。从幼儿园,到小学。大家一起玩耍嬉闹的时候,我只是默默地坐在一旁。也许,我不那么幸运,“怎样交朋友,有人天生就知道答案”,我却现在才有点明白,我觉得夏达说得对“与其关心,我在他(她)眼中是怎样的,不如关心他(她)怎样了。”就像现在的我,有点不幸运,交到了好朋友,但很快就要毕业,不知以后是否还有机会联系。时间虽然短暂,但是与她在一起的时光给我留下了很美好的印象。她扎着两只翘辫子,戴着眼镜,看上去很文雅。
与她在一起的时光,我也有了改变,她也有了改变。大概是,都变得开朗起来了吧。我回忆起自己小时候,上幼儿园时,因为那时的记忆还比较模糊,中途从钱塘转学,也是一样,只有这次从学军毕业才有机会留下点留念,让我们像夏达一样,都记住些快乐的往事,把不开心丢到脑后吧!
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学习优秀学习是人类日常生活中不可缺少的一部分,它能给我们带来财富,带来数之不尽的知识,还能帮助我们在社会上立足。书是知识的海洋,书是绽纷的世界,书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”,来告诉我们书是多么重要。确实,书能带我们到异国他乡,领略各地风俗礼节,探索世界奥秘;书能让我们回到战争时代,体会战争的残酷与痛苦,提心吊胆的生活,风腥血雨的日子;书还能把我们引进丰富多彩的童话世界,感受卖火柴的小女孩的辛酸,白雪公主的继母的恶毒心肠,尖酸刻薄,天鹅王子的兄妹情深……我们所有无法理解,无法看见,无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。“用珠宝装饰自己,不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍,每一本书是一种武功秘籍,看得越多,懂得就越多。“宇宙无边,知识无际”谁都能成为“天下第一”,只要你愿意下苦功,就一定会“开花结果”,有所收获。学习并不是唯一的,多读书籍的确能学到不少课外知识。但全靠阅读书籍来学习还远远不够,要懂得学习方法。多读课外书固然是好,但是不是多看作文书就能在写作时一挥而就,出口成章呢?又不是爱读课外书就能成为“才子”呢?“蜜蜂如果只在一处采蜜,所得的就非常有限。”写作只在看书上下功夫,收获也就不多,要写作水平提高就要多方面结合:在阅读课外书时,如果碰到四字成语或好词好句,必须马上记录在本子上,最好写上成语的意思和认为好的原因,在写作时就能派上用场了。协作有好词好句还不够,文章的协作次序和方法也颇为重要,这点就要看“老师评语”的栏目了。其实,要想写作文时胸有成竹,最好的方法还是要亲自动手多写,写完给父母或老师点评,然后修改,这样日复一日,总会有提高的作用的。要写好文章的方法很多,我们未必能全想到,不仅自己可以多思考一些有用的方法,也可以多汲取别人的意见,让自己的知识面更宽广,更全面。“缺少谦虚就是缺少见识。”要得到更多的知识,必须多方面收集,不耻下问是最快最好的方法。“谦虚为美德增色。”我认为,谦虚地向别人请教,只会有益而无害,能使自己的知识面越来越多源化,越丰富,而不会有损自己的尊严。不惜一切去追求知识的人不笨,有机会去追求知识而不愿意去请教别人的人才是真正的愚蠢!有时候,并不是自己去问别人就会回答你,“对于青少年,最关键的是从小要有好奇心,遇到问题要追问下去,这种精神比考试拿高分更重要。”而某些家长,把分数看得比一切都重要,而当孩子想父母解决问题的时候却丝毫也不理睬,这样只会让孩子越来越糟。求学并不是求分数,学习是我们的权力,就算父母亲并不在乎,我们也不要放弃。“勤能补拙,熟能生巧”,一分辛苦一分才,读书就要相信自己。“不要等待运气的降临,应该去努力掌握知识,”不管遇到什么困难,我们都要坚信:“我能行,我一定能行!”1200字 说明文
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《学习雷锋好榜样》读书笔记《学习雷锋好榜样》读书笔记300字“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,是否永远坚守在你生活的岗位上?”一本书,让人读着读着不禁深有感触;一个人,让我们回忆起他时不禁满腔热血;一句句出自他的名言,如今成为我们的座右铭。一本流传万代的书——《雷锋日记》;一个家喻户晓的人——雷锋;一句句我们朗朗上口的雷锋名言。雷锋说:“一个小小的螺丝钉,机器上少了它可不行!革命也是这样,我们这些人就是大大小小的螺丝钉,缺了谁都不行。”这便是雷锋的钉子精神。在我们身边,有许许多多坚守在自己岗位上的螺丝钉。这是一个催人泪下的真实故事。他叫吴斌,一名普通大巴司机。5月29日,因高速公路飞来异物,击中了他。他当场肝脾破裂、肋骨骨折,肠子流出。他强忍着痛,在生命的最后几十秒他缓缓换挡、减速、停车、拉手刹,并告诉大家安全下车,然后他倒下了,辉煌地倒下了!他用自己生命挽救了34位旅客的生命!其实,每个人都可以成为社会上的螺丝钉——一位两岁就失明的老人,贾存玉。河北张家口市高新区东辛庄村一位普通村民。贾存玉是个闲不住的人,总想着帮村里做点事情。那时候,每当村里来了报纸信件,总是堆放在大队办公室里,时常会发生丢弃或延误的事情。所以,他48年风雨无阻为村民义务送报、送信,行程达8万多公里,可以绕地球两圈,所送报纸叠起来有500多米厚,从没出过差错。这些人让我们可歌可泣,更值得我们去学习!《学习雷锋好榜样》读书笔记300字我走进了超市,看到了一个小女孩看着货架上的面包正流口水。我一问才知道,那个小女孩肚子饿了,想买面包充饥,可是自己的钱不够,于是,我二话不说,把自己仅有的两元钱给她,说:“你拿这个钱去买面包吧,放心,这是我送给你的,马上到雷锋纪念日了,我要争做一个小活雷锋。所以你收下这两元钱,当是实现我一个小小的愿望。”之后我就走出超市,躲在了超市门前看见小女孩拿起了货架上的面包,开心地付了钱,她走出超市蹦蹦跳跳地回家了,我远远地看着小女孩快活的背影。这时,我感觉我的心情异常得愉快,空气异常得清鲜,天空异常得明朗,这种感觉很舒服。渐渐地,我喜欢上了做好事。我幻想着明天的今天,我也被世人所崇拜。《学习雷锋好榜样》读书笔记300字“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党,爱憎分明不忘本,立场坚定斗志强……”相信这是一首妇孺皆知的歌。寒假时,我看了《学习雷锋好榜样》,让我更加佩服雷锋叔叔了。毛主席曾说过:一个人做一件好事并不难,难的是一辈子只做好事不做坏事。雷锋叔叔却打破了这句话,他的一生都做好事,做完好事后,他不但没有索要回报,而且也从不留名。有一天,我走在路上,正在想雷锋叔叔这么好的人竟然这么早就去世了,离开了我们。这时,我看见一个小女孩骑车摔了一跤,正在地上哇哇大哭呢,一位路过的阿姨扶起了她,并关心得问小女孩有没有受伤,小女孩望着那位阿姨,好像在想:这位阿姨真好,像我的妈妈一样关心我。看到这个场景,我的泪水就在眼眶中打转,心想:不,雷锋叔叔还在我们的身边,刚刚那位阿姨不就是个活雷锋嘛。《学习雷锋好榜样》读书笔记300字雷锋叔叔,就是这么一个普普通通的人民战士。在他的身上,有着勤俭节约的美德,勤奋好学的品质,无私奉献的精神……都应该去学习,可雷锋叔叔这样做,又有多少人能够去学习呢?虽然他没有做过任何值得人们永生难忘的事,但他会用尽全部的力量和智慧来帮助别人。雷锋叔叔的所作所为让我们懂得了一个道理:能做好事的人就是好人,我们要认认真真得去做好事,好事不分贵贱。“莫以善小而不为”我们要学习雷锋,从生活中的点点滴滴做起。雷锋的名字家喻户晓,我们要向雷锋叔叔学习,当然我们也要发扬雷锋的精神,努力做一个品学兼优的“四好”学生!《学习雷锋好榜样》读书笔记300字读了《学习雷锋好榜样》这本书,我的心中久久不能平静,常常感叹道:我要学习雷锋叔叔,一定要做个“四好”学生。雷锋叔叔做过的好事应有尽有:他小时候,在冰水中救出落水的同学;雨天背小同学过桥;长大后,帮助大嫂在大雨中踏着泥泞的路回家;给家庭困难的战友家中汇钱;帮助老大娘找儿子;为灾区捐钱从来都是默默无闻……雷锋叔叔是个孤儿,在党的关怀下参加了解放军,成为一名光荣的解放军战士。那时他有两百元的积蓄,入伍后他把一百元捐给了公社;当辽阳发水灾时,他又把剩下的一百元捐给了灾区。平时自己省吃俭用,袜子坏了也舍不得买新的,补了又补再穿一直缝缝补补,到处是补丁。我不由地想起自己平时的奢华生活,和雷锋叔叔比起来,我真的好惭愧。《学习雷锋好榜样》让我真正了解了雷锋叔叔,知道了自己的缺点有多不好。我上课会和旁边的同学说话,不但影响了旁边的同学,还让我没听讲好;我总是很胆小,一年级时,我是小组长,老是要别人陪着进办公室,没人陪我去,我就不交作业。这样我不仅耽误了老师批作业,还耽误了同学订正作业;有时候我还会对作业发脾气,总是觉得作业多;到了复习阶段时,总要发牢骚。有时去街上,看见讨饭人的时候,经常会唾弃他,嘲笑他,根本没有想过他的感受……雷锋叔叔的精神,让我知道要怎样做。我一定要学习雷锋叔叔吃苦耐劳,关心他人的精神,给自己定制一张计划表,严格要求自己,好好珍惜生活中的点点滴滴。《学习雷锋好榜样》读书笔记300字雷锋在日记里写到:什么是时代美?战士那褪了色、补了补丁的黄军装是最美的;工人那一身油渍斑斑的蓝上装是最美的;农民那一双粗壮的、满是厚茧的手是最美的……什么人最美?那大公无私、舍己为人的人是最美的!是的,如今社会上有许许多多的雷锋,形形色色的雷锋。是的,他们都是世界上最体面的人,他们都是劳动者!臧克家说:“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。活着是为了多数人更好地活着的人,群众把他抬举得很高,很高!”一滴水,可以滋润一寸土地;一线阳光,能够照亮一份黑暗;一颗粮食,让生命得到了延续。那么,如果你是一颗最小的螺丝钉呢?你是否永远坚守在你生活的岗位上?1200字以上 三年级
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学习呀,学习学习呀,学习学习苦,想必这是广大学生的心声吧。有人说,学习好呀,学习可以学到更多的知识,可是他们却没想到,凡事都有两面,有好也有坏。像学习这种事,由我看来,是弊大于利。为什么呢,接下来我们就来谈谈这个问题:一个天真烂漫的孩子背着书包去上学,因为家长把学校夸的就像天堂一样,他满怀着希望去上学,力争为爸爸妈妈也为自己好好学习,创建美好的未来。可是真的有那么容易吗?答案当然是没有。每天一大早就起床,揉着朦胧的睡眼,跌跌撞撞地到洗手间去刷洗,刷洗完毕后,就是吃早餐,早餐又是一如既往的牛奶加饼干,即使他不喜欢吃,但是在家长的催促下,他不得不捏着鼻子吃下去。接着就是去上学,在上学的路上,家长又叮嘱他要好好学习,他只得不耐烦地点了点头。到了学校,他又得跟同学们“钩心斗角”,有人问,为什么呢,学校不是一个很好的学习环境吗?在那里,学生们,不是应该团结互助吗?在那里,学生们不是应该互相帮助吗,怎么会"钩心斗角”呢?可是,他们想呀,他们想和同学们一起玩耍,互惠互助呀,可是家长允许吗?家长表面上说要和同学们好好学习,团结互助。但是他们心里却不是这么想的,他们会想自己的儿女最好不要交他们作业,这样会把他们的学习成绩提高上去,让他们的学习成绩变好,那么自己的儿女在班上的名次就会受到影响,就拿不到好名次了。每次孩子们想带个朋友回家玩,父母总会问他的学习好不好,不好就不要带回家玩,这样会影响到孩子的学习。就这样,为了满足家长的虚荣心,孩子们就不得不“钩心斗角”了,难道不是吗?还有的学校在自己学校的宣传上,把自己的校园夸的好像全世界就他一家学校是好的,其他的都是草包,别的老师都是小学毕业的,只有他自己学校的老师是清华大学毕业的。在报告会上,他们向家长保证会给孩子们一个良好的环境,会把孩子培养成才,可是他们有吗?这就要问学生们自己了。我们平常在电视上看到的一篇篇校园生活电视剧,那十有八九是假的,就算是真的,那一千个学校里可能也没有一个。在学校同学们真的有那么好,老师真的有那么大公无私,那么乐于助人?他们都有思想,都有虚荣心,都有自私的一面,他们会那么好吗?老师只会取消学生们地乐趣,扼杀学生们的想象力。我曾经看过一篇文章,上面写了一个小山村的学习故事,那位作者写他们是穷山沟的孩子,在一次毕业考中,作文的题目是“我的梦想”,老师曾经交过他们这一类的文章怎么写,按理说他们应该考的很好呀,可是他们的文章却全体不及格,这是为什么哪?因为老师叫他们一后写这一类的文章都把题目写成"我的梦想是科学家”,大家想想,在一个很穷的小山村中,他们知道科学家吗,科学家这个词对于他们来说不是很陌生吗,他们会了解科学家吗,不了解,怎么写呀。再说,同学们都写的是科学家,又没有写出个所以然来,这种千篇一律的文章会的高分吗,当然不会了。老师为什么不让他们自由写呢,即使他们写了自己长大后要当一个不起眼的人物,那这也是他们的愿望,他们很可能能写好呀,老师为什么要扼杀他们的想象力呢,这样只会让他们的学习越来越不好,越来越缺乏想象力,永远生活在老师给他们的那点空间中,而不敢大胆地走出去,这样好吗?不好。现在人们发现孩子越来越不天真,越来越不可爱了,越来越会耍小聪明了。这是为什么呢?大部分原因是因为家长们的愿望,老师们的扼杀,才使学生们成为这样的,同学们,你们说是吗?1200字以上 初中 记叙文
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学习关于学习的文章(一)谈学习这么多年来在迷茫中前行,看不清自己在物质层面何得何失。有一点明了的是,在无情的岁月流水中,我艰难地一路走来,坚持完成了学业,而且现在有幸在南京大学深造。有很多人不解地问我,“本来生活就很拮据,自己拿出这么多钱来学习,会得到什么现实的好处吗?”我实在说不出来什么“现实”,只是以笑而应之。我跟多数人的想法是不一样。他们如果学习,可能是为了职称,为了涨工资。而我不是为了这些,我之所以这样坚持不懈地努力,是为了一个看似“可笑”而意味深远的缘由-我不希望自己在多年以后,回想起往昔,有条件深造而没有把握住的时候,后悔自己-为什么当初虚度了时光,以至于后来错过了这么多、这么多不该错过的东西!人生是没有后悔药可寻的,尽管现在我仍然感到迷雾重重,看不清前方的路,但我深深地懂得什么叫作珍惜!至少,干不了什么大事的我,并没有虚度这段宝贵而不可追回的时光……不仅仅对于业务,也不仅仅在学校,我觉得对于年轻人来说,“学习”应该形成一种生活习惯,成为日常生活不可分割的一部分。我在平时还喜欢读各种各样的有益于提升文化素养和社会知识的书籍,并且写了不少笔记以及以一些文学作品。我实实在在地感觉到了,一个充实的灵魂,可以发现隐藏于这个世界的许许多多的美,实实在在地感觉到了读书的乐趣。这是多么地重要啊!不能让这安静美好的时光空有清风明月,也不能让这拮据的生活永远拮据下去。只有把眼睛由向外而转至向内,不断地汲取智慧与灵魂的养料,人才会变得强大,变得更有魄力!关于学习的文章(二)学习上的乐与愁对学习的人来说,有时会得有趣,但有时觉得乏味。因为我们往往听不懂老师在讲什么。我们一般听得懂的课,就会觉得有趣,但是听不懂的课往往会觉得很无聊。当老师在上课时,经常会叫些成绩优异的学生来回答问题。老师肯定会觉得我们是不想学习,而自我放弃。因为我们听不懂其中的知识点,其实我们是非常渴望得到知识。老师应当多看重像我们这样的一些学生,在课余时间多给我们讲些重点的内容,这样我们也不会觉得啰嗦。在学习中我们时常就会碰到许多难题,正是因为老师们不看重我们,我们也就不敢去问,然后使得我们上课听不懂,最终导致我们厌学,上课讲话,走上不规则的道路……即使老师上课讲的多么认真,但是我们不懂,再认真的讲课,也是徒有虚劳的。我们才只能静静地祈祷快点下课,弯着头全身贯注地盯着窗户外有趣的事情发生,上课45分钟,就会觉得很漫长。有些学生哪门课在行,就非常地认真听讲,不在行的课就趴着、睡觉,这样就逐渐形成偏科的问题。不在行的课,是由于基础没打好,再搭上一层,肯定会垮得。我就有这样的经验。聪明的人不一定在于IQ高,但是EQ高也是聪明人。偏科的学生往往会受到别人的辱骂,受到骄傲人的嘲讽。对于偏科的学生,当老师的应多对偏科的学生沟通,时常在意偏科学生的成绩情况,多辅导他们,打好基础,巩固遗忘的知识点。这样偏科生的四门主课也就不会偏科,最后他们也会像成绩优秀的学生一样,上课听讲,觉得也是一种有趣的事情。上课45分钟,就好像瞬间过去,没有觉得像以前那样乏味、无聊。我之所以要写这篇文章,是为了告诉天下所有当老师的人,一定要看重自己的学生,相信自己的学生。觉不能让自己的学生,在偏科下去。关于学习的文章(三)学习就是修正行为达成目标学习这两个字可能是我们见得最多或者说得最多的字词之一了。经常听朋友说在上课在学习。也经常听某某说:谁的学习心态很好,很归零,愿意投资在学习上,也学到了很多的东西。我有一个朋友,前两年业余花费两年多时间和上万元学了个工商管理,可是现在做的事情和工商管理丝毫没有关系。当时我就问他学了准备干什么,回答是多一个文凭总归好一些。我不知道在我们身边这种想法的朋友还有多少,如果多的话,我想这会浪费多少的人力物力和财力。可是,到底什么是学习,该怎样学习呢?我也不是很懂,我也问过很多的人,回答大多数都是:学习就是学和习,先学后习。可总觉得少了点什么,直到有一天听到刘国庆导师的解释让我豁然开朗:学习就是修正行为达成目标简简单单的八个字,简单明了,却中要害!学习就是修正行为达成目标,踏出校门以后的学习和我们高中大学的学习就不一样了,学校以前的学习更多的是基础的,什么都需要学习一点,事实上到了高中就开始分科了,有方向了。那到了社会上我们的学习就更加应该有方向,要有方向就一定要有目标,我决定要成为物理学家我就不要太钻研化学了,我要做会计就不要学设计了。虽然那些知识都是非常好的,可是对我的目标没有多少帮助。所以,学习之前我们先要搞清楚我的目标是什么,学习这个对我的目标有没有帮助,如果有就学,没有就先放在一边以后再说。所以说学习是为达成目标服务的,学习的目的是为了达成目标。在这里,比学习更重要的是修正行为,正因为我们在达成目标的过程之中不是很顺利,我们才更多的想到学习,那学习来的知识如果不去用就等于知识还是在书本上或者老师的脑袋里,所以学习以后最重要的事情就是用学来的知识指导自己的行为并且不断检验和修正。只有这样,我们离目标才会越来越近,直到达成!学习1200字以上
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学习学习抒情12岁,是一个孩子茁壮成长的时候;12岁是一个孩子养成良好品质的时候;12岁我们应该好好学习。毛泽东说:“好好学习,天天向上!”是啊,12岁,如果我们不学习,又能做些什么呢?要想成为国家栋梁要学习,要发财也要学习......凡事都需要知识,而知识在于学习。当今社会是一个知识爆炸性时代,国家需要高知识、高素质的人才。我还是那句老话:不学习,又能做些什么呢?我班有一个同学,在上课时老是睡觉,每天都被老师罚站一次。我想:他那样怎么能学习好呢?如果知识是睡来的,老师可能就会给我们一人准备一张床,让我们天天睡觉。可是,知识是靠刻苦努力学到的,而不是靠睡觉睡来的。吃的苦中苦,方为人上人。现在不学习,长大以后能干些什么呢?所以说,要想长大成才,12岁,我们必须学习。学习抒情天空赋予雄鹰一对翅膀,雄鹰可以展翅翱翔;大海赋予航船一只白帆,帆船可以驶向远方;大地赋予植物生长的养分,植物可以生机盎然。相对而言,父母赋予我们宝贵的生命,聪明的头脑,我们的人生就可以绽放光芒,创造辉煌。人生的意义莫过于此。如果你问,何以使人生绽放光芒,创造辉煌?那么对我们而言,则是从现在起发奋学习,努力拼搏。可是,对于有些人来说,学习是枯燥的,乏味的。这些人只知道幻想未来,只知道羡慕别人好成绩,而从不从行动出发。“学习的过程是苦与乐交织的过程,但乐大于苦。’的确是这样。每当我们获得新的知识或解开了一道很复杂的数学题时,学习之乐洋溢在我们的心中,学习之苦就烟消云散。我们应该正确地认识学习中的苦与乐,让脑袋接受知识的洗礼,让自己的人生绽放光芒。学习抒情在上中学的生活中,生活已经被资料所填满。难道只是为了同学们的羡慕老师的认可吗?不是的,我的生活不想这样。这样的生活就像一杯白开水;喝下去没有一点味道。再抛开资料后才是真正的自己。才有自己真正的未来。自己的未来是靠现在的点点滴滴才能实现的。可是我不想让学习埋没了我,我的生活除了学习外,还有许多的事情来充实我自己。画画;给我的生活加上了色彩。音乐;让我在紧张的学习后得到了完全的放松。游戏;给我的生活加上了调料。网络;让我感到了整个世界的渺小。总之我不想让学习把我掩埋。学习固然是重要的,但是现代的社会需要的是多才多艺的人。我不想当‘高分低能’的人。这样的人,早晚要被激烈的社会所淘汰。学生的生活固然是苦的,但是努力成功后的味道是甜的。要让自己的生活充满味道,千万不要让学习掩埋了自己。学习抒情六年,是个漫长而短暂的日子六年,是个布满感恩的日子六年的拔节耕耘你教育着我哺育着我六年的风雨相伴你温馨着我甜润着我是您用灵巧的剪刀塑造我成为红红的窗花是您用一春的阳光蓄满我对转绿的渴望是您那心灵的港湾使我找到远航的方向是您那园丁般的手浇灌我心田的园地灿阳把每一个角落染亮您把每一个生命染亮春风把每一根小草吹绿您把每一片心田吹绿天空把每一只小鸟唤醒您把每一颗心灵唤醒送您一束漂亮的鲜花表达我对您的敬意送您一首动听的歌曲给您带来一丝甜蜜送您一串憧憬的音符愿您梦想美好未来在这布满感恩的日子里无数颗感恩的心一起歌唱着您学习抒情在近五年的学习中,在老师不厌其烦、谆谆教导和我自己的努力下,我掌握了一些学习小窍门,今天我就来和大家一起分享一下:1、上课时要认真听进,集中注意力。做好课堂笔记。有时,老师正在讲一些重点内容,要及时记录下来,这样有利于课后复习时查阅。2要勤于思考,积极举手发言,表达自己的观点,发言时要有自己的信心,偶尔说错了也没有关系。说错了,老师,同学会马上订正,这样你会记得更牢。比不说要记得牢。3作好课后复习,要知道温故而知新吗。回家后,要尽量把作业做的快而好。做好后,便可以适当地阅读一些好书或报纸,增加我们的阅读量。4在双休日,我们一定要做好读书笔记,还可以背诵一些书中的好段落,以便在写作文时灵活使用。5还要做好预习工作。在预习时,要认真的朗读、反复地朗读课文,体会文章的用意。其实,其实学习也没有什嫫特别的方法,关键还是要勤奋。希望大家能安排好自己的作息时间,有条不紊地度过每一天。1200字以上 高一
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学习人是善于学习的,学习是一种模仿,学习是一种适应,通过学习我们可以掌握技能、懂得知识、适应环境、提升素质。随着改革开放的浪潮不断涨高,国民对于学习外来的东西有着一种本能的不可抗拒的动力,想亲近它,接受它,走进它,这是一种文化多元化的表现,也是与国际交融、与世界接轨的必由之路。但是,在这些文化学习的背后,我们似乎还应该思考点什么。比如外国人的生活习惯,作为一种文化,我们很乐于了解并模仿,或者去适应。当一个人要去欧美国家工作、生活或旅游的时候,我们必定要去适应那里的风俗习惯、人文精神,学习很多的礼仪,俗话说“入乡随俗”嘛。这里可以体现出我们的国民素质,他们要经过各种培训,并会竭力改掉所有在国内时与异乡不同的习惯,从语言到坐立行走,到饮食起居,到工作休息,都尽力与他们保持一致。然而国民又是如此地宽容外来者,对那些到我国来的欧美人士,为了让他们有一个比较适应的环境,我们又为他们建构出一种跟他们家乡类似的生活环境来,让他们能保持原有的生活习惯,让他们可以有回家的感觉,让他们可以立即适应这里的工作环境等等。我们不会在意他们保持他们家乡的风俗习惯和传统做法,大街上伊斯兰教的人照样蒙着一个脸、穿着他们又肥又大的宽衣大摇大摆地走,我们还觉着这是一种风景。做外贸生意的人说:“人家外国人上午都要到很迟才起床,我们也在这个时候去做生意吧。”于是,我们看到为了适应外国人的作息习惯,轻纺城里很多的布商都改变了自己的生活习惯:晚上应酬到半夜后才睡,早上到九点后才起。中国真是一个礼仪之邦,到国外去时,我们改变自己的习惯去适应他们,外人到国内来时,我们又改变自己的生活习惯去迎合他们,并创造条件让他们保留自己的生活习惯,大概中国人是世界上最友善最乐于学习、奉献和改变自己的人了。这样还不够,我们的主动学习的精神可谓更强。追求西化,追求国际化,一直都是很多人孜孜以求的生活方式,羡慕人家那种现代味、时髦味,于是现在的住宅也是仿欧式的,餐饮也是欧美或日韩式的,节日也都用上了洋节,一幢幢罗马风格的建筑不伦不类地矗立在城市里,一家家料理店如火如荼,一个个洋节日过得比中国的传统节日热闹得多。不仅如此,很多人的名字里带上了洋名,很多产品的名称里用上了洋文,很多广告里都出现了洋人,大街上鳞次栉比的是洋店。国民正以不可一世的速度进行着与世界的接轨。大概是中国传统的东西太老旧,也可能是没有创新的缘故,也许是国外的东西更符合人的需要、人的本性,更有质量、更有内涵,总之,我们在不断地抛弃着自己的东西,不断地推举着别人的东西,为之欢呼,为之高歌。传统的东西只能由几个老古董在那里通过媒体宣扬一下,实际上没有人愿意去接纳、去继承的了,很多称之为珍贵的非物质文化遗产也都是名存实亡了。人们更多的时候有更多的理由去鄙视自己的传统文化,却用大量的时间、精力、钱财去迎合洋人的口味和习惯,学习外语去跟人家做生意、谈判,学习人家的生活习惯去过人家的生活,做事方式、生存方式、起居方式都可以去改变,还包括了他们的种种不健康的行为方式和习惯,这其中唯独失去了自己,失去了本质,失去了本民族所赋予的东西。我们不想再回到那个冲决四方、霸临天下的强大的元朝,也不奢望拥有声震八面、令人臣服的唐朝,我们只求一个有自己国威的民族,一个有文化独立的国家!(时2007-1-20)1200字以上 一年级 抒情散文
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