写我所想的
500字
高三
叙事
某晚，一个人呆在空荡荡的屋子里，第一次感到呼吸是如此困难，我打开电视，故意把声音放得很大，然后就傻傻地看着那些老套的连续剧，脸上毫无表情。。到头来还是发觉这样做其实毫无用处，我依然感到很深的寂寞感，还有，对BK的思念。于是，我选择了打电话给Y。------我好想BK哦，我好想好想他是属于我的------在这个世界上，根本没有谁能拥有谁。------可是，你不觉得无论是拥有还是被拥有，任何一方都是幸福的？------不会的，每个人都是独立的，能拥有的，只能是对方的肉体，心，谁也触摸不到。------不是的，不是这样的，至少，BK已经拥有了我的心。我也甘愿被他拥有。那，如果他想拥有你的肉体呢？你会给他吗？我无言以对，或者，是我不敢回答。我曾以为。我可以把一切都给他，只要他也喜欢我，可如今，面对Y的提问，我却在害怕，是，我是不敢，我怕他在占有我的body时，却揣着别人的心，Y说中了我的要害，她这个人就是这样，总是那么理智，说话时的语气也总是那么冷。可我偏偏喜欢她这一点，尽管我是个很情绪化的人………和Y打完电话后，心情变得很好，然后我拼命地打电话给朋友，问了一大堆有关拥有的问题。B对我说，现在他什么都不想要，只想要对方的肉体。P则告诉我，只要他喜欢的人拥有快乐，他也就拥有双倍的快乐。B的回答让我看到了一个十七岁男生内心的空虚，而P的回答则让我感到很温暖……。物质上的东西我们可以拥有很多，可有些是我们可望而不可及的……
《福尔摩斯》读后感
350字
初一
读后感
尽管人是高度群居动物，需要家人带来的亲情、朋友陪伴的友情，但仍有独自一人的机会。独处时，挂着耳机乘着音符在悠扬的旋律里打转；抱着柔软的蚕丝被，香甜的进入梦乡，而我最喜欢在独处时穿梭在一望无际的书海中，享受着一篇篇精彩故事。
独处时翻开一本布满文字但却非繁琐无趣的小说，这本《福尔摩斯》总是给我一段段惊悚万分、既离奇又难以捉摸的事件，我跟随着福尔摩斯烟斗中发出的阵阵白 烟，彷彿听见马车摩擦地面及马蹄声；与他一同进入鬼影幢幢的森林中，伴着手中拿着蜡烛的亮光，搜索着任何足以破案的蛛丝马迹。我常因小说中情节高潮迭起， 而心脏扑通扑通的跳着，最神奇的是：福尔摩斯动辄能在最令人摸不着头绪之际，来一个出神入化、神乎其技的专业办案，总能让我变色而作、连连拍手叫好。
漫游在书中，是我在独处时最喜欢的活动，尤其阅读足以消磨所有无聊的时间，陪着福尔摩斯处理多变的案件，让我在独处时能不孤单寂寞。逍遥于小说中是我独处时的享受。
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相似题目
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写我所想的某晚，一个人呆在空荡荡的屋子里，第一次感到呼吸是如此困难，我打开电视，故意把声音放得很大，然后就傻傻地看着那些老套的连续剧，脸上毫无表情。。到头来还是发觉这样做其实毫无用处，我依然感到很深的寂寞感，还有，对BK的思念。于是，我选择了打电话给Y。------我好想BK哦，我好想好想他是属于我的------在这个世界上，根本没有谁能拥有谁。------可是，你不觉得无论是拥有还是被拥有，任何一方都是幸福的？------不会的，每个人都是独立的，能拥有的，只能是对方的肉体，心，谁也触摸不到。------不是的，不是这样的，至少，BK已经拥有了我的心。我也甘愿被他拥有。那，如果他想拥有你的肉体呢？你会给他吗？我无言以对，或者，是我不敢回答。我曾以为。我可以把一切都给他，只要他也喜欢我，可如今，面对Y的提问，我却在害怕，是，我是不敢，我怕他在占有我的body时，却揣着别人的心，Y说中了我的要害，她这个人就是这样，总是那么理智，说话时的语气也总是那么冷。可我偏偏喜欢她这一点，尽管我是个很情绪化的人………和Y打完电话后，心情变得很好，然后我拼命地打电话给朋友，问了一大堆有关拥有的问题。B对我说，现在他什么都不想要，只想要对方的肉体。P则告诉我，只要他喜欢的人拥有快乐，他也就拥有双倍的快乐。B的回答让我看到了一个十七岁男生内心的空虚，而P的回答则让我感到很温暖……。物质上的东西我们可以拥有很多，可有些是我们可望而不可及的……550字 四年级
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写我所想的关于生命我不知道该用什么词语来诠释自己对生命的理解，突然脑海飘过一句话“生命就是一个玩笑。”对，玩笑。生命是用来追求的。我这一生也只想做一件事，一件毫无意义的事，老师，学校，家长，都教我们成为一个对祖国有用的人，要奉献一生，可是我不能，因为我只能活一次，一个人用一生开一个玩笑也是一种使命。关于自己安妮宝贝说，当一个女子在看天空的时候，她并不想寻找什么，她只是寂寞。我想我是喜欢寂寞的，因为，我喜欢用45度角看天空。可我总是莫名其妙地流泪，莫名地伤感。透明的液体从我的脸颊上坠落，掉在空荡的窗台上，溅到书桌上，渗进日记本里。风轻轻地翻动着日记。我忽然明白，我在成长，可我，不想成熟，喜欢单纯的我，成长，要学会虚荣，学会奉承学会隐藏，学会……风，掠过了窗台，扑到脸上，吹干了泪水，却止不住这泪。关于他“我要一个人坐在窗台边的地板上，看樱花树在风中摆动。黄昏的雨天，最后一个孩子被母亲接走，然后在空荡荡的教室里弹琴，我要嫁给那个高大英俊的男人，他的睫毛就像华丽而伤感的威尼斯。我们曾经相爱，我要在他身边，不离开他，告诉他，我愿和他相守到老……”“ 广阔无边的草原，一匹飞奔的骏马，后面是追兵。我爱的他把我紧紧地护在怀里，前面是万丈的悬崖，我的他把我护在身后，手中的剑把敌人从我的视线里清除。深绿色的草叶上沾满了鲜血。他站在血中，眼里说不出的寒意，回眸，却是数不清的温柔。”“如果他是运动员，要在我喊累的那一刻，抱起我冲向终点，如果他是音乐家，那一定会弹吉他，要在布满星星的夜晚，为我弹奏这世间最美丽的曲子，如果他是化学老师，要陪我做美丽的焰色反应最好还带置换反应，如果他是，我爱的人，那只要他爱我就好……”关于明天曾经想过去不去上学，可是现在却在重点高中的教室里上课，曾经想去要环游世界，可是现在却大门不出，二门不迈，原来我们真的掌握不了未来，对那些发生过的，只能选择遗忘或记得，而我愿意记忆的是有爱相陪的那段时空，仅此而已，我知道，当一切醒来时，也就意味着真正诀别了，与那段时空诀别，与那段记忆诀别……无论如何，一切终将好起来，新的一天即将来临，挡也挡不住……这是我一直一直一直对自己说的，虽然有人打击我，最完美的世界，是我们走不进去的世界……可是，毕竟我们还有自己的世界可以继续爱着，痛着，记忆着，遗忘着……波澜不惊，不提曾经，想起斯佳丽的名句，带着一颗感恩的迎接吧，tomorrow is another day ……于是手中着几句祝福的话，我的笑绽放有如一朵清香的花，只是没人能够看得见……挥手 转身 微笑 离别简单而决绝，从此，生活哗啦啦地翻过了这一页，黎明是新的，即使平凡，可再不如昨……1000字 高一 散文
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写我所想的某晚，一个人呆在空荡荡的屋子里，第一次感到呼吸是如此困难，我打开电视，故意把声音放得很大，然后就傻傻地看着那些老套的连续剧，脸上毫无表情。。到头来还是发觉这样做其实毫无用处，我依然感到很深的寂寞感，还有，对BK的思念。于是，我选择了打电话给Y。------我好想BK哦，我好想好想他是属于我的------在这个世界上，根本没有谁能拥有谁。------可是，你不觉得无论是拥有还是被拥有，任何一方都是幸福的？------不会的，每个人都是独立的，能拥有的，只能是对方的肉体，心，谁也触摸不到。------不是的，不是这样的，至少，BK已经拥有了我的心。我也甘愿被他拥有。那，如果他想拥有你的肉体呢？你会给他吗？我无言以对，或者，是我不敢回答。我曾以为。我可以把一切都给他，只要他也喜欢我，可如今，面对Y的提问，我却在害怕，是，我是不敢，我怕他在占有我的body时，却揣着别人的心，Y说中了我的要害，她这个人就是这样，总是那么理智，说话时的语气也总是那么冷。可我偏偏喜欢她这一点，尽管我是个很情绪化的人………和Y打完电话后，心情变得很好，然后我拼命地打电话给朋友，问了一大堆有关拥有的问题。B对我说，现在他什么都不想要，只想要对方的肉体。P则告诉我，只要他喜欢的人拥有快乐，他也就拥有双倍的快乐。B的回答让我看到了一个十七岁男生内心的空虚，而P的回答则让我感到很温暖……。物质上的东西我们可以拥有很多，可有些是我们可望而不可及的……550字 四年级
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叙事
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写我所喜欢的前一秒在整房间，这一秒做在电脑前．哈，上帝毕竟是公平的，天晓得我有多讨厌整东西．不过我所谓的整理好象也只是把原来堆在桌子上的东西现在堆进抽屉里，就像Dorothy叠被子就是把被子滚成一个球，恩，反正我是不叠被子，又不是不睡了。父母不在家，自由的感觉就是好．开了两台电脑没人管，开了音乐，是那首Oh，Aaron。我也觉得自己最近不太正常，先是主动让爸爸删了mp3中的古典音乐，然后全灌了疯狂英语。我同桌就问我，是不是很喜欢听快歌啊，我说还好吧，谈不上喜欢。真的是谈不上喜欢的，听着打发时间罢了，既然是打发时间，很没有必要让自己压抑的．很多东西都是如此，仅仅是一种惯性．生活对我是如此，我也可如此对它。其实这样说，多少有些不太积极了．鸟鸣涧有次就说，年轻人应该积极向上～我在电脑那头抿嘴笑，因为我在一瞬间看到的是阳光下花开花落，几乎没有凋零的机会了。自己知道喜欢的是什么，比如唐璜中那段石像赴约，比如最爱的Ｍozart的安魂曲，如果说是轻快的简直是笑话了．这是真实的喜欢，骨子里的喜欢了。再如前几天换博客模版，花了很长时间，因为在一直踌躇．开始的雪景，是喜欢的．但看长了，就很腻味了．像孩子得到一件梦寐以求的玩具后觉得不过如此，便丢一边，由它去落灰．深蓝的雪景，妖娆着有点诡异，衬着文字的黑色，微有点灰蒙蒙，像透着抹不开的愁思窥视着什么似的，那是不能单纯说黑色的颜色．所以那时我是考虑给这样的博客配乐的，莫索尔斯基的荒山之夜，大概这样会很有感觉．后来的两个模版都很短命，深色的背景，和我的气质很不配呢．喜欢的是像iPodshuffle的那种风格，简约又不失个性的，最好是唯美的白色．我对白色也是喜欢到骨子里的，从小到大，一直不变的．应该可以说是上学期吧，写关于颜色的文章，我写白色的．第一篇老师评像意识流第二篇老师评我居然读不懂你的文章了，是你的水平太高，还是我的水平太底．看得我很是郁闷呢。末一篇还是大作文，可我真的是写我所喜欢的．那次全班整体都写得很好，那次的评语是我那学期作文本上最糟糕的。老师的水平没有那么底，就像我的水平没有那么高．否则她不会是我老师，我也不会是她的学生。喜欢可不可以任性一点呢？900字 高三 叙事
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秋后所想当一个人一生下来，自己的人生路也就在慢慢长大中开始了，自己也在慢慢长大中学会独立，学会面对自己的人生。然而，我们一生下来就在父母的关心、父母的陪伴、父母提供的一切物质下生活着。自己的一切都很美好，一切都让自己满意，自己会不会产生这样的感觉：依赖。或是有这样的想法：一切都有父母在，自己不用担心什么。是不是起一直过着被父母宠爱，自己什么都不用担心的生活？但有没有想过，将来的一天，自己离开父母一个人到社会上闯时，一切会不会也像在家里一样，什么都是那么的如自己的意呢？如果当社会上并不如自己的意时，自己又会怎么做呢？回家吗？躲进父母的怀抱里求保护，再也不离开他们了？这样父母会高兴吗？自己安心吗？别人又会怎么说呢？我们是不是要好好的反思自己，是不是要早早的学会独立呢？我想独立自主应是一个人生活在世界上最基本的前提之一了。自己都活得不好，谁还能指望你做些什么呢？也许你会说一切都很好，没有什么可担心的，也许你眼前确实很幸运，甚至是完美，不必担心什么。但从长远来看，自己的路到最后还是要自己去走，自己不能因短暂的安逸而忘乎了以后，丧失了谋生的能力，毕竟以后的事情谁也不无法知道。人生的无常，人性的善变，没有谁可以给你一辈子的保证或是一辈子都陪在你的身边解决你的一切。千年树万年松都会一倒不起，何况自己所依靠的仅不过是一个血肉之身，一个百年左右的凡人。自己的独立不仅是给关心自己的人一个交代，也是对自己人生的负责。人生的路，永远都是要靠自己去走的。独立就是开始。当然独立不是要一个人去面对人生，而是当可依靠的人离开后，自己还是有能力让自己过得也很好。独立人生，满意他人，过好自己。600字 高三 议论文
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写我想写的看到网上有个《新创的》主页，上面有一个征稿启示，在网上看着Flash动画，听着梁静茹的《最想环游的世界》，心中感慨万分。下午六点的余光照在我的电脑上，我用凌乱的手打着字，听着凌乱的歌，脑中流露出凌乱的思绪，用笔写出凌乱的文章。一。学业 我爱学，我从不厌学，我自认为学习应是一种乐趣，人生最大的乐趣，只不过中国的教育方式让有些人不能接受。我不喜欢应试教育，但我从来不说，因为我明白，说了也于事无补，还不如不说，我在网上看过一篇报道，说中国学生在世界上数学获过竞赛奖的人，下来说自己永远都不会在看数学书，做数学题了，文章后面有许多评论，大多数是批判应试教育的，我也参与了，我说，学校要举行奥赛班，妈妈让我参加，其实我对文科感兴趣，但妈妈说数学奖状有用，我说我会尽我最大的努力的，我明白，妈妈是为我好，几千年前，人们都懂得因材施教，而现在中国科学这么发达，为什么人们就不明白呢？我不反对，也不支持，只是中立，我不会往任何一边倾斜，因为我还有我的人生，我那还没有走完而又不得不走的路，不管道路如何艰辛，不管道路如何坎坷，我会一直走下去，因为那是我的，单单属于我自己的路。二。友情 有人说朋友是黑暗中的一盏灯，可以引你走到黎明，有人说朋友是沙漠中的一片绿洲，让你看到希望，有人说朋友是在饥荒的年代能把一块面包分一半给你的人，有人说朋友是平常不关注你而在你最需要帮助的时候挺身而出的人。他们都说的很好，而我觉得朋友就是在一起互相帮助，一起分享喜悦，一起承担痛苦，在雨中放声大笑，在晴天和和睦睦的那种，上了初一，在新的学校里感觉好陌生，上了五周的课，全班差不多都认识了，他们对我都很好，我也尽力帮助他们，我们的学习生活在一起很愉快，他们的随和让我感到了同学情，和老师相处的也很好，老师们讲课都不错，每一课都学到了很多新知识，老师，同学，都是我的朋友。在人生这个大舞台中，我也有许多朋友，有熟悉的，有不熟悉的，还有萍水相逢的人，他们都或多或少，直接或间接的教会了我许多东西：如何做人，如何共处，如何学习。感谢他们，他们让我学会了微笑地观察生活，学会了自信地迎接挑战，学会了勤奋努力的学习，学会了真诚友好的待人。三。师生情 从小学到初中，有过许许多多的老师，有的印象深刻，而有的被时间的长河冲淡了，没有了什么印象，只记得他或她教过我许多知识，只记得那一张张模糊慈爱的面孔，拿着粉笔在黑板上吱吱扭扭的书写着我们的未来和希望，就如同一首歌一样：“池塘边的榕树上，知了在声声地叫着夏天，操场上。”这首歌流传了几代，也许就因为它写实吧。实际上赞颂老师的诗歌，散文也不少。把老师比作蜡烛，燃烧自己，照亮我们；把老师比作园丁，辛勤劳动，培育我们；把老师比作照明灯，为我们照亮前进的路；可我觉得，老师既是长辈，又是朋友，他教会我们知识，又教会我们做人。他是一个心灵建筑师，在我们幼小的心灵上搭起一座座友谊之桥，爱心之桥，和平之桥；他又是一个无形的绘画家，用真诚的‘画笔’为我们勾勒出一幅幅充满阳光的未来画卷。我们应该用最真诚的话语来表达对老师最崇高的敬意：“老师，您辛苦了！！”后记 一下子写了这么多，似乎把现在所有想说的话都说出来了，这样的感觉真的好幸福，就像我所说的，希望大家都能畅所欲言，一吐为快，说出自己想说的话，在这个金子快要发光的年代里，好好得展示自己的风采吧！1200字以上 高三 写人
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我想写写他昨晚刚收到一条短信，原文是这样的：“在做么子？我是你兄弟涛，从你哥那化得的你电话。”我一时没反应过来，后来恍然大悟：是他！他是我堂弟，是我三伯的儿子，也是我童年最好的玩伴，他从小成绩就不好，成绩单一发下来他就会藏好或者是撕掉，任他父母怎么打骂只是大哭，却怎么也不肯交出来，最后都是邻居看不下去了，去劝他父母。五岁时，我搬家了，相隔很远，见面的机会自然也就几乎没有了。又一次见面已是再过了一年，看到我，他装作其他大人一样摸摸我的头说：“哟！都长这么高了。”他没什么变化，话依然那么多，依然脏话连篇。这次见面都有了一点留恋之情，他告诉我，他成绩到了全部是个位数了，还告诉他家的手全村打架排第二……又过了三四年的时间，他从母外出打了，他无依无靠，不得不住到了他外婆家，我爸妈也经常拿他的命运来激励我要好好学习。总之，我们几乎是见不得面了，有一次他大病，他外婆带信叫我们看看。我去了，看到他却让我平静不下来：薄薄的被子只遮住了下半身，他紧闭双眼，好像十分吃力，汗水湿了头发，看了我们一眼，又吃力地紧闭眼。说：“浪哥，这么远他也来了呀。”我无言以对。我们没坐一阵就走了，我只看到了他那吃力的紧眼，这次，他话不多，只有一句。又是一年，他和几个亲戚来我家拜年，我们又见面了，这次我又看到了开朗的他，话依然多，红了头发。但我明显感到他对这来之不易的一次见面并不感到留恋，我那时不懂，那是起伏而神话的岁月让他明白：人活着，永远只有自己，周边的一切都会过去，而过去的，是不必留恋的。他学了打牌和抽烟，发牌的时候，他用舌头把烟移到边，嘴角稍翘，那只眼睛也就被烟熏成一条线。发完牌，用手取下烟，然后大骂：他妈的什么烟……他妈的……三年了，我们都十六岁了，他也外出打工三年了。我回复了他的短信说我刚下晚自习。他说：“你们读书比老了们上班还累，老子都睡了一觉醒了，干脆你到我这里来，五十块一天！呵，还是不要来了，老子还等沾你们知识分子的光。”看完我笑了，岁月终于没有压倒他。700字 高三 写人
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鹤山所想鹤山所想国庆第一天，去了鹤山一趟。一行人在朋友的带领下体验了一次纯正的鹤山。鹤山不是很富裕，但他们那里的人很是淳朴，很是热情。他们那种爽朗，自然的表情深深触及到了我的心。从远处漫来的微风，带来了一股无比的天然。今天我们去钓鱼，那是一个天然的海池，一个接一个的铺在填海的陆地上。一座座小亭子矗立在池上，它好像冰山一角，不起眼，却如此重要。我们在那里钓鱼，一座大大的草房挡在门口处，那就是正门。穿过正门，看到了一望无际的大地，我感受到了自然与人类的完美协调，大自然是我们的合作者，它给予我们食物，给予我们快乐，给予我们景色。人类已经与自然合作了千年，如果没有自然，就没有了人类，人类是自然的产物，我们应该保护它，我们赖以生存的合作者。每个池子都勾勒了一个完整的形状，每个形状虽然都不大相似，但它造就了不规则的美，拼凑在一起的美。轮廓上都沾满了杂草似的，横七竖八地倒在地上，它虽是那样的杂乱，但这也造就了自然，世间没有一样东西是完整的，像人；像计划；像目标等。但正是这一切，造就了我们今天的社会。我们生存在无数个无数个社会中，接触无数个人，他也许是与你擦肩而过，也许是的未来的关键棋子，他或许不过是路边的一个乞丐，向你要钱罢了。但他们或许能影响我们的一生。当我们每走一步时，当我们做出一个选择时，当我们思考一件事情时，就会影响我们接下来的方向，接下来的道路。所以我们时常会经过坎坷曲折的道路，也会有蜿蜒而上的天路等。是的，我们选择了什么样的道路，就选择了什么样的人生。蝴蝶效应就证实了这一点，有时，细微的一处，会造成巨大的后果。它可能是好的，也可能是坏的。世间的一切都具有两面性，好的坏的各占一半。好人他也有坏的一面，坏人不意味着他没有好的一面。事实上我们生活处处都蕴藏着危险。我们选择做坏事的可能性与做好事的可能性一样大。我们是人，一定会有缺点，在我看来，有多少缺点就会有多少优点，这一切都是对半分的，所以我认为每个人都是一样的，有的优点我们可能看不见，但有的缺点我们看不见。所以世界上的一切事物都是对立的。有穷人就一定有富人，有坏人就一定会有好人，有好消息就一定会有坏消息。所以，我看来这个世界是公平的，他们之间处处都有着对立，难道还有什么不公平吗？有差价就补价，有剩余的就减价，望眼下去这个社会是公平的，是对立的。我相信这一点，所以一直活着在这个世界上，不然，活着就是毫无疑义的了。初二:zsfeifan11900字 初二 叙事
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“坏人”所想在学校，社会，电视中，总有两种人“两面派”—好人、坏人。在我懵懂之际，小女孩嘛！总是偏爱于主人公，和主人公一样，连带的讨厌上那些所谓的“坏人”，口中总是说着“这坏人真该死，杀了他”之类的恶毒语言。随着年龄和知识的增长，我从《藤野先生》中明白了中国人的奴性和麻木不仁，并被封建思想所受到的束缚；从鲁迅先生的弃医从文事件--当国人看到所谓的汉奸被枪毙时，的高呼喝彩，深深的讽刺了国人的麻木不仁和根深蒂固的封建思想。从那次后，渐渐我喜欢去琢磨，观察电视里，生活中所谓的“坏人”的心理和行为，随即我明白了很多。《三字经》中有人性本善，说明了人从根本来说都是善良的，或者说简单点。人从降生到世界的那一刻是一个什么都不懂的生命体，那么同是一个什么都不懂生命体为什么会有好坏之分，这就是指好坏是后天而来的。人们请仔细观察所谓“坏人”的生活环境和性格，每个人的性格不同，对事物的理解也不同，而造成的后果亦不同。每一个人都是复杂又独立的个体，都有自己的性格和想法，他们是独一无二的。而这一切说明大部分的坏人并不坏，只是被某一种东西牵绊着，人们不能以自己的喜好来评价他们。还有一部分人，则是按自己的喜好来办事。如：一个人给“一个人”五千元让他杀个人，估计他就杀了，没有恐惧、没有怜悯、如行尸走肉。但这又能怎样，对他而言，他杀的不过是一个不认识的生命而已，还可以拿到五千元，这笔交易简直赚了。而人们会说他没有人性，恶魔。。。等等。但如《看见》中的踩猫事件所说“人都是自私的，只是人性、道德的限度不一样而已”如“他”可以为了五千元杀个人、“她”可以为发泄自己的痛苦踩死只猫。但是如果我给你一百万让你杀个人，让你受她所受的痛苦后踩死只猫，或许你会说“我还是不会”，那么我出一亿、十亿。。一百亿。。。。。。让你受更多的痛苦，你还会那么坚定的说我不会吗？就算你不杀人，那么人是生命，猪、牛、鸡。。。。就不是生命了吗？人们总是在假惺惺的大骂别人有多坏，有多可恶，来体现出自己的善良和愤怒，就如国人看见所谓汉奸被枪毙时的高声喝彩一样，无非是想突出自己那所谓的有多爱国。但在能看清一切的人眼中，只有那刺进心头的讽刺和失望。请从他们的角度思考一下吧！如果我们是他们，我们还会像他们一样活的那么潇洒吗？我不言而喻。他们的才智、胆识和与人的交际能力远超我们，或直截了当的说我们不如他们，更没有资格去评价他们的好坏与生死。现在是21世纪，没有所谓的日本鬼子。没有所谓的汉奸，更没有所谓的法西斯。我不会把那些讽刺藏起来，我要在这大声的说出来：你们的封建终将害了你们，也害了你们的子孙。就是这封建迂腐害的我们国家从泱泱大国变成所谓的“东亚病夫”，虽然我国逐渐强大起来，但这是我国的耻辱，我们将牢记，这世界终将是弱肉强食，不要虚伪，不要“伪君子”。我国应当高傲如虎，壮大山河。初三:轨道1000字 初三 叙事
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开学所想窗外树上的毛毛虫已破茧成蝶，翩翩起舞，开始了它生命的又一个起点。我也即将升入中学，开始人生的新一段路程。 ——题记透过窗户，看着日落。太阳慢慢从地平线消失，越来越少，越来越小。就像我的假期，也快结束了，开学在倒计时中慢慢迎来。度过了自由自在、无拘无束的两个月，马上要迎来新的学期。不禁感叹道短暂的自由时光过得真快。转念想想，开学后又可以见到两个月未曾谋面的同学和老师，心里就有一丝兴奋。但是，即将投入紧张的学习状态，每天在题海里遨游，难得有个双休日也不能松口气，歇一歇，心里又添了些许焦虑。恋恋不舍的告别了两个月的假期生活，又埋怨时间为什么过得这么快。六年的小学生活结束了，即将踏入中学。中学，一个既陌生又熟悉的词，它蕴含着一丝神秘。曾经无数次思考着：中学生活会是什么样的呢？是紧张吗？还是别的什么？会和曾经的小学同学分到一个班吗？会认识新同学并成为朋友吗？上了中学以后学习成绩会和现在一样吗？是更好还是会下降呢？一切都是个未知数。曾经也无数次幻想：迎着朝阳，走在上学的路上；踏着夕阳，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校园的街头；温暖的午后，漫步在校园的小路上。初春的早晨，和同学们在操场嬉戏；夏天的傍晚，在校园的大树下排练节目；秋日的午后，在学校的椅子上看书；冬日的上午，和同学们在一起打雪仗、堆雪人……这些是多么惬意。听大人们说，中学这个阶段很重要，要打好基础，以后学起来才不会累。曾经有一个学姐(她比我高一年级，很优秀，是个非常好的姐姐)对我说：“中学这个阶段很重要，一切要以学习为主，别的都是次要的。”学姐这番意味深长的话，使我有很大的感悟。谢谢你，学姐，那让我们一起加油吧！夕阳西下，但是明天又将从东方升起，我会以崭新的面貌，开始人生的新一番旅程！初一:蝶颖金晶650字 初一 叙事
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运动会前，我的所思所想……时光如水，六年级运动会便即将开幕了。这是最后一次，也是最重要的一次。他即将为我的小学生活画上句号。这不，今天，老师便开始选人了，同学们三三两两的站了起来，虽然老师多次鼓励我们，但是仍有一部分同学没有信心与勇气站起来，最终错过了机会。常言道：“自信是成功的第一秘诀。在留念小学生活的最后一次运动会开幕之前，我却错过了这次机会，成为了遗憾。是惭愧、后悔、还是难过？我说不清楚，但是这最重要的运动会，会因为我的缺乏自信，缺乏勇气错过了，丢掉了。还记得以往运动会前夕，以此次比赛的失败都是我的勇气与信心一点点的衰弱，减小，已至现在的化为乌有。现在再听到运动会时变这得眼巴巴的看着别的同学参加，叹息自己的体育不好。而仅有的一点勇气，信心被自己的种种理由打消了。也曾看过一些关于勇气的小故事，认为他离自己很遥远。现在才知道勇气离自己如此近。或许曾经有的勇气在一次次的失败的失落以打击之下被麻醉了，面对充满竞争的世界，只有退缩与无助，没有一丝自信。在这件事情后，我感受到了自信的重要性。这也许便是我没有站起来的主要原因吧。或许，也是因为由于体育的不出色，而担心为班级抹黑。这次是小学生活中最后一次运动会，它反映了我的不足之处，也让我悟出了做人的道理。450字 初二 叙事
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《所见》扩写炎炎的夏日，骄阳似火，一个牧童骑着一头老黄牛从村子里走了出来，来到了村边的树林，只见一棵棵树木笔直的竖立着，象一排排的士兵在列队欢迎着牧童。微风吹过，树叶“沙沙”地响，就象是谁在拉着优美的小提琴曲。一条弯延的小溪从树林边流过，在阳光的照射下泛着片片粼粼波光。牧童光着膀子，半骑半躺在黄牛背上，悠闲地看着天上的云朵，那朵朵白云变幻无穷，一会儿象奔驰的骏马，一会儿象草原上的羊群。牧童忍不住放声高歌，清脆的歌声在林子里回荡，引得树上的鸟儿也跟着“叽叽喳喳”地伴唱，他的一双小脚丫欢快的晃动着，好象为自己打着拍子。老黄牛“哞哞”地叫着，象在赞美牧童的歌声嘹亮。一只知了似乎也被这欢乐的气氛感染了，“知了，知了”地扯着嗓子跟着欢唱，蝉声打断了牧童的美妙歌声，他坐在牛背上侧耳仔细的聆听者。调皮的牧童跳下了牛背，认真的搜索着，想要抓住那只蝉虫。蝉儿不知道危险已临近，仍然在“知了，知了”地欢唱着。这时，牧童发现了这只蝉儿，他轻手轻脚地走过去，双手突然向前一合，只听“吱”一声，蝉儿已成了牧童的囊中之物。五年级:嘻嘻哈哈111400字 五年级 叙事
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拥抱一切我所想要的我想要看见你说的草原，而不是一片遍布荆棘的荒野；我想要看见你流的眼泪，而不是一滴没有感情的雨水；我想要看见你摘的树叶，而不是一棵没有颜色的树干；我想要看见你画的蓝天，而不是一道没有雨水的闪电。我想要拥抱我所想要的一切，但是一切都那么遥远，梦想，是个遥远的地方，是个梦幻的名词，是虚无的。看起来，好象是那么接近，可实际上，却是那么远。我想要的，既然不可能达到，那么能否容我拥抱它们。拥抱我的梦想，就像是拥抱着幸福，拥抱我未来的一切。事实上，难道真是如此？我明白，大多数人都无法达到他们的梦想，因为梦想实在太过遥远。如果，我也是如此，那么，我只要求离梦想更近一步。这一步，象征着我和成功的亲密，象征着我离我的想象并不遥远，我不再是那个只能遥遥望着树上果实的过路人，我要追寻我的梦想，要尽我所能摘下那颗果实，哪怕那颗果实再酸，我觉得也是值得的。因为，这毕竟是自己的成果，是属于自己的梦想，属于自己的成功的战利品。这关键的一步，许多人却无法迈出。害怕？是由于准备的不够全面。踏实？是因为面对挑战实在没有勇气。这样的前进，这样的进步，难道不算考验吗？实际上，许多人都不知道，迈出了这一小步，是将来离梦想跨出的一大步。这一步虽小，但是却有价值；这一步虽小，但已是足够拥抱一切我所想要的。500字 初三 书信
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我这个人呀所写）作文我这个人呀，姓许，名歆歆。这是个挺古怪的名字，我有点恨妈妈给我取这个名字，害得我被校长叫成“许诶诶”，这种时候总羞得我无地自容。不是自夸，我作文写得还真不错。虽然字丑了点，但关键要看内容嘛！快看，少年宫里洪老师正在表扬我作文写得好呢！我那个乐呀，嘻嘻！不说你也知道，高兴得快飞起来了。人无完人，我也有缺点，而且还挺大。瞧！是谁早晨刚起床就努起嘴？不用说，那当然就是小孩子气的我喽！虽说我小孩子气，可干起正事儿来可认真了，要不，咋能当上一班之长呢？（臭美吧？）这倒不是吹牛来，谁都知道，我学习成绩在班上虽名列前茅，可吹起牛来，顶多够个中上等，可悲可悲！班上男生都说我是“天才”：“天天被人踩”。我呀！真是气不打一处来，但也只得苦着脸陪笑。嗯？你问我理想和兴趣吗？别急，慢慢来。先讲兴趣吧！我的兴趣多得就像海水一样，最感兴趣的是武术、画画，其次是写作文（让洪老师听了，他非气炸肚皮不可！）。要说理想嘛！嗯——当个“发明大王”，打倒爱迪生，让他气死（他本来已经死了，好像没必要让他死第二次，人之初，性本善嘛 ！）。如果无法，当个作家也无妨，不是吗？你知道我的性别吗？告诉你，my no boy!(英语学得不好，别见怪） 现在，你对留着长头发，脸儿有点黑的我有点认识了吧？怎么样？交个朋友吧！500字 四年级 写人
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我的所见2011年2月13日今天早上，我跟往常一样去买早餐。早餐店每天早上六点半左右都是挤满人群，要等一段时间才能买到。突然，“呯”的一声，一杯奶茶洒了一地。我从后面听见了争吵声，觉得奇怪，就挤过去看了看。只见一个女的，穿着讲究，挎着名包，正对着一个小女孩喋喋不休：“你为什么要踩我？眼睛瞎了吗？没看到有人在你旁边啊？”那女的越骂越起劲，直冲小女孩吼、那小女孩一脸稚气，强忍着眼泪委屈地说：“阿姨，是你先推我的嘛！”周围的人全把目光投向了她，老板娘出来劝解说“唉，这有什么啊？这里人来人往，磕磕碰碰总是有的嘛，你这么一吵，反而是你不对，你显得没风度！”那女的更不服气，拉着那小女孩不放。小女孩的脸涨得通红，低着头，满脸无助，眼看就要哭出来了。我真为她感到难过。突然，身边的人个个义愤填膺，纷纷指责：“她还是个孩子，你怎么可以这样对她？太过分了。”那女的一看这情形，急坏了，脸比那小女孩的还红，忙丢下一句：“多管闲事”后就消失在人群中。早餐店又恢复了平静，可我的心始终都没有平静，心想：人和人为什么就不能和谐相处？心窄空间窄，心宽空间宽，当我们能够保持一颗宽容的心，积极面对人生时，留在我们心里的就只有灿烂的阳光。500字 四年级 叙事
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我想写本书有时，我想写本书…冬日的白雪，承载着的梦想。我静心冥想，希望能用青春写下一本书。有时，我想学着亚米契斯，写一本想《爱的教育》的书。生活告诉我，人生中最伟大的感情莫过于爱，我们应该懂得各种各样的爱：母爱、父爱、来自朋友的爱：同时，我们也应该学会爱别人：爱父母、爱老师、爱朋友。爱，是那样的炽热，炽热的可以融化冰川；爱，又是那样的纯洁，纯洁的像白雪一样；爱，也是那样伟大，伟大得可以感动天地。有时，我也想学着奥斯托洛夫斯基，写一本像《钢铁是怎样炼成的》的书。生活教会我，人生中的困难是不可避免的，我们应该告诉自己要坚强。我想做一个保尔一样的战士，用微笑面对挑战，用青春迎接梦想，释放心中的缕缕阳光，有力地书写下自己的格言——青春是这样炼成的！这让我想起了汶川大地震，一个个普通而高大的身影，那些凭借自己的信念与勇气而活下来的幸存者，不也同保尔一样，演绎了一个个完美人生吗？有时，我也想写一本书，像一个战士,用坚强与勇气构筑自己的神话。冬日皑皑的白雪，何尝不是一本书呢？需要我们认真过好每一天,抛开杂念并用坚强的意志去写好它。我默默许下愿望，要用最美丽的画笔挥写下最灿烂的篇章。有时，我想写本书。可是，还没有动笔……500字 六年级
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是的，我就是想写很长一段时间，我都带着莫名的恐慌，莫名的迷茫，思路如杂草丛生，偏偏转化不成笔下的文字，打出来，删除，打出来，删除……好像无论怎么样，我都写不出来一篇像样的文章！它不是我心中的灵魂，甚至连万分之一都没有，老套，世俗，无病呻吟，就像一个个在油锅中漂浮起来的油条，令人作呕——是真的有这种感觉，也许是强迫症晚期了，任何一点不顺心，都足以压得胸口刺痛。到底是为什么？到底是为什么！是我每次写作都带着读者的心理去写？是我每次都考虑其他人的反应？是我的目的带上了功利的色彩？是我水平已经降低？还是我环境心境的改变？还是仅仅我的虚荣心作祟？可是我真的好想，写出那些小清新的文章，像《NatursPath》一般让人愉悦的文章，像《瓦尔登湖》一般深刻的文章，像其他的那些，使我自己认同的文章。真的，好想，放纵自己，不在乎那些评论，不在乎其他人的看法，不在乎字数的多少，让我自己，好好地，好好地，享受在文字的起承转合中，多好，只是写自己想写的，多好……真的，不想再删除了，每个字，每个词，每个句子，每个段落，每篇文章，真的，包含了写它们出来的人的多少感情？真的，说我前言不搭后语又如何？说我有缺陷有错误又如何？说我写的不对你胃口又如何？我，只是想写，我想写的。2下一页@_@我是分割线@_@是的，我就是想写500字 抒情
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