个性的我
500字
三年级
写人
姓名：“木子丁口”李可，“李”是李子的“李”，“可”是可爱的“可”不会念的查字典，爸爸妈妈希望我永远活泼可爱。
年龄：2005年是我的本命年。
性别：和妈妈一样。
特长：古筝。
爱好：听音乐，看书，画卡通人物。
我叫李可，是五年级的学生，现在十一岁，我有特别多的爱好。我弹得一手好古筝，爱唱歌，喜欢看侦探小说，看武侠片，看动画片《柯南》《犬夜叉》，爱自己动手画卡通人物……
我在班上成绩好，人缘也不错。我喜欢交脾气好，和我有共同爱好的朋友，我也希望有更多的人与我交朋友。
我爱写作文，每篇作文都有和别人不同的特点。写景时，我喜欢把语句写得优美流畅；写状物时，我喜欢写得生动具体；写议论文时，我喜欢发表自己的见解；写想象作文时，我喜欢大胆地想象，无拘无束；写人和事时，我喜欢表达自己的真情实感；写同学之间发生的事，我喜欢模仿中学生写作，适当加入一些新潮词语和小小的幽默……
我喜欢各种可爱好玩的小玩意；我喜欢独来独往地做自己喜欢的事，摆出高傲的姿态；我喜欢和同学打成一片，不会寂寞；我喜欢给远方的朋友写信，毫不掩饰地表达自己的感情；我喜欢和同学聊小说、电视中的人物事情，我喜欢和男生聊武侠片侦探小说，我喜欢自己听着音乐走进梦乡……
我就是我，一个男女同学都喜欢的女孩。我可以和男生聊得兴高采烈，也可以和女生说得头头是道，我都不相信自己有如此大的魅力。个性的我，我喜欢！
回故乡
450字
五年级
写景
放假了，我又回到了故乡。
一下车，就闻到家乡泥土的香味，看到许多新鲜的蔬菜。小鸡小鸭都长得胖嘟嘟的，似乎都在欢迎我回来。第二天，我就去找过去的同学家玩。我的同学叫做吴小欣，她又叫了几个同学一起，我们去爬山。这条山路一路上去都是斜坡，很难走。在路上，我们听到了小溪“哗哗哗”的声音，小鸟在叽叽喳喳的歌唱声，也欣赏了好多的漂亮的野花，蝴蝶也在花丛中翩翩起舞，也看到了不少的小动物，在绿油油的树林中蹦来跳去，真有趣！一路往前走，我们用了两个小时左右才到达了目的地，那就是我家乡的“望母楼”了。那里的风景就像美丽的神话，一座座的山峰多美丽啊！白云在山腰轻轻飘着，让我有一种拥抱大自然的心情！没有我们拿出相机拍照，拍了风景，草坪，大小的树木。我们爬到了山顶看到了更美丽的风景！故乡的景色真美啊！我们玩得很开心，我开始下山了，一眼下看都有是斜坡，走路可以说是跑步的，我们开始比赛了，往下面跑得很快，脚步都停不下来控制不住了的样，就短短的二十分钟就到了半山腰，我们就休息了一下，再欣赏周围美丽的风景，呼吸这里清新的空气，觉得特别舒服！我们一边玩一边欣赏风景，不知不觉就下了山。多美的故乡景色啊！回家时，我们都约好，下次我们还来这里。
深圳平湖外国语学校五年级:钟韦恩
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三年级
写人
500字
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个性2006年4月1日星期六阴有些人的个性似乎是不变的，可我不同，有时候这样儿，有时候那样儿。就先说说我的胆子吧！羊有时候，见了些远房亲戚或父母亲的同事，父母就让我叫“阿姨”、“叔叔”、“爷爷”、“奶奶”什么的，可我叫不出来，向羊一样胆小，看着那一张张陌生的脸孔，真不知道说什么好。牛有时候，父母吵架了，爸爸火冒三丈，妈妈也怒气冲天，直到吵到了不可开交的时候，我才会像公牛一样胆子大，先说一声：“别吵了！”如果不管用的话，他们还吵，就把他们各自领到一个屋子里去，问题才算解决。2006-5-2622:46:14200字 三年级 写景
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有个性的我我，长着双水灵灵的大眼，一张“血盆大口”，说起话来不要命！虽然自我介绍没啥特别，可我很有个性，不信你瞧！个性一：爱傻笑我平时十分爱笑，一笑起来就停不了。有一次，我的同学在白纸上画了一个巫婆，它拥有一个大象的鼻子，兔子的耳朵，熊的身体，猪的四肢，狐狸的尾巴。我看了哈哈大笑，都摔倒在地了。直到晚上我一想起这个情景就笑，睡觉的时候也笑，结果老妈说我笑得像个疯子。但是我觉得这没什么不好，虽然傻点，但很可爱，你说是不？个性二：爱搞怪本人第二大特点就是爱搞怪，动不动就吐舌头，大家说我是“蛇精”。哎，没办法谁叫我属蛇呢。那天晚上我在做作业，妈妈有一个字认不出来，叫我教她，我却只是吐了吐舌头，继续做我的作业。妈妈打了我一巴掌说：“吐什么吐，蛇精呀！”这下打得可不轻，吓得我再也不敢吐舌头了。个性三：爱发呆其实我最大的特点就是爱发呆了。只要一下课我就开始发起呆来，总是想一些稀奇古怪的东西。比如：外星人世界末日、自己有超能力……如果有人打扰我，我就请他好好吃几个“馒头”，然后继续完成我的“使命”。这就是爱傻笑、爱搞怪和爱发呆的我，你们觉得我有个性吗？指导老师：秦春光400字 三年级 记叙文
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我有我的个性周诗艺 我这个人的脾气好似天气，说变就变。也许这就是我的个性。在学校里，我经常会和同学吵架。其实，我也知道这样不对，但总想给自己争个面子吧！如果遇到别人戏弄你还不还手，那么那些人不就无法无天了！另外，我还有一个特点：喜欢多管闲事。也不知道这个是好习惯还是坏毛病。总之，只要是我看到别人有困难，而这个难题我又可以解决，那我一定就会尽力而为去帮助他。如果别人上课讨论什么，有时候我会叫他们别讲话，但有时，我又管不住自己跟他们一起说起来。我还喜欢凑热闹。比如说：一大群人把一个地方围得密不透风，我一定会跑过去看看是在干什么。要是大家一起踢足球，但我又不会，我还是会跟他们一起踢上几脚。这就是我的个性，你的个性是什么样的呢？有我特别吗？300字 三年级 叙事
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四狗个性在干爹的农场里，有着四只狗狗。狗狗们都好可爱，我都喜欢它们。它们都有它的个性呢！狗狗小黑：小黑全身都是黑色的毛，特别听我干爹的话，它在四只狗狗中最听话的。一开始我还有点怕它呢！可和它玩多了，它就会把你当成好朋友。有一次还在我的抚摸下睡着了。哈哈，它太可爱拉，真让我不得不爱！狗狗大黄：大黄是一只母狗，它在农场也是一只乖乖狗哟！可有一点小脾气，可在我干爹叫下，马上变的乖乖的了，有时候还在我干爹旁撒娇。告诉你一个小秘密，大黄是小黑的伴侣，前几天还生出了可爱四只小狗狗呢。狗狗小灰：小灰是一只贪吃的狗狗。只要没有吃的，就在那儿装可怜。有一次我看到它那么可怜，给了它一块肉，它就用2秒最快的时间吃完，连一根骨头也不留。哎，你说那么贪吃的狗狗，难道农场的食物就不被被它的大胃口给吃完？狗狗小黄：小黄是里面最凶的狗了，我从它的身边经过，它就大声的“汪汪”叫。把我的胆快要下出来了。幸好它是被铁链锁着的，不然我可要挨它一口了。不过凶一点也好，农场就不会有小偷了。这个看农场的狗可真尽职。狗狗们有着不同的个性，真是可爱的狗狗。我喜欢它们。450字 三年级 状物
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我们班的个性女生我们班的“个性”女生要讲起我们班的个性女生，那可不得了！好听点就是“个性”，要是难听点就是“野蛮”，她们打起男生来，真是——狠！怎么，不信？不信的话你就听我细细的道来，靠近点，我可不想让她们听到。“站住！”听，我们班的“个性”女生又在打男生了！随后，只听到“噼哩啪啦”的声音，不用说，男生凶多吉少啊！不是我们把的男生懦弱，而是我们班的女生太强了！什么搓经断骨手啦、九阴白骨抓啦，重起江湖！那真是——鸡犬不宁~但最厉害的还是“群女围攻”！那阵势真是不可比喻！偶伴男生——梁鑫，就“享受”过一回，那时，只要你站在30千米以外都能听得见（当时我的耳朵都快聋了，我也围攻他）！“我警告你，以后不许再欺负**，听到了没有！！！”你瞧，我们班的吴**正对这男生邓**发出警告！！！我们班的女生虽然野蛮，但学习成绩却比男生好得多了！（我上面说的那些事都别告诉她们啊！）300字 三年级 写人
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个性个性是广阔的大海，是深邃的天空；个性是清晨的霞光，是傍晚的流岚；有的人幽默，一句话能催绽满园花朵，那么幽默便是个性；有的人博学，一张口能抖落满天星光，那么博学就是个性；有的人多情，一抒怀能使长河澎湃，山岳潜形，那么多情就是个性。【运用整句，整齐对称，文采斐然，开篇不凡】就如同世上无完全一样的两片树叶一般，每个人都拥有自己独特的一面。虽说“无规矩不成方圆”，但循规蹈矩的大众化却再也适应不了当今社会的快速发展 。而纵观古今，五彩缤纷的个性文化已慢慢渗入了生活中的各个领域，于是我们懂得，只有拥有自己独特的个性，才能演绎不同的辉煌。大观园中，我们惊叹着：宝钗端庄，黛玉优雅，湘云开朗，妙玉清高，熙凤泼辣，个性迥异，却各具魅力。风雨轻舟上，寒鸦仍“拣尽寒枝不肯栖”。那个“一蓑烟雨任平生，何妨吟啸且徐行”的行者却高唱着“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，苏东坡是那样的淡薄从容，旷达豪迈，不与世俗同流合污的独立清高，向世人展示着自己的独立个性。【诠释“什么是个性？”】而诗人汪国真曾感言：“保持自身的个性和尊重别人的个性同样重要。”那我们又该如何弘扬自己的个性呢？“狭隘的人总想扼杀别人的个性，软弱的人随意改变自己的个性，坚强的人自然袒露真实的个性。”是的，追求时尚，盲目模仿，随波逐流，并不是个性；奇装异服，怪模怪样，不是个性，叛逆装酷，毫无内涵，更不是个性。个性应是性格上、精神上的与众不同。就如同画家的个性在画中，诗人的个性在诗中，他们的作品美不胜收又流芳百世，每个人都虔诚的瞻仰着他们的熠熠生辉的个性。播种一种行动，收获一种习惯，播种一种习惯，收获一种个性，播种一种个性，收获一种命运。你是否还记得梵高变幻莫测的抽象艺术？又是否还记得贝聿铭美不胜收的顶级建筑？请别再为了他人的光芒啧啧称奇，踏上属于自己的征程，向着自己的流光溢彩坚定奋进，即使斗转星移，层峦险壑，不要停止脚步，我们的笃定与无悔，也是个性！【解读“怎样塑造个性？”】百花园阳光蔓延，花影斑驳，我们绽放着独一无二的美丽，而风霜，雨雪，阳光，烟霞，都将共同见证着个性的花朵永世芬芳。800字 高中 写人
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我的个性老师我的老师年轻帅气，充满活力，富有魅力!浓眉大眼，深藏了他多少故事；挺拔的鼻子，诠释着他耿直的性格；青春时尚的打扮，精神焕发，让人一见就顿生爱慕之心。说起他的课，也太“随心所欲”了吧!他不带教案，他的“教案”有时是一本课外书，有时是一篇好文章，有时是一枝郁金香，不可思议吧!但是，我们全班最喜欢上的课就是他的语文课了。轻松的氛围，生动的讲解，特别是他的语言幽默风趣，很有创意，常常逗得全班同学捧腹大笑，他的脸上也会露出不易觉察的微笑。若是同学思想开小差，注意力不集中时，他就会信手拈来一则笑话或是故事，把大家吸引过去，然后再开始讲新课。我们班的语文成绩在年级里从来都是稳居第一。有一回期中测试，90分以上的同学竟然有四十个，考到96分才能进入前十名。而让我们最感兴趣的就是课上的知识抢答、脑筋急转弯和智力问答。每个同学都争先恐后，答对了有奖品，答错了继续抢答。还别说，这种上课方式尤其受欢迎。家长们都说，自从进了他得班，孩子爱看课外书了，学习有兴趣了，成绩也提高了。下课了，你看到的他又是另一番模样。篮球场上，他身手敏捷，运球、上篮一气呵成；乒乓球桌前，他挥洒自如，推挡扣削，没有几个人是他的对手；他玩起排球，更是小菜一碟，垫扣传托，相当到位。好些男同学在他的影响和带动下，运动热情高涨，都成了球场好手，纷纷入选了学校篮球队、排球队。假日里，他更是我们的“孩子王”，登水南塔、逛黄华山公园、建溪河滩烧烤、满江红酒楼聚餐……只要是我们正当的要求，只要他能安排出时间，他一定会满足我们的。这就是我们的个性老师——谢老师。550字 六年级 写人
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有个性的我哟！这是谁家的小姑娘呀！怎么长的像个新疆娃娃似的。每当听到有人这样夸我时，心里总是美滋滋的。听到这里，大家一定很好奇吧！现在我就向你们介绍一下简单的、朴素的大方的我！我有一头乌黑发亮的浓密长发；圆圆的脸是镶嵌着一双水灵灵的大眼睛，可有神了，高高的鼻梁，樱桃红的小嘴，像抹了口红一样，在乳白色皮肤的衬托下，显得我是那么可爱。我的爱好很广，喜欢看书、绘画、看动画片、听音乐、当我捧起一本书，我都会沉淀在书的故事里，看书不仅能提高阅读能力和写作能力，还能放松心情和陶冶情操呢!只要是我喜欢的书，像《灰姑娘》、《白雪公主》这些书都被我读了个遍。看书丰富了我的课余生活。这就是我，一个有个性的我。250字 六年级 写人
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