那时的你,让我铭记1000字

那时的你,让我铭记

1000字 初三 记叙文

记得当时年纪小,你爱谈天我爱笑。有一回并肩坐在桃树下,风在林梢鸟在叫,不知怎么睡着了,梦里花落知多少。

——题记

我好想你。

如果记忆能说谎,那我宁愿你从未出现,我也不必如此想念。

佳,时间过去这么久,我依旧能想起你的样子。

你素白的脸,弯弯的眉,晶亮的眼,挺直的鼻,樱红的唇,洁白的颈。像是回忆里的旧胶片,旋成一圈圈,卷我进思念漩涡。

当时的我们,似乎还小吧。按理说不该是会铭记一个人的年纪,可我偏偏遇见了你。

你是从远方的大城市来到我们这个偏僻的小镇的,还说着标准的普通话,带着一丝南方的软糯。你大概不知道,你走进教室的那个瞬间,惊艳了多少人。

你那时多耀眼啊,长得漂亮性格又好多才多艺讨老师喜欢。哪里像我,只是成绩好罢了,人缘却糟到爆。

同班同学因为我的臭脾气,一直对我敬而远之,只有刚转来的你不明所以,笑呵呵地与我搭话:“你好,我是佳。”面对你的友善,我竟然不知所措,只能憋红了脸回你一句:“你好!”你那时心里,一定在笑我的惊惶吧!

不得不说,我很幸运,不仅得到了你的友善,还得到了作为你同桌的机会。

看着你坐在我旁边,桌上干净整洁,抽屉里整整齐齐,我窘得面皮发红——我那时很懒,一学期只在考试前和开学时整理书桌,非要比喻的话,我的书桌就好像是街角的废品收购站,你的呢,是五星级酒店。我头一次痛恨我的懒散,如果我是一个书桌很干净整洁的人,一定会给你留下一个好印象啊。

我以为你会因此讨厌我了,可你竟然没有。现在想来,大概是你的心,能容纳下许多奇葩吧。

你跟我很合得来,从最初的微笑交流到后来的无话不谈,我们就像一株双生花,越来越像,我学会了你的安静娴雅,你也学会了我的嬉笑怒骂,彼此眼中对方的影像,越来越鲜活,也越来越放不下。

其实我早知道的,我早知道你会走,我只是装作不知道罢了。

我只是不知道,分别会那么突然。你离开的前一天,还若无其事的同我一起玩笑、嬉闹,什么也不说。道别不是应该早早做好的吗,我是恨你的,你连道别的机会都没有给我。

我来到学校,就看见你空空的桌子,而我的桌子干净整洁,很明显,你在收书的时候,还帮我整理了桌子。可我那时却多么希望我的桌子仍旧是乱糟糟的,而你在下一秒走进教室。

我们两就这么断了,断得一干二净,我再也没有联系你的机会。就连你家原先的房子,都被改造重建,成了陌生的模样。

你和我的往事,我大多记不清楚了,唯有初遇,仿佛昨日。

我多么希望我是昨日遇见的你啊,这样今天我就仍与你在一起。

但我的希望,大多是不能实现的吧。

其实上面这些不能实现也倒罢了,我只有一个愿望,是非得实现的——你好好的,我还能再见到你。

希望再见到你时,你还是那时的模样。

因为那时的你,让我铭记这么久。

那时的我们

1200字以上 六年级 散文

时间总是从我们指尖悄然溜走,往事不知不觉中也和我们成为了陌生“人”;就连再熟悉不过的青春期都在与我们渐行渐远!

小学时的我们,友情才开始萌芽,和要好的朋友一起上下学,一起吃午饭,甚至一起上厕所;那时的我们还不会为未来做打算,也根本不知道什么是未来,只是偶尔会从老师那里听到有关于梦想的话题;直到现在我才知道,梦想原来是那么的遥远,仿佛只存在于另一个世界;那时的我们没有烦恼,放学或放假才是我们最关心的事,每到期末,我们的心情不会被作业所影响,因为我们几乎都不会去理会,哪怕会被老师狠批一顿。

那时的我们也很纯真,脸上的每一个笑容都是那么的真实,不带一丝杂尘;田野里的稀泥,荷塘里的小鱼,树林里的小鸟,对于当时的我们来说都是非常要好的“小伙伴”,它们不知陪伴了我们多少个寒冷而又寂静的夜晚,不知给予我们多少快乐而又幸福的童年,它们没有语言,但依旧能让我们感受到它们的温暖!

初中时的我们,青春的热情开始燃烧;慢慢开始不明白父母为什么要规划我们的人生,老师为什么要说些不明不白的话,为什么每个人都想要管我们;那时的我们开始迷茫,觉得没有一个人了解自己,老师只会说些大道理来糊弄我们,父母除了钱,其他的什么也没留下,我们开始放纵自己,不断在网络游戏中寻找刺激,任由父母怎么说,我们依旧我行我素,那时就觉得这才是我们想要的生活,自由、洒脱、无拘无束,就好像走在了世界的顶端,那感觉无比的快活!

看着那些埋头苦读的人,那时的我们只不过是撇嘴一笑,只觉得无关紧要,总是用一些认为很合理的借口来说服自己,好让自己可以心安理得的混过每一节课;那时的学校对于我们来说就像是牢笼,我们刚好就成为了里面的牢犯,没有半点的自由可言;但那时的我们可不是那么容易屈服的,翻围墙,和保安拉关系,冒充班主任笔迹写请假条,凡是能想到的招数,我们决不会遗漏一样,不达到目的,我们是绝不罢休的!

伴随着青春期的还有就是对于爱情的青涩,那时的我们没有任何关于爱情的概念,只觉得只要是自己喜欢的,那就是爱情;那时不管我们英语再怎么差,我们一定知道“I love you”的意义;数学再怎么不济,我们一定会做“520”加“1314”的算数;纵使语文再怎么不佳,那些唯美浪漫的诗句,我们一样可以倒背如流。

对于那时的我们来说,那才是真正属于我们的时代。

中学时代的我们,开始进入了人生的道路;相比较初中来说,那时的我们都懂得和明白了许多,慢慢开始有了自己的目标和理想,也对此开始展开了不懈的努力和尝试;对于老师和父母的教导也产生了很大的感触,开始学会认真听取每一个的每一条建议,并将其总结起来为己用;那时的我们开始有了法律意识,做事之前也考虑得更多了,对于是非黑白也分得更加清楚了;但那时的我们已经不再单纯了,感觉人与人之间多了一层隔膜,而且谁都不愿意去捅破;忽然觉得自己变得孤独了,离父母也更远了,身边的每一个人,包括以前的朋友都开始变了,变得彼此谁也不认识谁了;有时候看着那些大街上来来往往的人群,我们忽然感觉自己原来是那么的渺小,那么的无助,同时也觉得自己的责任开始在不知不觉中变大了,会不会有一天大到我们无法承受呢?谁也不知道,但那一定不是一件简单的事!

躺在床上,耳边总会响起老师们的话,一遍又一遍的在我耳边盘旋,从那时起,我们便在无形之中产生了对未来的猜想,也想过我们以后究竟该何去何从?但那时的我们已经不是小学生和初中生了,对于未来也现实了很多,有的打算考大学,有的打算毕业后直接工作,有的则听天由命;不管怎么样,以前的科学家,、医生、教授、画家的梦想已经随着时间的流逝而消失了;只留下人群中最平凡的我们被现实所牵绊。

还记得当时老师们常对我们说“如果继续这样下去,将来你们一定会后悔的”;但我们却从来没有后悔过,也许是时候还没有到吧,但不管怎样,这就是那时的我们!

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