困在冰里的鱼
天好冷好冷,海水也好凉好凉,整个大海怒涛着,一浪翻过一浪,一浪比一浪高。海里的鱼儿自由自在的游着,没有群体,没有方向,没有目的。
一只被困在冰里的小鱼,静静的,静静的,只听得到自己的呼吸。小鱼的世界就是这块冰,这块困着它的冰,既像蚕茧一样包着它,又像笼子一样困着它,将它与这个世界隔开。
小鱼听不到外面世界的声音,它只听得到自己的心跳,自己的呼吸,自己的呻吟,自己的呐喊,一切都是死一般的寂静。可是冰外面却是一个“动”的世界:鱼儿们在游,海浪在翻滚,海草在摇曳。小鱼看得到它们各种各样的动作姿势:抚媚的,可怜的,快乐的,天真的。可小鱼从不知道它们在说什么,在想什么,在吵什么。但小鱼猜想着,它们在做游戏,在睡觉,还是在聊天?对于"冰屋"外界的鱼儿来说,这只被困在冰里的蓝色的小鱼是冷酷的,很冷很冷,有一双忧郁的眼睛和一副莫名其妙的面孔,像一个孤僻又落漠的孩子.鱼儿们不敢靠近,因为小鱼周围有一层冷气,冰的冷气,只要靠近一点点儿,便有窒息的感觉.于是,小鱼的世界,任何东西都进不去,包括人类.
小鱼看到外面世界的鱼儿,有和蔼的,有骄傲的,有孤单的,有冷漠的。它们有着各自的面孔,但是,当食物来临时,它们的面孔只有一种模样:狰狞的。好可怕啊!当一块食物落到小鱼的“冰屋”前面时,好多好多的鱼而都拢过来抢。它们忘记了亲情,忘记了友情。它们的心是冷的,欲望只有一个:抢到食物。它们会为了食物争个“鱼死网破”。小鱼看着它们龇牙咧嘴的面孔,扭动的身躯,顿时感到一阵的空洞与无助。不一会儿,小鱼的“冰屋”周围便是一片红色,带着温度和血腥的红色,如一朵朵绽放的红玫瑰,鲜红鲜红的。红色将“冰屋”染成了“红屋”,然后顺着海水的翻滚流到远处。有着温度的“红水”并没有融化“冰屋”,“冰屋”反而更加坚固了。
困在冰里的小鱼绝望了,它感觉外面的世界太可怕了,它宁可永远困在“冰屋”里,也不要出去和那些鱼儿一起为了生存而献出生命。小鱼哭了,一颗颗滚烫的泪落在“冰屋”上。“冰屋”慢慢地融化了,但小鱼却仍像是冻在冰里一样,一动不动。因为小鱼的心被同化了,被“冰屋”同化了,甚至比“冰屋”还冰。困在冰里的小鱼自由了,可却比冰还冰,如冰雕一般。
因为人们说:冰的世界最安静,冰的世界最冷,困在冰里的鱼最美!
地球的心愿
“我”,是经历了千难万险的——地球。正因为有了“我”的存在,人类才能安居乐业;植物们才能坚强的生长;动物们才能无忧无虑的成长。生活。
可是,“我”正慢慢走向死亡的边缘。因为人们到处砍伐树木,夺走了小鸟那美丽的家园;乱排污水,使鱼儿不能快乐的嬉戏,使动物们喝了河里的水而丢失了宝贵的生命;人们乱捕乱杀,使珍惜的动物一步步走向灭绝。
正因为人们的无知,人们不小心的一点儿失误。造成了森林大面积的减少,动物大部分灭绝;正因为人们的无知,自己也遭遇了百年不遇的洪水、地震、泥石流等,一系列的自然灾害;正因为人们的无知,他们把自己一步步逼向死亡。
人类,你们不要在沉迷于罪恶之中,不要在乱砍乱伐、乱捕乱杀、乱摆污水。正因为你们这一点点的失误,才让所有的危险有机可乘,慢慢的,一步步的逼向你们,让你们毫无察觉,无声无息的消失在这个被人类破坏了的地球母亲的怀抱中。
人类,你们要从罪恶中走出来,不要在沉迷在其中,不要再用你们的无知去伤害那些不应该受到伤害的动物、植物了。
行动起来,把你们的无知变成良知,在地球灭亡之前,用你们的良知感化地球,让地球又一次复活吧!
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我被困在电梯中佳木斯杏林小学五年四班:郭凯宁你们猜,我勇敢面对的事是什么?你一定猜不到,那就是我和老爸被困在电梯里的事。这件事就发生在今年。夏日的一天傍晚,我和爸爸准备从刚装修完的新房回家。我们上了电梯,我按了一下1楼的按钮,就在这时,奇怪的事发生了——显示电梯在几楼的屏幕上出现了一段英文字,而且一直在闪动,不知道是怎么回事。电梯就停在我们家的楼层不动。我和爸爸以为过一会儿能好,就在电梯里等了一会儿。不料,已经过了好长时间,电梯还是停在那里不动。20分钟过去了,我有些害怕。这时,我突然想起了妈妈说过的话:“遇到什么事情都要勇敢面对,不要被困难和挫折吓倒。”于是,我有了勇气。我让爸爸按动上面一个带有铃铛的按钮。可是爸爸按了两三次,电梯却一点反应也没有。没办法,爸爸只好拿手机给物业经理打电话,对他说了我们被困在2栋楼一单元电梯中的事。经理说他马上派人来修。接下来,我们又按了几次带铃铛的按钮,还是没有反应。好半天不见人来,我们又挂电话,经理说修电梯的人已经在上楼梯。不一会儿,修电梯的人果真到了,只听他们在电梯外面喊:“里面有人吗?”我们急忙回答:“有人!”他们又说:“你们的手别把着电梯门,我们马上就把门打开。”我们答应着,身子往后退了退。这时经理又用小喇叭喊道:“电梯里的灯亮吗?”我们回答:“亮着呢!”经理安慰我们说:“别着急,你们马上就能出来了。”又过了大约20分钟,电梯的门终于开了,我们总算出来了!再一看时间,我们在电梯里竟被困了一个半小时!我问修电梯的叔叔:“这个电梯怎么回事?为什么刚用不久就会坏?”那个工作人员说:“可能是因为今天下雨造成的。”我真不知道:电梯与下雨有什么联系?我们从电梯出来后,走步行梯边下楼爸爸边对我说:“你今天表现不错,遇事能积极应对。记住:你以后无论遇到什么困难和挫折,都要像今天这样沉着冷静,勇敢面对。”我答应着:“嗯!”那天我们回到家都已经晚上九点多了,特别困,于是洗洗脚就进入梦乡了。通过这件事我明白了一个道理:无论遇到什么困难都要勇敢面对,不能向“害怕”这两个字投降。800字 五年级 记叙文
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被“困”记“老师,我要去卫生间!”我离开大课间跑步的队伍向班主任刘老师请假,得到允许后便迅速向教学楼跑去。“哎呀,急死了急死了。”我小声嘀咕着,直接蹿进了一楼的卫生间。咦,这卫生间怎么和我们三楼卫生间的样子不太一样呢?我也顾不上细想了……上好洗手间,一身轻松的我一边洗手,一边四下打量着。这卫生间怎么设计得这么奇怪?右边怎么还多了一级台阶呢?我越看越觉得奇怪,正纳闷儿着,只听“丁零零——”下操铃响了,我赶紧向外走去。刚走到门口,迎面墙壁的三个字——“女厕所”把我惊在了当场。对面是女厕所,难道我上的是男厕所?完了完了,我上错厕所了。怎么办?冷汗一颗颗地冒了出来,我咬了咬牙,决定趁现在没什么人冲出去。谁知,脚还没迈出去,一阵喧哗声就从不远处传来,几个小男生正嬉笑着朝卫生间走来。我只得回身躲进一个厕位,关上门,祈祷着他们快点儿出去。没想到他们却在厕所里玩了起来,我被困在黑漆漆的小隔间里进退不得,心中叫苦不迭。“不要在厕所里玩呀。”外面突然传来老师的训斥声,这是……这是刘老师的声音!我顿时吓得几乎窒息了,只觉得心脏猛烈地撞击着胸口。完了完了,看来这一时半会儿我是出不去了。外面又陆陆续续地传来很多脚步声,厕所里渐渐热闹起来。“咦,这个门怎么一直锁着?里面有人吗?”“当当当——”有人敲着我所在的隔间门。糟了,被发现了。怎么办,万一被人发现我一个女生藏在男卫生间里该怎么解释?我又慌又急又怕,心里紧张到了极点,恨不得有个地洞能让我钻进去。我压低声音,粗声粗气地说道:“有人!”这才蒙混过关。“丁零零——”上课铃终于响了,脚步声渐渐远去,只剩下两个老师边洗手边聊着天。糟了,这节是语文课,我该怎么当着老师和全班同学的面解释?我仿佛已经看到了班上那些“调皮大王”幸灾乐祸的可恶笑脸……我急得眼泪直在眼眶里打转……咦,没声音了,我赶紧来到厕所门口,做贼似的向左右瞄了瞄,没人!我立刻拔腿冲出厕所奔向教室。还好,语文老师临时有事还没来到教室,惊魂未定的我拍拍胸口,回到了座位上。“颖冬,你跑到哪里去了?怎么半天没见到你?”同桌好奇地凑过来。我张口结舌,一时不知该说些什么。被困在男厕所里的滋味可真不好受啊!看来做什么事都马虎不得啊!800字 初二 记叙文
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冰冰结冰了。冬天的冰,更让这个世界多了一份神秘,增添了无穷的魅力。冰大都是在寒冷的冬季时才从千年古道的河流、湖泊、沼泽中诞生出来的洁白、无瑕、坚硬、光滑而刚强的躯体。它不像雪花,总是情意绵绵地飘落;也不像雨总是伴着趾高气昂的雷、电,来也匆匆,去也匆匆;更不像风总是大摇大摆地巻着风沙不可一世地呼啸而来。冰总是在人们的睡梦中悄悄地来到这个世界上的。冰的形态像玉一般洁白,像水晶一般透明、光亮。那怕是一滴水结成的冰,同样洁白、透明、无瑕。冰的结晶坚硬、光滑、透明,裸露着身躯,没有一丝华丽的衣裳。冰如一层厚厚的鸭绒被轻轻地浮在水面上,时刻亲吻着水,为水驱赶着寒冷。冰,一次次的降临,又一次次的复归;一次次的消融,又一次次的复活。冰为年轮的四季运行做出了卓越贡献。但他从不为自己树碑立传,尽管死亡对谁都没法躲过,但他知道生命的价值在于奉献。个人的卑微是为了人类的高尚;个人的消融,是为了社会的昌盛,用消融后的身躯去染绿河流、山川、大地,就是对人类的奉献。冰,从不浓妆艳抹,他把最原始的美潇洒地奉献给人们。冰,深深的爱着风餐、露宿、裸露着身躯的原始生活,对人类没有任何索取。当人们用锯拉、钩拽、车推想把它请到天堂般冰雕大世界时,它流着泪,挣扎地汗流浃背,甚至粉身碎骨,还是久久不愿离开贫寒的家。虽如贫家女被强招入宫,一夜身价倍增,但冰面对富丽堂皇的冰雕宫殿、面对裘皮裹身的达官贵人生活,仍然是一副冰冷的面孔。当春天的阳光洒满大地时,冰悄悄地融化了。循着洁白、无瑕、坚硬地冰的消融,我仿佛看到了人们以孩童般纯洁的心灵在修饰万物;以专著、执着的目光感受旷野的清新;我仿佛听到了燕子呢喃声声;我仿佛看到了种子在土壤里生根、发芽,树木在吐绿……春天就要来了。点评:论据充分有力,分析透彻合理,哲理性较强。不失时机地运用排比的手法,从多方面说明事物的特征,既增强语势,又给读者留下了非常深刻的印象。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。800字 高一 说明文
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