论爱好
爱好爱好,喜欢干的事,干不喜欢干的事,那叫逼迫。可为什么现代孩子,总是活得那么累,又要上书法,又要学武术,还要上画画,再加上那无穷的作业,不累垮才怪!
真不知道现在家长怎么想的,我们不喜欢做的事,硬逼着做,我们根本没有兴趣,甚至厌烦。好,有的家长说,现在竞争这么激烈,不多学点怎么行?也是,可是,你们有没有想到,兴趣是我们学习的基础,没了兴趣,我们就会不努力,一个人不努力去干某一件事时,他就会不如努力干时那样好,就因为他没了兴趣。同样,再没有兴趣的条件下去学习,同样是学而不精,到头来,学的都是皮毛,几乎无用。而专一的人,他虽然只学了一门,但他精,深入肉骨,总比那学了皮毛,浪费时间的人强多了!
浪费时间就是慢性自杀,都只学了皮毛,而不精,就是浪费时间!请家长们三思!
梦想
梦想是火,点燃人生的精彩;梦想是水,滋润心田的枯燥;梦想是光,指引人们前进的方向。梦想是粒开心果,实现梦想是一种无与伦比的幸福。
33岁的山东女孩王亚平,她是神舟十号上的唯一的一位女宇航天员。33岁的她在神州十号飞起的那一霎那获得了前所未有的幸福感,她从23岁时就幻想能成为一名遨游太空的宇航天员。这个从年前就以杨利伟为榜样的女孩,不懈努力,最终也实现了梦想。
梦想就是动力。这句话在一名13岁的伞队队员付丽娟身上验证了。付丽娟每天都要进行长达6小时的高强度训练,每天的长跑让她累的躺倒在地上。但是,她一想到自己的梦想,就算再怎么苦,再怎么累,再怎么难熬,也要咬紧牙关,硬挺过去。她知道,此刻不努力,之前所经受的一切苦,都将前功尽弃。她单单就为了一次跳伞,坚持到自己精疲力竭。
有的人想当大老板,有的人想成为一名无私奉献的志愿者,而我想当一名旅行者,走遍全国各地。但无论梦想是大是小,都得靠自己的坚持不懈,要付出汗水甚至是泪水才能实现。
梦想只是心灵的一颗种子,看似渺小,却有强大的生命力。在合适的温度和土壤中,就会发芽,冲开所有的障碍物,抬头挺胸,长的枝繁叶茂,开出美丽的花,最终硕果累累
我也正在为自己的梦想而努力,我相信,有梦想,生命就会丰富多彩。同学们,奋斗吧,为自己的梦想而奋斗!让自己心中的那颗充满希望与美好的种子开花结果,长成一棵枝繁叶茂的参天大树!
六年级:孙梓纹
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爱好如果我可以拥有一双翅膀,我希望那是音乐;如果我可以遨游在某片海洋,我希望是书的海洋;如果我可以选择身边的人,我希望他们都喜欢运动,特别是羽毛球。因为听音乐、读书、运动都是我的爱好。音乐像天使可以化解我的不快;它像圣者鼓励我遇到困难不气馁;它像花儿在我心中永远绽放光彩。听着美妙的乐章,我一边听也还会一边哼着。所以对我来说学会一首动听的歌谣是一种自豪。我是一个学生,所以我喜欢读书。我可以通过书知道一些事,可以从中拿到我所需要的,提升我的成绩,可以学习他人让自己的文采更加好,。而且曾有人说书是黄金屋,我又怎能错过呢?现在每天晚上躺在床上看书也似乎已成了我的习惯。运动可以锻炼身体,增强体质,所以我喜欢运动。而我最喜欢的运动则是打羽毛球。虽然每一次都打得汗流浃背,可是却很舒服。不开心的时候,打出一身汗总觉得心情也好了很多。我不多才多艺,但我接触过很多东西,而对于有趣的某些事物我就会将它列入我的爱好之中,所以我有很多爱好。你的爱好是什么?和我一样吗?1200字以上 六年级 叙事
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爱好爱好,就是指人对某种事物有浓厚的兴趣。人总是会有自己所爱好的东西的。比如一株天蓝色的野菊花,比如一把光滑平亮而又散发着香味的牛角梳,比如一双印着名侦探柯南图案的袜子……总而言之,人总是有爱好的一物、一景、一事。我是一个喜欢画画的孩子,喜欢盯着那些铅笔涂成的素丽画面发呆,然后模仿着画面所描述的内容,然后再用我的那支水性笔,一遍遍的,一遍遍的临摹。当然,水性笔是无法画出铅笔所涂成的画面的。但是我的画技也因此大有长进。爱好,爱好,在我的四岁那年成为了我的梦想。“什么?要学习美术?”父亲听到我的想法后,跳起来大叫。“嗯,我就是这样想的。”“你个小毛头懂什么?!‘学好数理化,打遍天下都不怕!’你就不能多对数学下点功夫吗?”“假若我一辈子都干着我不想干的事情,我一点都不会快乐的。”“不行!”于是,在九岁的那年,我第一次懂得,以爱好为种子所长成的梦想,是不堪一击的。在应试教育的土壤里,是得不到充分的阳光和雨露的。十岁那年。“嗯?你兴趣班要报美术?”班主任从厚厚的镜片里向我望了一眼,“可惜啦!好好的一个学习苗子,就这么毁了。”“可美术是我的爱好!”“和年轻时的我一样疯狂。”班主任小声嘟哝着,还是替我在数学那一栏打了一个勾。“你得的是一等奖!”霖说。那一刻我无语,心酸的泪水代替的是华丽的词句,我什么话都惊喜得说不出来,或者说,那一刻----我无话可说。以爱好为种子所长成的梦想,是不堪一击的。在应试教育的土壤里,是得不到充分的阳光和雨露的。但是往往伴随着坚定与信念,所换来的确是灿烂的成功。550字 六年级 状物
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爱好爱好仿佛是一根绳索,牵引着你,让你去奋斗;爱好仿佛是一条针线,引导着你,让你去努力;爱好仿佛是一屡阳光,照耀着你,让你去追逐;爱好仿佛是一丝暖意,诱惑着你,让你去拼搏。提起爱好呢,我就想到了自己。小时候我总是认为自己的爱好是看动画片,现在回想起来,偶尔会觉得那时候的自己太幼稚了。因为看电视根本不可以算是爱好,或许那只算一种闲暇时的放松吧。我喜欢听音乐,伴随着那优美的韵律,自己也忍不住跟着哼哼几句,可以这么说,我的爱好就是唱歌。音乐可以让人置身其外、陶醉其中,那此起彼伏的旋律总是让我忘掉一切,沉浸在这如梦境一般的旋律之中。不知为什么,温柔委婉的音乐总会令我十分轻松;沉重消沉的音乐总会令我十分沉闷;激情豪放的音乐总会令我十分热情;满腔怒火的音乐总会令我十分气愤。难道这就是人们常说的心灵感受吗?我爱唱歌,因为可以从唱歌中体会音乐,从音乐中也可以了解自我。唱歌能替我解忧、帮我分痛,总而言之,唱歌就是我的最爱!爱好在人生中是一个点缀,那么唱歌在我的人生中就是一个最有光泽、最璀璨的点缀了。爱好点缀了我的人生,让我对未来充满梦想、充满期望!河北张家口桥东区东风小学六(1)班六年级:班玉丰450字 六年级 叙事
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爱好作文一个爱好几乎可以任何一个人喜欢在业余时间做。养宠物爱好者,建立模型船,狩猎动物,爬山,养花,钓鱼,滑雪,滑冰和游泳。爱好的人还作画,听音乐会,戏剧,演奏乐器演出收集了从书本到蝴蝶,从弹邮票。人们采取了业余爱好,因为这些活动提供的享受,友谊,知识和放松。有时,他们甚至得到经济利益。任何人,不论贫富,老幼,患病与否,都可以遵循一个满意的爱好。爱好可以帮助一个人的精神和身体发现,业余爱好是在帮助病人恢复身体或精神疾病的价值。爱好给长期卧床或轮椅患者事做,并提供利益,不让他们对自己的思想。许多医院对待让他们拿起有趣的爱好或消遣的病人。在早期,大多数人都太忙碌为生计奔波,有很多爱好。但有些人谁也有休闲享受的嗜好。古代埃及人玩的木头或陶器做成的球类。今天的人们比以往任何时候都更加有爱好的时间。机器已经降低了他们必须花费时间在他们的工作数量。这些谁已发展业余爱好永远不需要担心如何处理他们新发现的闲暇时间。威廉奥西耶,加拿大著名医生表示说,“没有人是真正幸福或安全无嗜好的兴趣爱好的价值。”要记住这篇文章哦:关于嗜好的英语作文, 关于爱好的英语作文,如果喜欢,可以经常来找我,我是你的“秀秀姐”。450字 六年级
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兴趣爱好我的爱好很广泛:游泳、滑旱冰、打羽毛球、下象棋,其中我最喜欢下象棋。我喜欢下象棋是受我爸的影响,他只要下班没事,就在电脑上下象棋。我两岁多时还没认字就认得每个棋子,知道它们摆在哪,后来爸爸教我每个棋子的走法,我开始对象棋感兴趣了。我上学以后认了好多字,课余时间就把爸爸的象棋书拿出来认真地看,看不懂的地方就问爸爸。爸爸下棋时,我也喜欢在旁边看,还不时问爸爸,这么走行不行,那么走行,我慢慢积累了点经验,没事时就拽着妈妈下棋。有时我在今晚报上看见一些残局,我就把棋盘、棋子拿出来,按照所给布局摆好,仔细思考。下象棋不能只想一步,还要想下一步怎么走,对方可能怎么走,我再怎样应对,要看最终目的。下象棋不是为了多吃子。吃子只是手段,不是目的,目的是将对方将死。下棋可以培养我认真思考的好习惯。在学习上遇到困难要认真仔细地想,得出答案。下象棋可以让我尝到失败的滋味,也可以让我感受到成功的喜悦,下棋得经过仔细思考下好每一步。下象棋有这么多好处,我怎么能不喜欢它呢?六年级:李佳兴400字 六年级 叙事
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论除了极个别的例外,我对当代一切分行的文字都敬而远之。人说文学金字塔的顶端便是诗,说没有诗歌我们找不到回家的路,说诗歌是人类的母语,我却始终不想看。在我看来,当代新诗大多不值得信任。举例说,许多诗无非就是拐弯抹角地说话,把忧郁说成瘦弱的黑葡萄,把月光说成柔软的弯曲的沁凉的旋律,把被闹钟吵醒说成我和闹钟一同惊醒,把一个喷嚏说成紫灰色的星云迸裂成亿万颗星星诸如此类。如果你是个行家,你就会发现我模仿得还不够到位,胆子太小,放不开,我那笨手笨脚的想象力完全跟不上职业诗人的舞步。愚钝如我,从这些文字里看不出任何诗意,这当然是我的水平问题,合格的读者不会这样,合格的读者不但看出了诗意,还能看出失意,失忆,以及湿意。一些晚近的半仙诗人,打出诗即通灵一类的旗号,玄之又玄,神乎其技以我这样低水平的读者眼光看过去:那不是通灵,倒像通电。在我们这儿,诗人们还喜欢用山寨产品注册自己的商标,然后树立各自的门户,你是崆峒派,我是武当派,他是苹果派、蛋黄派,乱哄哄你方唱罢我登场。我依然不懂,只能痴想:莫非做诗人和做领导一样,都是行为艺术么?所以,我对分行的文字保持警惕,就像我对喜欢写作的人保持警惕一样。聂鲁达在一首题为《诗歌》的诗中写道:就是在那个年月诗歌跑来找我。我不知道,我不知道它来自何方,来自冬天还是来自河流。我不知道它是怎样、它是何时到来的容我模仿诗人们常用的口吻说一句:这首诗击中了我。因为聂鲁达说出了我的感受。没错,不是我要读诗,而是诗歌跑来找我。就像一场突然降临的爱情,你说不清它始于何时、起于何地。也许是今年夏天开始的吧,也许更早。我忽然想读点新诗了,可我的诗歌阅读经验几乎为零。于是,梦泽把他的雪莱、丁尼生、海子都借给了我。过了几周,还书时梦泽问我感觉如何。我说雪莱太厚,翻了三次也没看到好的就放到一边了。丁尼生翻译太差,译者是山东人吧?很多诗译出了山东快板的韵味和煎饼蘸酱卷大葱的气质。海子?你这本海子一闻就知道是盗版。开玩笑?当年李敖可以闻出书是哪个出版社的,我至少闻得出它是不是盗版。不过那本《一个人的诗歌史》还不错,刘春比较有诚意地在读诗,这年头,他算得上是个老实人梦泽听了,微笑。后来,易翔向我推荐《现代诗100首》(蓝卷、红卷)这两本书,我买了,也看了。书确实好,让我对马查多、博纳富瓦、里尔克、聂鲁达、帕斯捷尔纳克等诗人起了兴趣,也发现了黄灿然、树才等身为诗人的译者。可是,更多的诗我看不懂。有些诗歌就像猜不出的谜语,你知道这个比喻最凶险的可能性是什么吗?也许作者本人也不知道谜底。当我被一首嚼不动的诗折腾得精疲力竭的时候,就会冒出这种卑劣的念头。那么多令评注者拍案叫绝的所谓好诗,在我面前却收敛了光芒,它们看上去要么平庸无奇,要么如同梦呓。我对自己说,算了吧。诗歌跑来拍拍我的肩膀,我转头,身后却空无一人。它在戏弄我吗?还是要我反过来去找它?我好不容易回心转意,却发现有些门朝我关上了,敲门,没人应。我推,却推不开。可是我不甘心,我安慰自己说,诗有可解与不可解,不可强作解人。诗是用来感受而不是分析的。我太急了,诗和诗是不一样的,就像爱情和爱情各不相同,要看缘分,有些诗或许很好,但我喜欢不起来也很平常我要慢一点,再慢一点。在众多赝品中发现诗歌需要眼光,更需要耐心。那天夜里我穿过校园,看见路灯在榕树的枝叶间像太阳一样发亮。每一盏灯就是一个发光的星体,金黄的光芒温润而沉静,像融化的琥珀从中心缓缓漫出、流淌,静静的没有一点声音。那些宽厚的叶子因为接近它们而近似透明。这是一个被照亮的夜晚。就这样,我在树下站着,看着,感觉时间慢了下来,心里有一些事物正在升起。我想起一位老诗人的诗句:这些事物,也许,就是诗。1200字以上 初中 议论文
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论众说纷纭,世间何人都有。好坏善恶,但人的本质到底差在哪里?为何同吃五谷杂粮,人的差距竟如此之大?为何同一方水土养育的人竟有好恶之分?我不免扪心自问。我坚信每个人都是善良的,只不过他们的善良或许已被灰尘掩埋,但不曾遗失?我曾在无数个夜晚自问,何为对,何为错?为他人所做之坏事就一定是错,为他人所想之事便一定为对吗?每个人都是自私的,每个人都在为自己的利益而追求,只是所表现出来的形式不同而已。那人们评判是非对错的标准是什么?标准或许只是人们看到的美好的表面现象而已。恶不仅体现在行为与表现上,更体现在内心变黑却拥有那伪装的美好面具。人不仅是世界上最善良的动物,也是世界上最丑恶的生灵。有的人可以为自己的利益或欲望牺牲任何东西;当然,那是给予那些疯狂人的评价便是“善心被遗弃了,便只剩下了恶,恶充满了内心,人便也变恶了”我不知世人是否认同那评语,但我否定那评语。我始终认为善在每个人身上不曾遗失,每个人的内心深处都一定是善良的,不论他是什么人。在二十一世纪的今天,善良者因施善而成为施恶,多不胜数。但这就是我们埋没善的原因吗?每个人都有自己不同的看法,或许保留一颗存有善意的心在这个竞争激烈的时代会活得很累,但你一定会找到内心的愉悦,内心的宽松,内心的洁净。过去永远不等于未来,不论过去过错了什么?后悔了什么?从今天开始,从现在开始,洗涤你的善心,摆正它的位置,让它陪伴你走过你的人生,或许它不会给你带来财富,但它一定会给你带来心灵的自由!600字 高二 议论文
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论14–?这是一个人类史上难解的题。上升的趋势不可知否,对与错可能没有交点,一个决定足以灭了半个地球。至少,我是这么想的。分数是学生的命,排名是家长的心病,也许是几个冰冷数字组成了生命的希望,生活的活力,但毁灭的却不止这些。考试失利似乎自己成为我的家常便饭。是的,习惯了家长的叹息,老师的指责,同学呢嘲笑,习惯了叉叉对对的生活。习惯了白卷纸上鲜艳的红数字。习惯了学校生活的一切一切……鞋跟和地面的尖锐摩擦声久久回荡,空气里仿佛依旧弥漫不绝的嘲笑和羞辱。是的,我不能成功,是的,我只能失败……呵呵!可笑吧,只能失败,因为我没有那个能力,所以只能失败,所以,我连挑战的资格没有,所以,我只配嘲笑质疑,失败。手里握着那一纸无奈,陈旧的像灰尘的颜色,染上一层默哀,在昏暗中舞蹈。不用看都知道那上面是什么,他们甚至动用全班孤立我,呵呵,没想到一个我竟可以惹得这么大关注。我的文字被批判的一无是处,我的文章被大多人恶评。他们说,写的是什么?我不知道怎么回答,我不知道如何回答。写的是什么?只因为我不行,所以否定,因为她是中心,所以她绝对。火星撞地球的冲击,红色灌满了整个视线,壁灯的光芒仿佛是鬼魅森林中邪恶的召唤。慢慢,陷入,慢慢,冰冷……灵魂随着指引远离躯壳,全身浸入涨潮海水的梦幻,觉察不出暗意的刺骨冰冷。击打出泡沫的空虚,遗忘尘世的一切。氤氲的不止是水汽,仿佛置身与白雪公主的水晶棺,透过一片晶莹看着被遗忘的世界。曾经很认真的思考活着的意义,是否需要如夏花般绚烂,还是过着和白水般的生活?我不是很清楚,直到现在还在寻找着,迷茫着,错过着。这是一个多美丽又遗憾的世界,混着潮流,背着包袱,迷茫的走,顺着大众的脚步。有的人另辟蹊径,有的人忙忙碌碌,不变的依旧是身上的包袱,且越来越重,考量着人类的极限。周围都是不变的人,累的气喘吁吁的人。不知道前方是否遥遥无期,只是在举步维艰,在人群中漠然寻找丢失的自我。是否抬头就能看到你熟悉身影,回眸一笑。有的人在人群中背叛,有的人在人群中和好,都带上伪装的面具,看不出心情出没,寻不到丝丝真诚。人都是势力的,因为你怎样所以他们才会怎样。你被排挤忽略误解鄙夷嘲笑,这是出现在各形各色脸上的表情。不仅是因为你的成绩或是其他什么。或许我懂了,就像陈欧说的那样,你有你的规则,我有我的选择;你否定我的现在,我决定我的未来;你嘲笑我一无所有不配去爱,我可怜你总是等待;你可以轻视我们的年轻,我们会证明这是谁的时代。梦想,是注定孤独的旅行,路上少不了质疑和嘲笑,但,那又怎样?哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。失败,又怎样?你没有见证我的成功,怎么知道我只能失败。14–?是个未知数,我不清楚,但是我知道我梦想的脚步永远不会停止,哪怕遍体鳞伤也要勇敢拼搏,因为,我是我!1200字 初三 议论文
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论要写好命题作文须先审清题意,那么,怎样才能审清题意呢?以下“八字”法请同学们参考:一、抠。所谓“抠”,即在审题时要紧抠题目中的字眼,尤其要反复推敲题目中的关键字,这样才能把握住题目的确切含义。如,《我终于学会了XX)),我们不仅要考虑到在“XX”处填_上一种本领,还要注意“终于”二字的含义,它指学会某一技能中曾遇到挫折和失败,但最终还是战胜困难获得了成功。因此,写作时就应突出自己与困难作斗争的经历,反映学会某一技能的曲折过程。二、加。有些题目只有一个词或一个短语构成,有的同学对其往往不知如何卜笔。我们可以试着在题目的前面或后面增加一些适当的成分,这样,题目的要求也许就会明白些。如《早晨》这样的题目,含义很广,可在“早晨”二字前增加一些限制或修饰语。如“学校的”、“都市的”、“乡村的”等。题目的含义和写作的角度就具体了。再如,《追求》可以在其后加上可供支配的宾语,使之成为“追求真理”、“追求进步”或“追求理想”等,这就确定了写作的内容。三、补。有些记叙文题目是由一个比喻的喻体或一个象征性的事物构成的,我们在审题时要注意寻出比喻的本体或象征的实意。如《我的梦》中的“梦”,一般不指人夜晚睡觉时所做的梦,而是指人的某种幻想和希望,我们可将“梦”的具体喻义补出,变成“我的梦是当上芍行员”,“我的梦是有架天文望远镜”等句子,就可写出切合题意的文章。四、换。有此题目本身难以把握其重点,我们可以采用抽换题中关键词的方法来寻找文题的题眼。如《家庭琐事》中的关键是“琐”,即细小的,不起眼的事。它要我们从家庭中选取几件小事来反映一个家庭的生活。五、调。所谓调,是指调换题目中语词的次序,这样可以帮助我们把某类似是而非的题目与其他类似题区别开。如,《理想的我》,乍一看,只是一般的谈理想的题目,但是,把它换成“我的理想”,并将二者一比较,即知,“理想的我”侧重对自我进行设计,从而否定或补充现实中的“我”,而“我的理想”既可畅想自己的愿望,也可述说内心对社会、对祖国、对别人的许诺。前者着眼于人,后者着眼于“理想”,二者是有区别的。六、代。有些命题具有迷惑性,审题可以尝试着对题中的某个字词进行代换,从而让题目含义变得明朗。如《啊,老师》这个题目中的“啊”具有赞美歌颂的意思,可把它换为“赞美”、“颂扬”等词,成为“老师,我赞美你”或“颂扬老师”,这样,题意就明白了。七、析。所谓析,是指对题目中的字词进行分析,它能帮助我们确定文章的类别和题材。如《窗口》,提示了文章内容涉及的地点,它要求所记叙的内容必须与窗口相关。但是,题目所指的范围是很广的,要写好此题,须对题目进行必要的分析:“窗口”有内外之分,教室窗口,住房窗口,这是由内朝外看,窗口所见是窗外的景物、人物、事件。医院挂号处的窗口,车站售票处的窗口,多数人是由外向内看的,“窗口”内是社会的一角,它可以反映社会风气。“窗口”有虚实之别,设置在墙上的是实际生活中的窗口。另有一些喻体性“窗口”,如人的眼睛是心灵的窗口,开放城市是国家的窗口。只有这样分析,我们才能根据自己的写作意图和拥有的素材,来决定“窗口”的类别和题材。《灯》、《桥》、《路》之类的题目都可采用分析法审题。1200字以上 高二 议论文
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篮球爱好来到凯里七小谁都不能不知道我刘志杰的名字!为什么?因为我在凯里七小打篮球是响彻云天的。我视篮球为生命。没有它我就不能生活。为了篮球我还经历你一小段风雨:有一天我在球场练习篮球不小心打伤了小腿部分,我的朋友立刻带去医院包扎,当时医生说我在一个星期内不能做强烈运动。我立刻想到了四天后的篮球比赛(我们与凯里八小的正式比赛)。我左右为难:到底是养伤还是带上上阵了?这个问题困扰了我整整4个小时。身为主力怎么能丢小队员呢?并且让朋友帮我保密。那天我带着伤痛上场了。虽然我开场并没有我平常的二分之一状态好,但是我还是坚持到了第二节。下半场刚开始我的腿就开始剧烈疼痛,不得不换下场。朋友还是忍不住说出了我的腿伤的事情。我的队友知道后更是全力以赴。为了喊加油我累晕了。。。。。。篮球是我的生命。没了它我就无法生存。300字 三年级 叙事
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我的爱好每个人都有自己的爱好。我也有许多爱好,如打篮球、玩滑板、跑步……不过我最喜欢的是打篮球。打篮球不仅可以锻炼身体,还可以长个子。因为我的个子太矮了,妈妈就给我报了一个篮球班。学着学着,我就慢慢喜欢上了篮球。一天,篮球课上,老师说:“今天我们来打场比赛。”我们爽快地答应了。我们班被分成了两个队,一个红队,一个绿队。我很荣幸的成为红队的一员。随着老师的口哨声,比赛开始。绿队先进了一球,1:0。我们红队很着急。第二次绿队又进了一球,2:0。我们更着急了。我想了想跟队友说:“我们抢不到球是因为不团结,要学会多多传球。”第三次我们队进了一球,2:1。慢慢地,我们超过了绿队。比赛结束绿队进了两球,红队进了四球,我们队赢了。这场比赛,让我知道了,打球不能光靠自己,要学会团结,相互配合,才能发挥的更好。300字 二年级
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