杨马湖的冬天
500字
初一
写景
冬哥哥来了，雪姐姐也来了。雪姐姐好漂亮简直就是一个仙女，下雪时仿佛是仙女散花，雪姐姐洒下了白色的雪花。冬哥哥用他身上寒冷的气息将河里水冻成了冰。
最妙的是下点小雪呀！看，大树被银装素裹着。村子里到处都是白色是雪姐姐的天下，冬哥哥把寒气带给了小草、大地、田野、树枝。。。他们看样子很冷，于是雪姐姐便同情他们，给他们穿了一件白色的衣服。
凡是有小孩的家里，几乎每家门前都站着两个看门神。“不”不是，是门卫。“呵呵其实是两个穿着白衣的雪人。”他不怕冷坚定的站在那里。远远望去雪人身上插着的两个树枝，就好像一杆长枪。
杨马湖的冬天是有风声的，是呼呼的声音。我不喜欢，应为刮风时很。冷狂风怒吼把树枝都刮断了，他的力气好大有时能把树连根拔起，有时吹的大树来回摇摆，像小孩子玩的摇摇椅，摇来摇去。
要说阳光也是有的，有时很热，连苍蝇都从他的老窝出来了。在阳光强烈时，小河的心业被晒软了，不忍心在冻住。因为太阳公公已近把冬哥哥赶出了我们的生活范围，天气一晴，大伙都出来了，站在一起晒太阳。
冬天就像七八月的小孩脸色不停的变，一会晴，一会阴，一会多云，真是多变的脸呀！
这就是杨马湖的冬天。
金银滩镇中心学校【杨马湖中学】初一：姬佳荣
难忘的小学生活
500字
六年级
写景
当我迈着沉重的脚步，离开美丽的校园时，当我仰望浩瀚的蓝天痴痴畅想时，才觉得“相见时难别亦难”，可是雏鹰终将离开熟悉的故土啊~~今年夏天，我们即将迈进初中的门槛，负担也会一天天加重。这小学甜蜜的岁月，我怎么能忘怀？
日月如梭，时光飞逝，转眼间到了紧张的期末复习阶段，在即将毕业的日子里回首往事，让人感到幸福快乐。在跟施老师学习将近两年的日子里，有多少快乐，多少感动，多少风雨，多少泪水交织在一起。
每当我们成功的时候，眼里充满了欢乐；当我们面临失败时，各个垂头丧气。记得那次拔河比赛时，在同学们的齐声高喊加油中，我们的“选手”奋力拼搏，终于战胜了对手。同学们考试失败时，流下的泪水便孕育着下次的成功。
记得五年级时，我们遇到了一位老师——施老师。她经常带着我们到野外去打野战，爬山，逛超市，有时星期六或星期天带我们出去玩；她带我们去畅游那书的海洋，学习那丰富的知识，有时，她还常跟我们一起劳动，包饺子，做煎饼给我们吃，吃着老师给我们做的东西，心里有说不出的感觉。那感觉是高兴的、快乐的、幸福的。有时我真庆幸自己在小学认识了许多的朋友，还跟了这么幽默风趣的老师。现在即将离开校园的那一刻，心里不免有鞋悲哀，亲爱的同学们，即将别了；亲爱的母校，也即将别了。我挥挥手，不带走一片云彩。我会在梦里变成一只紫色的飞机在母校周围徘徊~~
别了，即将离我而去的小学时代，迎接我的是中学的一片阳光。
指导老师：施永芳
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初一
写景
500字
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马湖的美景前些天去了一个陌生的地方，从未听说，从未去过——马湖。它给了我无限的幻想：它的面纱后面，到底是什么样？上网一查：马湖属高原大型天然深水湖泊，水域面积73平方公里。东、西、南三面为高山屏障，北面为玄武岩、石灰岩碎块堆积而成的天然石坝，位于四川与云南交界。清澈、绮丽的马湖，是镶嵌在小凉山上的一颗“绿宝石”。其景色秀丽端庄，纯朴典雅，景点众多，美不胜收，尤以“马湖十景”最为闻名。其中一些景点还与优美的传说紧密联系在一起。翻过高山，穿过迷雾，终于到了马湖。马湖被一片茂密的树林与五彩的石头所包围，湖区港湾深幽，湖岸曲折多变，湖底灰岩层光滑细腻，无淤泥，湖水四季盈盈，清澈透明，在石头与植物的掩映下，波光粼粼，秀出层层叠叠的透明，嫩绿，浅绿，叶绿，深蓝，蓝绿，淡蓝，海蓝的颜色。四周的山连绵起伏，和着荡漾的水面，组成一首歌。歌声穿透湖面，萦绕在每个游客的耳边。坐在石头上，迎面吹来一阵凉凉的风，带着湖水的清香，和着植物的草味，让人缠绵在这美丽的仙境中。走在石子路面上，品味马湖的美。那大山是马湖的手臂，那石子路是马湖的双脚，那湖面是马湖的身体，那树林是马湖的衣裳，而那湖中的小岛是马湖的心脏。马湖的风采，正是如此。我爱马湖，爱品读马湖，爱回忆马湖！500字 初一 写景
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