《勤俭节约伴我行》读后感
450字
四年级
读后感
勤俭节约是中华民族的传统美德，而光盘正是我们日常生活中一种崇尚节约、绿色健康的生活习惯。
所谓“光盘行动”就是就餐时倡导人们不浪费粮食，吃光盘子里的东西，吃不完的饭菜打包带走。据统计，我国每年浪费食物总量折合粮食约500亿公斤，接近全国粮食总产量的1/10。与此同时，饥饿仍是人类的头号杀手，全球平均每年有1千万人因饥饿丧生，每6秒就有一名儿童因饥饿而死亡。“吃多少、点多少，吃不了、就打包”应当成为一种文明的就餐消费行为，我们要尊重他人的劳动成果，坚决不浪费一粒米、一棵菜。
现在光盘行动已经进入我家的日常生活中，比如今年春节我们家在饭店里吃年夜饭，以前，为了排场，大家每次都点很多的菜，等到吃完饭，桌上还是有很多剩菜没有吃完，但是大家为了面子，怕别人笑话小气，也就不把剩菜打包回家。而今年的年夜饭，点菜的时候大家都根据人数和大家的食量合理的点菜。吃完饭后，如果有剩菜，大家都主动的要来打包盒，把剩菜打包回家，下顿再吃，既不浪费粮食，又做到了经济节约。
从我们家用餐习惯的变化，我明显地感受到“光盘”已经成为人们的一种自觉行为和意识。“拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行”，希望越来越多的人积极响应光盘行动，加入光盘行动。
四年级:凌意欣
坚强不屈的大雪松
400字
四年级
写景
我爱校园那高而又挺拔的大雪松，它一年四季常绿，它不怕严寒酷暑，一直像警察一样守卫着学校的一草一木。
雪松的样子可漂亮了。远远望去像绿色的宝塔，它像一把把遮阳的大伞，还像一个穿着绿色衣服了卫士，保卫着我们的校园和几千名学生。我走到高大的雪松跟前，仔细观察起来，雪松的根深深地扎进泥土里，吸收泥土的水份和养料。雪松的树干有碗口那么粗，我两手可以抱住它，它的树干笔直笔直的，像一棵擎天柱一样耸立在天地之间，向上生长。雪松的树枝有粗有细，密密麻麻有长有短纵横交错。一层层的向四周伸展。雪松的叶子是碧绿色的，细细的，长长的像妈妈缝衣服的针，扎在脸上痒痒的，疼疼的。
夏天，雪松的枝叶更加茂密，它给我们遮住了火辣辣的阳光。下课了，我们在雪松下乘凉，追逐、嬉戏，快乐极了！
冬天，鹅毛大雪纷纷扬扬，雪松上像开了一朵朵白白的大花，我们在雪松下打雪仗，堆雪人，溜冰，好玩极了。
我爱雪松，因为它不仅美化了我们的校园，而且给我们带来了无穷的快乐。我更爱它那不畏严寒，不畏风雪，坚强不屈的精神。
四年级:钢琴古筝
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《勤俭节约伴我行》读后感在现代的社会，“勤俭节约”是个既热门又重要的话题。因此，全社会上上下下都普及起了“勤俭节约”。这不，我也成为了他们的一员，还拿到了一本“宝典”——《勤俭节约伴我行》。这本“宝典”“宝”在哪里呢？“宝”在：通过故事、故事解析、勤俭妙招、知识拓展、勤俭名言等方面，让人们跳出对“勤俭节约”的旧观念，在一个主题将要结束时，还会有一个名为“节约小使者”的部分，让你用发现美的眼睛也去发现一下不勤俭的现象，并让你转动聪明的脑袋瓜去对付它们，使不勤俭的人变得勤俭，让勤俭的人成为“勤俭达人”。尽管这里面的文章都很引人深思，但最令我难忘的，让我受到最大启发的，是开门见山的第一篇文章这篇文章主要是讲一个农民勤俭持家，过得丰衣足食。他临终时，把写有“勤俭”的字牌给了两个儿子，告诉他们按这两个字去做，就能过得无忧无虑。在兄弟分家时，将字牌一据为二，老大分得“勤”字，老二分得“俭”字。从此以后，老大只勤不俭，整日辛苦劳作，成果却被妻子和孩子们浪费掉；老二只俭不勤，全家节衣缩食，却不辛勤劳作，最终坐吃山空。有一年大旱时，老大、老二家里已没有了余粮，情急之下把字牌踏碎在地。这时，有两张纸条飞进来，告诉他们不能只勤不俭或只俭不勤，否则迟早要坐吃山空。兄弟俩便明白“勤俭”二字不能分家。于是，他们就勤俭地生活，日子过得越来越好。读完这篇故事后，我猛然回想起以前我也只对“勤俭”理解了半层意思，认为“勤俭”就是节约的意思，根本无视“勤”的存在。我又看了看老二“只俭不勤”的下场，便暗自感叹道：“呼，还好我现在看了这篇文章，告诉我只有勤快地工作，节俭地生活才是‘勤俭’的真正含义，才能过上好日子。要是万一我长大了以后还是只理解了‘勤俭’的半层意思，只俭不勤，即使我节衣缩食，还是会像文中的老二一样，最终坐吃山空。”想到这，我不禁打了个冷战。接着，我决定，我以后也要勤俭地生活，通过做家务赚工钱，把它们存起来，直到需要时才把它们拿出来用，不浪费一分钱。就这样，这本“宝典”让我明白了“勤俭”的真正含义，并让我成为了“勤俭好少年”。它的“宝典”之称真是名副其实啊！五年级:影子作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 读后感
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《勤俭节约伴我行》读后感在现代的社会，“勤俭节约”是个既热门又重要的话题。因此，全社会上上下下都普及起了“勤俭节约”。这不，我也成为了他们的一员，还拿到了一本“宝典”——《勤俭节约伴我行》。这本“宝典”“宝”在哪里呢？“宝”在：通过故事、故事解析、勤俭妙招、知识拓展、勤俭名言等方面，让人们跳出对“勤俭节约”的旧观念，在一个主题将要结束时，还会有一个名为“节约小使者”的部分，让你用发现美的眼睛也去发现一下不勤俭的现象，并让你转动聪明的脑袋瓜去对付它们，使不勤俭的人变得勤俭，让勤俭的人成为“勤俭达人”。尽管这里面的文章都很引人深思，但最令我难忘的，让我受到最大启发的，是开门见山的第一篇文章这篇文章主要是讲一个农民勤俭持家，过得丰衣足食。他临终时，把写有“勤俭”的字牌给了两个儿子，告诉他们按这两个字去做，就能过得无忧无虑。在兄弟分家时，将字牌一据为二，老大分得“勤”字，老二分得“俭”字。从此以后，老大只勤不俭，整日辛苦劳作，成果却被妻子和孩子们浪费掉；老二只俭不勤，全家节衣缩食，却不辛勤劳作，最终坐吃山空。有一年大旱时，老大、老二家里已没有了余粮，情急之下把字牌踏碎在地。这时，有两张纸条飞进来，告诉他们不能只勤不俭或只俭不勤，否则迟早要坐吃山空。兄弟俩便明白“勤俭”二字不能分家。于是，他们就勤俭地生活，日子过得越来越好。读完这篇故事后，我猛然回想起以前我也只对“勤俭”理解了半层意思，认为“勤俭”就是节约的意思，根本无视“勤”的存在。我又看了看老二“只俭不勤”的下场，便暗自感叹道：“呼，还好我现在看了这篇文章，告诉我只有勤快地工作，节俭地生活才是‘勤俭’的真正含义，才能过上好日子。要是万一我长大了以后还是只理解了‘勤俭’的半层意思，只俭不勤，即使我节衣缩食，还是会像文中的老二一样，最终坐吃山空。”想到这，我不禁打了个冷战。接着，我决定，我以后也要勤俭地生活，通过做家务赚工钱，把它们存起来，直到需要时才把它们拿出来用，不浪费一分钱。就这样，这本“宝典”让我明白了“勤俭”的真正含义，并让我成为了“勤俭好少年”。它的“宝典”之称真是名副其实啊！五年级:影子800字 五年级 读后感
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勤俭节约我能行作文网专稿 未经允许不得转载在生活中，吃零食、小吃……似乎已经成了同学们的“习惯”，没拧紧水龙头、白天开电灯等在同学们眼中也不算什么大事。可是你们的父母的钱财与国家的资源都要因此而受到“威胁”。勤俭节约在我们的眼中永远像一粒米、一棵草，那么不起眼，不值得去想……勤俭节约是什么？虽然一直把这个词挂在嘴边，但是你们真的做过勤俭节约的事吗？你们真的理解了这个词吗？让我们先来说说钱物吧！父母的钱都来之不易，有打工的，也有的是日夜奔波到客户家里推销产品的、出差到好几个月才回一次家的……而因为你的贪吃、贪玩，这些血汗钱都被一点一滴的“吞噬”，而父母的生活也得因为你而变得艰难，哪怕你的家境多么富裕，因为你的随意挥霍，这些钱财总会花光的。所以，我们要将那些买零食、买游戏卡、玩具的钱攒起来。一天、两天、三天……你总会攒到很多钱的：十元、一百元甚至一千元！你会变成一个“小富翁”！小时候的成功，会对你未来的事业很有帮助，钱物上的节约，请千万要记住哦！再来说说资源吧。随着经济的飞速发展和人们的生活水平日益提高，而使用的资源也不断的增多，资源也更加短缺。我们在生活中洗手完水龙头有拧紧吗？我们出门了有把空调还一直开着吗？仔细想想，我们肯定有过这样的事儿，你、我、他，应该都有吧。可是我们曾想过这会对世界资源造成影响吗？没有吧！我们只是想：管它的呢，一个水龙头而已，流也流不了多少水，顶多让爸妈多交点水费吧……如今世界资源的紧张，环境的恶化，将节约提到了一种新的境界——社会节约，就是以多数人甚至所有人的人生幸福为目标，追求社会整体效益、力避各种浪费的社会运动。你，做到了吗？如果你还在挥霍你的父母的血汗钱，如果你的厕所水龙头还没关，房间电灯还没关，那么请你伸出你的双手去把它们关了，把自己准备买的不该买的东西的钱赞起来，我想这很容易做到吧？伸手、攒钱不是太麻烦吧？要知道，没了这些资源与生活的基本条件，我们该怎么办呢？备注：本文乃“民生杯”学雷锋征文二等奖。原创作者：连雅雯福建泉州晋江市深沪中心小学六年级:连雅雯800字 四年级 书信
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《真善美，伴我行》读后感真，善，美，似乎离我很远。但是，一本书改变了我，让我真正的理解了这三个字的含义。真，求真；意思是每个人都要讲究真实，伟大的教育家陶行知先生就说过：“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人.”就像黄禹锡曾被揭发造假，谁知，他并没有逃避责任，事发后，黄禹锡两次在电视上向韩国民众鞠躬道歉。记得有一次，我们一家去卖衣服，我看上了一件青色的衣服，上面有许多花纹，妈妈问质量好不好？服务员直点头说好，还说人家厂家都保证过了，让我们放一百个心就好了！人家话说到这个地步了，我们单纯的答应了。可是，一下子衣服就破了，原来，他们也被骗了。那时，我在想：如果都能做到不造假，那么，人们就不会不相信对方了，也不会担心受骗了。所以人与人之间一定要真实真诚。善，向善；意思是无论怎么样，心要善良，要团结友善。在江苏，有一位17岁的“老慈善家”叫郭秦，从小学二年级开始，10年来，获得15万多的稿费，全捐了。你知道吗？在平常，也有许多富有善心的人。上一次，学校举行捐款活动，大伙你十元、我五块……条件不好的，五六块。条件好的，五十一百元。捐东西时，大家都很积极，我真为贫困儿童高兴！我想:如果每个人都和她一样有一颗金子般善良的心，那，许多孩子就会有学上。美，尚美；意思是品行美。在重庆市忠县13岁的吴林香，肩负照顾母亲、外婆、外公和弟弟的重任。她每天早上5点起床，晚上11点多才能睡觉，成为这个破碎家庭的顶梁柱。小小的一个女孩子，成为了一道最美风景。你不知道，我们班有俩个最美少年，一个是知恩图报的孔馨婕，一个是尊老的孔婷愉。孔馨婕：她爸爸在忙碌之中带她看病，她牢牢的记住了。孔婷愉：她奶奶生病了，她为她奶奶端汤送药，陪她奶奶散步。她们小小的举动，构成了一道最美风景。我想：如果许多家庭都是破碎的，那会有多少的孩子失去美好童年，挑起生活的重担。这本书，在我11岁这年告诉了我一个深厚的道理，让我懂得了许多。让我11岁的生活多姿多彩、五彩缤纷！四年级:孔雨涵作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 读后感
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《真善美伴我行》读后感“风送花香红满地，雨滋春树碧连天”。世界很美，不仅因为有春的烟波画船，夏的朝云幕卷，秋的云霞绚烂，冬的岁暮天寒，更因为有善良的滋润，爱的呵护，理解的支撑，幸福的陪伴……“真”是做真实真诚的人，这样才能实现自己的价值，回报社会。“善”最善良，是一种心理培养，用谦逊和蔼、播恩施惠的态度面对生活。要存善心，养善念，行善事，做善人，真诚待人，谦和处事。美则美好，心灵美则是拥有一颗感恩的心。淋浴着阳光雨露，让我们天天向上！让我们每天提高一点，每月进步一点，每年优秀一点！让我们养成好习惯，锻炼好身体，始终阳光向上！让我们与真善美一路同行，成就美好的人生！这是《真善美伴我行》的序言。生活中有些人会感叹道：“为什么好人就这么少？”其实他们只是不太会发现而已。然而，生活中的点点滴滴都流露出真善美。这或许是一个善良的提醒。当你误入岐途而迷失方向时，总会有一个人把你从“地狱拉到”天堂。这个人可以是爸爸、妈妈，是老师，是同学。无论如何，他们对你的提醒，都表现出他们对你的爱，这也可能是在你失意时，在你身边的人会给你亲切的安慰，让你从忧郁中站起来，让你脱离苦海。真善美其实无处不在。也许你会问，什么是真善美？其实一些真善美的事情就发生在我们的身边。被称为“最美女教师”的张丽莉，车祸瞬间挽救学生导致高位截瘫。“最美司机”吴斌在铁片击碎玻璃刺入腹部，肝脏破裂，多根肋骨折断的情况下完成了靠边停车、拉手刹、打开双闪灯等保障完全的动作，挣扎着站起来，疏导24名乘客完全离开。“最美母亲”吴菊萍徒手接住从10楼坠落女童被砸晕，左手壁多处骨折，受伤严重。这些事情不就是最能表达真善美吗？人应该活的真善美。不虚伪，不做作、直率、干脆，这是真；以同情之心待人，以恻隐之心爱人，这是善；沟通心灵和仪表，事例人类与自然，这是美。真善美是需要我们去追求，去执行的。播“善”的种子，它发出“爱”的芽，开出“爱”的花，结出“善”的果。让我们一起手拉手，共同种下“善与爱”的种子，让它生根、发芽、开花、结果。少年向上，真善美伴我行……700字 四年级 读后感
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法律伴我行法律，总让人有神秘感和敬重感。其实，法律并不遥远，它时刻在我们的身边，规范我们的行为，也正是因为法律，我们的安全才得到保障。有人说，我们还是未成年人，就算犯法的话也没有关系，不会有什么事。错！法律一直和我们在一起，如果现在因为你是未成年人而为所欲为，那么到了明天，就会因杀人放火而受到法律的制裁。当今的这个社会，人们的道德意识不断淡化，只有依靠法律才能够维持社会风尚和秩序。在繁华的大都市里，平均每五分钟就有一场抢劫发生，而在学生中也普遍流传着一些不良现象，比如说抢夺钱财、恃强凌弱……近年来青少年犯罪的情况直线上升，未成年人犯罪的64.2％竟然是14岁到16岁孩子。犯罪无疑永远威胁着我们安定的生活。但是我们应当坚信的是：法律永远维护正义，虽然现在有些贪官被金钱所迷惑，背离职业道德，但法律正在不断完善。总有一天法律会是完全公正公平的。作为小学生我们应该遵守纪律，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。小小的一次放纵，可能会带来终身的悔恨，我们只有做一名合格的小学生，以后才能做好一名守法的公民。同学们，从今天起让我们一同踏上与法同行的道路吧！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。550字 四年级 议论文
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分校伴我行从初来分校到现在，已有一年多的时间了，做为插班生的我当时特别激动，写的一首小诗———“刚好遇见你，江宁分校，你精神抖擞地迎接了我，你的怀抱花草茂盛、芳香四溢，让我陶醉……”。在这一年多的时间里，我虽然常常想起当年的好友，但现在的同学更能给我前进的脚步，他们更优秀、团结正直；虽然常常想起当年的老师令我难忘，但现在的老师更和气勤恳，鼓励我勇往直前；虽然常常为当年的学校而自豪，现身处在的江宁分校好像更加懂我，知我，让我充满着力量前行，探索更多的未知。在这一年多的时间里，想写感动的事情绞尽脑计感觉寥寥无几。其实静下心来想想，令我感动的事情数不胜数：记得生病的时候吃不下饭，苑老师给我买来面包；记得下雨鞋湿了，何老师拿来干净的鞋给我换上；记得考试的时候牛奶不小心洒了，新来的班主任王老师“你继续考试，我来擦干净”；记得……在这一年多的时间里，同学之间淳朴的友谊也使我温暖心怀：记得遇到不懂的题目让我无助的时候，旁边的庄同学不厌其烦耐心地当着小老师；记得吃完水果壳包起来，随手放在桌子懒地不想扔，前面的温同学默默的拿起来帮我放在垃圾筒里；记得放学下雨忘记带雨伞，这时曹同学主动把伞伸过来，并主动要求送我回家；记得……太多太多的“记得”，老师的教导、同学的陪伴，所有的回忆就像一张张影片在我脑海里翻转。不知不觉中，我在幸福与温暖中成长着。“学而不厌，诲人不倦。”我一定要努力学习，考上分校的初中、高中，与分校同行。600字 四年级 记叙文
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《真善美伴我行》读后感你可曾留心过真善美，你可曾发现过真善美？它时时刻刻都在我们身边。“真”的反义词是“假”。“真”是真诚待人，真心、真行；而“假”呢？就是虚心假意，存心不良。“真”：“扶不扶？”成了网络上的一个热题。但是有一位名叫刘月恒的女孩，她却战胜了这一个困难，“扶”。一天，有一位老人在路上走着，突然晕倒在了路边，身旁不时有车辆经过，十分危险。刘月恒赶紧将老人扶起来，并给老人倒水喝。有些市民问她为什么敢扶，刘月恒却笑笑说：“为什么不敢，遇见了这种事，就一定要扶！”刘月恒的这种精神把网友都给打动了。当然还有我。这种精神是关心老人，关爱老人，呵护老人。我们应该学习刘月恒，就这样真诚的帮助每一个人，看待每一个人。“善”：“善”就是要求人们不但不要做有损于他人利益的事情，而且还要多做有利于他人及社会的事，不计报酬，不计名利，做善人要有善心，要有善行。说到这里，我倒是想起来家喻户晓的“雷锋”。我们都知道雷锋都是做好事从来不留下自己的姓名，并不希望别人给他多少利益和回报，这就是善。一次雷锋外出在沈阳站换车的时候，一处检票口，发现一群人围着一个背着小孩的阿姨，原来这位阿姨从山东去吉林看丈夫，车票和钱都丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到她手里，那个阿姨含着泪连声道谢并问雷锋叫什么名字，家住哪，是哪个单位的？可是雷锋只是笑笑说：我叫解放军！就住在中国！这不就是所谓的善良吗？我们大家可能就缺少这一点，喜欢做好事，但是做完后有需要别人给自己好处，这样就是非常不好的。“美”就是语言美，行为美，心灵美，环境美。志愿者，他们就是自己自愿去帮助别人，关心别人，我长大了就是想当一名志愿者，不求回报，只为帮助别人时自己发自内心的开心快乐！真善美，永远伴我们成长，真善美永远在我们身旁！五年级:金吕曦阳作文网专稿 未经允许不得转载750字 五年级 读后感
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真善美伴我行读后感《真善美伴我行》分四个板块：板块一是“科技求真伴我行” ，读完后，发现我们国家虽然日益强大，但社会中残存着的封建迷信依然残害着我们的身心，我们要用科学知识打破这些伪科学；我们在学习上，一定要实践，要将每一个知识弄明白，要让自己成为一个对社会有用的人；创新是人类发展中必不可少的有了创新才有如今的社会。版块二：“人文教人向善”，读完后，我明白了阅读的重要性，一个从小读经典和一个从消毒杂书的人相差太多了；我国的传统文化在逐渐淡化，我不希望看到中国是一个没有自己传统文化的国家，我们要学习西方文化，也要抱住我，也要保住自己的传统文化；团结友善在军队中是最多的，他们不会为了一样东西而去抢，不会……板块三是“生活叫人善美”。读完后我明白了热爱生活也是一个好习惯，热爱上了生活，你会发现你之前没发现的；感恩，是我们作为孩子该做的，父母对我们无限的爱，我们一定要报答，不能放手不管；好习惯会伴你终生，让好习惯成就你美好的未来；板块四：“五好小公民大行动：，读完后我明晚拜耳我们在知识方面要求真审美方面要尚美，行为方面要向善；志愿者并不是为了报酬，而是为了大众，志愿者可以很大可以很小。世界上有很多不好的风气，不好的事情。当我们只要用自己的行为来感染他人，时间一长，问题得以解决，我们依然是我们，但其他人，通过我们的行为，自然的，慢慢向我们学习，变成和我们一样的好公民。500字 六年级 读后感
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《真善美伴我行》读后感真善美在生活中处处皆是，它伴我行，伴你行！——题记真善美是什么？大家可能对这三个字不是挺了解。是的，我何常不曾认识？但在一次偶然的机会下，我有幸地阅读到关于真善美的书，我明白了这三个字的深刻含义。何为真？我认为真就是求真，追求真理，勇于探索！当今社会，我们缺的不是钱，而是那一种求真的精神。若每个人有求真精神，那么世界会更美。回想吴文俊伯伯因为有求真的精神，所以在数学领域中极为突出。联想自己，在学习方面，只要一遇到难题，我就会不思索，马上放弃，思索一下都不愿意。在求真的路上，我的确不太合格。何为善？善心是人生路上的灯，照亮了迷茫的人的路；善心是那灿烂的阳光，温暖了自己心窝；善心是一把火把，给身处寒冷的人雪中送炭。善是我们青少年所追求的优秀品质。善是人格之美，灵魂之美！如今的社会热门话题是遇到街上有人跌倒，应不应该扶起来!确实在这社会上，难免会有一些碰瓷的事件发生。有的人因为怕碰瓷，不敢行善。若每个人都这样想，那世界将会怎样。何为美？生活中处处有美，就要看你有没有发现美的眼睛。看了这一本关于真善美的书籍，最令我感动的是芭蕾舞公主李月，她即使身有缺陷，当她并没有放弃自己的梦想，最终这个梦想结出了丰硕的果实。李月这个小公主是美的，她的灵魂是美的。真善美是美好事物的一面，阅读了这一本关于真善美的书，我想真就是求真，善就是善心，美就是美好。真善美！真！善!美！初一: 刘铃铃500字 初一 读后感
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读书伴我行“书籍是人类进步的阶梯”，我养成了爱读书的好习惯，这使我受益匪浅。有一次，我准备去上古筝课，谁知一看，才16：23，我想还有几十分钟，我不如看一会儿书吧！我挑了一本书，津津有味的看呀看，看得使我忘记了时间，书上的情节像过山车一样，跌宕起伏，我左手按着书的左侧，右想上厕所了手按住书的右侧，眼睛像一匹饿狼一样紧盯着书本，一页、二页……它将我紧紧地吸引住，等我回过神来，已经是16：58了，我慌忙的拿起古筝书，向古筝教室奔去……还有一次，我在看一本书，看到书上生动的情节的时候，我突然想上厕所了，可那书上丰富的故事情节像磁石一样吸着我，我根本不能移动半步，这时，我心生一计，拿着书本就向厕所奔去，虽然厕所里臭气熏天，可是书本丰富的知识使我不能自拔，一分钟、两分钟………时间慢慢的过去，我舍不得把书放下，一章节、两章节……我终于把书读完了，我长叹一口气，我把我身上的包袱终于放下了。醉心阅读使我得到了报偿，我的作文以前写的不是很好，现在我的作文水平提高了许多，有一次我的作文还被当作范文在全班朗读，我心里自豪不已。心想：这都是读书的功劳呀！读书使我拓展了知识面、提高了作文水平……我爱读书！450字 五年级
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真善美伴我行真、善、美，无非是人间的美德，真诚、善良，言行美、心灵美。许多人抱怨人世间的真善美太少，其实，真善美一直在我们身边，只是需要去发现。“人之初，性本善”的传统还保留着：曾经发生过这样的事：有一位年过花甲的老奶奶生了病，行动不便，身边没有人照顾，生活很苦。有一位不相识的年轻人去帮助她，洗衣做饭，都承包下来，就像对待自己的母亲一样。真善美不仅是这些，还有许多。“最美教师”张丽莉，在危急时刻将学生推开，自己却被车轮碾得双腿高度截肢，醒来后依然惦记这学生们。“最美司机”吴斌，忍住剧痛停稳车，拉起双黄灯，换来24位乘客的安全。“最美妈妈”吴菊萍，用双手接住从10楼坠落的女娃，导致手臂粉碎性骨折……这些人用生命换来他人的安全，他们是伟大的！“真善美只能是这些大事”，你这样想就错了。在车上给老弱病残孕的人让个座，给老人一个搀扶，这些看似很小，力量很大，如果每天给予别人小小的帮助，我们的生活会更精彩。做到真善美并不难，成为一名真诚有爱、礼貌待人、品质高尚的孩子，成为一名勤奋学习、积极向上的学生。让真善美永远伴着我成长！五年级:胡俊巧作文网专稿 未经允许不得转载450字 五年级
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真善美伴我行有时候，我们感觉身边的真善美太少了，它是沉寂在了历史的长河中吗？其实不是的，它就在我们的身边，只要我们用心去看，去感悟，就一定能发现生活中点点滴滴都流露出的真善美。翻开历史的篇章，我们可以看见一位真善美的志愿者——雷锋，他为他的战友缝缝补补，他细心的照顾自己的队友，为那些家境贫困的人，出一份自己的力量，他用自己小小的行动来体现真善美的含义。雷锋现在成为了我们学习的榜样，他不仅感染了身边的人，还感染了一代代的青少年们，激励着我们用童心去绽放出真善美。“学习雷锋好榜样”，在生活中，我们也做着真善美的事。在一天下午，老师告诉了我们一个消息，在我们学校里，有一个同学得了白血病需要我们的帮助，希望大家献出自己的爱心，让这位同学度过她生命中最危险的时刻。同学们各自回了家，向家长拿了钱，还有自己的零花钱，第二天，就把钱交给了老师，虽然每一个人的力量是很微薄的，但众人的力量是强大的，我们希望这位同学能早日康复，回到学校，享受生命中的阳光。真善美就是一种正能量，像阳光，照耀着世界的每一个角落，也照耀着我们的心，陪伴着我们成长。四年级:郑杜衡作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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文明伴我行你说文明就是一滴水，许多文明就是一片大海，一份文明就像一棵小草，许多文明就是一片草原，你说文明是一朵云，许多文明就是一片云海，文明，还是一片光明，许多文明合起来，就能将生活中的污垢清除干净。今天我在小桔灯看了几个视频，视频中主要讲了文明和不文明的对比，让我深有感触，情不自禁的想到那一次。有一次，我和弟弟一起到公园里去玩，公园里的人很多，这时一阵笑声传入耳中，我连忙寻找笑声的来源，原来是一位小妹妹啊，只见一位阿姨在她旁边逗她，小妹妹被逗得哈哈大笑，阿姨边躲将她抱了起来，飞快的旋转起来，突然，那个阿姨脚下一滑，摔倒了，阿姨反应很快，连忙将小妹妹紧紧抱在怀中，抱着小妹妹的那一面向上，背面摔倒在草地上，我们吓坏了，一点生意也没有，可过了三分钟，也没有一个人扶，阿姨满脸痛苦地躺在地上，小妹妹在她的怀中哇哇大哭，我心里很犹豫，扶还是不扶。这时两位少先队员连忙跑了过来，将阿姨小心的扶了起来，还一边问：“阿姨，您疼不疼，要不要去医院？”我不禁感到十分感动，还有一点内疚，文明是所有人最基本的素质，让文明从自己做起，这样文明才能遍布全世界，才能让我看到最美丽的风景。450字 五年级
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