中西合璧洋快餐
300字
四年级
叙事
外国人吃饭是用刀叉，中国人吃饭是用筷子，按理说，这两种餐具是不会撞车的。可是，一件有趣的事却让我给碰上了。事情是这样的：
今天，我和妈妈到维多利去吃洋快餐。到了那里，几乎是座无虚席。我们好不容易找到了一个空位子，真是皇天不负苦心人。
我点了两只鸡腿、一份夏威夷比萨和一根玉米棒。等了很久，比萨和鸡腿都上来了。令人不敢相信的是，侍应生居然送来了一把刀子和一双筷子。妈妈问侍应生是怎么回事，侍应生说：“对不起，今天人太多了，叉子没有了，所以拿筷子代替了。”我想，刀子和筷子并用，真好笑。
妈妈笑着说：“只要比萨好吃就行了，其实用刀叉还是用筷子也无所谓的了。也许我们开了一个先例了。这叫中西合璧洋快餐。”并且，妈妈还给我解释了什么叫“中西合璧”。
也许是中西合璧的原因，这一顿我们吃得特别开心。
五彩斑斓的童年
450字
初一
记叙文
一串串气泡泡在阳光的折射下显得五彩斑斓，它们是那么美丽、那么优雅、那么鲜艳。它们勾起了我美好的回忆，构成了我五彩的童年。
一串蓝色的气泡泡代表着童年的忧伤与烦恼。那一次的期中考试，我考得很不如意，整天忧心忡忡，学习就如滑滑梯一般一跌再跌，是妈妈的鼓励与关爱，让我走出了困境，重新做回了崭新的自己。
一串红色的气泡泡代表着童年的欢乐与喜悦。记得去年元旦，为迎过年，我们山村家家户户买年货、放鞭炮、吃团圆饭。这么一来，大家可欢悦了！大人们忙里忙外，预备饭菜，整理家务。我们小孩子则玩耍得开开心心，想买啥就买啥，有时还会有红包收入口袋。当时的开心劲儿啊，真好比吃了几十罐蜂蜜那么甜！
一串绿色的气泡泡代表着童年的善良与机智。记得那次，我和小伙伴们一起去我家后院玩，在一棵大树下，我偶然捡到一个鸟蛋。“把它送回树上去吧！”我向伙伴们说着。伙伴们点了点头。可是，该怎么送它回窝呢？我们想着。突然，我眼前一亮，指着不远处的梯子，说∶“就用它吧！”“嗯！”搭好梯子，我让小伙伴们帮我掌着，我爬上梯子，把鸟蛋放回了巢中。看着鸟妈妈的孩子平安无事，我和小伙伴们都开心得笑了……
……
那么多的泡泡，数也数不尽。
又一串气泡泡从我眼前飞过，它们带着我飞向了高远的蓝天，飞回了缤纷的童年……
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
300字
-
中西快餐社会调查江苏省南京市南京市北京东路小学四(3)班张潇莹为了让我们多一种体验，锻炼我们研究性学习的动力，老师让我们自己选择一个课题做一次社会调查。我和汪坤蓉、李天宇、卜一文、王飞鸿、王言聪等一行6人组成了一个小组，在课题选择上，我们几个同学争议很大，有的同学建议对少儿电视节目收视率的调查，有的同学建议对学校减负后课外辅导课的调查等等。经过慎重考虑，终于选择了一个课题为“中西快餐的调查问卷”。我们认为这个课题可以培养我们从小热爱祖国、热爱我们的民族、为我们国家的强大而努力勤奋学习。当课题确定下来，我们又有些茫然，因为这是我们第一次做这样的社会调查，不知从什么地方下手？也不知采用何种方法。为了能够较好地完成这一课题，我们想尽了各种方法，为此我们调动了父母来帮助我们。经过他们的帮助，我们找到了解决这一课题的方法。首先我们分头做准备：张潇莹同学准备课题内容、社会调查使用的表格即社会问卷、上网查资料等；卜一文为采访准备录音机、王言聪为采访准备了空白磁带、我们还为采访能有一手资料，特意准备了照相机等，大家都生怕在采访时忘了什么东西，我提醒你，你提醒我。我们选择了一个星期六的早上在学校门口集合，分别去了代表中式餐馆的百年老店刘长兴和代表西式餐馆的肯德基、麦当劳做社会调查。开始，餐馆的服务员并不欢迎我们，在刘长兴店甚至被餐馆里的服务员给赶了出来，这可比我们想象的要困难多了。当我们带着沮丧的心情来到麦当劳的时候，服务员开始也不同意我们进行采访，也许是看我们几个小朋友很执著，又因为那天天气非常的冷，餐馆里就餐的人也不是很多，在我们一再的恳求下，服务员终于同意接受我们的采访，（这可是他们餐馆第一次接受小朋友的采访呀！）。我们这时心里有一种胜利的喜悦，一种成功的骄傲，我们终于迈出了社会调查实践的第一步，而且这全是我们自己努力的结果。我们全没有顾得上冻得通红的小手，就和服务员阿姨聊了起来，服务员先将我们安顿下来，又给我们每人端来一杯热水，这才回答起我们的问题。这时我们心理热乎乎的了，有一种被别人尊重的感觉。在这之前父母就曾告诫我们外出做社会调查并不是想象的那么容易。开始我们还认为是父母看不起我们，你们大人能够做到的事情，我们为什么就办不到？通过这次社会实践我们终于明白了父母的苦衷。。。。。。社会调查工作结束，我们就开始赶紧问卷调查的准备工作，就调查什么样的人群、什么内容等一一商量，并用电脑设计打印出来，分发到我们组组员手里，在学校请班主任王老师帮助在其他年级共选择了3个班进行了问卷调查。（调查结果见附件。）开始，我们认为调查完了，我们社会调查的课题也就结束了。可哪里知道，这只是要做的一部分工作，接下来的工作是要将调查的结果统计出来，并做文字处理后写出结论。当时我们一听吓了一大跳，原来做社会调查课题那么复杂，那么烦琐。我们都有些泄气了。这时，王老师鼓励我们不要泄气，并教会我们一些统计的方法，（比如筛选、对比等）。我们又重新鼓舞起士气，赶紧投入到资料的收集和数据的统计之中。在学校利用课余时间将所有的调查问卷一一统计，并将统计结果用电脑做出统计表进行分析得出结论。统计结果表明：在我们所选的调查人群中，高、中、低年级同学各占1/3，男女生的比例也接近一半，同学们之所以能够接受西式快餐的原因主要是它的口味比我们中式餐饮的口味要新颖一些，其次是在外出或节假日与父母共同享用，再就是在考试成绩较好或过生日的时候，父母或是我们的爷爷奶奶会带我们去享用一下，做为对我们一次奖赏或是庆祝。但对于我们每天在家或在学校里多数时间仍然享用的是我们的中式餐饮而言，我们同学们还是喜欢中式餐饮，有时父母在带我们外出吃一些好吃的中式菜肴后，我们同学们有时还在一起相互交流，特别是在今年元旦的庆祝联欢会上，老师让我们自己在家动手每人做一道菜，最后大多数同学带到学校的仍然是中式菜肴多余西式菜肴，而且受同学们欢迎的仍然是中式菜肴。1200字以上 四年级 状物
-
运动会排练作文令人无比兴奋的运动会就要拉开序幕了，但在比赛之前，还得下很大的功夫呢，于是在一个阳光明媚的早上，我们来到学校排练跑步、跳绳、接棒……走在熟悉的校园里，远远就看到了小石和毛毛的身影，我连忙走上前，与她们有说有笑的来到了操场上。首先排练的是50米，虽然我没有报50米，但我想跟她们一起练一练，“预备，开始！”家长的话音一落，我们立刻像火箭似的奔跑着，风在耳边呼呼的吹过，冲刺！我是第一名，连续了两三次，我都得到了第一名的宝座，看来我还是擅长短跑。我的下一个项目是4x100米的接力赛，我被排在最后一位冲刺的，当我和小朱默契的接过棒子的后，我手里就像拿着全班人的希望向终点跑去，项目的名次就掌握在我的手中。接下来我们要排练的是跳大绳，跳绳队的同学们轻盈的“钻”到大绳里，又“钻”了出来，一个接着一个，中间几乎没有停断，那场面，十分的壮观。上次运动会的名次不好，希望这次经过排练后同学们的跑步速度能够大大提高，加油，四（1）班，我们一定能拿到第一的！运动会排练作文400字 四年级
-
运动会彩排马上就要举行运动会开幕式了，最近，我们三个班级组成的学校仪仗队（也就是鲜花队）正在抓紧时间排练。今天，学校组织了一次运动会前的彩排，来调查检查各班的准备情况。彩排开始了，首先表演的是我们的鲜花队。我们踏着整齐的步伐向前走去。我们一边走，一边挥舞着手上那美丽的鲜花。整个团队斗志昂扬。到了主席台的正前方，我们喊起了响亮的口号。接着，我们开始做动作，虽然没有音乐的伴奏，但是我们还是表演得比较好，就是队形有些乱，有些有气无力。老师对我们提出了新的目标，拿出精神来，展现最好的自己。明天的运动会中，我虽然没有比赛项目，但我一定会认真对待开幕式表演，多写稿子，给班级争光的!250字 四年级 叙事
-
运动会剪影——接力赛真是有趣，前几天还细雨蒙蒙，一到运动会就晴朗无云！运动会到了最后一天了，运动员们准备就绪，为了荣耀的胜利，拼搏吧！这天，不仅仅只有个人项目，还有万众瞩目的团队项目——拔河与接力赛。拔河就不用多说了，我们班上胖子都没有几个，那还怎么夺第一嘛。所以，只能在接力赛上夺回比分了。参赛的同学们抓紧最后的时间活动活动筋骨，抖擞抖擞精神。“嘭！”一声枪响使各班的首发队员如离弦之箭一般冲了出去，只见迎面接力的同学擦了擦手心的汗，望着越来越近的同学，咽了咽口水，一把夺过接力棒冲了出去。眼看着离下一个接力的同学越来越近了。不好！别的班的同学以迅雷不及掩耳之势接过接力棒，如脱缰的野马一般冲了出去，瞬间超过我们，遥遥领先了。我们奋起直追，接棒的同学拿到棒后，一个箭步冲了出去，不懈地追赶着领先的同学……突然，我们班一位身穿橘红色背心的末位同学出现在了我们的视线，“加油，加油！”同学们排山倒海的呐喊不断为他们加油助威。末位同学拼命地冲刺，飞跃过终点。虽然卖力的拼搏只换来了第二名，但是整个过程却展现了我们班级永不气馁的团队精神，是自己心中永远的第一名。劳累的运动会终于结束了，只能且行且珍惜了。点评：巧妙地运用拟人手法，使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感，使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，内容更丰富、更生动。600字 四年级 记叙文
-
运动会掠影作文星期四下午，我们学校一年一度的夏季运动会热热闹闹地拉开了帷幕。在激昂的《运动员进行曲》中，各班秩序井然地排队入场。开幕式上，运动员代表和裁判员代表分别上台宣誓，刘校长激励全体运动员发扬“更高、更快、更强“的奥运精神，以饱满的激情、昂扬的斗志，勇于拼搏的信念和团结向上的精神去取得好的成绩。听了刘校长激动人心的话语，同学们个个热血沸腾，都想在绿茵场上大显身手。这次校运会，我接到一个光荣又重要的任务——担任校运会广播员。平常我和爸爸经常在家有声有色地解说足球赛，今天我要当上一名真正的播音员了，站上广播台我又激动又高兴。激动的是自己的声音能传播到每个人的耳朵里，高兴的是从这儿看比赛那叫一个爽啊，可谓眼观六路啊！放眼望去，操场上人头攒动，运动员们摩拳擦掌，跃跃欲试；拉拉队员们递水送茶，举旗助威；老师们不放过最后的一点时间，把运动员拉到一旁，悄悄地传授赢得比赛的诀窍。“啪”，随着第一声发铃声的响起，操场上立刻沸腾起来。我回过神来开始自己的工作，桌子上已经堆满了稿件，我拿起话筒大声读起来：“你是我们班的骄傲，我们为你感到自傲！”“加油啊，我们等着你的好消息！”“请参加四年级女子50米跑的选手到国旗台检录。”……读着这些稿件，我感觉全世界的人都停止了手中的工作，在专注地聆听我美妙的声音，我仿佛置身于奥运会的赛场为大家转播节目，那感觉真是奇妙极了。在换班休息的时间里，我和几个同学来到男子400米跑的起点观看比赛。我们班的李姚杰出战时，清一色的女生组成的啦啦队异口同声地喊着口号：“李姚杰，加油；李姚杰，男中豪杰！”发令枪一响，他就像矫兔一般飞离起点，像脱缰的野马一样奔向终点。他的粉丝童逸尘和李婷婷紧随其后加油鼓劲，我也用几百分贝的声音遥遥呐喊助威。只见他一路遥遥领先，跑得十分轻松，获得第一名可谓胜券在握。不好！后面有一位选手开始冲刺了，他高昂着头，紧闭着眼，加快速度向前冲，哎呀，他超过了李姚杰。李姚杰也不甘示弱，全力全开，拼命追赶，最终第二个冲过了终点，获得了亚军，我赶紧跑向广播台播报这个喜讯。经过一天的激烈比赛，校运会就要结束了，我想：胜与负、名次都不重要，重要的是同学们全程参与的快乐、运动员们拼搏的汗水、老师们脸上欣慰的笑容，这才是运动的真谛！900字 四年级
-
中西自古以来，东西就有巨大差异。现如今，文化、饮食、衣着等各方面都有来往。故各国都有多种习俗。 其中之一，语言，是必不可少，中国的语言有诸多讲究，可谓中国人学透难如登天，外国人，不必讲了……文字，同音字，形近字，多音字，多义字，应有尽有，甚至一不小心就会说错话，惹怒他人，跳进黄河也洗不清，也道不清自己的本意，无奈，难过。难道博大精深就是这样的吗？不错，中国人说话婉转，佳作名句好诗美对数之不尽，令人惊叹，可话里有话，刻意重伤，阴腔怪调，也是某些中国人时常说的话。让某些外国人听了晕头昏脑啊。 一句话，可以说的滔滔不绝，可他人一句解决，简单明了，用意明确，通俗易懂，不用他人用心揣摩，亦不用他人因一句话想不到深意（本意）而抓耳挠腮，红头涨脸如关公，不禁令人轻笑。如今的社会，文化处处有，汉字处处现。 走在大街上，各店店主为了自己的生意可谓想尽头脑，不禁使人发笑，不但本意没达到，还会令人更加厌恶——文化底蕴根基不深，就不要螳臂当车，弄点花样也讲究方法，可笑。诸如此类事件，随处可见。甚至发财梦想到极致的人，都会以当红明星的名字做店名……尽管这样，生意冷清还是冷气，不会因此而财源滚滚。梦终究是梦，做完还是要醒来面对现实的！ 2013已至，哈文执导的春晚也已隆重播出，虽没有赵本山等春晚大牌老顾客的倾情加盟，却依然增加了更多的新血液，十分的吸引人。年年都有流行语，今年的人们也细心的刻意从春晚里寻找新年第一句最受欢迎的流行语。哈文本人也表示，自己最喜欢那句最铿锵有力的——亮个相吧，宝贝儿！蔡明的“毒舌”也吐出来不少金句，折服，模仿，超越。相信在新的2013年，会出现更多的金句，我也只能说，元芳不忙，人们才忙。 中西，差异仍在700字 六年级 叙事
-
洋快餐的诱惑麦当劳，肯德基，必胜客等等，那金灿灿的鸡腿，还有香酥可口的蛋挞。我想这些名字大家都非常熟悉吧。最近，我各方面表现都不错，妈妈心情好，便说：“欣欣，如果今天学琴老师说你拉的好，我就带你去吃麦当劳；当然如果拉的不好，那咱们哪也不去回家吃，好吗？”老妈都发话了，我当然得听从，何况还有美味的麦当劳在前方等着我呢！为了吃到麦当劳，下午放学回家我马上开始拉起琴。有句老话说得好：临阵磨枪，不快也光。我练了一个多小时，时间到了，我们便出发了。到了学校我顺利地通过了老师这一关，可以吃麦当劳唠！我们一进门，便看见一副人山人海的场面。顾客把本来就不宽的过道堵得水泄不通。我和妈妈找空位都找了好长时间，这说明有很多人喜欢吃麦当劳。我点完了餐，便和妈妈一边吃，一边观察别的地方，发现这里大多是一些学生，因为这里即简单，又快捷价格适中是大、中、小学生的最爱。可家长说这是“垃圾食品”一点营养也没有，不过家长一般把这做为奖品，成为孩子学习的动力。我们要少吃这些所谓的“垃圾食品”，多吃一些有营养的食品，吃“洋快餐”不但对我们的身体没有好处，反而会造成不好的影响。吃洋快餐还容易得肥胖症。我们明明都知道吃洋快餐不好，为什么还要吃呢？因为这里服务员态度很好，食物味道也出奇的好，有些套餐里还送你一个小玩具，当然环境也很好。让人觉得到这儿来是一种享受。这就是洋快餐令人无可抗拒的诱惑力。500字 五年级 叙事
-
洋快餐的调查报告洋快餐，顾名思义就是外国人的饮食，也就是我们所熟悉的KFC、比萨、麦当劳，洋快餐在大人们眼中是不受欢迎的，但是在孩子们的心目中恰恰相反，而且是深受欢迎的。洋快餐究竟适合中国小朋友吗？带着这个问号，我走进了肯德基。五月一日，我和爸爸妈妈在一家KFC—肯德基里吃中饭。我发现虽然来得人多数是大人，但基本上都带着一至二个小朋友，小孩子占了近40%~50%的比例，其中十岁以下占了多数，男女人数差别不大。他们选中的有汉堡、炸鸡腿和炸鸡块、薯条、可乐等，人均价格估计在每人20元左右，比中式快餐贵多了。其实这些食品都是一些高热量、高脂肪的油炸食品和碳酸饮料，经常吃这些食品会导致肥胖、胃病及小孩偏食等，长期下去会发展成青少年代谢综合症。洋快餐，在外国被称作“垃圾食品”，而且在国外价格也非常低廉。据专家分析中国人的饮食结构式金字塔形，最多的一层是大米粗粮，脂肪类只占了很少一部分，吃这些洋快餐不符合我们中国人的饮食需要，会影响我们的健康。我建议少吃这些洋快餐，其实要吃也只是偶尔去吃一下。为了您的健康着想，还是少吃洋快餐为好。400字 五年级 叙事
-
中西自然审美差异1、中西自然审美差异：中国古代自然审美观：天人合一的宇宙观（唯物主义－－元气论，把整个宇宙视为气化流行，人即在其中谋求与天地气化流行成为和谐之整体。唯心主义，或以‘天’为一超时空的大秩序，而人是依此超时空之大秩序而行事、‘体道，以求宇宙之和谐;或以‘天为‘心’，认为道理俱于一心之中，充分发挥‘本心，之作用即可‘与天同体”）儒家哲学－－将天视为具有一切美好品质的具有人格意义的主宰，侧重从伦理道德角度阐释。孔子：“知天命”(《论语·为政》)，“畏天命”(《论语·季氏》)，“天生德于予”(《论语·述而》)孟子：“天将降大任于斯人也”(《孟子·告子》)，“宇宙万物皆备于我”，‘’尽其心者，知其性也;知其性，则知天矣”《孟子·尽心》董仲舒：“道之大原出于天，天不变，道亦不变”，“天亦有喜怒之气，哀乐之心，与人相副，以类合之，天人一也。”宋明代理学－－认为“天道”与“人道”是相通的，“天由道而生，地由道而成，物由道而形，人由道而行;天地人物则异矣，其于道，一也。’，老庄哲学－－天不是人格神，而是“自然”、“宇宙精神”、“天地精神”，侧重从遵循自然规律以获得精神自由的角度加以阐述。人法地，地法天，天法道，道法自然。”《老子》庄子，“天地与我并生，万物与我为一”《庄子·齐物论》“与天地精神相往来”。《庄子·外物》------强调顺乎自然人生应当是始于“天地与我并生”，终于’‘万物与找为一而要达到这“万物与我为一”的境界，无需通过对客观世界的改造，只须通过主观精神上的‘’心斋，和“坐忘”（《大宗师》）----老庄的自然天道观，强调的是存在于天地之中的一种自然而然的宇宙精神，主张从自然之道出发，“无为”以顺应自然，从而达到一种超功利的自由的精神境界。禅宗－印度佛教与中国本土道家哲学及魏晋玄学融合的产物。信奉“梵我合一”的世界观，追求一种超越是非、有无、生灭、得失的自由境界。“玄道在于妙悟，妙悟在于即真。即真则有无齐观，齐观则彼己莫二。所以天地与我同根，万物与我一体。（东晋，僧肇）“菩提本无树，明镜亦非台。佛性常清净，何处惹埃。”“我心即佛，“佛即我心”，客观世界的一切色相变幻，完全是主观心灵变化的产物。提倡“即心即佛”，“顿悟见性”，主张“心净则佛土净”，入世即出世，所谓“青青翠竹，尽是法身;郁郁黄花，无非般若”(《景德传灯录》。儒家“比德说”或“情志合一”说：以山水比喻道德、品质的说法，把自然物的某些特征与人们伦理道德的某种品质相比拟，通过自然人格化，来寻求人与自然山水间内在精神的契合。孔子：‘智者乐水，仁者乐山。智者动，仁者静。知者乐，仁者寿。”《论语·雍也》“岁寒然后知松柏之后凋也”《论语·子罕》。评价：摆脱了原始自然崇拜观中对自然山水的恐惧心理，开始以一种人与自然平等相处的亲和态度，借自然物来赞颂人格美、精神美。“比德说”强调人和自然的互相交流，把自然美和人的精神道德联系在一起，对自然美的欣赏没有停留在仅供感官享受的程度，在对大自然的领悟、借鉴和学习中起到了陶冶情操的作用。对大自然精神意义的发掘和推崇，有助于人们在欣赏自然山水时越过表面现象去寻找万物内在的精神品质之美，为后代的美学家、艺术家从更高的层次探索山水之美开辟了道路。形成了中国古代自然审美中一种独特的精神倾向，即注重自然山水审美的人伦精神和人文精神，进而使中国的自然景观得到了“人化”。忽略自然山水形象美和形式美，山水成为人伦道德的比附，而失去了独立的审美价值。侧重审美主体的本体地位，还没有达到对自然山水审美的超然境地，无法达到更深的审美体验。道家“天然”说或“物我两忘”说：------推崇不假雕琢的自然之美。认为天地之美是客观存在的，它们按照自己的自然本性表现自己，人们应该顺应它，不要以外力去强行干预、改变它。人法地，地法天，天法道，道法自然。（《老子》）。天地有大美而不言，四时有明法而不议，万物有成理而不说。圣人者，原天地之美而达万物之理，是故圣人无为，大圣不作，观于天地之谓也。《庄子·知北游》。评价－－在矫正了先秦儒家忽略大自然形象美、形式美的弊端。高度肯定天地之美的客观存在和崇高价值，自然山水就成为人们的审美对象，而不仅仅是伦理道德的附庸。奠定了中国自然和艺术审美推崇天然之美的美学基调，对后世的美学思想产生了深远影响，拉开了中国古代社会文人名士畅神山林、游历自然山水的序幕，倡导了古人追寻自然之美的风气。自然景观中的素朴、淡雅的景致特别受到古人的赏识。宗炳“畅神”审美说－宗炳,《画山水序》,“澄怀味象”的审美观照方式达到畅神的状态。“澄怀”，即保持庄子所说“心斋”、“坐忘”那样一种虚静空明的心境，这是对自然山水进行审美观照的心理条件。“味象”，即对客观的自然山水进行审美的品味，这是一种“凝气怡身”、“万趣融于神思”的“畅神”的精神愉悦。“畅神”的前提是虚静，唯有虚静，才能静观默察，洞察天地万物之精微。借自然山水以愉悦精神，侧重审美主体的审美心境，通过人与自然建立的精神关系，来达到对自然山水审美的超然境地。晋宗炳:“老病俱至，名山恐难遍睹，惟当澄怀观道，卧以游之。”凡所游履，皆图之于室，谓人曰:‘抚琴动操，欲令众山皆响!’将审美视野由社会伦理引向自然山水，从自然美中获得精神的超越，来摆脱那种樊笼似的人事羁绊。静观默察，澄怀味象源于老庄哲学的“虚静”说“涤除玄览，能无疵乎!”（《老子》）－－排除主观的功利欲念，返照内心清明虚静的本性。庄子提出“心斋”、“坐忘”、“物化”的审美命题。庄子把对道的审美观照看作人生快乐的极至，称为“天乐”。通过“心斋”、“坐忘”，排除知性干扰，就会使主客体完全融合，达到“物化”的境界。”所谓”心斋”，即摒弃功名欲念，保持虚静空明的心境。要达此心境，还必须通过“坐忘”的方式。“堕肢体，默聪明，离形去知，同于大通，此谓坐忘。”审美境界－－－情景交融、物我两忘：心与物之间相交相游，自然与人之间浑然一体的“天人合一”审美境界。审美主体全身心地去体验感应自然，自觉地以审美眼光看待自然山水，既不拘泥于自然山水的外在形态，也不受囿于伦理道德的理性制约，而是在人与自然生命的神遇迹化中，把心完全融化为物，物也完全融化为心，从而达到物我融为一体的相谐相忘。道家称此为“物化”，禅家称此为“梵我合一”，儒家称此为“天人合一”。1200字以上 高中 叙事
-
中西快餐社会调查为了让我们多一种体验，锻炼我们研究性学习的动力，老师让我们自己选择一个课题做一次社会调查。我和汪坤蓉、李天宇、卜一文、王飞鸿、王言聪等一行6人组成了一个小组，在课题选择上，我们几个同学争议很大，有的同学建议对少儿电视节目收视率的调查，有的同学建议对学校减负后课外辅导课的调查等等。经过慎重考虑，终于选择了一个课题为“中西快餐的调查问卷”。我们认为这个课题可以培养我们从小热爱祖国、热爱我们的民族、为我们国家的强大而努力勤奋学习。当课题确定下来，我们又有些茫然，因为这是我们第一次做这样的社会调查，不知从什么地方下手？也不知采用何种方法。为了能够较好地完成这一课题，我们想尽了各种方法，为此我们调动了父母来帮助我们。经过他们的帮助，我们找到了解决这一课题的方法。首先我们分头做准备：张潇莹同学准备课题内容、社会调查使用的表格即社会问卷、上网查资料等；卜一文为采访准备录音机、王言聪为采访准备了空白磁带、我们还为采访能有一手资料，特意准备了照相机等，大家都生怕在采访时忘了什么东西，我提醒你，你提醒我。 我们选择了一个星期六的早上在学校门口集合，分别去了代表中式餐馆的百年老店刘长兴和代表西式餐馆的肯德基、麦当劳做社会调查。开始，餐馆的服务员并不欢迎我们，在刘长兴店甚至被餐馆里的服务员给赶了出来，这可比我们想象的要困难多了。当我们带着沮丧的心情来到麦当劳的时候，服务员开始也不同意我们进行采访，也许是看我们几个小朋友很执著，又因为那天天气非常的冷，餐馆里就餐的人也不是很多，在我们一再的恳求下，服务员终于同意接受我们的采访，（这可是他们餐馆第一次接受小朋友的采访呀！）。我们这时心里有一种胜利的喜悦，一种成功的骄傲，我们终于迈出了社会调查实践的第一步，而且这全是我们自己努力的结果。我们全没有顾得上冻得通红的小手，就和服务员阿姨聊了起来，服务员先将我们安顿下来，又给我们每人端来一杯热水，这才回答起我们的问题。这时我们心理热乎乎的了，有一种被别人尊重的感觉。在这之前父母就曾告诫我们外出做社会调查并不是想象的那么容易。开始我们还认为是父母看不起我们，你们大人能够做到的事情，我们为什么就办不到？通过这次社会实践我们终于明白了父母的苦衷。。。。。。 社会调查工作结束，我们就开始赶紧问卷调查的准备工作，就调查什么样的人群、什么内容等一一商量，并用电脑设计打印出来，分发到我们组组员手里，在学校请班主任王老师帮助在其他年级共选择了3个班进行了问卷调查。（调查结果见附件。）开始，我们认为调查完了，我们社会调查的课题也就结束了。可哪里知道，这只是要做的一部分工作，接下来的工作是要将调查的结果统计出来，并做文字处理后写出结论。当时我们一听吓了一大跳，原来做社会调查课题那么复杂，那么烦琐。我们都有些泄气了。这时，王老师鼓励我们不要泄气，并教会我们一些统计的方法，（比如筛选、对比等）。我们又重新鼓舞起士气，赶紧投入到资料的收集和数据的统计之中。在学校利用课余时间将所有的调查问卷一一统计，并将统计结果用电脑做出统计表进行分析得出结论。统计结果表明：在我们所选的调查人群中，高、中、低年级同学各占1/3，男女生的比例也接近一半，同学们之所以能够接受西式快餐的原因主要是它的口味比我们中式餐饮的口味要新颖一些，其次是在外出或节假日与父母共同享用，再就是在考试成绩较好或过生日的时候，父母或是我们的爷爷奶奶会带我们去享用一下，做为对我们一次奖赏或是庆祝。但对于我们每天在家或在学校里多数时间仍然享用的是我们的中式餐饮而言，我们同学们还是喜欢中式餐饮，有时父母在带我们外出吃一些好吃的中式菜肴后，我们同学们有时还在一起相互交流，特别是在今年元旦的庆祝联欢会上，老师让我们自己在家动手每人做一道菜，最后大多数同学带到学校的仍然是中式菜肴多余西式菜肴，而且受同学们欢迎的仍然是中式菜肴。 为了使我们的调查结果更有说服力，我们还利用电脑进行网上查资料，了解中西餐饮食文化各自的特点，我们通过查资料了解到我国有八大菜系（川菜、粤菜、苏菜、浙菜、鲁菜、赣菜、闽菜、徽菜），在世界上都是有名的，并且各自菜系里都有自己菜系的看家本领。有些菜系的名字如果不是通过这次查资料，我们还没有听说过呢！比如：徽菜我们还是第一次听说。另外我们还听说或吃过上海菜、天津菜、潮州菜、淮扬菜等等。我们曾经也思考过我们国家有那么多菜系为什么就没有一个象西式快餐那样能够在国际市场上开那么多的连锁店，并让在世界五湖四海所有外国的朋友们都喜欢我们中国的各种菜肴，就象现在人们预计在21世纪将是“汉”字的世界一样，人们为能够吃上中国菜肴并宣传中国菜肴而感到自豪和骄傲。 这次社会调查实践活动，给了我们一次了解社会、接触社会的实践机会，使我们学到了在课堂上不可能学到的社会知识，增长了见识。我们知道做任何事情并不是像我们自己所想象的那么简单容易，我们要尊重父母给我们提出的建设性的建议和意见，而不能由着自己的个性来。以后在遇到任何事情，均要先思考，将可能发生的情况要做好全面的、充分的分析和准备，分析事情可能发生的两个方面，好的形势要分析清楚，坏的趋势同样要有充足的心理准备，在分析问题感到有困难时要请教父母，请他们为我们把关，毕竟父母比我们更能了解社会。同时在学校里我们要学好文化知识，让知识武装我们的头脑，遇事多问几个为什么？而不是急于处理或了却什么。只有这样我们才能够不断前进和进步，才能在锻炼中健康成长。 一次有意义的社会调查活动，能够给我们带来如此多的收获和快乐，它的意义远比社会实践本身所赋予的要求，我们同学在今后的学习生活中要尽量多的创造条件，多参加社会实践活动以丰富我们的阅历和知识。 附件： 关于“中西餐饮食文化”调查问卷统计情况如下：共发放调查问卷135份，收回调查问 卷135份，调查有效问卷率达100%。具体情况汇总如下： 你在学校是属于哪个年级 低年级 33% 中年级 33% 高年级 33% 你的性别 男 52% 女 48% 你爸爸的职业 干部 64% 外企职员 11% 下岗工人 0 其他 25% 你妈妈的职业 干部 36% 外企职员 38% 下岗工人 0 其他 27% 你在什么情况下享用快餐 考试成绩好 40% 外出游玩 51% 节假日 你认为西式快餐吸引你在什么地方 口味 62% 营养 22% 快餐中随增的礼物 16% 你在过生日的时候是否选择西式快餐 是 40% 否 20% 随意 40% 你多长时间享用一次西式快餐 每月一次 11% 每半月一次 11% 不定期 78% 你去吃快餐是否有宣传活动 是 18% 否 24% 其他原因 58% 你了解宣传活动的途径 电视 56% 报纸或其他 18% 同学处 27%1200字以上 六年级 叙事
-
学校运动会彩排学校马上就要举行运动会了，今天早上，老师们为了让我们名列前茅，费尽了心思训练我们，简直就是魔鬼训练！听说下午就要彩排了，同学们三言两语交谈着下午的彩排，有些紧张。转眼间，我们已经整齐地站在操场上了。嘈杂的口哨声让人一听就感觉劳累。主持人优美的朗诵声，在我们听来，也犹如鬼嚎声一般，感觉骨头都散架了。轮到我们上场了，站在看台面前，我们不得不打起精神来，如果不打起精神，就会毁了五年级的荣誉。一声声口号声从我们的嗓子里喊出，感觉喉咙像着了火似的。面对主席台，正见校长对着我们笑，一股劲儿从我们身体的最深处急速往前冲，可没走多久，就感觉筋疲力尽了，我们两只手耷拉着，两条腿僵硬了，浑身感觉有几百吨重。那一刻呀，真是度“秒”如年呀！300字 三年级 叙事
-
看运动会彩排学校秋季运动会周四就要开始了。今天中午学校利用这段时间进行运动会前的彩排。我们一二年级学生不参加，所以也就不要参加彩排了。中午我订正完数学作业，数学老师叫我出来玩一下。哇！学校大操场上好热闹啊。我跑过去一看，大姐姐大哥哥他们都步伐整齐地绕着大操场走路，各班同学还喊着不同的口号。走在最前面的是拉国旗的六位大哥哥，紧接着是鼓乐队的大哥哥大姐姐们，再是举彩旗的二十多位大哥哥大姐姐们。场面非常壮观，我还是第一次真实地看到这个场面呢。看着看着，我不知不觉的说，明年的今天我是三年级的学生了，也有资格参加运动会了，到那时我也会像他们一样好好表现的。想着，看着，运动会彩排就结束了，大家按着次序进了教室。听大哥哥大姐姐们说明天早上还要再进行一次彩排呢！300字 二年级
-
关于运动会的作文 运动会之拔河昨天，又举行了一届激动人心的运动会，快来快来!拔河开始了!我要上场了!我和伙伴们一起走到了绳子的一端，对面强劲的对手是五年二班，上一届就输给了他们，这一届，不能再输了!!!大家都抓紧绳子，站好位子，我站在最后一个，等着开始比赛。''三······二······一······开始比赛!嘟————''我开始用力地向后拉，整个人都往后仰倒了，可还是被拉了一大截，一不小心，就倒了一半，因为失误了，所以要重来一遍。阮老师教我把绳子绑在腰部，不容易被拉走。比赛就又开始了，虽然还是被拉走了一大截，我很生气，就一味用力地往后拉。我弯着腰，双腿一前一后地支撑着，一点一点地往后拉，耳边回响着要耳聋般的''加油!!加油!!''最后，我们得了第一名，大家都快乐地欢呼着，跳跃着，笑着。自从那天，我的手痛了两天，腿痛了三天，虽然很痛，但是却很快乐!300字 三年级
-
运动的好处运动带给人的好处很多很多，我热爱运动。运动使人年轻，让人充满朝气与活力。热爱运动的人比同龄人看起来要年轻活力。运动出汗使人的皮肤看起来白皙柔嫩。运动时，大汗淋漓，身体里的的毒素都排了出来。这时候整个人都感到轻松舒服。当我遇到不开心的事情时，我总会出去跑跑步，跑上一个小时，顿时觉得轻松自在。热爱运动的人，总会积极乐观的去面对生活。去年暑假，我有了时间，去健身房办了一张健身卡，每天晚上都去运动上一个小时。动感单车，瑜伽，跑步机，肚皮舞，有氧操，运动的感觉真的很棒。运动可以使人忘记烦恼。现在的工作很繁忙，没有太多的时间去运动，但是只要一有时间我总会去做做运动。散步快走慢跑，这都是我喜欢的运动。我会坚持运动，做一个热爱运动的人。300字 高三 记叙文
-
运动是有好处的今天，也是充满活力的一天呀！一傍晚，我和弟弟在看电视。妈妈对我和弟弟说:“你们俩，别看电视了，赶紧运动一下。″我和弟弟关上了电视，拿起跳绳，我和弟弟只跳了一会儿，就累了。妈妈说:“你们俩为什么跳了一会儿就不跳了呢？″我和弟弟对妈妈说:“妈妈，我们不知道为什么只跳了一会儿就跳累了。″妈妈说:“你们俩应该是因为长时间待在家里不运动，应该是缺乏锻炼！"我和弟弟说:“妈妈，那有什么办法才能改变我们呢？妈妈说:“你们应该多去散步或者公园里跑一跑步，锻炼一下身体，感受一下新鲜空气。″ 我和弟弟异口同声的说好。妈妈说:“既然你们俩要去锻炼身体，那我也不能输！”我们都大笑了起来，到了公园之后，我和弟弟以及妈妈都一起在跑步。夜色逐渐晚了，我们该回家了。今天，我们很开心，让我们学到了，运动也是有好处的。300字 五年级 日记