雪之韵
雪,纷纷扬扬的飘着像天堂里的小天使,舞着轻盈的翅膀,在天空中打着旋,悠悠的,悠悠的降落。
她悄悄地飘在树枝上,落在草丛中,把大地母亲打扮的异常美丽。我不禁要惊异于她那神奇的画笔,将世界着上这般冰清玉洁的色彩。
她调皮的落在孩童那灵巧的身上,化为雾气,将欢笑送的很远很远。
她又留恋在娇艳的红梅上,欢飞在青翠的松林间。
最后,她累了,依偎着大地母亲,进入了甜蜜梦乡。
我静静的坐在草地上,享受着那一位独特的感受。柔柔的雪花抚摸着我,我不禁舔了一下。啊!真凉,一股甘甜流入心脾。
抬头仰望天空,洋洋洒洒的雪花好似一张洁白的网,飘动的纱,罩住了山,笼住了树,覆盖了一切。一时间,世界变得那么至纯至美。
啊!雪之韵
我对他的恨
盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水长起来了,太阳的脸红起来了。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草绵软软的。这时从我们校园中传出熙熙攘攘的叫声,走过去一看是佳玮雅静和玉丹还有文静在和刘大傻逼对骂,不知道为什么刘世旺处处与我们作对帮着他的同桌王雪圆,他的同桌王雪圆特别不是东西,简直是谁骚逼说他骚逼我都对不起骚逼,她在纸上写我们说我们几个欺负她,可是我们没有欺负她,还说我的目标是权利和势力简直是胡说八道,可是刘世旺却替她说话还背后捅刀子,这才骂了起来。刘世旺这个人特别让人恶心,他还特别自大,惺惺作态特别虚伪,就是有一次老师让背课文,刘世旺马上咳嗽了两声说嗓子疼,可是一下课说话的声音却那么大,这不是惺惺作态吗?我不是说他不好只是她就是这么一个人。帮他的同桌王雪圆骂我们说我们坏话,就会装清高。于是我便很恨他。
河北石家庄新华区北紫荆小学六年级:李佳玮
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雪之韵一提到雪,人们就会浮想联翩,脑海里立刻便浮现出雪的模样。雪,人世间最纯白的东西,完美无瑕,洁白无瑕。今天,我又看到了雪。这仿佛就像雪来与我赴约一样。带着好心情,我迎来了雪;带着满心的欢喜,我迎来了雪;带着无比的急切,我迎来了雪。看到天空的雪飘飘洒洒地下起来,我想:感谢雪,它为人间带来了安祥,它为人间带来了宁静,它给大地穿了一件朴素而又华丽的服装。使大地上增添了一道靓丽的风景。看到此情此景,我不禁感慨万分:人世间有哪种东西能像雪一样洁白?人世间谁的心灵能像雪一样美好、纯洁?雪,给人带来一切美好的想像。让人仿佛置身与童话般的世界中。雪之韵,耐人寻味的韵律!250字 六年级
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雪之韵我喜欢雪,因为她洁白、朴素而富有灵韵。雪大时如鹅毛飘飘扬扬,雪小时则如柳絮漫天飞舞,如同精灵一般美丽。雪是美丽的。雪,远远看去如同一个小球,而细细看却发现是有一瓣瓣菱形的类似花瓣的雪组成。我还曾看过一些对雪十分感兴趣的人写的一本观察雪的书。雪薄薄的,有的雪花有六个瓣,也有五个瓣的,雪花中间有一朵朵花型的冰雪,美丽至极。有的神似白梅,有的如同茉莉,还有的像一朵素洁而优雅的白茶花。雪在天空漫舞、飞旋,那么美丽,让人可望而不可及,因为她美好、庄雅、朴素却又显华丽。雪是调皮的。她有时会钻入人的领内,让人冷得打一个冷战;她有时会落在人的睫毛上,留下一滴晶莹的水珠;有事她还会调皮地停留在小孩子的鼻尖上,是孩子们的鼻尖痒痒的,打上一个大大的喷嚏。学时那样调皮,但孩子们却依旧喜爱她,大人们虽说会偶尔抱怨但终归不会像厌恶烈日一样去厌恶她。雪是极富有韵味的。她在天空中漫舞时,就会有无数作家开始赞美他,因为雪的韵给他们带来灵感。当她落在书上是,让树穿上一件美丽的白色连衣裙,还有人为此创作了一词儿——“银装素裹”。这是多么合适的比喻啊!雪下过之后,整个世界似乎都白了,变得安详而肃静,这是雪赋予她们的美韵。雪是多么无私啊,她落下的同时也相当于牺牲了自己,因为她只要落下就会失去所有,只剩下一滴融化了的水珠。雪的韵也体现在她甘于牺牲自我的精神中,这种精神也赋予了雪一定的灵韵,使他更加的动人。我喜欢你,雪。我曾幻想,我在天空中飘荡,忘我地飘荡,就像一片雪花一样,落在花朵上、坐在大地里,在阳光的照耀下,化作一滴滴晶莹的水珠,滋润着花朵、滋润着大地。650字 初一
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雪之韵“雪,一片一片一片,拼出你我的缘分……”窗外的雪花一朵一朵地从天而降,像一个个天使给人间带来礼物,送出最真挚的福;又像一只只调皮的银蝶。时而,落在行人的衣服上;时而,堆在枝上;又时而,像棉花糖一样放在草尖,点缀着草地。如果你接住这一朵朵小花,它们就会立刻化为一小滴水珠晶莹透亮,一尘不染,给人一种凉丝丝的感觉,甚是舒服!雪花慢慢地落到地上,软软的,踩上去“咯吱咯吱”地响,真想在上面留下个大印迹,以表示我没有错过第一场雪。远远望去,白中点绿,好一幅自然的水彩画,像是出自某一位师之手,淡雅、静谥而又富有生机。雪花纵然是美丽的,可是当光一照射到她,雪就会渐渐地融化,与人世间告别。那一束光由远到近,快了快了!雪化了。是啊,再美的事物也会有消失的那一刻,不管她是多么美好,甚至给你带来一丝温存,但她还是毫不留情地将最美的瞬间留给了那片草地。就像白居易所说:“花非花,雾非雾,夜半来,天明去。来如春梦几多时?去似朝云无觅处。”冬,虽然总是寒冷的但却在一瞬间给你带来温暖,回忆着过去……她有着一种人情味儿,一种温暖的神韵。我爱这属于冬天的雪,这属于冬天唯有的情趣!450字 初一
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雪之韵最具有冬天特色的是什么?哈哈!这个问题不用猜也知道,那就是——雪。 说到雪,你一定会想起毛泽东的诗中:“千里冰封,万里雪飘”吧?那洁白而纯净的雪,一片一片地飘落下来,给人以美的感受。 在冬天,你一定会看到那鹅毛般的大雪在空中跳跃,或是看到白色小花瓣的小雪花在北风“呼呼”的歌唱下翩翩起舞…… “啊!”“哇!”“耶!”的声音传到了屋里,走近窗户,俯视下面那皑皑白雪,你看到了什么?噢!原来是我们在打雪仗呀!看!男生不断地向女生进攻,而女生呢?她们分配好各自的工作,有序地向男生进攻,她们一边猛烈地向我们男生进攻,一边保卫自己的营地,但男生因人多势众,招架不住,渐渐地,女生只有招架之功,并无还手之力,最后,游戏结束了。 啊!冬天的雪!用再多的字也描绘不出您那种美!300字 四年级 写景
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雪之韵小雪花飘飘扬扬地洒落下来,给一棵棵光秃秃的树增添了一份生机,雪花铺满了道路,在五颜六色的车灯中千变万化。 雪,是纯洁的,神圣的。雪,象征着神圣的天使,象征着不可玷污的梅花魂,象征着坚强不屈的中国人的精神,象征着…… 雪就像春天的第一场雨,轻轻的,柔柔的,使人感到丝丝暖意。飘到头上,衣服上,伸伸舌头品一品,无味,但凉凉的,使人心旷神怡。 下雪,也是小孩子的最爱,打雪仗,堆雪人,甚至恶搞,如:把雪球打在别人头上,脸上,或塞进别人的衣领子里。但,雪地上依然充满了欢声笑语。 雪,是最圣洁的,美妙的,是冬季的代表。250字 三年级 写景
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雪之韵♂雪之韵♀不知道为什么,我总是感觉今年的冬天来得如此的早,似乎还没有感受够夏天的乐趣,那霏霏的雪儿便可以证明这一点。如丝,如雾,如烟,伴随着呼啸的寒风,雪儿悄悄的来了。雪被凛冽的风扭着,卷着,雪花很小,很小,因为是初冬的第一场雪,所以雪还没落到地上,便化了,不过还是让人感觉颇有一番寒意,雪花飘飘,风吹舞动。雪花是世界上最美的“花朵”,它以细小的花瓣笼罩了世界,笼罩了万物,笼罩了世间一切陈旧的格式。那纷纷飘坠的雪花像什么呢?有两句诗说的很生动:“战罢玉龙三百万,败鳞残甲满天飞。”飞舞的雪花一团团,一个个,纷洒在天地间,天空中一片阴沉沉的灰暗,这样却更加明显的突出了,那在寒风中依然舞蹈的洁白无瑕的雪花。想一想,时间过得真快啊!一眼,就已经到了寒风呼啸的冬天,冬天来了已经来了,春天还会远吗?日复一日,年复一年,光阴似箭,如水,不可倒流,所以,我们要珍惜时间,把握好生命中的每一分,每一秒,把有限的生命投入到无限的学习生活中!身边凛冽的寒风不住的吹着,望了望那快要落山的夕阳,我不禁加快了脚步,向家走去400字 六年级 记叙文
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雪之韵我是个爱雪的孩子。随着一片浓雾,天地都被一张巨大的纱帐笼罩住了。浓雾之中,游人虽近在咫尺,但只听得到声音。空气仿佛都被浓雾浸湿了,变得清凉而湿漉。接着,雪精灵那飘来的絮絮叨叨的声音响在了我耳边:“瞧!我来了!”一片片晶莹洁白的雪花从彤云密布的天空中飘洒下来,那扬扬洒洒的雪花随着寒风漫天飞舞。似轻柔的柳絮,似随风而起的鹅毛,在广阔的天空中遨游一夜之间,大地银装素裹,那么洁白,那么好看。几朵白云在天边缓缓移动着,像是飘不走似的。向远望去,只见那披满雪花的树枝上呈现出千姿百态。有些蓬松蓬松的棉球,有的像亮晶晶的花朵。几只不知名的小鸟在树枝间啼叫着,仿佛也在赞美那风中直打的雪花。雪越下越大,像银珠/像晶片,纷纷扬扬的为我们挂起了白茫茫的天幕雪帘。透过稀疏的雪帘望去:那不远处的高楼大厦隐隐约约,好似在云里。我踏在湿漉漉的路面上,雪地上立刻出现了一串串较浅的脚印。我的发间也落满了雪花,伸出手迎风接住了一个正在天空中飞舞的小雪片。但它一触及我的肌肤,就融化成了一滴小水珠。轻轻的吸允着,恩——很甜!但我的心更甜!一群不怕冷的孩子已经迫不及待的跑到一块空地里,堆起了雪人,打起了雪仗,尽情的享受着大雪带给他们的乐趣。晶莹的雪花啊!我赞美你!450字 六年级 记叙文
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雪之韵雪是晶莹、美丽、纯洁的化身。一提起冬天人们便会不由的想起那凛冽的寒风还有那晶莹剔透的雪。好像不下雪就不像冬天似的!所以一到冬天我就格外的盼望着下雪!这不,盼着盼着,雪就来了!今天早晨,一推开门,耀眼的光芒刺的我眼睛都睁不开了,啊!好一派雪后风光。田野、山川、河流一片银装素裹,房屋、电线、街道犹如巨蟒缠身。一阵风吹来,它化作点点玉屑,如烟、如雾、如尘在阳光下飞舞着、旋着,往日的绚丽多彩的大地变成了粉装玉砌的世界。不一会,又下起了雪,一朵朵、一簇簇,像银花、似白蝶,漫天飞舞。我便飞快地拿起衣服冲出门去,伸出手接起了一片雪花,我手捧着这小小的六角冰凌,这个半透明的水晶物体,不由地惊叹到:“好漂亮啊!”它的每一根绒毛都好像被精心地雕琢了一番。当我还在细细地品味它的美好时,它已经悄悄地融化在我的手掌心里了!我喜欢雪,不仅仅是因为它的纯洁美好,还因为它能滋润着冬天的土地!因为“瑞雪兆丰年”嘛!啊!雪之韵!350字 六年级 记叙文
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雪之韵雪是纯洁的,是无声无息的,也是残酷的,她正走在一条用枫叶织成的小路上,向人们招手——题记纯洁的雪雪,永远都是那么洁净、纯洁,纯洁的雪给人一种陶醉感的享受,洁净的雪是上帝赐给人们最最洁净的水。忽然间一颗晶莹剔透的小雪花落在我的舌尖上,马上变成了一滴甘甜的水,顿时一阵凉意充满我整个身体,是那么的舒服,那么的贴心,那么的温暖无声无息的雪雨来的时候,总是大吵大闹,至少是淅淅沥沥,那让人听了就烦的唰唰声越来越大,似乎在炫耀自己。而雪,却是不声不响,悄然无息的。她在夜间悄悄来到,生怕打扰人们的美梦,给房子、树木披上了闪耀的银装,给大地盖上了美丽的棉被。万物都是银光耀眼,万里江山变成了粉妆玉砌的世界,美丽而祥和!残酷的雪雪是美丽的,但也是残酷的。冬天,鹅毛般的大雪无情的落在花草上,花渐渐的枯萎了,失去了往日的夺目风采,换来的却是枯枝败叶,绿油油的小草、高大的树木,都在雪的前面逊色了。没有花的地方是寂寞的,但有雪的地方同样也是美丽的,因为洁白的雪能胜过美丽的不可一世的花儿。皑皑白雪漫天飞舞,永远是那么纯洁、那么残酷、那么无声无息!——卷尾语400字 五年级 记叙文
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雪之韵!”下雪啦!随着楼下一阵阵欢笑声,我飞快地跑到窗前,向外望去,雪花像千万个小精灵,从天空中飘落下来。瞪着小眼睛,好气地东望望,西瞧瞧。飞累了就落在房檐上、树枝上、汽车上、草地上休息。漫漫地,天空中的雪花越来越多,白茫茫的一片,那晶莹的雪花犹如点点白梅,轻轻地绽放自己的光彩。我伸出手,几朵雪花便悄然绽放在我手中,化作几颗晶莹剔透的水珠了。我仰起头,张开嘴,几朵雪花在我口中融化了,凉凉的,还有一丝甜甜的味道。一点儿风也没有,雪一直在无声地下着。时间不长,地面上便铺了一条洁白柔软的毯子。房子上、车顶上全都盖了一层白棉被。高的、矮的树上全都开满了 “梨花”。远处、近处,满眼都是白茫茫的,北国风光,万里雪飘,真是一场诗情画意的大雪啊!雪花密密匝匝地飘洒着,越下越紧,笼罩了整个大地,让大地变得洁白、单纯。不知过了多长时间,雪停了,太阳出来了,整个世界变得晶莹而耀眼。许多小孩子在堆雪人,打雪仗。一个个雪球在衣服上绽开,形成了一朵朵美丽的花儿。地上的雪很厚,踩上去软软的,发出“嘎吱、嘎吱”的声响。几个蹒跚学步的孩子在这条棉被上追逐、嬉笑,玩得不亦乐乎。望着这个被雪梳妆得美丽无比的世界,我不禁发出感叹:“真是忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!我想象雪后田野里的美景,肯定是山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天空试比高。银装素裹、分外妖娆。同学们,你们还等什么呢?快点来欣赏、感受这大自然带给我们的恩赐吧!500字 初一 记叙文
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雪之韵瑞雪纷飞时。——题记撷千朵雪花,随她起舞晶莹无瑕,白色的梦延伸天涯。小儿遇雪乐在漫天雪花中,孩子们总是同它们舞蹈。下雪了,雪花一声令下,孩子们就都乖乖地出来,一同玩雪作乐。热热闹闹,雪球、雪仗、冰花、雪圈。一个个冻得面红耳赤也不肯罢休。雪儿见状,便更发性了,越发大了起来。老人见雪藏人老了,身子也越渐消瘦了,生怕逃不过寒冬。在他们心里,冬季不冰不冷不下雪就是最好。雪一下,天又冷了,路又滑了。老人们个个不敢出门,都在家猫冬呢!可也都备着厚棉衣,厚棉袜,想着怎么才能挨过这个寒冬。雪儿自知无趣,便跑去别处予人快乐了。情人觅雪欣冬,是情人最爱的季节。在雪中手牵手、肩并肩,甚至拥抱、亲吻。恋人们被幸福之雪包围。手牵手,在茫茫雪海中遨游;肩并肩,在雪中深烙印记,谱写他们爱的传奇。雪总是那么神圣,那么华美,那么浪漫。它白色晶莹的身影从人们身边闪过,传递着甜蜜与温馨,幸福与快乐。雪迅速地把整个城池都攻陷了,每个边角都毫不放过。大雪纷飞,枯老的枝丫被化了白色的淡妆,星星点点,仿佛一朵朵含苞欲放的冰花。雪——造就着意想不到的奇迹。又到瑞雪纷飞时……400字 初一 记叙文
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