如果的结果600字

如果的结果

600字 高一 叙事

明天就是参赛日期了,去,还是不去?我揣着演讲通知书,在家里跟没头苍蝇似地走来走去,脑子里如塞满了浆糊般混乱不堪,思绪怎么闯,都闯不出一条路,脑容量明显超标,只好出去走走,清清脑子。

如果我去,万一到时太紧张,哆哆嗦嗦地上场,弄不好,一个大跟头可全栽了。这几天全副心思地对付这演讲稿,饭桌上洒下的汤里留有几句滚瓜烂熟的演讲词,沙发边也有我慷慨激昂的话语,甚至与周公下棋时,嘴里也在不断地念叨。这勤奋怎一个“苦”字了得。如果明天一枪不中,那这几日的废寝忘食不全瞎忙活了?可不去,怎对得起我那日渐消瘦的脸庞啊!

决心似乎有点眉目了,微风抚面,确是清爽了许多。可是转念一想,如果我的演讲内容不够精彩,或者压根儿就是太平庸,在其他选手面前相形见绌。到时,听别人博论宏辩,文采飞扬,看自己干巴巴一片,苦涩涩一篇,天上地下,何以攀比?那时,面红耳赤,不得见人是在所难免,恐怕不单是挖个地洞钻进去就能了事儿的。

一夜的辗转反侧,犹豫不决。第二天,黑着眼圈,鼓起百倍的勇气,终于站到演讲台上,按住狂跳不已的心,极力拴住我那颗信马由缰的思绪,背着我的演讲词。可是脑瓜里却又不断地穿插着我的“如果”:如果我的演讲不合评为口味,纵然我慷慨陈词,也只得个名落孙山,且不说自己心里如何失落悲伤,单在朋友面前,十天之内定然抬不起头来,几日的劳苦功绩全无,如何对得起自己!如果同学们知道此事,“不自量力”、“白日梦”会接踵而来,到压得我举步惟艰之时,再后悔不该参赛为时晚矣。如果……

当我垂头丧气地走下演讲台时,透过评委诧异的目光,猛然恍悟心不在焉只想如果的结果。我这才明白:如果多了,结果也就没了。有时候,有些事情少些如果,结果或许会更好!

读《读者》有感

500字 六年级 叙事

读《读者》有感

在这个假期,我精读了《读者》这本杂志的其中一期。

主要描写了生活中的实事。文章都以情动人,以理悟人或以人悦文,浅显易懂,使得我们仔细品味,认真学习。每一篇作文都有其独特的视角及写作方法,让人爱读,有的甚至催人泪下或开怀大笑。

我还悟出一个道理:知识是我们借以飞上天堂的羽翼。一开始我总是很快的浏览一遍,囫囵吞枣,颇有“不求甚解”的味道。吸引的首先是故事,是各总人物的命运遭遇,他们的悲欢离合常常使我牵肠挂肚。后来,父母告诉我文章要仔细品味,理解要表达的思想感情。想得到知识的羽翼飞向天堂,那么就一定要有阅读方法。莎士比亚说过,书是全世界的营养品,既然是营养品,就更要仔细体会、琢磨。于是,我如饥似渴地仔细读了起来,养成了只要手中一有书,我就成了忘了吃忘了睡的“书呆子”。

从此以后,再练习写作的时候,都要拿出我的好伙伴—《读者》翻一翻,摘抄其中的好词佳句和思想感情,大大增加了我的想象力,使文章经常得到老师的好评,这册杂志对我而言好处太大了,我总是认真地感悟,真是有了意想不到的收获。是《读者》给了我知识王国前进的脚步。

读了这册杂志,我真正感受到了:一撇一捺组成了一个“人”字,撇是知识,捺是理想,这样的人生才是充实有力的,鸟会飞翔时因为有翅膀,人会飞腾是因为有智慧。这样有益的课外书使我受益匪浅。等着吧!知识太空,我会乘坐着《读者》制成的飞船去那里遨游的!

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