学海无涯苦作舟
古人云:“学海无涯苦作舟”。这句话告诉我们,在知识的海洋中,是永无止境的,只有辛苦努力的学习才行。这次,我就去到知识海洋中游玩了一次。我租了一条小舟,开始在学海上划行。
刚划一会儿,就看见海面上漂浮着“拼音卡片”。我把它捞上来,学习了一阵后,便放入了小舟的大箱子里。刚准备往远处划,一本《新华字典》有飘了过来。紧接着《成语词典》、《汉语词典》等都陆续被我拾进箱子中,船开始有些重了,我更加努力的划着,期待着下一本书的到来。不一会儿,我看见了全套的《剑桥英语》,船体更重了。
清晨的凉爽渐渐远离了,中午的暖风揉揉的扶着面。我的箱子里已经装许许多多的书,可我还在不停地拾着。《三国演义》、《水浒》、《故事作文》《奥数大全》等等,我的箱子装的满满的,还有几本掉了出来,可我依然一刻不停的拾着,却怎么也拾不完。
日暮西山。我已是筋疲力尽,看着船上的书,我是再也划不动了,我想扔掉一些,可扔掉后得小船变得更重了,我又想把它们捡回来,但它们已是越漂越远。我想划向胜利的彼岸,却是如此的艰难,我想,靠我一个人的力量是不行的……一觉醒来,我才知道,原来是个梦,但这个梦,却让我明白了一个道理:人的一生像是在学海中航行,从我们呀呀学语,到学校老师带领下,我们学会了各种知识,各种技能,无一不是在学海中苦苦前行。最后,直到我们生命的停止,知识的海洋,依然无边无境。
冬天
秋风扫落叶,严寒飞雪花,时间的脚步匆匆,一眨眼,冬来了!
花儿凋谢了,叶儿枯黄了,灰色的云笼罩了天空,森林忧伤了.随后雪落了,白色的冬天白毯盖住了大地.落尽
了叶的杨树,槐树,向灰沉沉的苍穹伸张着炭条似的枝杈.隆冬的太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了.树木被寒风剥去了盛装,光秃秃地站立在那里,忍受着严冬的寒冷.数九寒天,冰封千里.整个世界成了个大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来.
天空灰蒙蒙的,好像风刮起的飞沙弥漫在空间,混混沌沌的;一会儿飘扬起清雪,雪花片片,银光闪烁,世界顿时光亮了起来.
冬天,是个雪飘冰封的季节.
冬天,是个天冻地裂的季节.
冬天,更是一个银白色的季节.
一年级:1491177041
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学海无涯苦作舟学习是没有任何捷径的。像大家说的“学海无涯乐在其中”我完全不赞同。学习是苦的,那些说乐在其中的人,乐之前一定受过大于我们十倍、百倍甚至千倍的苦。以我学习五年的经验来说,学习是毫无捷径的。学习就像是独自在大海中撑船,没当你快乐的抬头看风景时,你的船一定会被后面的浪打翻的。这就是说让你不要骄傲、自大。学习中有人会比你强,这就是对你的考验,你只有下大苦功夫才能冲过去,超过他。你只要一放松,就会拉到别人的后面,再难超越。你说学习有捷径吗?当然没有,你只有用尽全身力气,才能冲过难关。“学海无涯苦作舟”,学习是没有任何捷径的。学习不能半途而废最主要的是认真。我的感觉是学得多,学得认真就是最好的学习的捷径。250字 五年级 叙事
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学海无涯苦作舟深邃的天空遭到晴天霹雳的一击,雷电的肆虐过后才有风和日历的明天;茂密的森林遭到动物狂放不羁地摧残,才有如今的郁郁葱葱;宽阔的大海经过千涛骇浪,才更加的浩淼无垠。的确,任何的事物都需要千锤万凿出深山的过程。发明家爱迪生在多次实验中遭到了许多的失败和挫折,他何尝不是面对,自己去解决,他不曾放弃,不曾泄气,正因为他的这份坚持不懈为推动历史科技文化前进做出了巨大的贡献,直到如今人们还把他铭记于心。这不正是学海无涯苦作舟?“台上一分钟,台下十年功”没有苦练怎能成才,做石为人,塑石化魂。。。阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹。只有尝试了苦头就会有加倍的经验让你去寻觅甜的滋味。。。那便是最值得回味的!250字 高一 演讲稿
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学海无涯苦作舟对于弱者,他们不敢轻易尝试扬帆远航的激情,因为他们弱小,所以永远不能享受乘风破浪,在风雨中拼搏的畅快;对于懦夫,他们不敢体味攀登的愉快,因此他们懦弱,所以永远不能享受勇往直前,在攀登中征服的愉悦;对于愚者,他们不敢向无涯学海发起挑战,因为愚味,所以他们总是被杜绝在高雅的学术殿堂之分,永远不能享受知识的洗礼……面对大海,勇者也会感叹自己的渺小;面对历史的长河,伟人也会感慨生命的短暂;面对浩瀚的知识海洋,权威也会感怀自己的肤浅。这时,或许只有懦夫会庆幸自己从未挑战过海洋;只有小人会为自己的蹉跎岁月感到骄傲;只有愚者会卖弃知识,炫耀自己“知识渊博”……人,只有在受伤之后才会学着坚强;只有在奋力拼搏之后才看到世界的精彩;只有对比之后才发现自己的对手真的很强。马克思为人类的解放事业孜孜不倦的奋斗之后才发现自己的知识依旧浅薄,于是以52岁的“高龄”自学俄语;居里夫人刻苦勤奋之后的感觉学术上的需进取,于是在成为世界上第一位获得诺贝尔奖的女科学家之后一头扎进实验室;比尔.盖茨在成为举世瞩目的IT巨子之后仍然虚心听取下属的”O”(噢,比尔,你做错了。)因为感觉自身仍需向发达国家学习,中国的航天人在享受“神州五号”的喜悦之后仍坚定地提出了“奔月”。我们作为仍然坐在教学中的为着高考作最后努力的学生,可以深刻体味越是深入越是能够发现自己的不足的感受,所以即使再累,再苦我们也不会放弃。或许我们不能取得胜利,可只要我们还在努力,我相信生活不会亏待我们。朋友,学海无涯,让我们一起苦作舟,让我们向目标迈进,让我们更加靠近成功的彼岸。600字 五年级 叙事
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学海无涯苦作舟话说韩愈当初是一满腹经纶之人,虽学问渊博也是一骄傲之人,乃至后来觉悟后用退之为字,想不到竟能发出“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”的感叹。初识只觉深不可测,现在却感觉是那样的亲近。要期末考试了,各位老师大显身手,轮番作战,逼着我们大吞精神粮食,真是荒谬,精神粮食是什么,读书又是什么,这两者根本就不能相提并论嘛,期末考试的日子日益接近,也不知老师是受了什么(特别是班主任)竟然提出题海战术,看似可行,却易弄巧成拙,可惜教师们不懂。“学海无涯苦作舟”连着名文学家韩愈也这样说,也确实有些道理,但我更喜欢广告中所说的那样“学海无涯诺亚舟”。都说我们的认识是偏激的,虽有些不服,但转念一想,冰心奶奶说的那样“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳,然而当初它的芽儿浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨”,“前人之述备矣”,我也无话可说,只隐约觉得用“苦”作舟使人望而生畏,都说90后的我们是被娇惯了的,虽然我很反对,因为我是农村女孩,一直以为那话的矛头是指向城市学生,但想想城市学生整天被逼着学这学那,整日在大人们的魔掌下度日——痛苦不堪,虽然我曾经疯狂向往那种生活,以为那样能快乐。现在想来真是天真至极。“学海无涯”这句话似乎被人们充分认可了的,但在我印象中,不管谁对,我的期待都是学习后捞个地位,混个饭碗。我想,正真活到老学到老的人可谓寥寥无几。就拿老师为例,他们在教书,就像英语老师说的那样,那是他们的职业,谁又能说他们在学习,即使学习也是为了工资吧,我说这话毫无贬低老师的意思,教师传授知识给我们,我们何德何能敢班门弄斧,我一向尊重教师,虽然我并不愿做一名教师。有的人会说“学海无涯”的含意是知识没有穷尽,这我相信,只是偶尔也想:“难道真的没有人能把现存的知识学完”或许这太幼稚,答案否定,但这些知识是人类总结出来的,人不可能知道吗?当然科学验证一个人的头脑一般开发了10%左右,其他的大半部分处于睡眠状态,还说女生的智力开发比男生快,因此女生越读越笨。我一直在思索,但终究毫无答案(当然我这个无名小卒是不可能有这样的重大发现)“学海无涯苦作舟”,细细斟酌,似乎那样的真切。看看周围的老师,真可谓苦口婆心,整天给我们念天书,实施“双流”(班主任新发明的处罚效果即流汗、流泪)也就为了帮我们造那一叶小舟呀!“学海无涯苦作舟”或许是真理吧。900字 初一 散文
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学海无涯苦作舟学习,一直都在与苦的伴随中进行,但是,在学习中,一切付出都是值得的,只有苦中苦,才有甜中甜。人们的奋斗就很好的说明了这一点。马克思为人类的解放事业孜孜不倦的奋斗之后才发现自己的知识依旧浅薄,于是以52岁的“高龄”自学俄语;居里夫人刻苦勤奋之后的感觉学术上的需进取,于是在成为世界上第一位获得诺贝尔奖的女科学家之后一头扎进实验室;比尔。盖茨在成为举世瞩目的IT巨子之后仍然虚心听取下属的(哦,比尔,你做错了。)因为感觉自身仍需向发达国家学习,中国的航天人在享受“神州五号”的喜悦之后仍坚定地提出了“奔月”。对于在学习中的人来说,虚心接受别人的建议并从中发现不足,是难能可贵的。当我们每次考完试后,有的人不知错一错再错,不采纳别人对自己的建议。有的人虚心接受建议,改正自身的不足,在一个又一个建议中努力提升自己。这两种截然不同的人的行为,会使他们有不同的结果。可以说,接受并采纳正确的建议,就可以在苦海中更进一步。朋友,学海无涯,让我们一起苦作舟,让我们向目标迈进,让我们更加靠近成功的彼岸。400字 初一 散文
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学海无涯“脚”作舟当你遇到挫折时,你会怎么办?是逃避,还是勇敢的面对;当你不能被学校收留、辍学时,你会怎么办?是退缩,还是更加努力奋斗;当你因身体的缺陷,不能自理时,你该怎么办?是畏惧,还是勇于尝试。有这么一个女孩,她叫志华,她遭受了常人难以接受的事实。虽然她开始不能接受这样残酷的现实,内心感到无比的恐惧。但是后来,她付出了比常人更多倍的努力,一路上,可谓困难重重……学校不收留她,她就用自己的双脚来写字。日以继夜、反复的练习,无数遍的尝试;又在父亲的激励下,脚曾不只一次的抽筋、臃肿和出血泡,但她没有灰心放弃,依然刻苦努力的练习。功夫不负有心人,铁棒终于磨成针,她写出甚至比常人更为娟秀的字。在这些美丽的字里行间,流淌着她的时间、精力和鲜血,你我都无法想象。吃饭、刷牙、穿衣服等不能自理,为了不让母亲过度的劳累,曾一次又一次的向老师申请,但又无情的遭到拒绝。为此,在面临年龄已大,韧带缺乏弹性的困难下,开始训练自己的柔韧性,并在母亲的帮助下,在无数次摔跤和抽筋下,换来了少年时所具有的柔韧性,看,在草地上,她能动作利索的扒开“一”字型,姿态是如此的优美。后来的她,不仅可以自己刷牙、洗脸、穿衣,甚至可以做饭、做手工,几乎胜似常人。为了学游泳,而且梦想在残运会获得一块金牌。她远离亲人、与水为伴,倍受寂寞和对亲人的思念的煎熬,但她坚忍不拔的意志和崇高的理想始终鼓舞着她,即使听到母亲去世的噩耗,也强忍着泪水,把她的痛苦深深的埋在心底,勇往直前的朝她的目标迈进。苍天不负有心人,有付出终有回报,她终于获得了全国游泳锦标赛的冠军,高高的站在领奖台上……“每当一次都在徘徊孤单中坚强,每一次就算很受伤也不闪泪光,我知道我一直有双隐形的翅膀……”。她虽然被电击失去了一双天使般的手,可她的背上却长出了一对“隐形的翅膀”,也在心中长出了一对“隐形的翅膀”,默默的激励着她,让她拥有了信念、拥有了神奇、拥有了动力,谱写出新的生命乐章,赋予生命全新的诠释。我们拥有健全的体魄和幸福的生活,在这良好的环境下,怎能不好好学?这不是浪费了父母的一翻苦心吗?难道你不懂得珍惜吗?不懂得理解吗?如果你成为了一个残疾人,会有志华的毅力和伟大的理想吗?你能承受得起这巨大的压力和嘲笑吗?或许,你不会,你甚至会“与世隔离”,成为一个孤僻,又冷漠的人。或许,展现在我们眼前是位隐形的天使,她无时无刻地关注着你,说不定她能带给你好运,但也会带给你厄运。你要知道,厄运会随时降临在你的身上,但你从中得到了磨练,得到了一生都难以理解的话。正如志华一般,正如她用自己的双脚所书写的名言——“学海无涯‘脚’作舟”,正如她唱的乐曲——《隐形的翅膀》,正如她所说“为什么别人能做,我不能做!”就是这种毅力,正是这种倔强的性格,才使她,才使每一个成功的人,来到了自己内心理想的境界。1000字 初一 抒情散文
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学海无涯乐作舟书山有路勤为径,学海无涯苦作舟,刚上小学时,老师常用这句话鼓励我学习。可效果却并不明显,寻于原因,大概是年幼的我被"苦"字所吓怕了。时光斗转,又想起那句"学海无涯苦作舟",苦作舟,苦作舟……如果当初大人们告诉我的是"乐作舟",又会怎样的结果呢?从古代起,就有太多人把学习当成一件苦差事了,于是便有了头悬梁,锥刺骨,凿壁偷光,程门立雪,闻鸡起舞……更有吃尽千般苦的"衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。"融古通今,我所做的不过是先人的继续,每天六点起床,用惺忪的睡眼和呢喃的音调读课文,背单词。我们为自己的辛苦而骄傲,而不快乐。因为这苦学是被当前的形势所逼,并非初衷,这哪会快乐?试想,你皱着眉,咬牙切齿,忍着巨痛换来的知识,会在脑中停留多久呢?何不放松心情,让学习读书成为一件快乐,因你想做而做的游戏呢?诚然,拥有这样精神境界的人也是有在的。陶渊明向往快乐与完美,因而创造了"世外桃源";柳宗元心如止水,便发现了小石潭的清澈;王羲之快然自足,因而拥有"流觞曲水"的雅趣。他们的不朽之作完全得利于对生活的热爱,有了这份爱使他们变得快乐。伟大的人因学习而快乐,并为快乐而学习着。快乐是一切的根源。生活的目的,不是为了抗争,要紧的是快乐。某作家说,保持愉快的心情,使他的思路畅通无阻,写作速度加快;经过两次考试最终考入哈佛的鲍勃·摩尔坚信:快乐与希望是成功的通行证。尽管他在第一次考试中有三科不及格。高尔基说:"书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻快而舒适的诗,好象新生活的钟声在我的生活中鸣响了。高尔基似乎阐明了我的观点:学海无涯,以乐为舟。600字 初一 散文
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学海无涯乐作舟俗话说“学海无涯苦作舟”,学海茫茫无尽处,应该苦苦作舟,以期到达边际。但是,学无止境,难道要一辈子苦苦地求学吗?读书是乐事,而不应该是一件苦差事,所以我认为“学海无涯乐作舟”。孔子曰:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这句话突出了一个“乐”字。所以说,凡事都要有乐趣,才能做得好,读书亦是如此。匡衡凿壁偷光,车胤囊萤苦读,皆因为心中有乐读之兴趣,倘若没有这种“乐作舟”的动力,他们就有可能成不了大学问家,所以说,只要心中有乐,就没有什么干不好的事。宋濂自幼好学,曾说:“以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。”宋濂能有如此成就,皆因为他乐于读书,以乐作舟。作为一名学生,学海茫茫,无边无际,如果单靠“苦作舟”,难免会忍受不了而半途而废,正如登高山一样,一味地苦苦攀登,不把登山当作一件乐事,就很难看到山顶那无限的风光。大哲学家苏格拉底曾说:“当你苦苦寻找快乐的时候,他不会出现,而当你醉心于某一件事时,快乐便悄然而至。”读书也一样,只要我们全身心地投入,我们便真正地“以乐作舟”了。科学家爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。”我们的学习,要有兴趣,要“以乐作舟”,我们才能做得更好。爱因斯坦其实无异与常人,但他却创立了世界著名的相对论,成为了世界上首屈一指的科学家,这都是因为他心中充满了对科学的无限向往,他心中的“乐”正是其动力所在。茫茫的学海,我们应该以“乐”作舟,学习只要有了乐趣,才能到达梦想的彼岸。500字 初一 散文
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学海无涯,乐作舟子曰:“学而时习之,不亦乐乎;学而不思则罔,思而不学则殆。”题记一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟;少壮不努力,老大徒伤悲……我们学习的时光随着贪玩慢慢流逝了。古往今来,许多人都在期盼着学习,期盼着读书,期盼着能够学到知识。宋代诗人陆游能做到“待到饭来还读书”,这说明他是酷爱读书的。他一生写下了近万首诗,如果不是坚持努力学习,那他怎么能够写下这么多好诗,而流传至今呢臧克家说过,“我们每读完一本好书,就等于多交了一个益友”。读书可以让我们学到知识,知识学多了可以砌成宏伟的智慧殿堂。我们都是21世纪的接班人,建设祖国的重任便落在了我们肩上。21世纪将是一个高科技竞争的时代,如果想让祖国在世界上有一席之地,作为接班人的我们就要从今天开始加强学习,努力读书、掌握丰富的文化知识,才能更好的建设祖国。苏轼说得好:“少年为学者,每一书皆作数次读之,书之富如大海百货,皆有人之精力,不能进取。但得其所欲求。我和学习,似乎是一对形影不离的好朋友,它让我知道了一些成语的含义;让我知道了梅花有着傲雪而立、不畏严寒的精神;让我知道了做人要诚信,要心胸开阔的去面对别人,它还让我知道了要怎样报答,怎样感恩,怎样爱国,怎样尊敬老师、父母,怎样热爱班集体、关爱同学,更让我知道了我们是炎黄的子孙,是黄河的儿女,血管里流着中国人的血。知识是渊博的。知识在日常的生活中无时无刻不笼罩着我们,它让我们知道洗碗的步骤,知道了怎样扫地,怎样洗衣服……它还让农民伯伯们知道怎样用科技去种瓜果,等瓜果结了累累硕果时,怎样拿着它们去集市上卖到更高的价钱。它还让人类知道了怎样去制造汽车、轮船、火车、飞机、火箭、甚至宇宙飞船。如果要学到更多知识,就一定要奋斗、要拼博、要进取。虽然学习很累,但是,对于爱学习的人来说,从学习中能够得到很多欢乐,而且我认为“学海无涯苦作舟”应改为“学海无涯乐作舟”。“学而时习之,不亦乐乎。”我们一定要发奋学习,长大后,为祖国的繁荣昌盛、国富民强贡献出自己的一份力量,让我们美好的祖国腾飞在21世纪的天空上。知识改变命运,成就人生,创造未来800字 六年级 散文
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学海无涯这是我同学鼓励我的话,是我国唐代著名诗人、哲学家韩愈的一句治学名联。如果不懂其含义,上网查一下吧。你是个身手矫健的小伙子;你是个性格开朗的小男孩;你是个敏而好学的好学生。课堂上总能看到你把手举得老高,深怕老师没有看到你;总能听到你刚劲有力口吻,充满着自信。小敏哥——我正在说你呢。你仅仅比我大10天,比我矮小,可我总尊敬地叫他“哥”。你有不懂时,会很虚心得走到我跟前,吞吞吐吐地说出你的不解,我却很开心得能回答你的问题,因为你成绩比我好,你比我聪敏。你却毫无认识这点,你每次在我面前说你的缺点,赞美我的优点。我们俩有个共同的优点,就是特别谦虚,这使得我们不约而同得走在了一起。我深深记得我们一起走路时你灿烂的笑容,更不会忘记你跟我打招呼时甜蜜的“芽儿这次主题班会,你写给我这么一句话:书山有路勤为进,学海无涯苦做舟。我看了非常感动,感动中但有悲伤和歉意,因为我写给的不是你。不过你并没想这么多,一心希望我比以前更努力,更爱学习。我想告诉你,我不会对不起你给我的14个字,我相信这14个字不是抄来的,因为“勤为径”的“径”你写错了。老实说,这幅对联也许哪里听到过,但我却只知道学海无涯这个成语。我查了一下资料才知道你写错了,才知道原来是韩愈写的。从这个微小的细节能得出,你看的课外书高出我许多。因此,我不能落下来,我要更努力。我语文一直很不好,也许这个已经能充分解释了“为什么”。对,学海无涯,在这高中阶段,我不能在散漫,我要学的东西还多着呢。对,学海无涯,让我们一起努力吧。不知道还能与你同学几年,但你早已在我记忆深处扎下了根。没打过草稿,想到什么就写了什么。本来只是突然有兴趣想写这篇文章,不过起笔后才发现,好难写。明天要期中考试了,小敏哥,祝你考出好成绩,不过我不会甘拜下风,月考比你低了8分,这次一定要追上你。一起加油吧!虽然我知道你看不到这篇文章,但……总有一天,我会让你看到一篇更好的。。无所谓能不能被发表,但仍然希望大家顶一下,第一次发稿,不希望被退下来!800字 高一 散文
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苦中亦作乐“难以忘记初次见你,一双迷人的大眼睛,在我脑海里,你的身影,消散不去。”人们常说曲终人散,又面临一年毕业季,流的泪,喝的酒,太多太多。相对而言,又无非是苦中作乐。身在KTV,心却缭绕在另一个人身上,太多的心里话想要借着醉酒时的茫然在临别时倾诉与她,心“咚咚”的乱跳,脸在灯光的映射下红的异常,嘴却闭得更紧了。就是因为太熟了,所以才会觉得难以启齿,那是一种何等的柔弱,眼里看着她与别人玩乐,心里愤愤不平,明明生气却又装作是无所谓,总是将情感隐藏在心底,无动于衷,独酌一杯酒,苦中作乐,涩中沉思。回想当初成为朋友时的那份简单与从容,如今只剩下一种暧昧却又如及若离的气氛环绕左右。毕业季,本应欢乐,却因心里想法太多只好苦中作乐,或许日子一天天在过,时间也一把把的再流,我们未曾疯狂的为自己拼搏一把,只是把目光短浅的放在另一个人身上。毕竟可能是牵挂太多,舍不得又放不下,只能遵循着退缩忍让原则在大路上漂泊。夜的漆黑会让一个人沉静,身边仍旧是一大群同学,兴头正嗨,吵吵闹闹的,可眼中似乎只有那一处光源,从始至终,手里的酒一瓶接一瓶,心里的话越憋越多,眼角却一直盯着一处,终于盼到是一回眸,一转身,得到的仅仅只是一句帮我拿下东西,紧接着劈头而来的是一个包,打在了脸上,也打在了心上。一瞬间,失望如毒药一般遍布全身,喉咙有些窒息。多想站起来大声嘶吼,就当着她的面,当着所有人的面。可谁曾想话到嘴边却成了一句弱弱的好吧。内心犯贱似的反而觉着美滋滋的,脸估计早被酒染红了,之后依旧平淡,无人问津的坐在一处,独酌一杯,看别人狂嗨,自己苦中作乐。苦中作乐,是心头上的苦,也是精神上的煎熬,乏味的面对生活,生活也如出一辙。感觉世界的光亮被蒙上了一层黑纱,自己在黑暗中挣扎,摆不脱也挣不掉,多么渴望可以有一双纤细的手能够拉我一把,无奈眼前只有一片苍茫。唯一值得一乐的是,那一道光芒依稀看得见,而且还驻留在身旁。700字 初二 散文
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军训生活之苦中作乐人们都说军训辛苦,当兵不易,这一点我真的不否认。可还有一点大家似乎不应忘记了——苦与乐是孪生兄弟,军训中也该有乐啊。要说这乐,那就不得不提我们的段大教官,用一句话形容他吧——不当笑星太可惜了!他身上简直充满了幽默细胞,当你做错动作时,他要麽将这种错误动作放大,夸张的肢体动作通常引起全班的哄堂大笑,再别人的笑声中你定会羞愧万分,无地自容;要麽,换换格调,玩一招“以静制动”,身体正直,嘴角上扬,似笑非笑,双眼直勾勾的盯着你看,一下就好长时间,搞的你只不好意思看他;要麽,一只手先是重重的拍在你肩上,好像电影中兄弟之间被感激的场面,然后摆出一副复杂的表情,用一种似乎恳求的语气说:“大哥,你这一动,会操时五分可就没了。”不过,俗话说的好,一个巴掌拍不响,同学们爽朗的笑声也得益于几个特别活泼的同学。不过怕影响同学日后的团结,名之就不说了,当然最重要的是不知他们叫什麽。不过,也就是这麽一群地下工作者,默默无闻的奉献,把快乐带给他人,把痛苦留给自己——段教官不论是从语言还是动作“奖励”学生那都是一流的。不过要说与段教官交流最多的也是他们几个{不管从语言还是肉体上的交流},然而对于他们,你别指望他们走“传统路线”,问题一个比一个八卦,什麽有无婚配(语言需要),爱人叫啥等等。我们的段教官也算老实,兵来将挡,水来土掩,一一俱答,在我们的唏嘘声中,段教官更是爆料“上一个是大老婆,还有二老婆,”就在我们男生热泪盈框,排桌子欢呼“男权”时代的重新来临时,段教官却用三个字彻底粉碎了我们的梦想——不可能!在接下来的日子里,根据我们班正处于且且还有几天属于军训这一基本情况,段教官以及全班各同学从自身的军训生活出发,坚决实施着“将笑料进行到底”的基本路线。这就是“以他人的错误为自己的快乐”为中心,坚持“不走寻常路”,坚持“我选择,我喜欢”,缓解紧张情绪,精神高度集中,为把我班动作练成又快又准又稳而努力,为在会操上杀进前五名而奋斗!` 注:好久没写文章了,今天终于手痒了呵呵呵800字 高一 散文
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学海无涯“苦”作舟都说人有三苦:打铁、网鱼、做豆腐。其实不然,人生之苦何其多,但最令我们感到苦的恐怕便是学习了。学海无涯“苦”作舟嘛!已经习惯了以苦作乐的我们似乎对此已习以为常,见怪不怪了。早上与时间赛跑,晚上与星月共辉,这似乎成了我们的定律。我们日夜马不停蹄地奔波于学校--家,家--学校,无心欣赏周围美好风景,却有意研究考试必备的时文佳作;时刻不停留地在题山卷海中遨游,无意关顾自己眼睛上越来越厚的啤酒瓶底,却有心留意那最新考试动向;校园中、家庭中处处都是我们繁忙的身影。为了学习更多的知识,吮吸更多的营养,我们在学海里寻找美好的微笑,创造美好的未来。谭嗣同在英勇就义前曾有豪言:“有心杀贼,无力回天,死得其所,快哉,快哉!”我也要高声明志:“有心学习,无心顾己,自得其所,乐哉,乐哉!”每天我们在大声的狂吼的背书声中抒发自己的豪情,也在拼命地攻克难题中发泄自己的抑郁。我们时刻都幻想着周末的美好,空闲时光的美妙,可不由自主地用学习来充实它;我们心中无时无刻不在埋怨着老师们的冷酷、严厉,却又在无形中默默地感激老师的淳淳教导,呕心沥血地为我们忘我工作的精神;我们十分地讨厌父母将分数看得比天高比地厚,却也不得不感激父母从生育我们直到为我们所做的一切;我们厌恶在同学中以分数高低论英雄,这样破坏了同学间纯洁的友谊,但无意识中却以分数论高下……500字 初三 议论文
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舟“天蓝蓝,海蓝蓝,蓝天大海紧相连,做只小舟放河边,小虾调皮推小舟,小舟悠悠向南边。漂呀漂,小舟海里游啊游,浪一蹦,舟一颠,一蹦一颠上蓝天……”每当听到这首儿时的歌谣,我的思绪就展开无限的遐想……我划着船桨,漂啊漂,落日的霞光像一朵朵玫瑰花瓣散落在我的身上,不知不觉中,我驶入了家乡的小河,家乡的小河永远那么清澈,一艘艘纸叠的小船在河面上漂动,远看如一片片交织的彩霞,想起幼时稚嫩的我也折过这种船,在船上写满了祝福与心愿,不知这“船队”里可有我幼时的梦想。正当我发呆时,一片片树叶如小精灵般落在我的头上,我拿起小树叶,细细打量,发现这叶子上面布满了纵横交错的脉络,这成千上万的脉络争先恐后地向我诉说小村庄的故事,我盯着这树叶,不禁入了迷……突然,一串银铃般的笑声传入了我的耳朵里,我往岸上一瞧,一群群可爱的孩子在油菜花田里追逐嬉戏,如同一个个快乐的天使。不知不觉中,我随着河流来到了大海中,海水温柔的抚摸着沙滩,那情景很是美妙。我弃舟登岸,在沙滩上留下了一串串脚印,踩着这软绵绵的沙滩,我不禁想起了与表弟经常听得那首《外婆的澎湖湾》。童年短暂犹如过眼云烟,转瞬即逝,但小舟承载着我美好的童年回忆!版权作品,未经《99作文网》书面授权,严禁转载,违者将被追究法律责任。500字 五年级
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作文的苦与乐在写作文的道路上,不是一切都很平坦。它有时苦,有时乐。以前,我的作文非常不好。在家里常常遭道家人的责骂,在学校里常常得到老师的批评,受到同学们的嘲笑,我真是既痛苦又丢面子。每次老师叫我写作文的时侯,我都觉得写得很满意了,可一但老师批改起来,就只有十几分。有一次语文测试,作文是写一件快乐的事。我一看题目,心里想:快乐的事不是多得很吗!好写。不一会儿,我便写完了。我写完后,心里乐滋滋的,觉得这次的作文一定拿高分。到了第二天,老师发试卷了。我心里想:老师今天一定表扬我。我正想着,突然,老师点到我的名字,叫我站起来,说:“你的作文怎么才得十几分,怎么写的。”我一听愣住了,心跳都要停止了。“怎么才得十二分。”我小声地嘀咕着。放学后,我搞不清楚我的作文怎么这么低,连忙跑去问老师。只听老师说:“写作文要有自己的想法,写作文要抒发你自己的真情实感。”我听了老师的话,才清楚我的作文成绩怎么这么低。回到家里,妈妈一看我的作文成绩怎么这么低,就开始“电闪雷鸣”了,把我打了一顿。当时,我真是痛苦极了!当老师布置作文回来写的时侯,我就把这件事写了进去,写出了当时的真情实感。当老师看了我的作文后,在班上表扬了我。回到家里,我把这件事告诉了妈妈,妈妈也表扬来了我,我的心里真是乐开了花。虽然作文的道路上不是很平坦的,有乐也有苦,但是这种苦反而让人更加努力地向前冲!500字 六年级 记叙文
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苦苦奥运会即将来临,市领导倡议“全民健身,迎接奥运”我们学校也跟着口号,在暑假举行了跑步培训,本来倒是件好事,可经过那几天的训练,那滋味可真不好受啊!总之就一个字“苦”。夏日炎炎,太阳像个大火炉炙烤着大地,小草都快被晒焉了,家家都开着空调。一旦走去房间,热得能让人中暑。我们就是在这种可怕地环境下进行训练的。试想想,人站在那里几分钟就已经大汗淋漓了,更何况还要进行一些强训练。我们个个都腰酸背痛。最苦的要属那一次跳楼梯了。老师分配男生跳4级,女生跳3级,来回跳20回。“什么?20回?”我们女生听了个个目瞪口呆,望着那弯弯的往上延伸的楼梯,恨不得把自己变成齐天大圣孙悟空,一个筋斗翻上去,大家你看看我,我看看你,一脸痛苦的表情,可老师的话就是命令,谁敢违抗呢?我望着楼梯,心里忐忑不安,又担心不小心会挂到脚跟。可训练不能终止啊!我只好带着担心的心情,咬咬牙往上跳。一节、两节、三节……我们就像是一位位打了败战的士兵,垂头丧气,汗水湿透了我们的衣服,脚变得软绵绵的,我恨不得现在就化做一缕烟逃走……现在我终于明白了“苦”子怎么写,和其中的含义……人的一生就必须尝尽酸甜苦辣,不可能一帆风顺。只有正确的去面对它,战胜它,才能取得最后的胜利与辉煌,所谓的“苦中有乐”也就是这个道理!500字 六年级
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苦古人云:“俗人多泛酒,谁解助茶香。”品茶聊天,已成为时尚。品茶不仅助兴、解乏,而且有助调节情绪,提神益智及清除寂寞烦恼,更主要的是可养生健体。中国这块沃土滋润了茶叶,滋润了绚丽多彩的中国茶文化。碧绿青素的茶叶,古老典雅的饮茶艺术,出神入化的茶器茶技,还有异彩纷呈,清丽可人的品茶诗词。茶类品种繁多,有苦尽甘来的苦丁茶,香气扑鼻的的普洱茶,滋味浓醇的乌龙茶,还有碧螺春、大红袍、龙井茶,铁观音等。可以这样说,只要有人的地方就会有茶座,有茶座就会有茶道。日本茶道是接待宾客、交流感情、加强友谊的独特礼仪。其有“四规七则”。四规为和、静、清、寂。“七则”是讲泡茶的复杂形式,点要有浓,淡之分;按季节不同茶水的温度也应有所变化。茶道用的茶有绿茶和白茶两种,多数采用绿茶。主人先将精致的绿茶研磨成粉(俗称抹茶),然后冲如60℃左右的水,其时浓如豆羹,需要用特制的竹帚搅拌。客人饮茶时要发出“啧啧”声,以表示赞美主人的茶好。日本许多少女在结婚前都潜心学习茶道技艺,修身养性,以培养自己优雅、文静的举止和宽舒的胸怀。中国的饮茶历史源远流长,名人居士多爱茶,在浩如烟海的中国古文化典籍中,专业论述,咏叹茶叶的书、诗、词不计其数。还有茶的礼俗、婚俗、丧俗等,组成了丰富多彩的茶文化。所以,我们在品茶时聊聊所饮之茶的来历和典故,茶俗和茶趣.500字 六年级 抒情散文