快乐
林肯说:“人快乐的程度多半是自己决定的。”人生际遇对快乐程度的影响,其实远不及我们对事情的反应来得重要。
失业的时候,弗雷可能认为这是个尝试新的机会、发掘新可能、独立自主的好机会。但他的弟弟比尔,在相同情况下却决定跳下20层高楼,一了百了。处境完全一样,一个人兴高采烈,另一个人却自杀了!一个人眼中的灾祸却是另一个人心目中的契机。
快乐实在也不是那么容易的东西。有时它被视为人生最大的挑战,需要投入全部的决心、毅力、自制力。成熟代表为自己的快乐负责,把注意力集中于已经拥有的一切,而不是放在没有得到的东西上。
一个人心里想些什么是别人无法控制的,因此,快乐是否的感觉操纵在你自己手中。别人不能把思想硬罐进你的脑子里,要寻求快乐,必须专心思考快乐的事,但我们是否经常反其道而行之?我么常常是否不把别人的赞美放在心上,却为一两句不中听的话生好几天的气?或许你容许不愉快的经验或恶言占据你的心灵,后果只能自己承担。记住,你是自己思想的主宰。大多数的人,对好话只记得几分钟,坏话却能数年不忘。他们就像收集垃圾的人,把20年前人家丢给他们的垃圾背着到处跑。
有时快乐需要努力去完成,就像维持家中整洁美观,你得把好东西都陈列出来,把垃圾丢掉。快乐就是搜寻生命中的好东西,有人看见美丽的风景,有人看见玻璃窗脏了。看见什么,靠你自己用思想做选择。
不快乐是因为生活与预期不符。我们的要求不能满足,认为人生不是它“应该”有的样子,我们就会快乐不起来。所以我们会说:“要怎样怎样我才会快乐。”但人生没有那么完美的。人生常出现愤怒、沮丧、成功、失败,提出快乐的条件其实是自欺。
境由心生,快乐靠自己决定。很多人一生的生活方式,好象有一天他们会抵达一个名字叫“快乐”的工车站。他们认为,有一天所有的事物都会变得完全符合理想,到时他们可以喘口气,说:“我终于找到快乐了!”所以他们的一生都可以用“只要怎样怎样,我就会快乐”做一总结。
我们每个人都得做一个决定“我们是每天要提醒自己,时间有限,应该好好把握利用?或虚掷现在,空想有个美好的未来?
下面这段文字是一位85岁、得知自己将不久于人士的老先生写的,很值得一读:
“如果我能重活一次,我要尝试犯更多的错误。我不会那么可以追求完美。我要多休息、随欲而安,我处事不会像这次那么精明。其实世间值得去斤斤计较的事少得可怜。我会更疯癫些,也不那么讲究卫生。你知道,我就是那种一天又一天、一个钟点又一个钟点,过得小心谨慎、清醒合理的人。哦,我也曾放纵过,如果一切能重来,我要享受有更多那样的时刻,每一刻、每一分、每一秒。
“如果一切重来,我要在早春赤足走到户外,在深秋竟夜不眠。我要多座几趟旋转木马,多看几次日出,跟更多的儿童玩耍,只要人生能够重来。但是你知道,不能了。”
写得太好了,它提醒我们,人生有限,应该善加利用。这位老先生知道,要活得更快乐、更充实,不需要改变这世界。世界已经够美了,需要改变的是自己。
世界本来就不“完美”。我们不快乐的程度取决于现实跟它们“应该是”的样子之间有多大距离。如果我们不凡事苛求完美,快乐这档子事就简单的多了。我们只需要决定自己比较喜欢朝哪个方向发展,即使不能如愿,我们还是可以快乐的。
有位印度大师对急于寻求满足的弟子说:“我把秘诀教给你,你要快乐,从现在开始觉得快乐就是了!”
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快乐初三不只是有苦涩,别忘了,还有快乐。眼看到初三的生活快过去了,我过,自我感觉初三的生活还真有点苦,那些文言文枯燥乏味,理科还要动脑筋和算题,即使这样,也让我感觉到无尽的快乐。初三的生活让我知道与时间赛跑,与软弱作斗争的滋味。进入了初三,那也意味着学习就进入了冲刺阶段,显然,大家都想考一个好的高中,都想考入自己梦寐以求的高中,光说还不行,还得行动才行。然而,教室里每天都有那么几个人一丝不苟的学习,就怕自己哪里没有学好,留一丝的缺漏,当然,想考好的高中就得靠分数,即使分数不能完全代替能力和自身素质,但我们必须靠这个分数上好高中。初三每天要上八节课,然而妈妈就像闹钟一样每天叫我起床,这成了她每天必不可少的工作,可见她对我的良苦用心。在学校,一课挨着一课,那些课程就像一串珍珠似的把它们串联起来。在一天的学习时间里,要说每一节课都专心听讲,那就是不可能事件了,有时,我恍惚看到成绩好的同学都在打盹,而有时候,我也有一丝倦意,我与眼睛在做激烈的斗争,每当我想打盹时,我就告诉自己:一定要撑住啊!这样下去也不是办法,就这样,每周有三节体育课,可以让我们放松心情,但体育课也不是很好,一场体育课下来,我感到浑身无力,腿一直酸疼,像压了几十斤钢铁一般,可是与那些文科、理科相比要好的多了。每每到体育课,我们一个个都迫不及待的往教室外跑,仿佛想冲破重压在身上的锁链。就在那一刹那间,我看到了每个同学脸上灿烂的笑容,那笑的多甜啊!在解散之后,操场上打篮球的,那紧绷的脸上终于放松了,有了一丝微笑。而有的还是回教室与书为伴就是他们的乐趣。有的就踢毽子,跳橡皮筋…而我就站在阳台上,眺望天边蓝蓝的天空,白白的云,享受温和的阳光和迎面吹来暖暖的微风,我感觉我身上的压力全没了,我把所有的事都抛到九霄云外了。就这样,这一节体育课过去了。在一次英语课上,由于听写,我有很多都没写,老师就罚我把每个单词抄写十遍,当时,我听了一脸茫然,突然我听到老师大吼一声,我回神了。我想到这么多单词要抄到啥年头啊?仔细一想:不抄也逃不过。放学回家,第一件事就是抄写,过了很久,我终于写完了。写完后,我感觉有那么一丝的成功感,但我打消了这个念头,因为我感觉到自己的手直发软,手指还磨出一个小坑,顿时我感到麻麻的,酸酸的。这一幕幕让我知道初三不只是有苦涩、酸楚和疲劳。更多的还是快乐。我深深懂得:我只有战胜自己的懒惰和软弱。才能让我的未来更加美好!初三的生活是短暂的,却又是充实的。这已成为我青春路上抹不去的美好回忆。2下一页@_@我是分割线@_@快乐初三1000字 初三
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快乐暗淡无光的毛毛虫一直坚持着,终于有一天破蚕成蝶,翩翩起舞。我和它最大的相似点就是,我们的快乐都来自于坚持。牙牙学语时,一簸一颠的,我蹒跚地学着走路。“来,宝贝,加油!”妈妈和蔼地呼唤着。“扑通”一声,我又摔了一跤,我也不清楚这是第几次摔跤了。不知历经了多少次嚎啕大哭的我,抿抿嘴,这次我没有哭,而是重新爬了起来。我坚持着,不管那被小石子擦破了的小手还是那早已泛红的脚腕,我继续前进。慢慢平衡的我,好快乐。天真烂漫时,摇摇晃晃的,我小心翼翼地学着骑车。“不用害怕,在后面扶着呢。”哥哥满满地鼓励着。“哗啦”声响起,一场惨剧再次袭来,这是第几次重蹈覆辙了呢,我不清楚也不知道,泥巴到处都是,好像是一只贪婪的小猪刚从泥浆里睡起来。这次我没有责怪哥哥没有扶好,而是撑起那似乎已经没有知觉的脚,缓缓重新登上自行车。我坚持着,不管那已出血的膝盖还是那脏兮兮的脸颊,我继续奋斗。渐渐稳定的我,好快乐。青春年少时,抓耳挠腮的,我费劲心思地思考着一道题。“我倒不信我想不出来了。”我不服气地嘟着小嘴。“哎”,这道题,就是这道题,思考了多久了,我无暇顾忌这些,顶着一头乱糟糟的头发,我没有再去分神摸东西吃,没有再去找一些给自己推托的所谓理由,我甩甩头,重新拿起了笔坚持着。不管那通红的脸庞还是那涩涩的眼睛,我继续思考。慢慢舒展的我,好快乐。我的快乐就这么简单,来自于坚持。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。650字 四年级
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快乐快乐是什么?是得到一支笔?还是买到一本新书?好像都不是。快乐到底是什么?小时候,快乐是一个通过努力得到的洋娃娃,快乐是妈妈送给自己的生日礼物,快乐是小伙伴们在一起的玩耍。看到了洋娃娃、礼物,心里就会多一份满足,一份欣喜,那些烦闷和不快就会一下子跑到九霄云外去。有时,父亲为了让我高兴,就会把他们拿出来,摆弄摆弄,我就会很快乐地笑起来。大一些,快乐是一个奇形怪貌的东西,是一个“刺猬球”,是一个“出气弹”。拿在手里,想玩的时候就玩,不想玩的时候就丢在一边。父亲有时为了让我忘记烦恼,就会到处搜集那些奇怪的小东西让我开心。现在,学习忙碌,只要有一点儿玩的时间就会很快乐。为了有时间玩,我会努力地干完自己应该做的事情。父亲为了让我有更多的快乐,就会打起精神,带我到处去玩。可他自己呢,头上的银丝越来越多。慢慢地长大,我似乎意识到自己有些自私,总把自己的快乐放在第一位。而父亲却总是挤出时间来陪伴我,留给自己的却越来越少。父亲使我明白,快乐就是多陪陪自己爱的人,看到他们的笑脸,听到他们的笑声,那就是最快乐的。广东深圳深圳市沙头角中学初三:孙家豪450字 四年级
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快乐你们知道我最快乐的事是什么吗?我觉得画画最快乐。有一天,我在画画,老师看了我的画,把画贴在墙上,说:“你画得真好看!”我觉得跳绳最快乐。有一次我参加跳绳比赛,得了第二名,发了奖品,我心里很高兴。我觉得上学最快乐。上学可以跟许多小朋友玩,还可以学到很多知识,上课的时候举手发言,老师会表扬我们。小时候学好本领,长大了为祖国做出贡献,这就是我最快乐的事情。150字 五年级 议论文
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快乐快乐,是一种美好的心情,也是一种精神动力。人们常说:“只要经常保持快乐的心情,就会长命百岁”。而我认为,快乐有两种表现方式,一种是表面上一笑而过的快乐,它短时却能给人带来心情愉悦,笑声朗朗。而另一种则是因为付出了努力,给别人或周围的事物带来了改变而感到会心的快乐,这种快乐是隽永的,长长久久的沉浸在你的心底。而我,就在不久前体会了第二种快乐带来的奇妙感受。这天,是圣诞节。我们学校也照常举办圣诞嘉年华活动。我和范伊天带了两个袋子,准备边玩边捡同学们喝水丢在地上的瓶子。这样我们既不当误参加各类嘉年华活动,也能维护我们校园的环境卫生,一举两得,也会让我们这个下午过得更加充实。圣诞嘉年华表演节目开始了,我和范伊天看了一会儿表演,便开始比赛捡瓶子。我们奔走在操场上各个角落,范伊天跑得很快,抢在我前头捡了个瓶子,与此同时我也在草丛中捡了个瓶子。这时,范伊天找了个长棍儿,把他的袋子挑了起来。见此情景,我便笑着唱起西游记的主题曲:“你挑着袋子,我走着路……”把范伊天逗得捧腹大笑。我就趁机把他眼前的一个瓶子放进了自己的袋子中,并得意地说:“范伊天呀,你大意失荆州啊,这个瓶子你可没抢着啊!”话音刚落,我刚放进袋子的瓶子竟然从袋子里掉了出来,咕噜噜滚到了范伊天身边,原来没放好,范伊天马上捡起来放进自己的袋子里,对我还击道:“螳螂捕蚕,黄雀在后,谁笑到最后还不一定呢”!我们俩忍不住开心的大笑起来,引得周围的同学好奇看着我们,不知我俩为啥笑得如此开心。圣诞嘉年华活动结束时,我总共捡了三十七个瓶子,范伊天捡了四十三个瓶子。虽然我输了,但我感觉非常的开心。既因为参加了嘉年华好玩的游戏得了奖,还因为我们俩儿为维护校园环境做了努力,我想这才是我俩最开心的根本吧!想起丁校长开学时的讲话:“如果我们国家的每一个人都能认真的做好每一件事,从自身做起,爱护我们的国家,那么我们的国家就会富强;如果我们每一个少年都立志做一名优秀的学生,爱上学校,爱上书本,爱上劳动,爱护环境,那么每一个学生都会成为品学兼优的孩子,成为国家富强的未来。”我想我会把付出带来的快乐,永记在心头,铭记少年强则国强。【99作文网】800字 六年级 叙事
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《快乐》快乐1、快乐=一件简单的事情:快乐究竟是怎么回事?我固执地认为在生活的细枝末节处 定藏着快了的。尽管我也常常怨天尤人,有时甚至会愤怒地 想 :人活一辈子有什么用呢?快乐地活着的人是理智的,也是伟大的。因为他们能够把 一些简单的事情放大成快乐生活的动力!我也想伟大地快乐 起来……让我下厨房吧我小时候不管吃什么东西,都赞叹不已:“好吃,太好 吃了!”可不幸的是——我一样东西也不会做。几乎每个家长都会教孩子做一两道菜的,免得大人不在 家时,孩子会挨饿。而我的父母却怕我伤了手,一般是不会 让我进厨房的。一次,表姐来我们家玩,晚上,表姐自己煮了一碗香喷喷的面条,而我呢?只有在旁边当一位助手。那 时,我真羡慕姐姐有一手好厨艺。于是,我终于在假期的时 候郑重地向父母宣布:“让我下厨房吧!”这个决定让家人惊得目瞪口呆。平时娇生惯养的小“公 主”怎么会想煮饭的念头呢?这可以算天下第一奇闻了。我首先学的是煮面条,因为煮面条比较简单。当我走进 厨房时,发现冰箱里只有两根葱,一把小白菜。我立刻如获至宝的开始这碗面条的第一道工序:询问妈妈。在妈妈的帮助下,我明白了在水煮开时,倒菜,菜煮熟时,丢面,在煮 面的同时,也可以放调料,这样可以节省时间。在得到知识 的同时,我也付出了代价,因为我问出了“水煮几分钟才会 开”的愚蠢问题,惹得妈妈哈哈大笑。面条还没有煮熟,就 被我捞起来了,再加上我忘记了放油,那晚的面条难吃到了 极点。直到现在,那年的情景我还记忆犹新。在后来的日子里,我又“不知死活”的陆续在“天蚕土豆”、“凉拌海带等菜上今进行了尝试。虽然天蚕土豆,也 因火候的问题以至于妈妈一个土豆也没有夹起来,可是,不能否认的是,“谢大厨”在一次次的失误和挫折之后,厨艺 见长了。我渐渐地发现下厨其实并不在于厨艺,因为我经过练习煮出来的饭菜都可以勉强吃下去,也许,更重要的是闲暇的时 间和心情。从那以后,厨房里经常能看见我的身影,能听见我的笑声,厨房就是我快乐的小天地!800字 初一
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“快乐”?我辛苦地写着老妈刚买的试卷,卷子上的题像天上的星,密密麻麻的排列着,怎么做也做不完。哎。这已经是我第N次叹气了。许久。我舒了一口气,终于做完了。此刻,已经七点了,该吃饭了。太好了,吃完饭我就可以休息了。我狼吞虎咽的扒着米饭。我听见老妈不死心的说:“澳棣,赶快吃饭,吃晚饭,有个语文测验。”“啊?!”有没有搞错!我叫苦连天啊,心里不住的翻着白眼。怎么还有啊,哎!结果,我只扒了几口米饭,就开始奋斗了。秒针滴滴答答的转着,响着。我轻皱眉头,好吵。一个小时过去了,我按了按发酸的手指,测验完了。又被爸爸叫了过去。你问我为什么这么苦?呵!还不是考试下降了三个名次,我就变得这么苦。几乎是每天苦战到深夜,第二天顶着个熊猫眼去上学。“澳棣,过来把这几道题昨晚。”老爸的脸上没有一丝波澜。“哦。”我心不在焉的答应着,漫不经心的走过去,显得那么无精打采,那样子简直跟打败仗的公鸡有的比。我接过老爸手里题,心里鄙视着老爸。一看,吓了一大跳。几、几页?这哪里十几道题!我觉得我肯定看错了,我揉了揉黑眼圈的双眼。是真的,十五页!又要熬到深夜了。老爸一直在旁边看着我做,因为我掌握的还算不错,所以没遇到什么难题,苦战了将近一个小时,把试题递给老爸。老爸面无表情的点了点头。我转身要去睡觉,连招呼都没跟老爸打。“澳棣!”老爸又叫住我。我皮笑肉不笑的转身,“还有什么事儿?”“再写篇作文,《放学后的快乐时光》。”我接过作文纸,一下子就愣住了。写上题目,我迷茫了,我该怎么往下写呢?山东滨州无棣县埕口中学初一:杜澳棣600字 初一
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快乐快乐是赠人玫瑰后的手留余香;快乐是战胜自己后的无比喜悦;快乐是几经失败后的重树自信;快乐是结识新友后的懂得珍惜……快乐是赠人玫瑰后的手留余香。得到及时的帮助,的确是让人快乐的,但在别人急需帮助时伸出援助之手,心中也会感到快乐无比。帮助一位误入迷途的朋友重新找到正确的道路是快乐的;帮助失去信心的朋友重数自信是快乐的;帮助遇到困难却一筹莫展的朋友找到解决问题的方法是快乐的……的确,“赠人玫瑰,手留余香”是快乐的!快乐是战胜自己后的无比喜悦。一个人一生会遇到不少绊脚石,但大多数人却胆小如鼠地选择了放弃,但依旧有少数人,勇于挑战自我,勇于战胜自我。遇到困难就知难而退,并不是绝对错误的,但他们因此体会不到经过自己的努力后,终于战胜自己的内心感受,体会不到其中的快乐。为了快乐,勇于战胜自我的人的付出是值得的!快乐是几经失败后的重数自信。“阳光总在风雨后,不经历风雨怎能见彩虹?”是啊,的确如此,虽然失败的过程是让人痛心的,但过后的重树自信,难道不会让人感到快乐吗?失败一次会让人扫兴,失败两次会让人难过,失败三次会让人痛心……但几经失败后,对成功的渴望会更加强烈,从而也会信心倍增。待到成功的那一刻,内心的快乐比轻而易举地第一次就成功会多得多。因而,几经失败后重树自信而最终成功是快乐的!快乐是结识新友后的懂得友谊。我珍惜友谊,因为我不想失去后才懂得珍惜。十年才修同船渡,相遇本来已是一种天赐的缘分,何况相遇相识相交后结识的新友呢?懂得了友谊,就收获了一份快乐。快乐来自友谊,友谊源于快乐。这两种感受是密不可分的,是相互依存的,希望大家珍惜每一份友谊,从中获得快乐!快乐源于帮助了他人,快乐来自战胜了自己,快乐源于屡败屡战,快乐来自珍惜友谊。快乐无处不在,希望大家珍惜身边的快乐,寻找新的快乐!700字 初一 叙事
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快乐“天空中不留下鸟的痕迹,而我已飞过。”我想泰戈尔的这句话该是对成长意义的最佳诠释:曾经痛苦、彷徨,夜夜被噩梦纠缠而现在,一切的一切都已过去,并成为一首苦难的叙事长诗。只留下泪流满面的微笑回忆,如同吊古战场的情怀,硝烟散尽,只剩下断壁残垣的荒凉。曾有人说“少年不知愁滋味,爱上层楼。”而谁又能理解少年也有“却道天凉好个秋”的忧伤无奈呢?有人理解的:没有人不曾经是少年。只是或许,在那段最令人不堪的岁月走过之后,便渐渐沉于浮华,渐渐被人淡忘了。“天将降大任于斯人”,苦筋骨,劳心智,饿体肤,拂乱其所为之后,人方能完善。成长正是完善自我的这一个过程,痛苦彷徨不言而喻。麦田因愤怒而向着阳光疯长,而它们愈是茂盛,投下的阴影便愈深。而我却因成长而快乐,因为它不仅是一个过程,更是一个结果。曾太在意过去,太担心未来,因而荒芜了现在,曾一直告诫自己正“行走在消逝中”,若不有所作为就会被历史的洪流淹没曾豪情满怀对这五星红旗在心中呐喊要全人类对它顶礼膜拜……心中的雪球越滚越大终于不堪重负,所有的理想、抱负在超越心理承受范围的那一刻轰然倒塌。于是痛苦来了、彷徨来了,噩梦不期而至。时光开始荒芜,我用自己的生命去交换痛苦。成长……接下来的,是成长。或许这一切的一切其实都是成长。结局是很俗套的结局:整个世界从此开始明朗,而我因此快乐,尽管如此,我仍要说出自己的成长经历,大声地说出来,说给你们听,如数家珍般的,骄傲地大声诉说:或许为社会风气失望,或许对自身能力怀疑,或许对人际关系反感。都要做到一点:悦纳自己,善待他人。这是思想品德课很久以前就教育过我们的。而真正懂得,却要等到很久以后。快乐,是的。谁说快乐就一定要大声地笑,让全世界都知道?对于我而言,快乐更是内心的安宁与美好。是挣脱了痛苦的安稳的一觉,醒来之后的大声祈祷:请给我勇气,让我改变能改变的请给我平静,让我接受不能改变的请给我智慧,让我分辨这两者。成长,因你而快乐。800字 初一
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快乐萌发出想一棵藤蔓植物的想法已经很久了.在母亲的指导下,我种了第一株丝瓜.看着它每日奋发不息地顺着绳子攀爬,我的枯燥无味的生活也多了一些美好.忽然之间感觉到:第一次,是一种快乐.“第一次”,真快乐!作家冯骥才第一次养珍珠鸟的经历给我留下了深刻的印象.《珍珠鸟》中的第一句话“真好”就点明了作家的快乐.“第一次”,真好!“第一次”的感觉真美妙!我永远忘不了做出第一道几何难题的胜利感;忘不了第一次乘坐竹排游泰宁上清溪的美妙;忘不了第一次泛舟西湖坐脚踏船的兴奋,我甚至还清楚地记得第一次看海的情景:沙子柔软得像一望无际的金黄地毯,我小心翼翼地光着脚踩了上去.澎湃激昂,斗志高涨的海唱着蓝色永恒的歌.我踏进海水,在大声尖叫中感悟到了那蓝色的生命之歌诠释的纯净:第一次,是一种快乐.人生,便是由这些“第一次”铺砌的漫长道路.第一次战胜挫折,第一次释然,第一次为生病的家人倒开水,第一次接受老师的表扬……甚至第一次失败,第一次与困难搏斗,第一次紧张……在之后,品味,那都是一种快乐.它让你的人生丰富多彩,使你的人生阅历更加广泛.同学们,作为新世纪的新少年,这个年纪尚轻,阅历未广,涉世未深的团体需要更多的生活经验.而这些经验,莫不是由无数个“第一次”构成.“第一次”不管快乐与否,它让你感受到生命的美好,因而快乐.让我们携起手来,创造出更多的“第一次”吧!那,是一种能让人回味无穷的快乐.550字 初一 抒情散文
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快乐 快乐不等于快乐已知:生活中有种情感,那叫快乐,快乐在我们身边是无处不在、无处不有的。当你受到老师表扬,你会快乐;受到父母的疼爱,你会快乐;在困难时得到别人的帮助,你也会快乐。也许,在某时候你会同时拥有许多快乐。求证:快乐快乐≠快乐例证一物证:猴子哭了某原始森林里,有一只快乐的猴子。它全身乌黑发亮,长长的尾巴高高翘起,颇有个性。一双黑黝黝的眼睛小得可爱,淘气得像一个顽皮的小孩子。猴子不愧是猴子。瞧,它又在树上跳起来了,一会儿跳到这棵树上,一会儿又窜到那棵树上,不时还荡荡秋千。饿了,就摘树上的野果充饥;困了,就在大树上睡觉,好不快活。一日,猴子再也耐不住森林的寂寞,便来到山下,想寻找一些食物,顺便也看看外面的精彩世界。猴子来到了一块西瓜地,见到了又圆又大的西瓜,嘴中的口水牵着线地往下流,眼睛都快掉下来了。它向四周望望,没有发现可疑之处。于是赶忙摘了一个大西瓜朝森林中跑去,真是快乐极了。走不多远,猴子又看见一块肉静静地躺在地上:“哈哈,美哉!”猴子得意极了。一想到自己马上就会得到这样一块好肉,真是喜事多多、快乐多多呀!猴子抱着西瓜向有肉的草地上扑去。唉,“月有阴晴圆缺,猴有旦夕祸福”!猴子突然觉得被什么东西拉了一下,向深渊迅速跌落下去,原来已掉进了猎人设下的陷阱里。“这下完了,真的完了。”想着想着,这只可爱的小猴子竟然哭了起来。他真没想到自己“英明一世,却糊涂一时”,竟连这点小玩意儿都忘记了,要不是自己抱着个大西瓜增加了重量,要不是想美美的吃上一块肉……就凭自己那闪挪腾跃的功夫,真的不会陷下去的。哎,早知今日,何必当初!小结:快乐快乐≠快乐感悟:凡事不要太贪心。例证二人证:发财的市长在W市有一个名副其实的副市长,因工作的突出和社会交往的广泛,很快被提升为“正牌”市长。就这样,让我们这位市长大人高兴了好几天。在任市长职务几天后,他收到了几笔款子,少则七八千,多则上万元。其中还附有纸条,上面写道:“久仰德政,别来无恙,小小心意,望市长大人笑纳,在以后的工作中,望您多多提拔。寄款人:×××。”市长高兴极了,没想到钱这么容易赚啊,真是痛快!一年之后。人们听到了这样一则消息:W市市长因收受贿赂500万元巨款,判出死刑,缓期两年执行,剥夺政治权利终身。小结:快乐快乐≠快乐感悟:光明磊落办事,堂堂正正做人。推论:由此可见,当许多突如其来的快乐成倍地堆积在你的身上时,收获的并非是真正的快乐,只有通过自己的辛勤劳动换来的幸福与快乐才会成为永恒。1000字 六年级 议论文
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快乐思绪的羽翼,挣脱了黑夜的羁绊,肆意飞翔。举头仰望,稀疏的星星眨着眼睛,心中竟飘起>的优美旋律。是呀,空虚的心灵需要友谊的安抚。不禁想起室友们。野蛮的秀,室长“阿童木”,出色的华,还有博识的佳。才刚上楼梯,秀就站在寝室门口“恭迎”大家。虽说她野蛮,却又不失一分娇气。“阿呜(家有贱狗中狗的名字)”秀一见到我,又开始显示她的嗓子功能。“又叫我阿呜,有点鬼哭狼嚎般的感觉耶!”我一肚子不快。“诶,我可是够客气的了,起码没直呼你‘贱狗’嘛。”“你,哼,坏野兽。”真想再回敬她,但经过一番“深思熟虑”,我把话咽了回去。我可不想刚到寝室就动用我的“伶牙俐齿。”“士可杀不可辱,小心忍着会‘暴气’哦!”华朝我做了一个鬼脸,和秀一起开溜了。“天气真好,我要去找六年级的妹妹们玩喽!”秀丢下课本蹦跳着正欲出门,却又被“阿童木”拦住了:“野兽,那里去?”“哦。”秀吐了吐舌头,提着水桶拖楼梯去了。愉悦的心情,紧张的步伐,一切都有秩序地进行着。我抄起扫把,熟练地打扫着;华提着水桶,来回拖地。最使我敬服的是华,她总是那么勤劳。“华,拖一遍就行了。”我劝道。“不行,地板上还有残留的洗衣粉,我得再拖一遍。”华于是继续忙碌。“拖完了,好累呀。”秀显得有点疲惫。“不会又是‘画护符式‘的吧?”室长半信半疑。忙完一切,大家或是做作业,或是聊聊天,看看小说。“看,好大一只小强(蟑螂)!”佳突然大叫。沉迷于小说中的秀一听,哇的一声尖叫,奔到华的床上去了。“拜托各位啦,明知我怕这些小东西,还吓唬我。真是我的最佳损友!”秀啼笑皆非。“小强的两只钳子好尖哪,圆鼓鼓的腹部,够威武!”大家七嘴八舌地说。秀“满脸杀气”,开始攻击我们----向我们扔枕头。“老师来了,全体肃静!”室长一声令下,寝室里恢复平静。但随即又热闹起来。“嗨,老师。”大家齐声说。“老师我要听鬼故事嘛。”秀这家伙,撒娇总是她的老本行。“不行啊,万一吓到阿吴怎么办?”“就是嘛,还是老师善解人意。”我得意地笑了笑。“有了,冷笑话。”佳大悟似的,“有一个人,他长得像天鹅,他走着走着就飞了。”说完佳又被这些冷笑话逗笑得一塌糊涂。唯有听众们,面无表情,泼了佳一身冷水。“阿吴,这道题怎么做?”华凑到我跟前。我搔搔后脑勺,边说边比划着:“就是这样,这样,再这样就行了。”华摇了摇头,苦笑道:“不明白。”“就是嘛,小狗怎么会懂人类的语言呢?”佳挖苦道。“谁说的,你不知道爱是我们共同的语言吗?”我反驳道。佳无以言对,嘿嘿地笑道:“这家伙长进不少哇。”当然,这只是我们302室的快乐小片段。想到这,我不由“扑哧”笑了,提笔写下一时的感受:“天际,是一种清纯的蓝;回忆,便是一种悠远的美。”900字 初二 议论文
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快乐如果我问你什么是快乐?有的人说快乐是有玩具;有的人说快乐是有钱;有的人说快乐是有家庭……如果有人问我什么是什么是快乐??我会干脆地回答:“当然是我自己靠自己的能力完成我完成不了的事。那时的快乐是什么也比不了的!”我小时候比较要强,做什么事都不要别人帮忙。但是往往不用别人帮忙的事都失败。因为我还小。做什么事情都笨手笨脚的。不想大人一样做事情都很稳。有一次,家里来了客人,吃完饭后大人们把桌子收拾干净。这是就看是打麻将了。我就在一旁看着。直到很晚。大人们都打完了,打累了。我开始在一旁玩耍麻将。把麻将摆成一大串的奇形怪状的物体。然后一块一块的拆下来。但是摞起来容易拆下来难啊!就剩四块的时候,“砰”一声麻将都落在了桌子上。我开始气馁了,妈妈看见过来安慰我:“宝贝,干什么事情要有耐心,不要半途而废。再来一次。你一定行的,妈妈相信你。”我听了后信心大增。又摆起高难度的来。然后一个一个拆。“还剩六个了,听一听,别紧张。我一定可以的。不能让客人和家人么失望!”我心里想。就剩下最后五块了我这是开始小心翼翼的拆。生怕再向前面一样掉下来。剩下四块了。我嘴里还小声嘟囔着:“妈妈不要帮忙,妈妈不要帮忙,儿子一定可以。相信我吧!”剩下最后三块了。我、家人、客人都屏住呼吸。看着我拆下倒数第三块麻将。倒数第三块很不好拿下来。一拿上面就跟着掉下来了。我很矛盾。不知怎么办。仔细一思考,还是拿上面的吧,那样下面的就不会掉下来了。拿下了。还剩两块,我依次拿了下来,:“耶!我拿下来了!!我成功了,真棒!!我靠着自己的能力完成了,我长大了!!”我高兴地喊出声。妈妈、爸爸、客人们都为我鼓掌。妈妈慷慨激昂的说:“儿子、宝贝。。我太激动了,都不知道该怎么叫你了!你这次怎的长大了真的没让妈妈失望。真的,以前你真的什么都不懂,现在你居然自己凭自己的力量完成了你所不能完成的事。真不愧是我的儿子。。随人这世是件微不足道的事情。但是你的年龄在这里摆着呢。我相信你以后一定会出大器的。”我听了妈妈的话以后吃了蜜还甜呢。心里想:“妈妈竟给我如此大的鼓励,我一定不可以让妈妈失望。以后无论做什么事都要稳住。无论如何我的心里真的好快乐。太快乐了。我相信没有人比我此时还快乐。此时我觉得没有人比我更快乐了!我此时感觉这我真的长大了,不会再像小时候那样淘气、笨手笨脚、失败的我了。北京丰台区丰台实验学校六年级:徐文波900字 六年级 议论文
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快乐我的同桌把她妹妹当作小兔,因为她觉得她活泼,惹人爱。唉!再看看我的妹妹整天惹事生非,都八九岁了,还这么淘气,说得不好听点就是“七岁八岁狗也闲”。她做的事乱七八糟,说的话颠倒黑白,在家她总像一颗跳动的星星,到处放射光芒,说她明白吧,把妈妈叫姊妹,说她不明白吧,又知道把我叫姐姐。放假是每个小学生都期盼的日子,她又何尝不是呢,一上学她就死气沉沉,一放假的话,就活蹦乱跳,高兴得不得了。对她来说就是看电视,摇控器整天被她玩弄于鼓掌之中。一天,不知怎的摇控器一下子沾了水,不亮了,也不听使唤,可把她急得……我就在一边暗笑:“这下好了,你呀,看啦,你以后看不成了。”“呵呵……”她却在一边说:“你看我看得成。”说着眼睛就转向了电视机上的按扭,按来按去,还不时地转过来说:“对面的女孩看过来,看过来……”简直把我气得七孔冒烟,她看电视又看不出么子名堂,天天不是“天线宝宝”就是“海绵宝宝”看不厌,连我想看回电视都不行,想着想着便跑出去对她说:“拜托,你给我看会行不,有福同享啦,你都看了一整天,晚上我看会,行不?”只见她把嘴翘得能挂油瓶。我便说:“看不得列鬼样子。”说着便进了房,哪知过了一会儿,她却走进房来对我说:“嘿……动画片看完了,你去看吧,我去洗澡,姐姐,别生气了。”又看她那哀求我的样子,我觉气愤又觉好笑,却怎么也发不起火来。为了一个电视我和她闹过矛盾,可没有她我反觉不自在了。过了好多天,摇控器修好了,星期天她不在家,出门走亲戚。我暗想:“来接管摇控器了,没人和我抢,简直优哉,游哉……”晚上八点了正在放海绵宝宝却没人欣赏,我好像有些不自在,没有口舌之争,大动干戈,反觉有些不太正常。虽说她是那样的让我生气,但是没有她我却一点也不自在,和她争吵成为了我的一种习惯和一种不可缺少的快乐。650字 初二 议论文
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快乐小时候,快乐是一颗颗糖;含在嘴里甜甜的,令人难以忘坏。长大后,快乐是一份优秀的成绩单;看着那鲜红的对,心里美滋滋的。而如今,快乐是2008北京奥运会;金光闪闪的奖牌,银光闪闪的奖杯,让人心里乐呵呵的。未来呀,快乐是鲜艳的五星红旗在台湾冉冉升起;雄鸡一唱天下合,自豪之情油然而生。100字 初二 议论文
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快乐妈妈站在凳子上面,脸色很难看,原来是蟑螂呀!-0-我用脚踩死了它,用纸包起来,正要往垃圾头里仍“把他埋了!”!_!“它是你亲戚呀?!”我小声地嘀咕着。我想起了刚才的那件事,哎,我这么一个美女为何到了这地步?管它呢!事情已经过去了,就像一本书一样,翻开了新的一页!(我好伟大哦)不过,这一夜我都没睡。哎,今天我和孙丽有着“最后两名到校者”的名誉。享受着在操场上跑来跑去!!!!!!“昨天你可真厉害,敢跟勇高的头头那么说话!^_^”(:-D)死丫头,存心想笑话我!你可知道我昨天逃跑的狼狈样子!*_*“别提了!一想起来我就生气!”其实是害怕,为了表现不出我内心的空虚,我故意生气地说。“你可不知道,你昨天是多么勇敢!你可是第一个骂他的女生耶!”呃,是吗?那又怎么样?%—)呀!糟了!那这么一说……他是学校的大号人物?我怎么连他都敢惹?完了完了,我要是碰见他,那就死定了!不过这话又说回来了,我们来碰面的机会会很小的!所以就不用担心的啦!^_^有一天,我骑着自行车到附近的超市去买伊利牛奶和零食,我哼着《欧若拉》=^0^=来到店里。买完东西后,便骑车回家。在回家的路上,我在想美味的零食,到了拐弯处,忽然看见一个人影,哎呀!刹车已经来不及了!眼看就要撞伤了!>-咣当~~~~~()_()唉,最终还是撞上了,我迷迷糊糊地抬起头来看那个倒霉的家伙,那家伙正在地上呻吟。~.~()0()啊~~~是他?周介银?这么倒霉?55555555~~~~~~~~~是我撞的他,要是有什么上的话都是我的错呀!这家伙……该不会是骨折了吧?我急忙把他送到医院,经过医生确认,他的右腿的小腿骨已经骨折。天哪!!!!!!!!!!!我这么一个楚楚动人的花季美少女怎么回沦落到这种地步?我回到家之后,不是事情原原本本地告诉了父母,不用说,当然挨K啦!~~~~~~~~~!更可气的是他们要我每天到医院照顾他!我这是哪辈子干了缺德事呀?!!!!!!*—*第二天,我把这件事告诉了孙丽。“你真幸运!可以每天都去照顾他!要是我的话我就会天天陪着他!”大姐~~~~~~~~~~~~!!!你有没有搞错!?你认为好的话那你就去照顾他呀!真是的!“是吗?我怎么不觉得?”“你呀,嘴上这么说,但心里却想得和我一样,对不对呀?~~~~~~~~~~`!”啊呸!死东西!和你想得一样!?!!!!!!!那只是你自己的想法罢啦!“不对!”“死丫头,还不承认。算了,自己心里最清楚!”说谁是死丫头?你才是呢!对,我自己心里最清楚我根本没把他当好事!!!这丫头是不是想帅哥想疯了?“算了,不和你说了。886!”我为了离开她这样说。哎,现我应该去看望猪八戒了!(周介银)我买了一束鲜花,便打车到医院。他在402病房,我咽了一口唾沫,终于鼓起勇气推开病房的门。只见他拿着手机在发短信,我勉强一笑“真是很抱歉,呃……很抱歉”“真是的,我怎么那么倒霉呀!”就你倒霉呀!我还觉得我冤呢!“我不是都跟你说对不起了吗?”“一句话就没事了吗?!啊?!”“我都跟你说对不起了,你还向那我怎么样?!医药费我付!”他真的没有认出我?太好了。“………………………………………………,我是不是在哪里见过你?”“呃,是吗?我怎么没见过你?(撒谎)唉呦,我的腿!”这时,我发现我的腿红了一小块,不过……好疼啊!“长腿少女!就是你!你就是在游戏厅里骂我的那个女生!”!-!不会吧?~~~~~~~~~~!这么快就认出我了?!555555555555~~~~~~~5555555~~~“我轻饶不了你!”My god!My god!我的末日就要到了!他还不得把我打个鼻青脸肿!!!!!这时,他举起双手,握成拳头,向我这边使劲地砸过来。“啊!~~~~~~~~~!!!!!!!!!”我不禁叫出声来。1200字 六年级 议论文
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快乐也许,这是一段值得怀念的日子,在这些无知的喜与悲中,我体会到快乐的滋味。短暂的时光总让人如此留念,灿烂的快乐总使人回忆。新年来了,又是崭新的一切,希望给了命运的力量。在祝福中描绘出美丽的愿望,就如同晴空无数的星光,照亮了心扉。在淡淡的回忆里,品尝着过去的光阴---快乐就会油然而生。无论是在风雪中,还是在晴空下,快乐的信仰总保持着它原有的个性与年轻,也只是为了给那片绿地以美好的鲜花。梦在那一刻渐渐消灭,因为等待很久的春意在向我们招手,于是,向她狂奔过去,心中便充满了激动与快乐。不知道为什么,只是一种渴望,对春天的向往,祝福祈祷春的来临总会有灿烂的阳光。有雪花飘洒的自由,也不会顾及它的寒冷,有一颗童稚美好的心灵,无拘束的为生命高歌。向雪精灵大叫:是你的自由感动了我的心灵,是你的快乐让我明白了生命的意义。回望,不曾漠然,不曾失望,虽有艰辛与痛苦,但命运毕竟最终给了我们报答。就是新的一年,一个新的起点。这一片白色的世界,纯化而可爱,于是我爱上了这个冬天,并且愿意在她里面欢笑歌唱,有快乐---似乎回到了过去——一起与朋友打雪仗的年代。我会笑,笑得很高兴,很开心,雪里有我埋下的希望,谁也不知道,谁也不会知道,它会随着雪的融化渐渐渗透到我的心里,永远的……我每每会在今天有不一般的感受,感觉春天赐我的力量。我想说,新年快乐,快乐是那么重要,不论你,还是我,还是其它人。对,只要快乐,只有快乐。我望着天空,映着地上的白雪,有一种焕发的光茫,穿入时光中,把自己的信仰转变成雪精灵的自由,然后,我自己无比的欣喜,无比的高兴,又仿佛在影子中看到了你的笑容,我知道,因为你很快乐。清淡淡的冬天,清淡淡的雪花,清淡淡的寒冷,清淡淡的渴望,清淡淡的思考,一切在有了清澈,透明后而变得美好,变得可爱,我很喜欢,不仅是因为亲切,它们还有对我的祝福,我听懂那快乐的诠释之后,明白了你们的关怀,都是默默的,无闻的。如同待春的那棵小树,为春天献上了萌芽。新年过后,春天的气息就会临近,那时,你会看到我的祝福,看到我的梦想,它们倾注在每一点绿意中,让生气有了快乐,它能会茁壮成长,在另一个春天播下新的美丽的种子,收获。我们想让快乐来临,它来了,就在身边,因为有你们的关心,我会快乐。因为有我祈祷,你也会快乐。不是吗,春就是快乐,因为我们又见到了阳光。倾听阳光。剔透的季节,素素的祝愿,我们一起望着雪精灵,那一定有我的声音,沙沙的,清清的,不用怀疑,我们都很快乐,都很幸福,这是一个美好的时代。还有在梦里朦胧的意境,难道不也是春吗?我们一样,一样渴望春的来临,一样喜欢这个冬天,一切都是好的,我们畅想。欢喜,热闹,一个可爱的春节,为它歌唱。为彼此可歌唱。歌唱阳光。不要忘了每一个给你快乐的人,他们就是我们的快乐,我们如此的喜欢他们。感动快乐,有价值的快乐。似一种浸透的力量,渐渐,我们懂得了付出快乐。世间便更多了希望。默念着大家,是幸福的,是温暖的。真的,一起为春再次欢呼:我喜欢春天,你的自由,你的生气。你给我们的爱,你给我的关怀---阳光,绿色,希望。我们的份量,就是大家心中的真诚,我会好好珍惜,你们也会的。新年到了,春天到了,我们祝福彼此——新年快乐!浮涟冰尘――正如涟漪为你送尘般的快乐。华阳中学初一:筱涩1200字 初一 叙事
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快乐快乐的方式有许多种,有的同学因交了好朋友而感到快乐,有的同学因取得好成绩而感到快乐,有的同学和朋友玩耍而快乐,也有的同学因得到老师的表扬而快乐,还有的同学因帮助了他人而快乐,总之我们同学时代快乐处处存在,欢乐时时相伴。我的快乐事情数不胜数,就拿那天星期六来说吧!我过的就非常快乐开心。那是一个星期五,放学时张博磊、王一帆和我约好星期六到我家玩。第二天早晨,我便早早起了床,为了表示我的诚挚待客之道,我和妈妈特意去超市买回了一大包的零食,还把家略加收拾了一下,一切准备就绪,只等客人到来,大约9点钟的时候,我们家的门被重重的敲响了,接着听到一声大喊:“韩羽开门”。我一听就知是张博磊的声音,我一个箭步冲到门旁,一打开门,只见一个黑影向我扑来,我忙不迭,差点摔倒,还好张博磊的妈妈扶了我一把。“我以为是大盗霍琛布鲁茨闯入了我家”张王两人一听我说,都笑了。这时妈妈走过来,连忙招呼张妈妈坐下,两人寒暄了几句,张妈妈便放心的回家了,并说中午来家接张王二人。送走了张妈妈,没有了家长的束缚,张博磊和王一帆一下子雀跃了起来,我见到好朋友心里有说不出的兴奋,张王二人更是欣喜无比,虽然昨天还在一起玩耍,却像久别的老朋友一样,我把他们推到大包零食面前,直说:“吃!吃!这都是为咱们准备的”,有酸奶、饼干、辣豆、薯片、山楂卷……,说着我把两袋酸奶塞到二人手中,我也拿起一袋,我们三人咕咚咕咚猛喝了一阵后,拿起一包擦炮,三人如三只小猛狮一般冲出了家门。我们把三人拿的擦炮,都倒到一个小塑料口袋里,竟倒了满满一口袋,“这下,可够我们玩上一阵子的”张博磊瞪大眼睛说,“玩上几个小时,不成问题”我大声补充道,王一帆做了一个点燃炮竹的动作,双手高举大叫:“我们可以大玩一场了,”“哈哈!”我们高兴的抱在一起。我们三人先找来了一个铁罐子,一人拿了一粒擦炮,然后,每人手拿一个打火机,右手大拇指按下开关,轮流把点着的炮扔进罐子里,只听啪啪啪三声,如同三个火枪手,同时击毙了一个歹徒一样,罐子一下子飞上了西天,然后又重重的掉在了地上。看到三粒炮的威力如此厉害,我们三人不约而同的把彼此的手互击了一下,同时嘴里爆发出连连的“耶耶”的欢呼声。这时,张博磊一指楼房墙壁下的排水管道处的一滩冰,神秘地说:“老师常说让咱们多做助人为乐的事,韩羽,你说这么大一滩冰,会滑到多少人啊!要不,咱们来当炸冰英雄?怎么样?”王一帆一听,连说:“好好,我赞同,开始吧!”我忙说:“可炮不多了,炸也炸不完,我们能炸多少算多少吧!”说罢,我们便开始行动起来,我们先在冰上找了个小洞,然后将三个炮竹塞了进去,一起点燃,就听“叭”地一声,大块冰一下被炸开了一个大洞,我们又往洞内塞了一把炮,一点,“轰”的一声冰被炸开了花,碎冰溅的到处都是,还落到我们的脸上,头上。“哦!啊!哈!下冰雪了”王一帆乐的手舞足蹈,“拿铁锹铲冰!”一听我说,张王二人立即随我行动起来,我们正想借看门爷爷的工具干活,看门爷爷倒出来了,于是我们四人一起热火朝天的开始铲冰,爷爷还不时的夸我们懂事哪!人多力量大,不一会儿,一滩冰便被我们消灭掉了。这时,张博磊的妈妈来接他和王一帆了,我们都有些玩的不尽兴的感觉,于是相约下星期六再次疯玩。河北省张家口市涿鹿县实验小学四年级:韩羽1200字 四年级 叙事
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予人快乐,自己快乐在我眼中,春天是一年四季中最美的季节。在这个生机勃勃,万物复苏的季节里,很多人都会选择趁着大好的春景之际去游玩一番,我也不例外。在这美妙的“五一”假期内,我和妈妈一起,去那美不胜收的泽州公园好好地游览了一番。一进入泽州公园的大门,映入我们眼帘的就是一番美丽的景象:无数的幼苗噙着生命的新绿,偷偷地从沃土之内钻出来;姹紫嫣红的花朵们争奇斗艳,四处都能闻到沁人心脾的香味。无数的蜂蝶被这浓浓的花香吸引过来,争相为她们传粉;嫩绿的小草更是冒出头来,揉一揉朦胧的睡眼,开始迎接这五彩斑斓的春天。多美的景象啊!冬日的枯枝败叶被一把抹去,剩下的,只是一派盎然春意。我们继续顺着人行道游览,突然,我们看到了两排一眼望不到边的“常青树”——松树。它们的叶子如同一根根锋利的青针一般,每一根都青翠无比,尖锐有力,好像有巨大的力量支撑着它们。不,与其说那是松树本身的力量,不如说那是一种精神,一种顽强,坚韧的精神,正是这种精神,使松树坚忍不拔,四季常青。我想:“桃树把所有的美丽都通过春天的桃花得以展现;梧桐把所有的美丽留在夏天,它那肥肥大大绿绿油油的叶片上;银杏树以秋天金黄金黄的树叶来展示它的美丽。但它们的美都不及松树的美,他们输在了松树那坚韧不屈的精神上。”是啊,不论是桃树,梧桐树还是银杏树,都是极美的,但是它们都是以旁出虬干为美,松树却以正直、朴素、坚强为美。松树的这种内在美要比只在表面上的美和在温室中娇生惯养的名贵树种要高尚的多。顺着笔直的山路来到山顶上,我看见的是一片绿意盎然的草地。草儿随着风儿拂动的节拍,慢慢地摇动着它那娇小玲珑的身躯,如同一位出色的舞蹈家,正在随着音乐的节奏起舞。我脱了鞋,在草地上赤着脚漫步着。突然,我一不留神,一个趔跌,身子骤然倒在了绿油油的草地上。我的心情由晴转阴,刚想发上几句牢骚,却突然发现,草地上其实也满舒服的吗!于是,我刚才还大为恼火的心情顿时又转为了摔跤之前的开心,肆意地在草丛中撒泼打滚。玩够了,我便准备离开草地,继续游览。谁知,当我起来的时候,我竟在草地上发现了一个被人遗忘的弥勒佛像!我想,这也是一种好运的象征吧!玩得尽兴,我们便下了山。当我路过一片土地时,我发现,一群可爱的小朋友正在土地上卖力地挖蒲公英花。我觉得那蒲公英花十分好看,便和他们一起下去挖。谁知,他们早就把蒲公英花挖完了,我在草地上四处寻找,可找到的却是几株杂草。正在我灰心丧气只是,从远处跑过来一个小朋友,手上捧着一把蒲公英花。我叫住了他,笑着跟他说:“小弟弟,能不能给我一枝花呢?”小弟弟的脸上渐渐露出了高兴的笑容,把一枝花交给了我,待我道了谢,他便高兴地离开了。顺利地得到了一枝花,我刚准备走,那个小朋友又跑来,把一枝更加灿烂的花朵交给了我。之后,陆陆续续有小朋友把鲜花送给我,在把鲜花交给我后,他们的脸上都挂着如太阳般灿烂的笑容。不一会儿,我的手上就捧满了鲜花。过了一会儿,我离开了那片土地,准备回家,我疑惑地问妈妈:“为什么我跟他们要花,他们却表现的比我还开心呢?”妈妈回答说:“这就是‘予人快乐,自己快乐’啊!”通过这次的游玩,我的心里感触良多:有对草地美景的喜爱,有对松树精神的赞叹,但更多的,却是思索,思索着那些小朋友们的行为,思索着那句“予人快乐,自己快乐”的格言。我想,赠人玫瑰,手留余香,帮助别人,最快乐的,依然是你自己。一年级:1612705431200字 一年级 写景
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快乐圈养-当一个婴儿发出的第一声哭泣时,他来到这个世界上就免不了开始学习,学习各种各样的东西。比如:学习站立,学习行走,学习说话,学游戏,学歌唱……孩子到了一定的年龄,他们会被送去专门的地方学习,在那儿学习更多的文化知识和技能。有的甚至从还在妈妈肚子里时就已经开始学习——胎教,就这样进入了学习的生涯。孩子是每个家长一生的寄托,是未来的希望。中国家长望子成龙,望女成凤的心态,不能让孩子输在起跑线上,早已口口相传。许多家长把自己的想法施加于孩子身上,从小便报了各种辅导班,比如:学习钢琴,学习舞蹈,学习书法,学习奥数……孩子每天时间不是花在学习上,就是花在去学习的路上。家长之间更是形成了攀比的话题:我家孩子学了芭蕾舞;我给我家孩子报了书法班;我给我孩子报了奥数;什么?你们家孩子弹钢琴都过了八级,这么厉害!我也要让我家孩子学,就这样孩子成了家长相互攀比的工具。你家孩子这么优秀,肯定是学了这个的缘故。有些家长完全不顾孩子的想法,全凭自己的感觉让孩子学这学那,也不管孩子是否有兴趣,硬是给孩子报了各种培训班,把时间都荒废在辅导班上。一个个“别人家的孩子怎么样!”涌现了出来,给其它家长、孩子带来了巨大的压力。“只要学不死,就往死里学”。“多学一样东西有什么不好!”,“你看看别人,再看看你……”一字一句深深烙在孩子的心里,中国家长的病态思想从老祖宗那一直流传至今。“凿壁偷光”、“悬梁刺股”渐渐被扭曲了意思,这成为家长逼迫孩子学习的理由。没有人在乎孩子的想法,他们是否快乐。“只要成绩好,你想干什么都行”。可“快乐学习健康成长”的创造者斯宾塞却是个外国人,这未必适合中国家长。中国家长甚至把“快乐学习”偷换了概念,认为所谓的劳逸结合就是快乐。他们觉得给孩子买好吃的,好玩的,漂亮的衣服,这样就可以让孩子快乐,这就是快乐,可孩子真正快乐了吗?快乐不仅仅依靠于物质,而是享受物质所带来的愉悦才是真正的快乐。“你天天抱个手机玩,你还不快乐?”“像你这么大,我小的时候哪有你现在这么多好玩的?”“你不愁吃穿,还不快乐?”家长总以现在孩子的生活来与自己小时候做比较,却不知主要矛盾早已改变,那时候物质匮乏,人们缺衣少食,而现在孩子不再缺少吃穿,而缺乏的是精神生活。现在抑郁症越来越低龄化,许多年轻人,甚至青少年都患有抑郁症。家长不理解为什么现在孩子生活过得那么好,衣食无忧,为什么还不快乐呢!一直崇尚的快乐教育,竟成了捅孩子心灵的一把利剑,深深的扎在孩子幼小的心里。有的孩子在学习压力面前无法战胜自己,家长又没有正确的诱导,孩子得不到帮助。以致于,每年都有中小学生跳楼跳河,他们以此来结束自己年幼的生命,最终得到解脱。显然,学习兴趣班不是快乐教育,难道快乐教育真的是骗局吗?“一是婴儿哭泣,二是学习游戏,三是青春物语……”外国的快乐教育理念未必适合中国孩子。为何不试试“快乐圈养”?如果说外国的“快乐教育”是“放养”,那么中国的“快乐教育”就是“圈养“既符合中国家长想管孩子的心理,也能让孩子学习之余快乐成长,健康成长。或许,“圈养”也能快乐!1200字 高二 议论文