最美的姿势
轻轻撩去发丝，让清风吹去烦恼，而又正了正身，身着白色单裙，呆呆地凝视窗外。
一直以为，这优雅甜美的举动是唯一能使我有微甜笑意的姿态，总能沁出一丝淡雅的香。可是今日，却望见毫无亮丽的可言姿势，在无形之中，深摇我心。
“咚……”一阵碎杂的噪音。不用问便明白又是妈妈要打扫房间。我呆滞了几秒：“又不能好好写作业了……”她总是那么烦人，收拾房间时，总要唠叨好久：“垃圾都不倒！”预感一场腥风血雨又要出现。“书呢？怎么那么乱！”“柜子里都放了些什么东西啊！”“不整理就把它们全扔了！”一波又一波的“攻击”把我伤得体无完肤。也许是叛逆心的催促，或者是打算生死一搏，我忽然顶了一句：“安静点行吗？”她本就阴沉的脸，又增了一丝怒火。像是憋红了脸，不冷不热地挤出一句：“行，那以后你自己整理。”随之把房间一关，无声。
自然是放松了许多，又埋进无边的题海之中。
然而，房间却在几天的随意摆布后变得毫无美观可言。却也不理会，仍旧做着题目，看着书，但心中还是多了一丝杂乱与不安。
放学，映着无垠的夕阳，映着拉长的背影轻轻推开房门，却看到一个最熟悉的陌生姿态。我假装淡定地走到桌前，拿出作业，弯下了腰，却还是偷偷注视着那身影。鼻尖沁出丝丝的细汗，抿着嘴专心凝视着手中的扫把，轻轻挥动着，将地上的灰尘扫得无处可逃。如此纤细的手指，却能如此灵动挥着沉重的扫把。她微微弯下腰，一下便把尘土一扫而光。我微微上扬嘴角，这便是另外一种优雅吧。
轻轻撩起发丝，扫去天空中最后一丝灰暗，便是最美。
时间都去了哪
【时间都去了哪？】
王乐涵
时间一天天过去，谁都不知道它从哪儿来，更不知道它又去哪儿了。
每天都那么平凡乏味，又是那么有趣，时间到底去哪了，为什么在哪儿都不见你的身影？
每天，都要做着一样的事，而与伙伴一起玩耍的时间总是那么短暂，你为什么在我欢快的时候，早早地、悄悄地离开？每当枯燥的上课时间你恋恋不忘，不想离去？
时间呀，你为什么那样的公平？不能给我多一点的时间，玩乐多有趣。你如果不是个隐身人就好了，这样我就能看看你长什么样，你的家在哪儿，撩开关于你的神秘面纱。我常常猜想你是不是一个遵守纪律的淘气小孩，不管外面发生了多么大的变化，你总是那么死板地准时上学，一点儿不顾外面。你能告诉我你去哪儿了吗？我们交个朋友吧。
天上的繁星与太阳也不知道你从哪里来又要到哪儿去。你能不能偷偷告诉我这个小秘密，告诉我你从哪里来，又要到哪去，你家在哪儿，你能与我交个朋友吗？
【时间都去了哪？】
林钰
“林钰写作业！”妈妈不厌其烦，又使出了“河东狮吼”。
“哦，哦。”我“啪”地一声关掉电脑，一拉，一伸，一拿，一翻，一副正专心致志写作业的模样。
不过，一秒钟，两秒钟，三秒钟。我双手一伸，下巴贴在桌子上，无精打采。
要不我打会儿电脑吧！反正就一会儿，可是万一妈妈过来检查怎么办，我可不想被骂个狗血淋头啊！我还是打会儿，要不然实在是太无聊了，反正妈妈又不会百试百中。
我轻轻一按，一打，作则心虚地坐在椅子上等待电脑开机。
“嗒，嗒。”远处的脚步声从弱到强，逐渐向前逼来。完了，不会是妈妈来了吧。我连忙起身，向外跑去。幸好，幸好不是我妈，要不然就露陷了。我拍拍胸口，赶紧跑回了房间。
一分钟，五分钟，十分钟……时间如碗里的水洒洒就没了，屋外的天渐渐暗了下来。
“林钰，你作业做好没，六点了。”妈妈对我喊道。
6点了！我头往外一望，黑与蓝已经融合在了一起，怎么这么晚了，我可是没写几个字啊！这时，我带着的耳机里播放着一首歌：“时间都去哪儿了？还没……”
对呀，时间都去了哪？它在我不珍惜它时，从我掌心溜走了。
【时间都去了哪？】
林姝琰
时间是个神奇的魔法师，它可以改变景色，改变许多人、许多事，改变许多记忆。
一、老师
老师，随着时间的推移，我们与您的关系日益深厚，不只是在课堂上的师生关系，课间时分，我们也是经常聊天的伙伴。就在这同时，您不再是那个年轻的小伙子，您变得更成熟、更有魅力。
皱纹悄无声息地爬上您的脸庞，少许银丝在黑发中若隐若现。这是您辛勤付出的见证！老师，我们不会忘记您的付出、努力！
哪怕时间走过您的脸庞。
二、我们
我们，是无话不谈的知心朋友；我们，是形影不离的绝配搭档；我们，如那并肩生长的两棵小树。
六年，时间飞逝，幼时回忆历历在目，不敢忘。我们逃脱稚气，走向成熟，尽管这其中有许多留恋与悲伤，但我们会坚信：有缘终会相见。小学六年，可我俩的友谊早在幼儿园就已结下。朋友，你好。
三、母校
母校，仍是我筑梦路的起点，时间，却让它有不少改变。
后花园的花灿烂着、凋零着。一批又一批的学长学姐走了，一批又一批的幼稚的脸庞出现在校园里。操场变了，变得干净、整洁。这儿是我们挥洒汗水、顽强拼搏的“战场”啊！
母校还依然屹立着，跨过三十春秋，终会“春华秋实”啊！许许多多事业有成的学长从这儿离开，背负着母校的荣光！
时间，也会灿烂，它走过了大街小巷，变了许多；不变的只是事物最简单“返璞归真”般的质朴！
【时间都去了哪？】
林千幸
2004年仲夏。我哇哇叫着来到这个世上。
那时的我，如璞玉一般纯洁，也如璞玉一般幼小。那时的母亲，如一颗饱含光华的珍珠，散发出属于自己的光辉。
都说岁月不留情，可不单单指对于容貌的损害。它也将我，磨砺出一道道锋利的尖芒，在母亲的额头、眼角、留下一道道皱纹……
十二年的光阴过去了，母亲已然从那个温柔地教我认字、走路的人，变成了在戏中默默爱我，在表面上却对我无比苛刻的人。
朱自清先生的著作《匆匆》中写过：“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢？我何曾留着像游丝样的痕迹呢……”是啊，几乎就在转眼之间，我生命中的十二年便已悄悄过去了，人的一生能有几个十二年呢？更何况，在这十二年中，我连真正让父母满意的时刻也没有，更别提在世上有什么痕迹了。
这十二年中，我顶撞过妈妈，惹怒过妈妈，让妈妈无数次为我发怒、着急、伤心……不仅如此，还一次次让她失望……
终于有一天，我将这藏在心中许久的“珍宝”向母亲倾吐，她的眼角似掠过一抹欣慰的笑意，将她心中的想法也“交付”于我。
可能因为曾经受到这种教育的缘故，我的母亲开始喜欢与别家攀比。别人学什么，也想我学什么，还常常送我参加比赛。我的努力，她看在眼里了，我小小的，甚至微不足道的每一点成就，都被她收藏在心。不论别人怎样看，世界怎样看，她永远认为我是最棒的。对我苛刻，不是她心中认为我不够好，而是怕我认为自己不够好，却懒得追赶，而给我的动力……
妈妈和我谈了许多，让我知道了我的努力，是她心中永远的珍宝，就算我给她带来了皱纹，但也给她带来了幸福、快乐。
时间都去了哪？时间没有远去，没在匆匆中溜走，它留在了每一个人的心中，留在了父母对子女的期望中，留在了我们的努力中。
【时间都去了哪？】
陈子晴
当时光匆匆，我却如水般缓缓走去，不受时间指挥……
我做什么事都只有一个字——拖。每天写作业时喜欢东走走西看看，总静不下心，把时间当做雪花飘走。
直到那天，同学们议论人最多能活到几岁时，有的高声答到：“100岁。”有的挠挠头，默默答到：“应——应该是——80几——岁左右吧？”还有人用耳朵夹住笔，装做很有学问的样子说：“大约150岁！”可都错了，因为有些人，根本不会好好利用时间，把时间当做小儿科，所以时间把他（她）从人生的跑道上推了下去，那些懂得珍惜时间，把时间当做无价的宝贝，时间也会帮他（她）活得更有价值。
这天傍晚我站在阳台上，望着那夕阳从天空慢慢落下，我想着“这一天就这样白白浪费了？”一瞬间我懂得了一个十分重要的道理——一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴！此后，我要珍惜每天每一分每一秒，决不让它偷偷溜走。
时间很宝贵，一定要好好珍惜时间给你带来的美好生活。
【时间都去了哪？】
郑乔木
五月，又是一年毕业季。
转眼，小学生活也悄悄流逝了五个春秋。我们从懵懂无知的孩子渐渐变成了意气风发的少年。
一年级，我们胆怯地牵着妈妈的温暖的手来到这个陌生的学校，妈妈亲切地喊着我们的乳名，红彤彤的脸蛋不禁流露出羞涩的气息，似乎对一切都是不知情的样子。
二年级，我们慢慢找到了属于自己的伴侣。每当你被男生欺负时，也总有她们为你出头打抱不平。每当老师上课喊小朋友好，我们总在下面抱怨，我们不是小朋友啦！老师抿抿嘴，立刻改口：“同学们好！”
三年级，是我友谊变迁的一年。我放弃了自己最好的知心伙伴，寻找埋在肺腑的闺蜜。成绩好像已成了学校生活的主线，欢声笑语似乎也减少了许多。听到最多的声音，还是同学唉声叹气交流自己的分数。
四年级，班级中涌现出了许多帮派。我并不喜欢那样。各派势均力敌，不分上下，表面和和气气，背后却是“案发现场”。
五年级，大家都安心学习了，静谧。班级中可见的也只是聊聊天，打打扑克。
好好珍惜最后一年，那将是放飞我们梦想的最后一年！
谁的青春不迷茫，我们永远在一起！
【时间都去了哪？】
刘晨怡
记得小时代有一首歌是：风吹雨成花，时间追不上白马。对啊，时间那么快，它们会飘去哪里呢？
当班主任老师一本正经地说：“离毕业只有六个星期了，好自为之吧。”一听这，班上纷纷热闹起来，说，怎么样，还有很多事情没做呢！天呐！只有六个月，不，六个星期……
突然感觉那时间过得好快，转眼间，我们变成这一届的毕业生，一个个穿上校服拍毕业照。时间，你都去了何处？看，我们的小学生活就要结束了。
时间都去了哪？我们还没在操场上像一只离开巢的鸟儿在那飞，还想在眼保健操中多闭眼睡一会的我，又被你吵醒了。
时间，真想对你说声“对不起”，都是我们浪费了你。上课时，我们不注意老师讲的内容，浪费了宝贵的时间。
你，时间，一定去了很多好地方吧。去了遥远的北方，去了寒冷的南方。
当自己觉得时间不够时，我真想化作朱自清，体验“不禁头涔涔而泪潸潸”的感觉。
早晨，房间里射进了两三缕的太阳，而我就在此时听着《时间都去哪儿》，一边听，一边思索着：时间都去了哪？
相似题目
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最美的姿势勇敢的斗争，灿烂的血腥，壮烈的结局，都是最美的姿态。最美的姿势作文凝望着它，干瘪的枝干僵硬地立着，能看见几个残留的蕊，突兀的颜色，却又极其和谐。不好看，像一具尸体，苍老的皮肤龟裂着，脆弱不堪。可它不会倒下，它的根依然紧抓着土地。明显的，它要活着，它要开花。可它看起来那么虚弱，它要如何活着?又如何开花?“啪”不知是谁的泪，湿了我衣裳。我想起了以前，那棵花树的以前。刚入春，风多少沾了些冬的气息，刺刺的打得脸颊疼。我发现了它，细长的枝干上有几十个青绿的芽，翡翠一般，透着光亮。远方的天空，惨白，有丝丝寒意，我注视着它，感到了一股暖流流在心间。我察觉到，它是高贵的。垃圾堆里生存的高贵生命。之后，我便常去看它。我从不给它浇水或施肥，因为我知道，它不是那种让我怜惜的生命，我不需要施舍，那是对它的亵渎。过了一两个年头，它高了，也不像原来那般纤细了。它可以开花了吧?会的，会开花的。果然，那年初夏，它发出了花骨朵，仔细数来竟有七十多个!花骨朵是鲜红的，红得刺目，不知开了会变什么样。要开花了。我期待着。一个暖洋洋的黄昏，我看见了它的花朵。真的是火红火红的花，密密地开着，好像树上起了一把大火，就这么妖冶地开着，美得令人惧怕，美得令眼睛难以承受，仿佛要把人吞噬了去。夕阳也是艳红艳红的，是被这花火点燃了吧。我睁大眼，看看夕阳，再看看花树，突然眼前有些模糊，觉得自己身处在漫天遍野的红色中，就这么浸泡在其中，又忽然觉得自己渐渐融化了，皮肤火烧般的疼痛，噢，那不单单是颜色，那是火。对，是火。它要把我点燃了么?我也要融入这火烧的红色当中么?这一刻的我，不是一个观赏者，不是一个过路人。我想我进入这个景色了，我参与了这份美。那年它的花开得最好。眼见着它越来越苍老了。我断定，它绝不会开花了。但，在那个花季，它又开出了花朵。花朵并不稠密，稀稀拉拉的。它的花不同与往常的火红，而是血红血红的，有一种血腥的令人颤抖的美感。那是它用血液结成的花朵，那是热烈的生命。可奇迹怎会轻易发生?花朵终究是落了，在我眼前落了。依旧是一个暖洋洋的黄昏。太阳在西边的天空和云朵纠缠着，是场无声的战役，血色蔓延了天空，仿佛预示着什么。一阵风，花落了，在空气中划出一道道圆弧，沿着不同的轨迹，到达同样的终点。我捡起一朵花，发现它并没有苍老的趋势，还是一样的透着生命力的血红。明白了，这是它对宿命的反抗。看样子，它是安稳的，可我知道，它才是宿命最大的反叛者，它看起来无欲无求，其实它是有更大的欲望。它到现在都没有服从，它，胜利了。是花季，是花祭。花季未完，花祭已了。是勇敢的斗争，是灿烂的血腥，是壮烈的结局，是它最美的姿态。最美的姿势作文最优美的姿态，或者是窈窕淑女的回牟一笑;或者是风度翩翩君子的一个礼让;或者是梅兰芳的兰花指;又或者是乔丹那精彩的灌篮动作……所谓“各花入各眼”，在不同人的眼中最优美的姿态不一定是相同的。正如有一千个读者就有一千个哈姆雷特。我喜欢欣赏舞者的翩迁舞姿，我喜爱观看篮球场上敏捷的动作，但我没有在其中寻找到我心目中最优美的姿态。这个位置一直悬空着――直到那一天……阳春三月的一天，花花草草早已揉过惺忪的睡眼，正相争着温暖的阳光，和煦的春风正不住抚摩行人的脸庞。我与一个同伴，走在校园的小道上，沉醉在周遭的景色，都没有言语。橙红色的小道与苍穹的蔚蓝、草地的油绿相互映衬，构成了一幅天然的图画。“好舒服哦，对吧?”同伴突然碰碰我的肩膀。“嗯?”“风啊，不是好舒服吗?”“嗯!”我使劲的点点头，“真的好舒服!我好喜欢春天，更喜欢这风，真的真的好舒服咧!”我们继续静静地享受着，走在前边的两个女生突然发出银铃般的笑声，我不觉地望了她们一眼。“春天的日子里人都是高高兴兴的。”我想。我的目光还没有转移，还跟在她们的背后。突然，一个白色的东西闯进我的视线里，是柳絮吗?噢，不，柳絮没这么大。啊!是纸团!我生气了，怎么这样煞风景啊?我努力地想着这团纸从哪儿来，蓦然想起前边一个女生刚才左手松一松的动作。噢，是她。怎么这样没素质呢?!我碰碰同伴的肩膀，说：“你看看。”“什么?”“那纸团!是那个女生丢的!”同伴顺着我指的方向望去。“真糟糕，没有一点素质。那边不是有垃圾桶吗?真是……”同伴却打断我的`话，“帮我拿着。”我还没来得及答话，她就把手上的书塞到我怀里。“你干――”她小跑到前面，微微地弯下腰，捡起那团纸，然后跑到垃圾桶旁，把纸团扔进去，然后小跑回来，“什么。”我看着她，声音渐小了，只觉得不自在。是生气吗?是感动吗?是惭愧吗?我也说不清楚。同伴回来了，从我怀里捧回那叠书，边笑着说：“谢谢。”我回过神来，轻轻地戳戳她的脑袋，说：“你啊你，只会做‘坏事’。”她又笑了笑，我对着她也笑了。突然觉得她的笑很美，还有，她刚才弯下身子的姿势也挺美的……“她做的是闲事吗?我刚才怎么不自在呢?是惭愧吗?”我心里嘀咕着，继续走在橙红色的小路上。风继续的吹着，可我的心思已不再在周围的风景当中了……又是一天，我与一位朋友下楼梯时，突然听见朋友的埋怨声：“有没有搞错啊?你看，那坏蛋竟把易拉罐丢在地上!”我望过去，果见一个易拉罐躺在路上，“等我一下。”我小跑过去……情景跟那天有所相似，只是我的角色调换了一下。我才发现，原来弯弯腰是这么简单的!或许我跳不出优美的舞蹈，或许我学不会乔丹的灌篮技术，但我可以微微的弯腰，捡起被无素质的人丢弃的纸团或易拉罐。这，其他人也可以做得到。微微的弯腰，我想，这姿态是最美的。最美的姿势作文每个人的心中都有一个最美的姿态，它活在你心中，向你展现出它的美态，你视之为你的目标，它激励着你前进。最美的姿态犹如阳光一般沐浴着你，如雨水一般滋润着你，如一条道路引领你走向成功。而在我心中，自强是最美的姿态，它让你对生活充满希望，让你为自己的梦想而奋斗。在舞台上一个弹奏着钢琴的九岁小男孩叫做刘浩，他视音乐为之生命，从小对音乐颇有天赋。刘浩自出生以来就双目失明，上帝虽然给了他不完美的身体，但也赋予了他另一双明亮的眼睛。刘浩通过自己的努力，让自己在音乐方面的成就比同龄人的要高，他不输于其他正常的小孩子，凭借自己的一双手，获得了众多国际奖项。最美的姿态是刘浩在舞台上，手指在黑白键间来回移动，弹奏出属于自己的那一片天地。顾伊颉——一位身高矮小的大学生，但是她的小身躯里却拥有着大梦想。顾伊颉因为自己身体矮小，在学校被人嘲笑过，但她却总能笑对生活。她对自己的生活安排井井有条，她不因为自己的身体有缺陷而放弃自己的生活，她努力最求自己的梦想。当她在求职节目中凭借自己的努力和奋斗，取得自己梦想职位的时候，她的一切付出都说值得的。最美的姿态是顾伊颉为自己的梦想奋斗的那股不服输的力量，她凭着自己的努力走向成功，她身材矮小，但她是“生活中的巨人”。在电脑前面一位坐着轮椅的女作家正在专心致志的写作中——尹书君。尹书君因一辆高速逆行的轿车而让她高位截瘫，失去了双腿，但她没有放弃对生活的希望。尽管每天都只能躺在床上，但她却会用她的笔和纸记录下她每天的感受。她对生活的不放弃成就了一本着作《“折翅天使”与生命对话》，她的事迹被人门所称赞，这让更让尹书君对生活的希望，让自己全身心的投入写作中。最美的姿态是尹书君自强不息，致力于写作时的专心和她对生活美好的憧憬。最美的姿态存在于每个人的心中，只要你不放弃生活，不放弃梦想，不放弃机会，或许在别人的心中你就是那最美的姿态。点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。全文通俗易懂，趣味性强。1200字以上 高三 叙事
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最美的姿势我喜欢猫，喜欢它假寐时慵懒的姿态，喜欢它走路时优雅的样子。我家楼下就有这么一只，我叫它“阿喵”，每天总会去看看它。又是一个明媚的早晨，我和爸爸出门跑步。阳光真好，我们跑完步又照例来到鹅卵石铺就的小路上散步。走到一处拐角，我习惯性地往草丛里看了看，想和我的好朋友阿喵打个招呼。这一看却吓了我一大跳，只见那只猫瞳孔放大，弓着腰，好像全身的毛都竖了起来，嘴里咕噜咕噜地发出低沉的声音，一副剑拔弩张的样子，那双绿色的眼睛在树荫下散发着阴森的光。我不禁打了一个寒战，缩回了原本伸出去想摸摸它的手，脚下生风似的跑出了这条小道。回到家，我还有些惊魂未定，感觉那一双绿森森的眼睛还在暗中窥视着我。我蹑手蹑脚地走到了阳台，打开窗户往下望，不见它平时懒洋洋晒太阳时的样子。我想起了和它初次见面时的情景：那天，我给它吃了一截香肠，它友好地朝我喵喵叫着。“好吧，我就叫你阿喵!”我们就这么认识了。之后，它对我可亲热了，每次我出门，它就会从窝里跑出来，蹭蹭我的腿，然后趴在我的脚边，好像在对我说：“快来和我玩呀!”有时它又四脚朝天躺着，伸着懒腰，非要让我挠挠它。那时的它是多么温顺，就算有人不友好地用手拍拍它的头，它也会在那些人的脚边蹭来蹭去，还不时地喵喵叫几声。我越想越纳闷：阿喵今天怎么一反常态呢?我侧着耳朵仔细听，“喵——喵——” 这声音是那么微弱，不像是它的声音啊，哦，原来它做妈妈了!我恍然大悟，怪不得对我这么凶。这时，我发现一只大黄狗正虎视眈眈地看着它，只听见一阵低沉的“喵呜——喵呜——呜——”，这声音充满震慑，大黄狗不禁往后退了一步，又挑衅似的叫了几声。“喵呜——”那声音更低沉了。从我这个角度，我看到了一条竖起的尾巴，像一条鞭子，阿喵的身子弓成一道弧线，好像随时准备着扑出去——和我刚才看到的一样!大黄狗盯着它，又叫了几声，气势明显比刚才弱了几分。我见了这猫狗对峙的阵势，便吼了几声，把那只大黄狗吓走了。再看阿喵，尾巴垂了下来，趴在地上正温柔地舔着自己的孩子，舔几下，就柔柔地叫几声，好像在说：“孩子，有妈妈在，别怕。”我忽然觉得那双眼睛并不狰狞，甚至觉得那双眼睛是世界上最美的眼睛，那“尾如鞭子身似弓”时的姿势是世界上最美的姿势……900字 二年级
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最美的姿势我站在最顶楼的窗户旁，在学校操场里，废旧的窗玻璃倒映着金色的人群，怪这太阳太猛烈，我愁眉苦脸睁不开眼。望着那一个个活泼欢快的密密麻麻的黑点，哦！那群黑点簇拥起来了！混成了一大块流动的“黑芝麻”，哦！真像幼儿园时外婆给我煮的芝麻糕。望着那团黑点迟迟不能分散，他们一定自豪赢得了比赛，他们庆贺着、激动着、享受着，而我却一点儿不替他们开心。我站在无人知晓的角落，像个被人遗弃的小丑，暗地伤心，独自哭泣。因为就在刚才，我输掉了一场我信心十足的比赛。我痛恨自己。“强者是不需要哭泣的。”我冷漠的声音回响在空旷的阁楼里。我敛住了想大哭一场的冲动，眼里薄薄的雾气渐渐散开，空洞地望着下面。不一会儿，我被一排百米赛跑的运动员吸引住了，我目不转睛地望着一个弱小的、平凡的背影。他站在最前面、最难引人注目的一个角落，弱不禁风的身子更使人难以留下印象，但是，我却注意到了他。因为他的背影如此孤独，没有一个站在他身旁加油打气的人；又如此不可一世，像背负着一座大山，充满倔强。那瞬间，我觉得那些身材高壮、矫健的人都比不上他，他们都成了陪衬。我看好他，他多像我。“二。”裁判员一声令下，他点起脚尖，臀部高高扬起，他流线形的背是多么有力。我能想象他在无数日日夜夜下大汗淋漓地奔跑，那颗心里的志气与高傲。他抬起头，我好像灵魂出壳，灵魂穿过这层玻璃，急忙地飞向他身边。这时，我看见了！他那眼眸下的不甘、坚定的信念，远远地瞪着地上那条红杠，这时，我多希望在他身边说句：“我相信你。”当裁判握住枪的那刻，他，背水一战。“嘭！”巨大的声响冲破着肃静的一刻，他像只发了疯的猎豹，又像发了威的雄狮，原来在这层皮下包裹着令人胆颤的潜力，我没看错。最终，他突破了那条红杠线，他躺在地上大声喘息，阳光下他映下的剪影，那么坚不可摧，依旧无人替他欢呼，那孤独的黑点，又像极了我不舍吃下最后一个芝麻，让它留在糕里，而我早跑去玩耍。但在他的左边，有一个影子，另一个不可一世的他，那两个“人”又在说着悄悄话，陪伴对方。原来，不管一个人得到成功还是失败，当他奋然前进的那一刻的姿势，是最打动人心，坚不可摧的。800字 初二
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最美的姿势我喜欢秋天，更喜欢在秋季之下，掀起舞姿的“红凤蝶”。“红凤蝶”这个名字，只是我对它的一种称呼。它的舞姿虽然没有拉丁那样有节奏，也没有同类蝴蝶那样好看，但我认为，那一瞬间，就是最美的姿势。那天，我在书架上取书，可一回头，我看见了一个小小的，半橙半朱红的小东西，乍一看，原来是一只蝴蝶，它被一盒小珠子给压在了地上。它是那么无助，可你要是仔细一瞧，你会发现它没有放弃信念，它是在追求生命。一阵强烈的震撼涌上我的心头。“红凤蝶”，它犹如蝴蝶冢的圣王，有股勇敢、坚持的气概。人如果是红凤蝶，我想，很多事情，也就不会变得那么复杂了。那个姿势也许不好看，但却那么美，同时也刻在了我的心里。我喜欢秋天，更喜欢在秋季之下，掀起舞姿的红凤蝶……300字 四年级
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最美的姿势天空像是被一块墨色的布给遮住了，厚厚的云层间透不出一丝光亮。风在怒吼，雨以咆哮的姿态降临大地。我踉踉跄跄地跟随着父亲的脚步，边跑边抬起头来，看向父亲那张布满雨水的脸。十分钟前，我刚上完素描课，正准备走路回家时，昏暗的天空中，忽然出现了一道刺目的白光，它出现的刹那，那些毫无生气的色彩，瞬间就被狠狠地撕裂开来，仿佛能够从裂缝当中窥探到另一个世界。与闪电一同而来的，还有雷声与暴雨。我有些不知所措地站在原地，目光穿过大门，看向那已成了水帘——这下完蛋了。我叹了口气，看来得淋雨回去了。这么想着的我，前脚还没来得及跨出门口，后脚就已经跟不出去了——我看见了我的父亲。突然出现的父亲，让我彻底傻了。他的制服已经湿透了，湿嗒嗒地黏在身上，雨水让平时很英武的他看起来有些狼狈。他来干什么？我在心里质问。他却没说什么，不理会脸色有些难看的我，上前一把抓住我的手臂，把被雨水浇得冰凉的外套盖在我头上：“回家！”他只说了两个字。我们穿行在“瀑布”中，其间，我艰难地抬起头，看向他，他把外套撑在我头上，制成一个心理安慰作用大于实际作用的雨伞。借着商店橱窗里透出来的昏暗灯光，我在这时却看清了父亲脸上的皱纹，那些我平时似乎从来没有注意到的皱纹。我的思维发散出去，回神后，此时猛然发现，父亲好像从冲进雨里就一直保持着这样的姿势。好像有什么热热的东西从眼睛里出来了。我这样想着。抬起头，不争气的眼泪，终究还是把这幅画面模糊了呢。600字 六年级
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姿势我只想做个单纯的孩子，抬起头就可以看星星看月亮。我默默地念着这个小小的愿望，看着窗外不知名的花一朵两朵不紧不慢地开。想到了若干年前，也许有个人跟我一样，享受于午后的景致。可是不同的是，那个时候，他（她）一定是坐在屋里，偏着头就可以看见外面的风景了。而我，现在要走到阳台上，从高处低着头看。我想这是日益繁华的城市首先教会我们的姿势吧，我们逐渐改变了以前那种偏头看窗外的习惯，变成了从高处俯瞰低处的姿势了。有点凝重的情绪在一个不该思考过多的年纪里显得有点多余地扩散开来。可是我依然高兴，在浮华的城市里我依然可以保持沉浮的姿势进行我还算是前途无量的美好生活。沉。浮。这两种姿势并不相悖，反而很好地吻合。有了沉才有浮，有了浮才有沉。对于我来说，沉，即是消极的坠落，浮，即是积极的向上。无论我处在哪一种状态中都是很难去界定好坏与否的。我在随人潮起伏不定的急促呼吸中还能找得到空挡，然后悠悠地念“偷得浮生半日闲”。我想我总能发现契机然后获得有机可乘的小小快乐或是自认倒霉的小小难过。适可而止的态度才是我信奉的宗旨。我并不是要把自己打造成一副天生乐天派的光辉形象。有些属于年龄，属于青春的伤感总是给我蒙上薄薄的阴影，有着挥之不去的伤感在慢慢地游荡，却不至于把身心啃食得疲惫。有那么一种伤感，只属于这个时间，这个孩子，只属于一种成长的因素。我不想去缅怀我的青春，因为我的青春是单薄甚至是苍白的，以至于当我眼睁睁地看着我的青春以光速逃窜的时候竟没有借口加以挽留，我只能坐以待毙地想象着青春像个顽皮的孩子似的跑到终点时，回过头来看着远处面容憔悴的我，精明地眨眨眼睛，然后猛然之间躲进一个洞穴里就不见了。我就再也见不到我的青春了，它曾是那么轻盈地舞动在思绪纷飞的季节里，让我以为青春不会离去。可是现在它走了，我不知道那是不是一种悲哀。这个道理，我不想真的要等到我青春逝去后才能懂得。我只想做个单纯的孩子，抬起头就可以看星星看月亮。我想着这些可悲可笑的小小愿望有点伤感，在浮华的城市里又有谁不是在小心翼翼地编织着一个巨大的网然后鬼使神差地把自己给罩起来呢？我还是不想做个作茧自缚的人。所以我想，抬起头看星星看月亮这样单纯的姿势是我在抛弃了一切浮华，悲伤，快乐，思考以及青春的琐碎之后做的，回归最原本的姿势，没有任何目的性地看星星看月亮。有个夜晚，有个孩子，星空之下，单纯的眼睛。时光飞速倒流，一切回归，最原本的姿势。900字 初一 抒情散文
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姿势巴尔扎克初入文坛以“彼从剑锋创其始者，我将以笔锋竞其业”的豪壮姿势提笔，项羽在出游的秦始皇前摆出了一副“彼可取而代也”的惊天动地的姿势以相对；正因此，欧洲才有了19世纪的文学巅峰，东方才有了纵横沙场扬名千古的楚霸王。纵横古今，无数事情的生成发展都向我们展示了一个道理：在命运面前，不同的姿势成就不同的人生。姿势决定实现梦想的能与否。司马迁遭受腐刑，却能在那样的条件下写成《史记》，汗青溢光，是因为他执着于梦想，在命运面前摆出了一副不畏困难的大无畏的姿势，顽强抗争，向梦进发，最终取得了成功，但是，如果司马迁由大无畏的姿势改为畏惧的姿势，那么世上还会有《史记》吗？司马迁的名字还会千古流传吗？我想答案无疑是否定的。失聪，对于一个音乐家来产无疑是一个最致命的打击，而贝多芬却能在那样的环境下写成最著名的交响曲，唱响千古，是因为他在命运面前摆出不甘屈服、勇于挑战的姿势，以坚强的毅力写出一个又一个的音符，最终世间之绝唱在贝多芬的手下诞生。姿势决定抓住机遇的是与否。比尔·盖茨从哈佛轰学，但他并没有以一种失败者的姿势面对命运，而是摆出了一种探索创新的姿势，最终他在兴起的微软上看到了机遇，发展成为了世界首富。诸葛亮隐居深山，但他并没有以一种乐山乐水的姿势面对命运，而是列了三分天下的惊世之作“隆中对”，最终他的努力给他带来了机遇，刘备三顾茅庐，诸葛亮出山，三分天下拉来了序幕。姿势决定挑战困难的成与败。霍金这个名字现在已是家喻户晓，他无疑是个挑战困难的典范。当霍金得了重病，医生断言他活不过三月，但霍金并没有自抱自弃，他坚持每天靠自己的力量上楼，顽强向病魔挑战。最终，看似不可一世的病魔在他面前低下了头。他不但赢了，而且还成了一名举世瞩目的科学家，同样，若没有他那勇于挑战、不畏死亡的姿势，病魔他能战胜吗？他又能成功吗？答案无疑是否定的。不同的姿势成就不同的人生，就让我们在命运前持出乐观向上、勇于拼搏、不畏困难的姿势吧！我相信，只要我们努力，就一定能获得一个美满幸福的人生。800字 初一 散文
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最完美的生命姿势——读《生命的姿势》有感不久前，我在读者上读了一篇引人入胜的文章——《生命的姿势》。这些天来，我脑海里始终显露出那尊圣神的母亲“雕塑”。故事说的是：一对爬山行为佳偶背着一岁的儿子筹备攀缘七千米高的雪山。他们在登上五千米高度筹备苏息时，明朗的天空溘然变得惨无天日，狂风雪不期而至。毫无选择的他们只好躲进四面的岩穴。狂风雪一连了三天三夜，母亲掉臂丈夫的多次劝阻一次又一次给饥饿的孩子喂奶，当三天后营救步队赶到时，她已经冻成雕塑，一尊依然保持着喂奶姿势的雕塑。这让我想起了一个故事：一位母亲带着8岁的女儿去爬雪山，在途中遇到了灾害，可是他们穿的衣服都是浅色的，所以救援队发现不了他们；一天又一天，母亲越来越虚弱，她知道自己快要死了，活不了多少天了，自己就算要死也不能拖累了女儿，接着她用冰块割了自己的脉搏，用自己的鲜血来保护了女儿的生命；当救援队们发现母亲时，她的脸上是欣惠的笑容！女儿在回去的途中，她回想起了以前的事情：父亲和母亲离婚了，母亲是个清洁工，她因此而很自卑，在学校同学们的讽刺，回家后邻居们的嘲笑，她从此从来不怎么理会母亲，还恨上天为什么给她怎么一个母亲，为什么给她怎么一个家庭。但是，今天她才发现原来母亲是怎么的伟大，怎么的无私，母亲原来是上天给她最好的礼物，但她以前从来都没有珍惜，直到没有了才感到惋惜。确实，糊口中不知道尚有几多母亲在为孩子冷静地奉献着，有的虽然并不震天动地，但却不同的角度谱写出一曲曲活跃悦耳的母爱赞歌。关于母亲，永久有听不完讲不厌的故事在勉励着我们。母爱是无私的，文章中的母亲为了孩子而掉臂统统，乃至生命，她的母爱已高出五千米高山的高度，在风雪中塑造了最壮美的生命姿势。初一:钟学曦650字 初一 读后感
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孤独的姿势“幺妹”说坐在地上用手抱着膝盖望天空是一个特孤独的姿势。我想起我小时侯就特喜欢这样坐在地板上望天花板，那时只知道很好玩，用手指着坐脏的裤子傻傻地对老妈笑，老妈就会抱怨着为我穿上新裤子，笑着说我一调皮的小精灵。多年后的今天，当我再次用同样的姿势坐在阴暗的教学楼过道里望着黑白色的天花板时，却再也找不到那种好玩的感觉了。我只是觉得眼睛酸，鼻子难受。这个情景可以拍成黑白画面的电影，怀旧、伤感，欲哭无泪。我们班的男孩子下课后喜欢坐在教室外的地面上，很热的天里，他们互相靠着睡觉。这是一个特宁静的画面，像一群可爱的孩子玩累了，便随处找个地儿休息，然后又拍拍屁股跳起来继续笑得好开心。我一直觉得男孩子不容易长大，讨厌一个人的时候像个孩子似的大打出手，打完了又相互笑了，两只手握在一起，我们原来还是朋友。我们曾自作主张分析过男孩子的关系，我们也曾悲观地认为其实他们根本没有一个真正意思上的朋友。这不是什么荒唐的结论，女孩子很在意感情，那是因为她们在意真正的情感，男孩子无所谓，也许只是表面上的无所谓吧。反正他们对自己喜欢的人笑得很开心，对自己讨厌的人笑得也很快乐。记得我的一个哥哥说过：“其实很多时候男孩子是很容易受伤，只是他们不会在有人的地方哭泣罢了。”然后我就想起男孩子很爱笑，难道……“是的，他们总是笑的，可是他们是在哭呀！”哥哥当时挺忧伤的眼睛让我不禁一颤，这是我以前从没看过的，出自一个平常好开朗好快乐的男孩子。后来当我无意间发现男孩子的关系很复杂时着实吓了一跳，看似最要好的朋友其实是最坏的。于是我开始思索那些天真的笑脸下是不是有一颗好寂寞的心。这个也许就是男孩子的广阔胸襟吧，隐藏了太多的东西，太多了，我们永远也猜不透。男孩子比女孩子更喜欢网络游戏，虚拟的世界里，他们挥霍着金钱、生命。我不知道我是不是语出得太重了，但是我总是在看到他们笑得很可爱的时候想他们是不是只是用虚拟来填充现实中的空虚，虽然他们自己还不知道，甚至根本就没有发觉。我曾经好多次对朋友说，其实男孩子笑的时候很可爱，朋友们不解地说我是个“见男春”，我说真的，真的好乖。那时很干净的笑，笑得清甜，是天上最美的天使。我说我想变态，男孩子却说他们更想变态。于是我们总会笑着说理解理解。和男孩子说话是件挺愉快的事情，根本不用考虑太多的用词技巧。于是我往往会对男孩子说真心话，在男孩子面前表现出真正的我，虽然我还是在笑。我妈妈说我这种现象叫互补，性格上的互补。我点点头，也许是吧，可我们都是落拓的孩子，一直在笑的。谁知道了？我只是常常想那个孤独的姿势是不是才是男孩子真正的快乐。快乐中的寂寞，天上的飞鸟落拓地划过，风一吹，头发一荡一荡的，到初是青草芳香的味道。1000字 初一 抒情散文
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爱的姿势2008年注定是荣耀与灾难交辉的一年，地震中，有太多的故事让我们感动，有太多的英雄人物让我们纪念，最让人难忘的是那些地震瞬间感人的爱的姿势。 支撑 四川省德阳市东汽中学教学楼坍塌，在地震发生的一瞬间，该校教导主任潭千秋双臂趴在课桌上，身下死死护住着4个学生，4个学生都获救了，而潭千秋老师却不幸遇难。初读这个真实的故事，不禁热泪盈眶，古往今来的舍己救人的故事数不胜数，惟独潭千秋老师让我懂得什么叫生命，他用自己的血肉之躯，换来了学生们生存的希望。 跪拜 一个普通的母亲又创造了一个生命的奇迹：她被坍塌下来的房屋压在底下，透过废墟的空隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪拜，只是身体被压得变了形，她保持这个姿势是为了保护她身下的孩子，孩子身边有一部手机，手机里有母亲的遗言：亲爱的宝贝，如果你能活着，一定要记住我爱你。这一句简短而真挚的话，在灾区传递，温暖着人们的心。母爱，往往表现为一种姿势，母爱的姿势，不仅仅令人感动，更显得悲壮、震撼人心。 她们弯腰，但她们的爱却挺着；房子坍塌了，但她们的骨骼却挺立着；我感动于人世间竟有这么伟大的爱，面对面目狰狞的灾难，用最美的爱的姿势将人间的大爱淋漓尽致地表现出来。 晕厥 动人的故事不仅仅发生在废墟上，在成都的医护人员撑起双手为“街头病房”搭建临时抗震棚。 新华社发张泮林,一位74岁高龄的川大华西医院退休教授,在此次汶川地震的抗震救灾行动中,始终坚守在救治第一线。两天一夜的连续手术,他终于累倒在手术台边,心脏停止跳动近1分钟。多么高尚的医生啊，为了拯救别人的生命，宁可牺牲自己的生命，他顽强拼搏、坚韧不拔的精神值得大家学习。 捐款 一个老人，走近募捐箱，他掏出100元钱，塞进募捐箱内，这个细小的动作，看似微不足到，但在老人的心中，已想过数百次，老人是个乞丐，他在中午又乞讨数次，终于凑到100元，他把他所有的积蓄，连同他生存的希望，送给了灾区需要帮助的孩子，多么伟大的思想，有谁能像他那样，捐出自己财富的100%呢？ 请记住他们的姿势，那是爱的姿势！800字 初一 叙事
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姿势_作文姿势本文是关于初中作文的姿势，感谢您的阅读！龙的传人，闻惯了墨香，品透了墨的—精神。墨的香气，在中国，飘荡了五千年，墨的精神，造就了我们举世无双的中国人。中国人，，习惯了，赢了后，还抱拳说：“承让，承让。”习惯了，在拂袖而去时，眉宇间透着一股东方人的自信！还带着嘴角一丝骄傲的微笑。以墨的姿势，走在世界的任何一个角落！墨的姿势，似有似无，骄傲中带有一丝不问世事，墨的姿势，奔放不羁中带有一抹属于东方的含蓄。墨，传承了中国千年文化的神韵，淡而不俗，浓而不妖。这就是墨的姿势，墨的姿势，谱写了中国人永远骄傲的姿态！胜不骄，败不馁，中国人的姿态！刚正大气，永不俯首，中国人的姿态！墨，滴入水中，可不散（sàn0不散（sǎn），绝不染俗，可飘散如丝，缠绵婉转，能屈能伸！奥运会开幕式上，一泼墨的散开，神韵尽现，多少外国人叹为观止，只因，他们感受到了墨的古韵！墨的姿态，淡雅清新，朴素却不失大气，开幕式上，那挥墨如泼的大气，缠绵婉转的华丽，将中国人的骄傲与自信显现无遗！中国人，不屈不挠，骨子里透着一股无所畏惧的冲击力，只因泼墨时的坚毅，无所抗拒，中国人，低调含蓄，只因散墨时，飘散如丝，那别具一格的雅致！墨的姿势，千变万化，塑造出了中国人独一无二的神韵！墨的姿势，高傲却不骄，淡雅却不俗，粗犷却不失细腻，温柔却不失刚毅！墨，温文尔雅，奔放豪迈，细腻如丝！看到了吗？这就是墨的姿势！中国人的姿态！墨的姿势，无可抗拒地走向世界！中国人的姿态，无可挑剔地渲染着世界的每一个角落！600字 初中 叙事
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寂寞姿势你永远看见我最爱你的时候，因为只有在看不见你是时候，我才最爱你，同样你永远看不见我最寂寞的时候因为我只有在你看不见我的时候才最寂寞。第一次看到这句话的时候我的心隐做痛。于是近呼疯狂的像郭敬明一样抬头望天，望到天空窘迫到夜黑望到脖子酸痛无比。我想我我永远无法适宜城市天空的隐晦无法承受脖子栓痛。我知识在寂寞的时候，倦在被褥里哭，有一天我突然发现那被褥压得我喘不过气，像空中流离的云吸了、入太多的水汽随时都可能吊线淹没你所有的伪装。我有点慌，给小猪打了电话，在电话那头猪听后笑得掉泪颤抖的说你丫的可真笨就不知道拿去晒晒。我恁了说我可真苯。挂了电话，搂这被褥的刹那我很感伤，青春就像这侵蚀的被褥拧拧便所剩无几。被褥在太阳底下尘土飞扬。我看到雾气上升。我突然间就想到了蝴蝶想到了沧海也顺便想到了他。他那带着小米酒哦勾勾的笑曾今那么振憾我的心灵我以为他会融化我的寂寞，我以为冬天来临时会有给人拥抱，可我忘了我是蝴蝶他是沧海蝴蝶住定飞不过沧海这是宿命是上帝的残忍。冬天过后，我还是我。题后记我知道总有一天我们不会在一起，同桌问我以后我们会忘了没吗？我笑不知道我也问自己同样的问题一年以后？我只说这四个字因为一切未只。很长一段时间我都不愿提起物事人非无还是那物人却已不见想想都让人难过。真希望与年以后一切都会好的一切都会有的。走在陌生的街道看这陌生的人那些费尽心计想忘的真的就那么忘了。我只想对我的那些朋友说无论以后怎么样我都会在你们身边如果有人欺负了你我会很难过也不要说那些忘记的话祝你们快乐。600字 高三 叙事
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漂亮的姿势人家都说，人长得好看不好看，都没有关系，只要人的品格好，就是完美了，以前我不这么认为，可能是以为我还太小吧，不过现在我越来越明白了。今天我一大早就出门了，我想上奶奶家玩，可是，我的父母，极力反对，因为我一到奶奶家，我就会撒欢的玩，要不看电视，要不上网，大不了再和姐姐瞎胡闹一同，不过我还是去了我奶家，因为我的书都在我奶家呢，他们也拿我没办法！我是一个顽皮的孩子，从小就娇生惯养惯了，总是不听家长的话，经常惹他们生气，动不动也跟他们发脾气，谁叫我死要面子呢？你别说，到了我奶家，我还真玩了电脑了，我也控制不住自己，一会的工夫我累了，趴在床上睡着了。我做了一个奇怪的梦，那是一个初春的下午，我上了公共汽车，看到了一个小女孩，她对着她的布娃娃发呆，我走上去问她：“怎么了，小妹妹。“她一句话也没说，看了我一眼，有低下脑袋，看着她那可怜的布娃娃，她那歉疚的姿势，让我看了辛酸，到底怎么回事，我一定要问清楚！还没等我问，她先说了：“这两天，我光顾着跟小朋友玩了，把我的布娃娃都饿坏了，你看看，她都哭了。“什么，这小孩是不是神经病呀，竟然说布娃娃哭了。不过，一看她这伤心样，我看得出来她对她的布娃娃一定很好。小妹妹看看我，说：“都怪我不好，天天就知道玩，连学习都忘了，明天就要上学了，我怎么交这作业呀！“我一看看小妹妹，又一想想我，真是天地之别呀，人家学习不好还知到廉耻，而我就不物正业，天天就知道玩。想到这，我突然醒了，怎么回事，刚才是梦呀，不过我发现其实我应该好好学习，这样才能不让父母担心，这样自己也能快乐，何乐而不为呢，就这样说好了，我要努力学习！！600字 初三 议论文
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爱的姿势爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了新生的希望。拱桥形爱的姿势是拱桥形，有这样一个母亲：在山崩地裂的一瞬间，她急中生智，双膝跪地，上身向前匍匐，双手伏地支撑着身体，他用柔弱的身体支撑着砸下来的钢筋水泥，把孩子伏在身下，当救援人员历经千辛万苦，挖掘出他们母子是，母亲已经气绝，而孩子却安然无恙地熟睡，救援人员在孩子身旁发现了一部手机，手机上有一条未发出的信息：孩子，如果你还活着，一定要记住，妈妈爱你，在场所有人都被这为大的母爱感动了，在危险来临的时候，母亲用自己的身躯建起了一座生命的拱桥，为孩子建起了生的希望。展翅式爱的姿势也是展翅式，有这样一位老师，5。12的下午，大地震来临了，经验丰富的他迅速撤离了学生，在最危急的时候，他把生的希望留给了学生。当映秀镇的群众徒手搬开这栋教学楼的一角时，被眼前的一幕惊呆了，这位老师跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子，像一只展翅欲飞的“雄鹰”。两个孩子还活着，而“雄鹰”已气绝。由于紧抱孩子手臂已僵硬，救援人员只有含泪将手锯掉，才把孩子就出。这名男子，是该校的老师，29岁的他，多才多艺的他平时最爱唱一首歌“摘下我的翅膀，送给你飞翔”。叠压式爱的姿势还可以是叠压式，有这样一对父母，地震来临的时候，一对年轻的父母，为了保护年仅一岁的女儿，一个压一个护地在女儿身上，结果他们以死换回了女儿的生，向死神进行了一换二的交易。像这样的姿势还有很多，很多——有人说，太阳无语，却带来温暖；大地无语，却显示广博；海洋无语，却孕育生命，我说，这种种姿势无语，却诠释着永恒的爱。600字 初三 议论文
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最美雷锋叔叔已经离开我们好多年了，可是我们任然记得他。因为世界上出现了许多活雷锋。如：“最美爷爷”占祖亿，“最美老师”姜文，陈霞等。有一天，我从新闻上看到一位老爷爷为了救落水儿童而失去了自己的生命之后，“占祖亿”这个名字就深深地印在了每个人的心田。那一天，占祖亿爷爷划着小舟，忽然听见孩子在喊救命。他随声望去，看到一个落水的孩子在拼命挣扎，他想都没想立刻跳下睡去救孩子，可这一跳竟让他与世长辞，却换来了孩子的新生……“爷爷，爷爷……”孩子的一声声呼唤让在场的所有人都不禁落下了眼泪，这一幕也定格在每个人的脑海里，让人们永远记得“占祖亿”爷爷。当“最美爷爷”事迹还让人记忆犹新的时候，衢州也出现了“最美教师”。学生迟到是常有的事，衢江四小的姜文、陈霞老师，发现班里两姐弟都没有来上学，又没有请假的情况下，心里十分担忧。于是，两位老师随着几位老师去学生家里家访，却发现无人回应，母亲也没有上班，老师心里更加着急，们这才意识到一定出了什么事。随即马上给已经停机的学生家长手机充电话费，遗憾的事，电话还是无人接听……经过一系列的行动，老师们发现学生家一家三口煤气中毒，被困家中。幸好老师们的不折不挠，才得以及时发现，并抢救一家人，保住三条可贵的生命。“一个都不能少”是衢江四小每个老师的目标，平凡之中又带着不凡，他们的大爱铸造了衢北大地的师魂!最美衢州，最美中国，每一位青少年都应该承担起铸造民族辉煌的责任。“最美”不是专有名词，每个人都应有“最美”的梦。让我们共同努力，争做最美青少年!600字 初三