读《鲁宾孙漂流记》有感
600字
六年级
抒情散文
读《鲁滨逊漂流记》有感
《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔-笛福的代表作。它讲述了一个富有冒险主义精神的英国人鲁滨逊，不听父母的劝阻，为了实现自己的梦想，放弃了安逸的生活，当上了充满惊险与刺激的水手，航行于波涛汹涌、危机四伏的大海上。由于货船失事，鲁滨逊流落到了一个荒岛上。但他勇于与大自然顽强斗争。在长达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人技术，开创了一个又一个奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。后来一个意外的机会，鲁滨逊回到了祖国。
鲁滨逊的经历之所以具有传奇性，是因为他在一个特定的环境，困境被放大了，对抗困境的时间被拉长了，而对抗的能力正是在困境下被激发了。
面对父母对航海的反对，他我行我素，毅然踏上了航海的旅程。
面对大海中风浪的威胁，他没有妥协，带领着水手们顽强地在风浪中穿行。
面对被冲上荒岛的困境，他没有放弃，努力探索着生存的道路，使自己顽强地活了下来。
……
鲁滨逊做到的这一切看似不可能的事情的原因，正是因为他有一刻永不言败的心啊！他从不放弃希望，对生活的热爱，对生命的尊重，让面临绝境的他没有倒下，反而重新站了起来，让他敢于面对生活，迎难而上，创造了生命的奇迹。
我很喜欢这本书中的一句名言：“害怕危险的心理往往比危险本身还要可怕一万倍。”事实上的确是这样：一个具有无畏精神的人，即使是在恶劣的环境中，只要不畏艰险、勇往直前、百折不挠，那么他终将是一个成功者，一个英雄。
所以，当我们遇到困难、挫折等不幸时，只要有勇气、有毅力并充分调动自己的智慧，就可以作出超乎自己想象的奇迹来！
学校：育英小学
老师：任晋芳老师
只缘身在此山中
450字
初二
议论文
我们的思想、认识都有一定的局限性，往往绕不出“此山中”，走到山外去“欣赏”。考虑问题时，我们要绕出圈子，站在各个角度上去考虑。有时我们往往只站在个人的立场上，从不考虑如果自己是另一个人，又回怎么想？看问题要想看的更全面，更透彻，必须这样做。
但再从另一方面去想，庐山之美，如果只在山外看，却不亲身体会，走进去欣赏，没有什么意义。只有身在山中，才能领悟出它内在的美。在山外，却只能欣赏到它的表面。这自然就成了矛盾。
这样的例子，在现实生活中也很常见：
就拿我们来讲吧，我们是生活在二十世纪的未成年人，享受着社会给予我们的无微不至的关爱。在家庭中，爸爸妈妈呵护着我们，无时无刻不在在关心着我们，但我们却被幸福“侵蚀”了。家长的溺爱，造成我们没有自立能力，老师依赖别人。在别的孩子看来，一定会觉得我们十分幸福，什么事情都不用干；但在老师眼里，别的家长眼里，就认为这对我们没有一点好处，现在是轻松自在了，可以后呢？我们还要在依赖家长吗？可见，“旁观者”特不是都“清”的。
再拿吵架这事来说吧！双方因为某种原因而吵架了，自己都认为自己是正确的，别人是错的。而旁观者却看的清清楚楚，谁是谁非，心知肚明。所以说，一般来讲旁观者清。
不识庐山真面目，
只缘身在此山中。
吾学此诗，真乃感触甚多矣！
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读《鲁宾孙漂流记》有感生命的意义在于什么？向着梦想去努力，去追求，去争取机会。虽然有喜怒哀乐，经历过无数场风雨，但最终还是看到了彩虹！鲁宾逊有一天，他去海外历险，不幸被困在了孤岛上，孤苦伶仃，生存艰难。但他并没有放弃希望，以非凡的勇气和智慧，在孤岛上存活下来。还救援并教化了野人“星期五”，成了孤岛的岛主。最终经过28年的漫长等待，终于找准了机会，回到了祖国的怀抱。生活告诉了我们许许多多由感而发的真理。每当我遇到困难时，总是在坚强与放弃中徘徊不定。“坚强的去面对一切吧，相信自己，我可以！”可是，往往太大的精神压力总是压迫着我，使我总想放弃这一切，可这就不等于前功尽弃吗？所有的一切，都将毁灭。“世间重重困难，但只要坚强就能成功。”想起了这句话时，总能给我巨大的鼓励！是呀，人世间有多少困难你始料未及，如果每次都选择放弃，那么，就什么也不是，就算你做得再好！“不安于生活的人，生活也会让他不安。”这句话就是要告诉我们要学会坚强的面对生活，坚强的面对这个世界，我们要勇敢！这个世界，真的有许多坎坷，就像鲁宾逊，他遇到的困难令人为他捏一把汗，因为，这会令所有人都感到绝望！而鲁宾逊，却以着超乎常人的勇气顽强地生存了下来，虽然历经煎熬般的磨难……500字 六年级 叙事
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读《鲁宾孙漂流记》有感读《鲁宾孙漂流记》有感600字今天我看了一本书是“鲁滨逊漂流记”。主要内容是鲁滨逊爸爸是一个很有钱的商人，他想让儿子继承他的事业，可以鲁滨逊的梦想是在大海上乖风破浪，可是他父亲说太危险了，不让他去，有一天，鲁滨逊知道他爸爸有个朋友就是玩航海的，他得知后立即去找一个人，爸爸朋友告诉鲁滨逊他正有艘船过几天就要起航了，鲁滨逊漂兴奋的问：“我可以去吗”，爸爸朋友说“可以”，在船上鲁滨逊跟那些水手们聊得很开心，在海上开了三天后船遇上海盗。被海盗击沉了，鲁滨逊当了俘虏，鲁滨逊寸海盗不注意，拿了一些枪和食物逃了，海盗一直在找鲁滨逊，鲁滨逊坐的小船因为大风沉了，逃到一个不知名的小岛上，鲁滨逊慢慢适应那里的环境，过了二年后，他已经完全民了那里的居民，发现岛上有许多吃的水果和行走的动物，慢慢的他有了自已的果园和羊圈，之后又发现常常有野人从另外一个岛过来在这里抓动物吃，有一天，他看到一个野人来羊圈偷羊，鲁滨逊捉住了他，鲁滨逊慢慢的和他成了朋友，并教他语言和行动，自从有了这个小伙伴后，鲁滨逊每天都过得很快乐，过了大约15年，他们碰上了一艘正要去他们自已国家的货船，他回到家时，他的父母已去世，他接着在海上旅行，不久他便有了自已的船，快乐的过着航海的生活。我很佩服鲁滨逊。读《鲁宾孙漂流记》有感600字寒假里，我看了一本叫《鲁滨逊漂流记》的书，我觉得这本书写得惊心动魄，令我难以忘怀。这个故事主要写：主人公鲁滨逊生活在一个幸福的家庭，可是他不听父亲的劝告就去航海。结果碰到了可怕的风暴——船翻了，只有鲁滨逊一人生存了下来。后来鲁滨逊漂到一个荒无人烟的小岛上，起先他是一无所有的，后来又用自己的双手和智慧建造了自己的“小王国。”他有房子住，有面包吃，有床睡，有衣服穿……后来鲁滨逊在荒岛上生活了漫长的二十八年！一个多么惊人的数字。如果换成我的话，我可能连一分钟也呆不下去。假果我和鲁滨逊相比较的话，那我和他还相差得太远了！我要向鲁滨逊学习他的那种坚持不懈的精神，并且相信一个道理：世界上没有做不到的事情，只要努力去做一定会做到的。读《鲁宾孙漂流记》有感600字把我和鲁滨逊一比，我就逊色了很多，我有他那种锲而不舍的精神，但我没有他那种勇气，在失败后，我就失去了原有的精神，原有的勇气。就像在前一段时间，我参加了一个“英语希望之星”的比赛，报名前还是信心满满，可是邻近比赛，我却有些退缩了，但在爸爸妈妈、陈凤娇妈妈的鼓励下，我还是咬紧牙，艰难的点了点头。我认为鲁滨逊在荒岛生活的那部分是最好的一部分。我被那新奇的遭遇吸引着。一个人离开人群生活了这么久，这终究是不平常的事，而作者又用非常具体的真实的事件与细节给我造成极强的真实感。我觉得在那种环境里鲁滨逊的行为都是有理由的，都是可能的。我觉得这件是既不平常而又是“真事”，我就更进一步地被它吸引住。有些不平常的真事，也会吸引我，我注意了，我了解了，但过了不久我便把它扔在脑后了，这是因为这样的事件没有什么值得人深思的。但鲁滨逊在荒岛生活的故事完全不是这种情况。除了故事性与真实性以外，它还有引人思考的地方。鲁滨逊在荒岛上做了许许多多的具体的事，荒岛的自然面貌就有了改变。他做的每一件事都要遇到很多困难，有些甚至看来是不可克服的，但他经得起失败的考验，他有坚强的毅力，最后他成功了。鲁滨逊在岛上的生活经历给了我们很大的思考空间，我们要学习他遇到困难不低头，锲而不舍的精神。《鲁滨逊飘流记》生动地显示给我们，一个人的劳动究竟可以做出什么来。它以生动的、吸引人的故事向我们表达了只要有志气、有毅力、爱劳动，就可以做出不平凡的事业来。读《鲁宾孙漂流记》有感600字今天，我读完了《鲁滨逊飘流记》，我感觉鲁滨逊是喜爱劳动的人。对他来说：“一个人只是呆呆地坐着，空想自己所得不到的东西，是没用用的。”这就是“绝对真理”。他凭一个人的力气，又没有小船，把破船上的东西往岛上搬，是有困难的。但是他的哲学是行动的哲学，是不怕困难的哲学。他终于想出了办法搬运东西，把两手搬得动的东西通通搬了下来，而且“倘使天气继续这样良好，我一定可以把全船一块一块地搬到岸上来”。他没有坐失时机，所以当破船终于被风暴摧散时，他可以觉得坦然，因为他没有偷懒。他说：“我生平没有使用过任何工具，然而久而久之，运用我的劳动，勤勉和发明才能，我渐渐发现，我什么东西都可做得出来，只要我有工具。话虽如此，即使没有工具，我也做了许许多多的东西……”这样鲁滨逊用自己的双手，凭着开辟新天地的热情，创造了自己的小王国。鲁滨逊是个坚毅的人。他说：“我的脾气是只要决心做一件事情，不成功决不放手的。”他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间，比如做一块木板就要四十二天。他做的许多事情都是白费了劳力，没有成功，但他从来不灰心失望，他总结了失败的经验又重新开始。他偶然发现一点稻、麦种子，播种了一些，但种的不是时候，毫无收成，他只好在重新种过。他最后有船用，有面包吃、有陶器用、有种植园、有牧场、有两处住所……这些没有一件不是费了很多力气，克服了许多困难才得来的。他对任何事情都不灰心，因此也就不厌烦劳动。他就是这样与自然进行斗争，慢慢改变了自己的生活处境。读《鲁宾孙漂流记》有感600字在这个单元里，我学习了《鲁宾孙漂流记》这篇课文，它使我感受很深。这篇课文主要讲了：从前有一个人叫鲁宾孙，是个英国人，他喜欢航海和冒险，有一次，他乘船前往南美洲，途中不幸遇上大风，船被掀翻了，同伴们都无一幸免，只有他被海浪冲到了一座荒岛上。他也知道，在这种处境下要想生存下去只有靠自己的劳动，于是，他便开始了孤岛的生活。他用破船帆搭建了一个临时帐篷，在那里住了下来。他开始种稻子，去山上打猎，并把捕到的山羊蓄养起来。后来，他终于吃到了自己种的稻子，并且他还可以常吃羊肉，喝羊奶。又经过了漫长的岁月，鲁宾孙发现了野人的足迹，他在极度恐慌之下，又生活了两年。后来，他救下了一个被同伴追杀的野人，还给他取名为“星期五”，他开始教化“星期五”，“星期五”很快成为他的好助手，最后又帮助鲁宾孙回到了英国。我觉得，我们应该学会生存，鲁宾孙不幸落难到了荒岛，在衣食住行方面都有着困难，而他却选择坚强面对，并克服了重重困难。我想如果是我们流难到了荒岛，我们要不就会怨天尤人，要不就是对生活放弃了希望。我们现在的事情，大多都是由父母代我们完成，根本不用自己动手。我们首先得学会独立生活，凡事自己动手。我们还得学会克服困难，不要被困难所吓倒，我们应该学习鲁宾孙不畏困难的精神，做一个不怕困难的人。说真的，我不得不佩服鲁宾孙，如果是我流落到了荒岛，肯定不会像他那样在岛上安然地生活二十多年。从小到大，我什么事不都是在父母的帮助下完成的，如果哪一天我有着像鲁宾孙那样的处境，我肯定不会报以生存的希望，而是在岛上等死。我需要像鲁宾孙那样生存的能力，还需要鲁宾孙那种克服困难的勇气。《鲁宾孙漂流记》这本书不错，我推荐你们多看看，它能使我们明白很多道理。读《鲁宾孙漂流记》有感600字读完了《鲁宾孙漂流记》这本书之后，主人公鲁宾孙独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵的情景便深深印在了我的脑海中。主人公鲁宾孙十分喜爱航海和冒险。一次，他的船不幸遭遇上风暴，翻了船，只有他一人幸免于难，流落到一个荒无人烟的孤岛上。面对突如其来的灾难，他没有自暴自弃，而是燃起生的希望积极自救：建帐篷、寻找食物、生火……如果我是他，我不可能像他那样冷静，那样镇定自若。我被鲁兵孙的机智勇敢，遇事冷静、沉着的精神深深的震撼了。鲁宾孙在孤岛独自生活了整整二十八年，这二十八年来，他受尽了多少挫折，多少痛苦。孤独、恐惧时刻围绕着他。而他没有惧怕、躲避，没有被苦难吓到，而是用勇敢战胜了恐惧。如果我是他，我根本没有那个能力，没有那个胆量。生活中，我们从未经历过什么挫折，都是在父母的怀抱下过日子，根本没有生存能力。我们是幸福的，在父母的关怀下吃饱穿暖。每天背着书包去上学，接受家人的关爱。我们应该想一想，如果离开了父母的关爱，我们会怎样？我们是否会想鲁宾孙那样，自我保护。虽然像鲁宾孙那样的遭遇是极少的。但是，学会生存，具备自我保护能力对每个人都很重要。现在很多人都是独生子女，是父母的“掌上明珠”，父母什么活都不让他们做，养成了他们不爱劳动的坏习惯。我们青少年应该自觉的锻炼自己，严格要求自己。学会生存和自我保护的能力。不能总是依赖父母，要学习鲁宾孙那种顽强奋斗的精神。1200字以上 六年级
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读《鲁宾孙漂流记》有感读《鲁宾孙漂流记》有感原先我对《鲁宾孙漂流记》这本书并不熟悉，只是听哥哥姐姐讲了一些。后来，老师建议我们去读这本书，当我读完这本后，才发觉这本书是多么的有趣，书中的每一件事都让人印象深刻。特别是书中的主人公鲁宾孙的经历让人印象十分深刻。鲁宾孙出生于1632年。他喜欢航海和冒险，经历过许多危险。有一次航海时遇到了强大的风暴，风暴夺去了同伴们的性命，只有他一人被大浪冲到了一座荒岛上。在这座荒无人烟的岛上，鲁宾孙该怎么活下去呢？第二天幸运的是，他在翻了的船上找到了许多吃的、用的东西，再加上鲁宾孙的生活能力，居然在这荒无人烟的岛上生活了二十六年。鲁宾孙在一天救了一个野人，取名为“星期五”。鲁宾孙和“星期五”在岛上生活了两年后，终于回到了英国，成为了富人。在生活中，虽然我们不可以像鲁宾孙一样航海、冒险，但是我们可以做学习中的鲁宾孙。学习中遇到难题，要自己先努力的想一想，不要总是依赖老师或家人。其实，社会就像一片荒岛，在这片荒岛上，如果不学会独立，不学会勇敢，你就会“饿死”或“冻死”。所以我们要学会鲁宾孙的机智勇敢、聪明能干的精神，为社会添枝加叶，成为社会上有作用的人。450字 六年级 叙事
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读《鲁宾孙漂流记》有感“我已学会多看看自己生活的光明面，少看看生活中的黑暗面；多想想自己所得到的享受，少想想所缺乏的东西。这种态度使我内心感到由衷安慰。”这是《鲁滨孙漂流记》中的其中一句名言。他说得多好啊，在生活中多看好的一面，少看坏的一面；享受自己所拥有的，不要烦恼所缺乏的，做到这样，快乐才真正属于你。在困难面前,他曾经困惑,曾经害怕,曾经抱怨,甚至曾经绝望,因为他所面对的困难是一般人所不能体会的.在一度的绝望之后,他告诉我们,不要抱怨生活给你的难题。的确,我们时常抱怨,为什么别的同学没有我努力,却获得比我好的成绩为什么别人总是看到我的缺点,而看不到我的优点。其实,一份耕耘,一份收获,只要你坚持了,总有一天,你会知道胜利只属于努力的人.如果我们不能坚持到最后,又怎么能够知道自己一定会失败,更不可能看到自己成功的一天.我们所遇到的困难与鲁滨孙比起来是渺小的,在学习中,因为一点困难而放弃努力的同学很多,因为他们禁受不住挫折,仅仅一次挫折怎么足以让我们放弃追求自己的理想.要学会如何调节自己的心态,如何能让自己心平气地对待一切事物.就像鲁滨孙那样说服自己,告诉自己一切才刚刚开始,这样我们才能更好地看清一切,能更好地解决自己的困难.鲁滨孙的乐观让他重新燃起了对生活的希望,乐观能让我们永不言弃,对学习有刻苦钻研的精神,对生活有热情.看完这本小说，我对鲁滨孙产生了无比的敬佩。他不畏艰险，机智能干，在那片不毛之地开垦出一片自己的天地，吃到自己种的粮食，凭着自己的勇气救下了野人“星期五”，这都是他勇于挑战困难的积极的生活态度。我还从这本书中得到了一个启示：面对不幸，要把好处和坏处对照起来看，使自己能理智地面对现实，从绝望中看到希望的火花，从而得到内心的安慰，获得坚持下去的勇气和信心。650字 六年级 议论文
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读《鲁宾孙漂流记》有感读《鲁宾孙漂流记》有感读《鲁宾孙漂流记》这篇课文，我的心久久不能平静，鲁宾孙的幻影时常在我的脑海中闪现。这篇课文由梗概和精彩片段两部分组成。梗概部分介绍了小说的大概：一位叫鲁宾孙的英国人，在一次航海中遇到了大风，船翻了，他漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了重重困难，在孤岛上生活了二十八年，最终获救，回到英国。通过这两部分分的介绍，表现了鲁宾孙不畏艰险、正视现实、乐观向上、顽强生存的精神品质。这简直是一个神话，一个勇敢者制造出的神话。我想：今后会有许许多多的困难、挫折等着我们，只有像鲁宾孙那样部位艰险、勇敢生存的人，才能闯过这些重重困难，迎来光辉的明天。250字 六年级 读后感
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读《鲁宾孙漂流记》有感读完这本书，我认为鲁宾逊的经历非常有意思，也非常刺激。故事中，鲁宾逊本可以过着舒舒服服的生活，但他想去航海，想去探险，所以离家出走，结果在孤岛上待了多年，最后经过努力终于回到了故乡。刚到孤岛时，鲁宾逊什么东西也没有，然而他凭着智慧和勇气克服了困难，活了下来。鲁宾逊自己学会了造木船，做葡萄干，建木房子，做面包……到最后，他还学会了做陶器！在孤岛中，是什么条件都没有的，没有斧子，没有多余的衣服……这让我见识到了鲁宾逊的勇敢和智慧。盖房子，对一个人来说是一项多么困难的工作啊，需要木材、绳子。还好，鲁宾逊很幸运，他们的船没有沉，漂到了孤岛上，鲁宾逊就有了些必需的材料，建造了房子，从而能够躲避风雨。有一个场景让我记忆深刻，那是有一天，鲁宾逊无意中看到掉在墙角的谷壳，竟然长出绿色的茎干，不久，长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，鲁宾逊一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。最糟糕的一次试验，大麦与稻穗的收成仅获了半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁宾逊成为了种田高手。知道什么时候下种，知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁宾逊有了生活的口粮，不再常常饥肠辘辘。从这个故事中我看到了鲁宾逊对生活的热爱，充满着无限的憧憬与向往。这让我想到了在这个美丽富饶的地球村中，在这个和平的年代里，生活是多么美好，当然生活也是”多味”的。那么我们该如何感受生活中的酸甜苦辣呢？答案很简单，就是要我们有一双善于发现美的眼睛，有一颗善良的心，有一种积极向上的生活态度，我们就能够去发现，去挖掘，进而来表现生活之美。600字 六年级 读后感
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读鲁宾孙漂流记有感磨炼是石，敲碎你天马行空的梦想；磨炼是火，烧净你自私无知的心灵；磨炼是水，洗涤你无理野蛮的思想；不要惧怕磨难，因为它是你人生中的一笔巨大的财富。——题记寂静的夜晚，我再一次打开《鲁宾逊漂流记》，再一次被鲁宾逊那种面对困难乐观积极的态度深深的震撼了。我相信：乐观能改变一切！鲁宾逊在一次航海中，不幸漂落到一个荒岛上。一切困难像一个个魔鬼，折磨着他，威胁着他。到他用乐观的心态，让自己从痛苦的泥淖中拔了出来。在没有任何东西的情况下，用自己的心态.智慧.双手，创造了一个又一个奇迹，在这个荒无人烟的小岛上，生活了二十八年。在这期间，他没有住的地方，于是便用自己的双手，在没有任何东西的情况下，建造栅栏.制造工具.建房定居；没有吃的东西，于是便用自己的智慧，在只有一点小麦的情况下，导种小麦.畜养牲口.捕食打猎。试想一下，如果鲁宾逊痛苦的面对这一切，他会成什么样子？他还会活在这个世界上吗？他的智慧.生存能力还会有用武之地吗？可见，磨难.失败.坎坷.挫折...这一切都并不可怕，而真正可怕的是一颗懦弱的心。只要有一颗乐观的心，一切困难都会向你低头。和鲁宾孙相比，王勃和李白的人生之路也很曲折。“老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。”初唐四杰之一的王勃，一生都遭遇磨难，但他却直面曲折.笑看人生，用自己乐观的精神面对磨难。如果没有王勃开朗阔达的胸襟，哪能有“海内存知己，天涯若比邻”的千古佳句。“安能催眉事权贵，使我不得开心颜”的浪漫诗仙李白，在遭遇磨难后，笑对痛苦，终于撑举了他千古飘逸的浪漫情怀！由此可见，我们不应过分的沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔；面对挫折，，我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥淖中愈陷愈深；面对挫折，我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向；面对挫折，缩小痛苦，才是明智之选。曾经，我看到过这样一篇文章：有一粒酸枣树种子，不幸落到石缝里。面对着这突然发生的一切，它并没有抱怨命运的不公而是乐观的萌生了一个念头：活下去，并且要活得很精彩！几年过去了，他虽然高不足尺.叶疏枝稀，但也果实累累，生命终于有了自己的一方天地啊！这虽然这是一个童话，但这颗种子的信念深深的打动了我。这不就是一个小小的鲁宾孙吗？着任何情况下，用自己坚强的信念，战胜恐惧，迎来光明：用自己的双手，打败挫折，克服困难，用自己的智慧，迎来光明，创造奇迹！遭遇挫折，应像鲁宾孙一样，不去放大痛苦，擦一擦额头上的汗，试一试眼中欲滴的泪，继续前进吧！总有一天你会拥有坚毅的翅膀！900字 六年级 读后感
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读《鲁宾孙漂流记》有感苏苑实验小学六（4）班范品?最近，我的脑海里总浮现出鲁宾孙种小麦的情景，他那不怕苦、不怕累，自己动手，丰衣足食的精神让我感动。《鲁宾孙漂流记》是英国小说家笛福地作品。讲述了鲁宾孙在一次航海中遇险了，船流落到一个孤岛上，独自生存了28年，吃尽了苦头，但凭着自己掌握的知识和智慧，不向恶劣地自然环境低头，不轻言放弃，终于克服了所有的困难，重返故乡。他那不怕困难不怕苦不怕累的精神深深地打动了我。在学习上我们也会遇到各种各样的困难：我们可以像鲁宾孙克服恶劣的自然环境一样来克服它们。如果你是一个聪明的人，只要自己转动脑子就可以想出来。如果你是一个并不聪明的人，就可以去请教父母，然后自己再努力地思考，也能想出来。也可能你是一个非常笨的人可你笨鸟先飞，自己动了一番脑筋，还请教了老师，才明白过来。不管你怎样，任何事情都能解决，不能以哭来代替，要相信自己，就能成功。在生活上，许多同学爱挑食，芹菜、胡萝卜……很多菜同学们都不喜欢吃，想想鲁宾孙，他在岛上生活了28年，早餐吃一串串葡萄干，中午吃一块烤羊肉或者烤鳖肉，晚餐吃两三个鳖蛋。现在我们呢？很随便，挑喜欢吃的，不喜欢就不吃，我们吃的菜比鲁宾孙吃的不知好多少倍，挑挑拣拣，有时甚至不吃。每天中午，看着学校食堂门口的两大缸剩饭剩菜，难道我们不觉得脸红吗？现在我们的生活、环境比他好，那我们更应该热爱生活，学会生活，热爱劳动，珍惜他人的劳动成果。在劳动中，还要不怕苦不怕累，也要爱护自然环境，保护花草树木，作生活的小主人。我这样写并不是要大家去学习鲁宾孙漂流，而是要大家学习他那不怕困难、不怕苦、不怕累的精神，更要学习他坚韧不拔的意志和适应环境的能力。指导老师：奚赳650字 六年级 抒情散文
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读鲁宾孙漂流记有感读《鲁宾孙漂流记》有感读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，对于他也更具有挑战性！他具有顽强奋斗的意志力，在困难面前不悲观、绝望，也不对生活抱有任何不切实际的幻想，而是脚踏实地地去战胜困难，用自己的行动来达到目的。他是一个具有冒险精神的人。他出生于中等家庭，父亲曾以过来人的身份劝他留在家中，舒舒服服地过日子。正是他不安于现状的性格决定了他将违背父母的意愿，去实现遨游四海的梦想。第一次远行经历的海上风暴虽然使他动摇过，但不久非洲海岸的成功冒险，使他更坚定了再次出海的决心。第三次航海到巴西，蒸蒸日上的种植园并不能使他满足，他还想另辟新天地。他这种胆大无畏、百折不挠的冒险精神，实在值得我们学习。另外，他还是个具有实干精神的人。在杳无人烟的荒岛上，鲁宾孙要解决生存问题，他认为空想是无济于事的，于是他把船上能搬下来的东西全都搬下来了，这才为之后的生存提供了基础。他不断地与大自然作斗争，靠着自己的双手，改变了生活，逐步取得了成功。正是有了这些品质，才能让鲁宾孙在荒岛上生活了二十八年之多，始终保持着一个文明人的面貌。小说中有一段让我感受颇深，是一段关于对鲁宾孙心理的描写，讲的是他自己非常矛盾的心理。他最初来到孤岛时，生死未卜，孤独寂寞，急切地盼望有人出现，一来可以搭救自己，二来可以排除寂寞。后来，他努力工作，为自己营造了一个还算不错的生存空间。到这时，他又非常害怕人们来到这里，打破他刚刚营造好的平静氛围。直到有一天，他突然发现岛上有人的脚印，令他惊恐万分。由此看来，同一件事。即使是同一人所遭遇的，在不同的情况下，时而会让人感到高兴，时而会让人觉得烦恼。所以，如何用一种正确、冷静的态度去对待人生中的悲喜和祸福。尤其是在如今这日新月异的社会，对于我们来说的确是一个值得深思的问题。鲁宾孙以他的智慧、毅力、坚强创造了一个又一个奇迹，让我们懂得了：阳光总在风雨后，只有经过努力才能见到彩虹。只有做了一切努力，才能获得幸福900字 初一 抒情散文
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《鲁宾孙漂流记》读后感在一次航海中，鲁宾孙所乘的船在一个荒岛附近触礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有鲁宾孙一个人幸运地活了下来。海浪把他卷上了沙滩。在克服了最初的悲观与绝望之后,他凭借自己顽强的毅力，与大自然展开了英勇卓绝的斗争。他曾经这样说道："我的脾气是要决心做一件事情，不成功决不放手的"，"我要尽全力而为，只要我还能划水，我就不肯被淹死，只要我还能站立，我就不肯倒下......"他没有助手，工具不全，缺乏经验，所以做任何事情都要花很大的劳力，费好长的时间。连做一块木版都要四十二天。他作的许多事情都没有成功，但他从来不灰心失望，总是总结了失败的经验又重新开始。他，在这种环境与可怕情绪的摧残下，依然活了下来，是什么给了他活下去的勇气？没错，是求生的意志，是生命的本能，是生的动力呀！“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的东西。”辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报，他最后变得有船用，有面包吃，有陶器用，有种植园，有牧场，有两处较"豪华"的住所......在如此艰难的情况下鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神，过上这样的生活，这是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。鲁宾孙，把逆境转变为对自己有利环境的能力，他懂得如何总结好与坏、利与弊。想一想，当一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活，创造生活，实在是难能可贵的。使我认识到，人不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难，克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对和挑战厄运。只有这样，才能像鲁宾孙那样，永远是一个胜利者。我们要学习他这种不怕困难、乐观向上的精神，无论何时何地都坚强地活下去，哪怕只有一线希望也要争取，决不能放弃！我们要像鲁宾孙那样有志气、有毅力、爱劳动，凭自己的双手创造财富。700字 初一 抒情散文
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《鲁宾孙漂流记》读后感《鲁滨逊漂流记》讲的是一个叫鲁滨逊•克鲁索的人的故事。他出生在约克郡一个富裕的家庭。他的父亲希望他学习法律，安安稳稳的当法官，可鲁滨逊从小就渴望冒险，所以他抛弃了家里的地位、钱财，不顾亲人的极力反对，在18岁时离家航海。在途中，他已经遇到过许多险情——遇到强劲的暴风雨、被海盗头子抓去当奴隶……他没有想到这是上帝对他离家航海的惩罚，仁慈的上帝一次次让他逢凶化吉，他却没有感谢上帝，一心想去航海冒险。最后惹恼了上帝，把他的船打翻，让他漂流到一个无人的荒岛上。他终于相信了已经被他遗忘的宗教，天天认真祷告。后来他从被掀翻的船上找到了一部分生活必需品，又想了许多有创意的办法，努力活了下来。并且救出了被其他部落的土著人俘虏到岛上的土著人，并给他取名：星期五，使他成了他忠实的仆人，最后还救了一位英国帆船的船长，并且帮助他镇压了船上的叛乱，并一起回到了英国。回到了文明土地。我很佩服文中的主人公：鲁滨逊•克鲁索。因为他孤身一人能在孤岛生存，并生活的津津有味：有自己开垦的麦田、有牧场、有两所木房子、有自己烘制的锅……并且坚持了15年，直到有人到来孤岛来救援他。而现在的我们，别说在孤岛，一个人在家里都有可能不能自食其力的生存。我们这祖国的新一代，安于现状，不思进取，脑子都生锈了。而鲁滨逊•克鲁索在孤岛上必须运用智慧才能存活。假如他当时安于现状，不到岛的另一边探索，就不会发现那边世外桃源似的果园；假如他没用勇气救船长，就会失去让他重新回到文明世界的难得的机遇；假如他当时没有把自己的“住宅”加了一层防护用的树，那么在阻止船上的人的叛变时，就没有他们既能躲藏又能射击的好地方……我一生的榜样——鲁滨逊•克鲁索！650字 初一 抒情散文
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读《鲁宾逊漂流记》有感有这么一个假设，把你抛在荒无人烟的孤岛上，有一艘船供给你充足的食物以及日用品，这个岛上没有凶猛的野兽和野人，那么，你愿意来到这个岛上么？或者说，你若变成这样会怎么做？这就是《鲁宾孙漂流记》的最初假想。笛福把这个假想描写在鲁宾孙这个人物身上。鲁宾孙是一个英国青年，他怀着云游四海的志向越过大西洋和太平洋，在惊心动魄的航海中经历无数险情，后来整条船在太平洋上不幸遇难，他作为唯一幸存的人在一个孤岛上生存下来。“有时我会发生疑问，为什么苍天要这样作践他所造出的生灵，害得他这样不幸，这样孤立无援，这样沮丧无聊，以致使人找不出理由对这种生活产生感谢的心情？”从这句描写中，不难看出鲁宾孙初登孤岛时的绝望心情。他需要面对的不是凶猛野兽,而是人类最大的弱点--孤独。他，在这种环境与可怕情绪的摧残下，依然活了下来，是什么给了他活下去的勇气？没错，是求生的意志，是生命的本能，是生的动力呀！“我希望世上的人都要从我最不幸的处境中取得一个经验教训，这教训就是：在最不幸的处境之中，我们也可以把好处和坏处对照起来看，从而找到聊以自慰的东西。”鲁宾孙拥有把逆境转变为对自己有利环境的能力，他懂得如何总结好与坏、利与弊，并善于利用目前的利扭转逆境，这是值得我们学习的。除了强烈的求生意志，还有鲁宾孙自己的冒险精神、毅力与冷静的头脑在起作用。他与我一样，与父母有隔阂，有远大的志向与抱负，为了自己的梦想而奋斗，可是，换作是我能否有他那样的毅力与勇气呢？他用双手为自己建立了一个堡垒似的安全的家，储备充足的食物和弹药，勇敢地抵抗入侵者。真让我汗颜，若是我在这样的环境下，也许会吓得手足无措，更别提防御工事和建造一个家了。我还在父母的庇护下，家庭的温床里，做自己的春秋大梦。虽然我与鲁宾孙的年龄无法相比，可单单在精神上，我却是逊于他许多的。几乎没有挫折，我的道路是平坦的，可是身在福中不知福的我一直抱怨这抱怨那，懒惰地生活在吃饱穿暖无风无浪的生活中。800字 初一 抒情散文
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读鲁宾逊漂流记有感我读了《鲁滨逊漂流记》这篇小说后，深深被故事中的主人翁鲁滨逊感动，他遭遇海难漂流到荒岛上以后，不是悲叹命运对自己的不公，而是充分利用自己的头脑和双手，修建房子、种植庄稼、养殖动物、制造工具、在绝望和无助中用自己的顽强和毅力与饥饿、疾病等作斗争，最后终于胜利的获救。.在这么长久的时间里，他不仅要战胜寂寞和孤独，还要战胜饥饿和疾病，更不能让海上的强盗发现他，他总是乐观的面对眼前的一切，珍惜身边每一个可以让他求生的机会，在困难面前他也害怕过，逃避过但最后总是战胜了自己而获得了生的希望。读完这篇文章后，我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深的感动着，他在哪么艰苦的环境下，把自己从绝望中解救了出来，对我感动最深的是他的毅力，鲁滨逊长达二十几年对生的希望就是毅力，我不禁想到我们自己，我们对生活，对学习是不是也应该向他学习呢？遇到困难是不是也应该勇敢的面对而不在逃避呢？记得我在学习的过程中，经常遇到一些困难，我不是想办法克服它，而是和困难玩起了迷藏，有一次，我对一个数学问题特别的感兴趣，但是始终没有把这件事弄明白，如果我要搞清楚这件事，需要花很多的时间和精力，于是我心安理得的放弃了，可是后来在考试中我又遇到了同一个问题，我还是没有解决掉，我好后悔，我虽然暂时的“绕”开了这个困难，但困难最终又和我遇上了。我们今天在生活中，学习上的困难和鲁滨逊比起来，还是困难吗？我一定要改掉我的坏毛病，遇到困难不再着“绕”着走，而是要像鲁滨逊一样，勇敢的和困难作斗争。550字 六年级 抒情散文
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读《鲁宾孙漂流记》有感读《鲁宾孙漂流记》有感寒假里，我读了《鲁宾孙漂流记》这篇外国长篇小说。读完之后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕舒适的生活，经历了一次又一次与死神的殊死搏斗。种种困难与不幸，并没有压倒鲁宾孙，反而使他更加坚强！一次航海，途中遇到了大风浪，全船除了鲁宾孙无一幸免。他只身飘流到一个杳无人烟的孤岛上。他把船上的食物、衣物、枪、火药等运到岸上，并在小山边搭起帐篷定居下来。后来他开始在岛上种植大麦和。稻子，自制木臼、木杵、筛子，加工面粉，烘出了粗糙的面包。他捕捉并驯养野山羊，让其繁殖他还制作陶器等等，保证了自己的生活需要。就这样，鲁滨孙在岛上独自生活了17年。一天，他发现野人在这座岛上举行人肉宴所留下来的痕迹。鲁宾孙惊恐万分。从此，他更加注意周围的情形，时刻保护自己的安全。第24年，岛上又来了一群野人，带着准备吃掉的俘虏。鲁滨孙发现后，救出了其中的一个。鲁滨孙把被救的野人取名为“星期五”。“星期五”成了鲁滨孙忠实的仆人和朋友。又过了四年，有条英国船在岛附近停泊，船上水手叛变，抓住了船长等三人。鲁宾孙和“星期五”救出了船长等三人，并帮船长把船夺了回来。船长带着鲁宾孙和“星期五”等离开荒岛回到英国。鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在荒无人烟的孤岛上生活了28年。他不怕困难，永不放弃，敢于同恶劣的环境作斗争。从鲁宾孙的事迹中，我明白了：彩虹，总在雨后出现；成功，总在失败后取得。只要像鲁宾孙一样有永不放弃的精神，凡事都会成功。600字 初一 抒情散文
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读《鲁宾孙漂流记》有感世间的人们，有谁会在失败之下，仰起高贵的头；有谁会在万般人的反对下，依然坚强着自己的信念，去追求自己的梦；有谁能在一个孤岛依然坚强的存活着，度过20多年；而还有谁会在茫茫荒岛中，依然去选择勇气，存活着，不管发生什么事情，依然那么坚强，勇敢，乐观，向上......啊！那个人会是谁呢？可能你已经猜出来了，这个坚强的勇士就是鲁滨孙漂流记的主人公“鲁滨孙”。不错，这个人是我读过所有书中见到的最让我学习的一个人。本来，他本可以过着普通人美的生活，而他却不，为了追求自己美的梦，不管任何人的反对，都依然坚持自己的信念，自己一个人踏上了航海的路，但他却不幸，海上遇到了困难，船被卷到一个荒无人烟的岛，而他不因为这样就放弃了生命，而是选择坚强的活着，当他在海上生存20余年时，终于一个偶然的机会，他成功的避了险，踏上了回家的路，最后终于实现了他的梦想......是啊！在平静的西湖上，是炼就不出成功的水手，而只有坚强才能战胜困难。鲁滨孙不得不让我学习，他的精神，奋斗，勇敢，坚持。每一个点点滴滴都是那么让人感悟，老师常说，这是一部青少年读者不可不读的长篇著作，书中不但时时刻刻提醒了我们要学习鲁滨孙的坚持，勇敢，乐观，还每分每秒的述说了真实的情感。“人生啊！没有苦，哪会尝到甜呢？”这是妈妈常常教导我的话。正如同她所说，没有崎岖的小路，怎样到达的目地的；没有遥远的河岸，又怎会看到美丽的岸边；没有大风大雨，又怎会见到美丽多姿的彩虹。我学习文中的鲁滨孙，学习他的坚强，勇敢，努力，乐观。以后的路，或许还长，我依然会一步一个脚印，一步一个脚印，勇敢地去走着学习与生活的路，永远……永远……600字 初一 抒情散文
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《鲁宾孙漂流记》读后感每次想到“勇敢”这两个字时，鲁宾孙那高大勇敢的形象仿佛又浮现在我眼前。读了《鲁宾孙漂流记》后，使我深有感悟。鲁宾孙是是一个勇敢坚强的人，因为一次不幸，在海上的船沉了，其他同伴都被大海淹没了，而鲁宾孙就被冲到一个荒无人烟的小岛上，面对饥饿、孤独，也许很多人都已经放弃了生存下去的希望，但他却没有，他能在困难中看到光明，在孤岛上搭房子，种粮食、养羊，就这样孤独的在小岛上度过了28年。知道救了星期五之后才回到英国。鲁宾孙是个多么令人敬佩的人啊！在孤岛上，面对种种困难，他却依然没有放弃活下去的希望。有时候我经常想：如果我是鲁宾孙，我会怎么样呢？面对孤独、饥饿。.，我还有生存下去的欲望吗？也许我不会有了，因为我实在没有鲁宾孙的那份勇敢。在这个周末，我和一个朋友一起到野外玩，在那里我们都开心极了，天慢慢的变得黑沉沉的，我和朋友玩的忘记了时间，看到天慢慢的变黑，我们才想起来玩的太晚了，正当我们要回去时却忘记了进来的路，天越来越黑了，我的心越跳越快，一个清楚的意识猛然冲进我的脑海中：我们迷路了！心里越想越害怕，在旁的朋友已经吓得哭了出来，在这个时候，我由想起了“鲁宾孙”。想到他在孤岛上孤独的度过28年，我们这点困难算些什么呢？此时，我的心中充满了勇气，和朋友在野外度过了一个又黑又冷的夜晚，虽然很冷，但我的心却是暖呼呼的，因为鲁宾孙一直都在陪伴着我们，是“鲁宾孙”给了我们活下去的勇气啊！鲁宾孙，你是多么的勇敢！我们都敬佩你，因为有你，我们的生活才会有勇气；因为有你，我们的生活才会有快乐；因为有你，我们的生活才会看到希望。鲁宾孙你永远活在我们的心中！600字 六年级 叙事
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读《鲁宾逊漂流记》有感最近我读了一本书，叫《鲁宾逊漂流记》，作者笛福是一个非常有名的作家。翻开《鲁宾逊漂流记》这本书，看了第一页就忍不住的去翻下一页，想知道接下来会发生什么。主人公鲁滨逊出身在一个富足的小康家庭里，但是他却对生活很不满，想要出去冒险，闯出一片新天地。结果，在一次航海中船遇上了海难，仅仅只有他一个人活了下来，他靠着船上留下的枪支、弹药和一些食物坚持了下来，他还学会了种植大麦，而且，他还在荒芜的小岛上发现了许多山羊，靠顽强的毅力活了下来。再一次与野人的短兵相接中，意外地救下了一个俘虏，当时是星期五，所以这个野人被叫做星期五，他和星期五从此在岛上开始了长达28年的冒险生涯。鲁滨逊自强、自立，自信，一个人在岛上生活了那么久，用自己的双手创造了自己的美好生活。我们生活在这么美丽富饶的地方还不好好珍惜，真是太不应该了。在生活中，我渴了，就有爸爸妈妈给我倒水，还有各种各样的饮料，可鲁滨逊却得走到几公里以外的小溪里取水。我饿了，还有爸爸妈妈来帮我烧菜、煮饭，鲁滨逊每天却只有一两块饼干充饥。生病了，有爸爸妈妈送我们去打针吃药，鲁滨逊在小岛上只能忍痛煎熬。一切都说明我们更应该珍惜眼前，而不应该去浪费他。虽然鲁滨逊的生活和我们现在的生活相差实在太大，但是他后来至少解决了温饱问题，还学会了制作面包。现在有许多人离开了父母都不能自立，不能靠自己的双手生活。从现在开始，我们所有人都应该学习鲁滨逊，学习他的智慧，学习他的勇敢，学习他的坚强。让我们用自己的双手，来创造属于自己，属于大家的美好生活吧！大辛庄中心小学六年级:錵鐦錵鑼600字 六年级 读后感
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读《鲁宾逊漂流记》有感最近我读了一本书，叫《鲁宾逊漂流记》，作者笛福是一个非常有名的作家。翻开《鲁宾逊漂流记》这本书，看了第一页就忍不住的去翻下一页，想知道接下来会发生什么。主人公鲁滨逊出身在一个富足的小康家庭里，但是他却对生活很不满，想要出去冒险，闯出一片新天地。结果，在一次航海中船遇上了海难，仅仅只有他一个人活了下来，他靠着船上留下的枪支、弹药和一些食物坚持了下来，他还学会了种植大麦，而且，他还在荒芜的小岛上发现了许多山羊，靠顽强的毅力活了下来。再一次与野人的短兵相接中，意外地救下了一个俘虏，当时是星期五，所以这个野人被叫做星期五，他和星期五从此在岛上开始了长达28年的冒险生涯。鲁滨逊自强、自立，自信，一个人在岛上生活了那么久，用自己的双手创造了自己的美好生活。我们生活在这么美丽富饶的地方还不好好珍惜，真是太不应该了。在生活中，我渴了，就有爸爸妈妈给我倒水，还有各种各样的饮料，可鲁滨逊却得走到几公里以外的小溪里取水。我饿了，还有爸爸妈妈来帮我烧菜、煮饭，鲁滨逊每天却只有一两块饼干充饥。生病了，有爸爸妈妈送我们去打针吃药，鲁滨逊在小岛上只能忍痛煎熬。一切都说明我们更应该珍惜眼前，而不应该去浪费他。虽然鲁滨逊的生活和我们现在的生活相差实在太大，但是他后来至少解决了温饱问题，还学会了制作面包。现在有许多人离开了父母都不能自立，不能靠自己的双手生活。从现在开始，我们所有人都应该学习鲁滨逊，学习他的智慧，学习他的勇敢，学习他的坚强。让我们用自己的双手，来创造属于自己，属于大家的美好生活吧！大辛庄中心小学六年级:600字 六年级 读后感
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