不要嫉妒别人
400字
六年级
议论文
自古以来，总有那么一些人看见别人有才干，比自己强，发奋努力超过别人，而是怀着嫉妒心。不择手段去陷害别人，三国时期周瑜就是这样的人。文章《草船借箭》心胸狭窄的周瑜，看见足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意甚至想处诸葛亮于死地。
有些人为什么会有妒忌别人之心呢？是怕别人超过自己吗？当别人有成绩，作出贡献。受到大家尊重和爱戴时，这些人不是探求别人取得成绩的原因；不是虚心学习。顽强拼搏，取人之长，补己之短，而是讽刺；造谣甚至中伤。陷害别人，这是多么愚蠢无能的表现啊！
读了《草船借箭》，我不由想起数学家话罗庚爷爷。他可以说是知识渊博，名扬天下。可是他读小学的时候成绩并不好，数学常常考不及格。在这种情况下他并不灰心，更没有嫉妒学习好的人。他自信“名人”是人，自己一样是人！别人能做到的事情，自己一样能做得到！经过刻苦。努力的学习，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。这种精神多么值得我们学习呀！
读了《草船借箭》，我更不由想起了我自己。嫉妒的心理不是也在我心中逗留过吗，现在想起来是多么的惭愧呀！
嫉妒这种东西，害处非常大。所以我们一定要从小杜绝它，做一个品德高尚得人！
一场扣人心弦的拔河比赛
400字
四年级
记叙文
在一个烈日炎炎的中午，“加油！”“加油！”从田家炳小学的操场上传来了此起彼伏的加油声。这是怎么回事呢？原来我们班正在进行一场激动人心的拔河比赛。在山老师和王老师的带领下，我们也来到操场上做完了紧张的热身运动，参与到精彩绝伦的拔河比赛中来。
操场上人声鼎沸，比赛分男女两队，采用三局两胜的计算方法。我们女队有的人在相互讨论着“战术”，有的压压腿，伸伸胳膊，还有的摩拳擦掌，跃跃欲试。第一局比赛我们女队首战告捷，赢得漂亮。
第二局开始了，只见女队，有的身子往后倾，有的用脚蹬，还有的拼命的拉……男队也不甘示弱，用尽九牛二虎之力去拉。女队拉拉队见我们就要输了，着急的直跺脚，想热锅上的蚂蚁一样，急的团团。当女对队员们听到拉拉队那如雷贯耳的加油声，就感觉全身充满了力量。
男队的队员每一个都咬紧牙关，用尽浑身的力气拉，每个人都憋的小脸通红，像一个我哥红彤彤的大苹果，每一个人都史上了吃奶的力气，使劲的拔。
不一会儿，只听得“嘟——”的一声哨响，让我们明白，金彩纷呈的拔河比赛结束了，虽然大家都汗流浃背，虽然没有分出胜负，但大家玩得很开心，每个人的脸上都洋溢着快乐、心满意足的笑容！
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相似题目
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不要嫉妒别人在《草船借箭》中，周瑜看到诸葛亮才华横溢，处处胜过自己，便心生歹念想害死诸葛亮。他以军中缺箭为由，令诸葛亮三天造好十万支箭。谁知诸葛亮满口答应，并立下了军令状。周瑜暗自高兴，满以为这下可以除掉诸葛亮了。而博学多才的诸葛亮，利用他渊博的知识，夜观星象，乘着大雾，去曹营“借”了十万多支箭回来复命，使周瑜的阴谋未能得逞。在我们的日常生活中，的确有这种人。他们生怕别人超过他，当别人有了成绩、受到别人的赞扬时，他不但不虚心学习，而且，还在别人背后说长道短。这是一种损人不利己的做法，实际上是极其狭隘、卑鄙的庸俗作风。著名数学家华罗庚就不是这样的人。他小时侯算术成绩很差，还常常不及格。他并没有因此而去嫉妒优秀同学，而是常常勉励自己：别人也是人，自己也是人，别人做得到的，我也做得到。于是，他研究别人为什么考得这么好，取人之长补己之短，最终成为了一位著名数学家，这是一种多么可贵的进取精神啊！我也有嫉妒别人的时候，当别人考得比我好时，我不是去分析我错的原因，而是希望他下次出个大错，好和我扯平。想起来，真的好惭愧。嫉妒这个东西，害处十分大。我们一定要从小克服它，做一个品德高尚的人.450字 五年级 叙事
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不要嫉妒别人自古以来，总有一些人，看到别人比他能干，比他强，就怀着一颗嫉妒之心，想方设法、不择手段地去害人家。《草船借箭》中的周瑜，就是这样的一个人。在《草船借箭》中，周瑜看到诸葛亮才华横溢，处处胜过自己，便心生歹念想害死诸葛亮。他以军中缺箭为由，令诸葛亮三天造好十万支箭。谁知诸葛亮满口答应，并立下了军令状。周瑜暗自高兴，满以为这下可以除掉诸葛亮了。而博学多才的诸葛亮，利用他渊博的知识，夜观星象，乘着大雾，去曹营“借”了十万多支箭回来复命，使周瑜的阴谋未能得逞。在我们的日常生活中，的确有这种人。他们生怕别人超过他，当别人有了成绩、受到别人的赞扬时，他不但不虚心学习，而且，还在别人背后说长道短。这是一种损人不利己的做法，实际上是极其狭隘、卑鄙的庸俗作风。著名数学家华罗庚就不是这样的人。他小时侯算术成绩很差，还常常不及格。他并没有因此而去嫉妒优秀同学，而是常常勉励自己：别人也是人，自己也是人，别人做得到的，我也做得到。于是，他研究别人为什么考得这么好，取人之长补己之短，最终成为了一位著名数学家，这是一种多么可贵的进取精神啊！我也有嫉妒别人的时候，当别人考得比我好时，我不是去分析我错的原因，而是希望他下次出个大错，好和我扯平。想起来，真的好惭愧。嫉妒这个东西，害处十分大。我们一定要从小克服它，做一个品德高尚的人。500字 六年级 叙事
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六年级
议论文
400字
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不要嫉妒有些人，看到人家有一点点成绩，就开始嫉妒，认为那是理所当然的，不是真正的成绩。有些人，看到别人的长处，便开始学习，努力的改正自己的不足，认为别人能做到，我也可以做到。每个人都有自己的长处和短处。一个人不可能十全十美，只要你学会别人的长处，改正自己的短处，也许有一天，你会发现，哈!原来我这么棒。也许，当你有一天，你会觉得，当初我为什么要嫉妒人家，人家也是为了自己的梦想而努力，而自己只会嫉妒，嫉妒人家的才华，嫉妒人家的相貌，嫉妒人家的一点一滴，而自己从未努力过看，只是默默的在嫉妒。好好想想吧，人家现在比你优秀，当不代表人家以后还是比你优秀。学会欣赏吧，他会让你收获更多乐趣，学会求索吧，它能让你收获更多知识。现在，人家比你优秀，以后，你一定会比人家更优秀。300字 六年级 议论文
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嫉妒别人不如超越别人嫉妒的心理是每个人都无法自控的。人们常常因为别人更加优秀，得到的赏识比自己更多而嫉妒他们，认为明明我才是做得最好的，凭什么他就这么轻松超越我了呢？这种不良的心理不仅会影响我们的学习，还会让我们迷失自己的心智，而我曾经也嫉妒过别人。记得有一次语文考试，我考了全班第二名，妈妈看到我的成绩后，喜上眉梢，夸我又进步了，而我却不以为然，又不是第一，有什么好的！妈妈在笑意中问道：“你们班第一考了多少分啊？”我心不在焉地答道：“只比我高了一分。”妈妈听到后脸上的笑意顿时消失了，严肃地对我说：“看来你还有进步的空间，别太大意了！”听到妈妈的话后，我的眉头不禁皱了起来，心里默默地想：下次我一定超过你，哼！可连续的几次考试中我都屈居第二，而且每次总比第一差个一两分，时间久了，心中那朵嫉妒的毒花渐渐扎了根。有一回课间活动时，我无意中看到她正在埋头写着什么，便悄悄凑过去一看，发现纸上面密密麻麻地写满了练习题，心中不禁恍然大悟，她原来比我更加努力啊。接下来的几周里，我比往常更加认真。心中的信念支撑着我，只有比往常更加努力，才有可能超越第二。在考试中我发挥超常，考了并列第一，这回我是真心笑了。这次的经历使我明白了靠嫉妒是无法战胜强敌的，只有付出比平时更多的汗水，才有可能超过别人。所以与其有嫉妒别人的闲工夫，倒不如想想如何真正超越别人。500字 六年级 记叙文
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不要妒忌别人自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干比自己强,不是奋发赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来。诸葛亮趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破坏，从而进一步揭露了周瑜妒贤嫉能和心胸狭窄的本性。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了好成绩，作出了贡献，受到众人爱戴和尊重的时候，这些人不是虚心向人学习，不是顽强搏斗，取人之长，补己之短，而是造谣，甚至中伤，这是多么愚昧的表现啊！读《草船借箭，我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可他读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的同学。华爷爷自信“名人”是人，自己也是人，别人做到的自己也能做到。从此他刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此他没有停下脚步，他推荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠”。华爷爷这种精神多么值得我们学习呀！读《草船借箭》，我又不由自主得想起了自己，妒忌的心理不是也有吗？就像听写那样，听写有错了不是去分析错误的原因。相反，希望其他满分的同学下次听写出个大差错，和自己拉平。这事虽小，但不也是妒忌吗？回想起来，是多么惭愧啊！所以，我们要从小杜绝它。做一个心胸开阔，品德高尚的人。650字 六年级
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不要妒忌别人自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干比自己强,不是奋发赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来。诸葛亮趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破坏，从而进一步揭露了周瑜妒贤嫉能和心胸狭窄的本性。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了好成绩，作出了贡献，受到众人爱戴和尊重的时候，这些人不是虚心向人学习，不是顽强搏斗，取人之长，补己之短，而是造谣，甚至中伤，这是多么愚昧的表现啊！读《草船借箭，我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可他读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的同学。华爷爷自信“名人”是人，自己也是人，别人做到的自己也能做到。从此他刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此他没有停下脚步，他推荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠”。华爷爷这种精神多么值得我们学习呀！读《草船借箭》，我又不由自主得想起了自己，妒忌的心理不是也有吗？就像听写那样，听写有错了不是去分析错误的原因。相反，希望其他满分的同学下次听写出个大差错，和自己拉平。这事虽小，但不也是妒忌吗？回想起来，是多么惭愧啊！所以，我们要从小杜绝它。做一个心胸开阔，品德高尚的人。600字 六年级 议论文
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不要妒忌别人自古以来,总有那么一些人,看到别人有才干比自己强,不是奋发赶超人家,而是怀着妒忌心,不择手段去陷害人家。三国时期的周瑜就是这样一个人。课文《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处高自己一招，便心怀妒意，甚至想置诸葛亮死地。他以军中缺箭为名，生出一计，让诸葛亮十天造出十万支箭。由此看来，周瑜不仅妒忌心强，而且十分狡猾阴险。然而，独具慧眼的诸葛亮却满口答应下来。诸葛亮趁着大雾漫天，用草船从曹营“借”了十万支箭，提前七天顺利地完成了任务，使周瑜的阴谋又一次破坏，从而进一步揭露了周瑜妒贤嫉能和心胸狭窄的本性。有些人为什么会有妒忌之心呢?那就是怕别人超过自己。当别人有了好成绩，作出了贡献，受到众人爱戴和尊重的时候，这些人不是虚心向人学习，不是顽强搏斗，取人之长，补己之短，而是造谣，甚至中伤，这是多么愚昧的表现啊！读《草船借箭，我不由得想起数学家华罗庚爷爷。华爷爷可以说是知识渊博，名扬天下了。可他读小学的时候学习成绩并不好，算术常常不及格。在这种情况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的同学。华爷爷自信“名人”是人，自己也是人，别人做到的自己也能做到。从此他刻苦努力，华爷爷终于成了举世闻名的数学家。就此他没有停下脚步，他推荐陈景润叔叔去摘取数学“王冠”。华爷爷这种精神多么值得我们学习呀！读《草船借箭》，我又不由自主得想起了自己，妒忌的心理不是也有吗？就像听写那样，听写有错了不是去分析错误的原因。相反，希望其他满分的同学下次听写出个大差错，和自己拉平。这事虽小，但不也是妒忌吗？回想起来，是多么惭愧啊！所以，我们要从小杜绝它。做一个心胸开阔，品德高尚的人。600字 六年级 抒情散文
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与其嫉妒别人，不如超越别人嫉妒，是一种致命的毒药，超越，是一把开启成功的钥匙。与其嫉妒别人，不如超越别人。大家应该知道我们四大名着之一的《三国演义》中的周瑜和诸葛亮的故事吧！周瑜因为嫉妒诸葛亮的聪明才干，所以千方百计的刁难诸葛亮，想让他难堪，可是诸葛亮机智勇敢，每次都能出奇制胜地让周瑜甘拜下风，周瑜屡战屡败，哀叹到“：既生瑜，何生亮！”之后，便被诸葛亮给活活气死了！周瑜千方百计想让诸葛亮难堪，想除掉他，这都是因为什么？这都是嫉妒心在作怪！周瑜嫉妒诸葛亮，费尽心机想要除掉他，让他死，这样就能满足自己心中的快感，可是，难道他对付诸葛亮就不需要时间和精力吗？需要，当然需要，但如果周瑜把对诸葛亮的嫉妒转化为超越诸葛亮的动力；把对付诸葛亮的时间和精力放在他们的建国大业上；把对诸葛亮的仇恨转化为对诸葛亮的敬佩，虚心向他学习……那么他们的国家就会更加繁荣昌盛，他的聪明才智也一定会超过诸葛亮，成为一个博学多才的千古明君！在人们的学习上、工作上、生活上，都有嫉妒别人的人。一个嫉妒别人的人，采取一些恶劣的行为攻击别人，自认为可以改变一切，让自己变的比别人更好，其实，他错了，他除了让自己变得更加恶毒之外，他什么也没有改变，没有让自己更优秀，没有让别人对他“甘拜下风”其实，他如果把嫉妒化为前进的动力，他就会更优秀！与其嫉妒别人，不如超越别人，别让嫉妒把你活埋，让超越把你高高举起！四川宜宾江安县江安县江安镇中学校初二:王雪莱550字 初二 议论文
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要自信，不要嫉妒嫉妒是一种低劣的情感，是交往的大敌。它可使亲人、朋友、同事间的友谊丧失，感情破裂，关系紧张，重者会造谣中伤，甚至导致攻击、破坏别人的行为。嫉妒的长期持续还可造成心身疾病。妒忌是一种不健康的、但又是常见的现象，在心理学中属于情感的范畴。妒忌是一种积极的想排除别人超越的地位，或破坏别人超越的状态，具有憎恨的激烈的一种感情。从个性特征来看，妒忌心重者往往好胜心强，自制力差，心胸较狭窄，注重个人得失，不能够关心别人。引发妒忌大体有这样几种情况：第一，妒忌者在许多方面确实比你强，或者与你不相上下，但缺乏像你这样的好机会，因此嫉妒你。第二，妒忌者在许多方面确实不如你，因缺乏自知之明而产生一种无形的压迫感，因此嫉妒你。第三，妒忌者与你在某些问题上的看法不同，而你却受到人们的赞同，因此会妒忌你。第四，妒忌者与你性别相同，年龄相仿，而你作出了人们公认的成绩或处于优越的地位，因此妒忌你。当然你也会出现妒忌。妒忌是一种不健康的心理，会阻止自己上进，使自己遇到困难也无法解脱。因此妒忌者首先应该改变气量狭窄的个性，要宽宏大量，忍让为先，使自己能有良好涵养和高尚的人格。妒忌者还容易片面看问题，由于看问题片面性，把现象看作本质，或主观猜测他人。当客观地摆出事实真相时，妒忌者也能感到自己的片面、偏激或是误会。那么在今后生活中应该学会全面观察问题。妒忌者应树立正确信念，妒忌是没有涵养的浅薄的表现。这种不道德的情感，既无益于自己进取和身心健康，又对别人施加了压力，妨碍了他人的进步。有了这样的认识和信念，就可以经常自觉克服妒忌。妒忌者遇到挫折和困难时，最关键是要树立信心，不要用妒忌别人来发泄自己，而应检查自己不足之处，这样你才能在今后工作中吸取教训，创造出优良成绩。自信是一种正确的自我估价。人不能妄自菲薄，或用妒忌别人来抬高自己，也不应毫无根据地幻想自己许多弱点，爱拿自己的短处比别人的长处。结果自卑自哀。妒忌会中伤别人，自己又失去自信心。对于妒忌的人，应该正确对待自己，别人做出事情是别人的，我也一定会做得更好，相信自己总有一得之见，一专之长。妒忌能使自己落后，自信能使自己上进。信心增一成，成功多十成，我们应该学会自信。800字 初三 议论文
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不要埋怨别人今天放学后，我爸爸在回家的路上跟我讲了一件匪夷所思的事情。那就是他在送完我上学以后，再回来的路上看见了一举悲惨的车祸。一辆渣土车在马路上飞快的行驶着。突然，撞到了一位正在骑自行车的妇女。这时，一个悲剧就发生了。那位妇女被撞得粉身碎骨，那情景惨不忍睹。我非常想凑那个肇事者一顿。其实，渣土车本身并没有错，而是开渣土车的人有错。比如说一个人在切菜时，不小心把手给切到了。你可不要怪这把刀，要怪就怪你自己。是你自己学艺不精，掌握不好这把刀。在比如说一个学生，自己的学习成绩很差。他会怪自己没有一个负责人的家长。没有检查他的作业，没有注意它的学习情况。还有些人会怪自己没有遇到一个好的老师。恰恰，这就是在这个时候，你就产生了一种对学习的厌烦，对家长的冷漠。这样，就会导致你越发的成绩差，越来越离家长疏远了。300字 三年级 议论文
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不要羡慕别人有这么一则寓言：猪说假如让我再活一次，我要做一头牛，工作虽然累点，但名声好，让人爱怜；牛说假如让我再活一次，我要做一头猪，吃罢睡，睡罢吃，不出力，不流汗，活得赛神仙；鹰说假如让我再活一次，我要做一只鸡，渴有水，饿有米，住有房，还受人保护；鸡说假如让我再活一次，我要做一只鹰，可以翱翔天空，云游四海，任意捕兔杀鸡。这是挺有意思的一种现象，可谓风景在别处。不要去羡慕别人.我们总是不自有自主地会去羡慕别人所拥有的东西，羡慕别人的工作，羡慕朋友买的新房，羡慕别人的车子，等等，唯独忽视了一点，我们自己也是别人所羡慕的对象。其实人总是在这样互相羡慕的。有的人常常幻想有一天一觉醒来，自己就会成为某某一样的人。可能是因为我们深知自己人生的缺憾，所以就会拿那些我们认为比较完美的人生来作比较，当做人生的坐标。其实这个世界上并不存在十全十美，那些我们所羡慕的人同时也在承受着他们的不如意。所谓家家有本难念的经，人虚荣的本性使他们原把自己风光的一面展示给人，又有谁能真正看到别人风光背后呢？很多时候，得到的就是所承但的，每件事都像硬币一样有两面，有正面就有负面。人，尤其是女人往往喜欢拿自己和别人作比较，结果是“人比人气死人”，其实不妨和自己比比，看看自己是否越来越好了，是否离自己期望的目标越来越接近了。时不时给自己鼓励，你会做得更好。说不定在你羡慕别人的同时，别人也正在羡慕你呢。当然，有的人的确值得我们羡慕，不完全是因为他们得到的多，而是因为他们善于经营。羡慕别人是因为我们期待完美，期望可以活得更好。可是我们却忽视了一点，每个人的处境都不同，别人永远无法模仿。不过我们可以通过观察别人的长处来修正自己的短处，与其仰望别人的幸福，不如注意别人经营幸福的方法；与其羡慕别人的好运气，不如借鉴别人努力的过程。不要再去羡慕别人如何如何，好好算算上天给你的恩典，你会发现你所拥有的绝对比没有的要多出许多。而缺失的那一部分，虽不可爱，却也是你生命的一部分，接受它且善待它，你的人生会快乐豁达许多。所以，真的不必去羡慕别人。守住自己所拥有的，想清楚自己真正想要的，我们才会真正地快乐！800字 初三 议论文
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不要妒忌别人-议论文自古以来总有那么一些人，看到别人比自己有才干，比自己强，他不是奋发超赶别人，而是生出妒忌之心，不择手段地去害别人。三国时期的周瑜就是这么一个人。文章《草船借箭》讲的是心胸狭窄的周瑜，看到足智多谋的诸葛亮处处比自己高一招，便心怀妒忌，总是想方设法地想害死诸葛亮。他以军中缺箭为名，让诸葛亮在十天之內造出十万支箭，否则军法处治。然而，足智多谋的诸葛亮却胸有成竹地答应了下米，趁着漫天大雾，诸葛亮用草船从曹营"借"了十万支箭，使周瑜的诡计落了空。有些人为什么会有妒忌心呢？那就是因为怕别人超过自己。当别人有了成绩，受到了众人的爱戴时，这种人不是探究别人取得成绩的原因，不是虛心学习顽强拼搏，取人之长，补已之短，而是讥讽，造谣，其至中伤陷害，这是多么愚味无能的表现啊！读《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷，华爷爷真可以算是知识渊博，名扬天下。但是华爷爷小时候，数学成绩并不是很好，考试也常不及格，在这种情況下，华爷爷并没有灰心，更没有妒忌别人成绩好的同学，因为他相信，“名人”是人，我也是人。别人做得到的事情，我一样也可以。经过刻苦努力，华爷爷终于成为了“举世闻名”的数学家。此后，华爷爷并没有停止腳步，发现并推荐陈景润叔叔，去摘取“数学王冠”上的“宝石”。我也不甴得想起了自己，忌妒的心理我不是也有吗？比如有时候，我考试考差了，不去分析原因，我错在哪里，以便脚踏实地地学习。相反，我却在想让成绩好的同学，在下次考试中出个大差错，好和自己扯平。妒忌这个东西，害处是非常大的，我们一定要从小杜绝妒忌，踏踏实实学习。650字 高中 议论文
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不要笑话别人这事就发生在星期天早上。一个星期天，妈妈带我到一初莲花买东西。售票时，我看见售票阿姨的脸上紫色一块红一块的，吓得我不知所措。我扑到妈妈的怀里，说：“妈妈阿姨的脸吓死我了，像动物园里的黑猩猩。” 那位售票阿姨好像听见了，慌忙的把头低了下去，脸红得像个红苹果。妈妈见了，对我说：“你怎么可以笑话别人呢？你知道售票阿姨有多伤心吗？”我一脸撒娇：“本来就是这样子的嘛，本来就是这样子的嘛。”妈妈那我一点儿也没有办法了。下午，妈妈又带我去了西湖公园玩。一进门，我就跑到湖边，吹着清凉的风，舒服极了。可不知道哪个小姑娘说道：“爸爸，你看！那个小姐姐瘦得像根火柴棒，快要被风刮走了。”我回头一看，吃了一惊，小姑娘竟指着我。我又气又难过，边跑边想：可恶！我再瘦，也不能瘦成火柴棒；就是在瘦，也不被风刮走啊。我跑到妈妈怀里，对妈妈又是告状，又是哭拆。妈妈听了我的话，说：“这也是你不好啊！你终于尝到了被别人嘲笑的滋味了吧。”我一听，惭愧极了。没错，是啊。如果一个人被别人嘲笑，那么他就会感到不自信，感到社会把他抛弃了。所以我们要鼓励他们，让他们坚强的站起来。我再也不笑话别人了。400字 四年级 记叙文
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只要羡慕，不要嫉妒恨不知从什么时候开始，网上开始流行“羡慕嫉妒恨”。羡慕是一种具有正能量的词。当我们羡慕的时候，心情是轻松而舒适的，像天上的云一样单纯;当我们羡慕的时候，我们一边在祝福他人的成就，一边提醒自己也要加油，不要被落得太远;当我么羡慕的时候，我们是善良的，对自己所拥有的，甘之如饴。而嫉妒是一个容易让人失去自我的天坑。心怀嫉妒，总是觉得心里堵得慌，似乎世界都不再明亮;心怀嫉妒，就会变得无比自私，失去往日的明净与善良;心怀嫉妒，我们就会不自觉地苛刻别人，苛刻自己。如果说嫉妒是深渊，那么恨就是地狱，跌进去万劫不复。一旦恨了，就是一种极端的情绪，在不知不觉在伤害了自己;一旦恨了，就总是活在仇恨里面，像饮酒一样，无法自拔，然后不择手段;一旦恨了，就会觉得全世界都欠了自己一样，活在痛苦里，苦苦挣扎。羡慕嫉妒恨，本来就是三种由浅入深的情绪，考验的是对自我心态的管控能力。我们可以尽情的去羡慕别人，从而激励自我。但是绝对不能对自己丧失信心，不管不顾地嫉妒人，恨人。从古至今，有多少有能力的人绊倒在“妒”与“恨”两个字上。前车之鉴，不可不学。我们只要羡慕，不要嫉妒恨。400字 初二 叙事
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嫉妒我最嫉妒的人就是王笑悦。我当然知道嫉妒是一种非常不好的情绪，但是我还是无法控制住自己。大概是在这个学期吧，我就开始嫉妒她了。四年级下学期的时候，我的英语写作水平还是一般，而她写的可是全班第一。她每次的英语作文都是“优秀☆”。我不嫉妒，只是在心里发誓一定要练好英语作文并超过她。真的功夫不负有心人，经过努力，我的英语作文终于得到了“优秀这个学期，英语老师换了张老师，我满以为英语作文得到“优秀☆”是不成问题的，但事不如意，张老师只表扬王笑悦。虽然我的英语作文比以前更好了，但是张老师她从没有认认真真地看过我的作文，从没评奖过我的作文。我彻底地失望了，作文马虎了，一次不如一次。老师开始批评我了，总在我的面前说王笑悦哪里哪里好，王笑悦呢，她总是用瞧不起人的眼神看着我，好像在说：“哼！像你这种字都练不好的人还想和我比作文呢？”我最终承受不了老师的责骂、同学的嘲笑。我自甘落后了。在老师和同学的帮助下，现在我的英语写作水平又上了一个台阶。嫉妒，会使人退步，更可怕的是，嫉妒会让人丧失原来的面貌，最终会自甘落后，不求上进。400字 五年级 记叙文
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嫉妒不知什么时候起，我渐渐地开始嫉妒起别人来，不管什么事，都会暗暗在心里嫉妒，搞得自己闷闷不乐。例如那次，我开生日会，我的同学童童也来我家里玩，打一进门槛，妈妈就在一旁直夸她漂亮：脸蛋长得红萍果似的，眼睛又水灵灵的，一定是个乖孩子，我可喜欢极了，我们家秋韵可就没你长的标致哟……而我在一边脸红得真想挖个地洞钻进去，妈妈也真是的，为什么不想想我的感受呢？在那么多同学面前这样说，我到学校以后会怎么样呢？难道我真的长得那么丑吗？这一连串问号不禁让我嫉妒起她——童童。童童的成绩还不如我，为什么我就没人夸，我真的比她丑吗？我怎么没发现呢，从此，我就天天照镜子，想办法让自己漂亮一点，而我，也渐渐嫉妒起童童的美貌了。不仅是美貌，我对成绩比我更突出的同学也存在嫉妒。如今我也很烦恼，天天都在想，我也很努力为什么舒然每次测验都比我多几分呢，为什么每次都是她第一，我第二名呢？我在心里嫉妒她，可是却没有办法赶上她，听到班里的同学称赞她时，我的心里难受极了。这个嫉妒的习惯，可能我是永远也改不了了，真希望在以后的日子里，我能把这种嫉妒转换成努力的动力！400字 三年级 叙事
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