联想
这是一次老人与大海的较量,一场执着勇敢的比拼。故事讲的是老人桑提亚哥在加勒比海上惊心动魄的历险记。老人在钓到一条巨大无比的马林鱼后与它僵持了三天终于将它杀死并捕获,但不幸的是沿途留下的血腥味引来了大批的鲨鱼,老人与它们殊死搏斗,可惜最终还是没有留住鱼的全尸。
“老人”、“海”,这两者的差距似乎太大了,可到底是海大于老人还是老人大于海呢?汹涌澎湃的大海自然比一个年迈的老人大,这是毫无疑问的。可在桑提亚哥老人身上,在那股勇敢的力量面前,茫茫大海却显得渺小了。老人的勇敢征服了大海,也让我所折服。我知道即使面对心灵的挫折,我也不能逃避。不管遇到什么,我要告诉自己永远不要害怕,要学着如何坚强,如何勇敢,一次又一次地向困难挑战。我告诉自己永远不要害怕,我要很坚强也要更勇敢,因为在勇敢面前一切困难都会畏惧,都会不存在。
老人的勇敢让我知道必须勇敢地面对人生路上的风雨。书中令我印象最深的是这样一句话:一个人可以被杀死。但是他绝对不可以被打败。老人是这样说的,更是用行动诠释了这句话。虽然一切的努力都付之东流,但他的精神和意志永远也不会被打垮。
我的学习生活中也时常有这样的事例。那次我在网上查看我参考杭州外国语学校的情况,看看我有没有被录取。在令人眼花缭乱的编码中,我努力地寻找着我的号码,可是它没有出现。我怕刚才看漏了,于是又仔细看了一遍,第二遍,第三遍,仍然没有。我知道即使我再看上上百遍也不会有我的号码,因为我没有被录取,我失败了。激动的心情一下跌落谷底,我好伤心。现在看了《老人与海》再回想起来,我终于知道,虽然我失败了,但我不可以堕落。失败是成功的垫脚石,是成功之母,正是一次次的失败才有了无数次的成功。一次失败并不能说明什么,它反而会让你知道的不足,告诉你该怎样去努力。只要正视失败,它就会成为你前进的动力。
五年前,我的邻居阿姨不幸得了骨癌。因为发现得太迟已经是晚期了,做了多次手术都不太成功,她的家人为此都十分痛苦。可谁都没想到她竟活到了今天,而且病魔已经离她远去。为什么?因为她有顽强的意志,她有坚定的信念,她有正确的生死观。所以她奇迹般地走出了死亡的边缘线。这不正应验了桑提亚哥老人的那句话吗?
《老人与海》给我带来很多的启发,我也会像桑提亚哥老人一样用实际行动来诠释这些大道理。
错过的缘分
错过的缘分
花开在,在春天.
缘分在,在瞬间.
春去花不开,机会不再来
瞬间不把握,缘分将错过
花不开还有下个春天
那我呢
我错过了你
是否还有我的缘分春天
我看着这凋谢的鲜花
注视着我们檫肩错过的地方
鲜花在等下一个春天
我在等
错过的你再一次出现
鲜花要等四季
才能有一次机会
我也许等一生也没有了
这错过的缘分
夕阳下
依然还有我默默等待的身影
好长好长.....
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联想一片飞舞的雪花,玉砌的天堂。呼——漫天飘扬,白色的翅膀。一滴晶莹的水珠,无垠的海洋。轰——汹涌激荡,蓝色的梦想。一株如丝青草,菌緑的草场。哗——滚滚緑浪,緑色的希望。一束温暖的阳光,白色的翅膀,耀眼的太阳,啊——万丈光芒,金色的曙光!100字 初一
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联想上帝借给了我一对联想的翅膀,让我在万里晴空自由翱翔。我穿过朵朵棉花糖似的白云,眼睛里盛满了无数奇妙的色彩,心中的幻想之水倏地潺潺流出,汇成一条清纯的水晶之链挂在我的胸口。我看见雨后的彩虹有18种颜色,为如洗的天空装点一丝美丽;我看见长江和黄河融汇在一起,两条不同的血脉在一根血管里汹涌地流淌;我看见活泼的鱼儿脱离了圣洁的水,用尾鳍在陆地上自由自在地行走;我看见金字塔里的木乃伊重新复活,为人类久久探索的谜题亮出一道希望的曙光!在我的世界里,在我神圣而不可亵读的幻想世界中,一切美好的事物都皆有可能!我相信厚厚的云层上有美丽的天堂,让善良而去的人们拥有一个舒适的新家;我相信神秘的大海里有金碧辉煌的水晶宫,可爱的小人鱼在里面幸福地歌唱;我相信七夕的银河里有一座弯弯的鹊桥,让牛郎织女的感人爱情天长地久;我相信人世间存在着天使与恶魔,光明永远都会是驱赶黑暗的力量!在我的童话里,在我朦胧而不可忽视的氤氲童话中,所有的真善美都将是最后的胜利者!我可以从月宫中寂寞的嫦娥想到一生“凄凄惨惨威威”的李清照;我可以从惨白凋零的蔓陀罗花想到达?芬奇笔下倾国倾城的蒙娜丽莎;我可以从一只失去翅膀的蝴蝶想到19世纪为我们揭示生命源泉的奇人海伦凯勒;我甚至可以从一块毫不起眼的小石头想到中华民族五千年来的文明史!在我的心灵里,在我辽阔而不可践踏的纯真心灵中,思维有多宽,我便可以走多远!谁说人类不能长上洁白的羽毛,像小鸟一样在天空中愉快地飞翔?谁说地球上不能建造空中花园,让花儿的芬芳弥漫在任何一个角落?谁说疾病最终不能被人类征服,让每一个人天天都生活在新一天的蓬勃朝气中?谁说太阳不能从西边升起,成为宇宙中又一靓丽的风景?在我的呼唤里,在我青春而不可贬值的热情呼唤中,联想的世界,就是这样多姿多彩,妩媚多娇!看,天边升起了一颗明亮的星星,那是照亮人生之路的“联想”之光!瞧,海上溅起了一朵洁白的浪花,那是流过光明之道的“联想”之水!听,林中飘起了一首动听的小曲,那是谱写生命之歌的“联想”之声!上帝借给了我一对联想的翅膀,我要在湛蓝的天空中划出一条银色的流星,许出我小小的愿望――让地球上的每一个人都插上一对联想的翅膀!关于联想的作文石头组成了我们赖以生存的大地,它让我们感觉到踏实,同时它又用它坚强的毅志震撼着我们。但它从不张扬,一直默默地无私地支撑着我们。踏实石头是务实的。他不像美丽的花朵拥有艳丽的外貌,也不像蝴蝶一样扇动着五彩的翅膀在空中起舞,更不像所谓的“新星”作家那样招摇过市。他是多么脚踏实地,在水中他不会浮起来,他不会在小小轻风的鼓动下飘飘然。反观现在这个社会,浮躁之风盛行,就说什么“伟大”的作家韩寒吧,自以为写几本书,发表了什么言论就可以和巴金、鲁迅等大师相提并论了,他还大言不惭地说:“我觉得巴金、茅盾、冰心三个人文笔不好……冰心的书我读不下去。”这些话足见此人的狂妄与肤浅,也折射出某些现代人浮躁的性格。这和务实的石头大相径庭。内敛石头是内敛的,在经过千万年的变化,一些石头内部已经发生了变化,可是由于石头不事张扬,所以其中的秘密也就不为人知,而最有名的故事就要数和氏璧的传说了。传说楚人卞和在山中发现了一块石头,他断定其中肯定有美玉,于是他就把石头献给楚王。可惜楚王被石头的外表迷惑,反而治卞和的罪,但是卞和不死心,最终楚王令人打开石头,发现了和氏璧。黄金有价,玉无价。每年的缅甸的“赌石”节,吸引了世界无数的玉石爱好者与商界巨贾。然而,没有一双慧眼,没有好的运气,参与其中的巨商们极有可能一夜之间倾家荡产。因为美丽的玉石藏于丑陋的石头之内。我想玉石的价值应该与其内敛的品性相关。韬光养晦,深沉内敛是一种修养,更是一种境界。无私石头是无私的。我们的房屋,大坝,公路,哪一样不需要石头。当我们移平一座座山,建起一栋栋高楼大厦。石头就像一位慈爱的母亲对待调皮的孩子一样,任由他撒娇,破坏。她用她无私而又博大的胸怀拥抱着我们。感触我希望像石头那样踏实,像石头那样内敛,像石头那样无私。我渴望,渴望有一天能成为一个拥有着石头的精神的人。关于联想的作文“没有联想,世界将会怎么样?”你可别小看它,这是联想电脑公司的广告,它不仅仅只是广告的作用,又让人眼前一亮,思考没有联想的世界的空虚。从脍炙人口的诗篇到美好快乐的生活,从滚滚不息的长江到无限天空的憧憬,联想无处不在。今天先来讨论联想之作家篇。求证:每一位作家都会将联想与生活巧妙结合。解:高尔基的《童年》中,为什么把外祖母的形象表现得那么生动?例:“外祖母说话好像在用心地唱歌,字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳和丰润,一下子就牢牢地打进我的记忆里去了。”分析:把外祖母的语言比作鲜花,体现外祖母形象格外美好、温柔,“打进”写出了外祖母对我的话记忆深刻。所以你能说高尔基没有用到联想的手法吗?鲁迅的《从百草园到三味书屋》,为什么能把百草园和三味书屋进行强烈的对比,表现了儿童热爱大自然,喜爱自由快乐的心理,同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满的思想感情十分透彻地表现出来?例:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚,也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的……单是色味都比桑葚要好得远。”“读的书多起来,画的画也多起来,书没有读成,画的成绩却不少了。”分析:从整体到局部,“单是”后是重点,“以一概全”的写法,写到了植物动物,视觉、听觉、触觉、味觉。这句话体现了鲁迅爱憎分明,使我联想到了“失之东隅,收之桑榆”的典故。所以作者有机的将这两段对比,用三味书屋来反衬百草园,这不是相对联想吗?你能说鲁迅没用到三相联想法吗?贾平凹的《月迹》中为什么用“月迹”这个题目来命名?分析:月亮在地上留下的印迹,月亮走过的地方,正是孩子们追求月亮的过程。文章从盼月镜中看月院中望月杯中饮月河中寻月眼瞳见月沙滩议月。所以你难道能把贾平凹的《月迹》这个题目一口否决,你能想出来更好的题目来吗?总结:因为高尔基的《童年》,鲁迅的《从百草园到三味书屋》。贾平凹的《月迹》,都分别用了相关,相对,相似的三相联想法。所以作家名人都会将联想与生活巧妙结合。这篇文章就这样搞定了,你别忘记我这篇文章也是三相联想法的“杰作”呀!1200字以上 初三 叙事
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联想一片飞舞的雪花,玉砌的天堂。呼——漫天飘扬,白色的翅膀。一滴晶莹的水珠,无垠的海洋。轰——汹涌激荡,蓝色的梦想。一株如丝青草,菌緑的草场。哗——滚滚緑浪,緑色的希望。一束温暖的阳光,白色的翅膀,耀眼的太阳,啊——万丈光芒,金色的曙光!陕西师大附中初一 石家韵本文系作文网()用户原创文章,未经允许禁止转载!150字 初三 散文
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联想联想,也是一种心理活动。这种心理活动,可以从这件事情,想到许多和它有关联的事情来。如果联想和回忆结合起来,那就会一时回忆起许多往事。联想的作用特别大,它在心理上,是搞串连活动的,它会把人的思路引向各个不同的方面去,这对思考问题,可以开辟无限广阔的原野。比如我现在提到“下大雪的冬夭”,话还没有说完,你们试试看,可能有的人就会由此想到:那下大雪的一天,白茫茫一片,全世界都是洁白的,树上挂着棉花团一样的白树佳,街上的行人,都在一尺来深的雪里艰难的行走着 ……也有人在想:那次雪下得太大了,清早起来,房门都没推开。有人可能这样想:我们在院里堆起了雪人,用两个煤块给它安两只大眼睛··…也许有人想到:老师领我们去操场扫雪,天冷,冻得手都拿不住铁锹·一还有人会想,我到姑母家去串门的时候,在农村遇到的那场大雪,足有没腰深,我和表弟去供销社买东西,都走到壕沟里去了··…这些都是和回忆结合在一起的联想,是过去的事情。当然,它不限于和回忆结合在一起联想往事,它对现实的事情也同样发生联想,它和任何思维活动结合在一起。比如我说:“天要下雨了。”有人立刻由下雨就联想到:我今天没带雨衣来,竞怨小弟说不能下雨。有人就联想:下雨顶糟了,我们那个胡同太泥泞,怎么走。也有人想到:_一晚间我还有张电影票呢,怎么去。还会有人想到:下点可不错,菜地里正等雨呢!从上述情况可以看出,联想这东西实在活跃,它和什么事都能联系上。 联想的特点,进一步来说,是想到一种事物,就会同时想到相类似的事物。如说“红色”,你就会立刻联想到“红旗”、“红花”、“红字”、“血”、“火”等。也可以联想到有关连的事物,例如我说“姥姥”,你们立刻就联想到姥姥家的 “舅舅”、“舅母”、“表弟”等一家人。有时也可以联想到相反的事物,如我说“疾病”,有人可能联想到“健康”;如说“现在自由市场繁荣”,有人可能联想到“四人帮横行时,什么也买不到,买馒头还带菜”。息起来看,联想这种心理活动的特点是,“由此及彼”,从一件事能够联想起许多事;“扩大范围”,从小到大,从少到多,从低到高,从浅到深,使思想活动不停。上在一点上。作文的时候,把联想和回忆结合起莱,充分发挥它们的作用,就会想起许多你要想起的事情来,提供大量的材料,让你选择有用的东西写进文章里去。这里还需要说一句,任其自然地联想,会东拉西扯联想得无边无沿。但作文的构思,必须根据文题丢联想,经过选择才能入题。 一个联想能力很强的人,考虑问题时心里的道道就多,容易考虑得周到而少犯片面性的错误;如果写文章的话,自然反映灵敏,思路广阔。毛泽东同志写七律二首《送瘟神》的时候,在小序里说:“读六月三十日《人民日报》,余江县消灭了血吸虫。浮想联翩,夜不能寐……”这个“浮想联翩”,就联想回忆起了在黑暗的旧社会,血吸虫病给人民造成的灾难,桩桩件件,历历在目。于是,高度概括地写下了 “绿水青山枉自多,华佗无奈小虫何1千山解荔人遗矢,万户萧疏鬼唱歌;。。…”的诗句。从这里可以分明看得出联想在构思中的作用。还有,学生在课本里读过李白写的《望庐山澡布》:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九夭。”李白在远处看从庐山香炉冬上,飞流直下的瀑布,白茫茫的象白布,有三千多尺长,这种景象,使他一下子就联想到了银河,所以用银河做比喻,就写成了“疑是银河落九天”的妙句。这同样可以看出联想在构思中的作用。再如,有的同学在作文中有这样一句话:“一提到四个现代化,祖国未来灿烂的前景,就象表现在我的眼前一样。”这个句子中的“表现”一词用得很不恰当。如果这个同学能从“表现”联想到许多近义词,如“出现、浮现、展现、呈现、发现”等词的话,那么他一定会从这些近义词中,选择出最恰当的词是“展现”。等老师给他把“表现”改成“展现”的时候,他猛醒似地说:“对,是‘展现,恰当!”可见这个同学并不是不会,展现”这个词,而是没有想起来,正确地说,是没有联想到这一大串近义词,由此可见,这个同学的联想力差,使他本来掌握了的知识,一时联想不起来了。1200字以上 三年级
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联想顺着跑到转了几圈,觉得头特别晕,在所谓的绿地上躺下,看着天空,好像我的天空在打转,把上眼皮压在下眼皮上面,觉得好轻松。我睡着了吗,难道我睡着了吗,脑子里一片空白,我什么也没有想,我什么也不想想,就想静静的躺着,真的希望时间就停留在那一刻,因为我真的不想醒来。但是,我不得不睁眼,因为我还要面对明天,因为我还有很多美景没看,不,因为我还有很多事情还没有做。我把沉重的眼皮抬起,看着夜空,呃,那是星星吗,还是飞机在移动,不,它是星星,那是两颗星星,它们在聊天,好像不对耶,怎么真的好像它在移动着,再看一眼,它还在原处,哦,原来它就是星星啊,我的思绪还在打转,我的眼神还在迷离中,头脑还不够清醒,我不想再面对这么虚幻而有若即若离的感觉,我要寻找真实,告诉自己,我真的是一个人在那儿待着,我的亲人,我的伙伴他们在远方。或许,他们正在几个一起聊天,或许他们因为白天的忙碌已经进入了梦乡,又或许,他们也和我一样,和在远方的我一样,像我想念他们一样的想念着我,呵呵。或许,他们看着电视剧,跟随着故事情节,想象剧中的人物,揣测着故事的剧情发展,或许。。。。。。。。。我不知道。我只知道,现在的我在做什么,在想些什么,刚才似乎忘记了周边的环境,原来旁边一直有哪些看不见面孔的,可能熟悉,但是又陌生的人群,只闻其声未见其人的感觉,觉得他们好热闹,好开心的样子,一处是讨论做某项运动的姿势,更远处是,好像是很多人,聚在一起,大声的嬉笑,我觉得他们好开心,真的好开心的样子。但是,我不知道的是,但他们独自一个人的时候,是否也如此的开心,是否也有这样的情调,我不知道,我知道的仅仅是,我做不到,我做不到,当我一个人的时候,我有的,仅仅只是失落与郁闷,我想他们和我应该不是一样的。准确的说,我希望他们和我此时此刻是不一样的,真的。或许,我的这些哪些的认为都是我自己的想法而已。我根本无法想象,哪些那么多的人的性格特点,以及他们处理情绪的方法,他们的思维,他们的生活方式。700字 初二 书信
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……的联想蓝色是忧郁的颜色,这是从古到今千奇百怪的文人赋予的,他注定要忧郁下去,就跟学生学习一样,就算在过一千年也许还是这样,但在梦幻的年华里,他则变成了浪漫快乐的颜色。是啊!再无忧无虑的童年里,谁希望他变成无光的灰色。所有的大人都是从幼稚变的成熟,身上的重担也一天。也许在我心中梦幻的年华应该如春的亮丽,夏的繁华,秋的悲凉,冬的迷人。正如青春一样阳光,如雨丝一般柔情。每个人都有自己的梦幻年华,不管是普通人还是成功的人,每个人都有一段美好的 记忆,一段难以割舍的情怀。一天的加重了。“不想长大”几乎成了口头禅,还编成了朗朗上口的曲,为了留住梦幻年华人人采取了不同的方法:写日记,拍照片,刻记录¨¨¨五花八门。古代书记是干什么的?就是为人留住青春的。儿时的布娃娃、小卡片都成了大人的珍藏,也许梦幻的年华真得是生命的起跑线。梦幻的年华是雨中的竹笋。梦幻的年华是含苞的红花。梦幻的年华让人一辈子珍藏到永远。350字 四年级 散文
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雨的联想今天,下雨了,雨细细地,像牛毛。屋檐下,玻璃珠似的雨,落了下来。风一吹,打在了我的玻璃上,发出了啪啪……地声音。我走到窗户前,向山那边望去,山那边风非常大,轻轻一吹,那雨又像烟又像雾。此时,雨下得更大,像水晶吊帘,落在了地上,变成了一朵朵水花。我轻轻得把手放在了外面,雨落在我的手上,我觉得凉湿湿的。我非常恼火,生气地说:这讨厌的雨,早不该,晚不该,偏偏这时候下,害得我不能出去玩了。”但又转念一想,下雨也好呀!小花,小草可以喝饱水了。小树可以洗澡。乡下的农民伯伯一定很高兴,因为雨一浇稻子,稻子就会长大了。要是不下雨,小动物们会热死的。假如,有些人心情不好,要是走在雨中,会觉得心情非常舒畅。前几天,我们要对着太阳做早操。这几天,我们可以不对着太阳做早操,甚至有时都不用做了。上个星期,人们想下雨,还下不下来,现在下雨了,应该高兴才是。想着想着,我就不生气了。其实,人有一个缺点,就是,人家对你好,你就说人家这么好,那么好。假如人家对你有一点不好,你又说人家这么不好,那么不好。我觉得这是不对的。通过这篇作文,我还明白了一个道理:一个人不能太自私,又多为别人着想,不能光想着自己。啊!雨有好处,也有坏处,还是好处多,坏处少。450字 四年级 状物
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花的联想鲜花因为美丽,人们都喜爱她。由于各自的品位和性格,喜爱的方式也迥然不同。有些人爱花是精心地培植、细心地呵护,让鲜花自由地生长,自由地盛开又自由地凋谢;有些人爱花是将花采集回家,放在花瓶里占为己有,然后慢慢地欣赏,等到另一种花的季节来临时再毫不吝惜地换掉;也有些人把花作为消遣的物品,随便采摘一朵,放在鼻子里闻一闻。一旦花儿失去了香味,花的生命也将结束,丢在泥地上或阴沟里,甚至遗弃在垃圾桶里。在他们手里,花的命运如垃圾一般极其悲惨。花是有生命的,如同人一样。许多关于人生比拟的词汇都来源于花的生命力,如花样年华,花容月貌,花枝招展等等。花象征着青春活泼的魅力;花象征着女性的健康和美丽;花象征着流畅的曲线和轻柔的姿态;在人们心目中花其实就是女人,一朵花的绽放就意味着一位活脱而出的姑娘,所以,对于男士来说,爱花就等于爱女人一样。花的品种多样,宛如女人的品质千姿百态。有人将花与女人作了这样一个对比,菊花是清秀芬芳的女人,秀而不娇,淡香迷人;蔷薇是淡雅坚强的女人,外秀内强,难以琢磨;百合是温柔和蔼的女人,风一吹就衣袂飘扬,平易近人;水仙是高雅甜美的女人,可爱却不可即,既使男人望而生怜,又使男人怜而生畏;玫瑰是艳丽纯情的女人,得到了玫瑰就拥有了爱情,想不幸福都难;茶花是淳朴厚重的女人,过日子最实在的就是茶花的纯洁和厚道了;如果一直写下去,可能篇幅有限,所以到此为止,留给我们去遐想吧。总而言之,花色人香各有千秋,有兴趣的同胞不妨在生活中去细细地品味一番。当春天花开的季节到来时,也是情男爱女们恋爱的最佳时机。烂漫的山野,清香的公园,还有飘逸的河畔,一对对情侣如含苞欲放的花朵,等待爱情的滋润而怒放。他们窃窃私语,脉脉含情,与春对语,与花同乐;他们卿卿我我,相依相偎,与山言情,与水说爱。然而,究竟结果如何,只有等待秋天的来临才见分晓,因为秋天是见证果实丰硕与否的日子。有的,花还没有尽情地开放就夭折了;有的,花开了却没有果实;有的,花也开了,果实也长成,却因为缺少营养而不能成熟;还有的,果子也成熟了,却把果实遗忘在树枝上,树枝承受不住果实的重力,果实掉在地上摔地稀巴烂,真是可惜啊!爱花是人的天性,因为她美丽。但我们在爱花的同时,是否想过怎么去疼爱,怎么去呵护,怎么去拥有?是否想过珍惜花的生命,怜惜花的脆弱,吝惜花的芬芳?每一簇,每一枝,每一朵。900字 初二 散文
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炉的联想每每去奶奶家,或是回来的时候,总是看到那个宏伟的建筑:它宽,非常宽,远远望去就给人一种巨大无比的感觉;它高,非常高,拔地而起,直插云霄。这个建筑总是在那个不封闭的顶上冒出一股灰色的浓烟,风吹向哪儿,就飘向哪儿,真听风的话呀!所以,我喜欢称它为“烟囱”,后来,我从爸爸口中得知,那是一个工厂,烧砖瓦,我们就称它为一个巨型的“炉”吧!一天,正逢假期,我就请爸爸带我亲自去“炉”看一看,瞧一瞧它的庐山真面目。爸爸带我去了。刚到这外面,就两个字来形容:热,大。大不用讲了,抬头一望,会无比震惊,你会发现往上会大一点,然后又会大一点,明显是圆柱形,只不过中间有些凹进去罢了。建造者是多么神奇,多么伟大啊!我们重点谈这个热。唉,今天已经很热了,然后再加上这“炉”向外散的热气,真是热上加热。我不禁用手扇自己的头,好驱散些热气。这时,我看见正好有两个工人正在搬运一些刚出炉的砖。砖还冒着热气,他们还要送它们到堆放场呢!看着这些砖,我不禁感慨万千:这砖是多么不容易呀,真应了于谦的那首《石灰吟》呀!“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲”“百炼成钢”,这不都表明了这些砖的经历吗?它们进炉是一堆泥,出炉却成了可以造高楼大厦、工厂的砖。我不由得百感交集:这砖不就像我们人吗?回首昨天,我们还是一群牙牙学语、稚嫩天真的幼稚小儿;展望今天,我们已经是一位位聪明机智、文明道德的阳光少年。这变化真大,就如同我们进了幼儿园,一堆一碰就散的泥块进入了大炉;九年后,我们在学校中不断磨练,即将进入高中的大门,就像那堆散泥,也即将变成一块块石砖,投入祖国建设。每个人都是希望自己成为一块合格的砖,不是吗?我们即将完成磨练,即将出炉。我们小学毕业了,的确即将出炉,但这又是一个新起点,即将进炉,进入一个需要磨练六年的炉——中学。我们的路还十分漫长,经历的磨难也还有很多,所以,我们还得提高勇气和信心,充满自信地进入下一个炉,进行磨难?我们要进的炉还不可计数,大学、生活。进炉是石块,出炉变成石灰。再进炉,出炉,为国家百炼成钢,是很有意义的。人生就是一个炉,你要成为一个次品,还是合格品,就看你自己了。加油吧,去做一个出炉的优质砖块,在祖国大厦中做一砖一瓦!900字 初一 状物
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水的联想水是自然界一种极普通,极常见的物质.地上的江河湖海,天上的雨雪冰雹,乃至于清晨的露珠,夜晚的迷雾,水,无处不在.水,滋润万物,是万物之源.水,看似普通,却蕴含着多少哲理.水·愁豪情水,流淌着古往今来多少文人的悲欢承载着南来北往多少骚客的愁思"问君能有几多愁恰似一江春水向东流."水如愁.那"抽刀断水水更流,举杯销愁愁更愁"的无奈,那"梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴.这次第怎一个愁字了得"的凄婉,那"自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁"的寂寞,那"自是人生长恨水长东"的哀叹……水,似乎一直是愁的化身.但,你是否还记得"君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回"的悲壮;是否还记得"飞流直下三千尺,疑是银河落九天"的雄奇;是否还记得"大江东去,浪淘尽千古风流人物"的激昂;是否还记得"无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来"的磅礴;是否还记得"秋风萧瑟,洪波涌起"的豪迈……水,不只是愁的化身,不只是消沉情思的载体,它更是豪放的代言,它能汇成洪流,穿峡破谷,一往无前.水是人间最多变的形象.杜甫的水飘落了一叶叶苦恨艰难,苏轼的水奔逐着波澜万丈的浪花,范仲淹的水更行更远,流向乡魂归处,徐志摩的水蜿蜒在浪漫多情的康河,那林妹妹的水啊,则是泛着的点点泪光,散着片片落花!水多情又无情,它流淌千年,流不去千古情,只要千古情长在,千古水长流,古今由来便同是一梦,笑罢梦醒,何必枉悲伤借水寄情,水的柔情,我喜爱;水滴石穿的坚韧,奔流到海的决心,更会一路砥砺着我前行.水·包容·内敛每一滴水汇集到一起,于是便有了海.海教会了我们用一颗宽容的心去包容一切.小时候,喜欢海的浩瀚,深邃.第一次见到海,便被它的浩瀚无际震撼了,母亲那时候对我说:"你要有像海一样宽广的胸襟,知道吗"那时候的我并不理解母亲的话,只知道一个劲地点头.随着时间的推移,我渐渐明白了这句话.每当和他人产生矛盾的时候,便会想到海,记起母亲的那句话.平静的海面下,涌动着多少暗流,积聚着多少能量,容纳着多少生物.但是,它从不张扬,从不炫耀,它只是静静地孕育着生命,用它那宽广的胸怀拥抱一切."壁立千仞,有容乃大",其实,人心比海更广阔,更深邃.水,自然的哲学家.[评语]文如其人,纤弱中不乏坚忍,平和中有一颗善良,包容的心.诗文的信守拈来,整散交错的句式使得行文如水.遗憾的是,第二个小标题内容单薄了些.(指导教师:刘平)900字 高一 演讲稿
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长城的联想我曾追过呼伦我曾追过呼伦贝尔大草原的青青牧草,大兴安岭茫茫的林海雪源,追寻过鄂尔多斯的千里戈壁,塔克拉玛干的万里平沙;还追寻过那远古的黄河故道,逶迤的长江堤岸……然而,最使我心潮澎湃的是那绵延在群山之巅,横贯于黄河南北的长城!伫立在宽阔的城垣上,极目远望。在广阔的天宇下,这古老的砖墙随着群山万壑绵延伸展,跌宕起伏。那高大的城堡,有的像奋起的勇士,傲视长空;有的像沉思的巨人,默对苍穹。这便是长城!它是一条古老的苍龙,从起伏的巨岭间穿越,从密密的河网上升腾。嶙峋的身上雕刻着历史的印记,那印记便是沧桑华夏的证明。有几千年剥削反抗的痕迹,有几万里血战肉搏的身影。有焚书坑儒的故事,有孟氏恸天的哭声。它是一条通向沙漠深处的坎途,是丝绸陶瓷来往的路径,无数只高高瘦瘦的骆驼,无数个矮矮弱弱的民丁,在长城延伸的地方走过,在长城的脚下前行,走出了丝绸之路,走出了四大发明,走出了圆周率,《金刚经》。它是一本神奇壮丽的诗集,是惊世出俗的二万五千里长征。长城的上面,有血迹斑斑的脚印,有铮铮铁骨虎胆,有锵锵的华夏灵魂,举手为林,挥汗成雨。为民而生,为民而死。在这长城的上面,耸立着周恩来,毛泽东。它是一条腾飞的巨龙,飞过五湖四海,飞过黄山秦岭,飞到黄河,变成举世闻名的黄河大桥,飞到江南,变成旷古未有的秦山工程。一座座高楼耸起,一颗颗卫星升空,处处是龙的声音,时时是龙的身影。飘出神州,为祖国夺回一只只金杯,游向奥运,使五星红旗一次次腾升,把马骏仁的微笑,变成束永恒的寒菊,把邓亚萍的球白,铸成不变的牌证。我们是华夏的子孙,我们是祖先的神龙,我们的身上刻着中国,心中印着长城,这是炎黄的印记,龙的永恒。是啊,长城连续修筑时间之长,工程量之大,施工之艰巨,历史文化内涵之丰富,确是世界其他古代工程所难以相比。中国近代伟大的民主革命先驱孙中山评论长城时说:“中国最有名之工程者,万里长城也。古代劳动人民建起来的,在当是没有车,只有人们用手用小小的身躯来建造这气势恢宏,气吞山河的万里长城,这是古代劳动人们用血肉筑起来的长城,是他们艺术与智慧的结晶,更是我们中华民族一颗璀璨的明珠!是啊,长城,你龙盘九州的一声长啸,灿烂了我们的历史。你在战火烽烟中的凤凰涅盘,磨练了我们的意志。你不屈的雄姿震惊了世界,你腾起的明天是不朽的诗篇!初二:快乐也是奢侈900字 初二 散文
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听的联想静静地坐在椅子,轻轻地“洗”去心灵上的尘土,轻轻地“抹”去心灵上的杂念,好好地享受这周围的声响吧!听,“呜一声长啸传入耳畔,这不是火车的笛声吗?平常经常待在这里,却似乎从未听过这样的声音,难道这附近真的有火车?说到火车,现在长沙的交通四面发达,去往各地的火车也差不多都有,今年暑假我就是坐着火车去世博了一圈,那是一次多么有趣的旅行啊,我们还是坐爱心专列去的呢?记得当时几个新认识的小伙伴聚在一个隔间里,下铺的李童靠着被子听着她最爱的日语歌,徐思雨姐姐在与同学聊电话,中铺的袁静怡跟在上铺的我聊着班级里的趣事,另外两位到隔壁斗地主去啦,现在还有声音传来。“哈哈!”这几声爽朗的笑声从阿堆的嘴巴里钻了出来,她在干什么?笑得这么欢?哦,原来她在看从她凯哥哥那里来的PSP,在看唐伯虎点秋香。亲爱的阿堆和小伙伴们,你们还好吗?这次的旅行一定给你们留下了深刻的映象吧!飞驰的列车啊,请把我的问候带去给小伙伴们吧!愿他们明天更美好!正当我入神的时候,几句嘈杂的说话声打断了我,咦,这不是肖伯伯吗?肖伯伯可是一位非常有趣的伯伯,说话大大咧咧毫不自敛,一看到他就想一幅名为《父亲》的油画,开玩笑似的喊几句“父亲”他也不生气,总是很豪爽地应答我们,非常和蔼。又听到了他的笑声,肯定碰到好笑的事情了,也许是电视上的东西把他逗得哈哈直笑,也许是同事打来电话谈到了公司好笑的事情,也许是想到了开心的事情笑了起来,或许是其他的原因,总之一定有好笑的事情发生了。还沉浸在肖伯伯的幽默中,刺耳的救护车呼啸而过,又是哪儿出车祸了,反正就在这附近不远,谁叫这是路况危集路段呢?在这路上能见到各种车型,南来北往的车都得经过这儿,所以发生了事故也不足为奇。“叭”汽车喇叭响起来了,不用说,肯定又堵车了,估计就是刚刚那次事故引起的。在堵车中的叔叔阿姨们,静下心来听听歌,关注最新路况吧!相信91.8交通频道能让你能及时回家或者去公司,祝你们一路好心情,一路顺风。一曲悲凉的传入耳帘,胡老师也许是为避免单调而特意准备的吧!脑海里突然浮现了一幅画面,一位盲人艺术家在冬夜里穿着单薄的衣服站在旧中国的街头,用他宝贝的二胡向人们诉苦。也许正是这曲悲凉的《二泉映月》才让这些受苦的人们能倾吐一番吧!这些就是旧中国的象征吧!不管是小伙伴和肖伯伯的笑声,还是阿炳的哀怨,也许听的世界就是能让人们脱离城市的喧嚣声吧!900字 六年级 散文