有一个地方
有一个地方,是我梦开始的地方,那就是贫困山区的学校,在这里,我将实现我的教师梦。
要为祖国做出贡献,一个国家想兴旺,就必须要有人才,所以我要为祖国教出更多的人才。
偶然的一次,我在电视上看到贫困山区学习的情况,那里由于条件非常艰苦,没有人愿意去那里,所以缺少高素质的老师。这些孩子是多么可怜啊,本该是学习大好时光,却在这巴掌大的小山沟里给耽误了。大山里的孩子,他们也有平等受教育的权利,他们也应该受到优质的教育,和山外的孩子一样,受到现代的教育。他们不能祖祖辈辈守在大山的深处,他们应该走出大山,用自己的聪明才智改变自己的命运,为祖国做出贡献。
现在,我要努力学习,认真完成作业,取得好成绩,考上大学,要用实际行动实现我那伟大崇高的教师梦,去乡村支教。
到了贫困山区,我要教会孩子们写字,让他们看到知识世界的神奇与美好。交给他们音乐,让他们听到一个个美妙的音符。交给他们美术,让他们感受到五彩缤纷,种种鲜艳的颜色:赤橙黄绿青蓝紫。我会教给他们使用电脑,让电脑为他们学习服务,让他们认识到现代科技的神奇,向往奇妙的科学世界。我还要让他们通过网络技术看到外面的世界,看到楼房、火车、飞机、立交桥等等,让他们心里产生对美好生活的向往。我要教育他们树立远大的理想,树立正确的世界观和人生观,不久将来,他们一定会成为建设祖国的栋梁之才,为祖国的发展做出贡献。
这是我的梦实现的地方,虽然那里很贫穷、很落后,但我深深地爱着那里,相信有一天,我终究会实现自己的理想。
家乡的春节
中国的节日有很多,如:元宵节、端午节、中秋节等,但是,家乡的春节最让我着迷。
刚到除夕,外面传来了噼里啪啦的鞭炮声,爸爸把我从温暖的被窝中拽出来,让我和他一起贴春联。
出门一看,邻居家的对联真有诗意:“平农二雨值千金,和顺一门有百福。”横批:平平安安。于是爸爸贴春联,我给爸爸做助手。我们贴完上联贴下联,再贴横批,最后爸爸把大大的“福”贴在门中间。我忽然发现,爸爸把福字贴倒了,于是我对爸爸说道:“爸爸,福倒了。”爸爸听了笑了,说:“你再说一遍。”于是我又说一遍,之后恍然大悟,原来是爸爸故意的呀!我们贴的对联,上面的话非常吉祥,红彤彤的,给节日增添了喜庆的色彩。哈哈,贴完春联后我们又下楼去放鞭炮。
吃完早饭后,我和父母去街上溜达,看见街上有各种好看的东西。如:小玩偶、艺术品等。那些东西颜色很多,红的、黄的、绿的、粉的等等,五彩缤纷、绚丽夺目。
我们去给奶奶拜年,到了奶奶家时,奶奶、叔叔、大姑、二姑他们都在。大家给了我好多的压岁钱。他们给我压岁钱时,都说些祝愿的话,我感到亲情的美好。收完压岁钱,我就去和奶奶家楼下的小朋友放鞭炮,小朋友们玩得十分开心。
不知不觉到了晚上,一家一起看出节联欢晚会。春晚的节目可真精彩,有杂技、歌曲、小品、舞蹈、相声等等。电视里不断地发出笑声和掌声,我们在电视机旁也不断发出笑声。
到了九点,大家包带钱的饺子。那些饺子,白白胖胖,像元宝一样。到开饭时,我竟然吃出了六个一元硬币,大人们都夸我有福气。
春节多热闹啊,多么美好,我爱家乡的春节!
相似题目
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有一个地方乡村在都市的边缘时隐时现,浮现在漂泊人的眼中,跳动在不得志的人那颗冷凝的心里。——题记有一个地方,隐匿在秀水青山间,埋藏了都市的喧嚣,暗淡了名利的浮华,飘逸出一股祥和与恬静的气息,来温润受伤的心灵。乡村是不得志的文人理想的休养所。一头耕牛,一座草屋,一圈篱笆,几株菊花,便与尘世隔绝。在青秀的山水间低吟“采菊东篱下,攸然见南山。”感受天地的气息,察觉万物的荣衰,便将官场的争斗,名利的徘徊消失在重山层云外,一块青石,一册《渊明传》,一杯淡茶,便在飘渺隐约的薄雾中慰藉心中的伤痛。乡村中造就多少惊世骇俗的不朽诗篇,却又磨灭了多少有志者的那颗胸怀天下的雄心。乡村是旅行与安家的中转站。我们的人生在旅行的渴望与安家的欲望中渐行渐短。黑塞的红房子便在那秀美的乡村中隐隐浮现。当我们在城市中为人生的最高峰而奋力攀爬,为无期的旅途寻找最新的终点。回望那一片消沉在云海高山另一边的那一片绿意。乡村就在那里,心中的家就在那里。它遥不可及却又仿佛就在眼前。因为心中,将它的感觉紧紧拥抱。它依偎在旅行者的心中,抚慰心灵的伤痛。从此,我们不再为看不到那片碧绿的乡村而苦恼,因为我们心中有乡村的影子。抹一抹留恋的泪水,向着不远的终点继续前行。乡村是都市文人梦想的归宿。在车辆的奔鸣中常想水溅鸟啼的柔美与灵动。在楼海的压抑中常念日拔云开的宽广和舒畅。地形常在不经意间对人的思想产生巨大的影响。因而哲人常出于高山之间,仁者多现于水流之处,而浑沉的都市间来来往往的多争名逐利之辈。饱受心灵的压抑的文人心中,便自然浮现出一片青山绿水的天地,那便是心灵的乡村,空中楼阁在那里安定。乡村在一片静谧中,用舒缓的流水消磨流逝了志者的雄心,用柔情的浮云升华了旅行者孤独的愁怅。在一眼青绿中,埋藏了伤痛,孤独与喧闹,飘荡着一曲高山流水,洋溢着清静和舒畅。没有城市的喧闹声,没有城市的车水马龙,乡村显得宁静干净,我可以听见鸟儿清脆的叫声。750字 初一 散文
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有一个地方有一个地方,它温暖、安心、舒适。对我来说,那个地方是为我敞开怀抱的心灵港湾。那个地方,你可以感受到无限的温暖拥抱着你,仿佛是一双大手,带着淡淡的体温。你闭上眼,心中尽管有无限委屈,愤怒,又或是烦躁都会在那时消失殆尽。睁开眼的那一刻,世界在刹那间光明起来了,亲人的呼唤萦绕在耳畔,心中是一片汪洋般的甜蜜。在那个地方里,一切对你而言是阳光的。好像有一种魔力,让你情不自禁地用心感受周围的一切,感受亲人对你的爱,感受周围人对你的爱,是那么得浓,像一杯热可可,温暖着你的心。那个地方还是世界上最安全的地方,尽管它或许是简陋的,又或许是富丽堂皇的,但是在你心中它是让你安心的地方。它是一个在你休息了,累了的时候永远为你抵挡一切危险,并用自己全身心来对你进行安慰的地方。它不计得失,永远会接受你,不管是失意的你,落魄的你,还是经受了挫折的你,它总会接受这个你。手指抚过这里的一切,你的心里放下了各种挫折,放下了在外所谓“坚强”的伪装,露出你最真实的一面,也许这就是安心的感觉吧!那个地方,无论是在柔软的高档沙发上,亦或是在木头做的小椅子上,你都会感到分外的舒适。你总是心安理得地在那个地方接受着。是的,你习惯了那个地方对你的好,你把它当成了自己的私有物。但却不知当你坐在牛皮沙发上,和亲人左拥右抱并与他们分享快乐时,那个地方才会真正的充实起来,你也会同时感受到自己心灵上真正的舒适。那个地方,是家。对小鱼儿来说,它们的家是宽广的海底;对小鸟来说,它们的家是挺拔的大树;对蚂蚁来说,它们的家是地下蜿蜒曲折的洞穴。而对我们而言,有亲人的地方就是家,我爱那个地方,我爱我的家。650字 六年级
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有一个地方有一个地方,你累了,会有个肩膀让你靠; 有一个地方,你哭了,会有个拥抱让你钻; 有一个地方,你笑了,会有人陪你一起笑; 有一个地方,因为有了家人的存在,才变得像家。 有一个地方,宛如仙境,令人留连忘返; 有一个地方,充满了我们童年的回忆; 有一个地方,展露了我们最真实的一面; 有一个地方,注定是我们一辈子的避难所…… 这就是我们共同的家——大步小学。150字 三年级 诗歌
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有一个地方听到这题目,大家或许并不陌生吧。或许了解的人知道,这是即将要上映电影的主题曲。我对这个名字有种莫名的好感。有一个地方,在哪啊? 在校园里,站在走廊往下俯视,看到的便是一览无垠的校园。现是冬,冬的温暖,冬的严寒,冬的笑容,冬的心跳……冬,在我们身边停留多久了,无从而知。再看看走廊上,同学们的嬉戏打闹,或许呢,他们未曾想过分别时的情境吧。可我吧,想象得到,那种凄凉的场景。一霎间,我的心凉了会儿。慢慢的有一丝温暖进入我的心去了。我不知晓,抬头仰望。便看见了慈祥和蔼的太阳奶奶,她用那温暖人心的阳光照亮了我的心。使我有勇气面对这即将面对的场景。无比美丽的公园,坐在树荫下,望着湖波荡漾。一圈一圈的涟漪,一阵一阵的微风。那微风啊,吹拂着我的头发,让它飘扬;吹拂着我的裙摆,让它飞扬;吹拂着我整个人,让我飞翔。一人一树一湖,生动地描绘出那清风飒爽的感觉。此时此刻,心境能得到更好的休养,便此,人也会有所领悟。熟悉的街道,人来人往。让我想起那曾经熟悉的人,想起逝去的美好。美好的时光,便只有时光记得。想起最初你的模样,想起那斑驳的时光,若有那么一人在你身旁,你是否不用再流浪了呢?嗯,我知道,只有我们都知道,有那么一个地方,我都就在那儿会见吧!匆匆那年,时光匆匆。我们便即将要离开这熟悉的地方,要去到那所谓的一个地方呢。何尝想过这般景象,何尝去过这地方,何尝……对啊,何尝呢。夜空下,星空美得眨眼睛呢!它也说:去吧,我们在那一地方等你。去吧。这二词包涵了多少辛酸和不舍。兄弟,同学,咱们还会见的。努力吧!说出这些话后,是否想过哭呢?那么就尽情的大哭一场吧,或许,缘分啊,就是这么奇怪。也不知道会在某个地方我们又一次相见也说不定。铭记!600字 初三 散文
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总有一个地方总有一个地方。一辈子不会再提起。却也一辈子都不会忘记。总有一个人。一句对不起。让你心痛,刻骨铭心。总有一段情。一直住在心里,却告别在生活里。忘不掉的是回忆。继续的是生活。错过的。就当是路过吧。来往身边出现了很多人。总有一个位置。一直没有变。100字 六年级
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一个地方这样的一个地方里,充满着温馨、感动,也有很多奋斗的身影。走在干净的街上,总能看到有些人走走停停的,在地上拾起什么,然后扔进不远处的垃圾桶;在红灯转绿灯的时候,会有一些人不约而同的上前去,搀扶着一个老爷爷、老奶奶走过斑马线,或在凌晨4、5点钟的时候,有那么一群人准时的穿着工作服,拿起工具,在街上把街道打扫得干干净净;在积极的课堂里,有趣有用的课件,其实是那么一些人通过连夜加班,赶出来的……这个地方里,很多人都会有着一段辛酸的回忆,而那都是人们向往着梦想,或未来的过去式,有过经历,离成功便会更近。这个地方里的人们热爱着生活,一些奇思妙想让生活变得更加有趣,生机勃勃。这个地方,他很努力很努力的跟着人们的生活节奏,新地铁正在有序的进行……这个地方,周末的夜晚,一家老小围坐在电视机旁,尽享团圆的欢乐……这个地方,有时,人们会为新添置的一套漂亮时装而快乐无比;有时,会为孩子的一次小考成绩优异而倍感欣慰;有时,会为刚参加的一项比赛拿了名次而喜不自胜;有时,会为完成了上司交给的一个任务而信心大增。人们每天生活在纷繁、复杂的社会当中,紧张、高速的节奏让人难得有休闲和放松的时光。人们在奋斗事业的搏斗中深感身心的疲惫。然而,如果细心观察,就会发现,其实人们每天都在尽可能的放松自己,调整生活节奏,追求充实快乐的人生。看似纷繁的社会里,人们的生活方式其实也不复杂。大家在忙忙碌碌中体味着平凡的人生乐趣。我喜欢这个地方,我热爱这片土地,我向往这里的生活。一个地方,一个这样努力奋斗,坚强无畏的地方,我爱他!600字 六年级
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有这样一个地方落花流水,付之东去。转身,曾经的点滴永留心间。——题记岁月荏苒,时光匆匆,初中三年的美好时光就如同织梭般飞快闪过。转眼间,已是三年,已到了我们毕业的时刻。仿佛又回到了那个菊香千里的秋天,又回到了记忆的起始点。一张张面孔,一个个笑容,此时这些都恍若昨日,仍记忆犹新。夏日炎炎,楼下的梧桐在沙沙地响,绿叶遮住了束束阳光,让我们有了乘凉的地方。课间,坐在树下的石凳上,我们笑语欢声,周围洋溢着快乐的气氛。还记得体育课上的百米赛跑、飞身扣篮,这一幕幕场景好似电影放映在我的脑海。欢呼声、加油声,此时显得格外亲切。还记得晨读时的朗朗书声,至今历历在目。整齐的朗读和背诵着那一篇篇课文,现在想起,是多么的幸福。还记得活跃的课堂上,激烈的辩论赛、踊跃的抢答时还有火热的小组讨论,这是多么叫人留恋。昨日的我们还是稚气未脱的初一新生,今日的我们却要面临中考,面临离别。三年,白驹过隙,舍不得这曾经带给我美好回忆的地方。永远忘不了老师对我的谆谆教诲、耐心辅导;永远忘不了同学对我的深深帮助、深切关心。忘不了那一首不知被唱过多少遍的歌,忘不了那一张张留过红笔印迹的试卷,忘不了那一本本写满字迹的作业本,忘不了。操场上,梧桐依旧那么苍绿,篮架依旧那么破旧,跑道依旧那么清晰;教室里,黑板还是那块黑板,课桌还是那张课桌,窗外还是一起走过三年的校园。即使一切都变了,校园里也残留着我们的痕迹。流年,过去的美好记忆都留在了脑海,装进了心田。三年将结,中考将至,依依不舍之情似滴落在宣纸上的一滴墨汁,浓重地散开。留恋那棵梧桐、那只篮架、那张课桌。最为留恋的还是那留下了我们点点足迹的校园。2012。4。20于西安——文/九渡残情600字 初三 叙事
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有一个美丽的地方湛蓝的天空,响晴无云。太阳如同一把利剑刺向我的眼睛,只觉四周一片亮白。正午时分,我踏上前往玻璃桥的木制通道,通道上装点着色彩艳丽的小花,阳光下正开得烂漫。往上走,渐觉凉意漫延,周围的一切发生了改变。太阳放下了手中的利剑,戴上了墨镜,温和而舒适。四周烟雾缭绕,仿佛置身于仙境之中。穿过加湿区,继续往上走,开始映入眼帘的是一排排高大的松树。树上无果,阳光从缝隙中洒下,给大地添置了一扇百叶窗。午后二时,经过2小时的攀登,我们终于触到了玻璃桥的登陆台。一步,二步,我小心翼翼地走上桥,站在桥的正中央,俯视下面的花草树木,人山人海。一大片一大片的彩色遮阳伞,给清一色的山间带来别样的生机。平视前方,山间全笼罩着一缕烟雾,如同白丝带在尖顶舞蹈、盘旋。继续前进,忽闻水声哗啦,一个洞口出现在树林中。水流从洞顶飞流直下,虽不是很大,但也算得上壮观。水花在奔腾的水流中蹿来蹿去,仿佛鱼儿在水中欢呼雀跃。进入洞口,一股凉爽清新的气息扑面而来,令人心旷神怡。午后三时,准备返回。从山顶往下走,凉爽之感渐渐消散,眼前也不再是朦胧一片,但太阳也没上山时那样猛烈了。突然间,一个神奇的生物从我眼前划过,接连又是一只,二只,定睛一看,原来是蝴蝶。其中一只停在花上,我仔细观察,顿时异常吃惊。只见它白色的翅膀上点缀着黑曜石般神秘的色彩,阳光下能反光。看着她动人的身姿,是那样的优雅,我不禁连连称奇。天色渐暗,天边出现一道红霞,炫染了整片天空。是时候该回去了。这个风景如画的仙境,真值得我留恋,希望此番离去,不是永远的告别。600字 三年级
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