五月节拍
100字
五年级
叙事
如小夜曲的恬畅，似交响乐的宽广。
细细品尝，还有一股幽幽的馨香。
我慢慢
细细品味五月的空气。
每一点都有仲夏的芬芳。
夜空也是那么明朗。
一轮银光闪闪的月亮。
几点稀疏的星光。
织成了一幅壮丽的图象！
青春期的我们
200字
初一
抒情散文
放学后,超准时来找晗,班里议论纷纷,有的说:"晗怎么有如此好的运气?唉!为什么我没有这么好的运气呢?"还有的说:"晗用什么办法是超喜欢她?"……晗对这些谣言感到恐惧,因为她怕父母知道会伤心的.但是这些谣言传的越来越厉害了,连高中的大哥哥,大姐姐都知道了.还好,父母老师还不知道,否则,丹,晗的班主任还不把晗给剥了.
可是,超一点也不不知道,一天到晚的绞尽脑汁的讨好晗,晗不得不收下.这一切的一切,晗都记在心中.她想:"也许,这也是中学时期的美丽的回忆吧."但是……
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华夏五月在2008年5月12日的14时28分。我们可亲可爱的祖国受到了重创。四川发生了8.0级特大地震，给我们的祖国带来了极大的伤害，也给人民带来了极大的创伤。在这次的大地震中，许多孩子永远的离开了母亲那温暖的怀抱，许多母亲也永远的失去了自己的子女；在这同时，也有许多的年轻教师，为了学生，抛开了家人，独自走向天堂。而在他们当中，有的才刚刚大学毕业……在这次的灾难中，受伤的不只是灾区人民的身躯，还有他们的心灵。现在，他们的心灵受到了抚慰。是什么抚慰了他们的心灵呢？是我们广大群众的关心和党的关怀，抚慰了他们的心灵，给他们带去了温暖。在这次灾难中，灾区人民的家园被毁了，没了家的温暖，是党的关怀，使他们又有了家一般的温暖。在这次大地震中，我们要重建他们的家园，但更重要的是重建他们心灵的家园。让我们一起来为他们重建家园吧！350字 五年级 议论文
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激情五月五月像一盆温暖的火，带着那特有的温暖与火热，成为一个季节的开始。天空青碧如洗，好像四月的小雨已经洗去它所有的喧哗，那悠远的明亮又回来了，像人世里的梦，带着圣洁的光泽，映照着山与水的缠绵。五月的风光越过了四月的轻寒，在季节里一一舒展。五月，一个生机盎然的季节，鸢飞草长，百花齐放，漫天蜂蝶，和我们快乐的心情一起飞扬。五月，一个孕育梦想的季节，万物在夏天的怀抱里茁壮成长，和煦的微风吹拂着我们真挚的情怀，温暖的阳光照耀着我们火热的理想。五月，一个绚丽多彩的季节，姑娘身上千姿百态的时装，玲珑剔透，争奇斗艳，就像公园中美丽的花儿一样。五月，一个充满喜庆的季节，劳动节、青年节、护士节、母亲节，在灿烂的五月里度过，我们最亲最爱的人们，在多情的五月里欢聚一堂。在这样的五月，带着栀子花香的风，像一个小姑娘的笑脸，清新里含着生命的温暖，带着娇羞轻轻地漫步在这个世界，遥想着明天的样子。五月……让我们自由高歌吧!350字 五年级 写人
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五月音乐会五月来了，它像魔术师一样，把春天的一切都改变。带来夏天最有趣的那场音乐会。夏来到了花丛中。花骨朵开放了，缤纷艳丽，美丽极了！小野花点缀着蓝里透绿的湖水和绿色的高山，花团锦簇，花枝招展，好像是夏派来的小天使，挥动着魔法棒，使夏日更美丽了。一阵风吹来，花朵又成了舞蹈家，自由自在的跳着，湖水翠绿如玉，嵌在那高山从林之中。绿树成荫，那绿叶密的一丝阳光都照不进去。鸟儿在空中飞舞与白云嬉戏。毒辣的太阳烤着我们，只有池水中的荷花不亦乐乎地跳着自己的舞蹈，蟋蟀先生也忙着练习自己晚上要表演的歌曲，就差青蛙来主持了，荷花小姐和蟋蟀先生可是最佳组合，今晚它们要表演各种音乐技能。最忙的可是今晚的特约记者——小松鼠。它不但要观看蟋蟀的独唱音乐会，鱼儿和荷花的双人舞，还要专门采访蟋蟀先生和荷花小姐，它们可是动物植物电视台的影坛巨星，不仅演技高超，音乐也是一流的！可不，小松鼠记者把题目都拟好了：《动人的歌喉，优美的舞蹈》。夜幕降临了，蟋蟀先生的独唱音乐会开始了，青蛙上台主持。“叽叽——，叽叽——”蟋蟀先生开始唱歌了！不一会儿，荷花小姐要上场了，松鼠记者看得入迷了，荷花小姐优美的舞姿，博得了观众的阵阵掌声。结束后，松鼠记者由蚂蚱胚胎，去采访蟋蟀先生和荷花小姐。松鼠一见蟋蟀就说道：“你的歌喉太动听了！”“是啊！”蚂蚱说。“松鼠记者，你错了！我唱歌不是用嘴巴！而是用翅膀的激情！”蟋蟀笑着说。“嗯？你要知道，蚂蚱的听力可是很灵敏的！”松鼠说。“松鼠记者，你有错了！我不是用耳朵听的！而是用腹部感觉的！”蚂蚱说。“那么，荷花小姐，你说说看啊！”松鼠开始采访荷花小姐。“对了，荷花小姐，你的舞姿太优美了，是怎样练成的呀？”“松鼠记者，这次你又错了，我不是用自己的身体跳舞的，而是用花瓣来配合节奏的。”荷花小姐回答道。“原来如此，真有趣！”松鼠记者说道。第二天，动物们在报纸上看到了小松鼠记者的文章，不过题目是《听，不用耳朵；跳，不用身体；唱，不用喉咙》。动物们纷纷议论道：“这可真是个与众不同的夏日音乐会啊！”对了，你们知道蚂蚱用什么听？蟋蟀用什么唱？荷花用什么跳舞吗？新疆乌鲁木齐天山区第四十九中学五（3）班五年级:王雅仪800字 五年级 抒情散文
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家乡五月早上，人们开始繁忙起来，农民在地里辛辛苦苦地工作。工人急匆匆地去公司上班，孩子们也急匆匆地去上学。一切都变的那么匆忙，只有那小鸟在枝头叽叽喳喳的叫个不停，好像在告诉我们：要珍惜这美好的时光，不要浪费哟！中午，农民们回家了，工人们也回家了，孩子们嘴里哼着小曲蹦蹦跳跳地回家了。大人们到了家又繁忙起来，做饭地做饭，整理屋子的整理屋子。不懂事的孩子们在欢快的玩着。下午，农民在地里干活，喜雀在树上叽叽喳喳地叫着，给人一种愉快的心情。孩子们在教室里认真地听老师讲课。傍晚，天空得黑色漫了过来，这时候农民伯伯才回家，在炕上躺那么十来分钟，就去给儿女们做饭了。最后，所有的房屋都沉寂在黑暗中了。啊，家乡的五月是多么美呀！（指导教师：徐遵云）300字 五年级 叙事
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五月五月，青山绿水，鸟语花香；五月，播种希望，翘首金秋；吹拂着春天暖洋洋的风，我们跟随季节的脚步走进五月。那颗颗金黄的油菜荚，饱满着去年播种的汗水；那棵棵嫩绿的玉米苗，扬起了今年丰收的脸庞。大家一起携手，走进这充满希望的五月。我满心雀跃，满心憧憬听，小鸟和着我们的琅琅书声唱起了歌；看，柳枝伴着我们律动的体操伴起了舞；五月，清香袅袅的校园因我们而更加生机勃勃。我们就是花儿朵朵，竞相开放，我们就是幼苗棵棵，茁壮成长让明天的校园一片金色！四年级:石馨璐作文网专稿 未经允许不得转载200字 四年级 叙事
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五月春末夏初这个五月，我没有去画画，没有参加学校的任何活动，没有去图书馆，还辞掉了在文学社的工作，一下子多出来的好多时间我拿着参考书一本本地做。一天上数学课时，我看见前排要考美院的佳在速写本上画着什么，她画了一节课，我看了一节课，好像觉得那就是曾经的自己。下课时，我叫她，她回过头来问我什么事。手里还拿着一支2B的铅笔。也许是因为笔法不对，她的小姆指和无名指都成了灰色。我说：“你可以把速写本给我瞧瞧吗？”佳一边将速写本递给我一边说：“我的画巨丑，你看了可不准笑我哦！”我接过速写本一页页地翻。心里恍恍惚惚地难过。当我将速写本翻完时，眼里竟有些湿湿的。为了不让别人发现，又看了一次才还给佳。抬起头时看见琪正看着我，没有对我笑，我不安地低下了头，不想让琪感觉其实我心里有多难过。像妈妈说的那样，成绩变得很不乐观了。月考，班上降到了十四名，除了每天下午和琪到双杠处闲聊，真的是一分钟不敢放过。有些东西，我知道，我输不起。当双杠上的笑脸贴已经贴到另一边的时候，琪对我说：“宇，这段时间你的笑少了好多。”望着双杠上的一个个笑脸，我说：“琪，过了这个五月，我们就去好好玩玩，好吗？”琪没有说话，望着天好久，我陪着她，望着云从头上飘过，一朵也留不住。住校好几个星期没有回家，不想看压得我喘不过气的梦在现实中重复千万次。为了每天下午有好的精神上课，中午强迫自己睡觉，真实的梦境每天在脑海中闪烁。最后的那句话变了：“成绩那么差，养你没意思，我们离婚！”梦中的我在哭，现实中的我很安静。搬去和外婆一起住。所有的人都走了，还有外婆疼我。五春末夏初我的生活变了许多，学长对我说：“熊掌和鱼不可兼得，有些东西注定只能选择放弃。”我明白，我该怎么做。“五月快要结束了。”琪走到身边，将我正在做的参考书合了起来。我望着她，不知所措。“今天天气很好，要一起去双杠吗？”琪笑着问。我点点头。和琪来到操场边，发现双杠上的笑脸贴已经把另一边快贴满了，蓦然发现原来没有到双杠来的这些日子琪每天都独自来了。坐在双杠上，彼此都没有说话，安静地望天。我终于忍不住了，打破了沉默，“琪，31号考试，考完我们就进城玩好吗？”第二次说这句话，第二次让我看到她脸上让我熟悉的表情。当晚自习快上课时，琪对我说：“宇，你应该是个单纯的孩子，一个人也要好好活着，快乐地活着。”说完，跳下双杠向教室走去。我独自坐在双杠上，想起她脸上少有的表情，也许可以称为落寞，熟悉，是因为自己也曾有过。六春末夏初。琪走了，留给我双杠上空空的沉默。除此之外，还有双杠上一排排的笑脸，流着泪，我想把笑脸一张张的扯一下。没有琪，不再有笑脸。当我扯下第一张时发现笑脸贴的纸背上竟写着些什么。愕然……宇：别人都说你是个快乐的孩子。其实我看得出你并不快乐。当你望着天空说想要湛蓝时我就看出你掩饰着那么多不愿让别人知道的事。你的眼神，我也有过。我对你说云，说想要一片一直停在我们头上的白云，得不到所以也欣赏它的流动，其实是想让你明白有些东西是得不到的，因为完美，因为遥远，追求一种完美的根本就得不到的东西还不如好好地快乐地珍惜现在。不知道你是否明白，为你贴这第一张笑脸，希望你可以快乐。琪5月宇：你说你不想画是因为不愿画了。我知道原因。你习惯用微笑对你周围的人，习惯自己去舔自己的伤口。你太压抑自己了，人活在世上，有些事情注定要这样，尽管无奈，也只能顺其自然。你曾说我是单纯的孩子，我笑，说你也是。你以为单纯是我的真实，其实我在遇上你之前和你一样，但后来我明白了许多，做人总是应该乐观一些。单纯是孩提时的一种心境，我希望你可以变得简单一些，至少不会那么累。和你在一起很快乐。对你而言，这快乐太短暂。什么时候，你才可以真正地释放自己呢？这个5月天气很好，真的希望不要下雨，那你就有机会看到我对你写那么多，不愿亲口对你说，陪你单纯地过。月末，我要离开这里。到哪里？我还没决定。琪5月宇：这段时间你变得沉默了许多，天天都有拿着参考书做题。即使笑是你掩饰的最好的武器，但你却连它也要丢掉了。下午你不再去双杠那边了，我不怪你，我一个人去，为你贴笑脸。今天，你拿着佳的速写本翻了两遍，明明想哭却又压了回去。何必这样呢？你不知道，我也喜欢画的，我妈一样告诉我要正儿八经地读书。不再碰笔，为了责任，我们只能这样，或许许多年后，我们还可以快乐地将笔拾起，不是吗？妈妈一直说让我去上海，因为有叔叔照顾，我不肯，妈妈爸爸都不愿照顾我，何必又弄个叔叔管我！我走后，还有人陪你谈柯南，陪你爬双杠望天，陪你玩电子游戏吗？琪5月 宇：后天就要走了，我固执地要到青海去，知道为什么吗？因为青海有青海湖。我想一定是湛蓝天色的。等我到了那里就给你寄青海湖的照片来。虽然不是你想要的蓝天，也是湛蓝色的吧！本想让你真正地丢掉那些不快乐的心事，现在却要走了。最后一次为你贴笑脸，你快乐，是我唯一的心愿。1200字以上 六年级 叙事
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五月五月真的就已经悄然而至了。五月的清晨很美，阳光如流水般在整个小镇荡漾，于是校园开始沸腾了。鸟儿总比学子们来得早，路旁的香樟树落满了那些“过客”。朝霞把天角染得绯红，太阳露着半个脑袋“偷窥”着这个世界。上课时，我已习惯了偷懒，不经意便瞟到窗外那些绿得刺眼的松柏，那些针尖般的细叶上载满了阳光的味道，沁人心脾。下课，我很爱趴在桌上静静地看书皮。而教室也总是少不了吵闹的声音，或是有男同学在一起大侃《大话西游》，又或是同学地补写作业慌乱神，也不忘把“暮鼓晨钟”改编为“暮钟晨钟”……五月的正午很乱。午休时，闭上眼却总是无法入睡，思绪不停地旋转，可我却无法整理清楚，也许我真的就只是在想给头脑扫出一片空白，让自己安静。但努力似乎没有多大的成效，我仍旧清楚地听见同学们很有规律的呼吸声！我竟又想到了张晓风《不朽的失眠》，真麻烦！于是，我抬起头，想做会儿作业。窗外的湖面上闪着银光，就那样一圈一圈地蔓延开去。我忽然就笑了，转过身，看见同桌已安然入睡，半张着嘴，真害怕某种液体流出来。整个下午总是来去匆匆的，语、数、外，不断徘徊，再加上感冒让我头重脚轻，我努力给自己一个唯一的安慰，努力才是最幸福的。五月的黑夜很静，星辰满天，偶尔会有轻风拂过，打破沉寂。下自习，我会和好友一同踏上归途，微黄的路灯佝偻着身子，有些饱经沧桑的感觉。“我们会不会太孤单、无聊了？”她问。“不会，我很喜欢五月的黑夜，有凉嗖嗖的感觉，如果你快速地骑单车的话。”她撇撇头，开始加速。这个黑夜很舒适。我可以在灯下奋笔疾书或者细心阅读，我可以用来弥补白天浪费掉的时间来做作业，我也可以什么也不做，安静地坐着既浪费精力又浪费时间，我的闹钟通常是走得很快，以至于休息时，它总是指向12。我爱五月，整个五月。650字 初二 叙事
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春的节拍_600字春，是一个充满活力的季节。春如一幅画卷，为你彩绘生命的自信美丽；春如一首诗歌，为你歌颂生命的意义；春如一团火焰，为你照亮人生的路途；春如一场朦胧细雨，为你滋润人生的小事。清晨的第一缕阳光透过窗户洒在我的脸上，让人暖洋洋的。我推开窗户，看着姥姥家的后花园。风吹拂着大地，给我们带来春天的喜悦。我看着后花园里泥泞的小路，我发现了春的气息：看!大树抽出新的嫩芽，小草突破土地的约束；听！小鸟在枝头为你一展歌喉；那是山茶花的清香，牡丹花的芬芳。南方的归燕飞回来的那一刹那，抬头望着“人”字型，我不由得感叹:这是春的气息！也许我们曾经埋怨生活的不公平，也许我们埋怨人生道路的艰苦；也许我们经历过人的悲欢离合，也许我们曾经放弃过自己人生的目标！我们可能想过——咬牙坚持未必可以成功！失败导致放弃，落寞让我们抱怨，可我们抱怨了、发泄了，转念一想：人生难免会有坎坷，我们终究要战胜它们！天气灰沉沉的，雨拍着我的身子！回到家，雨打湿了我的肩膀，打湿我那从未寂寞过的心。雨越下越大，如同牛毛。“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”春雨就是这样。我走出家，来到后院，看到门旁两株小草，它们似乎比以前更加旺盛。午后，太阳出来了！金色的阳光，微风的轻拂，洒耀在我的脸庞！这是春天的气息，是万物复苏的气息，是生命力的蓬勃！这是诗画，是春情的溢满！吸吮着春的气息，感受着万物的勃勃生机，脸上洋溢着美丽的微笑。春天，一个万物复苏的季550字 初一 叙事
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