雨中
我喜欢独自一人倾听雨的声音。我想:雨就是自然的精灵吧!
春
春雨下着,轻轻地,静静地。雨丝从天空飘落下来,毫无声响地滋润着万物。地上没有一点儿积水,雨也溅不起那惹人注目的水花。小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,贪婪地吮吸着这第一丝水分。柳树抽出了新芽,在朦胧的雨中生长着“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中?”远处的亭子在烟雨里静默着。“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”牛毛细丝般的雨中,行人撑起伞,慢慢地走着,欣赏着路边的春景。
春雨是唤醒万物的号角,是沁人心脾的芳香。
夏
夏,豆大的雨点演奏着交响乐,树上的绿叶禁不住雨的侵袭,纷纷掉落下来。路边的小草被雨打得弯了腰,头耸耷在一边。凹凹凸凸的路上分布着大大小小的水洼,行人打着伞快步跑着。突然,一声震耳欲聋的雷打破了这单调的乐曲。池塘中的荷叶似乎也听见了这雷声,吓得猛抖了一阵。雨后,空气清新。
夏雨,净化了充斥着尘埃的空气,洗涤了万物心灵的污泥。
秋
秋雨是最悲伤的,它在萧瑟的秋风中诉说着孤寂。秋雨打落了残菊,秋风卷走了枯叶。人们总在这风雨交加在回忆起哀伤。曾经碧绿的的草地枯黄了,曾经茂盛的树木光秃了。望着这凄凉的景象,不由地让人心灰意冷,平平仄仄的风与潇潇冷冷的雨更渲染了这气氛。
潇潇秋雨染出了秋的气氛,悲廖的气氛。
雨,这自然的精灵,传达了自然的情感,引出了人们的思绪。
记一次拔河比赛
星期三下午,所有的教室都空无一人,这是怎么回事呢?原来是学校举行了一场别开生面的拔河比赛,所有的人都到操场上集合了。主持人是六年级25班的周文洁,她首先简单地介绍了此次比赛规则:“本次比赛是为了庆元旦,采用三局两胜的方法决出胜负,请同学们全力以赴争夺冠军。”接着进入了紧张的比赛。
终于轮到我们班了,我们是既紧张又激动,参赛队员们一个个摩拳擦掌,精神抖擞。“预备,开始!”随着一声哨鸣,只见大家左脚在前,右脚在后,双手紧握绳子,上身往后倾倒,一齐使力,突然绳子往28班移过去了,我们班的参赛人员,十分着急,脸涨得通红,咬紧牙关,使出了吃奶的力气,果然皇天不负有心人,第一局我们略胜一筹。这让我们更加有信心,休息片刻后,我们开始了第二局,双方交换场地,随着哨响,我们还没来得及回过神来,28班的的就捷足先登,我们输了。第三局是决定胜负的最关键的一局。我们啦啦队在一旁喊得更加激烈了,一颗心随着红头绳的移动忽左忽右,七上八下,恨不得上前去帮忙,老师也毫不逊色,也在一旁为我们打气加油,我心中只有一个念头:27班一定要赢,一定不能输!叫得最起劲的是我们班上的周乐,他握紧拳头,脖子上青筋凸起,大声喊:“27班加油,27班加油”,终于在我们的齐心协力下,我们班赢了,大家欢呼雀跃,互相拥抱庆贺。
通过这次比赛,我们大家一致体会到了团结的力量!更激励我在未来的道路上克服困难的信心和勇气,我永远也不会忘记这次拔河比赛!
湖南邵阳北塔区邵阳市北塔区田江乡中心小学六年级:小谢欣
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雨中雨中二五班李岩辅导老师郑鹏辉放学了,突然下起了倾盆大雨。刚刚和奇奇走到公交车站,看见一位阿姨抱着宝宝,焦急地等待着公交车。刚刚和奇奇跑过去为她们举着雨伞,自己却淋着雨,阿姨感激地说:“谢谢你们两个小朋友。”(河南省新密市新世纪学校)100字 二年级 记叙文
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雨中真是一场及时雨。看,它淋浴着万物,冲刷着干燥的大地,它还冲走了我心中的不快。好想去雨中淋浴,可怕淋坏了,只好站在廊下,默默地看雨,听雨。雨下着,雨中扬起一阵阵雨雾,地上溅起一朵朵雨花,美丽极了。雨丝打在脸上,透着清凉,滑落到嘴里,吮一口,是那么甘甜,清爽。雨落地的声音是那么苍劲有力,雨丝是那么顽强,它毫不犹豫地打在地上,甘愿默默牺牲自己渺小的身躯……雨很美,不是吗?一直喜欢它的那份飘逸,那份超脱,那份淡淡的幽雅,一直欣赏它的“润物细无声”的感情,一直陶醉在它和芭蕉叶配合默契的小曲间。猜想,它是仙子乎,只为纯净世界,清濯灵魂而来……250字 小学
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雨中我茫然看着窗外,那雨中花红柳绿,我心中泛起波澜,为这雨中的夏天惊叹。泪水雨水模糊我的双眼,汗水流水浸透我的衣衫,这时的我站在雨中,心早已被这美丽的景色勾引。我走出了院子,向大地俯瞰,雨中,街上人来人往,雨伞点缀出一幅精美的图案。雨中的美景,草木茂盛,花草如茵,莺啼燕舞,鸟语花香,让我们一起赞叹这雨中奇景吧!150字 五年级 散文
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雨中在生活中,我最喜欢雨中的事物啦!看,在雨中,经常可以看到忽飞忽落的鸟儿;瞧,在对面的一棵棵垂头丧气的樟树,在雨中展开弯曲的腰,爽快地滋润着雨水;望,山上的树,都喝上了甜美的雨水,显得分外翠绿。在雨中,由一点一滴的雨水组成的水坑,成了美丽的舞台:一滴雨从天而降,溅出一朵朵银色的水花;一辆汽车从上边驶过,便成了"仙女散花";鸟儿更是展现自己的魅力了,它只需轻轻一点,就能画出柔美的波纹。在雨中,又是音乐的天堂。听,大雨用自己的汗水敲打着瓦片,发出或低或高的音乐;一片又一片的雨滴,"扑通扑通"地跳进了水坑;天上的雨,一群又一群从天上"哗哗哗"地冲了下来,在地上又化成了"啪啪啪"的歌声。在雨中,人们撑着五花八门,五颜六色的雨伞在路面上行走,还有的人穿着各种各样雨衣展动着轻松的身子,匆匆赶路。一辆辆车在道路上飞驰着,卷起一阵阵水花。啊!雨中的事物是多么美好啊!有什么能比得上雨中的事物呢?350字 三年级 状物
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雨中雨中今天下了一场雨,看来,是老天爷憋得受不住了,来了一个“游戏”!上午的雨下得时而大,时而小,有的时候还停了,下大的时候老天爷像在天空中洒水似的,在空中,大雨又被风吹的七拐八绕的,像是在跳着婉转的舞。因为下的大,所以落在哪的声音也不一样;落在屋顶上,发出叭叭的响声,落在马路上,发出哗哗的声音,落在大树上发出啪啪的声响。雨中的行人在焦急的赶路,仿佛后面有一个魔鬼在后面追着他似的。汽车也放慢了速度,溅起了一个个勇往直前的浪花。在这雨天里麻烦也很多,骑自行车的人们被风和雨刮的绕来绕去,有的体力单薄的人,风大的连伞都撑不住了,伞被吹的反过来,人们也就被淋成了“落汤鸡”,开着汽车的人如果开的快,就会溅起许多的水花,溅到行人身上。有的小树枝经不起这番折腾,都倒在了地上。六月的天孩儿的脸,我喜欢下雨的天。雨中_350字350字 写景
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雨中雨早晨起,乌云微微飘动,天色阴阴沉沉,似浑浊、肮脏的烟,浓缩在一起,渐渐慢慢,第一滴雨从天而降,透明的,纯洁的,似堕落的天使,将内心的纯洁,飘飘洒洒,像那黄土,透过一层结实的大地,到那黑暗的笼子——地狱,洗净孤魂野鬼的仇恨怨念。看那雨。点点滴滴,真是个奇妙的东西!似轮回,一滴水,蒸发成雾,升天成云,下降成雨,落地成水,朦朦胧胧的小雨,似奶牛,互相挤着,滴下来,似珍珠,完美的从九天云霄之上,在大地的呼喊声中,投向大地的怀抱,完美的球体,在高速的降落中,有了尾巴,到了地上,似无声的炸弹,静静的炸开,在绿叶上缓缓淌开,一滴水,似海洋,容天下可容之物,海纳百川,水聚千滴,我看见,两滴水珠,没有突兀,没有不适的融合在一起。看那雨。雨渐渐慢慢,愈来愈集密,愈来愈急忙,愈来愈强烈,没有雷公的伴奏,若如失去大炮,但天上满是机关枪,要打起来也真是激烈,霹雳般,刹那间,雨点高速旋转,像子弹一样高速旋转,冰雹般无情,砸向地面,仿佛那大地那坚硬的盾牌,一个个洼谷是淘气的雨兄弟,一时心血来潮,准备了无尽的手榴弹和子弹炸开、砸开的,风公公也来呐喊助威,雨都斜了,可惜雨兄弟没能买到正版的子弹和手榴弹,否则那还的了,大地可不化为乌有了。也许雨累了,想赶紧完成任务,唰唰想把世界清洗赶紧,一走了之,无奈天老大不满意,大力冲刷后,还要来此细洗。雨停了。窗外一滴滴雨珠下滑,透明仍把远方模糊了,街上很快又熙熙攘攘,人声鼎沸,“有新鲜白菜咯——2块钱一斤——快点买哟——”……550字 六年级 写景
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雨中天空中又蒙上了一层银色的帘子,倾盆大雨一泻而下,还夹杂着一丝寒气,伴随着一阵阵寒风,落入尘埃。傍晚六点的光景,天已经慢慢拉上了一层黑幕,但雨还一直下个不停。“铃,铃,铃。”铃声响了,有的同学已经收拾好书包,一窝蜂地冲出教室。我不紧不慢地收好书包,打开雨伞,走出校门。雨水拍击着伞,“嗒嗒”地作响,倾斜地打在地上。刺骨的风呼呼地刮来,吹到脸上,伴随着几滴雨水滴落在脸上,裤脚早已被浸湿了,我嘟哝抱怨着:“这该死的天气真折磨人啊!”我轻轻地卷起裤脚,往家的路走去。我走到了家附近的银行,在靠着银行的小路上行走着。突然,我停下了脚步——一个安详的老人躺在那里,我避开了,又向前走去。“走开,老乞丐,别睡在这里,快滚开!”一个银行保安出现在我后面,对着睡着了的老人挥喝着。老人仍安详地睡着,喃喃抿着一丝浅浅的笑,他也许正在做好梦吧。但这天气太冷了,又下着雨,老人怎么睡得着?我看见,雨中,老人仍安详地躺在那里,一条单薄的被子覆盖在老人身上,接二连三的呼噜声在雨中响起。“走开,你这死老头,别给我碍在这里。”那银行保安一脚踢在老人身上,力气不大,却把老人给弄醒了。老人打了个哈欠,意犹未尽还想睡,突然看到这身熟悉的制服,他不觉一惊,立刻站了起来。“拿走你肮脏的晚报,给我滚开……”这保安又呵斥着老人。雨中,老人弯下腰去捡着属于他的那一份家当,几缕银银的发丝闪着,尽管天有点暗,却刻印得一清二楚。他走了,被迫赶到雨中,四下望着。雨中,那薄薄的衣裳在颤动,雨点一滴一滴地打落在老人身上,打在那密密乱乱的银丝上。老人不禁颤巍巍。他似乎找到第二个“栖身地”,迅速地在雨中跑动。我望着在雨中,他那柔弱的身躯;望着他在雨中跑动的背影,望着在雨中,那随风摇摆的缕缕银丝,心中不禁一阵酸楚……700字 六年级
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《雨中》秋风阵阵,清爽惬意;天高气爽,白云朵朵;枫叶似火,美比春花。这,大概就是秋的含义和美丽。所以,趁着这异人秋光,我和同学朋友结伴而行,寻找美的真谛。可,天有不测风云。多情的老天不知何故让眼泪微微流了出来。我在困窘,是走回家还是暂等一时,待风停雨注时再走不迟?此时,我耳旁隐约听见了老师说的话:其实大自然的美是无处不有的。我想:这雨,也该是大自然的杰作吧!于是,我踏着轻盈的脚步慢不在这美之中。秋雨霏霏,飘飘洒洒。如丝,如绢,如雾,如烟。落在脸上凉凉丝丝,流进嘴里美美滋滋,像米酒,像蜂蜜,使人如醺,如梦,如痴,如醉。微风吹着细雨,细雨伴着薄雾,薄雾又陪着微风,微风有和我手拉手,让我感到了雾的可爱,风的轻吟和雨的爱抚。雨落在屋檐上滴滴答答的像,风吹着树叶呼呼拉拉的响,奏成一曲和谐之歌。我,也仿佛成了悠扬的音符,他乡的石板街成了我的五线谱。看看近处,菊花傲骨开放。远处,枫叶红得好似一把熊熊燃烧的火。在远处,唯见万山苍翠,被雾霭一隔,时隐时现,时出时没,显得影影绰绰,机座农家小院也在这风雨雾当中,时显时无,似有非有,产生几分神秘感。就连我身旁的小溪也有点模模糊糊。爽爽的心留恋在这近处的花,远处的树,远处的山,近处的水,凉爽的风,惬意的雨之中。美的真谛终于被揭露出来了。生活中有很多事是常而又常的,所以很容易被我们忽略和淡忘,就像我身在这绵绵秋雨之中这件事,又有几人尝试过呢?我真想永驻在这微风细雨之中……600字 六年级
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雨中一出屋门,浓浓的雾气扑面而来。到处是白茫茫的一片,犹如水墨画般此深彼浅,那么梦幻,那么朦胧……雾气中含着一股雨的味道。于蒙蒙细雨中,我们一行人来到如诗如画的湿地公园。秋雨,时而从天而降直泻人间,淅淅沥沥;时而像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着。云雾缭绕,像给湿地公园笼上一层薄烟,使过往的人们仿佛入仙境一般,如醉如痴。雨中的水面是轻盈的。细雨轻柔跳跃在水面上,发出“滴答、滴答”的声响,使水面泛起浅浅的晕纹,一圈、一圈荡漾开来,像一位位芭蕾舞者在水面上踮起脚尖欢快地舞蹈。走在水边上,雨滴轻轻地落、柔柔地落,风儿拂在心上,送来一丝凉意,漫步小径,很是惬意!雨中的荷花是芳姿清纯的。湿地里,有的荷花含苞待放,嫩蕊凝珠,好似出水芙蓉;有的荷花绽放典雅的身姿,皎洁无瑕,好似亭亭玉立的少女。她们一个个羞羞答答地望着被雨洗刷过的“大明镜”,静静欣赏着自己。这调皮的雨点打在花瓣上,圆滚滚的、晶晶点点地挂满,像是花朵在重新梳妆。水淋淋的花瓣随着秋风,雨水不断滚动,滚落在荷叶上。花瓣上的雨水一滴、一滴往下落,荷叶一点、一点捧住它,显得更加清新脱俗。雨中的芦苇是朴素的。看!在那湿地的边缘,摆动着软软的芦花,远处眺望,江边荡开一大片绵延的白色,隐约看见芦苇们正眺望着江水。一点儿也不扎眼的色彩,一点儿也不刺鼻的清香,自然、自在……被雨打湿的芦叶显得有一点精疲力尽,总在微微摇曳,依旧那么端庄,不急不躁。雨,淅沥沥地下着。风,吹动了芦苇。它们似乎特意来点缀湿地公园……600字 六年级
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雨中这天,天上下着豆大的玉珠。我撑着伞,心中不禁想起了那个风雨交加的下午,一股暖流涌上心头,妈妈的声音又回荡在耳边。那天放学,天上下起了雨,又刮起了风。“呼呼呼——”“哗哗哗——”这声音像猛兽一般朝我扑来,我冷极了。这时我猛然发现我其实还藏在妈妈身后。我的脸没有一丝凉意。原来妈妈给我挡住了好多冰冷。妈妈该多冷啊!想着,我就把藏在包里的手拿了出来,抱住了妈妈。“冷得很,快把手拿回去!”妈妈严厉地说。“不,我才不冷。”我不高兴的说。“快点!”很明显,妈妈的语气中带着不可侵犯的感觉。没有办法,我只好乖乖地缩回了手。这时,妈妈又说:“这天气真是活见鬼,我眼里都进沙子了。”听到妈妈说的,我心中不禁隐隐一酸,妈妈为了我什么苦都能受。回到家,看着妈妈红红的脸,摸着妈妈冰冷的手,我突然觉得心中有一股温暖的气流在流淌。而现在,眼前风雨交加,心中思潮澎涌,雨水流淌心田。路上的行人快速地行走着,即使人行道上看不见一张笑脸,而我因为有那次难得的经历,心里一点都不害怕,还隐隐地觉得温暖幸福。400字 六年级
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雨中雨“那天的景色太美了!”有一次,表姐的生日到了,她住在外婆家里,所以,那晚我们全家人买了蛋糕准备去给她庆祝呢!一去到那里,只见外婆家挂满了汽球,桌子上有几瓶彩带,墙上挂着表姐的名字。主角出场了,我们一起给她唱生日歌,当时关着灯,只听到了“隆”的一声,一场大雨,说来就来,也不预告一声,吓得我们大伙都跳了起来。过了一会儿,眼边出现了一道刺眼的金光,一颗发光的东西从天而降。我们以为那是什么,猛地打开雨伞走出外面,抬头一看,“哗!”我喊了一声。天空上有许多流星:有的像一串明珠;有的像几个人在赛跑,开始第一个比较快,接下来第二个超过了,接着第三个超过了……这时,天空的流星雨就越来越多,天空像装了无数的灯一样,非常刺眼,闪亮。大家认为这是好兆头,都纷纷许起愿望来,我也不例外。雷声越来越大,雨下得哗哗啦啦,眼前的景色太美了。这次给表姐过生日果然不枉此行!不仅可以吃到蛋糕,还可以看到百年不见的“雨中雨”。350字 三年级 写景
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雨中一个雨天的下午,妈妈叫我上街去买菜,我打着雨伞走了。一路上树枝被风吹得哗啦啦地响,摇摇晃晃。我在泥泞的路上小心地走着。雨伞被风吹得几乎都撑不住了,雨不停地打在我身上,裤子下段都湿透了。我走了一段,忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去,只见一个小孩子站在屋檐下,全身都湿透了。我问他:“小弟弟,你为什么哭?”他说:“妈妈叫我把两只小鸭赶回家,碰上这阵大雨,它们全跑了。”说完又哭了起来。他一哭,我的心也慌了,想帮他去找小鸭子。但又一想:要是晴天,那就帮帮他,可现在雨下得正大呢!想着想着,我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了,又哭起来,每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦,高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的:在山上,他为小同学砍柴;在路上,他替小同学挑柴;每天放学时,他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢?想到这里,我停住了脚步,仿佛眼前站着高谦哥哥,他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是,我赶忙回转身来,安慰小弟弟:“别哭,我帮你找回小鸭子。”说完,我冒着大雨,向着小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步摇三摇。来到田埂边,没有见到小鸭子的影子,只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声;跟着声音仔细找,这才看见不远处的秧田里,果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去,刚要伸手抓,两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管,下到田里去抓;一步步小心地走着,留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了!这时,我裤子上溅满了泥水,浑身也叫雨淋湿了。我爬上田埂,把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容,我心里也乐滋滋的。650字 小学 记叙文
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雨中瓢泼大雨哗哗地下着……我打着雨伞走出家门,一直向学校走去。正走着,只听一声银铃般的叫声:“大姐姐!”我回头一看,只见一个七八岁的小女孩站在雨中。透过朦胧的雨帘,只见她那双忽闪忽闪的大眼睛正在仔细地打量着我。被雨水淋湿了的身子,在不住地发抖。我惊奇地望着她,问:“干什么?”她眨了一下眼睛,爽快地说:“我想在你的伞下避避雨。”我迟疑了一下,说:“好吧。”嘴里虽这么说,可我心里实在不高兴。心想,你也真不顾面子,伞这么小,我一个人强凑和,你又来添乱?真讨厌!我越想越生气,便有意将伞往我这边偏。立刻,雨水都向她袭来,打在她那瘦小的身上。她惊讶地看了我一眼,便靠近了我,依偎在我身边。但我仍把伞向我这边偏,低着头,走我自己的路。雨,还在“哗哗”地下着。路上积了很多的水,很滑。我走着走着,忽然脚下一滑,身不由己地打了个趔趄。糟糕!虽小女孩连忙扶住了我,没有摔倒,但我的裤腿已脏了一大片。天呀,这可怎么办?回去吧,离家又这么远了,来回该迟到了;上学去吧,裤腿脏了,怪难看的。我实在着急了,怎么办?怎么力?这时,小女孩好像明白了什么,不假思索地从口袋里掏出一块洁白的手帕,微笑着递给了我,说:“大姐姐,给,用手帕擦擦。”我又是摆手又是摇头,一再推辞:“不行,不行。你的手帕是干净的,弄脏了,妈妈会打的。”她郑重其事地说:“不会的,妈妈常教育我,要做个助人为乐的好孩子。来,我给你擦。”说完,也不征得我的同意,就为我擦了起来。我不知所措,等醒悟过来的时候,她已为我擦干净了。洁白的手帕变成了黑脸包公。我拿过她的手帕,说:“我给你洗。”她又从我的手中夺过,说:“自己的事情自己做,我自己洗。”我望了望她天真幼稚的脸蛋,亲昵地问:“你叫什么?”“我叫小雨。”她笑着回答。“小雨?”多么有意思的名字啊。的确,她是小雨,滋润着万物,也冲刷了我的心田。750字 初中 记叙文
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雨中当我结束所有功课的时候,这场雨仍在下。晶莹的雨从檐上掉下来,似散落的珍珠。突然就想起了中午,我独自在雨中。撑着伞,不慌不忙。透过身侧的玻璃,我看到了雨中的自己。白衣,白裤,湖蓝褶伞,尤其这下的朦胧的雨,就想到古镇中那典雅如玉的女子,手执淡蓝油伞,碎布花长裙,半挽的发髻上垂下圆润的翠色簪子。烟雾般渺茫的雨帘后,只有背影。完整的,又是残缺的。感觉离你近了,远了。面前的玻璃仿佛化成了镜子般的湖水,雨滴融进湖里,激起细微的涟漪,像少女悸动的心房,轻柔、细腻,带着忧伤。波动起湖中人儿的倒影,像纱般薄雾笼起来,定格成一幅画。当那画落下最后一笔,留下的是无可挑剔的静谧和典雅。我转过伞继续向前走,不再去看那幅画。我怕再看下去会发现一些斑驳。这样的不美好,怎能出现在那美好中呢。就让那幅画在记忆中淡去吧。身边偶尔擦过匆忙赶路的人,雨水滴湿了他们的背,在不同质地不同颜色的衣料上开出大小不一的圆晕,白色、黑色、湖蓝色。这是我最钟情的色彩。伴着他们的脚步挑起了水花,那些水花落在前面,接着又被挑起,又落下。又挑起,然后落下。我开始心疼。他们面无表情的穿过雨帘,留下那些腐败的暗灰色的记忆,然后走开,连同我最钟情的那片湖蓝,消失在看不到的地方。雨点敲击着地面,传来无人聆听的节奏。我欣喜地停住脚。那是什么?——音乐。什么音乐?——《KisstheRain》哪里来的?……我谛听着,什么乐器?扬琴、琵琶、笛子?或是小提琴、吉他、钢琴?我期盼着有位白衣的女子在轻敲扬琴,或是身着燕尾服的男生手指起落于黑白琴键之间。我闻着那飘渺的乐声,瑟雅悠远。可是没有,没有扬琴女子或钢琴男爵。是雨,是雨的独白。它落在各种颜色的琴弦上——澈蓝、娇赤、幽碧……Kisstherain,是它在亲吻自己。在雨中。700字 初中 抒情
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雨中一个夏天的下午,天气闷沉沉的,乌云黑压压的。突然,雷声大作,先是飘下来几滴雨,猛然间大雨如注。走在街上的行人四散逃开,纷纷寻找地方躲雨。就近的,冒雨跑回了家;路远的,以百米冲刺的速度跑到街边的屋檐下;还有些急于回家的,撑着伞冒雨前行。忽然,路上的一位残疾老人布入我眼帘。只见他斜挎着一只黑包,坐在一块有轮子的木板上,双手紧抓木板,左脚盘在板上,右脚用力地蹬地。哗哗的雨水无情地打在他身上,衣服全淋湿了,他吃力地向前移动着……这时,从屋檐下冲出一位大姐姐,她打开伞,趟过积水,三步并做两步来到老人身边。由于老人坐着木板,位置比较低,姐姐不得不弯下腰,把伞移到老人头上,这样老人才不至于淋到雨。可是姐姐的大半个后背露在了雨中,不一会儿就全湿透了。老人抬起头,感激地望着姐姐,说:“谢谢你,姑娘!我马上就到家了,你自己撑吧。”大姐姐微笑着摇摇头:“没关系,我送你!”就这样,姐姐弯着腰,随着老人艰难地挪移慢慢前进着。雨水打湿了她的秀发,淋湿了她的衣服,浸湿了她的球鞋,可是姐姐一直微笑着,把伞侧向老人,尽可能保护老人不被雨淋。一高一矮,一老一少,两个身影在雨中越走越远……“咔嚓”一声,路边的摄影师记录下了这感人的一幕。这一幕,也永远定格在我的心里,让我相信人间处处有真情。500字 四年级
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雨中雨总是无拘无束,想来就来,毫不给人准备的机会。有一天真是热,早晨七点,妈妈就把我叫醒了。夏天哪怕晚上再热,早上还是很凉的,但今天早晨,与以往不同,我伸了个懒腰,往出走,听见妈妈在房间里自言自语:“热死啦,这鬼天气,看样子要下雨了。”要下雨?我赶紧跑出去,看见一层灰色的云严严实实地遮住天空,快下雨了,我心里乐呵呵的。上午,天色阴了下来,没有一丝风,只见屋檐下的蚂蚁正忙着搬食物,天空乌云密布,好似一场大雨即将要来临!下吧,下吧,经过好长时间的暴晒,小草在烈日下已经被晒得奄奄一息,缺水的大地都张开了嘴,它们也渴望下一点雨,滋润滋润。开始,雨下的就像豆大点般的颗粒。“哗”地撒下来,过了一会,又消失了。又过了一会儿,雨就像是子弹一样噼里啪啦地倾泻下来。“下雨啦!下雨啦!”几个小孩跑到街上,把手放在头上跑来跑去……小孩子们,头发湿了,衣服也湿了,才抱着头跑回家。雨更大了,屋顶上,街道上泛起了一层雾,宛如白纱。风,这时一阵一阵地刮起来。“白纱”慢慢地飘去。雨点打在街道的水面上,激起朵朵水花。雨下了很长时间,天亮了些,屋里也不再热了,我家窗外那棵树也喝足了水,大地也喝够了雨水。让雨水哗哗地流下去吧!中午,屋内已经凉快了许多,可那大雨仍一个劲儿地下着,我就一直在这美丽的雨中。500字 五年级
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雨中雨在下着,淅沥沥……淅沥沥……风到处肆虐,树枝被吹得上下摇摆,摇摇欲坠。树叶被吹得到处乱飞,不少地方早已积水。台风天,我一个人走在路上。走过转角,忽然一幅画面印入眼帘。一个池塘中央立着一块石头,石头上有一只惊慌失措的小狗。水慢慢上涨,眼看就要淹没石头了……小狗的眼睛投出了哀求的光。更可恶的是,池塘边上竟有三个小孩子,他们不但没有帮助这只可怜的小狗,还手舞足蹈地吓唬它,竟对小狗的求救视而不见,不时传出了一阵阵逗笑声。此刻的我很气愤,心想:他们怎么可以这样!难道他们不知道赠人玫瑰,手有余香吗?正在这时,一个小伙子冲了上来,拿着个竹竿,愤怒地向三个小孩吼:“你们怎么可以这样做?!”这时,小孩子们脸上的笑容僵住了,变成了愤怒,异口同声地叫:“我们什么也没做啊!”“就是因为你们见死不救,冷漠无情,吓唬小动物,我才吼你们的!”小伙子丢下这句话,立刻卷起裤子,趟进了池塘,抱着小狗头也不回地走了。三个小孩愣住了,呆呆地站在那一动不动。这句话也使我呆住了,想,我何尝不是这样?面对在生死边缘挣扎的小狗,只说不做,不用行动去爱它,关爱动物的真情,在我的手指缝中悄悄溜走……雨还在下着,树枝还在摇曳,好像什么也没发生过。但是,有四个人心中波涛汹涌……500字 五年级
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雨中我走了一段,忽然听见风雨里隐约传来一阵哭声。我赶紧走上前去,只见一个小孩子站在屋檐下,全身都湿透了。我问他:“小弟弟,你为什么哭?”他说:“妈妈叫我把两只小鸭赶回家,碰上这阵大雨,它们全跑了。”说完又哭了起来。他一哭,我的心也慌了,想帮他去找小鸭子。但又一想:要是晴天,那就帮帮他,可现在雨下得正大呢!想着想着,我不知不觉地拔腿走开了。小弟弟见我走了,又哭起来,每一声都刺进我的耳朵里。这时我想起好少年张高谦,高谦哥哥他是非常热心帮助小同学的:在山上,他为小筒学砍柴;在路上,他替小同学挑柴;每天放学时,他还护送小同学安全地渡船、过溪……那我怎么能不帮助小弟弟呢?想到这里,我停住了脚步,仿佛眼前站着高谦哥哥,他满腔热情地在帮助这小弟弟找小鸭子。于是,我赶忙回转身来,安慰小弟弟:“别哭,我帮你找回小鸭子。”说完,我冒着大雨,向着小弟弟指的方向跑去,田塍小路好滑呀,走一步摇三摇。来到田埂边,没有见到小鸭子的影子,只隐隐听到“呷、呷、呷”的叫声;跟着声音仔细找,这才看见不远处的秧田里,果然站着两只米黄色的小鸭子。我沿着田埂轻手轻脚地走过去,刚要伸手抓,两只小鸭子“呷、呷、呷”地惊叫着跑开了。我急忙卷起裤管,下到田里去抓;一步步小心地走着,留心别撞倒秧苗。后来总算把两只小鸭子全都捉住了!这时,我裤子上溅满了泥水,浑身也叫雨林湿了。我爬上田埂,把小鸭子交给小弟弟。见到他小脸上露出了笑容,我心里也乐滋滋的。500字 五年级 叙事