老师,您让我学会了诚实650字

老师,您让我学会了诚实

650字 初一 抒情散文

那天我的一次使鬼神差地向老师撒谎了。眼前的一切如此不顺心,全部都是因为那倒霉的成绩——“7”字带头的分数。老师让我们回家把考试卷给父母签字,由于我实在考得太差了,没有胆量给爸爸看,再看看他做在沙发的那神情严肃的表情像位法官,更让我感到恐惧。最终,我还是带着一丝不安走出了家门。

来到学校,语文老师正在一一给同学们的检查试卷,我忐忑不安地坐在座位上,转头看看同学,她们正端正地坐着,等待老师的检查。老师终于走到我的座位前,看着我那没签字的试卷,疑惑的问:“............,你的怎么没签字?”我奶气奶声地说:“是因为家长

…….不在。”我沉默了一阵。也不知是谁?突然在我耳边响起,说:“

老师她撒谎。”我昨天在学校看见她妈妈了。我既气愤又慌张

,生怕老师会打电话给家长。突然,老师那亲切的话使我惊呆了。“我相信她……”这句话却还在我耳边萦绕,当我再次抬起头时,看见老师的信任、鼓舞的目光和同学们那善意的笑容。老师我感谢您,在全班同学面前维护了一个做错事的同学的自尊心!

老师迈着轻快的步伐走上讲台将话:“同学们,这次考试让你们家长签字并不是让家长训斥孩子,而是让家长对你们的成绩有所了解。其实成绩的好坏并不重要,好成绩让你更有信心,坏成绩照样可以鞭策自己,努力上进。最后,她顿了顿,说:“所以对于任何一个有上进心的同学我都相信她们。不论好成绩还是暂时成绩不好,我都相信她们回诚实面对成绩,继续努力!”我听了最后一句话,不禁为一振,全身充满了力量。是的,不能勇于面对成绩才是最可耻的,更是可悲的,只有勇于面对成绩,才会充满信心地向下一次考试挑战!我挺起胸,微笑地看着老师,心中默念着:我要回去补签,向老师承认错误。

哦,老师,您的亲切和温和再一次洗刷了学生心灵的灰尘,更使我懂得了诚实。在成绩,乃至在每件事面前都要诚实。

行走在消逝中

700字 初一 抒情散文

记得德国人说过:一个人年轻时候不激进,是没有良心;年老时候不保守,是没有大脑。中国也有句谚语:人不风流枉少年。可见年龄改变性格是个规律。岁月流金,苍茫的月下你看到明天的太阳,他回想昨夜的星辰,而你的明天是他的昨夜。秦时明月与今同,汉关万里成废土。沧桑百变无可寻,只念当年李将军。一个人的魅力来自活力,也来自阅历。一个民族的魅力来自强盛,也来自传统。没有长城和故宫,北京无非是一块风扬沙尘的黄土;没有东坡和乐天,西湖就成为与其他湖没有差别的一汪绿水。从欧洲回来的人每每感叹人家保存得完美的小镇,古旧的石头房子,清洁的鹅卵石路面,郁郁葱葱的老树,使人感觉到时光缓缓地流逝,美好的东西一点一点地沉淀,一层一层地积累。行走其间,发思古之幽情,想着我们的生命就这么在人类中延续着,心里会陡然觉得自己的珍贵。

小时候常常笑话祖母的一些落后举动。比如她会在每餐前打起一碗饭供着,说是要感谢上天让我们不饿着;她会细心地把有字的纸和垃圾分开,说要敬惜文字,让我们读书有灵气些。而现在,当我们挥霍着粮食,疏离着文字的时候,上天就在不知不觉地惩罚着我们。每一条水系都被我们行走时扬起的灰尘污染,蓝天皓月果真只留存在唐宋的诗词中,当每一座城镇都变成一式的水泥森林时,我们还能辨认出自己的家乡吗?我们是行走得太快了,为了轻松,丢弃了许多许多本该随身携带的宝贝,疏忽了沿途的绿树和清泉,最后我们会发现自己这么着急地赶着,原来是走到了荒原。

当然,得与失总是相伴而行的。猴子抱着一堆玉米棒子,随走随丢,最后拿回家的只是那么几根。猴子不会反省,人类必须思考。泰戈尔说过,越谦卑,就越接近伟大。基督则说,如果不变成小孩,想进天堂就好比骆驼要穿过针眼。西方有人认为要拯救人类,药方在三千年前的孔夫子那里。那一轮照着人类行走了千万年的明月,你可知道我们得到了什么,又丢失了什么吗?

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