大姨对我倾说
我去酒吧参加一个庆祝“三八”妇女节歌舞会,到会的人多数都是上了年纪的女人。她们仍像《童年》里的十七岁的“我”一样单纯,我突然想到在这个音乐艺术短斤缺两的时代,居然还有这么一群人在认真地谈论着自己未泯的理想,让我默默地感动了大半天。音响里正播放着《党啊,亲爱的妈妈》这首歌,周围的人都随声齐唱,坐在我旁边的一位大姨边唱边流着眼泪,她像一个孩子失散多年见到了母亲一样手舞足蹈。
据这位大姨说,上了年纪那些人在十几年前,听这首歌是很投入的。那是个对物质还不似如今这么诱惑的年代,人们对精神上渴求远远高于物质的渴求,还没有泯灭理想的人喜欢用歌声探寻真理,喜欢用一种深情将自己压得充实些。这首歌就是那个时代最好的音乐板本,而今天的青少年早已在电脑游戏污染的天空下变成了电脑迷,这些天资聪明的孩子都在提着易碎的灯笼,他们在充满诱惑的世界里不再去追究“这是怎么回事?”她说她无权反对现在的青少年对电脑游戏的沉迷,她只是认为这种沉迷如果不及时醒悟,除了影响学习,不利于自己身心健康和误入岐途外,不会给自己和家庭以及社会带来任何好处。现在的青少年对于经典音乐更是知之甚少,也许他们能读懂“道一声别离,忍不住要轻轻抱一抱你”却读不懂“情到深处,人孤独”也许他们能读懂“请别忘记我,永远不变黄色的脸”却读不懂“黑色的眼珠,有白色的恐惧”也许他们能读懂“寂寞的山谷的角落里,野百合花也有春天”却读不懂“我将春天付给了你,将冬天留给我自己”……他们懂的最多是上网玩游戏,他们不管歌曲经不经典,只要这歌曲流行,只要上台演唱的那个歌星够酷够有型有款,他们就喜欢,他们想看到的是这首歌是否够“意思”而不是像那些上了年纪的人看到这首歌真有“意义”。
她希望音乐艺术在青少年的心里不要被电脑游戏占据,青少年不要整天沉迷电脑游戏,花点时间了解与钻研音乐艺术。大姨对我倾说的这番话,我认为很有道理,对我们青少年一定会受益非浅。有一位同学在傍边搭讪说:“如果电脑游戏里也能探寻得到真理,就好了!”
大风
早前,太阳还没出来,整个大地一片灰蒙蒙的。我站在窗前,望着大街。那咆哮的北风夹着黄沙,疯狂地刮着,仿佛要吞没一切。
树上的枯枝簌簌地抖着、细碎的沙土粒打着转儿,不断地碰击在玻璃窗上,发出令人烦倦的单调细微的“沙沙”声。狂怒的风扫荡着一切,纸片、树枝甚至小石子,都被风挟持着,以飞快的速度在空中乱转。它们时而蹭两下地面,时而又飞腾起来,最后终于消逝在风沙里。
街上看不到步行的人。有几个人骑着车从北往南行,他们可真开心,简直不用蹬车,只让大风吹着他们风帆一样的后背就能飞速前进。可是,由南往北的人们太艰难了。由于风的阻力,连机动车都明显地减了速。那些骑车的人眯起眼,不顾他们被风吹得散乱了的头发,弓着腰,个个显出努力的样子,有时身体还微微离开车座。他们撑定车把,将全身的力量用在腿上,艰难地、一点点地和风争夺着道路。
风吼叫得更猛了,有几个骑车人实在没有力量前进,就转了头向回走了,这样速度立刻加快了,然而他们却暂时不能到达所要去的地方了。
蹬啊,使劲蹬!可人实在抵不过狂风。一个小伙子跳下车来,推着车往前走,后面的人也都下了车,跟着小伙子走。他们显出不愿屈服的样子,风太大时站一站,稍小些又继续前进。虽然走得慢,而他们却始终不懈地向前。这样的队伍在街上排成了一长串,不停地向前移动、移动……
风终于停了,天空中依然是一片可爱的蓝色。太阳也出来了,大地洒满和煦的阳光,再不是灰蒙蒙的了。我仍旧站在窗前向外望着,眼前总是闪现出顶着大风骑车的人们那弓着背、眯着眼,努力前进的样子。
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我对天空说我对天空说——谈及未来的话语感觉,未来的味道。——题记未来,如今的我们都不愿触及这个词,它凝聚了很多辛酸和悲伤,也布满了憧憬和向往。我和静都对未来抱着很大的期望,彼此约定都要考上自己心仪的复旦大学。她继续学习她的外语,我继续研究我的中文。未来或许会有变数,但不变的,是彼此的约定永远存在,对未来的感觉,永不磨灭。天空蓝和优雅紫或许没有什么交结,但喜欢这两种颜色的人却从不同的生命轨道纠结在一起,注定,未来也都在一起。天空很蓝,接受过雨水的洗涮变得透彻明亮。草坪很青,令人心旷神怡。就是这样,交谈着未来,彼此对未来的承诺,对未来的感慨。仰望着天空,款款说着一些话语。宁静而致远,天空所带来的这份静谧,这份安详,丝毫没有因为时代的变迁而改变什么,一贯从前的美好。人生已过去了十余年,未来还有多少个十年?就像“Tobe or not to be”一样,“That'sa qustion.”我对天空说,未来,应该向你看齐,虽然会有狂风暴雨,但风雨过后仍是晴天。人生的路上永远不可能是一帆风顺,如果有了牵挂,有了不舍,再大的困难与挫折都不算什么。天空下的我们,未来的方向,自己选择,扬起风帆,迎风远航。我对天空说,静,要照顾好自己,再去关心别人,不是每个人都是你那么好人的,莉,保持点童真啊,那么早厌倦尘世,看透一切又什么好的?我们彼此的梦想都在远方,遥远的未来,一步一步靠近。我对天空说,六年旅途画下句点,开始新的旅行。很长一段时间,都在思考“未来”所带来的一切,或许没有什么,但“未来”却成为了我们之间的动力,我们都不想到达未来,到了未来,还会有未来,不是吗?如此循环,早已失去了对未来的兴趣。谈及未来的话语终究是话语,除了承诺绝无任何有价值有意义的地方。我们在天空下彼此承诺,对于未来,充满激情和热情去拼搏,无论结果会怎样,彼此之间永远铭记,最初的梦想!感觉未来的味道,浅甜深涩。用心去创造未来,用心去感受明天。PS:其实有个问题想插进去的,就是不知道插哪儿。现在答下吧。未来和明天哪个先到?各抒己见吧。800字 初一 抒情散文
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我对诸葛亮说黄帝、炎帝奠基了中华,汇成了一条东方巨龙——华夏。秦始皇统一了中国,并修筑长城,让我们的国家无愧地立于东方。成吉思汗壮大中国,横扫欧亚,成为世界第一强国。岳飞一生以江山社稷为重,精忠报国。但我更想对诸葛亮说:“您的一生多付辛劳,您的智慧与忠心造就了万古留芳的贤相之名。两千年来,您早已成为智慧的化身深入人心,您的存在是中国历史与华夏民族共同的骄傲!”诸葛亮,公元181年诞生于琅邪阳都(今山东沂南县),在公元234年再次北伐中病故于五丈原。字孔明,号卧龙,被后人称为智圣。我想对诸葛亮说:“一说起您,可谓是家喻户晓,妇孺皆知。您是智慧的化身,在我们严重的您,通天文,晓地理,神机妙算,无所不知,无所不能。您是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家。千百年您以成为智慧的化身,您的传奇性故事也为世人传诵。不仅如此,您读书与当时大多数人不一样,不是拘泥于一章一句,而是观其大略,还喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣。通过潜心钻研,不但熟知天文地理,而且精通战术兵法。您志向远大,以天下为己任,而且还十分注意观察和分析当时的社会,积累了丰富的治国用兵的知识。”我还想对诸葛亮说:“在草船借箭中,周瑜看到您才华横溢,处处胜过他自己,便心生歹念想害死您。他以军中缺箭为由,令您三天造好十万支箭。您满口答应,并立下了军令状。周瑜暗自高兴,满以为这下可以除掉您了。而博学多才的您,利用您那渊博的知识,夜观星象,乘着大雾,去曹营“借”了十万多支箭回来复命,使周瑜的阴谋未能得逞。”我又想对诸葛亮说:“自刘备三顾茅庐,请您出山,并封您为丞相,您便全力辅佐刘备,先联合孙权,在赤壁打败了曹操,又夺取了荆州、益州,建立了政权。公元223年刘备去世,您全力辅佐无能的刘禅,积极实行法治,赏罚分明。任用了一批有才能的人为官,推广屯田,鼓励发展农业,安定人民生活。在军事上,您连吴抗魏,严格训练军队,五次率军攻魏。您自己生活俭朴,虽身居相位,但家无余财,唯有“桑八百株,薄田十五顷”,把自己的一生都献给了蜀汉政权。”仅仅这些,就足以说明,您是一个足智多谋、神机妙算、忠实的人。最后,我真得很想对你说:“我以后也要像您一样,做一个聪明、忠实的人。所以,从现在起,我要努力学习,争取达到这个目标!”800字 六年级 叙事