老大娘的声吟
550字
六年级
叙事
放午学了，我和几个同学谈笑风声地行进在回家的路上。突然，发现前方的街旁围了不少人。我们赶紧凑过去，拔开人群一看——一位老大娘躺在地上，已有鲜血染在大地了，老大娘苦苦呻吟着：“来人啊，来人啊，快来人啊。救—命——啊。刚…刚才有一个人骑摩托车把...我我给撞倒了，头也不...回...，还还吹着口哨啊。
我仔细打量了一下这个老大娘，她满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服已不知有几个补丁了，到处都是血迹。而且，满头的头发已全变白了，一看就知道是个穷苦农民。
过了老半天也没人来理这个老大娘，我按耐不住了，立刻叫那几个和我一同回家的同学把这位老大娘扶起来，帮忙包扎一下伤口。而我立刻拿出手机打了120，叫救护车来。
我做完这些事，立刻对这些看；热闹的人群喊到：“你们还不快过来帮忙，这人命关天啊。你们竟有心情看热闹啊？我说完这些话，那些看热闹的如同没听到一般接这看热闹。”
我气的满脸通红，这时一位叔叔跑过来对我说：“小朋友，不是我们不救，是不敢救啊。应为要是一会儿她的家属来了，会以为是我们撞她的啊，会找我们赔钱的啊。
这时我一下子沉默下来，这时我在想着，以后真的遇到这位叔叔说的要怎么办啊。
过了一会儿，救护车来了，经过医务人员的抢救，这位老大娘醒了，她听别人说完这一件事的起因经过结果后。她真诚的对我和我那几个同学说：“谢谢你们啊。小朋友真的谢谢你们啊。我都不知道要怎么谢你们了。”
我看着老大娘那感谢的眼神，心里对刚才那思考有了结果了，那就是：救，为什么不救？即使赔的倾家荡产也要救啊。
福建三明大田县实验小学六年级:吴枢
沙漠里也缤纷
550字
六年级
散文
听过依米花吗？在黄沙漫天的沙漠里，除了仙人掌，另一种植物也在悄悄演绎着自己生命的篇章。依米花生长在沙漠，花朵可爱的四个小花瓣上，呈现出红、黄、蓝、白四种颜色，煞是娇小、动人。
依米花是孤独的，只是一人独自开放在沙漠深处。当你在炙热的沙漠中偶然遇到这一抹色彩时，你肯定会兴奋，自叹幸运。人们也想过，依米花只是一人，也不可能繁衍后代，何必要开放呢？但是，在它纯洁的心灵深处，它会喊着：“我要以花的形式让人们知道，我有自己美丽的花！我要坚持，努力，我要盛开！”
依米花可怜的人生，不仅是孤独，也是短暂的。依米花只有唯一的一根主根，仅仅一根，在沙漠中，又怎样才能盛开呢？但是依米花不在乎，它要开花，哪怕是五年。努力总有收获，这奖励似乎不太丰富，两天，仅仅的两天，便会枯萎、凋零。依米花很高兴，它笑着，笑得很灿烂：“我和这个世界见面了，我向人们证明了，我会开花，我会绽放！”单单的两天，也许正应了那句俗语“台上一分钟，台下十年功”。依米花用了五年的时间努力，从干燥、炽热的沙漠汲取那稀有的养分，用最大的力气，绽放出了那动人的花朵，绽放出了那瞬即逝的美丽。
看到那孤立盛开的依米花的人，看着这含尽心血的美，感动得落泪，这色彩触动了那内心深处最纯洁、最宝贵的一角。我喜欢依米花，不只是那动人的美，我们也只是这茫茫人海中的一朵小“依米”，我们是黯淡的，无色的。我们是小“依米”，正该像依米花那样，拥有自己的色彩，让人们知道，我们有自己美丽的花，我们会开花，会灿烂。让人们知道，沙漠里也缤纷！
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叙事
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石灰吟我是一块很普通的石头，灰溜溜的外衣，身上棱棱角角，很容易碰伤人，动物们对我们的抱怨很大——这里有很多我的同伴。我生活在一个山谷里，这里很漂亮，阳光也很好，可仍然不能驱走我的灰色心情，我太普通了，一点也不出众。上天为什么这么不公平？我好希望……好希望我能够不是我。是那小鹿，跳跃在山涧中；是那雄鹰，翱翔在天空中；是那猴子，攀越于悬崖峭壁上……可惜，我不是，我只是一块普通的灰色石头，我一点用也没有，这话是动物们说的。如果这些愿望上天不能给我满意的答复，起码，让我有一点用处。我好羡慕那些漂亮的大理石，它们被运到城里，有的打磨成了光滑的瓷砖，有的送到博物馆展览。也羡慕那些金刚石，镶嵌在金属中，人们好喜欢它，带着它到处炫耀，在阳光下，它闪着熠熠的光辉。直到有一天，我平凡的生活就要结束了，我永远都会记得那一天的。在朦胧的晨光中，我看到一张张汗津津的脸，兴奋的脸有些发红。嘴里好像在说着什么“石灰石……好多”。石灰石？我们是石灰石吗？我不知道，没有人告诉过我。我终于离开了这个山谷，我知道，我将会到城里去，我好高兴，却不知道前方的路有那么多的痛苦。我睡着了，当我醒来时，我发现自己在一个小房子似的东西里面，旁边有好多我的同伴，也有许多荒草之类的东西。一个人走进来，手里举着一支火把，他将火把丢向荒草堆，迅速离开了。着火了！火放肆地燃烧着，房子里的温度急剧上升，好热，火焰开始向我靠近，我被烈火包围了！痛！撕心裂肺地痛！那种痛难以忍受，透过红红的火焰，看到同伴一张张因痛苦而扭曲的脸。我的意识开始模糊……当我再次醒来的时候，我变成了雪白的粉末——石灰。我成为了一堵墙的一部分，原来，我也是有用处的。悲伤什么？难过什么？高兴什么？欢喜什么？一切的一切都是注定的，每人只有在经历了一番磨难之后，你的才华，你的用处才会显露出来。而我，注定要为别人奉献一生。750字 六年级
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吟诗词古诗词浓缩了华夏五千年的文明历史，积淀在每个华夏后裔的血液中。它题材广泛，举凡宇宙人生，羁旅宴游，民生国计，边塞风云，春花秋月，岭云塞草，鸟兽虫鱼无一不可入诗;它的风格多姿多彩，李白的飘逸，杜甫的沉郁，孟浩然的清雅，王维的冷峻，高适、岑参的悲壮------不胜枚举。诗是一种语言艺术。语言的魅力在诗词中得到充分的发挥，而且语调节奏相处得当。在我伢伢学语的时候，妈妈就天天教我读古诗词。刚开始，我并不懂得它的意思，一心只顾快点背熟了出去玩，如果妈妈督促就认认真真地背。反过来说，如果家长不督促，我就对它置之不理。后来我进了小学，通过老师的讲解，逐渐读懂了一些古诗词，体验古诗词优美的意境与意思，渐渐地爱上了它。现在，我已经上了六年级，虽然学习很紧张，但我总是抽空闲时间去读古诗、背古诗。特别是学校近一年半来以古诗词为重点的写作时，一些美好的古诗词便在我的脑海里荡漾，使我不知不觉地把它用入文章中，写出来的文章也得到了老师的一致好评。朋友，让我们都来诵读古诗词，在古诗词这源远流长而又生生不息的传统文化中吸取营养、提高自身文化素质吧!450字 六年级 叙事
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