记忆移植
院，雪白的墙壁，穿着白色衣服的医生和护士来回地穿梭着。今天，这家号称全中国最权威的医院迎来了一名不同寻常的客人，他，是一位历史学家，从事历史研究这一行业几十年，在圈内的影响力非同一般。而一直让他无法释怀的是几百年前，日本在侵华战争中犯下的滔天罪行——南京大屠杀犹未雪昭！前几日，他向政府请求“亲身经历”一下那次大屠杀，把有关那段残酷历史的记忆移植到他的脑海里！
此刻，他正站在一台巨大的机器前，表情严肃，却掩饰不住内心的激动，那台机器是中国研究人员历经千辛万苦所发明的可以移植记忆的设备，也是可以实现他多年以来的梦想！随着操作人员的提示，他闭上眼，躺在机械床上，任由机械床把他送到机器内部，记忆移植开始了……
随着大量信息的涌入，一幕幕的景象呈现在他的脑海里：日本军队以蛮横的方式打开了南京城的大门，如同一群饿狼进入了羊圈，他们肆意地烧杀抢掠、制定南京城的法律，随意地开枪射杀人民，用刺刀刺、用土埋。他看到了遍地流血的尸体、日本人得意的嘴脸，一瞬间感受到这段记忆原主人的那种悲壮、愤恨之感。日本军队的铁骑在中国神州大地上反复践踏，这是他们不可原谅的罪行，也是中国的耻辱！
为了防止意外情况，记忆移植并没有持续太长时间，可即便是这样，他的身体还是止不住地颤抖着，手指的关节被捏得泛白，眼睛里布满了血丝，红红的，有些吓人。工作人员扶着他到一旁坐下，递给他一杯水，他当然知道这些鲜血淋漓的画面会给他带来多大的刺激，却说不出安慰的话。
在这压抑的气氛中，只有沉默。片刻之后，老人回过神来，朝着工作人员鞠了一躬，说了一声谢谢，便大踏步地走出医院。他已经下定决心，回去一定要加倍努力研究那段历史，找出更多的证据，总有一天要让日本人在南京大屠杀纪念碑前磕头谢罪！
播撒希望
空间站。他望向飞船下，那个早已不再蔚蓝的地球，一遍一遍地重复着：“有人能听见吗？” “听见了请回答！”这枯燥得令人发指的行动，也是他唯一能做的，在几小时前，第八次世界大战爆发了。此时的武器已经不再是生化、核能，那些武器早已被时代淘汰――不如说是在各国发疯般竞争军备武器的环境下被抛弃。中子弹已成为各个国家最普通的武器，可想而知，本次世界大战的场景是何等的惨烈。那时他只能站在空间站里眼睁睁的看着一团团巨大的蘑菇云腾起，想象着几十亿人们因它与世界作别。
或许，他该庆幸，大学时，他选择了空间站这一冷门的专业，只剩下他与一个只会空想的家伙，军事与商业也已经放弃太空这广阔得让机会渺茫的地方， 转而虎视眈眈地望向地球资源。在他的强烈要求下，他成为了最后一位宇航员了――当然如此，总不能是他那个连全等都没学好的同学吧。即使他对他同学很不屑，但是，那毕竟也是全世界唯一一个与他志同道合的人了――尽管他不愿意怎么认为，可是，航天系没有别人了。于是，他便以他同学名字的拼音缩写命名年份。在WBD三年八月，战争爆发了，他幸运的，抑或不幸的从世界上最后一个宇航员变为了世界上幸存的最后一个地球人了。
不会有古老小说里在最后一个人的家门外响起的敲门声了，世界上仅剩下他，与他眼前的地球，以及他背后广袤而神密的太空。
无所事事的他开始回忆。他想起小学时曾拍摄的一组未知恒星的图片，那时，他想象着那里也会有着一颗与像地球一样的蔚蓝星球。那里有着液态的水，蓝色的云，以及两对翅膀的小鸟。金色的太阳从海平面升起，此时，七色花儿一同绽放……从事天文研究的父亲告诉他各类航天知识。他想起室女座α星――那颗明亮的星星，是系外行星。
他又想起了地球生命的起源，有人认为这是陨石所携带的其他星球的孢子，在古老的地球海洋里，播下了延续生命的希望。
那么，反其道而行之，向其他星球播撒生命呢？他想到这里，不禁眼前一亮。他不愿意让空间站成为地球人的坟墓，他，决定向外星球撒播传承数十亿年的地球文明的希望。
他小心的把操纵杆对向那颗明亮的室女座α行星，回头看向渐渐远离的，那颗曾经是人类乐天的行星，他心中充满了惆怅。他怀念曾伴他左右的人,曾支持过他的人,百感交集。他想把这种情感传承下去，他又一次坚定了他的决心。飞船里的食物与空气够维持一年，若节约点用的话，也许够用一年半。舱里的燃料足够把飞船加速至逃逸速度了（第三宇宙速度），剩下的便是等待它滑行于无空气阻力的太空，到达室女座α星。而这需要数十万年，他成功的几率微乎其微，可一旦成功，几率便是百分之百。
新行星的重力会让飞船靠近，将他拉向大气层，直至降落在地表。那里会有海洋、云和雨。他的飞船里所保存的他的残骸中，有着珍贵的合成蛋白质，双螺旋结构的DNA，以及所携带的微生物，在那里分裂，又重新组成更复杂的结构――这就是原始生命的进化历程。或许，数十亿年后，那里有了蓝色的云，以及两对翅膀的小鸟，在金色的太阳升起时，七色的花儿，一同绽放……
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移植记忆学习方面，我有一个苦恼的事情。那就是背书。你看，你看，老师又要叫我们背书。“请同学们把《校园交响诗》背下来。”我非常不愿意，但是老师的话就是“圣旨”，我们“平民”不敢不从。读着读着我进入了梦香，我想：如果我能有过目不忘的本领，那就好了，那样我就不会再为背书而烦恼，而且我会更加努力，让背书成为我的独门绝技。就在我想的出神的时候，一个科学家出现在我的面前，他说：“我来帮你来移植记忆，让你有过目不忘的本领。你相信我，不会出事的。”我不敢相信自己的耳朵，因为我从来没听说过人还可以移植记忆。我怕会出什么事，但是我还是答应了，为了我的那个梦想，我的那份好奇心一直鼓励着我答应。那个人问我：“你想输入谁的记忆。”我毫不犹豫的说：“我要输入冰心的记忆。”他叫我睡在那张床上，不一会儿，冰心出现在我的面前，那位科学家的嘴里不知在念什么。后来，他跟我说：“可以了。”便和冰心一起飞走了。第二天，老师告诉我们学校要举行记忆大赛，要背出圆周率后面的无限小数，谁背得多就算谁赢，你们谁想参加，自己来报名。我想昨天的移植记忆还挺顺利，我也报名参加了。我在家里背，真的不一样，背的跟以前快多了。到了那一天，裁判长说：“记忆大赛开始，请同学们背出圆周率后面的小数。”我是最后面的一位选手，终于轮到我了，我成功的背出了圆周率后面的两百多位小数，荣获全校第一名。忽然，我感觉后脑勺很痛，睁眼一看，原来是老师再敲我的头，我在课堂上睡觉了，我不好意思的低下头。虽然今天的一切只是一个梦，但是我相信这个梦一定会实现。让我们去迎接明天的光辉、灿烂；让我们的明天更加辉煌。我一定要努力学习，长大后创造出这种移植记忆的功能。600字 六年级 叙事
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假如记忆可以移植假如记忆可以移植，我想要记住所有古人创造出来的精美词句；假如记忆可以移植，我想要记住所有有趣的故事；假如记忆可以移植，我想要记住所有哲人讲过的道理；假如记忆可以移植，我也想记住所有的数字符号和化学元素，以及物理方程……假如记忆可以移植，我想要记住的东西太多了。因为世界如此之大，其间无奇不有，美丽的文学无处不有，深奥的科学无处不在，我希望能将这一切存放在我看似很小的大脑中。如此，我便可以在挥笔成文时，挥洒出许多美词佳句；我便可以在游访名山大川时，体味古人当时的心境，吟诵绝妙的佳句；如此，我便可以在大自然中畅游之时，发现它其中有趣的规律，奥妙的组合，神奇的变化。那时，世界对于我们将妙不可言。假如贝多芬能记住以前所有的乐谱，那么他的音乐天赋将更能得到彻底的发挥；假如鲁迅能记住历史上所有文学精品，相信他对于敌人的抨击会更有力度；假如毛泽东记住了历代兵法，那么他带兵打仗时定能少犯错误；假如……似乎如此，人便会变得更聪明，世界也显得更小，人的力量也就随之增大，人便会更多地记住世界，更努力地改变世界，使它更有利于人的生存，更加美好。假如记忆能够移植，人们便有机会记住前人的研究，在此基础之上开展自己的研究，这种时间上的缩短无疑会使科学发展的速度增快。而我们这些高三学生也不会有面对一摞摞书本的无奈了，我们渴求知识，我们希望自己学尽世间所有，然而时间与能力都限制了我们，使我们不得不承认能力有限。但假如记忆真的移植了，它会不会使原本勤劳的人变得懒惰了，使我们这些原本善于记忆的人变得愚笨和迟钝了呢？俗话说，机器越磨越耐用，脑子越用越灵活。我不知道假如记忆真的被移植，人的记忆力是否会随之退化，但我相信，人原本的记忆能力定会随之降低。因此，假如记忆真的可以移植，我们也应善加利用，不要忽略掉对自己的能力训练。假如记忆可以移植，我会更努力地学习，记住更多的东西，丰富自己，提高自己，成为一个博学多识的人。700字 初三 散文
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