把控人生的航标650字

把控人生的航标

650字 高三 议论文

船的命运是随波逐流,帆的命运是乘风破浪,而人生的命运是自己把控。把控人生,生命就会因而更加精彩。

我深知,远航的路途中有风、有浪,有坎坷,有挫折。但我都不会因此而畏惧。我深信只有不断航行,才能驶向幸福的港湾;只有不断的航行,人生才会更有意义。

我的心灵深处随时提醒着我:不要以为每一次伤心的哭泣都是世间的沧桑,一次小小的挫折就是人生的失败。

正如约翰.库缇斯)所说的“当你觉得你是最贫寒的人时,你要相信,这世界上还有比你更贫寒的人,他们都在为摆脱贫寒而努力奋斗,你为什么不能呢?朋友,不要沮丧,不要对自己说不可能!其实贫寒并不可怕,可怕的是明知道贫寒却不努力去改变贫寒……

虽然风雨后的天空不一定很美,并不是一放晴就会有绚丽的彩虹,但风雨后的天空一定有它一道独特的美丽。这种美丽让人心旷神怡,这种散发的美丽比西施更迷人,比貂禅更有魅力!

茫茫宇宙,人生只不过是一个匆匆的过客,青春的美丽宛如那美而暂的流星。要让生命铭记你的美丽,要的是更多的努力去实现,确定一个目标,然后朝着这个目标永不停歇的去奋斗,你将发现,人生永远象青春一样绚烂。

该起航了,此时,我仿佛看见了天空中出现了一颗最耀眼的星,或许那颗星便是我的动力,更是我自信的源泉。

我不会畏惧,因为大海如果失去了翻滚的巨浪,它就会失去了汹涌的魄力,沙漠如果失去了狂舞的风沙,那它必将失去无情的外表。人生如果失去了挫折与痛楚,就会没有意义。珠穆朗玛峰上,有攀登者的足迹,明天成功的大道上,一定有我的足迹!

该起航了,既然我走过了挫折与黑暗,就一定要让人生的旅途更加精彩!

我起航了,已选定好了一个目标,我将把控人生的航标,永不停歇的努力奋斗,无论前面是风平浪静还是险滩,只要自己好好把控,一定能平安的冲向幸福的港湾!

小教师

350字 六年级 叙事

课外辅导的英语老师有事不来上课,让小老师代课,小老师有2个,一个是衣着朴素,在广西大学读大二的田老师,一个是身着奇装异服,在本地师范专科学校读书的单教师,哪一个来上课呢?同学们一致认为小田老师更好。

听写完前天所学单词、知识点后,田老师教我们拼读单词,一个音一个音的拼读,不仅可以让我们读得更标准,也避免了老师在读时发生口误,而单老师总地直接读,经常读错单词。读熟单词后,田老师教我们记牢单词的好方法---根据发音记单词,这样不仅记得快,节约了时间,而且不容易忘记。

在读课文时,更表现出两人的差距之大,田老师读的是标准美式英语,单教师却读的极不流利,笑话百出,读音都错了。田老师在讲知识点时,不是单老师那种背书式的教学方法,而是举几个生动形象的例子让我们深刻地理解地知识,并灵活运用知识。

课后,同学们对小田老师的敬佩油然而生,都在心中暗暗把她视为自己的榜样,人生的奋斗目标。

作者:贾彤

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