吹来一缕春风
当我依旧在无知的黑暗中彷徨的时候,你点亮那盏明亮的灯,把我引向远方……
——题记
又是一年春天!
看,那盛开的樱花!看着樱花如飞舞的冬雪般落满枝头,开的那么灿烂。
突然吹来一阵春风,把无数樱花托上天空。顷刻,樱花花瓣漫天漫地挥洒开来,弥漫在天宇间……那一片红在一瞬间包围了我的心灵,把我的思绪一直追溯到了前几年的那个夜晚。
黑色疯狂地吞噬了整个世界,让人完全没有挣扎的机会。它是如此冰凉,如此恐惧,它的冷漠遮盖了我眼中那短暂的灿烂。我漫无目的的奔跑着,心里只想着:快点回家去!快点回家去!在漆黑的一片中,我好像隐约看见一点星光,若隐若现。我的内心开始泛起一丝涟漪,它苏醒了,并且开始活跃。我在心里默默地祈祷:这点微弱的星光不是我的幻觉,而是真真实实存在的。近了,近了,这真的是灯光。
想起泰戈尔写的一诗句:茫原已被沙侵占,羊群已随风去,在这没有希望的荒原,若还有生命。该是怎样一个兴奋。我不由得加快了脚步,我感觉我已触摸到那灯光,好暖好暖,直射今我的心房。走近一看,原来是位老爷爷。咦?不对,不对,他没事怎么拄着盲杖呢?莫非这位老爷爷,他是……他是——盲人?
我不由得停住了脚步,仔细打量了这一位老爷爷:大概六、七十岁的样子,头发已鬓白。他的背佝偻着,显示出一副十分憔悴的样子。他的一只手提着一盏外层已发白的灯,另一只手死死的柱着拐杖。好像把全身的力气都注入在拐杖上,类似失去了依靠就会失去重心的那种。他的身体微微颤抖,脸上也早已添了几丝皱纹。我想:这是怎样一个老人啊!此时,我的心中也略带一丝疑惑。
“小朋友,快回家去吧!”他突然开口说道,着实把我吓了一大跳。我微笑着频频点头,但他丝毫没有感触,我才恍然记起,他拄着盲杖呢!在即将离去之际,便向老人告辞,他也以微笑回敬于我。我的眼睛被一种不知名的东西,薄薄的蒙上了一层。随着愈积愈多,总于顺着脸颊划过,下落,脸上只剩下两行“足迹”
我又开始为了回家而奔跑着,猛地一回头,我看见那如星火般的灯光还在原地为别人照亮夜行的路。我的心头一震,我仿佛看见……有许多莫名的思绪狂奔着……
老爷爷走了,随着一片黄昏,带着一片光明。
那一个夜晚我寝食难安……
樱花的花瓣飘落在我的脸上,一下子把我从回忆中拉了回来。想到樱花的花期,又不经哀叹。他选择了在自己最辉煌的时候凋谢,把那美定格在我们心中。老爷爷正如樱花一样,把自己的一生奉献给人们,却从不索求任何报酬。老爷爷对我的帮助正如一缕春风,吹过了我的心田,慰问我的心灵。
又是一阵春风吹来,扰乱了我的头发,带走了思绪。这一刻只为春风留恋……
浙江绍兴上虞市华维文澜中学初一:陈安妮
玫瑰花中的小妖精
在弥漫花香的玫瑰园里盛开着各种玫瑰,而每朵都是被天国花园中的美丽天使吻过的,每朵花中都住着一个小妖精,在这个玫瑰园里最美的一多玫瑰花里住着一个叫心心的小妖精。
心心一生最大的愿望就是要成为一个天使,可她自己也不知道该怎么做,别的小妖精知道后,嘲笑她说:“我们都是妖精,你不要想入非非,天使就是天使,妖精就是妖精,你是妖精就永远也不可能变成美丽的天使,我们妖精生来就是以戏弄别人为天职。”心心知道之后,非常的伤心,可是她并没有伤心,因为再她诞生的时候,曾听到有个天使的温柔的对自己说:只要你有一颗善良的心,你就能成为一个真正的天使。心心下决心,自己不能和别的小妖精一样,要做很多好事。
其它小妖精们每天很早的起床,她们不是为了工作,而是整天想着怎样捉弄人,等到她们想好了,她们就去捉弄别人,她们一会儿把老奶奶的牛奶瓶打碎,一会儿有把小孩子的气球弄走,当她们听到老奶奶的诉苦,孩子的哭泣,她们就躲到自己的花中高兴的笑起来,而心心则是相反,她去把老奶奶的瓶子复原,帮孩子找回了气球,当听到老奶奶和孩子的笑声,她感到无比的欣慰。
一天,心心刚刚起来,就听到别的小妖精在商量着怎么捉弄一个眼睛瞎了的小孩,她赶紧找到了那个小孩子,用自己的泪水让小孩重见光明,可是她被别的小妖精发现了,妖精们把她围起来,恶狠狠的警告她说:“哼,不许你再这里捣乱。”心心伤心的哭了起来,妖精们又把小孩的眼睛弄瞎,然后又假心假意的说:“嘿,小孩,我们来帮你”,然后她们就把他带到河边,准备看看小孩子变成落汤鸡的样子,心心马上扑过去,小孩没有掉进水里,可救他的心心却掉进了水里,妖精们非常生气:“又是你在捣乱,哼,我们就让你没有好下场”,妖精们把心心丢进了自己的花里,然后残忍的把火把丢进了花里,心心想:“反正我也做了很多好事,虽然我没有成为真正的天使,可是我自己认为自己是一个天使,好吧,你们就烧死我吧!”
一会儿,火一下子熄灭了,烟也散了,一个美丽的天使站在小妖精的面前,她头上戴了一个圣洁的花环,手持一根魔棒,背上有一对翅膀,她用魔棒对烧焦了的花朵一指,花朵又复活了,比原来还要红艳,还要纯洁,还要美丽。里面飞出了一个美丽的天使。啊,是小妖精心心,可她现在是天使。小妖精们都惊呆了。
“好了!”天使对心心说:“现在你是一个真正的天使,你可以更我走了,到天国的花园里去吻没一朵花。”可是,心心却犹豫了,她知道妖精是可以变成天使的,所以她准备留下来,教会每个小妖精都要拥有一颗善良的心。
从此以后,小妖精们再也不干坏事了,她们像天使心心一样,永远记住——无论什么东西,都要拥有一颗善良的心!
相似题目
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吹来一缕春风今年的冬天似乎比以往更冷了,从入秋开始,嫣儿就一直咳嗽不停,随着冬天的第一场大雪来临嫣儿的病更重了,开始卧床不起。医生从入冬以来就不再来看她了,嫣儿似乎知道自己将不久于人世,也一直不肯喝药。只每天出神地望着窗外纷飞的雪花,希望它们能将自己带走。黄昏时分,嫣儿靠在窗边,望着阴霾的天空中凌乱的雪花,她长长地叹了口气:“唉,不知我还能不能熬过这个冬天。不过,我也该走了,我在这世上只是一个多余的人。”眼神渐渐迷离,觉得自己的身体越来越轻,像是一阵风,将自己吹向了天空,与纷飞的雪花融为一体。想着自己像轻盈的雪花般舞蹈着飞向了天空,与家人一起快乐团聚……嫣儿渐渐睡着了。…………嫣儿的父母是这山里的猎户,嫣儿从小就与父母住在这里,直到那年冬天,下着与此刻同样大的雪,父亲与邻居上山去打猎,一场雪崩将父亲永远埋葬,母亲见父亲迟迟不归,出门去寻,却不慎滑落山崖…………一阵敲门声,惊醒了睡梦中的嫣儿。嫣儿开了门,门外是一位迷路的登山者,他背上背着一杆长长的猎枪,也许是生活所迫,才来山里打几只野兔。此时他已冻得脸色苍白,善良的嫣儿,不忍他活活冻死在风雪中,将他带入了家中,将仅有的被子给他盖上,又为他煮了一碗热汤。在她的悉心照料下,他很快恢复了精神。看着他明媚的笑容,她第一次有了活下去的希望。他的名字叫风,如春风般吹进了她的心田,融化了心中厚厚的冰雪。雪停了,风为她找来了医生,她开始每天认真的喝药。医生说:“只要她坚持着活下去的信念,过了这个冬天,她的病就能彻底痊愈”风,每天为她煎药,为她砍柴跳水,陪她看每一个日出日落,一起牵手走过每一片林子。日子像是梦一般美好。嫣儿的脸色一天比一天红润,可风却一天比一天憔悴,他常常独自坐在那个山头,看着太阳渐渐西沉。细心的嫣儿发现了他的失落,屡屡追问,他却总是淡淡一笑,默默地偏过头去,长长地叹息。一天傍晚,雪花狂舞,风对嫣儿说:“我要去很远很远的地方,采到雪莲,吃了它,你的病就能好了,放心,当第一缕春风吹来的时候,我就会回来,你一定要等我回来。”风深情地望了她一眼,转身消失在风雪之间。嫣儿追了出去,风的背影淹没在风雪中。眼前只有白茫茫的雪,再也没了风的踪迹。嫣儿无助的哭泣,仿佛一场梦境支离破碎。他像风一样的来,又像风一样地走了……嫣儿每天都按时服药,每个黄昏,她都坐在那个山头望着远方,希望在落日的余晖中能出现他的身影。春天很就快到了,嫣儿的病也好了,温暖的春风吹进了山谷,厚厚的冰雪融化了,风却始终没有回来。一个温暖的午后,一缕春风吹来几张信笺,漫天的信笺像一只只白色的蝴蝶,又像那年冬天飞舞的雪花。一张信笺,掉落在她脚边,是风的笔迹。嫣儿迫不及待的看下去,嫣儿:当你看到这封信时,我已经不在了。那时,我之所以要离开你并不是因为采雪莲,其实我早就得了重病,一直不忍告诉你。与你相处的半个月,就像是一场梦,可梦终究要醒。医生说我只有半个月时间了,我不希望你因此失去活下去的勇气,才编造出了这样一个谎言,悄悄的离开你。我知道冰雪会将我覆盖,直到春天到来。那时你的病就会好了,我希望你能永远开心快乐地活着。我会化作春风永远守在你身边……信纸早已被泪水打湿,春风吹来,轻轻抚去她的泪水…………1200字 初三 叙事
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吹来一缕春风不知道为什么,每当感觉心里堵得慌的时候,就会跑去百小后的半山。一次,我独自外出,不自觉地就来到了半山脚下,雨密密的斜织着,我没有撑伞,一个人静静地在雨中漫步。因为此时正值春节,而且天又下着雨,来山上的人几乎没有,我放心地朝山那边喊着,觉得心里不那么堵得慌了,正望着远处出神,突然,一双手搭在了我的肩上,我紧张地回过头,原来是我以前的老师,Miss陈,吓得连忙退后了几步,继而又冲上去紧紧地抱住了她,那一刻,她给无助的我带来了莫大的安慰。寒暄了几句后,问:“这次考了多少?570左右吧?”我有些心虚,避开了老师那期待的眼神,感到万分惭愧:老师对自己期望这么高,这点成绩算什么。我唯唯诺诺地说出了成绩,老师没有多说,我们心照不宣地一起往一条小路走去,好像我们之间有一种无声的默契。路旁的灌木丛中有少许嫩叶,只探出了一个头,老师把手搭在我的肩上,告诉我:“其实成绩什么的并不重要,它不能否定你的一切,只要自己有恒心,肯努力,成绩是没问题的。”我埋头听着,踢着脚下的碎石,“我以前学习也不好,被人看不起,后来就想,不想被人看轻就自己努力啊••••••”我很惭愧,带回了一张不完美的答卷给老师。老师又说:“春天已经到了。”“可是你不是说过,12、1、2月都为冬天不是吗?”“这只是个事实,不过只要心中藏着一个花园,任何时候都是春天。”我摊开手掌,什么也没有,但好像又有一股力量在我掌心蹿动,我紧紧地握住,生怕它趁我不注意的时候逃走了。天色渐暗,快回家了,老师送我上车,和我击了个掌,温柔却又有力:“我相信你没问题的,祝你成功,三年后,我等着你回来,我希望看到一个更出色的你。”我用力地点点头,使劲地挥挥手,直到看不到老师为之。一股暖流,从我心上缓缓流过,直到现在,心底还有一股余温。回到家后,我想了很多,我后来才发现,其实春天一直与我同在,只不过被那点微不足道的分数拒之门外了。2月本应是属于冬天的,可是今年的春天却来得比以往更早些,是因为自己心中装了一个花园,还是其实它一直都在?一缕春,给了我极大的温暖与力量。800字 初三 记叙文
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吹来一缕春风春天还没有来到,冬天似乎只有凛冽的寒风和刺骨的严寒。正如我现在的心情,从夏季高涨的热情到渐渐消失,到最后那摇曳着的微弱的火苗也被熄灭。我练书法已有两三年了,这几年的磨砺让我多了一份娴熟,从简单人门的一笔到现在的六字对联,水平已有了明显的提高,原觉得会一直提升自己,可现在却困在原地。老师是画圈来肯定写得好的字,最近“圈”却愈发少了,甚至不如刚练字的同学。我认真地盯紧每一个字的每一笔,握紧笔杆书写每一笔。老师总是对我皱起眉头,然后手把手地教我。我虽十分努力地去学。却总是写不出那种感觉来,我懊恼、愤怒。却又无可奈何。我再一次地提起笔,内心已有了一丝厌倦。我把练习纸揉成团,纸团上面还留有未干的墨迹;面前的字帖,眼前这一页已沾上了墨渍,折痕清晰可见,书页上已有磨损,可后面一页却崭新如初,这没完没了的字帖就像一座囚牢,把我紧紧困住。“我又失败了!”我颓废地放下笔,竟生不出怒火,希望也已消耗殆尽。我苦笑着,翻开了另一本字帖。每一个示范字就像难以攀上的山峰。忽然想到一个故事,大概是这样:一个画家临一幅名画,进度很慢,大概一天画一笔。坚持了几年终于画完,画得异常精致,令人震撼。有人觉得国画的山水画比不过西洋画写实,但这幅画是“咫尺有千里趣”!那是多么高的评价。我原本毫无波澜的内心有了那么一丝波动,每天只临一笔,多么缓慢的速度,但在这一笔中凝聚了画家多少的思考和想法呢?既要借鉴名画家的思绪和画法,又要融入自己的感受和对艺术的理解、人生的阅历和历史的沉淀,可谓精益求精。我感叹画家的执着,想起老师说的“艺术是相通的”,似有所悟,原来我缺少的正是这个。对每一笔的专心致志和对质的追求。我开始专注地看着示范字的每一笔,执笔书写。写后比照差距。速度虽慢了一倍,但字的那种感觉,那种精气神儿却开始有了。再一次上课时,老师有些吃惊且欣喜地说:“太好了,你终于从黑暗、迷茫的地方走了出来,你的字又上了一个台阶,恭喜你!”我笑了,看着红圈圈一个个被画上,似有一缕春风吹来。800字 初二 记叙文
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吹来一缕春风“小径红稀,芳郊绿遍。高台树色阴阴见。春风不解禁杨花,濛濛乱扑行人面。”读着这首晏殊的《踏莎行》,恍然抬头间,才发现——原来春天已经到了。放下手中的书,站起来伸了一个懒腰。迎面吹来和煦的春风,顿时令人神清气爽。吸了一鼻的清香,呼出的却是拖着长长鼻音的叹息,看来,我是依旧冲不出心中的包围——第一学期不堪入目的那份成绩。可以这么说,自从知道了分数以后,整个寒假我都郁郁寡欢。母亲虽然不说什么,但心里总归会是有些许不满意的。又一阵的春风将我的思绪吹向了不久前发生的一幕:不知情的奶奶在餐桌上提及了远在昆明读书的表妹,这次她发挥的确不错,全班第一,全校四十五名。哼!我苦笑了一声,心想着自己的分数比她高十来分,名次却名落孙山,心中 的那团怒火再也压抑不住。“分数!名次!难道你们大人心中只在乎吗?”我丢下这句话,转身跑了出去。被风吹而扬起的柔丝飞舞着,在我的脸上留下阵阵抚摸后的惬意,同时,也将思绪拉回了现实中——这个不敢让我鼓起勇气去面对的残酷世界。不知何时,母亲来到了我的身后。不过,我没有发现。她就这么一直站着,站着。当我听见身后微弱的呼吸声,转头看时,顷刻间,诧异写满了我的脸。“蕾蕾!”母亲的一句亲切叫唤打破了僵持着的局面。“来!过来!”母亲把我叫到她的身边,慈爱地看着我。“这次考得不好,是不是心中不舒服呀?”我点了点几乎僵硬的头,脸上路出一丝沮丧。母亲语重心长地说:“不要紧的,蕾蕾,你想啊,一次小小的失误,你能说永远就这么差了吗?”我摇摇头,心里明显感觉放松了许多。母亲摸摸我的头,“妈妈知道你是好孩子,你自尊心强,接受不了打击,但你要知道,在考试中,胜败乃兵家常事,你总需慢慢去适应这个优胜劣汰的生存规则,要乐观地想,这次考得不给力,下次继续努力。要懂得将悲伤化为力量,懂吗?”听了母亲的一番话,我恍然大悟,没想到只有初中学历的她,讲起道理来却是一套一套的。我想现在的我似乎能更好地去诠释“听君一席话,胜读十年书”的含义。扑面又吹来一阵暖洋洋的春风,风里的味道有股甜甜的感觉。看着春回大地后一派欣欣向荣的景象;看着万物在春风沐浴下显得更加生机;看着母亲对我投来的信任的目光,我想,自己是时候振作了,是时候卷土重来了——在这春天里。我一抬头,迎面等待我的,依然是那一缕春风,一缕充满爱的春风……900字 初二 记叙文
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吹来一缕春风在我们每个人的世界,都有过春风。春风,一直给人以轻柔的感觉,如在你无助时给你帮助,在你沮丧时给予慰问。有一天,我放学后,坐着校车来到了公交车站。公交车站离我家还有一段路,但天已经渐渐黑了下来。一眼望去,除了几个闪亮的圆点——路灯和从别人家里射出来的光芒,其他都是一片漆黑,我怕我回家太迟,于是加快了前进的脚步。在我走到一半时,发现有人在“跟踪”我,他打着手电筒,很容易被人发现。我又加快了步伐。那个人的出现,使我想起大人口中的“人贩子”——就是把小孩抓去做买卖来赚钱的人。当时,我有一些害怕,仿佛心头挂了一块巨石,我怕他真的是那个所谓的“人贩子”。但结果不是:我加快了步子,他也随之加快了步伐,我心想:“如果他真是“人贩子”为什么刚才不抓我,却一直跟在后面,他应该不是“人贩子”,那他又是什么人了呢?我的防备心理并没有全部消除,直到……“小朋友,你一定把我当坏人了是吧。”我回头一看:“啊,原来是门卫大叔啊,你怎么来了啊。”我心头的大石头终于落地了,真是虚惊一场啊!门卫大叔“我刚才出去买了点儿东西,碰巧遇见你,怕你会迷路,就一直跟在后面。”“迷路,这儿我熟的很!”“对了,差点忘了,你上次有件东西落在门卫室了快去拿吧。”我拿好那件东西上楼时,才发现上楼的门锁了,我也没有带开锁的钥匙,门卫离这儿很远,外面又下起了雨,我也没带伞,这可怎么办啊。这时,小卖部的阿姨走来了:“孩子,你站在这儿干吗呀?”“门上了锁,进不去呀,我没有钥匙。”“没有钥匙,要不阿姨去门卫那儿帮你拿来?”“不用不用,您还要做生意呢。”“那阿姨先回去了,有什么事来找我就是了。”接着,我又站在这儿了。一会后,毛叔叔回来了,我可高兴坏了,这回可以上楼了!毛叔叔走过来说:“孩子啊,你为什么站在这里啊?”“门上锁了,我没带钥匙。”“原来你没钥匙啊。”接着毛叔叔把我带上了楼。我在我家门上连按了三次门铃,都没有人开门,这时韩爷爷也回来了,他问我:“孩子,怎么不进去呀,在门口站着干啥?”“我妈妈还没回来,我也没带钥匙。”“哦,没人在家是吧,那先去爷爷家坐坐吧。”“谢谢韩爷爷。”“跟爷爷客气啥呀。”我和韩爷爷的孙子是好朋友,这回会有的玩了。我兴高采烈的蹦去……人间自有真情在,如果大家都给予我一缕春风,合在一起就等于一个春天!四年级:739093617800字 四年级 叙事
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那一缕春风我滴落在一片无穷的大海上,却被汹涌的波浪排斥:我又尝试去击垮石头,却将自己的身体四分五裂:因为我仅仅只是一的脆弱的小水珠。虽然我可以反复再生,但我对自己却一直怀恨在心,恨自己的懦弱,恨自己的无用……但我有万幸自己可以再生,因为我要达成自己的目标——穿透那块坚硬无比的石头。我无数次去尝试,最终都会以失败告终,为此那块石头也时常嘲笑我,说我是最柔软的家伙,我恼了,所以我才需要更加努力,更加坚持不懈!我一次次滴着,滴在那块石头上,沙粒们劝我放弃,说他们也曾尝试几次都没有穿透,更别说我了!听了这些话,我真想放弃,我不断的思索着。倘若我放弃了,那我的生命岂不是毫无意义,毫无价值了:如果我继续,也许我这脆弱的生命很有可能会灭绝。不知怎么,我选择了放弃,而正当这时,一缕春风拂过我的身躯,我和兄弟姐妹凝聚在了一起,我感受到强大的力量,我,不!是一个巨大的我正在急剧的坠落,落在了那颗石头上,石头只是仅仅感受带了一丝疼痛,但并没有把它彻底摧毁,但并没有放弃,因为那缕春风偷偷告诉了我,凝聚的力量最强大,团结的力量最强大。无数的水珠凝成了一个巨大的我,一个无人能够抵挡的我,我重重的压在那颗曾经嘲笑我,藐视我的那块石头上,毫不在乎的又将那巨大的我摧毁,接着,一次,两次……一日复一日,一年复一年,那块石头也摧毁了我无数次,但是他永远摧不毁的是我那坚毅的心,团结的心,不达目的不罢休的心。当我第一千次落在他身上时,他已经快一命呜呼了,一千零一次,石头彻底摧毁了,浪花跳起了欢快舞将我收容,沙粒,海鸥一个个都睁着那不肯相信的眼睛,对我投向疑惑的神情。在这片无穷的大海上,有我在欢呼,在起舞的浪花中,有我在歌唱。仅仅我只是微不足道的一滴水珠,但我总会绽放属于自己的一份光彩。700字 初一
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那一缕春风春风一缕,乡思一曲,梨花盛开,犹似雪来。难忘故乡,难忘故乡的泥土芳香;难忘故乡的梨花银素;难忘故乡的童年记忆,只因这里是我真正爱过的地方。故乡·泥土绵绵的,柔柔的,我的故乡坐落在美丽富饶的杏园堡上,这里人杰地灵,自古就人贤备出,这都得益于杏园这富饶的金土地,这里的土并是西方那种暗燥的黄土,而是生我养我的宝土;这里的土并不是的东北那粗墨色的黑土,而是容我立足的宝土,这里的土也不是南海边的红土,而是将我哺育成人的宝土,我喜爱这片土地,它是神圣的,是无价的,即使有人拿那些成千上万的物质财富来交换,我也会毫不犹豫地拒绝,因为没有这片土地,也就没有我一切的一切。故乡·梨花一阵春风吹来,故乡的梨花似乎感受到了指令,一个晚上便盛开了这些圣洁的白毛,晨曦的阳光从云间射来一丝温度,梨花上晶莹的露珠悄然地缩在我的脸上,好像慈母的手将梦乡的我唤起,我揉揉满眼的睡意,将衣裤上的泥土轻轻弹起,轻轻一嗅沁香的梨花,仿佛嗅到了生命的根源,忧伤着看着被风吹落的梨花,不禁将梨花一瓣一瓣拾起,然后扒开有些湿润的泥土,将瓣瓣梨花埋下,似乎埋下了我所有的烦恼。故乡·童年记得小时的欢笑,足迹,也记得小时的泪痕,驻足,记得去小河抓鱼时的寸步难行,难忘奔跑在乡间小路,每一次奋斗,也就有每一次成长,杏园堡这个美丽的地方,是我永生不可忘怀的地方,童年,我的故乡。一缕春风吹拂大地,一吟乡思唱歌一曲。今夜梨花若能盛开,择日即是雪回春泥,愿灵魂如春风般永驻杏园。600字 初一
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春风吹春风吹春风吹,春风吹,春风吹走了寒冬,春风吹化了冰雪,春风吹开了桃花,春风吹醒了小草;春风吹,春风吹,春风吹软了柳枝,春风吹展了树叶,春风吹开了菜花,春风吹绿了禾苗;春风吹,春风吹,春风吹欢了鸭子,春风吹醒了青蛙,春风吹来了燕子,春风吹开了农民的笑脸……100字 二年级 叙事
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【春风吹】【春风吹】教学目标:1、学会正确流利的朗读课文,有感情的背诵儿歌。2、正确认读词语,学会本课生字“春、桃、吹、得”。3、认识春天的特征,知道春天是播种的大好季节。二、教学重点和难点:重点:学会四个生字,有感情的朗读儿歌。难点:理解“吹绿了柳树、吹红了桃花”、“吹来了燕子,吹醒了青蛙”的句意。三、教时:一课时四、教学过程:一、导入。1、小朋友,前几天我们去找春天,你看到了什么?听到了什么?(学生自由发言)2、是呀!春天已经不知不觉地来到我们的身边,这节课我们一起来学习《春风吹》。二、初学课文。1、听课文录音。2、这首儿歌共有几节?(每节中间空一行)3、借助拼音,学生自学儿歌。4、师生共同评价。注意读准翘舌音“吹”5、齐读儿歌——背诵儿歌。三、指导朗读,练习说话。1、你最喜欢哪一节?为什么?2、思考:春风除了吹绿柳树,还能吹绿什么?春风会吹黄什么?(指导朗读第一节)3、春风会吹醒什么?为什么这里用“醒”?(指导朗读第二节)4、指导朗读第四节。思考:春雨是怎么下的?应该怎样念这句话?(声音轻轻的)5、为什么孩子们要快来种葵花?你觉得这句话该怎样读?(招呼、急切地语气)四、熟记词语。五、春天你还看到哪些变化?你能自己编几句儿歌吗?六、写字指导。1、认一认生字。2、观察田字格的位置。3、指导书写。【春风吹】由范文先生网教案频道https://搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!下学期第五单元测试题由范文先生网教案频道https://搜集整理,版权归作者所有,转载请注明出处!好孩子教学教案教学设计示例教学目标1、学会本课的8个生字,掌握“着急、进来、衣服、头发、雨水”等词语,认识“紧、忘、奇、怪、疼、擦”6个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,教育学生要互相帮助,做一个关心别人的好孩子。教学建议教材分析本课是儿童生活故事。讲的是下雨天,奶奶心里很着急。她认为京京带着伞,不要紧;小玲忘了带伞,一定要淋湿了。结果出乎奶奶的意料,小玲衣服没淋湿,是因为小梅送她回来;京京把伞借给路远的同学,全身淋湿了。奶奶赞扬关心别人的小梅和京京都是好孩子。本课教学的重点是学习生字新词,还要通过读课文,懂得同学之间要团结友爱。词语解释哗哗:象声词,课文是下雨的声音。着急:担心,不安。嘭嘭嘭:象声词,课文是指敲门的声音。奇怪:感到不理解,不明白。噔噔噔:象声词,课文指急冲冲跑步声音。直:本课是“不住地”意思。心疼:疼爱,舍不得。近、反义词近义词:奇怪——惊奇全——都急忙——赶忙反义词:外——里进来——出去借——还剖析段篇章全文共有7个自然段,可分为三段。第一段(第1节):写下雨了,小玲忘了带伞,奶奶心里着急。第二段(第2-4节):写小梅送小明回家,奶奶夸她是好孩子。第三段(第5-7节):写京京把伞借给路远的同学,奶奶夸他也是好孩子。中心思想本文通过下雨天小梅打伞送小玲回家和京京借伞给路远的同学,奶奶夸奖他们俩是好孩子的事,赞美了他们热心帮助同学,关心同学的好品质。句段赏析奶奶笑着说:“她真是个好孩子!”“她”指的是小梅。因为小梅在别人遇到困难时,主动打伞送小玲回家,这种乐于助人的行为得到了奶奶的夸奖。教法建议(一)课前准备投影仪、投影片或教学挂图;生字词卡片。(二)识字、写字教学1.识字教学本课生字中,“拉”的声母是边音,“京”“忘”“疼”的韵母是后鼻音,“怪”是三拼音。要指导学生读准字音。着重指导学生分析识记以下几个生字。她:女性的第三人称,要与“他”区别字形和字义。衣:上下结构,上边是点横头,下边是衣字底。可想象上衣的形状,上面像领口,两旁像袖筒,底下为衣襟。2.写字教学本课生字中,“外”“她”“拉”“跳”“服”都是左右结构的字,但是,宽窄不一样,要用田字格认真写好这些字。衣:点居中,不与横画相连。第三笔撇自横的中点起笔,向左下撇出。竖提自撇的中上部起笔,转折处低于撇尾,第五笔短撇写在横收笔的下方,最后一笔捺与左撇相背对称。(三)词句教学本课的生词都容易懂,学生读读课文的句子就理解了。有个别词语,教师可稍加点拨。如“奇怪”这个词,可以提问:奶奶为什么奇怪?通过读课文,学生就明白了:小玲忘了带伞,奶奶以为她一定要淋湿了,但小玲衣服一点儿都没湿,所以她很奇怪。然后指导学生用奇怪的语气读奶奶说的话,也就懂得“奇怪”的意思了。(四)课时安排教学本课可用2—3课时。教学设计示例19、好孩子教学目标:1、学会本课的8个生字,掌握“着急、进来、衣服、头发、雨水”等词语,认识“紧、忘、奇、怪、疼、擦”6个字。2、理解课文内容。3、通过学习,培养学生自学能力和口语表达能力。4、能正确、流利、有感情地朗读课文,培养学生的朗读能力。5、通过理解课文内容,教育学生要互相帮助,做一个关心别人的好孩子。6、通过了解小梅和京京的做法,培养学生树立正确的审美观点,做个行为美的好孩子。学法引导:1、教师通过谈话法启发学生认真读课文,参与课堂讨论,及时发表自己的见解。2、在教师指导下,学生自己分析字形,练习书写。重点·难点:1、学习生字词,还要通过读课文,懂得同学之间要团结友爱。2、学习“服、带”等字,能正确书写。课时安排:2课时教学步骤:第一课时(一)揭示课题。同学们,你们愿意做个好孩子吗?你们知道什么样的孩子才算一个好孩子呢?(引出课题《好孩子》)。让我们来看看,这篇课文里讲了哪几个好孩子?他们好在哪里?(二)初读课文。1、学生借助汉语拼音,读准字音。2、再读课文,回答“谁是好孩子”。3、指名分段试读课文,读后评论。(三)理解课文。1、学习第一段。(1)自由读。说说通过读你知道了什么?(2)再读第一段。2、导读第二至四自然段。(现在我们看看奶奶的担心对不对?)(1)轻声读第二至四自然段。(2)议答:①第一个回到家的是谁?她敲门的声音怎样,这是拟声词。②奶奶看见小玲衣服淋湿了,为什么很奇怪?理解“奇怪”。(通过读课文,使学生明白:小玲忘了带雨伞,奶奶以为她一定要淋湿了,但小玲衣服一点都没湿,所以她很奇怪。)③奶奶说谁是好孩子?奶奶是怎样称赞小梅的?④为什么说小梅是个好孩子?(3)指导朗读奶奶和小玲说的话。3、自学第五至七自然段。(1)自由读,想想这几段讲谁是好孩子,为什么?(2)汇报自学情况。(这几段讲京京也是个好孩子。因为京京虽然自己湿透了,但他把雨伞借给了路远的同学,京京主动关心别人,因此说他也是个好孩子。)(3)指导朗读奶奶和京京说的话。(四)练习分角色朗读全文。(五)总结全文。这篇课文讲的是两个孩子在雨天帮助同学的故事。赞扬了他们助人为乐的精神。(六)扩展练习。在生活中你是好孩子吗?你是怎么做的?第二课时(一)检查复习。出示卡片,认读生字词。(二)分析字形,指导书写。1、读课后生字,想想自己能记住哪些字?用什么方法记的?2、班内交流。3、重点指导。服:右边笔顺是:她:与“他”区别字形和字义。4、在教师的指导下练习书写。布置作业1、连一连。2、看拼音写词语。3、读下面的句子,注意加点的词,按要求回答。(1)“她真是个好孩子!”“她”指的是:(2)“你也是个好孩子!”“你”指的是:4、说说这篇课文写了哪几个人?写了一件什么事情?5、看看图画,你能根据图章说说小红对奶奶说了些什么话吗?板书设计连山区钢屯镇钢东小学张素杰教材分析Aieiui是小学教材人教版第一册第九课的内容。本课包括四部分内容。第一部分是三个复韵母ai、efi、ui及其四声,每个复韵母配有一副图。第一幅图是姐姐和弟弟背站着比高矮,“挨、矮”提示ai的音,枯树与小男孩用力砍枯树,砍树时发出的“诶”的音提示ei的音。枯树与小男孩构成的形状提示ei的形。第三幅图是小女孩围围巾,“围“提示ui的音,小女孩脖子上及搭拉下来的围巾,加上帽子上垂下的绒球构成的形状,提示ui的形。第二部分是声母和ai、ei、ui的拼音练习。第三部分是音节kaigeihui的书写格式。第四部分是认字,配有图画和句子、儿歌。画面上三个小朋友在植树,图下用一句话表现他们分工合作的情形。图上还有小兔,与儿歌内容相配。句子和儿歌都为巩固音节、学习生字提供了语言环境。学生分析Pclass=M1200字以上 叙事
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春风吹春风吹,吹到了世间万物:吹绿了小草,绿的美丽;吹红了野花,红得耀眼;吹动了小河,闪出光芒;吹出了那勃勃生机……春风吹,吹来了细雨,丝丝蒙蒙;吹来了云朵,形态万千;吹来了薄雾,恰似仙境;吹来了绿色,春意盎然;吹来了那和煦的阳光……春风吹,吹醒了青蛙,呱呱叫起;吹醒了鱼儿,游来游去;吹醒了小熊,伸伸懒腰;吹醒了燕子,自由飞翔;吹醒了那美丽的山川……阳光,空气,青草,花香,被春风吹得,弥漫在那绿色的田野上。150字 六年级 叙事
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春风吹看!花儿虽然并不是非常鲜艳,可是却带着几分朴素与俏丽。在暖暖的春风中,它们有节奏地“挤来挤去”,似乎是在庆贺春天的到来。小草们也随着一阵阵微风摆动起来,它们用自己嫩绿的手搭在对方的肩膀上,从远处看,就像春姐姐绿色的裙摆,同时也象征着小草的团结精神。老树伯伯微笑着向春姐姐打招呼。小树枝已长出了黄黄的嫩叶,舒展着刚抽出的枝叶,就像春姐姐婀娜多姿的腰枝。小鸟儿在枝头欢快地唱着合唱曲。柳树的枝条自然垂下,就像春姐姐乌黑的头发,随风飘起……落下……多美的春景!在这风和日丽的春天,我们应该有一种对于新一年的向往与憧憬。春姐姐看见了人间的美好,她开心地笑了,这笑容化为光彩夺目的春光,化为和煦自然的春风,吹醒了大地,吹进了我们的心里……300字 五年级 叙事
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童年,一缕春风那一缕缕春风,吹拂着我度过一个又一个春夏秋冬。那一缕缕春风总是在我人生低谷的时候,温暖着我,也像蜡烛般照耀着我不断前进,更像我人生的加油站,助我一臂之力。记得我刚竞选上大队委员那会儿。有一次,老师希望从我们这些大队委员中选出一批学校的景点介绍员,来招待外来的客人们。听罢,同学们纷纷举手,毛遂自荐,这对于他们来说可是轻而易举,但对于初出茅庐的我来说,却是一大难事,无数后果浮现在脑海,心绪想摆脱却绕得更紧,我惧怕,害怕自个儿会出丑,心中便默默祈祷,脚也情不自禁地往后移了一步,力求不被发现,但是不随人愿,老师指着我便说:“就你了!”啊!这下怎么办?我有些发慌了,心胸间仿佛揣了只兔子,心急促地跳动,哎!没办法了,我接过演讲纸,该怎么办呢?我拖着沉重的脚步朝教室门口走去。刚坐到座位上,我伸手便翻开那张纸,只能多读几遍了。于是,一遇下课,我就朗诵背诵那张令人担心的白纸,虽已背会,但我还是不免有些恐惧。我放学回到家,扔下书包便一屁股坐在沙发上冥思苦想,一向知我懂我的妈妈知道我有心事,便立马停下手头上的活,坐过来像朋友般与我谈心,我把白天的事跟她说了。妈妈听后哈哈大笑,这可让我引起了强烈不满,她说她要当我的临时顾问,要好好给予我自信心。接着妈妈又说话了,她说:“你只要把那些人当作自己的小伙伴就行了。”她还让我当着她的面儿演讲,把她当做那些客人。那好吧!说干就干,我就当着自己的妈妈演讲,但我忘字的现象还挺严重的,这要是真的客人老师的话,我可真要出丑了。妈妈说:“咱不灰心,慢慢来!”妈妈让我好好看看演讲稿,一切准备就绪再开始。果然,第二次好多了,我也轻松下来,自己以为准备得够充分了,但妈妈又插话了,她让我站在镜子前表演。可我一到镜子前,便忍不住笑了。为了压住自己的笑,我必须得多练一会儿。就这样,在妈妈的鼓励并支持下,我终于战胜了胆小,战胜了自我,就像一缕春风吹进了我的心,暖暖的……每个人来到这个世上,都希望自己的境遇是春风徐徐般的,都希望鲜花和掌声如影随形。但是,我们都是肉骨凡胎,许多荣誉背后都有刻骨铭心的经历,这经历,便像一缕缕春风,无丝绕过心际……800字 六年级 叙事
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送你一缕春风曾经干涸的土地会因一股清流滋润滋润生机,曾经荒芜的谷底会因几粒花种芳香千里,请让我送你一缕春风,卷落繁华在你心底。——题记刚刚分班后,我有了一位新同桌,那便是你。我印象很深的是你与其他的女孩子包括我在内有些不同。你有着一头利落的短发,眼睛并不大,还带着厚厚的眼镜。每天都会穿着校服上学。你沉默寡言的性格将周围的人都拒之千里。我也很难与你有很长的交流。即便,我们是同桌。你的周围似乎围绕着一种冷冷的气场,近身便会被冰冻。这让我每次与你的对话都无比尴尬。当我一次在走廊偶遇你扫地,得知你其实是帮忘记值日的同学打扫卫生时,我心中被深深触动了。因为在校园中,在我的身边像你一样真心善意,为他人着想的女孩子实在是无几。也是你这种善良的品质打动了我。我决定与你交朋友,帮助你融入集体。因为你与我是同桌,这样近的距离方便了我平日里与你聊天。我将班里每天的趣事讲给你听。起初你总是静静聆听,偶尔抿嘴一笑,但久而久之你从我口中了解了班里的每一个人,似乎也有了你自己的想法,你开始与我聊天表达着你的感受。当我看到你与同学有了越来越多的交流时,心中便会涌起一阵阵愉快和满足。我感受到了你并不是那么高冷,并不是任何人进入不了你的内心。事实上通过与你接触,我感受到你心中其实充满了美好与热情,只是封在心中,不肯表露出来罢了。其实你是一个善良美好的女孩子,至少在我眼中,你是这样。记得一次语文课上,老师向同学们提出了一个问题,迟迟无人举手。我听到你小声地嘟囔这你自己的理解,心中顿时确认了这是正确的思路,于是我便将你的收高高举起,老师叫了你回答,你声音有些胆怯,将答案说出。老师赞赏地看着你,同学们也为你鼓掌。我看到你的脸渐渐红了,可嘴角却溢满了快乐与满足。下课后,你真诚地看着我,用以前从未有过的语气对我说:"谢谢你让我知道原来我可以去得到别人的肯定和赞扬"。我笑了,我明白你已打开心扉,而我的这缕友谊的春风也已入驻你的心底。从那以后,你便经常与我说关于你的故事,也知道了你不愿与同学交往的原因。你对我说这一切都是过往,你不再是大家嘲笑的对象,而是一个得到肯定的好女孩。而这一切都是因为我对你的真诚。我从未想要因此变为一个什么改变人生的圣人,我只是想让一个美好善良的女孩被大家认识到。同时我也期望走进你的内心,去靠近那份我向往的真诚。或许你只是我茫茫青春中的一个过客,可你却有着那感动我的美好品质,令人难以忘怀。我曾听过一句话:春风十里,不如你。这句话形容你再好不过。我会记得我曾经用我的温暖唤醒了一个女孩子心底的美好,你的每个明丽的笑容,都蕴含着我送你的最暖的一缕春风。1000字 初二
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送你一缕春风春风,柔而美,暖而香,一缕春风便是一缕芳香,便是一缕温暖。送予你会使你心头一暖,永远徜徉。送你一缕春风,愿你的生活更加美好!——题记你,高高的鼻梁,大大的眼睛,鼻梁上总是嵌着一个黑色的眼镜,使你看起来有些沉闷。你与我是幼时的好友,小学时我们在一起上学,可到了初中我们却因为某些原因不再见面。小时候的你活泼开朗,是街道里有名的"调皮鬼",你带我玩各种新奇的游戏,干各种没干过的事情。那时候,你是我最好的朋友,我总是愿意与你黏在一起。可是渐渐的,你不愿意与别人交谈,可能是因为青春期的缘故,你总是喜欢一个人待着,什么事也爱藏在心里。我们之间的关系不似原先那么亲密,再之后我就转学了。直到那次,我们又一次相见。那是一年春天,我们无意中相见。那时的我正在参加卖报纸活动。你恰巧从商场中出来,见到我,你从远处招了招手,有些害羞地踱步来到我身旁。"你,你好啊!"你小声喃喃道。"嗨!"我一手握住了你的胳膊,你下意识地往后缩了缩,将手伸了回去。"怎么了,不认识我了。"我急切的问着你,你不知这么多年我是多么的思念你。"不如我们一起卖报纸吧!""不,不。"我将你拉进来,给了你一沓报纸。"加油,我相信你!"我鼓励你道。你缓慢地点了点头,春风拂来,吹散了你额头上的汗珠。你独自一人在街边徘徊,手中的报纸也被湿透了大半,你来回踱步着,用急切的眼神望着我。我来到你的身边,拍了拍你的肩膀,笑着说道:"没关系,慢慢来。"你的脸上有了一丝笑意。可能是渐渐明白了我对你的思念与关心,我们一起来到一位阿姨身旁,我拉起你的手,你的手中早已攥满汗珠,你也握了握我的手。"阿姨,要不要来一份报纸。"阿姨迟疑了一会。你攥得越发紧了。春风袭来,吹散了两个女孩鬓边的秀发,吹散了两个女孩心中的紧张,也吹散了俩个女孩这么多年内心的隔膜。那一缕春风送去了我的担忧,我的思念与鼓励。"好。"阿姨答应了。"你很棒,你们俩的关系可真好啊。"阿姨的眼神中充满着羡慕与欣赏,你开心地笑了,我已好久没见过你如此开心的笑了。春风又一次袭来,沁人心脾,温暖人心,送去了我与你的友谊,送去了我对你的思念与关心。从那以后,你好像不再那么孤僻,开始自己与他人主动买报,卖出去报后还总是向我炫耀,又回到了那个活泼开朗的你。其实,我并不是故意刁难你,我只是想让你开朗些,活泼些。想让我们的友谊保持下去。那一缕温暖的春风,送去了我对你的思念,关心与祝福,送去了我对你真挚的感情。愿送你一缕春风,让你的生活更加美好!1000字 初二
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感受那一缕春风小时候,总哼着一句:“春天在哪里啊,春天在哪里啊。”其实,春天无处不在。站在太阳底下,感受着那一缕春风,夹杂着湿润的气息,是如此的温暖。有那么的一天,我们在进行着体育考试。那一天,雨下得不小,天空灰蒙蒙的,毫无生气,周围一片寂静,弥漫着严肃的气息,毫无春天可言。突然间的一股风,虽然是春风,但却冷冰冰的,冷得入心,丝毫不觉得温暖。可能是因为内心的紧张,每个人都没有怎样去聊天,只是在一味的练习自选项目,害怕一会的考试会失败。而我却在感受着迎面吹来的那股春风,想让自己放松一下,可是,那春风是多么的刺骨,使我的肌肉不禁缩了一下,感到更加的紧张。我也开始担心自己会考砸了,渐渐的能听到自己的心跳声扑通扑通的。时间,一分一秒的过去了,离考试的时间越来越近了,心跳的频率也越来越快,那不间断的春风,在不停的冲击着身体,仿佛好像站在海边被海水冲撞。“滴答”一声,不知道是谁的手表的整点报时,但也意味着考试开始了。或许因为内心的紧张,我因为绊绳而考砸了,心情一下跌倒了谷底,虽然明知道还有一次机会,但是却越来越紧张了,如果这次再失败就没了。每一下的心跳声,自己听得是那么的清晰,感受着那股若有若无的春风,我的心似乎冷静了一点,心跳的频率也慢了一些。不知道是不是那一缕春风,使我的心冷静了一些,我的跳绳得了满分。从那一刻起,觉得那一缕春风,也不是那么的刺骨。之前的紧张,好像随着跳绳的满分而减少了一些,但依旧害怕着接下来的考试。时间慢慢得过去了,终究还是轮到了我们。那一缕寒冷的春风,早已是不再刺骨,只会让我的内心变得更加的冷静。考试开始了,可能是因为之前跳绳时流失的体力还没有恢复,在跑完第一个圈之后已经是疲惫不堪,好像鞋子都灌了铅,好重好重,感觉每抬一步都要花很大的力气,好辛苦,我不想再考了!当我有了这种想法的时候,那一缕春风成为了我坚持下去的动力。身体变得越来越热,呼吸也越来越急促,快要窒息。当我跑完第二圈时,我已经筋疲力尽了,好想直接倒下,但是我知道我不能。突然间耳边传来了已经考完的同学们的加油声,我的内心是如此的温暖,就如同那一缕春风,给了我继续向前的动力,使我早已筋疲力尽的身体好像又回复了一丝的体力。我终究还是坚持完了自己的考试,或许成绩不会太过理想,但内心的那一缕春风,给予了我鼓励。我,早已满足,只因为内心的那一缕春风。其实,春天,不仅局限于空间里,也存在于我们的心中。那一缕春风,给予了我们鼓励,给予了我们勇气,给予了我们温暖。尝试去感受那一缕春风吧,它并不是冰冷的,也不是刺骨的,其实是那么的温暖。春天,无处不在。1000字 初二 记叙文
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春风吹过一甲子“被火烧过才会出现凤凰,逆风的方向更适合飞翔。”六十年的风风雨雨,六十年的朝夕拼搏,终于使得亿万华夏儿女在世界面前抬起了头。春风吹过一甲子,中国腾飞,世界瞩目。建国六十年,圆了中华民族千年的梦想。六十年前,毛主席在天安门城楼上的激昂致辞,神州大地为之沸腾!大江南北,长城内外,从此有了中国人的天地,有了中华民族的脊梁!从此以后,春风吹遍了整个中华大地。六十年后的今天,我看见,神舟系列飞船一次又一次的成功破空问天;我看见,中国从申贸成功走到了申奥成功;我看见,中国从一个贫穷落后的国家一举跃为GDP总量世界第三的富国。六十年后的今天,中国人永远摘去了贫穷落后的帽子,我们再也不能任人凌辱,再也不能甘为病夫!跋涉是为了到达远方,奋斗是为了撷取希望。六十年的汗与泪,掺上心血的浇灌,才会有中国人笑看天下的一刻。一切的付出只为了一个理想——振兴中华,所有的努力都奔着一种渴盼——富国强民。融却了满河冰冻的是温柔的春风,拂绿了遍野荒原的是无声的春雨。春风吹过一甲子,中国人民心底的绿苗已经长成了参天大树。高尔基曾说过:“志在高峰的人,决不会因为留恋半山腰的奇花异草而停止攀登的脚步。”现在绿树业已成荫,但中国人心中的斗志却丝毫未减,金融风暴肆虐全球,而中国人的消费信心不降反增,我们有能力应对一切。中国人的脊梁不弯,我们就能扛起一座山,东方雄狮抖擞,世界必为之震惊。春风吹过一甲子,我们有太多感慨。港澳回归,重新唤起了母亲对女儿的呵护;嫦娥探月,再次勾起了我们对广寒宫的遐思。科技的腾飞,百姓的安居乐业,都离不开雄厚的经济基础做后盾。岁月有痕,誓言无声。六十年中,矗立起了多少巍峨的丰碑,又铸就了多少横空出世的豪杰。六十年后的今天,回忆当年难忘的一幕,情真意切,久久不能散去。春风吹过一甲子,我们有太多的祝愿。我们渴望,中国人民永远走在世界的前列,为全世界人民谋幸福;我们渴望,华夏大地永远遍布春风,四处昂扬着绿意;我们渴望,中华儿女永远生活在幸福当中,爱好和平,拒绝分裂;我们渴望,海内外同胞永远同气连枝,让我们的祖国更加的富强。回顾过去六十年,风风雨雨中自有一番不懈的奋斗;展望未来六十年,我们更是精神百倍,信心十足。我们要用一双双肩膀扛起时代的重任,我们要用自信的双手开拓未来源泉。我们要用歌声来赞颂过去的六十年,我们要用青春来点缀这未来的六十年。纵然一百次的美梦破碎,也要含泪放飞一百零一次的梦想。定然会有容纳百川的气魄,定然会有蔚蓝澄澈的未来,时代在召唤,神州在沸腾,热血青年,长缨在手,斜舞直刺蛟龙。昌邑一中高三1000字 高三 议论文
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一缕一缕曾厌恶了,只在初春故作矫情的晨阳,曾鄙弃过那头受她垂怜的细发,诚然,他们纤弱,诚然,他们都有一种诠释,一缕一缕,都有美的馨香。我永远不会忘记在一个苍白的影子晃荡而过,我哑然的表情。那是个如此瘦小的女孩,全身似是干瘪的,与其是被萧瑟秋风吹落的残叶,倒不如形容成漾满涟漪,再未被抚平的池水。但很不相称,她有一头油亮令人垂涎的秀发,除去这个,她只有一种永远谦卑于他人的资本。那时我是在医院与她相遇的。住院期间,没想到与她分在同一个病房,很不巧,她在我的上铺,,我不喜欢被压抑的感觉,很讨厌她。无法忍受她她还是无时无刻不拿着一把早已看不出颜色的旧木梳,乐此不疲的用木梳蹭着头发,靓丽的头发不是闪动着童话里精灵的光。那时我正在下铺看书,漫长时光,四下只有彼起彼伏的喘息声。床边的笑颤了枝头的蔷薇,落了一地的浮华,就在似是寂静的霎时,一缕缕烟丝般的头发轻盈的飘零而下,“呀!怎么回事!”我惊异的抿紧嘴唇,“啪”的合上书,就在此时,我有种亲临雨下的感触,不知是否拜我惊叫所赐,下一刻,那女孩立即出现在我视线内“对不起对不起…。。”女孩急忙道歉“我不知道会这样”她的声音逐渐淡远匿迹,甚至带着哭腔,那种愧疚仿佛要把我的心撕裂,触及到了我柔软至深的地方。“你怎么掉了那么多头发?”我忍不住担心道。女孩羞涩的低下头,眼角晶莹的一闪,在她的呜咽声中,她告诉我她认为自己得了一种脱发病。然而有经验的人会知道,是吃了过多的化学药剂致成的,那一头乌黑的长发不出几天就会脱净。女孩还在抽泣,我的心怦然一动,竟会有人为了美而落下眼泪。我把她拉在一旁,窗前映着薄薄的斜阳余辉。“你看,”我执起她的手,伏在她的耳边轻柔嗫道“那一棵枫树,它比你还惨呢,没有一片绿叶,但还不是像以往一样挺拔?并不是少了树叶的点缀,就生机无了啊。”说完我盯着她晶亮的眼眸,虽然她的目光还是一如既往的迷茫,但里面有了一种新生的自信,回应道她的坚定,我心满意足的笑了。与她一起宁静又快乐的日子就那么一晃而过,想到要与她分别的时候,我竟鼻头一酸,仿佛一眨眼眼泪就会顷刻泛滥。“你不要哭哦,”女孩淡笑着,递给我一缕用蝴蝶结扎起来的细发,就在这时,我听见了宛如天籁的声音“等我,我会带你去看世界上最美的风景。”,那个一直爱美的小天使在我耳畔嘀咕着着。等我,我会带你去看世界上最美的风景。一定!多年之后,我从抽屉轻轻拿出她曾赠我的头发,把他们举在窗头,任初春温温存存的晨阳穿过发丝留下一片斑斓光影,我在一片光洁中笑了,“我看到了,你曾想给我看的世界上最美的风景,我看到了,真的。”晨阳与发丝既脆弱又美好在万般缠绵中,他们依然微笑着,在缀满素红的春光里,流露着这一季的迷离羞涩。一缕一缕,如此圣洁。1000字 初一 叙事