挖红薯
500字
五年级
今天天气非常好，阳光明媚，微风拂面，虽然是初冬，一点儿也不觉得冷。我满怀期待地来到了小桔灯，因为在上上个星期老师就给我们说过要举行一场户外活动。可是，因为天气的原因，迟迟没有举行。今天这么好的天气非常合适去挖苕。随后老师就来了，给我们讲了挖苕时的要求就出发了。
排好队我们就出发了，经过长长的百步梯，穿过一条条马路，我们终于来到了目的地。放眼望去，一大片大片绿油油的红薯地，特别惹人喜爱。老师给我们划分了活动区域，我们就开始挖苕了，我一个人在一个地方一直挖，找了半天也没见到红薯的影子，难道是要和我捉迷藏吗？终于，找到了一条又粗又长的苕藤，我便一直顺着藤往下挖，终于闻到了苕的气息，正在高兴时，一不小心，把根给挖断了，哎！别灰心，接着我又继续挖，“啊！好大的一个苕。”我这一叫，很多人都跑了过来帮我一起挖。我们先在这苕周围慢慢刨，看到苕露出了大半个身子，这才使劲去一撬，大苕被我们挖了出来。这个苕大约有一个人的脸那么大。后来，我又和吴震威一起搭档，又发现了一个大苕，在一旁的人跑了过来，挥起他的锄头，把大苕的上部挖坏了，哎！在它的周围到处都是苕，一个、两个、三个、四个……终于这些苕都被我们挖了出来。
这一次挖苕，我明白了：农民伯伯是那么的辛苦，所以我再也不能浪费粮食了。
草原之行
1000字
四年级
一个学期又匆匆离我而去，经历了胆战心惊的大考，便迎来了多姿多彩的暑假。既然说多姿多彩，那肯定得有许多有趣的活动。这个暑假我怀着好奇的心情来到了美丽的乌兰布统大草原！一下车，满眼都是蓝天白云映衬下的“绿地毯”，一望无际，隐约望见远处还有几只小牛在打滚，马儿、山羊、牛犊……在这绿地上尽情玩耍，给大地又添了一份光彩！
美丽的大草原犹如一幅壮丽的风景画，让人流连忘返，但是坚果队长在大草原上精心安排的活动更让我们记忆深刻。在草原上我体验了人生中第一次滑沙。坚果队长把我们带进草原深处，草原深处有一个大沙丘，每人备有一块滑板，滑沙前他给我们强调要求：“一人领一个滑沙板，爬上去，往下滑，要抓住两边的扶手，身体向后倒，才能往下滑。”队员们异口同声地说：“要爬这么高，累死了。”先苦后甜正是滑沙的写照，队员们争先恐后一步一个脚印向上爬。这里的沙子和别的地方不一样，松松的，软软的。小队员们爬到一半就不爬了，从半山腰就滑了下去，当然体验不到超爽的感觉。我爬到了山顶，可刚开始任凭我怎么折腾，滑板也纹丝不动，幸好队长大人及时上来推了我一把，我才滑了下去，感觉非常刺激，像过山车一样。一次、二次……我终于发现了滑沙的诀窍：第一要让身子向后倒，尽量成一条直线；第二要挑有人滑过的地方，因为滑过的地方很光滑。可惜等到我成了熟练工时，我们也该打道回府了。
这次草原之行让我收获最大的要数骑马了。去之前我对骑马有着巨大的恐惧，来到马场，正当我在想怎样逃避骑马时，两匹马和一个马夫从远处缓缓走来，一匹黑马，还有一匹白马。可是我刚要上黑马的时候，马夫对我说黑马太凶了，让我骑白马。当时我真是骑虎难下，只能在马夫的帮助下骑上白马，可是那匹马好像被打了兴奋剂似的突然跑了起来。当时把我惊得，感觉自己的五官都扭曲了，脸色苍白。而且由于草地高低不平，坐在马背上，感觉要掉下来一样，于是我大喊：“我不想骑了，不想骑了。”马夫严肃地说：“不行，你看看，下面都是泥，没办法下来的，你要紧抓马鞍。”我只好作罢，脑海里不断思索着怎样征服马儿。于是，我调整好坐姿，轻轻地抚了抚马儿脖子上的马鬃，它嘶鸣了一声，抖了抖鬃毛。马儿似乎感觉到了我的害怕，慢慢地溜达起来，我的心也渐渐放平。等和马儿熟悉以后，我用两只脚轻叩它的肚子，它就加速奔跑起来，我轻拽手中的缰绳，它就听话地停下来。没过多长时间，我已和马儿配合得十分默契了。从这件事中我也明白了，做任何事情都要动脑、勇敢面对。
这次坝上草原之行虽然短暂，但给了我许多美好的回忆，怎能让人不欢喜？
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挖红薯国庆假期，爸爸带我们回了一趟老家。外老太爷家在乡下，听说他家的红薯成熟了。爸爸说：“我们去体验一下挖红薯吧。”我们一致同意。我们带上大锹、小锹、镰刀，兴致勃勃地来到外老太爷家的地头，只见一片显得非常凋零的红薯地，长长的红薯藤上，顶着稀稀拉拉的黄色的红薯叶。我心里想，这下面有红薯吗?这时，奶奶用镰刀割去了红薯藤，一片黑泥土裸露了出来，而且是一条条拢起来的小土岭，小土岭上龟裂了许多裂缝，有细的，有宽的，大小不一。我又疑惑了：这地里有红薯吗?我迫不及待地想看看这地里面有没有红薯，但一开始我不知道怎么挖，只是把铁锹插向小土岭上，对着锹拐一脚踩下去，只听“咕嗤”一下，外老太说：“你把红薯铲坏了。”我还不信，把铁锹一扳，泥土掀开了，一个红薯真的被我铲成了两半，露出了白白的红薯肉心，还真可惜。外老太接过铁锹，给我做示范：她把铁锹放在了小土岭根底下挖，她说：“锹离红薯根远一点，就不会铲坏红薯了”。我拿过外老太的铁锹，学着她的样子，踩下铁锹，一扳，随着一锹泥土的隆起—-裂开，一串红薯出现在了我们的眼前，抓住红薯根往上一提，鲜红鲜红的红薯被拎了起来，这些红薯有长的，有团的，大小五、六个，真是喜人。我乘胜出击，一锹一锹地挖下去，一锹一锹地翻上来，一串一串的红薯裸露了出来……没有多大一会儿，我们就挖了一篮子的红薯。在回来的路上，爸爸问我：“今天挖红薯有什么感想啊?”我说：“我开始时就没有想到这地下有这么多的红薯。”“是的。我们做人也要这样，不能光图外表好看，重在内心的强大。”我听了，深有感触。是的，只有内心强大、丰富的人，才有像红薯那样，有着不起眼的外表，却有鲜亮的果实。650字 初中
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挖红薯星期天，爸爸带我去挖红薯，我高兴极了。到了红薯地，我看见满地的叶子绿油油的，大片大片的，像在地上铺了一层绿色的地毯。红薯在哪儿呢？我正在纳闷，只见爸爸已经走进地里，我赶紧跟着爸爸也来到了地里。扒开叶子，我发现地上有裂纹，顺着裂纹我向下一挖，挖出两个大红薯和三个小红薯。我发现地上有裂纹的地方一定有红薯，深处的红薯大，浅处的红薯小。有时挖到很深处也挖不到一个红薯。我回头看看爸爸，发现爸爸在挑叶大根粗的红薯藤处挖，已经挖出了好几个大红薯。我也去找根粗的地方试试，果然挖出了几个大红薯。我和爸爸把红薯运到路边，数了数共有三十多个呢，看着自己的劳动成果，又大又红，胖乎乎的，我心里高兴极了。我和爸爸唱着歌回家了。300字 三年级 叙事
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挖红薯挖红薯今天，我和爸爸妈妈到乡下去挖红薯。秋天的田野到处都是一片丰收的景色，金灿灿的谷子随风起伏，高粱垂下了它沉甸甸的脑袋，向我们打招呼。银杏树的叶子黄了，像一把把小扇子一样随风飘荡。我们踏着金色的秋天来到地里，首先，我和妈妈用九牛二虎之力扯掉红薯藤，然后，随着爸爸锄头的一起一落，一个个红薯沾满泥巴从地下滚了出来。我和妈妈抢着、争着捡红薯，看谁捡的多。不一会儿，我们挖了一筐又大又圆、胖乎乎的红薯。今天，我们挖到了丰收的果实，虽然我我满身的泥巴和汗水，但是我们很快乐。高兴。200字
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挖红薯挖红薯今年我格外期盼“十一”小长假的到来，因为早在春天的时候我与爷爷就有了一个有约定：十一挖红薯。这一天终于到来了。午饭刚吃完，我就迫不及待的催促爷爷去挖红薯。爷爷准备好干活的工具，我们就开始挖红薯了。爷爷先上场，清理多余的红薯叶。只见他一手攥住红薯叶，一手扬起镰刀，三下五除二就把红薯叶子清理干净了。接着我主动请缨挖红薯，我双手紧握铁锹把儿，把铁锹往地上一栽，右脚往铁锹背儿上一踩，铁锹被我踩得深深地陷进了泥土里。我心里窃喜：马上就要大功告成了，挖红薯也太容易了吧！可当我双手往下按铁锹把儿，想把土翻过来时，那块土就像和我故意作对似的，像一块磐石一样纹丝不动。我不甘心就这样败下阵来，把吃奶的劲儿也使出来了，可那一铁锹土也就是晃了晃。最后，还是在爷爷的帮助下，把土翻了起来。接下来我再也不敢轻视“敌人”了！我认真的挖着红薯，有时候，一铁锹下去，就可以挖到一推红薯，可更多的是三五铁锹也见不到一个红薯。我在园子里挖红薯挖的热火朝天，浑身冒汗。奶奶在一旁帮我们清理红薯。经过一个多小时的奋战，最后收获了满满三大盆红薯。哇，爷爷只种了十几颗红薯，如今却收获了满满三大盆。今年的红薯可真是大丰收啊！事后，我又上网查询了红薯的相关知识，才知道了红薯原来是舶来品，是明万历年间传入中国的。如今我国的红薯种植面积和产量是世界首位。晚上喝着红薯粥，听着妈妈给我讲的“当官不为民做主，不如回家卖红薯”的故事，我觉得这个国庆节过得有意义极了！600字 三年级 叙事
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挖红薯星期六，秋高气爽，爸爸带我去乡下爷爷家挖红薯。来到爷爷家的菜园里，看到各种各样的蔬菜，有紫色的扁豆、绿油油的韭菜和青菜、不断朝我点头的黄豆……我问爸爸红薯在哪里，爸爸走到了一排排土堆面前，我看这些土堆就像排列整齐即将出征的战士。爸爸拿起钉耙举得高高地挥下去，挖上来一堆土，又继续拿起钉耙一下又一下，哇!一个大大的红薯露出来了，像一个圆圆的小胖妞。我看见爸爸的“小胖子”红薯，馋得我直流口水。我就拿起我的小铲子来到一个小小的土堆面前，左边挖挖右边挖挖，突然挖到一个硬梆梆的东西，我赶紧把四周的泥土刨开，发现了一个“大胖子”红薯，我大声叫道：“爸爸，快来看!”爸爸跑过来说：“别忘了，红薯是成群生长的，四周再挖挖看。”我在四周又挖了一会儿，果然，又发现了四个红薯，我真是太高兴了，这可是我自己挖出来的红薯呀。太阳下山了，我带着满满一篮子的收获离开了田地。回去的路上，我心里想：劳动真快乐，下次我还要来种红薯。400字 四年级 叙事
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挖红薯秋天是红薯成熟的季节，在一个秋高气爽的日子里，我和妈妈去地里挖红薯。我哼着小歌，兴奋地走在前往红薯地的小路上。到了红薯地后，我只看见了一片绿油油的叶子，我疑惑的问妈妈：“老妈，咱们是不是走错了啊，怎么没见到红薯啊？”老妈说道：“没错呀，这就是红薯，你看到的是红薯叶子，好吃的红薯在叶子下面的地里长着呢。”哈哈，原来如此！准备好工具后，我们就开始干活了！妈妈先把红薯秧子拽到一边，然后我用小铲子从一头开始挖，妈妈用铁锹从另一头挖。咦？难道出师不利吗，一上来就遇到个大家伙，我使劲地挖，使劲的往外拔，哎呦……还挺倔！这个大红薯就是不出来啊。我继续使劲的攻克它，把红薯周围的土慢慢往外挖……功夫不负有心人，我终于把这个大红薯给挖出来了！哇，真不错，还是个双胞胎呢，两个红薯长在一起了，心连心。我越挖越有经验，挖起来顺利多了。快到天黑的时候，我们终于挖完了，我心里乐开了花。回家后，妈妈做了一顿拔丝红薯犒劳我，我美美的吃了一顿，吃着自己的劳动果实，心里美滋滋的。劳动的感觉真好！400字 五年级
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挖红薯“哇！好大一个红薯呀！”在我的一连串喊叫中，我们“快乐无限”小组和“激流勇进”小组一起挖掘出来的第一桶黄金从深深的地底下露出了脸，我们仔细地欣赏着这桶黄金的外形，圆圆的身子，红红的皮肤，像个可爱的胖娃娃，看着这一大收获，原来感觉挖红薯无比枯燥的我顿时来了兴趣，撸起袖子干了起来。正当挖红薯工作紧张进行的时候，我们的侦察员胡梦远有了一个最新发现，他把我叫到一个坑前，对我说：“我看见这个坑里有一个好大的红薯！快来挖！”我一听，二话不说，抡起铲子就干了起来，不一会，只见一个“连体四兄弟”露出了一半身子，可就在这时，难题出现，这个四兄弟有胖子也有瘦子，胖子又圆又大，瘦子又细又长，挖的时候稍不留心就会给他们来个五铲分尸，所以要非常细心地挖，可这样又会减慢我们的进展速度，该怎么办呢？我冥思苦想，终于想到了一个办法，我叫来了许多同学分别给他们任务。然后一群人便围着四兄弟展开了新一轮攻击。我们分工明确，刨土的刨土，松土的松土，挖土的挖土，四兄弟的身子又露出了一点。可是，难点又来临了：四兄弟中有一个瘦子快挺不住了，想要离开红薯藤妈妈的怀抱，看到这里我们又开始小心翼翼了，生怕把它弄痛弄断。也许是它太想看看外面的世界了，在我们攻击部队的再一次挖掘中脱离了薯藤妈妈的怀抱，四兄弟一眨眼间变成了三兄弟。可我们并没有放弃它们，终于，在我们挖薯群众的总攻下出土了。看着挖出的红薯，我们得意地笑了。这时，我赞叹群众的力量，心想：这真是“兄弟合心，其利断金”呀！在消灭四兄弟后，我又看见了一个红薯，我算计着想：看外形这么大，也不像很小，我把它挖了吧！说干就干，我三下五除二挖出了它。定眼一看，咦？刚才的大块头怎么就变成了小瘦子了呢？我瞬间傻了眼，呆呆地望着这个瘦子，嘴张得大大的，心想：看人不能看外表，看东西也不能看表面呀！真不该贪心！随着时间的飞速推移，挖红薯的活动结束了，这次活动让我明白了很多道理，比如：一份耕耘，一份收获；还让我明白了农民伯伯的艰辛！吃着自己挖的红薯做的馒头，喝着红薯粥，我觉得格外香甜，让我品尝到了丰收的喜悦！800字 五年级
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挖红薯在我的记忆中，最美的味道就是"红薯味儿"了。今天中午，我们漫步在寇公公园，准备去挖"红薯"。在这途中，我看到了整齐的栅栏，葱郁的竹林，还有一孔精巧的石桥，娇艳欲滴的玫瑰花……小动物们叽叽喳喳的为我们唱歌跳舞，欢迎我们的到来。路旁种满了橘子树，一个个小橘子灯笼似的高高挂起，煞是可爱。到达了目的地后，老师吹响了集结号，我们迅速站好了队，老师给我们做了明确分工后，我们就像土匪一样冲了下去，"红薯"见了我们立马就藏了起来，生怕让我们找到。我们拿着锄头挖了好久才找到五个红薯，我左手把红薯的头发揪住了，右手握着锄头慢慢地把它挖出来，然后带着手套给它洗了一遍澡，然后装进了口袋，真是又开心又劳累。我喝了一口水，就又和同学找红薯，我们惊喜地又找到了一个大家伙——但发现长得黑乎乎的，好像烂掉了，气愤之下一人一下把它粉身碎骨了。我们大家休息了一会儿，老师吹了三下哨子，我们垂头丧气地站好了队，去洗了手，然后狼吞虎咽地"品尝"着蒸好的苕……通过这次挖红薯，使我感受到"谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！"400字 五年级
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挖红薯昨天下午，是我们家挖红薯的日子，“主将”是我和妈妈，而两位“先锋”则是妹妹和爸爸了。到了菜园，只见遍地铺满青色的藤，我心想：为什么只有藤而没看见红薯呢？妈妈耐心地对我说：“这是红薯藤，可以吃。你没有看到红薯，是因为它藏在了大地妈妈的怀抱里”。妈妈看见我似懂非懂的样子，觉得十分好笑。开始挖红薯了，可是挖到半路看见泥土里躺着一只身穿粉袍，却找不着眼睛的虫子，经过一解释，我才知道：原来这是“松土工人”蚯蚓。再向前挖，差不多挖了半尺深，我看到一颗带着红皮，身上有泥点的东西，原来这就是红薯！我来到一条小沟边，用水将泥土洗去。一颗干净的红薯就出现在我的眼前了。红薯非常甜，我啃了一口又一口。突然，我的肚子隐隐作痛。妈妈飞奔过来，问：“宝贝，你怎么了，肚子痛吗？还是头很晕？”我忍着痛对妈妈说：“我在小沟边洗了一颗红薯，啃了几口，肚子就痛了起来。”妈妈带我来到中医院，医生说：“没关系，只是红薯是最好要吃熟的。”听了医生的话，我的脸像苹果一样红了起来。医生叮嘱我说：“小朋友，一定要注意饮食卫生。”我不好意思的回答道：“是，医生叔叔，我一定会注意的！”这次挖红薯真是甜在心中，苦在身上呀！450字 五年级
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挖红薯秋天是个美丽的季节，也是个丰收的季节。我家菜园里的蔬菜长得特别茂盛，尤其是奶奶种的红薯。远远望去红薯的叶子随风起伏，仿佛绿色的海洋。星期六，吃好午饭，妈妈跟我说她要去挖红薯。我听了高兴地说：“妈妈，我也要去。”于是，妈妈答应带我去挖红薯。我心里别提有多高兴了。妈妈扛着锄头走在前面，我手里拿着镰刀跟在后面，一蹦一跳的。不一会，我们就来到了红薯地。这时，展现在我们眼前的是遍地绿油油的红薯苗。我问妈妈：“红薯在哪里呀？”妈妈说：“红薯躲在地下呢！要我们去‘找’它们呢。”说完，妈妈拿起了镰刀，把绿油油的红薯苗割掉。这些红薯苗割掉后，我看见有些红薯探出了头，好像要看看外面的新世界呢！于是我迫不及待地拿起了锄头，小心翼翼地把红薯四边的土挖掉，生怕把红薯挖破了。过了一会，我觉得红薯已经露出很多了，便用手拿住红薯，晃了一下，可它一动也不动。我只好继续挖，再用力一拔，终于挖出了一个大红薯。我兴奋地喊起来：“我挖到了一个大红薯。”妈妈听了，便说：“哇，好大啊。”这时，我发现妈妈已经挖了好多好多的红薯了：有圆圆的，像个桃子；有长长的，像个萝卜……于是，我又使劲地挖了起来。过了一会儿，我们就挖了满满一筐的红薯。这时的我，已经累得腰酸背痛。但看着这满满的一筐红薯，我和妈妈都开心地笑了。500字 三年级
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挖红薯我非常喜欢吃红薯，每当我看见红薯，就有一种想吃的欲望。可惜的是，我却从来没有亲自去挖过红薯。今天，我和我的同学一起去他老家——准备挖红薯，我听了高兴得一蹦三尺高。我们在车上坐了两三个小时，终于到了，我已经等不及想要挖红薯了。我等车一停好，我就迫不及待地打开车门，跑到红薯地里开始了我的挖红薯计划。我先挖一会儿，发现土地里渐渐露出了一根绿油油的小瓜秧，它弯曲着，好像并不情愿别人把它挖上来似的。我顺着瓜秧小心挖，它终于露出了圆圆的小脑袋，我越来越有干劲了，又过了一会儿，红薯终于被我挖出来了。于是我提起红薯，兴奋异常，情不自禁地向大家炫耀着：“我挖出来了，我挖出来了。”便小心翼翼地放入袋中，哈！丰收了！我又挖了一个坑，可是挖了很久也不见红薯的踪影，我没有耐心了，就换了一个地方挖，但结果令我后悔不已——竟然有同学从我放弃的地里挖出了一个比我挖的还大两倍的红薯！我吸取了刚才的教训——要坚持，就靠这个信念，我挖到了许多的红薯，这些红薯都被我像人参娃娃一样乖乖地拽了出来。我环顾四周。只见同学们有的眉开眼笑，仔细端详着自己的战利品，有的正在费力地挖，还有的垂头丧气，继续搜寻新的目标。最后大家满载而归！我们都感受到了劳动的艰辛，品尝到了收获的喜悦。500字 四年级
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挖红薯今天下午，妈妈带我去老太家挖红薯。我蹬着三轮车，在老太的指引下，来到了红薯地边，放眼望去，一片绿油油。我指着那片绿好奇地问：“老太！红薯呢？”“红薯躲在泥土里面呢！”老太笑眯眯地说。“哦！对，红薯和花生一样，果实都是长在地里的。”正想着，只见老太左手揪住一把红薯藤，右手操着镰刀，“唰唰”两下，红薯藤便离开了泥土，被扔在了一旁。“红薯呀就躲在这底下了，等我们把藤割完，再用钉耙把它们翻出来。”老太边割边说。我一听，便自告奋勇道：“老太，那我们分工吧，你用钉耙翻红薯，我来割藤。”没等老太答应，我便一把抢过镰刀，学着老太的样子开始割藤。我左手拿着镰刀，右手抓藤。一割，没成功。再加把劲，又一刀，还是没成功。我有点急了，用力朝着红薯藤斜着一刀，哈，成功了。我正准备炫耀，一旁的老太突然哈哈大笑：“哈哈哈，你左手拿刀，镰刀还拿反了，当然割不断了！”“没事，他是一个左撇子。”妈妈也在一旁笑呵呵插话。由于方法不当，当我割完一整垄红薯藤的时候，头上早已汗如雨下，腰也累得直不起来，更要命的是，我的左手居然在瑟瑟发抖，又酸又涨，再也没有力气和老太抢钉耙翻红薯了，只能眼睁睁看着老太翻出一个又一个大红薯……夕阳西下，我们满载而归。500字 六年级
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挖红薯那是深秋的一个星期日，我们回到老家看望爷爷奶奶。大人拿着锄头和背篓到田里去挖红薯，我也跟着去了。山坡上开满了金灿灿的菊花，芬芳扑鼻。橘林里，黄澄澄的橘子挂满了枝头，压弯了橘树。突然，我看见了层层的梯田。地里满是成熟了的红薯。爷爷挖了一会儿红薯，地里摆满了红薯。趁着爷爷休息的时候，我央求爷爷让我也挖一会儿，等爷爷允许了，我这才接过锄头，挖起红薯。锄头又大又重，我一锄头“挖”下去，可怜的红薯“一分为二”了，白生生的伤口立即呈现在面前。我接连几锄头挖下去，红薯都是遍体鳞伤，真是体无完肤。我感到又好气又好笑，爷爷鼓励我说：“没关系，挖烂了可以喂猪。”妈妈说：“敢于尝试就是好样的。”爷爷介绍说，夏天栽红薯的时候，是将土泡成沟垄，俗话说叫做“苕轮子”，将红薯苗栽在沟垄上，到了秋天，就接出了 丰硕的红薯根。挖红薯的时候，一定要用锄头从沟的最底处挖起，否则就会伤及红薯。照着爷爷教给我的方法，我尝试着挖了一锄，这个方法果然很灵，红薯在没有被挖坏了，一个个不再缺胳膊少腿，我挖了一窝最多的红薯，拎在手里数了一下，大大小小足足有十一个。我挖了一个“红薯王”！回到家一称，足足有三斤重！在欢声笑语中，我挖了两路红薯，挖红薯我笑得前仰后翻，我的手又酸又痛，但是我很快乐，因为我懂得了劳动创造财富的道理。来源500字 一年级 叙事
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挖红薯今年，我家没种红薯，看见别人家的红薯都已成熟、挖走了，我好羡慕呀！但有什么办法呢？哎！可是，我却吃到了甜甜的红薯。你知道是怎么一回事吗？我来告诉你们吧！一次，妈妈带着我和妹妹一起去鸡场里喂鸡。喂完了鸡，妈妈带我和妹妹到一块红薯已经挖过了的红薯地里挖红薯。“啊？都挖过了，还怎么挖呀？”“孩子，表面上是挖完了，可不一定地下也挖得一个不留呀。”妈妈对我说，“你看，不光是地下，地上也有剩下的。”我一看，地上满是小不点儿。“太好了！”我高兴地跳起来。蹲下便开始捡，“一个、两个、三个……”，我捡了好多好多红薯。妈妈从鸡场里拿来了锄头，把土刨开，哇！一个大大的红薯破土而出。我见了，跃跃欲试，便说：“妈妈，让我试试吧！”“好吧。”妈妈把锄头递给了我。“嘿！”我一边叫一边刨，玩得可开心了，刨着刨着，我刨到了一块红薯，于是我使劲一刨，“啪！”可怜的红薯被我刨成了两半，妈妈见了，走了过来，说：“孩子，不要灰心，刚开始嘛，哪能那么快就学会呢，好好练，啊。”妈妈说完，又继续挖红薯去了。我又埋头继续练。又刨坏了一些红薯。我流汗了，就怕学不会。刨着刨着，我有了门路。又一个大红薯露出来了，我轻轻把锄头放在红薯旁边，用力一撅，一个红薯终于被我完整无缺的刨了出来。接着，我用着这个方法，刨出了好几个红薯来。回到家，我吃着甜甜的红薯，心里可美了。但是，我还是有一丝遗憾，为什么农民伯伯们自己辛苦种出的庄稼还这么不珍惜呢？要记住“粒粒皆辛苦”啊！500字 四年级 记叙文