真善美是心灵的火种
我们生活在一个美丽的星球,在这个星球上处处充满美。美是真诚,是闪烁在黑暗中的一缕光芒;美是向善,是困难中的一丝倔强;美是乐观;是我们胸中不灭的希望。有了美,才构成了人世间最博大的爱!
我想大家都听说过老人刘盛兰的故事吧?她宁可自己过着清贫的生活,也要资助那些缀学的孩子。她吃着捡来的饭菜,省出钱来帮助没钱的孩子上学。她用她的一生谱写了大爱之歌,她高贵的心灵使她的生命无比厚重,她为我们诠释了生命的意义。或许,这就是“真”的最高境界吧!
“善”就是以乐观、向善的态度去面对生活。
“善”是一个神圣的字眼,它并不是一口井,却能让干旱中的人们变得坚强;它并不是一幅画,却能让人看到它赞叹不已;它并不是一首诗,但却能在我们的口中显得充满韵味。
“善”,可以代表一个善意的眼神,也可以代表一个善意的提醒。
当你要摔倒时得到旁人的一句提醒,你会想到什么?当你受伤了,你的爸爸妈妈安慰你,你又会想到什么?你是否会感到社会的大爱无处不在?这是因为“善”的存在!因为有友善,所以有朋友,因为有心善,所以有英雄!英雄出少年,只要心灵纯洁向善,我们都是一个高尚的人!
美源于艺术,始于心灵。
一张白纸,画家们能用它勾勒出五彩生活;一个乐器,聪明的音乐家们也能用它奏出华丽乐曲;一支钢笔,文学家们可以用它写出不朽篇章。我们每个人都有资格去创造美。美,可以是风景美,也可以是旋律美,更可以是人情美。正所谓:人之初,性本善。只要你向善,你永远都不会感到怨恨的存在,你的眼中始终充满明亮色彩!罗丹曾说过:“生活中不是不存在美,而是缺少了一双发现美的眼睛。”眼睛是心灵之窗,让我们敞开这扇窗,敞开心扉,去接受善于纯洁的净化吧!
我们有一颗真诚的心,它教导我们怎样善待别人;我们有一颗充满爱与善良的心,它指引着人生的明路;我们有一颗纯洁的心,它是神圣的,它带着我们飞往那片广阔、蔚蓝的天,让我们带着真诚、善良、尚美、的一颗心,挥动梦想的翅膀飞到人生的巅峰!
五年级:杨缊雯
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学雷锋,做文明二小人
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的题目就是:《学雷锋,做文明二小人》。
“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守你的生活岗位……”这段精彩的语言,你或许会以为这是哪个名人的名言,但,这不是,这只是《雷锋日记》中的一小段,也是他一生的写照。
雷锋离开我们已经近50年了,他的故事想必大家都已经耳熟能详。他的一生虽然只有短暂的22年,然而,在这短暂的一生中他总是永不停息、全心全意的帮助别人,为人民做好事,留下了许多感人的事迹。
雷锋有这样一句话:“螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。”作为我们小学生,在班级、在学校这个大家庭,我们也要学习雷锋的这种“螺丝钉”精神,为这个大家庭尽一份力。这份力量虽然很小很小,但有时用途却很大很大。有时班里因为你尽的这份力,就可能获得“先进班集体”的荣誉称号;有时班里因为你尽的这份力,就可能夺得“文明班级”的奖牌……只要你做到了“螺丝钉”精神,就是为这个大家庭添了一丝光彩,不是吗?雷锋精神就是从身边的小事做起,不管多小的事,只要你帮助了别人,你就做到了雷锋精神。当你正在写作业而听到同学四处借文具的声音,你是装作没听见,还是把自己的文具借给了他(她)?当别人向你请教问题时,你是冷漠地把头转向一边,还是热情地帮他(她)讲解?当同学遇到困难时,你是漠不关心,还是帮他(她)克服困难?答案很明显,大家肯定会毫不犹豫地选择后者,这就是学习雷锋的助人为乐精神。
学习雷锋,不需要做什么惊天动地的大事,只要我们时时想着别人,处处帮助别人,从现在做起,从今天做起,从我们身边的一件件小事做起,从帮同学系红领巾,帮别人解答难题,给老人让座位等这些我们力所能及、能够做到的一件件小事做起,在别人需要帮助的时候,尽力帮助别人,争做一个雷锋式的好少年。
同学们,雷锋虽然已经离我们远去了,但雷锋精神依然存在,现在有很多人觉得雷锋精神是“傻子”精神,但是,雷锋的这种“傻子”精神并没有过时,我们这个时代需要这种“傻子”精神,呼唤这种“傻子”精神。让我们争做新时代的“小雷锋”吧。我坚信,雷锋精神定会在我们这一代人中发扬光大,放射出更加灿烂的光芒!
我的演讲完毕,谢谢大家。
五年级:吴嘉荧
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真善美真·善·美教小雁展翅翱翔的,不只是大雁,还有您;黑夜为我们指明方向的,不只是路灯,还有您;一遍遍讲解知识的,不只是点读机,还有您;一次又一次深深教诲的,不只是父母,还有您。是您,是您……听着窗外的雨,任思绪飞扬,聆听来自心底的声音。“同学们,我知道我的课讲得不生动,它可不像我一个老头子,这么无聊。”他自嘲的笑笑,同学们七嘴八舌的讨论着哪些明星等。没错,这就是全校有名的“乱班”,我们都“气”走两个老师了,不知道他能“驻足”多久,我怜悯的望了望他。我抱着作业本。走到他的办公室门口,刚要抬脚进去,我停住了脚步。我看见他靠着窗台,吸着烟,一脸的颓废,我知道,那是从我们那里得到的“败绩”。心一酸,浓浓的愧疚感荡漾在心底,挺难受的。我走进去,将作业本递给他。他看到为数不多的本子,不仅没有生气,反而感到很高兴,喃喃道:进步了,进步了。又突然抓住我的手:谢谢你,谢谢你。我一脸惊愕。最后一次听他讲课是在两个月前。那天,他像往常一样来给我们上课,他满脸微笑却掩盖不了一脸苍白。他蹙了下眉头,继续板书。终于,他的身影缓缓倒下……去医院看他只两次而已,每次去看他,他都显得很兴奋。第一次去的时候,他还挺不好意思的(大概没想到我们会去看他吧),还嘱咐我们一定要好好学习。我们深埋着头,暗暗下决心一定要好好学习!第二次去的时候,我们怀着满心的欣喜来到病房……床还在,人----已不再。没想到那句嘱托竟是最后同他的交流,老天啊,你开的什么玩笑!人面不知何处去,只留学生泪潸潸。老师,您知道吗,我们班被评为了“先进班集体”,这份殊荣是给您的!可是……我们知道,您在看着,您很欣慰,您很……您还是爱我们的,对吧?教小雁展翅翱翔的,不只是大雁,还有您----老师;黑夜为我们指明方向的,不只是路灯,还有您----老师;一遍遍讲解知识的,不只是点读机,还有您----老师;一次又一次深深教诲的,不只是父母,还有您----老师。刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。您在学生的心目中,是“真的种子,善的信使,美的旗帜”!800字 初三 记叙文
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真善美即是单纯真善美可谓人内心修行的最高境界。但,究竟什么才是真善美呢?我觉着真善美就是单纯。“单纯”二字于我心中是对人心灵境界的最高褒奖。纯粹、简单、真诚、朴实这就是真善美的最高表现。心灵的单纯可以分为两种;一种是原始的单纯,一种是后天历经社会磨砺而感悟到的单纯。儿童的心灵具有原始的单纯,是一个拥有真善美初期的人。人在童年时是天真的|、纯粹的、梦幻的、艺术的。可以说,童年所赐予我们的幸福、勇气、鼓舞和信心。正直、善良和诚实,比人生任何一个时期都要珍贵得多。例如最美少年何月的事迹:他身患重病却始终关心着他人,在他生命终结的那一刻,他还想着把自己的有用器官捐献给需要帮助的人。他几乎忘了自己也是最应该得到帮助的人。这个举动令我们感动,虽然一个年轻的生命就此结束但是这种精神会一直存在我们的脑海。像这样的人原本有很多,但被岁月洗礼后还有多少人能坚持这种精神呢?岁月像筛子,筛去了最出的纯真和善良。人成熟了,年轮添加了,身体壮硕了,灵魂却迷茫了,人格也复杂了起来。童年时单纯的心灵宛如一粒米饭,在无意的"成长’中被世俗这只蟑螂拖走。某些‘成熟’的过程就是一个不断的用生命中天然美好的元素和纯洁高尚的品质,去交换成人世界的生存经验,和某些心计的过程,就像一个单纯的天使不断的从衣兜里掏出珍珠,去换取巫婆手中的玻璃球。真善美的心灵就此消失在烟霾弥漫的红尘中。庆幸的是在人生迷茫歧路过后,有一些精神本能强烈的人,在快要完全原始的单纯的一刹那,终于醒悟。他们心灵的世界经过洗礼,越发单纯,美丽。他们简化了社会的关系,净化了人际交往,沉淀出了属于自己的人生精粹。在纷纷扰扰的大世界中,在索索屑屑的日常生活中,在灯红酒绿的滚滚红尘里,我们应保存这种珍贵的纯净,发扬真善美的精神。做一个像荷月那样纯粹的人,在平凡的生活中做不平凡的事宏扬真善美精神。保持真善美的心灵。单纯即是真善美。单纯是一种至善至美的人生境界,是缩短人与人之间的加速器,愿天下所有的人都拥有一份单纯的心灵。800字 初一 散文
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找寻真善美“嘿!这周星期六你们看那个什么真善美了吗?”“嗯啊,好好看呢……”坐在旁边的女同学激动地讨论着电视剧情节。“真善美”几个字触动了我的神经,我沉思起来:真善美?什么是真善美呢?这个问题在我的脑海回旋着,苦苦纠缠着我,可我始终找不到答案,这让我无比的苦恼。黑暗中伴随着这种苦恼我逐渐进入了梦乡……梦境中出现了一个红黄蓝三色宝盒,宝盒里蹦出一个小天使,小天使挥舞着魔法棒,嘀咕了几句什么。突然,宝盒中的红光就向我笼罩过来,我急忙遮住双眼,待我再次睁开双眼,我已经到了另一个地方,出现在面前的是一对母子。这个孩子曾经是被人遗弃的孤儿,被这个靠捡拾垃圾维持生计的女人捡回了家。几十年如一日,这个女人含辛茹苦地拉扯大了这个孩子,一直将他视为己出。这个孩子也很孝顺,空间时经常帮养母捡垃圾,从不埋怨养母脏。在他们身上我似乎认识到了什么……突然,黄光有罩了过来,我又到了雨天的一条大街上。一个女孩站在一家书店前躲雨,她望着倾盆大雨,眼里尽是焦急与无奈。一个陌生的打着蓝色雨伞的男孩走了过来,对女孩说:“你要去哪里?”女孩答道:“我要去XX小区。”男孩说道:“我正好也要去,我们一起吧!”女孩犹豫了一下,看男孩不像坏人便答应了。走着走着,男孩突然对女孩说:“可以帮我拿下雨伞吗?我要去买点东西。”他指了指旁边的水果店。女孩点点头,接过雨伞。男孩递过雨伞后,冲进了大雨中,他转身对女孩说:“我家就在附近了,雨伞你拿去吧!再见!”……他们俩似乎又让我明白了什么。还没来得及反应,那束蓝光又将我带到了一个教室窗前。教室里一个班干部左手拿着一份资料,右手握着一支粉笔,踮起脚尖,努力在黑板上抄写着什么。一个同学走进了教室,对那个班干部说:“班长,你利用课余时间给我们对答案,你真是太好了!”那个班干部回头冲那个同学笑笑说:“没事,这是我应该做的!”……天使再次出现在眼前,她温柔地问我:“你明白了吗?”我从睡梦中惊醒过来,是的,我明白了!这不就是我一直找寻的真善美吗?真心、善良、美好这不就是真善美的真谛之所在吗?我找寻到真善美了!800字 初二 记叙文
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少年真善美人世间,真诚、善良、美丽,都发自我们最深处的内心。真,是要我们真诚待人;善,是要我们与人为善;美,是要我们具有心灵美的高尚节操。在一个星期天,我独自去书店买笔。到了书店,第一眼就看见书柜上吊着一只带有胸针的钢笔那支笔很漂亮,但要5元,我带的钱不够买那只胸针钢笔。突然我就起到了想要偷的念头,于是将那支钢笔偷偷地塞进我的靴子中,若无其事地走出书店。晚上我把那只漂亮的胸针钢笔放在床头上,半夜里,我一看胸针钢笔就怕得睡不着觉,我心虚了。第二天,我带着那支钢笔去那家书店,一进门,店主笑嘻嘻的走出来,我脸红得说不出话来:“我……我今天是来还笔的……”我把笔递过去,店主语重心长的对我说:“孩子,做错?”我羞愧地低下了头,我终于知道了诚信待人的重要性。“善不是一种学问,而是一种行为”。善不是靠言语去说,而是要用实际行动去证明。“人之初,性本善”。每个人生下来都是一样的,都有善心。只是他们生活的环境不同,品性也就随之改变了。或许,我们只要扶起摔倒的孩子,搀扶行动不便的老人过马路,帮助那些需要帮助的人……做善事,我们要从身边的点滴小事做起。拥有了善良,就拥有了生命的方向,即使在物欲横流,灯红酒绿中穿梭,也能镇定自若。真和善是相辅相成的,而美以善,不真不善为前提,人的心灵怎会美?美,无处不在。梅花自古以来,被无数诗人所歌颂,无时无刻不在感染周边的人。每当万木凋零,风欺雪压时,她总是傲立于皑皑白雪中,把清香洒满人间。在这梅花盛开的美丽季节里,人的心灵更美。我们坐在公交车里,突然,司机猛地一刹车,一位中年妇女不小心呕吐,弄脏了年轻漂亮姑娘的衣服。当时我们都惊呆了,真担心那位中年妇女会挨姑娘的咒骂。只见那中年妇女急忙地道歉而姑娘却只说:“没关系,大姐,你需要坐在通风的位置上。我快到了,我的位置让你坐吧。”妇女有满怀歉意的说:“可是,你的衣服……”“没关系,洗洗就可以了。”姑娘一下车,大家都异口同声的赞叹道:“这姑娘真善良!”……这就是美,年轻姑娘就是美的化身。当然,没有真的人,怎会有善;不善,我们又如何会美?真善美,为我们的未来指引方向,使社会更加和谐美好!初二:赖梦娜800字 初二 叙事