永远的歌声
2010年,这个夏天传说着拥有稳定、超越年龄的成熟唱功的大男孩——李炜。
风肆意地吹着,一个少女静静地走着,携带着纯黑色硕大的耳机,里面放着一遍又一遍的歌声,似黑色唱片旋着……
记得,他曾说:“不读书,不加油!”在歌声中,他早已诠释了一切。反反复复听着残缺,不知是他那独特的嗓音还是曲子的轻缓,仿佛令我沉浸在那情那景。我坚信,是他的娴熟的唱功吸引了我,让我步步向了解他。
那歌声柔和、高昂,无疑解开了演唱者的曲风。听着听着似乎出了神,两眼盯着前方,思绪慢慢飘走……
“成长不是衣服越来越小,裤子越来越短,而是心跟梦想一起越来越大。”“低调做人,高调唱歌。”“因为喜欢这个舞台,所以我来了。”一次次经典语录都那么记忆深刻,就像一切发生在昨天,那样贴近生活。
汽车鸣笛的声音愈来愈大,拉回了我的思绪。
李炜的歌声如同罂粟深深的吸引着我们,或是残缺,悠扬的曲风。是啊!人生没有残缺,他的歌声,他的生活总是富有感染力!他和所有年轻人一样,拥有梦想,想有属于自己的华丽舞台。小小的他让我们见证了他大大的梦想,在舞台,他像王者,掌握台风:在生活,他像羞涩的大哥哥,阳光如笑。
时间会让他的歌声更加成熟,时间会让他的歌声更有味道,时间会让他的歌声渐渐成长……
李炜的歌声,会是永远的,无人取代的,只因它很细腻,它很稳定,它很独特。
燕子真了不起
看了题目,你一定会问:“燕子是谁啊?”哦,她是我的表姐,大名林巧艳。她可了不起了!
燕子姐姐的个子高高的,鼻梁挺挺的,眼睛像两颗璀璨夺目的钻石一样镶嵌在脸上。小巧的嘴巴能说会道,头发像乌木一般随风飘扬。
要说燕子姐姐了不起可不是随便说说的,她不仅学习成绩优秀,每年都能拿奖学金之外,还十分的心灵手巧
有耐心呢!
六岁的时候,我到福建去探亲,来到了燕子姐姐家,看见一个个用纸做的盒子整整齐齐的摆放在桌子上。我立即来了兴趣:这是干什么的?又是怎么做的呢?我拖着姐姐教我做纸盒子。姐姐便从抽屉里拿出一张广告纸,带我到她的房间,然后教我怎么折纸盒子。她告诉我:“先像我这样对折,再把这个角翻出来,另一边也这样做。注意,这里要对齐啊!然后在我手指整个的翻出来……”姐姐皱着眉头,眼睛瞪得滚圆滚圆的,丝毫不马虎。真是功夫不负有心人啊,姐姐手里的纸一直平平整整的,角和角都对的十分整齐。而我的纸早就变的破破烂烂的了。
没过多久,姐姐的手里展现出一个漂亮的纸盒子。而我呢?手里的盒子破破烂烂,还怪自己手里的纸不好。姐姐叹了口气,显得不太高兴,但是她还是耐心地对我说:“来,姐姐再给你拿一张新纸去!”“好哦!”我幼稚地回答。于是,我又一连折了好多次,可是还是那样破乱不堪。我十分扫兴,便不想再折了。可是姐姐耐心地安慰我说:
“第一次没关系,以后你一定会折的比姐姐更好的!”
“真的吗?”
“真的,姐姐怎么会骗你呢?”虽然已经过了一两个小时了,但是姐姐还是这样说。
“OH
YE”我大喊一声,心里竟然真的相信了燕子姐姐说的话,又跑到房间里去练习折纸了。
现在,我已经能这出很漂亮的纸盒子了,但是我想:如果当时没有燕子姐姐默默支持与肯定,和那份强大的耐心,我也折不出这么漂亮的纸盒子了。
燕子姐姐有的那份强大的耐心和信任心,往往是大部分人做不到的。我从她身上学到了很多,很多……
燕子姐姐真了不起啊!
相似题目
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永远的歌声翻开历史的卷轴,拉开历史的纱帘,透过云雾,苏轼伫立在官场之中,王安石隐居后憔悴的脸,司马光重现朝政中,过着一人之下万人之上的生活,这一幕幕令人惊叹不已的画面深深的烙印在华夏儿女们的脑海中。政治官场上新旧党开展着一次又一次的口水大战,当朝宰相王安石推出革新变法,以司马光和苏轼为首的旧党人物反对革新变法推出,而新党人物又在大力推行革新变法,事后王安石因害到朝政与丧子之痛隐居,苏轼又因“乌台诗案”成为犯官,司马光也隐居对朝中政事从此不再过问,但朝圣上宋神宗惜才又将苏轼调回李开封较近的地方做团练,宋神宗去世后,因宋哲宗幼小就让高太后深入朝政,高太后极力反对新法的推行,就让司马光任命宰相,司马光将苏轼召回朝政,在这之前,苏轼去见了隐居已久的王安石,两人冰释前嫌,回朝后的苏轼十七个月一跃为三品大员,当宰相七个月的司马光去世,又发生了有名的洛蜀党争……一生敢爱敢恨的苏轼,隐居已久的王安石……历史上有很多人物战功赫赫,他们搞吭的旋律歌颂者一首首永远的赞歌。400字 四年级
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永远的歌声古往今来,中华文脉,源远流长,佳作万千,像一首首动人的歌,在历史的长河唱响:这里有李白“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪情壮志;有苏轼“但愿人长久,千里共婵娟”的美好祝愿;也有李清照“只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁”婉转悲凉……战国时期,屈原的《离骚》独领风骚,开启浪漫主义的新纪元。在此同时,《诗经》也在民间广为流唱。这些古老而又美妙的歌声让我们听到了远古时先民的心声。此后的汉朝更是让人赞叹。东汉末年的曹氏三父子慷慨高歌,唱响了东汉的文坛。曹操的《观沧海》:“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”的豪情壮阔。曹植的七步成诗,这样的才华又有谁无不赞叹呢?紧接而来的唐之声,这歌声最为丰富,最为嘹亮。“举杯邀明月,对影成三人。”李白的孤独寂寞自然而然的流露在字里行间之中;面对自己的仕途不顺,刘禹锡却唱出了“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”的千古佳句……若把唐朝比作中华文学史上一座高峰,那么李白正抬头大步向山顶走去,然则与他同称“李杜”的杜甫就是低头向山底走去,可他却创作了震惊文坛的《三吏》《三别》。安史之乱之后,唐朝由盛转衰。在此之后千万篇的佳作继而脱引而出。“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”的济世,是杜甫!“商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花”的悲歌,是杜牧……唐朝的歌声结束后,宋之声接踵而来。豪放派词人辛弃疾的“了却君王天下事,赢得身前身后名”让我们听到宋代的爱国之音;“却不知太守之乐其乐也”唱出了庐陵人欧阳修的与民同乐;“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”歌唱着范仲淹的伟大抱负……此时,我们还听到了李清照“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。”国破家亡的痛苦。宋之声的结束,揭开了明清之声的序幕。中国的四大名著:《西游记》《水浒传》《红楼梦》和《三国演义》。这些千古佳作传唱了中华最美最生动的声音。“俱往矣,数风流人物,还看今朝。”如今的我们应接过历史的接力棒,努力学习,唱响祖国的最强音!800字 五年级
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永远的歌声“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”这铿锵的国歌,凝聚了整个中华民族的刚强,代表了中华民族的坚韧!午后,一切都显得那么安详,但,这却是暴风雨前的片刻宁静。就在这一刻,2008年5月12日,汶川山崩地裂。14时28分,当我们还沉醉于朗朗书声中,汶川土地上无数曾经熟悉的面孔,却在废墟中永远地安息了。地震过后.这里一片死寂,就连风儿也要屏住气息小心呼吸。此时,在汶川映秀镇小学的废墟中,响起了那首熟悉的歌曲:“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”那是十几个幸存的小学生,他们克服了恐惧.唱起了同歌。嘹亮的歌声载着他们强烈的爱国热情与求生欲望冲破厚重的废墟,传到了搜救人员的耳朵里。他们用歌声唤起了生的信念,唤起了生的希望。是什么信念让他们在生命遭受威胁的时刻唱起了国歌?是什么力量让他们在极度疲惫的时刻唱起了国歌?这歌声,是对祖国的呼唤,是对祖国的信任;这歌声,是对生命的追求,充满了对新生的渴望。雄壮的国歌带给他们坚持的力量,而他们的坚强让我们看到未来的希望。勇敢、坚强、临危不乱!国歌会给我们每一个中国人以力量和必胜的信念.无论什么时候!这永远的歌声,震撼了正在营救他们的人们;这永远的歌声,响彻了华夏神州的大地:这永远的歌声,让世界震惊中华民族的坚强!朋友,也许每个星期的升旗仪式在你心中仅是一种礼仪,但是,当你举起右手,唱起国歌时候,你是否感到这首国歌让你热血沸腾?你是否感到作为龙的传人的骄傲?你是否感到祖国——这个强大的国家是你坚强的后盾?让我们用满腔的热情放声高唱,用永远的歌声,缅怀离去的人;用永远的歌声,让生者更坚强;用永远的歌声,展望祖国美好的明天!650字 初三 书信
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永远的歌声“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”——题记5·12大地震过去整整一年,想起那几幅震人的画面,心,不由得抖动了几下。趴在窗前,耳畔传来了那熟悉的歌声。展翅的雄鹰——大爱无声铸师魂摄人心魄的5月12日14点28分,地动山摇,四川的上空出现一道耀眼的光芒,那是爱,笼罩着四川,他弓着宝塔般的脊梁,身旁伴着如雷鸣般的巨响,无情的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他被埋在了瓦砾之下,却死命得撑着,如同一只守护孩子的母鸡,身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒。他叫谭千秋,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!”哦!那是永远的歌声,歌颂的是无私的师魂。光辉的心灯——母爱无私显神圣那个瞬间,就是那么一瞬间,拨动了无数人的心灵。当抢救人员发现她的时候,她已经死了,是被垮塌下来的房子压的,透过那一堆废墟的的间隙可以看到她死亡的姿势,双膝跪着,整个上身向前匍匐着。她的怀里,是一个大概才3、4个月大的婴儿。因为那位母亲的庇护,这个幸运的孩子毫发未伤,抱出来的时候,他的神情还那分安详,安静得谁着,他那熟睡的脸,让在场所有救援人员感到了无限的温暖。随行的医生过来解开被子准备做些检查,发现有一部手机塞在被子里,医生看到了上面一条已写好的短信“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”,看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了,手机传递着,每个看到短信的人都落泪了。(本小节摘自腾讯网)哦!那是永远的歌声,歌颂的是光辉的母爱。不朽的丰碑——平凡教师成雄鹰“摘下我的翅膀,送给你飞翔。”多才多艺、最爱唱歌的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。他是一名平凡的山乡教师,当灾难降临时,却变成了一只令世界仰慕的雄鹰。这一幕必将长久印在人们心中:汶川地震发生不久,救援者挖开垮塌的映秀镇小学教学楼,看到一名已经气绝的男子跪仆在废墟上,双臂紧紧搂着两个孩子,宛如一只展翅欲飞的雄鹰。孩子活了下来,而雄鹰的“双翼”已然僵硬,救援人员只得含泪将其锯掉,才把孩子救出。哦!那是永远的歌声,歌颂的是永恒的灵魂!那是一种坚韧的力量,如同一面迎风的旗帜猎猎飘扬在被摧毁的家园之上。因为有这种力量,我们这个古老的东方民族才能够历经磨难而绵延不绝,生生不息。生活中总有一些凡人琐事,发生时并不觉得如何,过去以后回想起来,会发现一种奇特的东西早已悄然渗入你的心底,是那样温暖、亲切。当你发觉往昔长逝,那些回忆顿时化作巨大的悲痛排山倒海而来,把你的心触痛,久久不能平复。让我们一起唱响这些永远的歌声,为了那些永远的生命!啊,永远的歌声,永远的爱!那些曾让我们感动过的瞬间,因着那些无私的爱,串成了一首永远的歌——《爱无私,爱无限》1000字 初一 抒情散文
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永远的歌声永远的歌声歌曲,似乎总有唱倦的那一刻,但它却是个例外,翻开历史的扉页,却发现,它闪闪发着光,早已被定格成了永恒。——题记不知是什么时候,第一次听到它便被它的旋律所震撼,开头引子那段小号,铿锵有力,虽显孤寂,但又不乏力量,后来有了鼓声,渐渐的,力量越来越大,声音越来越响……“起来,不愿做努力的人们,把我们的血肉……”每次听到这首歌时,心中的那份骄傲与自豪终被点化,油然而生一种激动、一股力量,这,也许便是为什么,将他视为永远;为什么将其视为民族的灵魂。韵一:坚强起来,起来,起来!在民族危难之际,这从心中迸发出三声怒吼:要坚强。中国不会轻易征服,不会那么容易被人宰割的。于是,一个人站起来了,但倒下了,两个人站起来了,也倒下来了,三个,五个……百个……千个……最后,中华民族四万同胞都站起来了,于是,小日本夹着尾巴也逃走了,团结坚强,使我们赢了,那一刻,这永远的歌,被演绎成了坚强。韵二:荣耀相信2008年的北京奥运会,大家仍记忆犹新,当奥运健儿在赛场上拼搏,用汗水,拼出了它的旋律,当五星红旗飘扬在鸟巢,在水立方,当这永远的歌声仍然回荡在每个人心中时,你会有什么感觉,51次,整整51次,这并不只是代表震撼,这代表着荣耀,这象征着对汗水的最好抚慰,这象征着对祖国最好的回报。心,猛烈地跳着,你是否会想起刘长春,想起他孤独的身影,你是否会想起许海峰,他让它第一次在奥运舞台上绽放,而是否又会想到当年红军二万五千里长征的奇迹?或许,他们也应该获奖,他们也应该获奖,他们也应分享这份荣耀。韵三:希望汶川,这个一年来被大多数人提及的地方,映秀镇,这个被多少人关注的5月12日那个灰色的日子里,映秀镇小学却传出了悠扬的歌声,它最为震撼。最为动听,给多少人燃起希望之火,我们是中国人,我们不怕,我们能顶得住。历史不断地推进,但首页,依然是它,那永恒的动力,那永远的歌声。650字 初一 抒情散文
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永远的歌声_750字走出童年已是很久了。童年像一幅褪了色的画,贴在记忆迷离的墙壁上,好些地方都淡得看不出线条和色彩来了,而童年的一些歌却如那山间淙淙的小溪,清亮亮地流淌着,至今仍响在我的耳边……约莫七年前,我的表姐梁雨欣来我家准备大考。我不知为什么她总唱歌上学,走路,做作业几乎都在唱歌,她的声音有一种颗粒感非常好听。一天我晚上睡不着看见表姐还在复习便在门口悄悄听她唱歌,但表姐的反侦察能力不知比我高上好几倍不到十秒钟就发现我了。我略带羞涩地说:“欣姐,我要跟你学唱歌。”她微笑着说:“小雪平时那么不爱说话,没想到喜欢唱歌。”我的脸通红,“小雪你先去睡吧大考过后我就教你!”我很听表姐的话因为我知道这次大考的赌注是她的一生!如我所愿表姐考得不错,她履行承诺教我唱歌,一个月后表姐在厨房里晕倒了送到医院,原来欣姐得的是肺栓塞,好不容易抢救过来,欣姐含着眼泪对我说:“坚持自己的梦想·····不要因为自己出生在这一个家庭里......颓废了你真正的天赋......做自己喜欢的事,不要像我一样当了一辈子的傀儡娃娃·····”“表姐!”我哭我闹,但表姐再也醒不过来。我的心像是被刀割了一样在滴血......传说中的我们未成年每天幻想未来会赚大钱我们爱上课但不听讲他们传纸条打扰我睡觉英语老师她喜欢说“ok,letmehearyousaywhat为什么不听课whatdoyouwantgoout,tomyoffice”第二节课才能回来(hopeI'mok)不喜欢作业不喜欢学校什么教导主任disappear掉我是好学生她会对我笑点个头老师好(您今天真漂亮)········我唱着欣姐最爱的歌送她最后一程·······晚风徐徐吹来我情不自禁地哼起了那首歌。初二:萧彤影作文网专稿 未经允许不得转载700字 初二 叙事
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歌声,我永远的朋友记得小时候,常常在外走,很晚,路上,没有灯,因为在农村。心里有点害怕,总会想起鬼啊什么的。不过,为了壮胆,我唱起了歌,歌声给予我勇气,使我大步向家走。现在,我是随时随地都要唱歌,因为歌声是我的朋友嘛!再说,我很喜欢唱歌,因为我有甜美的嗓音。如果你要问我怎样地爱唱歌,我会说,时时刻刻音乐在我心中跳动。凡是有空余时间,我会让歌声充实我的生活,因此,唱歌成了我生活中不可缺少的一部分。如果你要问我为何爱唱歌,因为,唱歌不仅给我带来了快乐,有时还可调节心情。若一个人在家,插上话筒,唱歌。多么快乐啊,自在啊!我在学校里唱歌是有名的,不过在初二的上学期,我失落了。一开始,我与包逸灵合唱,同学门都说很好听,因为声音很甜美。可是,不如意的事总出现在我的身上。临近比赛时,可我得了感冒,嗓子哑了。怎么办呢!眼看着天天盼望的比赛就要老到了,我能不慌吗?虽然口中含着金嗓子,但心中还是不能平静。想大声说话都不行,完撒谎能够躺在床上,心好象刀在刮着,难受极了!比赛到了,我的声音真的好难听啊。结果,没被选上。呜——想起来就难受。虽然,那场比赛意外的失败了,可我并没有因此放弃唱歌,相反,我更爱它了。因为我明白了,不经历风雨,怎能见彩虹;面临失败时,千万别伤心,要有信心,信心是可以在歌声中找到的,有了信心就拥有了幸福。朋友,你想快乐吗?你想自信吗?想生活得精彩吗?那就请你和我一起在歌声中享受她给我们带来的一切吧!我永远爱歌,歌声我永远是我的朋友!550字 初二 议论文
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永远的歌声自古到今,自国外得到国内的伟人们,他们对生命都有不同的看法和感悟。而我却把生命比喻成了永远的歌声。生命如五线谱,每一条线都是我一生中所过来的岁月;生命如音符,每一个音符是我岁月所经历的道路;生命如声音,每一个音节是我道路中的精彩的回忆;生命如歌声,五线谱+音符成了我的歌与我的声音谱写了生命的乐章。这篇乐章中的扉页有一则故事,我把它命名为“永远的歌声”。一日晨曦,太阳早已普照大地,远远望去,河面上像鱼鳞般,亮着闪闪的银光。一位淘气的小男孩脱开母亲的手,他看到对面的那朵野菜花就横冲直撞的穿过马路,他母亲为他捏一把汗。当小男孩摘过那朵野菜花,当他还向回到母亲身边时……一阵急促而又沉重的刹车声混夹着喘不过气来的喇叭声随风飘来,只见一位年轻人丢下他的心爱的自行车,奋力的跨过躺在马路上的斑马线,他的手和脚几乎是同时进行的,更本没有任何得停顿,整个人就像一阵风的飞驰而过。他想用自己的身体挡过小男孩,一只手抱着男孩,一只手张开着,他的脸已经有些紫的发青,红赤得嘴唇,开始白。因为他连喘口气都来不及,正当他想换气之时,车已经把它撞出了2米外,小男孩正好被丢在铺满绿草的花坪中,年轻人的鼻子里,嘴里都流出了英雄般的鲜血湍湍流过,流过了车轮下,流过了满条马路,流过了每一个人的心里。当到时,小男孩惊呆的坐在草坪中,眼角挂着泪水,手中还拿着落叶的野菜花……那位青年虽然在那一刻选择性的思想中他结束了自己的生命,将成为永远的歌声荡漾在每一个人的心里直到永远,永远……550字 初三 散文
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永远的歌声空旷的蓝天下,静谧的湖水中,婉的歌声在荡漾。震撼的音符,激昂的旋律铸就了初中生活的苦辣酸甜,谱写了人生之路的壮丽诗篇。《日出》告别欢乐的少年时代,迎接初始的中学生活,人生新的一页日历悄然翻开,无限风景近在眼前。也许美好的童年嬉戏与丰富的少年经历,只有化作沧海一粟的岁月影痕,但我们迎来了崭新的初中生活,继承着童年的淘气,少年的天真。我们正如那喷薄欲出的太阳,跃出科罗拉多大峡谷,伴随着清脆的鸟鸣,潺潺的流水,留下美好的歌声,行走在不知的人生路上踏入中学的门槛,倾注了我们无限憧憬,美丽的歌声正如《日出》描绘的那样:一派阳光灿烂,生机勃勃的绚丽景象。《伏尔加船夫曲》“世间没有任何事情像你想象的那样十全十美。”是的,任何成功都必先经过一场轰轰隆隆的奋斗,尽管奋斗的结果并不一定完美,成功之花并不一定绽放。初中生活就像地狱,天堂大门总是为饱经奋斗沧桑的人开着。的确,紧迫的学习生活使我们饱受狂风的侵蚀,寒雪的肃杀。挫折、失意、踌躇、迷茫时时伴随我们身边,但我们知道,彩虹的美丽在于风雨之后,宝石的光亮在于打磨之后;而成功的欢颜在于奋斗之后,只要我们洒下奋斗的汗水,成功之花必然勃勃绽放。在《伏尔加船夫曲》里徜徉,仿佛周身的疲倦洗血了一般,成功的脚步愈近,成功之歌便愈加彻亮。《义勇军进行曲》一千多个日日夜夜,我们寒窗共读;多少次狂风暴雨,我们携手通行。三年的苦苦奋斗汇集无数的智慧源泉,在紧张的考场中,我们尽情宣泄,尽情放肆,铸成我们最终的胜利之歌。“前进,前进,前进让我们伴随着《义勇军进行曲》继续跋涉,前进的道路没有终点。辽阔的天宇下,静谧的湖水中,胜利的歌声荡漾山谷,永远响彻人世间---600字 三年级 散文
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永远的歌声“南风又轻轻的吹送,相聚的光阴匆匆,亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重……”歌声又轻轻的响起,跳着轻盈的华尔兹,卷过那一片粉红色的丁香树,卷过在微风中摇摆的银杏,卷过孩子们欢笑过的树丛……碧蓝色的天空,和煦的微风,还有你,在我身边轻笑着的朋友。嘴角向上扬起来,嘴边两个好看的小酒窝,眼睛弯起来,阳光下玻璃般的瞳孔里一闪而过的琥珀色的光——真快啊,六年过去了。像是一把戴着红色丝带的箭,在弹指一挥间,“嗖”的射出去。那把箭上面,是多少个在银杏树下面聊天的日子,多少个在操场上奔跑的日子,多少个捧着教科书晨读的日子。只在那么一瞬,飞入了我的脑际,看不见踪影,只有那红色的丝带,在脑海里微微的荡漾,藏入我珍贵的记忆。犹记得那年,当大地万物在缤纷的夏季尽情歌唱的时候,我的学姐学哥们要走,她们不舍地回头看着校园,眼神中流露出留恋。那一天,校园的花朵都盛开了,我看见她们站在校园门口,站了那么久,有好多人低下头,轻轻的擦着眼睛;有好多人互相抱着,发誓要做永远的朋友;有好多人在和煦的微风中唱起歌儿,声音像百灵鸟一样清澈。那一天有一个姐姐回头看到了我,她盯着我那么久,最后无力地冲我笑了一下,然后我看到她的眼睛就湿润起来,嘀嗒,嘀嗒的泪水顺着她的脸颊流下来,顺着漫天的花朵滴下来,顺着轻轻的歌声流下来。“南风又轻轻的吹送,相聚的光阴匆匆,亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重……”一直以为那么遥远,一直以为还有一纪年,一直以为我们永远不会分别。可是现在才突然发现,我们都有这一天。你在碧绿色的同学录上面画了一个灿烂的笑脸,名字写了你永远的朋友。那一刻我是多么想抱住你,我想对着天空大声喊:我有很多很多朋友!我们度过了快乐的六年!而且我们也会永远快乐下去!夏天来了,知了又开始叫了,校园的孩子们在缤纷的夏季中欢笑,整个校园是多么美好!回头,曾经有那么多哥哥姐姐,就站在那里,站在夏季漫天的花瓣里,站在夏季灿烂的阳光里。他们都在对我笑,都在叫我的名字。初中,初中,我来了。小学,小学,再见了。我会永远感谢你们,我的老师;我会永远记得你们,我的朋友;我会永远想念你,我的母校!不管岁月多长久,请珍惜相聚的每一刻,不管多少个春夏秋冬,我们永远是朋友……北京元宝山区附属实验小学六年三班六年级:潘玮柏和季禹名900字 六年级 散文
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永远的歌声有那么一首歌,能使人安心入眠,能使人闻到爱的馨香,那是母亲的歌。小时候总要母亲哼着歌哄我入睡。记得那时,母亲倚在床背上,一只手搭在我的身上,轻拍着我入睡。细腻的歌声中,温暖心灵的是那如汩汩细流源源不断的母爱,直入我的内心深处,留下温柔的印记。我就在这有节奏的旋律中,甜甜地睡上一觉。睡梦中,那歌声仍在我梦中萦绕,如梦如幻,那是母爱的歌声,即使蜘蛛网查封了我记忆的炉台,脑海中往事如烟的灰烬叹息着流逝的悲哀,但我依旧记得那歌声,那永远的歌声。有那么一首歌,能使虔诚的人们对未来充满希冀,能使忠诚信徒坚定心中的信仰,那是教堂的歌。去年,踏上通往乡村教堂的青石板。雨后的空气中弥漫着泥土的清新。我仰望那神圣而庄严的十字架,笔直地伸向碧空。几只白鸽呼啦啦的飞过,突然,一阵清脆的吟唱声响起,在晨风中飘散。那歌声,动人心弦,诉说着人们对安宁和平的向往,对美好生活的祈祷。信徒们在教堂内唱起颂歌,他们在祈求世界永远和平。那歌声婉转悠扬,飘荡在每个人最善良的心中,飘荡在每个人最虔诚的耳畔。那是和平的歌声,我会铭记那发自内心的歌声,它是永远的歌声。有那么一首歌,它能使身处灾区的人们感动,能使全中华民族震撼,那是祝愿他们平安的歌。地动山摇后,人们的意志没有被困难摧垮。人们手拉手,心连心,自发地组成一支团队,在夜里唱起了《祝你平安》。烛光中,一张挂满泪水的脸上写满了坚定。他们深情唱着“祝你平安,祝你平安”。那是关怀的歌,它震撼着人的每一寸肌肤,简单的曲调却表达了人世间最真挚的感情。那歌声,将越过千里,传送真情,那是永远的歌声。母亲的歌声,温柔而又细腻;教堂的歌声,清脆而又悠扬;祝福平安的歌声,深情而又婉转。这些歌声穿越时光的远隔,一点一滴地进入我的神经,震撼着我的心灵。苍茫天地间,这些歌声将会永世传颂,它们会成为永远的歌声,为后人传唱。700字 初三 散文
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歌声请把我的歌带回你的家,请把你的微笑留下…。。”每当我轻轻哼起这首《歌声与微笑》时,泪水不禁模糊了我的双眼……这是一个感人的故事,在一家儿童医院内有一个生命垂危的智障儿童。他是一个快乐的天使,十分喜欢唱歌,他的歌声给医院的所有人带来了欢乐,一位谢顶的老爷爷是他的主治医生。两人在夕阳西沉时最爱做的事便是一起数天上那一群群洁白的信鸽和一架架拒人于千里之外翱翔蓝天的飞机。天长日久,两人建立了深厚的友情。不久,老医生被医院调到了外地。孩子将老医生送到医院门口,依依不舍的拉拉老医生的手,唱了一首歌。在金色的夕阳下,老医生远去了。几个月后,老医生手持模型飞机,一下火车便赶往医院,找遍每个角落都不见孩子憔悴的身影。这时一位护士伤心的告诉他,孩子追随着蓝天中洁白的信鸽,永远地走了……啪----老医生手中的模型飞机,重重的掉到地上……这一个美丽而凄凉的故事深深地铭刻在我的心里;贯穿全剧的那首《歌声与微笑》深深的铭刻在我的心里。我为孩子面对残酷现实的勇气和乐观而感动;我为老医生对孩子的爱护和鼓励而感动。我的脑海中时常浮现出黄昏时分的金色天空、白色信鸽,还有一位戴眼镜的白胡子老人和一个时常含笑的孩子。一切显得那么和谐,那么温暖……明天明天这歌声,将是遍野春花,我希望所有儿童,都能带着歌声与微笑,勇敢地面对现在,面对未来!550字 初一 散文
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歌声生活中到处都是歌声,歌声让我们的生活变得丰富多彩。我踏着小区里的石头路,边听边哼从耳机里传出来的音乐,所有烦恼都抛到九霄云外。“阳光总在风雨后,相信天边有彩虹……”这首歌让我想起了那件事。九岁那年,我被老师选中参加“国际桃李杯”舞蹈比赛,那是我第一次参加那么高级别的比赛,平时都是在广场的小舞台表演,也难免会有些紧张、害怕,怕会在舞台上忘记动作,怕站错队形……从那天起,我务必每节课都要准时到达,在中间有一段是三个人站起来的,然后把腿抬过头顶立四个八拍,而我就是其中一个。自从老师选了我以后,我几乎天天一回家就把作业写完,然后开始练习舞蹈基本功,把脚放到横杆上使劲往下压,每次都痛得大叫。有一次,我实在忍不住了,就跟妈妈说:“妈,我不想参加比赛了,好累!”妈妈摸着我的头说:“如果你不参加,那我们之前的辛苦都白费了。”想想也是呀!哪有天上掉馅饼的事,要想成功必须付出艰苦的努力!我继续一如既往地参加训练……舞台上,无数的灯光在闪烁,我流利地完成了整个舞蹈,当听到11号获得“优秀奖”时,我的眼泪就禁不住流了出来。“阳光总在风雨后,相信天边有彩虹……”优美的歌声又在我耳畔回响。450字 六年级
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歌声昨晚中西音乐歌舞大会里“中西丝竹合唱”的三曲清歌,真令我神迷心醉了。 仿佛一个暮春的早晨。霏霏的毛雨默然洒在我脸上,引起润泽、轻松的感觉。新鲜的微风吹动我的衣袂,像爱人的鼻息吹动我的手一样。我立在的一条白帆石的甬道上,经了那细雨,正如涂了一层薄薄的乳油;他这只觉越发细腻可爱了。 这是在花园里。群花都还在做他们的清梦。那微雨偷偷洗去她们的尘垢,她们的甜软的光泽便自焕发了。在那被洗去的乳艳下,我能看到她们在有日光时所深藏着的恬静的红,冷落的紫,和苦笑的白与绿。以前锦绣般在我眼前的,现在都带了黯淡的颜色——是愁着芳春的消歇么?是赶着芳春的困倦么? 大约也因那蒙蒙细雨,园里没有了浓郁的香气。涓涓的东风只吹来一缕缕饿了似的花香;夹带着些潮湿的草丛的气息和泥土的滋味。园外田亩和沼泽里,又时时送过些新插的秧,少壮的麦,和成团的柳树的清新的蒸汽。这些虽非甜美,却能强烈地刺激我的鼻观,使我有愉快的倦怠之感。 看啊,那都是歌声中所有的:我用耳,也用眼,鼻,舌,身,听着;也用心唱着。我终于被一种健康的麻痹袭取了,于是为歌所有。此后只有歌独自唱着,听着,世界上便只有歌声了。450字 初二 散文
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歌声从远处传来的歌声,寂寞空廖。像是飞鸟划过天际的一抹孤影,长烟一戾。像是玫瑰繁华落尽后的哀伤,独泣天明。我仍在寻觅,在漆黑的夜里。闭上双眼,听雨水滴落屋檐。散落在地上,碎成一朵朵雨花。多么悲哀!只是想要好奇的贴近大地,聆听另一个世界的思念,便不惜粉身碎骨,只为那可笑的执着!雨还在下,听那“滴答”的声响,是谁在黑夜里奏出生命的壮歌!我仍在寻觅,在梦色的世界。碧色的苍穹被流云切割成一片一片。倒映在湖面,有种梦幻的水色。风吹散着樱花,旋、飞扬,像是一个羞涩的少女用尽全力在跳最后的舞蹈。一曲舞毕,尘埃落定。鸟儿嗔她痴,鱼儿笑她傻。我听到了风的歌声,哀伤的呼啸,她只不过用生命跳出了最美的舞姿!我仍在寻觅,在无垠的海绵。弱小的翅膀煽动着尘埃,用坚定的信念抵挡风浪。她望向海鸥,眼中执着的火焰让海鸥不敢再嘲笑。尽管她的身体在摇晃,翅膀挥动的频率愈来愈低。但她坚信着,坚信着。视线渐渐模糊,夕阳渐渐落下,在海天的边缘形成了一道金色的光束,最后一片黑暗。蝴蝶终究飞不过沧海。大海在歌唱,为了蝴蝶的悲壮!寻寻觅觅,觅觅寻寻。我听到远处传来灵魂的低唱,寂寞空廖。像是雨水滴落屋檐碎成的雨花,奏出生命的乐章!像是樱花飘零湖面的凄凉,舞出生命的风采!像是蝴蝶飞不过沧海的无奈,见证生命的悲壮!450字 初三 散文
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歌声声音是生活的点缀,然而,它也有一种艺术的韵律。那么,歌声则是生活中五颜六色的配料之一了。从小到大,从《我是一只小鸟》到《我是中国人》这数不胜数的歌曲中,我得到了许多,懂得了许多。歌声,这美妙的歌声,伴随我成长。直到从一个天真的“傻小子”到一个活泼懂事的小女孩。从中获得了多少快乐,多少知识啊!乘着歌声的翅膀,我度过了天真无邪的童年,随着那一声声坚定而又庄重的旋律。我步入了青少年。同样,我还是一如既往地喜欢着音乐,喜欢着歌声。但现在听的歌,不再是以前那幼稚可笑的小动物之类的了,而变成了鼓励自己向上的坚定且有一定含义的曲子了。歌声也随之有了变化,变得使人不断前进,也成了动力了。那歌声,坚定,有力。气势磅礴。在自己伤心时,是歌声陪伴着心情大变化。它让人走进了一个充满幻想的心境。那里无拘无束,像一朵充满春意的小花。时时微笑着,这时歌声成了通人性的“小八哥”了。它又使人舒畅无比。在自己高兴取得成功时,也少不了有歌声的陪衬,它让人走进了到处充满春意的地方,漫山遍野,春意盎然,勃勃生机。但是你在高兴的忘乎所以时,它又像位老师,不停地告诉你“胜不骄,败不馁”这时,歌声又成了哲学家了。歌声是让人重振作精神的艺术旋律,是每个人的知己,不是吗?450字 初三 散文
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田野的歌声我是一片一望无际的田野,在蓝天下像一片绿色的海洋。春天的我花香满地、鸟语喧腾,一眼望去,只见花朵儿们红的、紫的、黄的、白的……五彩斑斓,谁看了都会觉得神清气爽!小鸟在向人们招手,用它们宽大的翅膀在空气中扇出涟漪,嘴里叽叽喳喳地叫着,好像在唱着一首歌:“春天来了,田野姑娘变漂亮啦!”风儿也来凑热闹,在树枝上弹出了优美的琴音;小河咚咚咚地敲着鼓,好像在呐喊着什么……这些所有的声音组成了我最美妙的歌曲,悦耳而动听。在一天的正中午,我正忙着擦汗——那一滴滴汗珠让庄稼一下子窜得老高,我的歌声跟上了小河的步伐,兴奋而轻快。但后来我的歌声渐渐隐含了忧愁,因为我看到有一些人竟然顶着大太阳开着挖掘机过来……不是来破坏、伤害我的吧?果然是真的,我的肌肤被一块又一块地挖走了。小鸟和小动物们都向我诉说它们的离别,我好伤心,希望这一切都是梦境,可这不是梦!我含着眼泪,唱着愤怒、哀伤的歌调:“小草和树木都已枯萎,再也见不到那可爱的小花了呢!这怎能不叫人愤怒?你们看我已荒芜一片,怎能不让人感到哀伤?”的确如此,我的美丽已被人们带走……我沉默地想:什么时候我才能变回绿色的海,让浪花在碧空下歌唱?450字 四年级
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