沧海沙砾900字

沧海沙砾

900字 高三 叙事

很久没有如此清闲了,一个人呆坐着,仰望着天空,觉得好温馨。

阳光透过层层树影,破碎的流莹散了一地。勇敢的寂寞,因得到而失去更多。好想自己的记忆空白,断电。难过。

诗人说:一回首,一驻足,我们都会惊叹,因为我们以为只过了一天,哪知道时光已经过了许多年。发现累了。

几个小孩经过,谈笑着。A说:“我魔法师,专司治愈,所以我当生。”B说:“我战士,专司保护,所以我当士兵。”??????听着听着忽觉得很可笑,但一瞬间一凝固。孩提时的梦是什么?苦苦搜寻,一片空白。答案丢失在某年某月某日的黄昏。很无奈,曾经的梦遗失沧海。

疯狂上帝说:当你疯狂到无可救药的时候。――伊甸园其实是一个精神病院

我问上帝:什么时候,我才可以回到伊甸去?

上帝说:当你自然死去的时候。

我问上帝:什么时候,我才可以自然死去?

我想,我已经疯狂了这么旧,难道还有药可救!?看来这是个问题。

爱情

爱情是什么?

安妮宝贝说:爱情是一只脆弱,华丽的蝴蝶。

郭敬明说:爱情是男人寻找肋骨的游戏。

爱情是一块冰,脆弱而透露着晶莹剔透的美丽。只能在痛苦中欣赏而不能放在手心。一点点靠近,给它温暖,丧失自己,伤了自己,疼痛扎心。渐渐从手心溶掉,缓缓从指间溜掉。

眼中布满流莹,听到不断有玻璃破碎的声音。偶有飞鸟展翅划破天空的寂静,只听到它在鸣叫“碎――了”。

周敦颐说:可远观而不可亵玩也。

上帝告诫我:爱情是禁果!

显然太迟了。心碎如同绚丽的泡抹,但谁是那条万恶的蛇。

有些东西注定是虚幻的,只能用来想象。宿命。所以我决定不相信爱情。

朋友说:你真的不相信爱情吗?

我说:是的。我承受不起那份感情,还是弃了的好,因为我是个容易寂寞的人。

朋友笑着对我说:你真的好残酷,又真的好软弱。

是吗?破碎的心情。

硬币

小的时候,自己有一个梦想:希望长大后永远都是年轻的自己,不随时光的逝去而老去,渴望真挚的永恒。

那时候单纯的自己,渴望永恒的自己。很怀念。我并不是个喜欢怀念的人。但真的好怀念,那个小时候的自己,可以为了一个单纯的渴望而单纯,心里清澈得可以看透一切东西。

长大后,变了。丧失渴望。莫名的想突然间逝去,思考这一些令自己丧失的自己的问题。沉沦。

发现自己不过是沧海里一颗普通的沙砾。不清楚为什么活着,为什么永恒?为我所爱的人?为所有爱我的人?亦或许只是单纯的迷惘。

拾起一枚硬币,抛起。正面,反面??????活着,死去??????

因不知道那个结果或因为那个结果变得更加迷惘。

到底为什么活着?为什么死去?

要文学,不要鸦片

800字 初一 散文

全国第四次阅读与购书倾向调查结果显示,“大侠”金庸的书 荣登榜首,文学大师巴金、鲁迅的书屈居亚、季军。一个与之相关的话题是,该不该将武侠小说编人语文读本。对此,众说纷纭,莫 衷一是。武侠小说为什么有那么大的魅力?我们中学生该不该读武侠小说?

作为一种文学形式,武侠小说有许多独特之处。

武侠小说都有引人人胜、跌宕起伏的故事情节和精彩的动作描写。比如《天龙八部》里写到,“吐蕃和尚”到少林寺挑衅,长老们纷纷用少林武功与其交手,那和尚竟用少林绝技回击,长老们大惊失色,纷纷败下阵来。读到这里,谁都会为少林寺捏一把汗。可金庸笔锋一转,让小和尚虚竹大显身手,成功化解了危机,但虚竹也因偷学武功被驱逐出寺。这一段故事,情节一波三折,折折出人预料,并且大量的动作描写也让人大呼“过瘾”。

武侠小说有感声肺腑、气贯长虹的真情实意。杨过为了找到小龙女,可以毫无顾忌地跳下悬崖,郭靖为了保住襄阳城,可以一人力战千万蒙古兵;段誉为了救乔峰,可以放下大理国皇帝的架子亲自出马……这些东西会潜移默化地感染和影响读者。

有的武侠小说不乏文采,诗词隐现其中,描写打斗场面的各种比喻冲击着读者的想象力;有的故事还有深刻的寓意;有的更是寄 托了人们的美好愿望。

但是,有些人也称武侠小说为“毒害青少年的精神鸦片”,这种说法看似夸张,但也是有现实依据的。

然而,在现实生活中,有的同学把武侠小说中的大英雄作为自 己模仿的对象,仿佛在虚幻的世界中找到了“归宿”,整日沉溺其中,不能自拔,以致严重影响了学习。他们课下看,课上看,白天看,晚上看,看坏了眼睛,看垮了身体。你看,对于这样的青少年来说,武侠小说不是“毒害青少年的精神鸦片”又是什么?

于是,有人怕了,把武侠小说视为洪水猛兽,并欲除之而后快。 那么,我们到底应该怎样对待武侠小说呢?我想,我们不妨借鉴一下鲁迅先生的“拿来主义”,吸取其有益的部分,剔除其有害的部分。这也就是我们常说的“取其精华,去其糟粕”。另外,对于青少年来说,尤其要注意“度”的问题,即在看武侠小说时多以文学的眼光来欣赏作品,但不沉溺其中。

所以,问题不是青少年该不该读武侠小说,而是如何去读,这特别需要老师们的教育、引导和督促。

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