缤纷的音符
在我们的成长道路上,老师是一个重要的角色,他们时常陪伴在我们左右,他们的关爱,为我们的成长谱写了一曲激情澎湃的进行曲。这其中,身边的张老师就默默无闻地赐予我三个缤纷的音符。
第一个音符:引导
大家都知道初学化学非常重要,直接为初三奠定基础,但也是十分枯燥,不但东西多还特别散。我们可以想象一下,在一间宽敞的教室里,一半同学在神游,另外一大半同学在做与课堂无关的事,还有一小部分同学在睡觉,只有几个好同学在听课,但也是没有学到知识,这该是一幅多么可怕的画面!这时,老师就该引导学生要提高学习积极性并且要让学生喜欢化学轻松学习。我们的张老师上课讲究理解记忆。他总是能把多而散的知识分成几个部分来教我们,这样不但容易理解而且记得也快。有时出现一些突发状况,张老师也会风趣地解决,所以,张老师的课我特别喜欢。
第二个音符:关心
课堂上的张老师教学态度严谨工作非常认真,而课后的他是非常关心学生的。我的眼睛一直不好,前两天我的眼皮上可能蚊虫咬的,刚开始只有一个红点,到中午眼皮突然长了好几颗水泡,肿得眼皮垂了下来,课后,张老师把我叫到办公室问我的学习情况,在得到我的肯定回答后,他又关心地问我的眼睛怎么回事,然后他叮嘱我回家一定要去医院看一下。几天后,我去交作业时,他笑眯眯地说:“不错,全好了。”我听后大为感动,同时也在心里下了一定学好科学的决心。
第三个音符:鼓励
尽管暗暗下定要学好科学的决心,但还是避免不了失败。正当我对科学心灰意冷时,张老师及时出现并鼓励了我。他仔细地给我分析了一下错题,对我讲了错误的原因,还鼓励我:“没关系,你可以的。”一句话就把我点醒了,同时我也清楚地明白在这种关键时刻更不应该放弃,于是我笑着点了点头。
在我的初中生涯里,张老师教会了我很多。而且还有很多其他老师在一旁默默地引导并支持着我,我相信,这些缤纷音符组成的成长进行曲永远不会停止,它们时刻萦绕在我耳畔,引领我走向未来。
缤纷花园
在平时的印象中,夏日的午后是闷热的,草木被晒得垂头丧气,花儿也开始发嫣打卷儿,只有知了在懒洋洋地唱着歌。然而在我的小花园中,花儿们正在争相斗艳,开一场激烈的选美大赛。一团团,一簇簇,一垄垄的鲜花在火辣辣的太阳下竞相开放,像一把把五颜六色的小伞,在灿烂的阳光下璨璨地生辉。阳光也似乎变得很温柔,非常善解花意,细心地为每一朵绽放的鲜花都向前上一条光亮的金边。红色的花像枫叶一样火红热烈,像火焰一样热情奔放,好像在熊熊地燃烧;黄色的花像秋收的麦子一样金黄,像阳光一样灿烂,好像还在闪烁光辉;绿色的花像青苔一样墨绿,像青草一样碧绿,好像大地母亲一样充满活力与生机;蓝色的花像大海一样深沉,向天空一样湛蓝,好像广阔得能包揽世间万物;紫色的花像葡萄一样紫红,深沉中还透露着一丝神秘感;白色的花像雪花一样雪白,像牛奶一般纯白,看上去是那样地纯洁无瑕。
火红、橘黄、墨绿、天蓝、深紫、雪白等各种各样的颜色星罗棋布地散落在花园中,就好似漫山遍野的星星被洒在漆黑的夜空中。风儿一吹,花儿们就跳起了摇摆舞,五彩缤纷的花们交织在一起摆动,就像花儿的海洋掀起了一阵花的波浪。随着一排排的花朵一起一伏,整个花园里弥漫着比香水还要吸引人的清香,那沁人心脾的香味,仿佛我已经融入了花的世界,置身于花的海洋,整个人都要被灌醉了。一时间蜂飞蝶舞,热闹非凡,蝴蝶被五彩斑斓的花儿搞的眼花缭乱,蜜蜂也被灌得醉醺醺的而忘记了回家的路。蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂在花丛间东飞西窜,不知道该何从下手。真是留连戏蝶时时舞呀!
花园里热闹非凡,百花争艳,而菜园却和花园形成了鲜明的对比,非常寂静,仿佛是两个世界。
小葱妹妹纤弱柔嫩,像一根细细的柳条,柔韧得能与技艺高超的体操运动员相媲美;茄子大爷胖乎乎的,躺在地里一会儿哼哧哼哧喘着粗气,一会儿又像弥勒佛一样乐呵呵的,真是一位可爱的老顽童;番茄弟弟圆圆的小脸蛋涨的通红,跟猴子的屁股查不了多少,不知是不是被火红的大太阳烤成这样的;脸上长着麻子的小土豆娃娃,舒舒服服地蜷缩在地里乘凉,悠哉悠哉,悠然自得,生活赛过神仙。
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缤纷记忆小时侯听奶奶讲故事,说,古时候有一女子,美丽如莲。每性一步,脚下便生出一朵睡莲,长开不败。我一个人在小床上想,要是我能这样多好啊,多妙啊!现在,毕业了,蓦然回首,却发现自己身边竟也是落英缤纷。无数的小事如片片落红在飞扬……朋友在这六年中,朋友很多,可现在,除了身边几个朋友,还记得多少?我问自己,觉得我很可笑。无数往日的点滴,构成一片片珍贵的回忆,欢笑?泪水?朋友不是越多越好,人的一生有几个知己就足够了。头发我的头发又长长了,真好,我一个人美了好几天。小时侯,我如果剪了头发,要哭上好几天。后来妈妈说,你哭,头发也长不长了。我才没哭。妈妈也很后悔,剪完后,我头发就像倒毛鸡一样。后来,头发又长长了。我和妈妈没有吸取教训,又把我的头发剪了。又是倒毛鸡。到学校去,同学们都笑我。我又哭了几天。现在,头发又长长了,我又扎着马尾辫,甩阿甩阿甩阿甩。头发剪了长,长了剪,时间经得起我这样剪剪长长吗?家长虽然爸爸妈妈相处得很好,但也有吵架的时候。吵架的时候,争的面红而赤。不就是互相埋怨吗?他们吵架的时候哪一次想到了我的课业。真是无聊透顶的大人,超级肥皂剧他们也能入迷,电视一关,他们有什么寄托?但他们是爱我的,小时侯,我睡不着,妈妈就唱:“乖宝宝快睡觉,一觉睡到到大天亮……”优美的曲调喷吐着花香。爸爸陪我玩,晚上数星星,我问爸爸,爸爸,天上有几颗星星啊?我倚在爸爸的背上说到。爸爸笑着说,你有多少根头发,天上就有多少颗星星。草尖上的露珠提着星星倾听着。梦路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了,仿佛大地做了一个小小的梦。我在温暖的被窝里做梦,做淡紫色的梦。我要把淡紫色的梦永远留在淡紫色的记忆里。我不知道我做的什么梦,我又知道我做了什么梦,啊,这可真头痛啊!算了,接着睡吧……那几片单纯的花瓣竟一下子使我的眼眶涌满了泪水。花开了又枯萎了。路边的小花,仿佛大地又做了一个小小的梦……700字 初三 日记
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成长的缤纷在漫漫人生的旅途中,我们总苦苦追寻成长的色彩。在蓦然回首的那一瞬间,才知道,成长的色彩原是丰富多彩,五彩缤纷的!——题记成长的色彩,到底是什么呢?我倚在窗边思考。突然,脑海中浮现了一个多彩的答案……橙色,美好的开始当一声嘹亮的鸡鸣声响起,万物从黑暗中慢慢地苏醒,拂晓的阳光便把东方构成了一个橙色世界。恍惚间,阳光的跳跃和温暖使我们感到莫名的喜悦。一个崭新的生命从天堂降落,紧握着双手,粉红的嘟嘟脸,让人一看就有种怜爱的感觉。就这样,澄净的空气伴随着阳光,新的生命伴随着喜悦,美好开始了。粉色,梦幻的世界淡淡的粉色,象流云一般轻盈的棉花糖,充满着甜蜜的味道,幸福的味道。还记得儿时,总爱依偎在母亲的怀中,听母亲讲那过去的故事,幻想着长大后,可以无拘无束的吃着棒棒糖。这种向往的美好,让人感到满足,充实。花样少年的我们,其实每天都在幻想着一个只属于我们自己的天空,一个梦幻的世界。蓝色,别样的忧郁静静流逝的时间河,泛着蓝色的碎浪,拍打着我们的梦幻世界。不知从何时起,突然想叛逆,也学会了叛逆。不会再想儿时那样依偎在母亲怀中撒娇,依偎在母亲怀中听故事,只是懒得理会母亲的关心,父亲的教训,体现出一种淡淡的忧郁。意气风发的我们,都有着蓝色别样的忧郁,这种忧郁,微妙的连我们自己也说不清。灰色,失败的迷惘一个雨天,一个人的游荡,一个十字路口,突然的迷失,忘记了前进与方向。不知多少次的失败后,总告诫自己:“只时失误,下一次再认真点,结果一定会令自己满意的。”可是,失败的次数多了,就迷惘了,不知道是相信自己,还是放弃。脑子里一片混乱,在这个灰色蔓延的时刻,我需要希望,去找到属于自己的未来……绿色,希望的未来当绿芽带着生命和希望,淡雅而舒服的在微风中摇摆,这是执着后的成功。人生,需要执着。成长,更需要执着。正如你失败后,就需要希望和执着,带你去寻找属于自己的未来。后记成长的色彩,丰富多彩,让我们一起描绘成长的色彩吧!700字 初三 书信
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音符世界从前有一只蟋蟀,它的嗓子很好,于是它想成为一个音乐家,它就在家里刻苦的练习,寻找灵感。终于有一天,经过它坚持不懈的努力,蟋蟀终于成为了一个音乐家。有一次,它又一次出去到外面找灵感,走着走着,看到了一口老井,上面刻着字,蟋蟀走近一看,上面写着:你想去音符世界吗?你如果想去的话,就围绕着这口井转三圈吧!出于好奇心,蟋蟀照办了,果不其然它真来到了一个奇妙的世界!这里的所有的房子都是用音符做的,就连小草也是一个个绿色的音符,美丽的花儿像一个个音乐播放器,播放着优美的歌曲。就当蟋蟀正沉浸在美妙的音乐中时,“你是从哪里来的呀!”突然出现的声音打乱了它的思绪。只见一只小红鹿朝它跑了过来,说:”蟋蟀先生你好,你是从哪里来的呀!”蟋蟀说:“我是从外面来的,这里是哪里啊?”小红鹿说:“哈哈这里是音符世界,好多音乐家都是从这里出名的。”蟋蟀心里想:我要是也在这里居住,不仅能天天感受音乐的气息,还能作曲,让自己更出名,那该多好呀!于是它就在这里安了家。突然有一天,蟋蟀为了让大家对它刮目相看,就举办了一场音乐会,但是音乐会结束后,它发现自己的音乐并不被大家认可。蟋蟀急了,决心一定要刻苦多学习,要让自己的音乐把大家征服。有一天下着倾盆大雨,蟋蟀发烧了,但是它为了寻找音乐灵感坚持写作。第二天,太阳像火炉一样照着大地,晒的人身上发烫,蟋蟀为了自己的理想踏上了它的音乐旅程。终于,功夫不负有心人,经过蟋蟀的刻苦努力它谱写了许多美妙的音乐旋律。它又一次邀请大家参加它的音乐会,大家蜂拥而至。这一次大家终于被蟋蟀的音乐所征服了,这一刻,音符世界的人们都沉浸在蟋蟀那激昂的乐曲中。蟋蟀成功了,大家欢呼为它鼓掌!蟋蟀流下了幸福的泪水。它终于成为了音符世界中伟大的音乐家。这个故事告诉我们,无论做什么事,只要努力坚持自己的梦想,不怕困难。就一定能取得成功!初二:方家鑫700字 初二 抒情散文
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幸福音符每个人都是一名出色的音乐家,根据自己的喜好,选择不同的乐器,谱写着不同的乐章,儿生活中的点滴幸福呢,也就是组成乐章的音符。音符一身着一套色彩绚丽的时装,漫步于春意盎然的田野中欣赏着如画的美景,这是令人神情舒爽。放眼望去,一片绿油油,着绿油油中还夹杂着红、黄、紫。。。的颜色,真像一条精心编织的地毯啊!远处的住房,稀稀疏疏,却穿着同样色彩的衣裳,风儿掠过脸庞,留下的是淡淡的花香。凝视身旁,花儿们竞相开放,蜜蜂和蝴蝶们忙得不亦乐乎——辛勤地采着花粉。我为我能看到这如画的春景而感到幸福。音符二手拿一支冰棍,轻轻地走上小阁楼,生怕打破了夜晚的寂静,仰望着静谧的夜空,星星们都冲着我眨眼睛,仿佛是在欢迎我加入他们的聚会。一阵微风吹过,树影婆娑,就连一天的疲劳都被这风悄悄带走了,只留下惬意。我为我能感受到夏夜的静谧而感到幸福。音符三肩挎一个竹篮,满载着希望,随同奶奶去田园里摘苹果。如今,田园里不再春意盎然,反而变得热情洋溢。摘一只苹果,捧在手心,端详着,心想:这棵树的果实,这是可爱诱人。真要感谢农民的细心栽培,他们一定花了不少心思吧!看着看着,我的唾津禁不住留了下来,于是,我立马啃了一口,哇~好好吃哦,真不错。我为我能品味秋天的果实而感到幸福。音符四脚踏一双皮靴,戴上手套,透过窗户看雪花漫不经心地落下,再看着厚厚的积雪,“出去玩玩”的想法便在我脑海中诞生了。我便一个箭步冲出了屋门。树木门都秃秃的,就连顽强的小草们也没有探出小脑瓜,这是为什么呢?我想它们一定是在为将来的成功,做着准备吧!因为只要有了艰辛的付出,才会有辉煌的成就。我为我能领悟冬天所蕴含的哲理而感到幸福。人生中的幸福音符真多啊!一下子就能选出几个来。同学们,让我们用欣赏的目光、懂得感悟的心,去发现身边的幸福音符吧!也许它就在你的肩膀上,等着你去“弹”起它呢!建湖实验初级中学初二:季灵灵700字 初二 书信
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