书信,最美的联络方式
当网络逐渐兴起,电子邮件等各种联系方式也开始逐渐遍布全球的时候,书信的存在便成了一种尴尬。有些人或许认为书信可有可无,甚至可以直接被取缔,可是在我眼中,书信才是最美的联络方式。
E-mail能够随时转发,简单轻松有方便,适合于现在高效率的生活,这点我并不否认,随着社会的进步,科技的力量绝对不容忽视。可是,难道这就能说明书信该退出历史舞台么?我觉得不能。
古有飞鸽传书,今有邮递员朝夕相送。书信的历史不可谓不久远,它背后的历史意义非凡,这是全世界都应该承认的事实。没有书信的话,我相信今天是世界得改写了。而且书信中有些东西是电子邮件所无法取代的。
透过远方传来的一封信,我们看到的不只是娟秀的字,还有那份深深的感动。字迹中透露着的是一份关心,一份承诺,我们看着远方来信人的字,仿佛那人就在身边,能够把涓涓心事说给你听,字终究是人写出来的,电脑码得再好看,也终究进不到心里去。机械的字体,终究是不及那一份亲人的问候亲笔信来得更温暖。
书信在传播过程中需要一段时间,这时候便有了等待。或许有心急的人忍耐不住那段时光,可是我不得不说,正因为有了等待,书信的存在更加有了意义。等待的过程中,是一种甜蜜的释放。因为等待,我们心底滋生出了关怀,更是多了几分祈盼,我们在这段时光中,明白了珍惜眼前人的道理,懂得了好聚好散只不过是个华丽的词语,总有一种感情是会让你泪流满面的。
书信,这种古老的联络方式,透过它,我们看到的是一个活生生的人,或喜或悲,透过它我们看到的时候一个生机勃勃的世界,鸟语花香。书信,带给我们的是感动与真实,而这些是电子邮件所永远无法取代的。我留住书信,因为我骨子里是个念旧的人,但是更多的,还是因为它的存在,给我们的生活留下里非凡的意义。
书信,终将长存,因为爱与感动。
书中窥人
三尺书屋,便是一个世界,藏古藏今且装得天下,形形色色的人物活动在小小书面上,从书中,我窥得人心,窥得天下。
苏轼畅游赤壁,其豪放使赤壁羞惭,千里长江,万河争流,苏轼独乘小舟,站在浪头汹涌处,挥毫泼墨,东流长江水,千古风云人物尽在点墨之间。
黑墨白绢,可激扬文学中,我读出了苏轼那不可禁锢的力量,读苏轼的文章仿佛正与他携手郊游,苏轼猛然一举他那擎天大手,我看到了大河生势,周郎笑骂曹操……
李清照中年丧夫,国破家也残,其文凄清其入惨淡,唯有乱浆泼水莲叶间,以图得个对水流愁,李清照的愁,愁了两千年,愁的人比黄花瘦,愁的压沉舴艋舟……
一幅长卷,漫了多少文人泪。
晏殊暗弱,故其文妖娆若女流,辛弃疾刚烈故其文烈若金汤,欧阳修一身正气,其又充斥天下,岳飞精忠,其文句句显报国志,黛玉多愁,故其文如欲枯之野草,怨着风急水水浑。
看今人的文章,我从中窥得了一群晏殊,我再也读不到长江的浩瀚,再也读不到大山大泽的壮丽与幽深,再也读不到范仲淹般的忧和李清照般的愁……
锦绣中华,在当代文豪的笔下枉若一张白纸,我们的河山哪去了?我们中国人的英勇哪去了?我读到的只有写给母亲的教子经,写给孩子的孝道学说,或是虚构幻想,或是武侠言情,从这些书中,我窥得的都是病弱残躯,谈什么顶天立地,谈什么精忠报国。
长江水五千年不断,引得多少文人墨客竞风骚,那是一条蕴藏中国千年文化的长河啊?别让它干涸,为让它断于我们之手啊!
从书中窥人,我见到了几份豪壮,几份凶险,愿天下文人不再空谈空作,大笔蘸浓墨一挥,写他个轰轰烈烈,豪放一笑对莽莽群山。
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最美当潮流杂志标榜当月的流行风尚与时尚元素,当多如牛毛的选秀节目捧出一批又一批个性牛人和娱乐新星,当令人顺舌的网络炒作不断花样翻新甚至不择手段地颠覆着人们的认知,你是否已经把不住衡量美的标尺,眼花缭乱,踌躇不前,取舍难定?追溯到古时,由于女子社会地位的低微,“美人”的评价标准大多仅停留在皮相的层次。续史的班姬、咏雪的谢道蕴……寥寥数过,历史这片苍茫的荒原上也只剩艳名远播,艳帜留与后人中的无聊之辈暗中窥伺。然而时代在变,因楚王好细腰而饿死宫人的荒唐已一去不复返,喧嚣而肤浅的大众娱乐却渐夺人视线。在这个无时无刻不处在浮躁与焦虑中的时代,为了在各种嘈杂的声音中不致迷失,我们需要时刻扣心自问:到底何谓最美?而潜藏在背后,支撑起那美的力量,又究竟是何所在?张爱玲,一个仿佛浓缩了近代中国所有浮华沧桑与旖旎光景的名字,她是一贯用透彻而犀利的笔锋洞穿世相的女子,年纪轻轻便怜怜然抛出“生命是一袭华美的袍,上面爬满了蚤子”这样惊世的语句。在泛黄的照片上,她的烈焰红唇与透着孤傲的兜转眼波让我读出了难见的深邃与冷静。那样执拗与傲然地脾脱着世人的姿态,我如是想,与她的文字竟是分外相合的。流于世俗与超然物外两种看似矛盾的特质在她身上达成了近乎完美的统一,以至于那些对人事刻薄且寡情的嘲讽却似乎又透出微微苍凉的悲悯与叹息,甚至于不动声色的冷叙述,汇聚之后也隐约可摸索出作者无意间流诸笔端的细腻情感。她人世,笔下的故事一个较一个光彩绮丽,市井小民的微妙心理被她刻画得栩栩如生;她亦出世,人情世故中玄妙早已被她窥破,不然何以如此悠游地周旋于文字之中?燃尽末世上海和香港奢华之景的《沉香屑》,令人扼腕叹息唏嘘不已的《伴生缘》,极尽讽喻却苍凉辛酸的《金锁记》……令人击节而赞乃至拍案叫绝。一个婀娜的身姿在历史的风烟中渐行渐远了,留给我们无数惊艳的初见与悠长的回味。张爱玲这倾倒众生的绝世风华,实是源自她的罕世才情。美丽的紫龙胆轻轻摇曳仿佛由逝去的年轻生命所谱成的一曲凄美疡歌。田维,这个正值芳龄却因癌魔侵袭而早早离世的女孩,许是因为拥有一颗多愁善感的少女心的缘故,有着对生活与世界超常的细腻感受力与精灵般剔透纯净的文字。时刻遭受着病痛折磨的她笔下的文字较之于处同一境地的旁人少了挣扎与绝望的痕迹,多了对世间美好的珍惜留恋、诚挚的感恩与对生命的睿智哲思。带着独特少女情怀的文字轻柔婉约如春风雨露般洒向人间,润泽了人们在快节奏的社会生活中旱已趋于麻木、干涸已久的心田,令我们清爽之余不由讶异而痛惜:就读于北京语言大学的她21岁,美丽人生才刚刚开始,却被迫告别自己所深爱的人世。她在初二时就已经知晓了自己得了血癌将不久于人世的消息,然而却在悲痛与挣扎之后拒绝颓丧与崩溃,而是以安之若素的心态保持生命的尊严,勇敢地和死亡对抗,坚持维持与健康人同样的学习生活整整六年。在大学里,病情恶化,她依旧在病榻上坚持执笔,记录下自己细小的思绪与感动。这是怎样非凡的勇气与坚强的意志!田维,这个坚毅纯美的灵魂微笑着轻盈地飞走了,而她拍打双翼的声音仍振击着我们的心壁。在人间,她留下用生命浇灌出的半亩花田至今芳香满溢,并且不断将爱与美的因子继续传播,启示我们去激越生命,直面困境,珍惜拥有,积极追寻人生的意义。田维如此美丽,因她不屈的生命态度与美丽的心灵。近日,主流媒体举行了“中国最美50位女人”评选活动,以内涵与气质著称的杨澜和于丹女士名列前茅,而此前呼声极高的当红偶像李宇春却被遗落在名单之外。对此粉丝们纷纷表示质疑:“我们的春春难道还没有于丹教授美?”当然,舞台上活力四射的“春春”也自有她的美处。那蓬勃的朝气、柔美的身躯、无穷的幻想与凌云的气魄焕发光彩,交织成属于青春的灿烂图卷,令世界上几乎一切美丽都不由黯然失色。然而,韶华不为少年留。有太多太多的人在将青春这笔有限的财富挥霍尽后只剩空乏的心灵与渐老的身躯而难以为继。这是使后半生的自己在内心空虚难耐之时磋然长叹悔恨连连的主因。年轻终究是守不住的资本,外表美也只是风光一时,内涵美才是一个人受益终生的宝藏。对比起勉强维持面部光鲜靓丽的化妆品,良好的气质则是女人天成的妆容,随时间的打磨反而增色。其间差别,可见一斑。又如时尚女王可可•香奈儿对时尚一语中的鞭辟入里的精髓见解:“时尚稍纵即逝,风格永存。”她把握住了使品牌长盛不衰的秘密,找到了变幻万方的时尚风潮中不变的恒而造就了Chanel在奢侈品界的不败神话。与时尚相类似的是青春同样具有时限性的特点,而内涵如同贯穿设计的风格一般才是美的精髓与灵魂所在。在这一点上“青春美”与“内涵美”的对决早就胜负已分。聪慧如你此刻定然已经明了:无论是傲世的才情、怒放的生命,还是丰富的内涵……真正的最美是有分量的,它永远不会畏惧时间的考验,亦不会随时代的改变而失去意义,而它们有时掩藏得如此之一深,仿佛曲径通幽一般,一眼绝不可能洞悉全部。忽地想起张曼玉,这个看尽尘世浮华风烟的睿智女子始终以从容而淡泊的姿态在年华中款款而行,成为众人眼中一道淡雅却夺目的风景。一句“我几岁,女一人最好的年龄就是几岁”,看似疏狂天真的妄言放在她身上却令人心悦诚服。行走在这声色浮华的喧嚣世间,她从未随波逐流,不被色与名利所诱,想必是坚持了某}种本心的结果。最美的真谛竟如此简单,“坚守”二字便是支撑最美的心诀。沉淀下心去寻找最美吧!若与她邂逅,请深切努力感受,说不定在长期的主动接受熏陶与自发内化之后,那耀眼而恒久的最美,就能为你所拥有。”1200字以上 高三 议论文
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谈话的方式一个人在谈话中可以采取三种不同的方式,一种是独白,一是静听,一是互话。谈话不是演说,更不是训话,所以一个人不可以霸占所有的时间,不可以长篇大论地絮聒不休,旁若无人。有些人大概是口部筋肉特别发达,一开口便不能自休,绝不容许别人插嘴,话如连珠,音容并茂。他进一件事能从盘古开天地讲起,慢慢地进入本题,亦能枝节横生,终于忘记本题是什么。这样霸道的谈话者,如果他言谈之中确有内容,所谓“吐佳言如锯木屑,霏霏不绝”亦不难觅取听众。在英国文人中,约翰逊博士是一个著名的例子。在咖啡店里,他一开口,老鼠都不敢叫。那个结结巴巴的高尔斯密一插嘴便触霉头。SirOracic在说话,谁敢出声?约翰逊之所以被称为当时文艺界的独裁者,良有以也。学问风趣不及约翰逊者,必定是比较的语言无味,如果喋喋不已,如何令人耐得。有人也许是以为嘴只管吃饭而不作别用,对人乃钳口结舌,一言不发。这样的人也是谈话中所不可或缺的,因为谈话,和演戏一样,是需要听众的,这样的人正是理想的听众。欧洲中古代的一个严肃的教派Carthusianmonks以不说话为苦修精进的法门之一,整年的不说一句话,实在不易。那究竟是方外人,另当别论,我们平常人中却也有人真能寡言。他效法金人之三缄其口,他的背上应有铭曰:“今之慎言人也。”你对他讲话,他洗耳恭听,你问他一句话,他能用最经济的辞句把你打发掉。如果你恰好也是“毋多言,多言多败”的信仰者,相对不交一言,那便只好共听壁上挂钟之滴答滴答了。钟会之与嵇康,则由打铁的叮当声来破除两人间之岑寂。这样的人现代也有,相对无言,莫逆于心,巴答巴答的抽完一包香烟,兴尽而散。无论如何,老于世故的人总是劝人多听少说,以耳代口,凡是不大开口的人总是令人莫测高深;口边若无遮拦,则容易令人一眼望到底。谈话,和作文一样,有主题,有腹稿,有层次,有头尾,不可语无伦次。写文章肯用心的人就不太多,谈话而知道剪裁的就更少了。写文章讲究开门见山,起笔最要紧,要来得挺拔而突兀,或是非常爽朗,总之要引人入胜,不同凡响。谈话亦然。开口便谈天气好坏,当然亦不失为一种寒暄之道,究竟缺乏风趣。常见有客来访,宾主落座,客人徐徐开言:“您没有出门啊?”主人除了重申“我没有出门”这一事实之外没有法子再作其他的答话。谈公事,讲生意,只求其明白清楚,没有什么可说的。一般的谈话往往是属于“无题”、“偶成”之类,没有固定的题材,信手拈来,自有情致。情人们喁喁私语,总是有说不完的话题,谈到无可再谈,则“此时无声胜有声”了。老朋友们剪烛西窗,班荆道故,上下古今无不可谈,其间并无定则,只要对方不打哈欠。禅师们在谈吐间好逞机锋,不落迹象,那又是一种境界,不是我们凡夫俗子所能企望得到的。善谈和健谈不同。健谈者能使四座生春,但多少有点霸道,善谈者尽管舌灿莲花,但总还要给别人留些说话的机会。话的内容总不能不牵涉到人,而所谓人,则不是别人便是自己。谈论别人则东家长西家短全成了上好的资料,专门隐恶扬善则内容枯燥听来乏味,揭人阴私则又有伤口德,这其间颇费斟酌。英文gossip一字原义是“教父母”,尤指教母,引申而为任何中年以上之妇女,再引申而为闲谈,再引申而为飞短流长,而为长舌妇,可见这种毛病由来有自,“造谣学校”之缘起亦在于是,而且是中外皆然。不过现在时代进步,这种现象已与年纪无关。谈话而专谈自己当然不会伤人,并且缺德之事经自己宴扬之后往往变成为值得夸耀之事。不过这又显得“我执”太深,而且最关心自己的事的人,往往只是自己。英文的“我”字,是大写字母的I,有人已嫌其夸张,如果谈起话来每句话都用“我”字开头不更显着是自我本位了么?在技巧上,谈话也有些个禁忌。“话到口边留半句”,只是劝人慎言,却有人认真施行,真个的只说半句,其余半句要由你去揣摩,好像文法习题中的造句,半句话要由你去填充。有时候是光说前半句,要你猜后半句;有时候是光说后半句,要你想前半句。一段谈话中若是破碎的句子太多,在听的方面不加整理是难以理解的。费时费事,莫此为甚。我看在谈话时最好还是注意文法,多用完整的句子为宜。另一极端是,唯恐听者印象不深,每一句话重复一遍,这办法对于听者的忍耐力实在要求过奢。谈话的腔调与嗓音因人而异,有的如破锣,有的如公鸡,有的行腔使气有板有眼,有的回肠荡气如怨如诉,有的于每一句尾加上一串格格的笑,有的于说完一段话之后像鲸鱼一般喷一口大气,这一切都无关宏旨,要紧的是说话的声音之大小需要一点控制。一开口便血脉偾张,声震屋瓦,不久便要力竭声嘶,气急败坏,似可不必。另有一些人的谈话别有公式,把每句中的名词与动词一律用低音,甚至变成耳语,令听者颇为吃力。有些人唾腺特别发达,三言两句之后嘴角上便积有两滩如奶油状的泡沫,于发出重唇音的时候便不免星沫四溅,真像是痰唾珠玑。人与人相处,本来易生摩擦,谈话时也要保持距离,以策安全。骂人的艺术古今中外没有一个不骂人的人。骂人就是有道德观念的意思,因为在骂人的时候,至少在骂人者自己总觉得那个有该骂的地方。何者该骂,何者不该骂,这个抉择的标准,是极道德的。所以根本不骂人,大可不必。骂人是一种发泄感情的方法,尤其是那一种怨怒的感情。想骂人的时候而不骂,时常在身体上弄出毛病,所以想骂人时,骂骂何妨?但是,骂人是一种高深的学问,不是人人都可以随便试的。有因为骂人挨嘴巴的,有因为骂人吃官司的,有因为骂人反被人骂的,这都是不会骂人的缘故。今以研究所得,公诸同好,或可为骂人时之一助乎?(一)知己知彼[HT]骂人是和动手打架一样的,你如其敢打人一拳,你先要自己忖度一下,你吃得起别人的一拳否。这叫做知己知彼。骂人也是一样。譬如你骂他是“屈死”,你先要反省,自己和“屈死”有无分别。你骂别人荒唐,你自己想曾否吃喝嫖赌。否则别人回敬你一两句,你就受不了。所以别人若有某种短处,而足下也正有同病,那么你在骂他的时候,只得割爱。1200字以上 高三 议论文
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爱的方式十几年前,一篇《中日夏令营里的较量》震惊全国。文章叙述了日本孩子和中国孩子一起到草原探险的活动。探险中,日本孩子的独立性和中国孩子的懒惰`没有生存能力形成强烈对比。人们因此不得不再次拿起“教育”这个话题。再次想到“溺爱”这种不适当的爱。我曾看到过这样一副引人深思的漫画。画面上有一个拿者望远镜看风景的小男孩,后面是一路小跑的妈妈,一手拿着扇子给儿子扇,一手拿着遮阳伞为儿子遮太阳,嘴里还问“儿子,风力会不会太大,要不要调小一点?”走在最后是爸爸,背上背着一个很大的旅行包,汗水不停的流还是强装欢笑。从旅行包的裂口处可以看到里面的物品,有急救包,手电筒,零食,水……但这一切的准备只是因为儿子在春游。从这副有些夸张的漫画中我们可以看到中国的教育。一些父母就和图上的一样,“爱”成了变相的“包办”:不仅包办了我们生活中的枝末细节,甚至包办了我们所有的自主能力,代替我们思考,解决我们需要的一切。中国有句漂亮的口号:“把最美好的东西给孩子。”我们真正需要的是独立生存的能力,这才是“最美好的东西”父母的“爱”是孩子成长过程中不可缺少的养料,它本身没有对错,但“方式”却有对错。由于当代家庭大多都是独生子女家庭,父母全部的时间和精力都集中在一个孩子身上,给予了孩子双倍的爱,“养料”就变成了“毒药”,只会害了我们。在夏令营里中日两国孩子的表现就是不同爱的结果。这导致几年后的再次较量中国还以失败告终。15年的较量与比较,也许谁输谁赢不是最终的目的,成长的经验与痛苦才是真正的财富。经过了狂风暴雨的树将来才能成为苍天大树,爸爸妈妈,请让我们自己成长!600字 六年级 议论文
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最美星星点点,躺在大草原,望着天空,我无法想像世界是那样的可悲;每当雨点落下来,滴在心上,我无法想像世界是那样的美;每当早上的第一缕阳光洒下,我无法想像世界是那样温暖;再当那些不懂欣赏别人的人对着丑姑娘吐瘫时,我总是愤世怒俗的心态。姑娘丑怎么了,自古女子都是因为外表太美了,所以生命才不值钱,外在美能代表什么,代表你可以永生?代表这个世界永远和平?代表你所在的国家最强大?代表你在宇宙间无人可敌?或是代表你可以增加地球的天然资源?都不行的。现在的男人,把女人的外在美看得很重,以为自己取了一个全世界最美貌的妻子,自己就是全世界最幸福的人了?不是,她只不过是莲最美的时候,只要是人都会有老的时候,只要你的心灵最纯洁,那才是最美的,只要经过世间的折磨,到最后,不让你改变最美的想法,永远保持一颗纯洁的心态,那才是最美的。如果那女人长得十分的丑,你可以不要她,不过,你会错过很多,错过永久的幸福,错过一个最美的妻子……相反,如果那个年轻女子的心眼有多么多么的坏,就像白雪公主里的恶毒皇后一样,她迟早会害你,往往在人心目中的漂亮女子都有坏心眼儿,她们就因美貌犯下滔天大罪,世间这样的例子还少吗?但往往那些丑姑娘就不会用这样的方式与别人相比,虽然说自卑不好,但人在自己欠缺的地方必定要有自卑,可她的自卑不会到永远,在特殊的场合,她可以散发着最美的气息,闻不到摸不着的气息。她也能在那时帮上大忙,她肯定有鲜为人知的一面,平常人所没有的也很难发现的真正的美貌。星星点点,躺在大草原,望着天空,慢慢睡着,慢慢领悟,原来最丑的女人才是真正的女人,想不明白另外的女孩为何要用特殊的东西掩盖自己的最美,相信世上只有丑女人才是星空下的唯美!650字 四年级 状物
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最美记忆中也许有那么一个地方,安安静静,午后的阳光晕染着宣纸一样的墙,绿藤轻垂。它安静地守候在时光的角落,等着那寻美的人回眸。老城静默地立在群山之中,曾经像细细妆饰过的仕女面容一般的粉墙上,已悄悄爬上了丝丝岁月带来的枯黄。一条青石板的小街穿城而过,晴天里马铃声像是孩童的笑,从街的那一头不疾不徐的漾出。蹄声也欢快,倒像是念着某句古老的童谣,车夫也全没有了逼着马一路狂奔的急色,倒像是个无事的老人,浅笑着摇摇头。雨天里铃声却成了远方高台上传出来的戏词,清润,却不响亮。温婉,因为不是刻意要引得人赞好。城里还有那么些老房子,散在山边。阳光从天井里漏下来,在地上织着木窗格的形状。那雕了花的梨木窗格的面孔上笼了一层灰面纱。小桌上的菱花镜曾照出过无数的影像,静婉的,甜美的,羞涩的……如今再没有女子的面容在其中浮现,那映过盛妆与素颜的镜子默然立在桌上映着夕阳,候着红妆。旧主也许曾一呼百应,也许曾门庭若市,如今房舍若素,伊人不故,再没有帘下低眉顺眼的婢女,只余墙角一树清芬的木香。城里还有几条小河蜿蜒而过,几叶小舟在水面怡然地飘。没有要去的地方,一路随兴。几位老妇坐在舱内,不紧不慢地织上几针线脚,不急不徐地插上几句闲话,乡音永远柔而润,轻而缓,珠圆玉润。远远地,长街的尽头传来了清脆的童谣,茉莉与珠兰的幽香穿街而过。间或有一两双白若新藕的小手怯生生递上几枚铜钱,取下一串清芬,柔枝随着发丝舞动,清香悠远。老城的美,如陈酒,在岁月中越酿越香。甘美却淡雅。安静,绝不招摇,只是在时光的一个角落默默等着最美的花开一瞬,寻美之人惊鸿一般的回眸。花开只有短短一瞬,但刹那的芬芳,却可以在记忆中永生永世地流转。650字 初二 记叙文
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最美“最美”这个词,有许多含义,但是当我听到这个词时,我不禁联想到“最美的老师--张丽莉”。2012年5月8日,一个因为张丽莉而被中国人铭记的日子。张丽莉很年轻。人生经历平凡却壮美:5月8日,面对疯狂冲向学生们的大客车,她不顾自身安危,凭着一种师者父母心的本能,迈开腿、伸出手,救出两名学生,而她自己却被卷入车下,双腿截肢。那一瞬间,她1米68的高挑儿背影成了一道最美的风景线,镌刻在中华大地。张丽莉出身于一个教师世家。小时候,她的大眼睛经常盯着爷爷案边那一本本已被翻旧的教科书,很羡慕;长大了,她的耳边经常回响着父亲与爱徒们谈至兴起时的喝彩声,很渴望;初中毕业,她的报考志愿表第一栏填写了师范类院校的名称,很自豪;工作了,她用青春年华放飞师爱,在三尺讲台收获成长,收获乐趣。张丽莉的同事王筱芊说:“从教5年来,丽莉用她全部的热情,点亮了从师之路。她一直向老教师虚心求教,听课成了她的一种习惯,事发当天,她还连续听课两节。听课一天一月也许简单,可她一听就是5年。”张丽莉的学生宋颐函同学回忆说:“我和焦研同学的作文一直都不太理想,心里很着急。一次下课,我们和张老师说了此事,张老师二话没说,跟我们约定,每周给我们留一个题目,单批单改,直到合格为止。有时候张老师给我写的评语比我写的作文字数都要多。”还有学生闫泓佚写下的一件事更让人感动:“一个傍晚,班里有位同学生病了,丽莉老师带我们几个班干部去探望他。她和我们打车时,一辆自行车突然向我撞来,老师一把将我揽入怀中,车子剐坏了张老师的皮裤子,但她的第一反应是问我‘孩子你没事吧?’”张丽莉,花一样的名字;28岁,花一样的年龄,佳木斯市十九中学教师张丽莉用她柔弱的躯体,谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。650字 初三 记叙文
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最美最美,最美这个词,有许多含义,但是当我听到这个词时,我不禁联想到“最美的老师--张丽莉”“最美的司机--吴斌”2012年5月8日,一个因为张丽莉而被中国人铭记的日子。张丽莉很年轻。人生经历平凡却壮美:5月8日,面对疯狂冲向学生们的大客车,她不顾自身安危,凭着一种师者父母心的本能,迈开腿、伸出手,救出两名学生,而她自己却被卷入车下,双腿截肢。那一瞬间,她1米68的高挑儿背影成了一道最美的风景线,镌刻在中华大地。张丽莉出身于一个教师世家。小时候,她的大眼睛经常盯着爷爷案边那一本本已被翻旧的教科书,很羡慕;长大了,她的耳边经常回响着父亲与爱徒们谈至兴起时的喝彩声,很渴望;初中毕业,她的报考志愿表第一栏填写了师范类院校的名称,很自豪;工作了,她用青春年华放飞师爱,在三尺讲台收获成长,很开心……张丽莉的同事王筱芊说:“从教5年来,丽莉用她全部的热情,点亮了从师之路。她一直向老教师虚心求教,听课成了她的一种习惯,事发当天,她还连续听课两节。听课一天一月也许简单,可她一听就是5年。”张丽莉的学生宋颐函同学回忆说:“我和焦研同学的作文一直都不太理想,心里很着急。一次下课,我们和张老师说了此事,张老师二话没说,跟我们约定,每周给我们留一个题目,单批单改,直到合格为止。有时候张老师给我写的评语比我写的作文字数都要多。”还有学生闫泓佚写下的一件事更让人感动:“一个傍晚,班里有位同学生病了,丽莉老师带我们几个班干部去探望他。她和我们打车时,一辆自行车突然向我撞来,老师一把将我揽入怀中,车子剐坏了张老师的皮裤子,但她的第一反应是问我‘孩子你没事吧?’”张丽莉,花一样的名字;28岁,花一样的年龄,佳木斯市十九中学教师张丽莉用她柔弱的躯体,谱写了一曲英勇奉献的大爱之歌。650字 初三 记叙文
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最美生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。美无处不在,它不是表象,而是人们发自内心的感受。美没有极致,只有人们不断的去寻找美的真谛。黄美廉出生时,脑部神经受到严重的伤害,以致颜面四肢肌肉都失去正常作用,还不能说话。自小落下的疾病并未使她灰心,如今已取得博士学位,成为画家。在一次演讲上,一个学生冒然地问她:“黄女士,你从小就长成这个样子,你会认为老天不公吗?在人生的旅途上,你有没有怨恨?”对一位身有残疾的女士来说,这个问题是那样的尖锐而苛刻,大家唯恐黄美廉因此感到难堪,因为,这个问题会刺伤她的心。但是,黄美廉没有这样做,而是微微一笑,转过身来,用粉笔在黑板上写道:我怎么看自己?1、我很可爱!2、我的腿很长很美!3、我的爸爸妈妈很爱我!4、上帝会公平地对待每一个人!5、我会画画,我会写稿子!6、还有很多的生活方式让我热爱……黄美廉一下子写出了几十条让她热爱生活的理由,并且,是热爱得那样的理直气壮。看着黑板上写下的理由,整个演讲上鸦雀无声,大家都感动得热泪盈眶。黄美廉转过身来看了大家一眼,再次转过身去,在黑板上重重写下了她的那句名言:我只看我所有的,不看我所没有的……自信便是美。名人如此,我们身边的人亦是如此。夜,已很深了,窗口的灯却还亮着,手中的红笔不停地跑动,在作业本上画下一个个鲜红的勾叉。老师在灯光下不知疲倦地批改着作业,一道道红色的线条,饱含着老师无言的关怀,在每一面上有力地,重重地划过。翻开教案,一丝丝银白色的发若隐若现,红色、黑色的字错综复杂,衬得白发更加明显。深夜,灯光,老师有些发困,伏在桌上休息片刻,继续为学生的学习操劳。这,也是美,是老师对学生的关爱。美无处不在,只要你用心去看,就会发现,原来美一直在我们身边,没有最美,只有用美创造的和谐的世界。650字 初二 议论文
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