我们之间的,关于爱
写给怀疑着一切的朋友。那一天的信息后。我想对你说。
曾经我们不相信,现在我们害怕相信。
——起
以前就曾经下过论断:人和人之间的关系是最脆弱的东西,时间,空间,领域差异,性格差异……一点点的不同都能使曾经的海誓山盟轻易破碎。现在呢?我依旧怀疑着,却在他人怀疑和否认的时候那么相信。我想这是否是我依旧怀有卑劣希望的证明。
爱是什么。这个问题真的太深奥了。仅仅是我,又怎么可能去诠释它,那实在是太不自量力了。我企图组织我所有的语言去表达我想表达的意思,但直到这时,我才发现我的词汇是如此的匮乏,而我想说的东西是如此的丰富。我的思维无法抓住我瞬间闪过的模糊的概念,于是我无法释义我所认为的爱情,是的,仅仅是我所认为的。他说,爱情是否仅仅是人在自己心里给自己下的定义,是否是经过自己的想象才产生。我并不知道该怎样回答才是完美的答案。我相信爱是存在的,如果爱情是不存在的,那么至少爱是存在的,因为爱情需要两个人产生共鸣,而爱,有的时候一个人也可以,虽然它会很苦很苦。但是人的想象真的不会产生作用吗?我想也不是的。或多或少的,每个人都曾经对爱情抱有过自己的幻想,在自己编织的梦里,爱情总是很美很美。相如以沫,举案齐眉。但现实往往不是如此的。就像面临婚姻的人总在想,是找一个能与自己共鸣的灵魂,还是找一具可以与自己生活的肉体。人在遇到一个自己心仪的对象时,也许对其并不是很了解,但是我们凭借自己的主观,定义他为一个怎样怎样的人,于是在心里告诉自己对这个人产生了“爱”。我想这就是有时自己的思维对感情所产生的作用吧。
害怕。害怕被背叛,害怕被伤害,害怕被讨厌。其实我想这是每个人都会有的情愫。因为我们所爱的,所在意的人,在我们的心里总是优点多过于缺点的。于是我们就会想,想把自己最好的一面展现给对方。当我们所希望做到的与我们所真正做到的有所不同时,我们就会害怕,害怕从此被讨厌,害怕从此不再完美,害怕失去。但是有时想想,如果从来没有尝试过痛苦,又如何去理解和珍惜以后会有的幸福。如果我们因为一个可能会受到的伤害而放弃了同样可能会到来的幸福,我们以后会不会后悔当时所做的决定,会不会责怪当时的自己。即使还有一点点希望,都要努力争取。这是爱着的一方最卑微的地方,但我想这也是最勇敢的地方。
曾经我们遇到过一个真正爱的人,这是多么值得记忆的事情。哪怕现在已经成为藏在心里最深的伤,成为再也不愿开口追忆的往事,但是世界上又有多少人能真的拥有这样丰富的回忆。
也许爱了,我们最终还是得不到;但是如果没有爱,就连得到的可能都没有了。难道,人真的是软弱至此的么?
我们也想放纵一次
窦文涛说:“我若是喜欢了,譬如喜欢吃,我会一口气迟到不愿吃的时候……这是最美的享受”
窦文涛的喜欢,在我们九零后的词典里,便是可望而不可及的放纵。我们也想有窦文涛的喜欢,我们也想放纵一次。
当雪花花的试卷铺天盖地地袭来,当镜片不断加厚,当“狼爸”教育成为一种时尚,当“望子成龙,望女成凤”成为一种潮流,压力下的我们只能对天长啸,我们也想放纵一次。
我们像一只被母鸡翼蔽的雏鸡,我们也想看一看小草长什么样子,瞧一瞧老鹰的恐怖,只可惜,一句“我们都是为了你好”让这一切只能成为一种希望。
一位中国校长带着一位美国作家参观了一所中国学校,当看到教室里的学生双手置于背后,全神贯注地听课,异口同声回答问题时,校长微笑看着老外,老外却一脸惊悚,“太残酷了”。
我们骄傲,因为我们有着一种美妙的东西,即青春。青春是快乐,向上,激情的。可惜,我们的青春并不完善,缺少一个叫“激情”的元素。
是的,我们也想放纵一次。
我们也想放纵一次,去做自己喜欢的事;我们也想放纵一次,抛开课本,到外面的世界去;我们也想放纵一次,去寻找那缺失的元素。
各位老师家长们,我们知道,你们怕我们学坏,怕我们出事。但请放心,我们只是去寻找缺失的元素,而不是去补上多余的元素。
我们也想放纵一次,去堡禅山,去弥补王安石“而余亦悔其随之”;去庐山瀑布,去领略李白的“飞流直下三千尺”;去惊奇“世界第一峰”珠穆朗玛峰的雄伟;去读一次《假如给我三天光明》;去瞻仰毛主席的遗像;去仰望自由女神像……
请放心,我们只是想放纵一次,我们依旧记得我们的身份和使命。我们还是个学生,不会去弄个雷击版爆炸头,不会把衣服剪上几个洞,“好好学习,天天向上”依旧铭记我们心中。向上的放纵才是我们想要的。
我们也想放纵一次。
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我们之间我们之间明明只隔了一层薄薄的空气,可是,为什么我总觉得是一层可悲的厚障壁呢?是幻觉吗?还记得吗?那年,我五岁,你六岁。我们在哭声震天的幼儿园相遇了。你的长马尾梳得高高的,齐眉的刘海静静的躺在你的额头上。你坐在第一排靠窗的位置,不吵不闹,那么安静。我看着你入了神,因为我当时是一个活脱脱的“小子”,头发比你的刘海还短。我特别想认识你,可是,老师不遂我愿啊,虽然我也在第一排,但那是倒数第一排。在我看来,我们之间就好像隔了一条王母娘娘的“银河”。后来,我们在一次游戏中熟悉了。当时,我们在玩“过家家”,你想当“妈妈”,可我也想当。于是我们就吵起来了。你气得脸通红,说:“你一个男孩子,干嘛非要当‘妈妈’呢?”听了这话,我愣了,好一会儿我才反应过来,我很不开心,反驳道:”我明明是一个女孩。“”不对,你是男孩子,我才是女孩。“”你不信,可以去问老师啊!“我不知道该说什么,只好把老师搬了出来。直到老师亲口证实了这件事,你才相信。我们都笑了。就这样,我们就戏剧性地相识了,成了朋友。还记得吗?那年,我十一岁,你十二岁。我们仍然在一个班, 但我们的友谊经过六年的成功”发酵“,已经成了闺蜜,还是”相爱相杀“的损友。上课时,老师抛出一个问题,你总是抓着我的胳膊,举起手——我的手。我试图抵抗,你信誓旦旦地告诉我你会,可我不会啊!你可怜兮兮地看着我,我不忍心,咬了咬牙,举起手,老师也很给力的让我回答。我狠了狠心,硬着头皮站了起来。你给我”打电话“,偷偷告诉我答案,我按着你的话说,没注意到你眼中闪过一丝狡黠,然后我就被罚站了,下课还被老师以”扰乱课堂秩序“的名义叫到办公室,喝了一杯茶。因为你告诉我的答案不但不对,而且还严重跑偏,唉,”交友不慎“啊!从那以后,你好几次想”故伎重演“,都被我识破了。可你还有很多鬼主意,我难免被骗啊!就这样,我们在”互损“的道路上又走了几年。还记得吗?那年,我十三岁,你十四岁。临近毕业季,你爸爸的突然去世,给了你不小的打击。那一段时间,你萎靡不振,你决定不再上学,你放弃了那我们向往已久的中学。自从你做了决定,就不再理我,我去找你,你也不开门。就在那年,我们不再联系,形同陌路。还记得吗?几个月前,我们再次相遇,你那不羁的造型着实让我一惊。看到我的一瞬间,你的眼底闪过一丝复杂的神情,可是转瞬即逝,好像没有存在过。我们简单地打了个招呼,接着,就是沉默,可怕的沉默。也许,你受不了这样压抑的氛围,你扔下一句”我还有事,先走了。“就匆匆走了,像是落荒而逃。我想抓住你,明明就在眼前,可怎么就像隔了一光年的距离呢,那么远,那么遥不可及,我努力去抓,可就是抓不住。记得一句话:再好的朋友,不联系,关系也就淡了。这也许是我们之间真实的写照吧。这才发现:原来在我们之间,空气也是有厚度的。 这一切,都不是幻觉。1000字 初三
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我们之间的平行我和小小认识的过程很普通,小学在同一个班,然后坐在她后面,然后发现她人很好,然后一起玩游戏,再然后顺理成章的成为好朋友。小学生其实一点也不好,我很羡慕那些初中生或高中生,因为总觉得自己财政紧张而上初中的表姐却大摇大摆吃着阿尔卑斯;当我很羡慕地盯着她时,总会得到一句,“小屁孩”。很委屈,很无赖。同时也很佩服小小,总是能变出棒棒糖,不是蓝的,就是红的,有时蓝红都有,于是我看得见两种色彩融成紫色。蓝的是蓝莓味,红的是草莓,紫的是混合口味。让我知道这些的是她,而现在我已经记不起她的样子,只是模糊的记得仿佛扎的是一对羊角辫,眼睛挺小,赫然眼角的一块胎记。我觉得当小学生的坏处很多,而她认为小学生很好,笑她傻,她还说我傻,其实也都明白都是同样并行的少年,并未有什么不同。曾经疯狂的迷恋高桥留美子,一个日本漫画家,她也是,曾计划环游世界,曾约定彼此的电话不变,其实这些又有多大的可能实现性呢?只不过当时信誓旦旦罢了。其实若真的能由我们自己做主,她又怎么会转学呢?只是一个话吧,我这么想着。可是呢,现在的你又在哪里?那天,我又看见你了,头发不再是记忆中柔顺的样子,胎记也看不见了,头发高高扎起,有着斜斜的刘海,已然是现下时兴女生的样子,而我还是高高的马尾,只不过鼻梁上多了一副眼镜。你看见我没有我不知道,而我却看见你了,最终你的妈妈发现了坐在位置上的我,那是我是颇为尴尬的,正在掩着面,假装和好友说话,又一个好友。我看见你面无表情的坐下,心里顿时一阵难过,而从前也设想过重新见面的情景,只不过没想到是这样的。“嗨,小小。”“嗨。”你点了下头以示回应,我也不再言语。后来才知道,你早已该了名字,而我也是。也许是为了不违背那个“某某和某某”永远是好朋友的言语吧,我当时就是那样想着的。好友在旁边小小的和我有一句没一句的聊着,我却眼光不断向你瞟。眼光对上,然后尴尬一笑。从前没有过的情景。补习班结束后,下意识的看向你的座位,却早没了人影,还真是过分呢,连一句再见也没有讲。过一天的放学,我早收拾好书包,站在门口,假装等好友等你出来,为了跟你说句再见,我还真傻,后来那句再见我并不知道你听见了没有,望着你走过的过道发呆。很可惜没有陪你走过那么一段时光,让我的生活中消散了你的影子,让你的记忆中不再留有我的记忆,蓝色和红色的棒棒糖还是会混成紫色,可是我却再不会有机会看你闪着光的眸子告诉我,我们之间的平行。那么,亲爱的你,你又遗失在了我的哪里?分别的时候,拉得老长的你的背影是否还是有人踩着,最后分离?1000字 初三 记叙文
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关于我们明天的我们,都渐次长大。不会再因年华似水而感伤;不会因为一张伤感的图片,而啪啪的将眼泪滴在纸上;不会在去想要怎样去追逐我们的梦要活得怎样的精彩…那时的我们应该都会有一种苍桑感,都在计算着昨天我们的消费,今天的聚会,明天的生计。因该是这样吧!这么看来我们的将来也不会有太多的意思。我们的明天如果是这恶性循环,那将是多大的悲哀呀!我们的明天应该和70后,80后不同,因为我们是独特的90后,我们的生活不应该和70后,80后一样,毕竟我们是在这个世界很美好的时间出身的,在我们的眼中我们所见的美好绝对比70后,80后要多,我们的思想也应该比他们更美好,我们的生活也应该是用美好来诠释的。我们在将来也要将自己的梦留下,住,我们每一刻都在为自己的梦而奋斗着,我们每一刻都会活出90后独有的本真,我们不回去阿谀奉承,不谄媚,不会因为城市的灯红酒绿而改变自己。我们活得真实,因而我们活得精彩。我们会依然喜欢夸张的棒棒糖,会依然追求摩天轮的刺激,会依然崇尚非主流,我们依然不会勉强自己,会依然去做我们想做的,我们愿意做的。固执,顽皮,天真,不可理喻…我们不在乎这个世界对我们的评价,我们在乎的是此刻我的生活,我们的感受,我们就是我们的一切。或许别人会说90后是一群冷血的动物,从来只在乎自己的感受。不是这样的,90后不会像70后80后那么的喧哗,我们是一群不懂得表达感情的小屁孩,我们的内心世界很丰富,但我们都是一群淡淡的孩子,也许我们的一个眼神,我们的回头,我们的一个手势…都能折射出我们内心的深情。只是这个世界都还不懂我们,也没有人愿意去懂我们这群怪孩子。不被人懂的确是一种悲伤的事,但我们不会因此而伤感,要是我们的那点破心思被人看穿,那我们还怎么活?90后的确是很独特的一代人。独自看着天空沉思着,时而笑时而悲,你根本不知道他们到底在想什么。深夜窝在一个不为人知的角落听着MP3,听听的音乐也许在别人眼里跟本就不算得上是音乐,但在80后的眼里那是一种个性。在90后的眼里没有最好的,只有更好的,他们没有最喜欢的,只有有感觉的。90后决不是那种很绝对的人,90后也许不懂什么是辨证的眼光,但90后不会因为一个错误而完全否认一件事一个人,很多很多在90后的眼里都只是过往云烟,90后会很快忘记那些需要他们忘记的,铭记那些需要他们铭记的。90后是很能调节自己的一群人,他们也许会喜怒无常,也许会让人不能理喻,但他们活地酣畅淋漓,他们说他们想说的,做他们想做的,过他们想过的生活。90后是精彩的一代人,90后同样是令人羡慕的一代人,作为90后我们一定会活得对得起90后一个这么有个性的称号。我们的精彩,我们知道,有一天你们也会知道!1000字 高三 议论文
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我们之间的那些事那一段时光,晕染了墨香,暖伤故事,悲喜开场。——题记跨越高一,但回忆却无法从中了却,我想,当我暗淡的老去,时光腐蚀容颜,老成断壁残桓,我仍会怀恋那一段日子。阿桌,陪我坐了整整一年,我们之间发生过许许多多的事情。第一次注意她是军训时,定力不够好的她,向后转总是要向一边偏,那个时候她就在我们班“出名”了,老班第二次编座位时,我们就坐在一起了。元旦快到了,阿桌准备了一部话剧,我们在课余时间就排练。彩排时,我们在舞台上只表演了五六分钟,评委就示意我们停下。当时我们都有些沮丧,阿桌一下来,就跑到评委那儿去问情况,不知她说了些什么,只见她回来时,嘴角一直在上扬,脚步也轻盈了许多,“评委说,我们的节目很有特色,所以我们——”她顿了一下,我们眼睛瞪得大大的,渴盼着她说出结果,“通过了!”她跳得老高。顿时,欢呼声一片,引来了不少诧异的目光,直到阿桌在我们的簇拥下离开。在我们的教室与食堂中间,有一颗杨梅树。有一天在课堂上,阿桌说:“不知道杨梅啥时候才能熟。”我留下一记白眼,继续听课。见我没理她,她也没再说什么。其实我的目光早已集中在青青的杨梅上,等待着它成熟的那一天。时间并不久,星期一的第八节课,是我们学校大扫除的时间。我在教室里擦窗户,眼睛却胡乱的扫动着,最终定在了杨梅树下,只见两个女生拿着竹扫帚,还有一个女生拿着擦天花板的扫帚,三个人使劲挥舞着。呵斥声突然在空中振响,三个女生握住手中的扫帚,慌慌张张地逃走了。上晚自习铃声一响,阿桌一脸窃喜的坐回到我旁边,当我摊开书本写作业时,几颗青涩的杨梅,躺在她的手心里,我惊讶得张大了嘴,但没出声,屏息和她对视了几秒,之后都进入了学习状态。可是,快乐的时光总是容易流逝。有一天,阿桌露出前所未有的表情,很认真的告诉我,她要转校了,我夹杂着复杂的情绪说;“哦,那…你去哪里读书?”她坐了下来,拿起桌上的笔,缓慢的在本子上写到“广州”,教室里无比的安静,连呼吸声都能够听见。阿桌走后,我有时沿着白色跑道轻快的走一走,多数时候会在草坪上,看宽阔的天空,若有皎月更好,因远离了树影与楼群,心也就此打开,和旁侧的人有一搭没一搭的聊着闲话。微风袭身,孩童在身旁嬉戏,我甩着发辫,像追逐小时候的自己一样,在孩童的身后,将笑声肆意抛洒。不觉忆起冯延巳的一首词:花前失却游春侣,独自寻芳。满目悲凉。纵有笙歌亦断肠。林间戏蝶帘间燕,各自双双。忍更思量,绿树青苔半夕阳。游览花间却失去了游春的伴侣,只有独自探寻芬芳。入目的尽是满满悲凉,即使有美丽的笙歌亦使我愁断了肠。林间蝴蝶相戏,帘间燕子纷飞,各自都是成双成对。想止住思念却忍不住反复思量,抬眼望去,青苔漫漫,绿树森森,半落的夕阳引得我更加悲伤。昔日的嬉闹与今天的独自寻芳无不勾起我对阿桌的留恋……17岁漫长夏,谁没有在这样美好的时光里以美好的心意爱过自以为是的美好呢?湖南常德鼎城区朗州高级中学239班高二:李兰桂1000字 高二 叙事