心有天使,诗意人生
人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地下,用心地追逐自己的梦想,用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意,是因为他心中有如花一般的天使,彰显出人性的美丽。
洪战辉作为感动中国最年轻的人物,他说:“不是我感动了中国人民,而是他们自己感动了自己,因为他们心中都有一个爱的天使,心存责任之天使。”是的,他们用爱之天使感动了自己,也感动了中国。
地承万物,心存爱的天使,方能成就美好人生;寸心载世,心有责任之天使,方能抒写诗意的人生之篇。今年或前几年所有的感动中国的人物都曾用爱之天使诠释了生命,以责任之天使感动了中国,他们托起了中国明日之太阳,他们是中华民族精神的守望者。
是谁本着一颗报恩的心,是谁守望着偏僻的山村,如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,你让我们泪流满面。
用歌声动人,听者有泪;用行者之心动人,行者无疆。徐本禹,是什么驱动着你奔向贫瘠的大山?是爱的天使,是一种对社会报恩的责任感吧!你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室,用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的承担,而你却一心奔向大山,纵然你个人的力量不能让孩子们的眼中铺满阳光,但是你用爱点燃的火把,刺痛了人们的眼睛,同时也苏醒了人们的心扉。如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,让我们泪流满面,只因为你心中存有爱之天使!
是谁奔走在田垄间行医,是谁一心拯救人民。那透风的竹楼,是天下最温暖的医院,你不是一只迁徙的候鸟,你是苗乡的天使。
李春燕,是什么驱动着你奔走在田垄间?你无怨无悔地为人民医治,你是一个如花一般美丽,如水一样灵动的天使。人民记住了你的好,你用自己的信念与爱感动了中国。大哉,李春燕!
是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你得卑微地骄傲,幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使———千手观音,你是我心中的最美!
邰丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳,那么动人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动得流泪的天使,是吗?
风定落花香,永怀信念,用心地雕琢自己心中的天使,诗意人生在落香飘香之时彰显出悸动的神韵。
相似题目
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心有天使,诗意人生洪战辉作为感动中国最年轻的人物,他说:“不是我感动了中国人民,而是他们自己感动了自己,因为他们心中都有一个爱的天使,心存责任之天使。”是的,他们用爱之天使感动了自己,也感动了中国。地承万物,心存爱的天使,方能成就美好人生;寸心载世,心有责任之天使,方能抒写诗意的人生之篇。今年或前几年所有的感动中国的人物都曾用爱之天使诠释了生命,以责任之天使感动了中国,他们托起了中国明日之太阳,他们是中华民族精神的守望者。是谁本着一颗报恩的心,是谁守望着偏僻的山村,如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,你让我们泪流满面。用歌声动人,听者有泪;用行者之心动人,行者无疆。徐本禹,是什么驱动着你奔向贫瘠的大山?是爱的天使,是一种对社会报恩的责任感吧!你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室,用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的承担,而你却一心奔向大山,纵然你个人的力量不能让孩子们的眼中铺满阳光,但是你用爱点燃的火把,刺痛了人们的眼睛,同时也苏醒了人们的心扉。如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,让我们泪流满面,只因为你心中存有爱之天使!是谁奔走在田垄间行医,是谁一心拯救人民。那透风的竹楼,是天下最温暖的医院,你不是一只迁徙的候鸟,你是苗乡的天使。李春燕,是什么驱动着你奔走在田垄间?你无怨无悔地为人民医治,你是一个如花一般美丽,如水一样灵动的天使。人民记住了你的好,你用自己的信念与爱感动了中国。大哉,李春燕!是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你得卑微地骄傲,幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使。千手观音,你是我心中的最美!邰丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的“开花衽”绽放出的花儿是那么骄艳,那么动人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动得流泪的天使,是吗?风定落花香,永怀信念,用心地雕琢自己心中的天使,诗意人生在落香飘香之时彰显出悸动的神韵。700字 初三 书信
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心有天使,诗意人生人,作为万物之灵,悲壮地栖息于苍茫大地下,用心地追逐自己的梦想,用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意,是因为他心中有如花一般的天使,彰显出人性的美丽。洪战辉作为感动中国最年轻的人物,他说:“不是我感动了中国人民,而是他们自己感动了自己,因为他们心中都有一个爱的天使,心存责任之天使。”是的,他们用爱之天使感动了自己,也感动了中国。地承万物,心存爱的天使,方能成就美好人生;寸心载世,心有责任之天使,方能抒写诗意的人生之篇。今年或前几年所有的感动中国的人物都曾用爱之天使诠释了生命,以责任之天使感动了中国,他们托起了中国明日之太阳,他们是中华民族精神的守望者。是谁本着一颗报恩的心,是谁守望着偏僻的山村,如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,你让我们泪流满面。用歌声动人,听者有泪;用行者之心动人,行者无疆。徐本禹,是什么驱动着你奔向贫瘠的大山是爱的天使,是一种对社会报恩的责任感吧!你用软弱的肩膀支撑着倾倒的教室,用一颗善良的心帮助那些孩子。这本不是你个人的承担,而你却一心奔向大山,纵然你个人的力量不能让孩子们的眼中铺满阳光,但是你用爱点燃的火把,刺痛了人们的眼睛,同时也苏醒了人们的心扉。如果说眼泪是一种财富,那么你就是一位富有的人,让我们泪流满面,只因为你心中存有爱之天使!是谁奔走在田垄间行医,是谁一心拯救人民。那透风的竹楼,是天下最温暖的医院,你不是一只迁徙的候鸟,你是苗乡的天使。李春燕,是什么驱动着你奔走在田垄间你无怨无悔地为人民医治,你是一个如花一般美丽,如水一样灵动的天使。人民记住了你的好,你用自己的信念与爱感动了中国。大哉,李春燕!是谁在舞台上用心灵独舞,是谁于无声处展现生命的蓬勃,生活如一杯水,淡淡的,你卑微地骄傲,幸福没有凭吊,你去雕琢心中的天使——千手观音,你是我心中的最美!邰丽华,你于无声处展现生命的蓬勃,你的“开花衽”绽放出的花儿是那么娇艳,那么动人,你心中一定有自己雕琢的天使,一个让当今中国人民感动得流泪的天使,是吗风定落花香,永怀信念,用心地雕琢自己心中的天使,诗意人生在落香飘香之时彰显出悸动的神韵。[名师点评]这是一篇很美且带有浓郁抒情色彩的散文类的满分作文。不论拟题、立意还是选材,这位考生均能够紧扣话题,且表达过程洋溢着诗意的芬芳。文章的标题就很有特色,既有一种醇醇的诗意,又昭示了全文的主题,证明这位考生在审题方面是狠下了一番工夫的,并且具有深厚的文字表现功底。“心有天使”是前提,“雕琢自己心中的天使”是行动,而“诗意人生”是一种必然,是美梦成真。可见,文题前后两句关系紧密,尤其是后一句更能鼓舞人心。这样的拟题是充满文学意味的,展示出一种高层次的艺术品位。开篇就显得非常大气,在这样的背景下,把梦想与心中的天使联系起来,并巧妙点明题目,道出主题——心中有如花一般的天使,他就会拥有充满诗意的人生!下文所例举的年感动中国的十大人物”,就是对这一主题的充分而有力地证明。但这“十大人物”也并未一一道来,而是精选了洪战辉、徐本禹、李春燕和邰丽华四个人物,体现出选材的典型与精要。叙述这四个人物的动人事迹时,或加以议论,或适当抒情,兼顾运用引用、排比、比喻等修辞手法,极力赞赏他们的爱心和责任感,从而突出了文章的主题。这些典型事例,说明了一个人心中有爱的天使、有责任之天使,他的人生就一定是美丽而诗意的!最后一段以充满诗情画意的语句总结全文,再次亮明自己的观点,并与题目相照应,首尾自然圆合,语虽短,意却深,具有催人奋进的力量。全文主题鲜明而内容充实,材料典型而结构精巧,语言优美而感情真挚,文字灵动而激情飞扬,是一篇难得的考场佳作。1200字以上 初一 散文
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诗意人生当我们在常常谈论一些时尚的话题,当我们在孜孜以求资本的增值,当现代科技的发达已使我们的天地少有神秘之处、我们的想象少有浪漫的空间的时代,写诗读诗似乎成了少数诗人与正在钟情怀春的少男少女的事,诗歌好象离大众生活很远很远,但我想懂得诗也是一种能力,正如懂得欣赏交响乐也需要一定的素养一样,能够品味诗歌独特的表达形式与美学意境是幸运的,至少在他们的人生中比别人多了一种高雅的情趣。最近的911事件,很多美国人以赋诗的形式来悼念受害者,如有人引用英国诗人叶芝的一段短诗:“让我吐露的话语,让我写下的文辞,随那不懈的羽翅飞送,一直落到你悲泣难抑的心头”,用诗来表达心中的哀伤,自然显得更隽永与耐人回味了。人谁都有孤独的时候,当我读到里尔克的几句诗时,我不由感到自己那莫名的愁绪似乎给诗人染上了看得见的色彩,那就是:“主啊,是时候了,夏日曾经很盛大,把你的阴影落在日规上,让秋风刮过田园……就醒着、读着、写着长信,在林荫道上来回,不安地游荡,当着落叶纷飞。”这是一种对时光流逝的感伤,文辞贴切得就象自己的心在吟唱。现实总是有点单调,浪漫永远总是显得很美丽,当我们闻到的是闹市上那令人心烦的汽油味,听到的是那令人晕眩的聒噪,看到的是那么多庸俗的浮躁,那么我宁可静静地拿起一本书,静静地读着叶芝的诗:“我就要动身走了去茵纳斯弗利岛,搭起一个小屋子,筑起泥笆房,支起九行芸豆架,一排蜜蜂巢,独个儿住着,荫阴下听蜂群歌唱……;我就要动身走了,因为我听到那水声日日夜夜轻拍着湖滨,不管我站在车行道,还是人行道,我都在心灵深处听着这声音”。这样的诗歌,读起来又会让人觉得多么超凡脱俗了,吟之则足以令人忘忧。“ 如何让你遇见我,在我最美丽的时刻。 为这, 我已在佛前, 求了五百年, 求它让我们结一段尘缘 。佛于是把我化作一棵树 ,长在你必经的路旁, 阳光下慎重地开满了花 ,朵朵都是我前世的盼望。”读着这首诗,不仅仅觉得诗中有画,更有一种时空的纵深感,由文字所构划的意境显得空灵而美妙,令人想到中国有句古话“愿天下有情人终成眷俗,是前生注定事莫错过姻缘”。但诗的表达自然显得更加美好而又令人浮想联翩了。当我们为着生活而奔波流浪,当我们饱经沧桑而不再信仰什么,当我们为名缰利绳所系而忧心憔悴,那么让我们在诗人的带领下来进入童真的世界,以纯真的赤子之心去感受生活吧,让我们来读读泰戈尔写给孩子的歌:“我的孩子,我这一支歌将用它的乐声围绕着你,好象那爱恋的手臂一样;我这支歌将触着你的前额,好象那祝福的接吻一样;当你只是一个人的时候,它将坐在你的身旁,在你的耳畔微语;当你在人群中的时候,它将围着你,使你超然物外;我的歌又将坐在你眼睛的瞳仁里,将你的视线带入万物心里。”看,诗人的歌又是多么的不同凡响,听得懂这样奇妙的歌吗?这就是诗歌表达上的神奇之处吧。爱情是千古歌颂的主题,可以说每个人都感受过爱情那种令人心动神驰的魅力,读读莎士比亚,读读歌德,我们都很容易欣赏到熠熠生辉的情诗极品,每个人都有每个人的故事,但又有多少爱可以重来,又有多少爱真令我们心醉,英国女诗人勃朗宁夫人的爱情绝唱就让我们大开眼界,原来爱情竟然如此博大与圣洁:“我纯洁地爱你,不为奉承吹捧迷惑;我勇敢地爱你,如同为正义而奋争;爱你,以昔日的剧痛与童年的忠诚;爱你,以眼泪、笑声及全部的生命读诗吧,或许你会乍然发现自己打开了生活之屋的另一扇窗口,诗中的世界必会使我们感叹:“哦,原来人生还有这般美丽的风景!”1200字以上 六年级 散文
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诗意人生象由心生,心生万物;物由空出,空为之根本。天空的蓝色,心中的忧郁,明明已经无法挽回,却还强装欢笑的苦果只有自己品尝。内心的孤单只有找你倾诉,可相聚的日子只能是老人的施舍,独立自主的结果只能是无尽的悲哀。来到高高的城墙下,害怕,孤单,如潮水般袭来,没有丝毫准备,一越而起,可离城顶只有一步之遥。自认为可以越过的关卡竟会失败。失落的我只有找你倾诉,可你脸上那阳光般的笑容却刺痛了我。放弃我,是你的选择,对吗?一带着求知,带着希望来到这里,可这里只有白色,刺眼的白色,我只有躲到黄金屋中去。努力蔓张上来的藤蔓只是属于别人的,只属于我的绿荫又在哪里呢?明明心生怨恨,却还和睦相处,虚伪早已占据我心的一角。也许自私才是我的代名,害怕才是我的心。太阳东升西落,可为什么我永远看不到日出,心中的阴霾什么时候才能散去,还我绿色的春天。为什么喜欢却偏偏做不到,遗憾却时常溢出心头。深知两点一线的苦楚,书成了我唯一的情人,带着无限的眷念离开,让心灵沉浸在白雪中,让白色洗涤心灵的污穟。来到这里,虔诚得像个信徒,可为什么我永远落于人后,想超越却是永远的阻碍,想认真却是无尽的悲凉。身处百味茶中,为什么我永远只尝到苦与酸,属于我的甜,又在哪呢?二时间在飞逝,书已不在是唯一,也许是累了,也许是天性,书很快被抛诸脑后,脑子里闪现的只有风景的秀丽。看着身边的伙伴一个个金榜题名,自己却名落孙山。虽然羡慕却不知改变,明知梦想离自己越来越远,却不敢伸手去抓住它,害怕失败的苦果。梦终于离我而去,或许我是一个连上帝都不愿眷顾的人吧。三绝望的我只有收起自己的帆,任其在雨中飘摇。下雨了,或许这就是我的宿命,悄无声息的沉没,沉没,然后再沉睡……咦?为什么没有下雨,为什么我的心中充满了幸福,为什么不感到悲凉却泪流满面,为什么小船在滋生绿色。原来,这就是友谊。我仿佛看见黄金屋变成了绿色,那是友谊化成的藤蔓,原来我也拥有一片自己的绿荫。和朋友一起看日出日落,面具——碎了。天上下起了糖果雨,我的小船变成了糖果,心中的幸福化成泡泡围绕在身边。一盏清茶,竟成了你我分道扬镳的罪证。原来信任,竟是如此这般。曾经的光怪陆离,竟抵不过别人的流言蜚语。幸福的船已失去了舵手,你说,它该驶向何方?或许,你和她,都是同一类人。“有毒朋友”,美丽的字眼,衬托你那美丽的心灵。堕落,外面的世界真精彩,五光十色得刺痛了我的眼,清醒了我的思维。原来,糖衣炮弹的威力可以这么巨大,灵魂,到底是什么?像蛇头咬着蛇尾一样,转了一圈,我又回到原点。人生到头,都是一场空。象由心生,心生万物;物由空出,空为之根本;由空出发,我又来到起点……1000字 六年级 散文
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诗意人生生活中无处不蕴藏诗意。清晨那一片凝满露珠的叶子,傍晚那一抹点缀晴空的晚霞;路旁小孩无邪的笑容,村头老先生古朴的烟筒,无不孕育着浓浓的诗意。我们一大早起来,阳光毫不吝啬地打在我们身上,房间被蒙上一层不真实的色彩,醒了,却像活在梦中。当我们迈进教学楼,耳边响起朗朗书声;当我们走在春天,脚旁长着朵朵鲜花;当我们漫步浓荫,身后泛起阵阵凉意……这难道不是生活中最怡人的诗?淡如菊的心里,容不下烦躁,容不下世俗。只容得下“一蓑烟雨任平生”的豁达;只填得满“一览众山小”的豪情:只留得住行云流水的宁静和看细水长流的心情。蓝的天,静的夜,金色的梦,清朗的风,一切都是上帝给予的诗情画意。上帝没有待薄我们,他给了我们一双明澈的眼睛、给了我们欣赏美丽的能力,让我们捕捉生活的诗。我们用眼睛寻找诗意,用生活编写诗集,用人生朗诵诗歌。友情是诗,对酒当歌;亲情是诗,难分难舍;爱情是诗,生死相许;生活是诗,雅俗共赏。我们的诗,唱不完,写不尽。唯有用心书写,才能达到诗意的彼岸。350字 初二 散文
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诗意人生比海更宽的是天空,比天空更大的是人的心灵。人生中偶有失意,失意中也有诗意。我循着漫漫历史的曲径,去追溯那一个个诗意人生的印记……清秋的傍晚,细雨点点滴滴,打在梧桐叶上。绮户前有一个人儿在倾听秋雨的声音,一滴滴,一声声,强烈地震颤这她的心扉,她就是易安。她长叹一口气,身倚在床沿,夜又来了,如今已惧怕长夜的到来,辗不眠的痛苦有谁知?“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘。”她闭上眼,嘴角泛起一丝苦笑,幽怨的细雨还在滴答着。桌上香炉里的紫烟飘着一个个圈儿,那已不是斜飞宝鸭衬香腮了,青春流逝了……晚来风急,再也没有他为我披上青衣。只是独守窗儿,孤灯作伴罢了。没有了才下眉头,却上心头的相思;没有了和羞走,倚门回首的豆蔻年华,没有了,什么都没有了。“有的只是愁呵!”人间天上,没个人堪寄。杯盘狼藉在案上,酒坛睡在地上,醉得如泥的青莲强撑着身子站起来,又歪倒撞到柱子。步履蹒跚地走出酒馆,坐倒在柳树底下,脸上漾着红晕,发丝有些凌乱。“钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。未醉未醉。”青莲呢喃着。月光隔了树照过来,长短交错的柳条投下斑驳的黑影。青莲双眼眯缝着望着月,“月,你才是我的知己啊!”他低吟着,似醉非醉。“赐金放归,呵,千金散尽还复来,我心谁知?”他拿起手中的酒壶往口里送,酒液倾入愁肠,全是辛酸苦水。“我辈岂是蓬蒿人,仰天大笑出门去。”曾经的壮志豪情都无处可实现,我辈仅是醉酒人了吧!船停泊在姑苏城外,渔人将风灯挂在船头沉沉地睡去,张继却未能入睡。“已经是第三次落榜了,别人早已披红戴花,马踏长安城游街庆贺,你呢?”不知是多少次的叹息了,满腹愁思叫人如何入眠。他向船外望去,江面升起了蛰楼似的瘴气,夜半了。他拿起笔在纸上挥舞一番,写下:月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。放下笔,张继身走出船舱,寒意袭身,夜无语,他亦无语……人生难免失意,诗人亦如是。失意的过程是漫长和痛苦的,但其中也有精彩的伏笔:易安愁,却成了一代词宗;青莲愁,却是斗酒诗百篇;张继愁,却流传后史。失意中他们有了更多的诗意。泰戈尔说过:如果你因失去太阳而流泪,那么你也将失去群星了。是的,一星陨落,黯淡不了星空灿烂;一花凋零,荒芜不了整个春天。人生中的失意,会随时间的推移而消散。别再哀叹路途坎坷,拿起笔写下些什么,失意也是一种诗意。让我们诗意地生活吧!900字 初二 散文
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人生,诗意还是失意“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”、“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”……这些琅琅上口的诗句给人以美感的意境。诗人们能作出这么优美的诗句,这些美丽的景观可就如意了,而不被赞美到的呢,它们就一再地感到失意。当然,在当今社会上,人生的诗意和失意也都在不停地互相交换着。其实,告诉你们一个秘密,诗意和失意可是一对亲兄弟,他们长得一模一样,是神仙。但多数时候他们是在人间停留的,只是我们人类是看不见的罢了。他们在人间干什么呢?他们可不是来玩的,要知道,他们的工作可是不容易做的。下面我就来介绍一下吧!诗意呢是弟弟,如果这是一个好人,那么诗意就会把这个人的资料记录在一本魔法本子里(这里面是记录所有的好人好事的),然后让他一生都生活在诗意的生活里。但是,如果这个人后来又干了坏事,那么诗意的哥哥失意就要出场了,他也有一本魔法本子(但是里面是专门记录某人干了什么坏事的),然后将其资料记录下来,让他的人生落入失意的境地,而这时候弟弟诗意那边的魔法本子里就会自动删除掉这个人的资料。就这样,每个人的命运在这两本魔法本子里交换着。这两本魔法本子里还有一个功能哦!那就是,这里面记着所有学生的名字,诗意和失意两兄弟每天都会以最快的速度看一下世界上的每一位学生(要不怎么说他们的工作不容易做的呢),他们边看便记录着学生们的资料。用功的学生呢,他们的资料就会被记在弟弟诗意的魔法本子里,这样,弟弟诗意就会让他们在考试时考出一个好成绩,然后让他们以后的生活过得诗意;还有些不学习只顾玩的学生呢,他们的生活由哥哥失意管着呢!当他们的资料被记录在哥哥失意的魔法本子里时,他们的命运可就不好了,考试考不出,生活也就过得十分失意。所以,生活的诗意和失意对每个人来说都是公平的,并不能简简单单地说这个人的生活诗意,而那个人的生活失意;也不能就说“我想过诗意的生活”或者说“我不想过失意的生活”。当然,要想过怎样的生活,也是由你来决定的,只是多了一个步骤罢了,那就是——行动。要知道,只有付出行动了,弟弟诗意才会喜欢你,才会在他的魔法本子里接纳你哦!800字 初一 散文
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发现诗意抿一口清茶,携一册诗本,诵几首诗句,我便会立即发现——诗意从诗海的源泉扑面而来。从唐朝的数万句锦句之中,我常常能体会到诗人的喜怒哀乐,所收获的诗意也着实颇多。“浮云游子意,落日故人情”。我发现了在唐朝社会,存在着诸多感人情谊。从李白的“吾将元夫子,异姓为天伦”中,我为他们之间牢固的友谊、共同的志向称赞。从李白的“飞蓬各自远,且尽手中杯”中读出了在官场失意时与挚友的那一份勉励与伤别。刘禹锡所吟“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”更是在人生失意之际对友人的诚心鼓励,使我不禁赞叹:文人之间的轻易是多么令人感动啊!不只是在唐代,在中国历史上的许多时代,也曾有过深远的诗意。“纵浪大化中,不喜亦不惧。应尽便须尽,无复独多虑”。晋朝的陶渊明所写的许多隐逸之诗中,其实充满了诗意。第一眼一读,总会感叹其诗之平淡、隐逸,真水无色,然细细读来,则发现其平淡的诗句中也暗藏着一层高深的意味,只不过同诗句本身一样平淡罢了。在乱世中所写出的这类诗句,便成了一种清新、质朴的辉煌,任一切顺其自然,洗却所有世俗的喜悦、恐惧与顾虑,最终留下的追求只有一个——便是田园。“了却君王天下事,赢得生前身后名”。当我把目光投向宋代,你不必感到奇怪,此时的诗意只是以另一种形式——词,来表达了。宋朝帝国的懦弱,促进了一批文人表达出另一种诗意——报国杀敌。“会挽弓雕如满月,西北望,射天狼”,苏轼的豪放透露出一种勇猛无畏的男子汉气质,衬托出一片令人叹为观止的气势。然而,宋代朝政的胆小却又造就了另一种可惜的“胡未灭,鬓先秋,泪空流”的黯然,使这一幅诗意的画中,由满是昂扬转为无奈悲愤,却使这幅画愈发地灿烂、值得品味了。就这样,我渴望着苏轼的“但愿人长久,千里共婵娟”;我感慨着李清照的“莫道不消魂,卷帘西风,人比黄花瘦”,我赞扬着李白的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海!”我甚至向往着陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”。诗意,是多么神秘,多么感人,多么充满魅力,我愿驾一帆轻舟,在无边的诗海,发现动人的诗意!800字 初二
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诗意江南我每日会翻一卷诗,但已经不多读了,就读那么一首两首。友人来访,硬要我与他一起品诗,我是个随性的人,便和他读了几十首关于江南的诗。我和友人都爱江南,不但是读诗,也识了诸多爱江南的诗人。读诗要慢慢地读,细细地品,反反复复,既要懂诗,也要识诗人,就像老牛反刍一样,性急不得。诗词中的江南到底是怎样的美呢?随手拈来几句,便美得一发不可收拾了……“闻听江南是酒乡,路上行人欲断肠。谁知江南无醉意,笑看春风十里香。”要解诗中意味,不必言说,只消一读,无穷韵味油然而生,使人陶醉其中,久久不能自拔。回过头再谈江南,白居易的《忆江南》甚是有名。“江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?”如此描摹江南风光,确实让人倍感新鲜奇特,寥寥数笔,不仅写出了江花之颜,也表现了迎春之热情。就此诗而言,我对“江花”、“江水”这样的具有代表性的词尤为喜爱,不仅是词,更是一种美景。诗人以这样的景来写江南,是对难舍的江南春光作了高度概括,展现给读者的,是一幅花红水绿,生气盎然的江南春景图。于是我也私下问了友人一句:能不忆江南?再看杜牧的《江南春》:“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”在山明水秀之处,有南朝遗留下来的百座佛寺,江南的春天处处莺歌燕舞,绿树红花,还有那迎风招展的酒旗,都为江南之春增添了朦胧迷离的色彩,其江南之景可想而醉。杜甫也曾感叹“正是江南好风景,落花时节又逢君”,而“好风景”三字,足以囊括江南所有的美。江南多水,也有画船游舫。正因有水,所以是诗意的江南,江南的人也过着诗意的生活。韦庄说,江南“春水碧雨天,画船听雨眠”。倒吻合了江南人潇洒悠闲的生活。“闲梦江南梅熟日,夜船吹笛雨潇潇。人语驿边桥。”在江南,潇潇春雨反倒给人间带来了诗情画意。仔细体会,并加以品味,便生出一幅十分清幽恬淡的画面来。江南,一个被世人不断向往和憧憬的地方,更是无数文人诗意栖息的精神家园,他们把对江南的倾心之恋都付诸笔墨,留下了一篇篇摄人心魂的华丽词章。“这就是诗意的江南了”,我和友人相顾笑了。800字 初三
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倾听诗意诗,在生活中无处不在,却少了一个能够或阅读、或倾听、或感受它的人,倾听它,你对诗会有不一般的理解。灼灼红叶,随意摘下一片,对着秋日,细看叶脉的走向,细数精致的脉络,细嗅植物特有的芳香,它在诉说它所经历的,有春天它抽拔长叶的欣喜,有夏天狂风暴雨的洗礼,也有饱经风霜而凋落的淡然,倾听它的诉说,不就是一首诗吗?茫茫大漠,有质地细腻的金沙,在日光下显得愈发耀眼。捧一手的沙,细察它的微小,细听它的故事,也许在多少年前,这里曾发生过战乱,死伤无数,时间带走了一切,却又被一粒粒沙记录下了这一切,让每一个愿意倾听的人,了解到它的故事,倾听它的经历,不就是一首诗吗?峨峨高山,登上顶峰时,你会听到独揽天下风景,居高临下的历代天子所成就的或是平息战乱,或是有一番大作为,又或是惨无人道的暴君所犯下的大错,这是过去的故事,山中的怪石或草木会一一向你告知,只要你愿意倾听,就不难发现其中的玄机。倾听它的往事,不就是一首诗吗?洋洋江河,奔流不止,大浪滔天,却一去都不会复返,时间也随它奔流东去,倾听大浪的诉说,你会感觉到时间的流逝,会想起自己曾经的模样,曾经所留下的梦想。只要你愿意倾听,大江大河会警醒你时间过得有多快。倾听它的忠言,不就是一首诗吗?盈盈月轮,总挂在天际,或圆或缺,这之中的圆缺要靠月光来告诉你,倾听它的话语,你会看到历朝诗人在月下的身影,有李白“举头望明月,低头思故乡”的思乡之情;有曹操“对酒当歌,人生几何?”的豪情壮志;有苏轼的“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”的对世事的感叹。倾听它的故事,不就是一首诗吗?条条街道,总会看到寻人的事,或寻亲人,或寻相守一生的人,彩灯之下,街道总讲述着“蓦然回首,那人却在灯火阑珊处”的执着,却又缥缈,抓不住。倾听它的话语,不就是一首诗吗?诗歌与诗歌的故事需要在倾听之中去感受它的含义,在倾听之中才会发现:世间一切,均是诗。其间有李白的浪漫,杜甫的现实,李清照的婉约,辛弃疾的豪放,曹操的洒脱……想要感受诗意?朋友,开始倾听吧!800字 初二
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发现诗意昨夜辗转难眠,一宿枕上听雨。早晨推窗,忽而惊喜的发现,草丛中的几枝蔷薇,非但没有如李清照诗中所说“应是绿肥红瘦”,反而因这绵绵春雨的滋润,颜色更加鲜艳了,粉得亮眼,蓝得清新。一夜失眠的暗淡心情,瞬因这早晨的几枝蔷薇而重新开心起来。这等美妙的事,我想就是“发现诗意”了。诗意,即是像诗中美妙的意境。一盏淡香缭绕的茶,一本装订精美的书,一个美好而悠闲的下午,一次乐趣盎然的踏青……诗意处处充盈着我们的生活,我们在生活中处处能感到诗意。然而这样平静美丽的诗意,却有那么多的人视而不见,匆匆的脚步,将诗意这样一枝娇艳的花朵,麻木冷漠地撇在身后。有这样一则小故事:一位着名的小提琴家在华盛顿的地铁站里,用世界上最昂贵的一把小提琴,演奏了巴赫等人的难度十分大的4首曲目,短短一个小时,地铁站里人潮涌动,他们匆匆走过,仿佛不曾听到过这美妙曲子一般。曲终,却没有一人鼓掌,这位小提琴家仅仅是收到了30多美元作为他的报酬。一星期以后,华盛顿人们到处谈论着,一位着名的小提琴家要用世界上最昂贵的小提琴,在这里举办一次演奏会。大量的人们纷纷慕名而来,开场时,那些人们惊呆了,这位小提琴家竟然是那个地铁站里演奏的人!这些熟视无睹的人,或许因繁重的课业,忙碌的工作,或是匆匆奔赴一场约会,或是急急地想要赶上某趟地铁……他们都不曾放慢脚步,细细倾听生活中美妙的音乐,感受生活的诗意之美。发现诗意,并不一定要特意空出时间来,坐下感受。我们随时随地都可发现这些细微的美:堵车时,我们不一定要窝在车厢里急躁的抱怨,看看那些坚挺的行道树,它们的绿叶为我们遮挡住了多少炎热;行走时,我们可以不一直呆板的盯着前方或望着道路,我们可以扭扭脖子,呼吸呼吸新鲜的空气,抬头望望今天湛蓝的天;等车时,我们不用焦急的左顾右盼,而是静静想着诗意盎然的古诗词;或是每天睡觉前十分钟,拿出精致小巧的MP4,挑出自己最爱听的哪几首歌,闭上眼睛慢慢享受……生活之中处处有诗意,我们的生活中并不缺少诗意之美,而是缺少发现美的眼睛。陕西西安雁塔区陕西师大附中初一:郭容希800字 初一 写人