爱与奉献
爱与奉献
爱是什么?有人说,爱是奉献的源泉。
爱,这一种看不见摸不着的情感,却可以实实在在的感受到。尽管模糊,尽管隐约,却很温馨,很甜蜜。这就是隐藏在内心深处最纯真的情感——爱所发出的令人陶醉的感受。
有这样一个比喻:将情感比作琴弦,将心灵比作琴座,将自己所爱的人当作弹琴的手,弹出来的曲子就是爱。诚然,爱这首曲子绝对是最美妙、最动听的。因为这首曲子不是用手去弹,而是用心去弹的。这个心并不是专心的心,而是心灵的心。可以肯定,专心弹出的曲子定然好听,但用心灵弹出的却可以将人心里最深的情感——爱,唤醒、弹出。这种曲子不是任何世俗的声音可以媲美的,就像一个古老的传说,悠远而又神秘。
奉献是什么?有人说,奉献是爱的释放。
茂密的森林中,两只羚羊被几只饿狼逼到悬崖边,悬崖对面是另一片森林,但悬崖太宽了,跳不过去。只见年老的羚羊率先起跳,却跃到悬崖中心,然后小羚羊以老羚羊的身躯做跳板跨过悬崖。老羚羊下坠的躯体勾勒出一条最美丽的弧线。也许吧,老羚羊不会为它的死而后悔。它将生命奉献,奏出了一篇千古绝唱,我为它的举动敬礼,它是一位伟大的母亲。
奉献,一种深沉而伟大的行为,无数个令人叹为观止的故事,上演了无数出动人的传说。那个刺客以身取义千里迢迢去韩国刺杀侠累,只是为了知己的一句话;那株枯死于桃树旁的李树,谁知道它是为了保护自己身旁朋友根不被虫子咬烂;那只一个跟头撞死在山石上的白头翁,其实是为了与摔死在同一个地方的妻子长相厮守……奉献永远值得你我尊重,永远是最可悲可泣的壮丽诗篇。
因为爱,所以奉献;因为奉献,所以令人感动。去年,在汶川大地震中,无数个爱与奉献可歌可泣的故事,让国人感动,让世界感动。那位用背为孩子抵住千斤废砾的母亲,奇异的姿势诉说了一个千年的真谛;那位张开双臂为拯救三个学生的老师,飞翔的姿势、断落的手臂诉说了神圣的使命;那对紧紧抱住女儿并用身躯挡住飞沙走石而丧命的父母,僵硬的身躯诉说了他们对女儿永恒不变的爱……
爱,没有界限,奉献,没有界限。当你为这一个个故事感动,终于愿意成为一个个爱与奉献的故事主角,那么你就真正领悟到了爱的真谛。不是吗?
让爱的心跳动起来吧!真诚、勇敢、无畏地奉献出爱,这个世界将会展现它最美丽的一面,相信我!
爱与奉献,我们一路同行。
童年的回忆
小学六年的生活如流水一般悄然逝去,但在我心中画下了一道永生不灭的长痕。
这六年来,我经历了多少风风雨雨。是酸,是甜,是苦,是辣,是五彩缤纷,还是五味俱全,还是......我自己都难以形容......总之是让人回味无穷的。
记得夏天的一回,阳光高照,万里无云,微风徐徐,真是一个难逢的好天气。我和爸爸拿着钓竿,以闪电般的速度,在街道上奔驰。来到新一中,远远望见几个叔叔大步朝这边走来,他们就是和我们结伴同行的几位叔叔,好似以经迫不及待了。我们叫了一辆的士,赶往程集渔场。
一路上,我左顾右盼,经过四十分钟的等待后,汽车停在了一个鱼池边。我赶进跳下车,系好鱼钩,插上浮标,装上鱼饵......后,立及放入水中,等待着鱼军的进攻。在漫长的一个小时的等待后,没有等到鱼,而等到了一只虾,让人哭笑不得。我气极败坏,舍弃了第一战线,进入了更加紧张激烈的第二站线。我轻轻晃动钓竿,引诱鱼群。20秒中之后,浮标开始向我报告了,我屏息凝视,炯炯的目光停留在浮标上,等待着它一日的猛烈爆发,鱼咬的很慢,好似有些约束,但它越吃越起起劲,浮表终于气得几乎要跳出水面,我称此机会,将钓竿一提,一条边鱼出现在我眼前,我脸上胀开笑容,我取下鱼,放入鱼网里......
一个下午过去了,虽然我没有钓到很多鱼,但还是感到非常快乐。
所以,童年是在快乐中度过的,同时童年也是在幸福中度过的。
当我的生命踏向人生的第十台阶,爸爸妈妈为我举行了一次隆重的生日庆典,让我感到无比的幸福。
那天,大家众星捧月似的围着我,使我感到无比的快乐和幸福。他们那炯炯有神的目光表达了对我的希望,表达了对我的关怀,同时也表达了对我的热烈祝贺。
我以告之童年,迈向少年。熟话说得好:花有重开日,人无在少年。我要珍惜时光,好好学习。
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爱与奉献有这样一幅画面,在一个花园里,有一棵健壮的老芭蕉。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分全输到小芭蕉的身体里,使它茁壮成长,而自己却慢慢地枯萎了……看到画面中的老芭蕉,使我想起了为我们而默默奉献的孙老师。自从遇到了孙老师您,从此,我似茫茫大海中的一扁舟,您更似海上的灯塔。有了您,我们在迷失方向的森林里找到了出口;有了您,我们的天空变得更加明朗,我们的梦幻变得更加美丽。记得三年级时的我成绩平平,上课发言总是不积极,有时还会开点小差。是您给了我前进的动力。有一次我上课走了神,您问的问题我没有回答上来,您叫我下课去你的办公室,当时我胆战心惊,生怕您会大骂我一顿。令我吃惊的是,您并没有严厉地批评我,而是抚摸着我的头告诉了我课堂40钟的重要性,还鼓励我以后上课时要积极发言。从此,每每上课,我都会看到您那期待和鼓励的眼光,此后,我举手的次数也渐渐多了起来,您万分惊喜,在课堂上大大地表扬了我,使我信心倍增,学习的劲头也更足了。还有一次,我生病了,落了好些天的课,成绩有所下降,您看在眼里,急在心里,立马抽空来给我补课,看着您日益苍老的面容和渐白的鬓发,我心里感动极了。老师啊,老师!您把您的心血毫不吝啬地倾注在我们身上,您用那无私的爱,为我们奉献出了自己的一切。就让我摘取白云一朵,载着我每天的祝福给您;让我捉住清风一缕,捧进您敞开的窗户,送您一丝凉爽的慰藉。孙老师,您似一缕春风,轻轻拂过心灵的荒漠,让人间开遍鲜花;您似一朵馨香的玫瑰,花香扑鼻,令人陶醉;您似一束阳光,照耀在别人的脸上,温暖舒适。千言万语道不尽我对您的爱,让我用最真诚的`语言来祝愿您:一生幸福。650字 六年级 记叙文
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爱与奉献一个人活在世上,要活得精彩,要活得有价值。迪罗?达贝里活得有价值。年仅十几岁的他,却为了那些贫困的小伙伴们,竟要自己独自办一份杂志,连自己生病都不用钱来治病,这是多么让人钦佩啊!我觉得他这么做很值得。因为他用爱心和行动,感染了我们每一个人,每一个人都被他的无私奉献深深的感动了。也给那些不关心别人、不帮助别人、还有那些自私的人们一些羞辱。还给予别人,帮助与快乐。这也种一心为别人着想的品质,无论是过去现在还是将来,都是人们所应该提倡学习的榜样。读了迪罗?达贝里的故事,让我想起了另一个感人的故事:一位年轻漂亮的女教师,为了保护她的学生,被一辆飞速行是的汽车,夺去了宝贵的生命。那就是伟大的女教师“殷雪梅。”2003年5月初,一所小学组织春游,刚出校门,就是一条马路,当殷老师带着学生们过马路时,一辆飞速行是的汽车向她们冲来,这时两个孩子马上就会被汽车闯到,这时候叫他们已经来不及了。这时,殷老师一把把两个孩子推开,而自己却失去了宝贵的生命……人要活就要活得有意义,就像达贝里和殷老师这样。一生虽然短暂,但是很值得。400字 六年级 叙事
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爱与奉献岁月就象一条河,左岸是无法忘却的回忆,右岸是值得把握的青春年华,中间飞快流淌的,是年轻隐隐的伤感。世间有许多美好的东西,但真正属于自己的却并不多。在这个纷绕的世俗世界里,能够学会用一颗平常的心去对待周围的一切,也是一种境界。从我们呱呱落地知道生命结束,我们的身上都倾注爱,同时我们也传递着爱。爱能融化心中的冰雪,爱能感化罪恶的灵魂,爱能普照大地,让人领悟到生命的价值和意义。世界上没有任何东西可以永恒。如果它流动,它就流走;如果它存着,它就干涸;如果它生长,它就慢慢凋零。唯有爱才能永恒。父母的慈爱,朋友的友谊,社会的关爱……爱的氛围将我们包裹。如果说爱是一朵花,奉献则是花的密。“送人玫瑰,手有余香。”小草把绿色献给春天,使它的生命变得精彩;清泉,把它的甘醇流淌入干渴者的心田,使它的生命变得精彩;红日,把它的温暖传递到严寒的隆冬,使它的生命变得精彩。最无私的爱莫过于奉献,真正的奉献不是为了索取。无私的奉献往往却能得到回报。如果世界是一个圆,每个人是圆上的一点。你将爱奉献给他人,你的爱会让世界一圈,最终回到你身上。因爱而奉献,以奉献还来爱。这让我不禁想起一首歌:“如果人人都献出那一点爱,世界将会成美好的家园。”450字 初二 散文
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奉献鲁迅先生“俯首甘为孺子牛”;周总理鞠躬尽瘁,死而后已;孔繁森将自己的一生奉献于阿里。他们以无私的奉献实现了自己的人生价值,为社会进步做出巨大的贡献,为世人称颂。其实还有更多的人是在默默地奉献,献出自己的力量,构建社会文明的大厦。有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争、抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。奉献是积极主动的。个人的奉献在于主观愿望的伟大体现。猪在生存之时,一味地索取;而牛在生前是积极地劳作奉献,死后实现同猪一样的贡献。因此,它得到人们更多的称赞,同时也将它喻为勤劳、善良、仁慈的化身。此时,它的贡献已不仅仅是在物质上的奉献,而更重要的是精神的奉献。现在大批的作家、文艺工作者、思想家,他们也在奉献着自己的思维,奉献着自己的精神力量。我国处于社会主义现代化建设时期,在大力发展物质文明的同时,更需要提倡精神文明。这正是精神文明为经济建设提供了精神动力和智力支持。由此可见,精神力量的奉献不可忽视。我们常把老师的奉献比作“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。人间最伟大的奉献也在于此。教师把自己所学的知识无私传授给学生,一批批的学生成为国家栋梁而奔赴社会建设的洪流。当老师们放下手中的粉笔,满头银丝时候,感叹桃李满天下的时候,他们才真正感触到奉献之后的欣慰。奉献不是为了索取,奉献应是自觉自愿的。让我们新世纪的一代青年都投身到乐于奉献的革命洪流中,从现在做起,从自身做起。让奉献这棵常青树,永远葱笼、繁茂。650字 一年级 抒情散文
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奉献假如你是一滴水,你是否滋润了一片土地?假如你是一片叶,你是否遮出了一块浓荫?假如你是一枚钉,你是否永恒地固定住一片木板?假如你是一根蜡烛,你是否照亮了一片黑暗?假如你是一只蜜蜂,你是否提供了香甜的蜜?假如你是一本好书,你是否滋润了人们的心灵?我愿化做一滴滋润一片土地的水;一片遮出一块浓荫的叶;一枚固定住一片木板的钉;一根照亮一片黑暗的蜡烛;一只提供香甜蜂蜜的蜜蜂;一本滋润人们心灵的好书!无比高尚的奉献,多么令人向往!只要人人献出一点爱,世界间变成美好的人间!200字 初一 抒情散文
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论奉献论奉献奉献是一种真诚自愿的付出,是一种纯洁高尚的精神境界,是一份在平凡岗位上恪尽职守、勇挑重担的职责。我们应该具有奉献精神,但是也应该考虑奉献的代价和限度。古人曾经说过:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干”。许多著名的人物都这样解读过自己对生存的感受:曹禺先生说过:“一个真正的人,应该为人民用尽自己的才智、专长和精力,再离开人间。不然,他总会感到遗憾,浪费了有限的生命。”奥斯特洛夫斯基曾经讲过:“人生最美好的,就是在你停止生存时,也还能以你所创造的一切为人们服务。”爱因斯坦也讲过:“人只有献身于社会,才能找出既短暂而又有风险的生命的意义。”而更多的伟大人物则是用自己的具体行动解读了人生的意义:雷锋、焦裕禄、郑培民、还有在抗击“非典”中英勇奋战的广大白衣战士,举不胜举的英雄们用自己的实践,阐述了奉献与发展个性、实现自我价值的关系,展示了人生价值的真谛。臧克家的诗句说得好:有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。因此,人是应该要做一个正直的人,一个高尚的人,一个有益于人民的人。我们的社会需要这种奉献精神,奉献也会让我们自己的人生更有意义,更有价值。但是,奉献应该有一定的限度或者考虑奉献的代价,比如,杨大兰,是湖南省宜昌市技江县枝花信用社炊事员,她看到两名歹徒揪门扭锁,同歹徒搏斗,不幸被歹徒用匕首连扎十七,光荣献身!事后被全国农行系统授予“多融卫士”的光荣称号,追认为烈士。许多人称赞杨大兰,这们年仅18岁的女青年度过了轰轰烈烈的一生,是当代青年的楷模。从以上例子可以看出,杨大兰是一位非常优秀的青年,参加工作才8个月,人生的路还非常慢长,如果她不死亡,肯定会为国家做出更大的奉献。面对歹徒,她应该考虑能否制服歹徒,如果没有把握,不仅不能保证金库的安全,而且还可能有生命危险。我认为这样的奉献太不值了。因此我认为人生的价值在于奉献,但是必须考虑奉献的代价,考虑奉献的限度,那种一味追求奉献而不顾成本,甚至生命代价的奉献不仅不能为社会带来任何好处,还有可能会给社会带来巨大的灾难。800字 初一 抒情散文
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奉献成长奉献*成长您是大海我是海中的鱼在您的怀抱中自由的成长您是蓝天我是蓝天中的小鸟在您的欢笑中快乐的成长您是阳光我是阳光中的小草在您的问你下幸福的成长您的几丝银白的头发下隐藏着多少不为人知的秘密您为我们这个家奉献了许多奉献了您的青春奉献了您的美丽奉献了您的一生您赋予了我的生命您赋予了我的灵魂您建造了这个幸福的家庭我爱您我的妈妈150字 六年级 抒情散文
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爱的奉献“黄河之水天上来,奔流到海不复回”,是河流的本色;流动,广阔,蔚蓝,任鸟儿飞翔,畅游于其中,是天空的本色。那么人的本色是什么呢?我觉得应是奉献。人的一生,从落地的那一刻起,你的父母就开始精心地照顾你,直到你慢慢地长大。生活在父母温暖的臂膀下,从他们那里索取你所需要的一切。父母无私无悔无怨地为了你省吃俭用,日夜操劳,日渐衰老。为了你,他们可以付出所有,青春甚至生命。只因为,他们是儿女的爹娘。但他们别无他求,只希望儿女过得好。当我们做了父母,也会像我们的父母一样,无私无悔无怨地为自己的儿女默默地奉献自己的一切。人类就是这样,一代代地默默地奉献,默默地传承。因此,我们说奉献是人的本色。奉献有时是没有回报的。08年那次突如其来的大地震,震惊了中国,震惊了世界。在这危难的时刻,并没有人退缩,没有人畏惧,从四面八方赶来救援、捐钱、捐物、献血……这一切其实都是自愿的。望着那一幅幅的人的情景,谁还能不动于衷,谁还能畏惧,退缩?这就是无私的奉献。要说回报的话,它会使你的生命价值提高,在你的内心深处埋藏一种忘不掉的记忆。奉献有时是不需要理由的。那些保卫边疆的战士,日日夜夜不辞劳苦地守护着祖国的边疆,从不畏缩。要问他们为什么,他们也许会说:“能够为祖国贡献出自己的一些力量,这是我们的荣幸,是不需要任何理由的,因为那是我们的责任所在”。这就是他们的英勇本色。奉献有时是不分等级的。有些城市里人看不起工人、农民,常常用最低贱的眼光来看待工人农民,可他们谁敢说,自己吃的、用的、住的,不需要工人农民的劳动?农民生来就是土地的儿子,在土地上生长,为土地奉献一生。他们终日穿梭于土地田亩间,撒下希望的种子,来年金灿灿的麦子预示着国家的粮食的产量又增加,又能多养活几个人,农村农民是国家的基础,在不停地为国人奉献着。居里夫人为了寻找镭,奉献了她的青春。爱迪生为了给人类带来光明,奉献了他的耳朵。任长霞为了人们生活安定,奉献了自己年轻的生命;大学生为了救落水的少年,不息奉献了自己的生命……这就是他们的英雄本色,是可敬的,可赞的。“这是爱的奉献,这是人间的春风,幸福之花处处开遍……啊,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”。我想,这首歌,对那些奉献的人来说是再合适不过了,同时也对人们作出了召唤,不要失去自己的本色,要让它呈献出属于它自身的价值来900字 初二 议论文
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爱的奉献“这是心的呼唤,这是爱的奉献,这是人间的春风,幸福之花处处开遍……”这是一首普普通通的歌,可是每每想起那些默默奉献的人,你是否会对这首歌有种不同的感受,会有一种莫名其妙的震撼?有位在山区教书的老师曾经说过:“不是我感动了中国,而是太多的好心人感动了我。”他就是徐本禹,一位年仅22岁在贵州山区支教的老师,在这个年龄里,正是为了以后事业打基础的时候,况且,他还考上硕士学位,这会让多少人投来羡慕的眼光啊!可是他偏偏选择了去贵州支教。在这之前,他犹豫了很久,也困惑了很久,想象着父亲会如何的失望,想象着老师和同学会感到如何的惋惜。想着想着,他便在校园的操场上奔跑,一圈又一圈,直到自己筋疲力尽为止。他倒在草地上,望着繁星点点的夜空,仿佛看到了,贵州山区的孩子清澈纯真的眼神……“徐老师,你还会回来吗?”“我一定还会回来的,我要把你们带到中学去!”徐本禹想起了自己对学生们的一个承诺,他不忍心背弃。这一夜成了徐本禹最漫长的一个夜晚。他没有什么更多的理由不去狗吊岩教书了,那里的环境是旁人无法想象的:孩子们用塑料布作屋顶,砖头垒起书桌。徐本禹用心教导着孩子们,把自己微薄的50元工资拿出43元捐给孩子们,而自己留7元做生活费,他怎么不会让别人感到肃然起敬呢?我们偶尔掏出钱做贡献,就到处去宣扬“我多有爱心,我多伟大。”这是多么的虚伪呢?为什么不做些实实在在有助于那些贫困人民的事呢?我们所谓的“爱心”难道仅仅是建立在捐得钱数目大小上?是的,我们捐了钱,贫困人民的生活可能会好一点。但是,倘若不是真心的,说得难听,那就是把贫困人民当作我们“爱心”的牺牲品。徐本禹也有自己的心酸,自己的痛楚。山区里的夜很静,只有青蛙会在草丛里吟叫,这种夜里,难免会想到很多很多伤心的事情,他说:“我很孤独,有几次在夜里醒来,泪水打湿了枕头,我曾经快坚持不下去......”有一次他回到母校演讲,同学都以为他会讲出什么豪言壮语,可是他一开口就是这句话,每个人听了,都默默的流着眼泪。他认为:自己只是一个普通人,做着普通的事情,不是他感动了中国,而是因为,有许多好心人的帮助,使他坚持到现在,是那些好心人给了他力量,是那些好心人感动了他。为了自己的一个承诺,为了孩子渴望知识的双眸,为了让阳光占据孩子更多的心灵,为了让爱像氢气般填满孩子的身体……900字 六年级 叙事
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爱的奉献不知何时我们国人知道团结在一起,知道什么是患难与共。当14:28的时候,举国目睹了四川省8.0级地震。那一幕幕悲惨的尸体倒在废墟中时,我们的人们解放军却感道无比的无奈。面对生命的告终他们只能感到悲痛,哀悼那些死去的有血有肉的人们。5月的第二个星期天是我们伟大的母亲节,当我们还在为母亲节怀面的时候,一场大的地震向我们袭来,它带走了我们的生命,剥夺了无数的财产,使我们家破人亡,妻离子散。但这一消息传到党中央时,所有人都为这件事感到震惊感到惋惜,而那时但中央领导们立即调动武警官兵们去前线救援灾区的群众们。我们应用的战士们奋不顾身的前往了前线,他们知道灾区群众的生命就是自己的生命。在救援过程中,死去了许多战士们,他们不负使命坚决服从党中央发布的命令,他们只有一个信念,救人是第一位的。他们不知流了多少的血洒了多少的汗,救出了无数的生命,用他们的爱奉献给每一个人。相信我们在地震中看过一个感人事迹,是关于一个妈妈在临死之前为女儿写下的一条短信:“亲爱的宝贝,如果你能活着,一定要记住我爱你”。多么感人的一段话;多么真挚的一段话;多么普通的一段话.但他却遇难者一个母亲对女儿的那份深深地爱呀!他能穿越时空,飘到世间的每一个角落。爱是无私的,爱是奉献的呀!“孩子快抓紧妈妈的手去天堂的路太黑了妈妈怕你碰了头,快抓紧妈妈的手让妈妈陪你走。妈妈怕天堂的路太黑,我看不见你的手,自从倒塌的墙把阳光夺走,我再也看不见你柔情的眸。孩子你走吧,前面的路再也没有忧愁。没有读不完的课本和爸爸的拳头,你要记住我和爸爸的摸样来生还要一起走。妈妈别担忧,天堂的路有些挤有很多同学朋友。我们说:“不哭”.哪一个人的妈妈都是我们的妈妈,哪一个孩子都是妈妈的孩子.没有我的日子你把爱给活的孩子吧。妈妈你别哭,泪光照亮不了我们的路,让我们自己慢慢的走,妈妈我会记住你和爸爸的模样,记住我们的约定来生一起走”!朋友们还记得这一首小诗吗?读完他,我们会挥泪洒脱,泪水润湿了眼眸,它还在眼圈里滚动,不知什么时候留下来它凝聚了华夏儿女的感动,它是我们用语言无法表达出来的。感谢我们的英雄们,感谢他们为我们国家做出的胡多贡献,他们才是我们国家的先驱者,只有他们才能捍卫我们伟大的祖国。爱的奉献,奉献出的不是金钱不是话语而是血的代价!900字 初三 书信
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爱的奉献爱的奉献河北省青龙满族自治县 第一实验小学五年级五班 李思源每当我背着书包走进校门时,在操场上自由玩耍时,和同学们一起春游时……心里总是牵挂着他。他叫王帅琦,和我同班,家庭贫困,父母双双下岗,靠出外打工挣钱勉强维持着一家人的生活,家中不仅一分积蓄也没有,还欠下了两万多元的外债。他深知父母的难处,在家里,主动帮父母做些力所能及的家务活;在学校,他从不和同学们比吃比穿,总是努力地学习,帮助别人。因此,年仅13岁的他与我们同龄人比起来,更显得成熟了许多。对于这样一个品学兼优的贫苦少年,老天似乎并不垂怜,还是把灾难降临在他的头上。2004年11月14日下午放学回家后,他赶紧写完家庭作业,就忙着上街去买菜。他骑着自行车,行驶在晚霞映照的水泥路上,但就在这时,一个小孩突然从路旁的一个胡同里窜到车前来,他急忙刹车,并将车把向旁边一打,小孩没事了,他却连人带车一齐翻下了路旁3米多深的深沟中。后被人救起送医院检查,胰腺重度摔损。他的父母爱子心切,于是变卖了大部分家产、又四处求借,凑了些钱,一家人踏上了艰难的求医之路,先到秦皇岛,后到天津……受尽颠簸之苦,他们凑的一点钱很快耗尽了,可医生告诉他们,此时还得要做一次大的手术,需要支付一笔高额的手术费。懂事的他,几次对父母说病不治了,但父母怎能眼睁睁看着自己的孩子落下终生残疾,就算砸锅卖铁,就算卖血,也得治呀。这个消息传到班里,老师和同学们立即行动起来,纷纷慷慨解囊,我们敬爱的班主任林老师和白老师率先领头,各掏出了50元钱。同学们也立即行动起来,你捐5元,我捐10元,其中,张淞和马新航两个同学捐得最多,各自将攒了半年的50多元零花钱一下子捐了出来。不一会儿,讲台前就堆起一堆各种面值的钱,这些钱对于王帅琦来说是多么的宝贵呀!老师的眼中闪耀着感动的泪花。午后,消息又传遍了整个校园,学校设立了捐款处,一连数日,捐款处前人潮涌动,掀起了“我为同学献爱心”的热潮,部分学生家长获悉此事后,又特意让孩子捎钱捐款……这情景,使我忽然间想起一首歌:这是心的呼唤,这是爱的奉献……只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间!目前,王帅琦的病情已得到控制,虽然离治愈出院还需要一段时间,还需要很多费用,但有这么多的人关心爱护着他,他回到我们同学中来的那一天还会远吗?指导教师:林成杰900字 五年级 叙事
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