农村生活
秋收时节,我照例会回乡下帮奶奶干一些农活,不过多数时间我会借平时“学习太累,放松一下”为名。到处乱跑,偶尔还能遇到几个儿童时期的玩伴,重温记忆的落寞。那地方叫“秀山高店村”,非常大,比我在市里住的社区大上好几十倍呢!虽说是乡下,可实际离城镇也只有几公里的路程。我六岁以前就住在那儿,即使我的幼儿园是在市里的海南幼儿园,每天还是从乡下到学校来回折腾,我对那算得上记忆犹新了。
当我骑着自行车在村里瞎悠时,总会遇上很多的亲人,叔叔、婶婶、伯伯、嫂嫂,但我也并不是全都能记清,不认识的只能估摸着年龄叫,不过有时候也会叫不准的,叫错了只能嘿嘿直笑掩饰尴尬。比如我三奶奶一家,路过她家门口时,常会看到三奶奶牵着一个吸着鼻涕的小男孩和两个看起来不比我大多少岁的男孩。一问下来才知道,那两个男孩,一个是我叔叔,一个是我堂哥。而那个小屁孩竟是和我爷爷平辈的,我得叫他一声小爷爷!
逛够了,便真的撸起袖管干活了。奶奶一般会让我干些轻便的活,比如摘棉花之类的。我常拎个马夹袋,或像奶奶一样往身上系一块围布,把围布下摆往腰上一系“开工”。瞄准枝上雪白的花骨朵儿,使劲往下拽,白白的棉花抓在手上很舒服,都舍不得放到袋子里了。不过这棉花叶边上可有一道“小锯”,万一不小心往脸上一划,拉出一道红色的印痕,一开始倒没什么,但后来就会肿起来,加上汗水从额角划过伤口,真是火辣辣的疼。不光得小心这个,还得小心脚下,奶奶在棉花根部还种了一些小青菜,踩坏一两颗倒是没什么,若一行全踩没了,奶奶可是要恼人的。采满一袋就可以回家了,不过这一袋可要采半天呢,压得实实在在。都说棉花轻,可一袋也得有十多斤重。
采完了棉花还有很多后续工作呢,我们得把里头夹杂的枝干碎叶挑出来。这看似简单,实际复杂。棉花这么白,里面掺杂了一点脏东西都会影响美感的。只能一点一点的拣,再有耐心的人也会不耐烦,叶子上有绒毛,贴在棉花上不肯下来,还有不够蓬松的棉花也得挑出来,晒上几个晴天。这常要花掉我一个下午。显而易见,这会是一个温暖而又让人昏昏欲睡的下午。
拣好,便是晒,铺满一院子,白花花的,让人忍不住想赤着脚丫上去踩一踩。但是奶奶不让,怕被我踩实了。我总装作很听话的样子,但只要奶奶不注意,便会悄悄的踩上一两脚,此时,我便心满意足,不仅之前因干活而产生的怨气一扫而光,还平添几分乐趣。
平常,到这我的任务也算完成了。
屋子旁边有一条小沟,里头有人放了笼子捕龙虾。我的兴趣到不再龙虾上,毕竟这些挥舞着两只钳十要夹人手的家伙们实在不招人喜欢。有时,捕着一两只龙虾,把它们放在水盆里,我就看着其中的一只,它也会盯着我,四目相对,按常理说,这没什么不好的,交流感情嘛!可不过片刻,它就气势凶凶地向我扑来,大有不死不休的气势。如果是个大个头的,及有可能会爬出盆来,嚣张的在水池上乱串。平时自诩“女汉子”的我,便吓得直跳,躲得远远的。有一次,我试着用手抓它的背,怎料,被它一反身死死地夹住了右手食指,差点血都出来,疼得我眼泪直流。
我对龙虾这种生物没有好感,不过沟里一种与蝌蚪差不多大小的小鱼倒挺讨人喜欢的。
这种小鱼呈半透明状,把它放在地上,它便会往上蹦儿,能蹦到我膝盖高。我拿了小盆,趁小鱼娶在一块时,往下一捞,一般能捞上四、五条。够我玩半天的了。
这种鱼儿也不聪明,有时我就一动不动的守在哪儿,抛下一些饼干屑,把盆儿浸入水中,嘿,七、八条不在话下。不过最后玩够了,还是会放了它们。
等周末结束,我便又要回到城里。
如今我上了初中,便没时间回乡下了,屈指一算,上一次回乡下怕是半个月前了吧,看来,回乡下机会不多了呢。
初一:李文馨
读《心理健康教育与教师心理素质》有感
浏正街小学段志敏
目前,老师与学生的心理健康都提到了很重要的位置,各个学校还设立了心理咨询室。作为老师,也应该加强心理书籍的阅读。这个暑假,我读了《心理健康教育与教师心理素质》的教育学书籍,看了以后我深有感触。
教师的职业是一种特殊的职业,是一种用生命感动生命,用心灵去浇灌心灵的职业,正如雅斯贝尔斯告诉我们的:“教育意味着一棵树动摇另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”教师工作的这一特殊性决定了教师心理素质的重要性。所以,要让学生具有良好的心理素质,首先教师要有良好的心理素质,要提高学生的心理健康水平,首先教师要有较高的心理健康水平。因此,关注教师的心理健康同关注学生的心理健康具有同等的重要性。
书中说道,据我国某大城市的一项调查显示:小学教师心理检出率48%,这也许是个别情况,但是我们必须承认,随着经济社会的急剧变革,种种压力不期而至,使人们的心理问题越来越严重。作为教师归根到底还是一个普通的社会人、自然人,也同样会有不同程度的心理问题,但教师职业的特殊性又要求教师必须是心理健康的人。因为,教师的一言一行在学生心目中将产生重大而深远的影响。这就要求教师不仅要用高超的教学艺术去培养学生的智力,而且更重要的是要以高尚的师德和良好的心理素质去感染和熏陶学生,而高尚的师德和良好的心理素质源于教师的心理健康。
教师的心理健康是指教师的思维方式、处世态度要与社会的要求相协调,为社会所容纳,并具有创造的思想,即教师必须有广泛的生活兴趣、融洽的人际关系、健康的情绪体验、积极的进取精神、稳定的工作热情。因此,只有重视教师的心理研究,才有利于更好地维护学生的心理健康。
通过学习这本书我认为作为一名教师我觉得应该做好以下几方面的工作。
一、自我调控:
1、转变观念。教师应努力树立正确的教育思想,树立正确的学生观,加强与学生的交流和沟通,以学生为友,善于发现学生的闪光点。教师应注重提高自身修养,全面提高自己的素质,逐渐养成良好的性格,自觉克服不良心理,消除不良情绪,经常反思自己的不良心理,学会给自己减压,学会宽容学生。这样,就可以使自己逐渐形成健康心理。
2、加强学习。通过学习,系统掌握心理学、心理卫生学和心理健康教育等知识,主动解决一些常见的心理问题:如何保持良好的心理状态;如何克服狭隘、自卑、嫉妒等不良心态;如何面对工作;如何对待学生;如何面对在工作中遇到的挫折和失败;如何处理好各种人际关系;如何看待社会上的不良风气;等等。并根据自己的实际情况,进行有效的心理自我调节。
悦纳自我。作为教师一定要接受我是教师这样一种角色,这样才能在繁重、琐碎的教育教学中取得乐趣。一个厌烦教师工作的人,在天天面对教育工作的同时,怎么可能会有一种好的心态呢?如果能冷静地对待自我、悦纳自我,就会“天天有个好心情”,也只有热爱自己的工作,把自己的工作当做乐事而不是负担的教师,才能够保持健康的心理。
3、拓宽心胸。有些心胸不宽广、遇事想不开的人经常会有心理疾病困扰。因此,广大教师要养成乐观、豁达的性格,努力加强自身修养,遇事泰然处之。要有角色意识,明确自己在社会中的位置,拼搏进取,要知道优胜劣汰永远是社会发展的公平法则,只有正视现实、不断奋进,才能适者生存。一味怨天尤人,就会永远是一个失败者。同时,要学会放弃,因为人生有太多让你心动的东西想去追逐,像评先、评优、晋级、提干等,如果没有一个正确的态度,等待你的将是痛苦。有时即使你付出了全部也不会是满意的结果,因为有许多东西自己是左右不了的,所以,该放下就放下,退一步海阔天空。
4、学会放松。会休息才会工作。当自己的工作压力过大时,不妨到户外运动一下,或者跟朋友爬爬山、喝喝茶等,能够让自己的身心得到有效的放松,更利于精神抖擞地投入到教育教学中去。可能的话,学会一种技艺最好,它会是你进入一种新的境界,产生新的追求,在爱好中寻找乐趣,以驱散不健康的情绪,令生活更有意义。同时,也应增强自控能力,合理释放情绪,在适当的情况下多找好朋友谈谈心减轻精神压力和积郁的愤懑情绪,心情抑郁不想做事时,请选择放下,想休息就休息,想娱乐就娱乐,美国斯坦福大学都要求学生不追求十全十美,何况我们教师呢!
二、外部支持:
全社会应通过各种渠道增强教师的职业威望,不断提高教师的社会地位,加大投入力度,提高教师的工资待遇,切实改善办公条件,满足教师的合理要求,为教育工作注入新活力,为教育提供良好的人文环境,使教师能够安心工作,为社会培养更多有用的人才。
学校领导也应当树立现代教育的观念,充分认识教师心理健康的重要意义,并积极采取有效措施:
1.强化师德教育。教师的心态有时反映了教师的师德问题,如对学生的冷漠、报复、体罚等,反映了教师缺乏基本的职业道德。总想用种种手段刁难学生,在心灵上伤害学生,反映了某些教师心理是不健康的。因此,学校强化师德教育,使每个教师都能以讲师德为美,真正以热忱对待每个学生,以真情爱护每个学生。
2.加强尊师爱生教育。通过各种有效的方式教育教师热爱学生,教育学生热爱教师,这样,有利于建立良好的师生关系,密切师生感情。教师热爱学生对学生的心理发展大有裨益,学生热爱教师,对教师良好心理的形成同样具有很大的促进作用。
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农村生活暑假,爸爸说要我和姐姐去体验农村生活,也明白今天的来之不易.第二天,我和姐姐就被送往新化奶奶家,开始了一段短暂而美好的农村生活.去新化的路上,我一直想,家里有空调,舒适的大床,柔软的沙发,还有电视,电脑,来到农村,这日记怎么度过啊!在我焦虑中,此时,我们已经不知不觉到达了目的地.站在这里.放眼望去,没有高楼大厦,没有热闹的大街,没有超市,没有游乐场,存在的,只有最纯朴的绿色,绿山,绿树,绿水.绿田.空气也十分清新,使人一闻便神清气爽.这使我心里宽慰不少.下午,侄女说要去新化四中.新化四中,不是爸爸的母校么,于是我也嚷着要去.走在路上,侄女给我认识了许多农作物,让我增长了不少见识.似乎走了很久,还没到,我便问离四中还有多远.谁知,侄女说:"就走不动了我们刚刚走的还不到三分之一的路程呢,走过去大概需要2个多小时,我们平时走多了.也就习惯了,你们在城市里,出门大多乘车,走不动也是正常的.呵呵.”望着侄女,耳边回响刚刚的一番话,我似乎明白了什么。并在心里下定决心,今天一定要走完全程。晚饭后,大家都坐在屋门前乘凉,有的是自然风,没有电风扇,有的是人与人之间最近距离的沟通,不是电视上的对白。此时,我发现,这才是人们最纯朴的欢乐,最原始的欢乐,在高科技面前制造出的快乐和这比起来似乎显得微不足道了。几天后,该回家了。此时,没有了来时的抱怨和担忧,只有对这片土地最真诚的热爱和不舍。500字 初二 记叙文
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农村的生活今天晚上,天气不错,我和妈妈出来散步,我问:“妈妈,你小时候有什么趣事,跟我讲一讲吧!”妈妈爽快地答应了。妈妈说:“我小时候是在农村长大的,农村的条件很差,那时老师都没有表。”我插了一句:“那你们怎么确定时间?”妈妈又说:“我小时候的学校就在姥姥家的后面,早上起来洗漱完毕后,就去学校晨读,老师看到姥姥家的烟筒不冒烟了就让同学们回家吃早饭去了,吃完早饭同学们又高高兴兴的去上学去了。中午放学的时间,老师大部分是看太阳,当太阳在东西两面的正中时就让同学们回家吃饭了,此时时间大约是中午12点左右,但是一到阴雨天,我们就有点遭殃了,老师只顾着给我们上课放学的时间不好把握了,同学们的肚子饿的咕咕叫,也不好意思告诉老师,因此同学们最讨厌阴雨天了。下午天黑了老师就放学了,同学们就高高兴兴回家了。妈妈小时候的学习条件可真差呀!我的生活条件真幸福呀!我们要珍惜眼前的幸福,不要生在福中不知福。350字 四年级 写景
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体验农村生活节假日,我喜欢到农村,因为农村有着城里寻览不到的大自然风光;有许多有趣的家禽,家畜,有勤劳善良的农民。来到这里,让人心旷神怡,喂养小动物,其乐无穷。那还是得从我第一次到农村谈起。一个星期天,爸爸带我到澄海表姨家玩。路上,我望风了一片片绿油油的庄稼,感到很新鲜,这是我第一次看到农村广阔的田野,心情格外舒畅。爸爸告诉我:“这里就是澄海。”我们下了车,看见远处烟囱林立,老式瓦房成群,迎着阵阵微风,闻着沁人心肺的伴有泥土香味的空气,偶尔还能听到一两声鸡犬之声,对于无这个从未踏上农村的小孩来说,真是有一种妙不可言的感觉。走过一段乡间小路,我们来到了表姨家,表姨一家盛情款待了我们。吃完午饭,我迫不及待地拉着表姐一起去游玩。刚出村口,突然看见一群“狮头鹅”摇摇摆摆地从我身边列队走过,它们全身灰白,鹅冠黑红黑红的,样子憨厚。我立刻端来了盘子,学着当地人的模样,将一些剩饭和糠饮料倒进盘子里,加点残菜烂叶,均匀地搅拌,然后倒进鹅食槽里。一群鹅纷纷扑过来,争先恐后地跑到鹅食槽里。一群鹅纷纷扑过来,争先恐后地跑到鹅食槽边吃食。不到一分钟就吃了个底朝天。咦?有一只小个子还没吃到呢,我又特意加了一些给它吃,看它那伸直着脖子大口地吃食的样子,我满意地笑了。随后,表姐带我到她家的蔬菜地,好大一片翠绿的芥兰菜呀,一个个西红柿害羞地藏在浓密的叶子后面。田地里,有几个农民挽着裤子,挑着粪桶正在施肥。这里的一草一木,真有它独特的魅力。这时,表姐指着远处连绵起伏的山,对我说:“看,那就是有名的澄海塔山!”我一看,山上树木郁郁葱葱,形态各异,山峰显而不裸。这可是城里见不到的自然风光啊!不知不觉太阳快落山了,我和爸爸与表姨一家人依依惜别,踏上了回家的路,恋恋不舍地离开了这可爱的农村。从此,我便与农村结下了不解之缘,寒暑假,双休日,我就到农村过着有趣的生活,农村的空气是清新的,农村的人们是热情好客的,农村的生活是朴素的,它陶冶了我的情操,强壮了我的身体,使我懂得了许多道理。四年级:王文科作文网专稿 未经允许不得转载800字 四年级 写景
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生活、城市、农村望着眼前这些情景,纵然惆怅。偶然发现,原来自己是那么的一无是处……回首往事,不知道是怎么走过来的,身体正处于一个非常鼎盛的时期,新陈代谢仍将继续,日复一日,年复一年,昂视今日,迷惘的我,该何去何从?“我不想再回那里去了!!”心底的声音,愈来愈强烈……我讨厌一出门就是泥土,我恨我为什么不是城里人?这是先天因素,已无法改变,但有着后天改造大脑的我,要改变这一切,16岁,早已是独立思考的高级有机物质。鸟儿喜欢那里,而我却依恋街市,嘈杂声,就连车部尾气,我也不排斥,农村不是一个鸟不拉屎的地方,而是全是鸟屎地方,这是不公平的……只有庸碌的人,只有甘为奴隶的人,才会选择那里!!当然,也有可歌可泣的人……我生在农村,我不想死在农村,即世世代代,这是可笑的!!在爷爷死后的一年里,我想了很多,他,老人家,照顾我们一辈子,全是为我们的衣食住行,劳碌奔波,最后,却没有享到我的一点福,哪怕是一点!“故乡”就是一种老的,俗气的,统称……越老当然越好,就会成为名胜古迹,偶尔来一次,定会流连忘返,但是,长时间停留,就会觉得厌恶,说“故乡美”的人,是虚伪的,说“农村好”的人更是讨厌的……在一个地方呆一辈子,你还觉得,好吗?说实话,只有努力学习,才能,摆脱它,真正的摆脱它……但……我……实在说不上来,现在对学习是一种什么态度?难道,还要徘徊吗?450字 初三 记叙文
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第一次农村生活上个星期六早晨5:00,我们一家和小妍一家去永春乡下。一路上,车子沿着山盘旋而上,山路七拐八弯、凹凸不平,坐在车上感觉一直在摇动,过了大半天总算到了乡下,我们开始了农村生活(一)采芦柑一下车,我顾不上休息就和小妍,还有几个叔叔、阿姨一起上山采芦柑。爬到了山上,首先跃入我眼帘的是满山遍野的芦柑树,郁郁葱葱,一棵挨着一棵,茂密极了,树枝上挂满了一颗颗黄澄澄的芦柑,有些个头大的芦柑还躲在茂密的叶子中,好像是淘气的小男孩在和我们玩捉迷藏。一看到这些芦柑,我就巴不得全部摘下来,我跑上去一把抓住就要摘,这时候,一个阿姨赶紧叫住了我:“错了,不能那样,要用手先托住芦柑,然后用剪刀对准芦柑上面的枝条平平地剪下来,手不能晃动!”我一听连忙按阿姨说的那样,不费半点力气就剪下了一颗大芦柑。因为小妍的个头没我高,于是所以就由我来采摘,我采下来递给她,她在树下专门修剪,很快我们就采了满满的一大筐芦柑,这时收工时我爸爸叫我和小妍把这筐芦柑扛下山去,于是我们一听可兴奋了,就兴奋地拿来扁担,我在前面、小妍在后面打算急着要把我们采的芦柑扛起来,可是用了很大的力气就是站不起来,肩上好像被压着一块很重的大山,最后只好由小妍爸爸来挑。山路很陡,看着小妍爸爸小心翼翼的样子,我心里想:“在家里吃芦柑一点都不费劲,但采芦柑还真的不容易,农民伯伯真辛苦!”(二)吃大锅饭采完芦柑后,我肚子已经特别很饿了,于是,我就走到厨房想找找有什么好吃的东西,结果却发现了一个比我家煮饭的锅要大上四五倍的大铁锅,我家都用煤气了,而这里还用木材来烧火煮饭,“简直太老土了”,就在我想入非非时,小妍妈妈叫我去吃饭…。我们几个就坐在走出厨房来到房子前面院的大厅,和大家里的一起坐在一个小小的、矮矮的长方形桌子前吃饭,饭特别香,我边吃边问:“这么好吃的饭是怎么煮的啊?”小妍的姑姑笑着回答我说:“这是大锅饭,是用厨房的那大锅煮的。”我一听心里就想:“用木头烧也能煮出这么好吃的饭,真是厉害呀!”小妍的姑姑还说要教我用木头烧火煮饭,我想下次来我一定要学,回家也为我妈妈煮大锅饭。(三)美丽的农家吃完饭后,小妍的爷爷带我参观他们家种的花草。房子周围花草很多,有“仙人山”、桂花、“鸟不啄”…,仙人山是由好多小仙人掌组成的,有四米高,就像一座假山,所以大家都叫它“仙人山”;桂花的花瓣很小,是雪白色,每朵花都有四个花瓣,样子很像直升机的螺旋桨,它的气味特别香,远远就能闻得到,我终于认识到了“桂花飘香”的意思了;“鸟不啄”长得很奇特,它的茎上长满了坚硬的针刺,而且叶子都长在茎的最上面,因为有刺,所以开花结果的时候,小鸟都不敢来啄,于是大家就叫它是“鸟不啄”。房子的后面还养着一只猪,猪很大,看到人就噢噢哼哼就叫着,小妍的爷爷告诉我这只猪最不讲卫生,每次刚给它洗完澡,它就乱拉大便。(四)看水车下午三点多,我们上车去德化找林士渊玩。车子开了半个多小时,我爸爸叫我看水车,我往窗外望去,只见路边的一条大河里有一个大车轮在转动,那就是水车。水车上有很多木头罐,木头罐随着水车转动,把河下面的装满了倒到河的上面。水车很大,就像电脑游戏里的建筑物。(五)晕车去永春的路上,我晕了好几次车。第一次是我躺在车上,突然觉得喉咙有点酸,接着肚子里就有东西往上涌,还好事先爸爸为我准备了塑料袋,我都吐到了塑料袋里,吐得时候眼泪也跟着流出来了。一看到我吐,小妍爸爸就赶紧停车,让我下来休息一下。晚上回到家后,我想:“农村生活真苦,一定要努力学习。”1200字以上 初二 议论文
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新农村,新生活农村,在人们心中就是贫困,落后的象征。可如今,这一观点已经彻底被推翻,代替的,是城乡合一,城镇平等的概念。政府也在大力支持建设新农村,如今的农村环境已经大有改变,会令你大吃一惊。“社会主义新农村”这一概念,早在上世纪50年代就提出过。上世纪80年代初,我国提出“小康社会”概念,其中建设社会主义新农村就是小康社会的重要内容之一.而五中全会所提建设“社会主义新农村”,则是在新的历史背景中,在全新理念指导下的一次农村综合变革的新起点。我小时候就是在农村,对农村的变化看到了不少,也听到了不少。在我们村里,有一片又一片的农田,每户人家总是天不亮就起来干活,有的在煮饭,有的去农田里干活,而孩子们一早就被送到了村小学。那是一所小学与幼儿园合并的学校。每个年段一共只有一个班,每班大约有50名同学,全校老师不到10名。学校也没有什么像样的玩具和体育器材,只有一个用沙子做的操场。下午放学回到家中,大些的孩子去农田里帮家长做事,小的待在家里。那时也没有电视,孩子们就在家门前玩耍,偶尔还到附近的农田边玩,匆匆忙忙的一天就这样过去。当时的农村,教育设施简陋,大众的精神文明程度不高,找不到致富路,导致人们虽然起早贪黑地干活,但村民的经济依然没有什么发展,生活依没有什么起色。后来,经过政府的帮助和支持,一些归来的华侨便在村的周围渐渐办起了一些工厂,村里的有很多人成了工厂里的职工,“无业游民”大大减少。也使的每个人家中多了一份经济来源。过了不久,村里又出了好些个大学生。他们毕业后都到了工厂里工作管理,使企业的效益大有增长,也为职工们传授文化知识,提高全民的文化意识,村民们意识到了教育的重要性,开始关注孩子的教育。政府也拨款建设学校,沙地操场变成了红色的塑胶跑道,平矮的小楼变成了崭新的教学楼,教师队伍的扩大,提高了教学质量,培养出了一批批优秀的学子。政府还根据村民们的迫切需要,也为保障农村的建设之路畅通,调动政府和社会力量资助农村道路建设,从此乡间的泥泞小路少了,宽大的柏油马路给人们的生活和经济都带来的巨大的方便和效益。几年过去了,当一阵春风刮过后,小村呈现出一派欣欣向荣的景象。村里不再有那些小茅屋,替代它的,是一座座小洋房。与此同时,农村居民文化生活水平不断得到新的提高。随着农民生活条件的改善,农民更加重视自身素质的提高,在文化、服务、娱乐等方面的支出不断增加。高科技也开始进入农村,扩大了农民接触外界信息的能力和渠道,村民们的脸上露出了久违的笑脸,谁能说得不是社会主义新农村政策带来的巨大变化。过去,这里没有水;现在有了,是自来水。过去,这里没有工业;现在有了,是乡镇企业。过去,这里有山,是光秃秃的。现在还有山,却是郁郁葱葱的。一片果林,透出一片迷人的花香。人们还依稀记得,在一个时期,一张即使简约到不标县名的中国地图,村里都不可能找到,或许是因为沉积的历史太沉重了吧。从小岗刮起的改革之风,直到20世纪90年代才刮进这个乡村。1981年,全国有800万农户盖起新房,建筑面积达6亿平方米年,我国粮食总产量超过4亿吨,人均占有粮食400公斤。贫瘠的田野,长出了树林般的楼群;靠握梁刀割稻谷的双手,也扛回了一件件洋里洋气的东西。变化,仿佛在一夜之间!面对这瞬间的变化,昔日那饱含辛酸的脸,而今怎能不容光焕发?昔日那干涸的心,而今又怎能不春潮激荡,涌起对明天更加美好的憧憬?在党的领导下,农村与城市拉近了距离。“但求温饱”这是这几千年来农民用辛勤和汗水追求的目标,但这几千年的追求,在今朝被刷新了,经过一场大改革的风雨,这场梦终于在这片古老的土地上实现了!新农村,新生活!1200字以上 六年级 记叙文
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我的农村生活妈妈常常说我不知道农民伯伯们种田的辛苦,所以在暑假里带着我和别人组团去了农村生活一段时间。那天我们坐着大巴车,经过两个多小时的颠簸,来到了一个叫东半扇的小村子里。哎!一下车见到的东西让我大吃一惊。我们行走的路不是城市里的大马路,而是泥巴路,看起来很窄很小。路况还不好,许多坑坑洼洼,加上昨晚下过雨,路上的小洞里都是淤积的水。怎么让人走路啊!不管我再怎么不情愿,妈妈还是硬拉着我走过了那条路。走完了后,看看我全身,已经十分脏了,那双白鞋子已经成了黄泥鞋子了。我们是住在一户叫赵老爷爷的家里。赵老爷爷看起来十分和蔼,有着农民淳朴的性情,他把我们安排在他们家最好的两间房里,我一间,妈妈一间,挨得很近。不过我又不乐意了,虽然是最好的房子,可我看着还是不舒服。房子是旧时的那种平房盖着黑瓦的老房子,屋里的地面是黑黑的,不是白色的地板,家具也是十分旧的,屋子里的空气觉得是蛮潮湿的。这是我最不愿意居住的环境了。妈妈看出来我十分的不愿意,整天都是个苦瓜脸。那天晚上,妈妈来到我的房间和我说,这就是农村的景象,妈妈小时候住的地方还不如现在呢!希望我能够好好把握这次机会,学到一些课堂里学不到的知识。听了妈妈的话,我也想开了,我来农村不就是学习吗?越艰苦越好。第二天早上,在吃早饭的时候,不见了面包牛奶,只有稀粥和咸菜。我开始时连咸菜都不知道是什么东西,黑乎乎的,觉得难以下咽。妈妈尝了一口,说这个菜好好吃哦!我一听,嘴里也有口水了,也夹了一块咸菜,伴着稀粥一起吃。吃了果然不同凡响,觉得脆脆的,酸酸的,可好吃了。我因此连吃了三碗稀粥。妈妈夸我能吃了。吃了早餐后妈妈常常说我不知道农民伯伯们种田的辛苦,所以在暑假里带着我和别人组团去了农村生活一段时间。那天我们坐着大巴车,经过两个多小时的颠簸,来到了一个叫东半扇的小村子里。哎!一下车见到的东西让我大吃一惊。我们行走的路不是城市里的大马路,而是泥巴路,看起来很窄很小。路况还不好,许多坑坑洼洼,加上昨晚下过雨,路上的小洞里都是淤积的水。怎么让人走路啊!不管我再怎么不情愿,妈妈还是硬拉着我走过了那条路。走完了后,看看我全身,已经十分脏了,那双白鞋子已经成了黄泥鞋子了。我们是住在一户叫赵老爷爷的家里。赵老爷爷看起来十分和蔼,有着农民淳朴的性情,他把我们安排在他们家最好的两间房里,我一间,妈妈一间,挨得很近。不过我又不乐意了,虽然是最好的房子,可我看着还是不舒服。房子是旧时的那种平房盖着黑瓦的老房子,屋里的地面是黑黑的,不是白色的地板,家具也是十分旧的,屋子里的空气觉得是蛮潮湿的。这是我最不愿意居住的环境了。妈妈看出来我十分的不愿意,整天都是个苦瓜脸。那天晚上,妈妈来到我的房间和我说,这就是农村的景象,妈妈小时候住的地方还不如现在呢!希望我能够好好把握这次机会,学到一些课堂里学不到的知识。听了妈妈的话,我也想开了,我来农村不就是学习吗?越艰苦越好。第二天早上,在吃早饭的时候,不见了面包牛奶,只有稀粥和咸菜。我开始时连咸菜都不知道是什么东西,黑乎乎的,觉得难以下咽。妈妈尝了一口,说这个菜好好吃哦!我一听,嘴里也有口水了,也夹了一块咸菜,伴着稀粥一起吃。吃了果然不同凡响,觉得脆脆的,酸酸的,可好吃了。我因此连吃了三碗稀粥。妈妈夸我能吃了。吃了早餐后,我呆在赵老爷爷的院子里也不知道做什么,电脑,游戏机什么的都没带来。现在他们都出去了,妈妈也在和村里的阿婆们扯家常。不过我对扯家常不感兴趣。我走出院子,去村里瞧了瞧,呵!还发现不少新奇的东西,全是城里看不见的。一个老爷爷牵着一头大肥牛在本来就不宽的路上悠悠的走着,就好像诗里面的情景。我与他就要相遇的时候,我走在路旁,摸了摸那头牛,觉得好壮啊!它的牛角很大,跟动画片里的大角牛似的,很坚硬。我从来没有这么近距离的看过牛,觉得很新奇。在赵老爷爷家的旁边也有一户人家,他们家有一个猪圈。我靠近一瞧,在栅栏包围的里面是一群活泼可爱的小猪,不过也有些十分大的,估计是小猪们的爸爸妈妈吧!它们时而紧紧地挨在一起,时而奔跑嬉戏,好生可爱啊!我看见有一只小猪的耳朵特别大,和大猪差不多,而其它小猪则望尘莫及了。我很奇怪这么会有这么大耳朵的猪呢?这时,迎面而来的是一群羊,好多呢,小猪们嚎叫着,羊羔们咩咩的叫着。好一幅猪嚎羊咩的景色啊!就好像书里描写村居生活的祥和景象,一片安乐。一只羊儿的脖子上有一只小铃铛,走起路来,“叮当叮当”的响着,好清脆。听羊的主人说这是头羊,专门吸引羊儿们集合的羊。我说呢!这只羊又大又老,肯定德高望重了。哎!我想这就是农村的生活了,多么的祥和啊!中午的时候,我们吃的都是农村里平常的食物,什么豆角啊,玉米和贮存的红薯都在饭桌上。妈妈说这不知比城里的食物好多少倍呢!全都是绿色无污染的绿色食品。看着豆角啊绿油油的,玉米个人挺大,玉米籽十分大而嫩,红薯呢大就不用说了,光它那肤色,红的透顶,咬一口又香又甜,别提多好吃了!那时,我就觉得农村里的东西就比城里好,觉得这是多么淳朴的地方啊!我还下了田,去拔野草,走在泥水里,闻着禾苗的清香,真有点儿自然生态的感觉,感觉可好了。我在拔草的时候,脚下踩到了一个软绵绵的东西,好滑腻啊!我还以为是一条蛇,吓得我一身子都栽在泥水里了。谁知被李由哥哥抓起来是一条好肥的一等大黄鳝,粗大的个头,长长的身体好生惹人眼呢!我十分高兴但又难过,因为我变成了一只活生生的泥鸡了。到了晚上,我们把那条大黄鳝给烹饪了,味道还不错,丝滑鲜嫩,犹如美味佳肴。我感觉第一次吃这么大的黄鳝还真有一种成就感。那时候,我已经完全适应了农村生活,不知多么开心呢。每天和农村孩子们耍在一起,什么上树啊,玩弹弓啊,满田野跑啊,都是每天必玩的项目。我还学会了玩九宫格,抓石子一类的游戏。我清晰的记得,我每天都下田,还亲自抓到了一条黄鳝,虽然小,但也是我自己亲力亲为的。说起那条小黄鳝最狡猾了,不管我这么用力拿住它,它总能从我手中溜开。后来我拽住它的尾巴,把它转了两三分钟,结果它一动不动,我想它已经晕掉了。这种日子还真像世外桃源呢!没有城市的喧嚣,只有牛儿,羊儿们叫,我和小孩子们快乐的玩,觉得好幸福啊!我和妈妈从七月五号到二十五号整整在农村里玩了二十天。二十天里充满了欢乐和我的美好回忆。我不仅快乐的玩了,还锻炼了身体,学会了用一双没得眼睛去发现农村的幸福生活。到了走的日子,我依依不舍的向这个村子道了声再见。但我不会因为离开这么快乐的生活而伤心,因为早在离别之前,我和我的好伙伴们做了个约定,明年的这个时候我还会来。,我呆在赵老爷爷的院子里也不知道做什么,电脑,游戏机什么的都没带来。现在他们都出去了,妈妈也在和村里的阿婆们扯家常。不过我对扯家常不感兴趣。我走出院子,去村里瞧了瞧,呵!还发现不少新奇的东西,全是城里看不见的。一个老爷爷牵着一头大肥牛在本来就不宽的路上悠悠的走着,就好像诗里面的情景。我与他就要相遇的时候,我走在路旁,摸了摸那头牛,觉得好壮啊!它的牛角很大,跟动画片里的大角牛似的,很坚硬。我从来没有这么近距离的看过牛,觉得很新奇。在赵老爷爷家的旁边也有一户人家,他们家有一个猪圈。我靠近一瞧,在栅栏包围的里面是一群活泼可爱的小猪,不过也有些十分大的,估计是小猪们的爸爸妈妈吧!它们时而紧紧地挨在一起,时而奔跑嬉戏,好生可爱啊!我看见有一只小猪的耳朵特别大,和大猪差不多,而其它小猪则望尘莫及了。我很奇怪这么会有这么大耳朵的猪呢?这时,迎面而来的是一群羊,好多呢,小猪们嚎叫着,羊羔们咩咩的叫着。好一幅猪嚎羊咩的景色啊!就好像书里描写村居生活的祥和景象,一片安乐。一只羊儿的脖子上有一只小铃铛,走起路来,“叮当叮当”的响着,好清脆。听羊的主人说这是头羊,专门吸引羊儿们集合的羊。我说呢!这只羊又大又老,肯定德高望重了。哎!我想这就是农村的生活了,多么的祥和啊!中午的时候,我们吃的都是农村里平常的食物,什么豆角啊,玉米和贮存的红薯都在饭桌上。妈妈说这不知比城里的食物好多少倍呢!全都是绿色无污染的绿色食品。看着豆角啊绿油油的,玉米个人挺大,玉米籽十分大而嫩,红薯呢大就不用说了,光它那肤色,红的透顶,咬一口又香又甜,别提多好吃了!那时,我就觉得农村里的东西就比城里好,觉得这是多么淳朴的地方啊!我还下了田,去拔野草,走在泥水里,闻着禾苗的清香,真有点儿自然生态的感觉,感觉可好了。我在拔草的时候,脚下踩到了一个软绵绵的东西,好滑腻啊!我还以为是一条蛇,吓得我一身子都栽在泥水里了。谁知被李由哥哥抓起来是一条好肥的一等大黄鳝,粗大的个头,长长的身体好生惹人眼呢!我十分高兴但又难过,因为我变成了一只活生生的泥鸡了。到了晚上,我们把那条大黄鳝给烹饪了,味道还不错,丝滑鲜嫩,犹如美味佳肴。我感觉第一次吃这么大的黄鳝还真有一种成就感。那时候,我已经完全适应了农村生活,不知多么开心呢。每天和农村孩子们耍在一起,什么上树啊,玩弹弓啊,满田野跑啊,都是每天必玩的项目。我还学会了玩九宫格,抓石子一类的游戏。我清晰的记得,我每天都下田,还亲自抓到了一条黄鳝,虽然小,但也是我自己亲力亲为的。说起那条小黄鳝最狡猾了,不管我这么用力拿住它,它总能从我手中溜开。后来我拽住它的尾巴,把它转了两三分钟,结果它一动不动,我想它已经晕掉了。这种日子还真像世外桃源呢!没有城市的喧嚣,只有牛儿,羊儿们叫,我和小孩子们快乐的玩,觉得好幸福啊!我和妈妈从七月五号到二十五号整整在农村里玩了二十天。二十天里充满了欢乐和我的美好回忆。我不仅快乐的玩了,还锻炼了身体,学会了用一双没得眼睛去发现农村的幸福生活。到了走的日子,我依依不舍的向这个村子道了声再见。但我不会因为离开这么快乐的生活而伤心,因为早在离别之前,我和我的好伙伴们做了个约定,明年的这个时候我还会来。六年级:谢琪1200字以上 六年级 写景
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农村生活的体验报告作文农村生活的体验报告'农村生活对于一个生长在城市中的人来说是陌生的。那里的生活是丰富多彩还是枯燥无味?那里的农民是粗鲁无力还是热情大方?那里……面对种种未知的情况,我们将前往宁乡亲身体验。7月17日,我们提着大包小包的东西搭乘了前往宁乡的大巴,众所周知,宁乡花明楼镇是伟大的国家领导人——刘少奇的故居所在地。在老师的带领下,我们参观了这个著名的红色景点。在结队学校——宁乡四中的教室里,我们认识了自己的结队伙伴,她姓杨,长得很白净。然后,我们搭乘她父亲的摩托回家。途中看到许多的同学,他们都是顶着烈日、在路上步行的。想想城市之中的汽车已经那么普及了,而这里连摩托都是寥寥无几,这就是明显的城乡差别。即使弯曲的田间小路很是颠簸,坐在摩托上更是让人够呛。不过比起正午走在太阳下暴晒,这就不算什么了。虽话说得好:长痛不如短痛。二十分多钟的“苦日子”没算白熬,我们终于来到了她家。第二天清早的打鸣声此起彼伏,公鸡们纷纷开喉献唱,这样的声音在城市里是很难听到的,真是让人耳目一新!所以,它便把我从清凉的梦境中来回到了闷热的现实中。这一惊醒,我才发现自己早已是满头大汗。这一年之中最热的天气——伏旱天气将农村一幢幢的房屋摇身一变成了不折不扣的桑拿房,所以这没空调的日子似乎有些难熬,想起自家的条件,伙伴的日子的确比我要苦多了。或许,我们是应该到农村来体验现在农民家的生活,看到自己的条件优势,更加懂得合理利用这些优势,创造出更加美好的未来。或许是因为家里人都很勤快,晒谷、插秧他们都赶在前些日子做完了。刚来那天,我们只能有幸地看到了“妈妈”收谷。不过这几天曾经随“妈妈”一起到过菜园,它就在屋后不远处。据说,这小小个一块田为家里提供了所有的蔬菜,功劳不小。在那里我们还帮着“妈妈”扯了一些田间的杂草。但农村的农活可不止这些,主要收入还是来自稻田,所以我们一定要去那里体会一下“锄禾日当午,汗滴禾下土”所描述的境界。走在田间的我发现这一路上都是窄窄的道、不平的路、丛生的杂草,不免让我们迈出步伐有些艰难。只顾埋头看路的我猛然抬头才发现自己已经置身于田间。四周嫩绿的秧苗——是绿的海洋,远处环绕的青山——是青的海洋,头顶蔚蓝的天空——是蓝的海洋……这自然的景色让我陶醉。时不时有风拂面而过,带来泥土的芳香,让我情不自禁地品尝这自然的味道。看到不远处有人在劳作,只见他们双脚踩在灰黑色的泥浆里,头戴着大草帽,双手则在麻利地插着秧。这就是“面朝黄土,背朝天”的真实写照。父亲往往是家中的顶梁柱,伙伴的家也不例外。杨爸爸是个忙碌的人。呆在她家的几天里,只有等到晚上我们都坐在电视机前休息时,杨爸爸才会回家,吃上杨妈妈早已准备好的饭菜。我们待在一起的时间不长,每天只有看电视节目的一两个小时,有时他还会打盹,可见平日里多么的辛苦。偶尔有天早上碰见了,杨爸爸也只是问声好,就骑着摩托匆匆道别了。看着他远去的背影,内心不由得对父亲感慨万分、深表敬意。人总是拖不住时间的脚步,转眼到了离别的时候。清早下楼,我看到的依旧是满桌的菜肴,还有我们爱喝的粥,顿时胃口大增。今天的早餐是全家聚餐的,没想到这也成为了最后一次,杨爸爸还特意抽出时间来陪我们。吃饭时,家人都显得特别客气,“爸爸”还说着:你们来了以后这个家都热闹了好多,我们都很喜欢这样。你们就同老师商量商量,看看能不能在我们家住到开学再走。我们这里去长沙非常方便,到时候我把你们送上大巴,直接做到了西站,然后你们就可以搭乘……听着杨爸爸的这番话,我笑了,委婉地回绝了他的好意,只是约好了到时候要联系。而自己内心早已被这些热情的话语给深深震撼了。农村的生活果然跟城市完全不同,这里没有喧闹的街道、繁华的市场、精彩的娱乐活动、丰富的游乐设施……但这里有蔚蓝的天空、清新的空气、热情的农民就足够了,因为我们自己都有一颗好奇的心,可以怀揣着它去看待这里的一切,慢慢地去发现这里的美、这里的趣味。尽管在体验农村生活的过程中,我们遇到了许多艰辛、许多困苦,但是我们也收获了许多友谊、许多快乐。我将永远忘不了这朴实的一家人、亲切的一家人,永远忘不了这段难忘的时光,永远忘不了在这里所学习到的知识。'1200字以上 高中 叙事
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在农村生活的那几天暑假里,爸爸为了让我体验农村生活,决定送我到老家亲戚那里住几天,激起我许多联想。那天,我和爸爸借着星光和晨露,踏上了去农村的路。坐了近1个小时的车,黑色点缀着银色繁星的幕布已被拉下,取而代之的是初升的太阳与山峰下的旗云。7点10左右,我们乘车来到了家乡楠木源。下车后,爸爸家的那棵大松树和树下的黑瓦房好像就在咫尺。走了一会的山路,心情非常爽悦,脸上的热汗,早已被山区中微微的雾气拂去了,心中的惆怅、烦恼与城市的喧闹都被绿油油的群山,清灵灵的溪水洗去。在路上,由于口渴,便喝了一盏山泉水,冰凉甘冽的泉水,浇灌着我干渴的心田。就是这甘冽清甜水,养育了我的父亲,养育了生长在这里一代又一代的瑶家人。来到老家,父亲感慨万千,松树、老屋、青山、绿水和屋后山上红灿灿的杜鹃花,构成一幅美丽的初夏风景画。由于我们迁进了城市,爸爸的老屋由村里的叔叔居住。他们热情的接待了我们,并一起吃了我以前从未品尝到的早饭。吃过饭,我急不可待的往屋前的山上赶,林中开着又红又艳的野花,蜜蜂、蝴蝶,还有透翅的飞蛾。小小的土炕中住着无数的蚂蚁。凑上去一看,嗬!好忙活!小小的蚂蚁社会,慢悠悠的,但每只分工明确;从山中流下的泉水,哗哗的响,清澈的水从竹林中流过,滋润了每一棵青翠的竹子以及小巧玲珑的竹笋,捧一捧溪水泼在脸上,又红又热的脸颊清爽极了。我继续往山上走,几根石柱成了孩子们的“游乐园”,石柱后面还有一个山洞,山洞很浅,只有四、五十米深,洞中有一条从洞顶流下的水汇成的小河,水中有青蛙、小鱼和肥硬的竹鱼,这里没有人打扰青色的蛙、透明的小鱼,银色泛着虹光的竹鱼,软绵绵的青苔以及地衣、寒兰。这一切是多么的美妙,使人心境得到升华。我玩到暮色苍茫,夕阳西下才依依不舍的离开这个山洞。晚餐是地瓜加藤果菜和刚从牛身上挤下的牛乳,虽然不丰盛但味道很好,几只小黄狗走了过来,我抱起最小的狗仔,摸着它黄色的皮毛,从它幼稚的眼神中看见了一丝惊恐,我放下了它,从藤椅上站起来,眺望群山,仿佛青松、翠竹都在凉爽的晚风中哗哗的唱歌,真是暮色苍茫看劲松。晚上,睡在院子里,盖上被子听天然的交响曲,虫儿的声音,青蛙的鸣叫,野鸟的叫声,无比的惬意,因为白天玩得太累的,晚上我早早睡着了。次日早晨,我随叔叔到田里帮助除草,这看似简单的事,我开始并不会做,因为我分不出稗子与禾苗,胡乱的扯了几株,沾得身上脸上都是泥,爸爸和叔叔看见后哈哈的笑了起来。还是叔叔农业知识丰富些,他拿起刚从田里扯出的稗子,细心的讲解它们的区别,他说稗草比禾苗的叶子青,干节子无毛而扁平,根系发达。它和禾苗生长在一起,肥料会被它抢去,禾苗因生长不好,而影响收成。叔叔家一共种了六亩水田,我们发了整整两天的时间才扯完,我感到十分疲劳,但还是咬紧牙根坚持着,让我感到最快乐的还是吊青蛙。我与叔叔的儿子先挖了些蚯蚓和捉了些昆虫,放在矿泉水瓶子里,学着他的样子用细绳把蚯蚓串起来,打好结形成一个小球形,系在一根约1。5厘米长的竹杆上。我们来到河边,先将诱饵(蚯蚓)放到一定的地方,然后用手抖动,让蚯蚓团上下跳动或者拖动蚯蚓团,使之象个活物来吸引青蛙,待手里感觉重了拉起来,上面就吊着一只青蛙,在我高兴时,青蛙却逃走了。叔叔的儿子告诉我,要迅速将晃动的青蛙放入网兜或布袋中,以防其松口逃掉。整个上午,我只吊了几只青蛙,后来全部放生了。老家的夏天有很多可以摘食的野果。在河边长有刺梨子和红刺葡,刺梨子药用价值很高,具有“维生素C之王”的美称。还有好吃的刺泡儿;在山里有野生葡萄、猕猴桃和板栗等。一周后,我回到了家中,回忆起在农村的时光美妙而有舒缓,质朴而又沉厚,农村教会了我很多,它质朴真诚的精神将永远铭刻在我心中。指导老师:王艳君1200字以上 二年级 叙事