小事600字

小事

600字 一年级 记叙文

那是一个下午放学的路上,绵绵的秋雨持续了好几天,乌云像盖子似的罩的大地。路上的行人匆匆地往家赶。我打着伞,背着沉沉的书包,走在本来就不是宽,而又被滩位占去的一大半的人行道上。

这样的天气,我早把平时的贪玩丢到了九霄云外,只想快点回家。然而,路被前面的一老一少挡住了。老人大概是小女孩的婆婆,矮小而背驼的她挎着一个红书包,撑着的伞高高地举着右左不停地摆动,生怕边唱,边跳的小孙女淋着雨。我由于赶路心急,好几次都想超前,都没有成功。只因小女孩唱跳太投入,婆婆看得太专注,没察觉后面有人,婆婆仍然是陶醉于小孙女的“表演”之中,不慌不忙地始终挡在我前面。也许回家的心切,也许是天色阴暗,我开始讨厌她们。也真是的,要跳要唱回家去不好吗,再说这有什么好“欣赏”的。

无意中小女孩头往身后闪了一下,她猛然悄悄地靠近婆婆小声地说了句什么。然而婆婆仍然沉浸“幸福”中,分明没有靠边走的意思。小女孩立刻拉了一下婆婆的衣角,仰着头说:“婆婆,让姐姐先进,让姐姐先走。”马上跳到一边,让出了刚好我能穿过的道。这时婆婆才发觉她们所犯的“错误”,不好意思地笑着说:“对不起,对不起。”当时我真的被小女孩的言行所感动,细细地打量着她。她大概读学前班吧,梳着整齐的短发,圆圆的脸,五官并没有什么出众的地方。然而她看着我的一双眼睛却含着歉意和羞涩。虽然她很小,但却那么善解人意。我为刚才的“讨厌”而后悔。

回到家,可爱的小脸还时时在我眼前,头脑里始终丢不开那一幕。生活中有许多事情让人感动,不同的是这件小事让我在感动中萌发出一根嫩芽,我会让它在心中成长。

小事

600字 六年级 叙事

我们村里有个老爷爷,他的眼睛看不见,平时走路都拄着拐棍。这位老爷爷虽然眼睛看不见,但是他经常帮助别人做一些力所能及的事。平时,经常帮助邻里拎拎东西,如果有人手里有许多物品多的不好拿时,他都会主动上前帮忙拎点儿。别人劝他,他总是说,村子里熟,不碍事。上街的时候也从不忘问下邻里有什么需要他顺便托带回来的。老爷爷还经常坐在村子的大树下,给小朋友讲故事。我村的小朋友可喜欢听这位老爷爷讲故事了,玉兔呀,嫦娥呀,狐仙呀,听的不亦乐乎,有时候听完故事还能得到“小白兔”奶糖,小朋友可高兴啦。老爷爷说:“这些都是举手之劳,能够帮助别人,挺开心。”

这位老爷爷也一直受到村民们的爱戴。老爷爷眼睛看不见,难免会遇到一些障碍物。只要老爷爷走过来,所有人都会习惯性地看一下老爷爷前面的路,看看有没有障碍物。发现了就会主动地跑过去提醒一下,让老爷爷不会有危险。平时,村民们也尽量不把物品堆在村里的小路,能搬的尽量搬走,不能搬的也会挪到边上。有时候实在没办法,也会事先告诉老爷爷。

村民们说:“这些都是举手之劳,却会让老爷爷更有安全感。”

有的时候,也有人会搞一些善意的“恶作剧”,跟老爷爷开玩笑。比如:当老爷爷走过来的时候,有人就会故意站到他面前,这样老爷爷就会不小心用拐棍打到他。那个人就说:“你打到我了。”然后就开心的笑起来。这些善意的恶作剧,拉近了老爷爷与村民的距离,让老爷爷不再孤单。

举手之劳,这个词很熟悉,但很少有人可以做到。如果,每个人都愿意伸出自己的双手去帮助那些需要量帮助的人,那么世界将会变得和谐;如果,每个人都愿意给予他人关爱,那么世界将充满爱。举手之劳只是小事,却需要一颗关爱他人的心。

六年级:李健慧

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