读书
刚开学的时候就进行了作业检测考试,一直以来英语比较好的我竟考了72分,这无疑是我退步了,而且是我退步神速了.因为这样老师时不时的为我敲响警钟,要我认真啊,努力啊,其实我知道老师的话已经是耳边风了,因为说了太多次,我竟已经麻醉了!
爸爸妈妈给是特别的关心我的英语,在他们的唠叨和推测下,得出了我英语退步的原因了--课本的文章读得太少了.因此一直强逼着我读书.我本来就不喜欢读书,一直以来我宁愿老师叫我抄课文也不愿叫我读课文的,尤其是现在厌倦了的英语.以前对英语至少还有些兴趣,但在这次退步中,我有写厌烦和害怕了.厌烦父母和老师再三的叮嘱,有时那些话听听是会让我更加努力学习,可是听多了只会麻醉我.害怕,害怕自己还会继续退步,或是考不好,因为72分的分数是我从所未有的!
每天回家妈妈总是迫不及待地问着我这一周的英语情况,我也只是简单的三言两语就打发了.每天早上妈妈唠叨的内容改变了,不是叫我快整理自己的房间,而是快点读英语,每次到这个时候我总是懒洋洋的,读40分钟的英语,真是要我的命,而且这40分钟也总是过的很慢!
今天晚饭后,我坐在电脑前写文章,爸爸走进来了,看了看显示频,然后对我说:走,去读半个小时的英语?
实在是太讨厌了,我有些任性的说道:我才不要,我最讨厌晚上读英语了.爸爸没说什么,又是目不转睛地看着屏幕.然后带点玩意地说:星期一的月考英语再考个80几分我敲死你!
我也带着笑回答说:如果总分只有80分,我也没办法啊!
你最起码也得有个95分以上,当然是说满分100,如果是120或150分的考卷,我敲你.说着有扬长而去!
我笑笑就又不笑了,因为我感觉到了一股无以名状的压力,哎,我改怎么办呢?
钱为何物
钱可以说是必不可少的东西,但钱也是生外之物,可以说生不带来死不带去,可钱却也是这世间的万恶之源,钱多可以诗人富裕,钱少的人就相对贫穷。钱能使人便懒惰、贪婪,甚至为了钱有的人还去犯罪,很多犯罪案都是因为没有钱而发生的,小到小偷小摸,大到杀人、抢银行。
问世间钱为何物?
其实,“钱乃生外之物”这句话说得一点也没有错,就算赚再多的钱,也会随着人的死亡而变得没有用处。而把这些钱留给儿女,只会使他们变得好吃懒做,但钱最终还是会花完的,当没钱时,他们就会去犯罪,想不劳而获。
钱是一面镜子,它可以反映出人性最丑恶的一面,有的人为了钱而出卖兄弟,有的人为了钱而杀死朋友,还有的人为了钱杀死亲人。
钱究竟是什么,可是人变得如此疯狂,失去人性。其实,说白了,钱就是一种金属贺劲,主要还是看你用什么心态去看待它!
相似题目
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读书对于我来说,书是一位不开口的良师;书是一位可以倾心交谈的知己;书是一块饥饿时的面包。我漫游在知识的长河,探索《十万个为什么》,我飞翔在科学王国,叩问《可怕的科学》。我畅游在知识的海洋,时而欢乐,时而悲伤。有一次,妈妈“下令”,让我吃完饭就写练习本。我只好恭敬不如从命,装作很愿意的样子走了。其实,我只是想偷偷地看会课外书。拿到《小樱桃》我就如饥似渴看了起来,过了一会,我看得如痴如醉,一下子脑中一闪,总觉得有件事还没干完,但又不管了。渐渐的,我就入迷了,忽略了身边的一切,放松了警惕。知道那响响的开门声惊动了我。我直蹦书桌,可惜一切都来不及了。我的计划败露了。“唉。”我沮丧地说,“早知今日,何必当初。”在甜甜的睡梦中,我竟然看见了文质彬彬的小雪,穿着靓眼的的衣服走了出来。“真是不看不知道一看吓一跳,原来小雪长得一表人才。”正前面,我看见小樱跳垂头丧气地走着,“原来是要大考了”。我还帮他们一起复习,看课外书呢!慢慢的,有一股刺眼的光芒射进来,原来是我被这美梦惊醒了。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我们应该“多读书,读好书,好读书。”愿书香同我成长,伴我成为睿智而高善的人450字 初三
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读书小区的广场上热闹极了,大家交换着书本和读书经验,广场中央以书为主题的节目正在演出。离开广场,来到书店,里面摩肩接踵,黑压压的一片。有的正在精心挑选,有的在津津有味地品读。小朋友们在童话寓言书架前团坐一地,老人们悠闲地翻着养生书籍。更令人惊喜的是——买书只需半价!下午的读书节活动很多。有的在尝试给绘画书编写新故事、有的忙着画插图,还有的正在做书签……大家一直交换着自己的书。傍晚,大家可以根据自己在读书节一天的活动积分,去礼品店里兑换奖品。奖品真丰富有趣,有写着读书名言的扇子,有各式各样的精美书签,有做成书形的钥匙扣,有写着古诗的小花瓶等等。书香飘飘,真的希望书籍成为我们最亲密的朋友!250字 初一 记叙文
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读书高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书,可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候,我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采,美感。多读书,可以让你全身都有礼节。俗话说:“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中,就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼,颇有风度。多读书,可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过:“知识就是力量。”不错,多读书,增长了课外知识,可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进,不断地成长。从书中,你往往可以发现自己身上的不足之处,使你不断地改正错误,摆正自己前进的方向。所以,书也是我们的良师益友。多读书,可以让你变聪明,变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明,你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样,你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书,也能使你的心情便得快乐。读书也是一种休闲,一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动,使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。读书能陶冶人的情操,给人知识和智慧。所以,我们应该多读书,为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础!读书的好处很多,需要有心的人去发现,希望年青的朋友多读书,读好书,在读书中寻找乐趣,提升自己,对国家,对人民都有好处。读书使自己终生受益,知识这东西自己偷不来,别人抢不到,只有读书才能得到。多读书,读好书,在读书中寻找乐趣!书是人类“智慧”的载体,然而书也在选择人去“体阅”,因人而遇,看自身的思维悟性,能否吸收它或抵制它。书对自身有益或有害取决于读者,别怪无“生命”的书。(书在传播思维,所以我不知道书是否有“生命”)书是人类文明的结晶,是科学文化、生活、哲理的纸质载体,是先贤的经验总结。要立志在有限的一生中,在社会上有所作为,就必须读书,才能增长见识,不出门就知古今天下事,提高阅读能力和写作水平,使人成为有理想、有道德、有修养的人,在社会竞争中立于不败之地,这是好的一面。书还有不好的一面,就是迷恋游戏、黄毒一类的书,它能使人消沉,教唆人走向犯罪。鉴于书还有不好的一面,我们就要认真选择一些好的书来读。开卷必有益,这个“益”不仅仅是指课外阅读可以扩大同学们的知识面,课内阅读和课外阅读时互相促进的,书读的越多,懂得知识就越多,就越能促进课内阅读,使学习越来越轻松;更重要的是在精神层面上。有人说“如果拥有快乐、饱满的童年,就为今后的人生奠定了一个安全的精神基础,无疑相当于买了一份终生精神保险。”“人的生命底色是在童年时代铺就的。”这些,都说明了童年时代的重要性。要奠定这个安全的精神基础,拥有这份终生精神保险,一个重要的、最有效的途径就是阅读、阅读、再阅读。1200字 五年级
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读书商人的快乐是看到自己苦心经营的生意日益红火;教师的快乐是看到自己“桃李满天下”;父母的快乐是看到孩子们长大成才……我的快乐是——读书。我对读书可以说是已经达到了如痴如醉的地步。记得有一次,妈妈叫我去吃饭,可当时,我正沉浸在《少年万事通》的那一个个问号中呢,怎么可能听到呢?“世界上真的有UFO么?”、“‘哭墙’在那里?”、“动物也会做梦么?”……这一个个引人入胜的奇闻怪事深深地吸引了我,于是我随着这些问号开始了一段有趣的旅程。我忘情地在这片神奇的土地上驰骋:谜团一一揭开,问号一一拉直,奇观一一展现,奥秘一一揭晓……那一个个别致的问号,把课本以外的有一片肥沃的知识领域呈现在我眼前,也勾起了我飞扬的情思:宇宙是多么的博大,在这浩瀚的宇宙中,又会有多少问题在等待我们去发现和解答,岂能满足啊!终于,我意犹未尽地合上了书。一抬头,我惊讶的发现:不知不觉,我已在书海中遨游了5个小时,早已过了午饭时间。不过我丝毫不觉得饿,因为我已装了满满一肚子的“精神食粮”。我爱读书。如今我已陪高尔基度过了“童年”,和鲁宾逊一起“历险”,还去“汤姆叔叔的小屋”做了客。我在这知识的海洋里纵观古今中外;在这时代的窗口窥探社会人生;在这心灵的世界里品读风雨感情……读书使我视野开阔,读书使我生活丰富,读书使我心情愉悦。读书,我的快乐。我的快乐,读书。550字 初二 议论文
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读书书籍传授知识给我们的工具,那么有关于读书的作文怎么写呢?今天小编跟大家分享一些三年级读书作文,希望对大家有所帮助!三年级读书作文一书,大家都见过,书里面是一个五彩缤纷的世界。在书中,我可以和动物们谈话,与古人见面,到南极去参观。我读过鲁迅的小说,安徒生的童话,李白的诗,苏轼的词。我及早地结识了那么多文学大师,也认识了王安石等小有名气的诗人。多少次,我和作者一起悲伤,一起欢乐。我曾被无数优秀人物所感动,为卖火柴的小女孩留下了同情的眼泪,为骄傲的小白兔而脸红,也为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑。还记得那次看《花木兰扫北》,我为花木兰代父从军的行为而感动,为花木兰立功而乐,花木兰太勇敢了!多读书,读好书,读书乐。我从书中吸取了无穷的智慧和力量,我懂得了什么是真、美、善。什么是假、丑、恶。书,给我打开了知识的窗户,开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶治了我的情趣,请看我的妙词佳句录,像一个美丽神奇的大花园,开满了五彩缤纷的鲜花,每当写作文的时候,那些美丽的花朵都会悄悄帮忙,把我作文的装饰一番……有悲有喜,有笑有泪,既陶治性情,又增长知识,这就是读书的乐趣。三年级读书作文二我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐;遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看奇山异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败。读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。”三年级读书作文三我爱书,更爱读书,书中的内容使人充实,使人快乐。古人说:“书是人类进步的阶梯。”我喜欢看各种各样的书。我喜欢看童话书,喜欢听灰姑娘与白雪公主的故事,童话的结局永远是美好的,坏人得到了惩罚,好人则永远幸福的生活在童话中,世界的一切那么美好,使人情不自禁的说:“童话要是能成为现实,那该有多好呀!”古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。我认为书中有快乐相伴。我喜欢读古诗文我喜欢与朋友一起分享欢乐;遍游徐州,与徐霞客一起周游列国,看奇山异石,与古代学者一起看朝代兴盛衰败。读书,是一件很有趣的事情,但是我们现在的人都不想读书,一心只想玩,更本没有在乎读书那是因为他们没有明白理解读书的乐趣,当他们明白理解读书的乐趣时,可能已经后悔不已了,所以现在拥有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去珍惜他们,不要让他们从我们的眼前悄悄溜走。我喜欢看各种各样的书,因为书中的内容丰富多彩,并且使人充实,使人快乐。所以我们要像冰心所说的:“读书好”“读好书”“多读书。”三年级读书作文四书,在普通人的。中只是一本传授知识给我们的工具。可是只要你仔细的读,细细的去体会,你会发现书不是一个如此简单的东西。一本好书可以让你读得津津有味,终身不忘。一个好词好句可以让你常常用到它。这是什么?这就是书给我们带来的乐趣!只要手中有书,我便感觉又两匹神奇的骏马把我带到另一个世界去。那里又童话故事。又感人的个人经历,有天才般的少儿侦探……这就是读书的乐趣!说也说不尽。看也看不完的书会让你你感到快乐。感到高兴!一本好书就像一个蛋糕,怎么吃也吃不完。在一本书里,你可以找到以前不知道的问题。在一本书里,你可以找到公斤中外感人的故事和文学。我相信每一个人都不愿意成为睁眼瞎吧!只要你读到一本好书,这就时你最大的乐趣!因为从一本书里总能找到以前没学过的东西。一本书可以让人读得如痴如醉。常常读得可以让自己的作文进步很多,写作文不像以前一样千篇一律了。这就时常常读书的好处!读书,可以让你拥有乐趣!1200字以上 三年级 散文
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读书朱熹是南宋时期理学大家,又是着名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书,提出过许多精辟的见解。他死后不久,弟子们将他的读书经验归纳为六条,称为“朱子读书法”,对于今人,仍有启示和借鉴的作用。第一,循序渐进。朱熹说:“读书之法,莫贵于循守而致精。”什么是循序渐进?就是说,读书要有个先后顺序,读通一书,再读一书。就读一书而言,则要逐字逐句逐段按顺序读,先读的未弄通,就不能读后面的。这样才不会生吞活剥或杂乱无章。朱熹还进一步指出,读书要从易到难,从浅到深,从近到远,急不得,也慢不得。“所谓急不得者,功效不可急;所谓不可慢者,工夫不可慢。”这是在告被读书人既不可急于求成,也不可松松垮垮,而要进度适当,方能见效。第二,熟读精恩。他认为有些人读书收效不大,是由于在“熟”和“精”二字上下功夫不够。他还批评那种读书贪多的倾向,一再讲“读书不可贪多,且要精熟。如今日看得一板,且看半板,将那精力来更看前半板”。第三,虚心涵泳。朱熹曾批评当时普遍存在的两种毛病:一是“主私意”,就是以自己的想法去揣测书中的道理,穿凿附会,歪曲了古人本来意思。二是“旧有先人之说”,就是先前接受的观点不肯放弃,从而排斥接受新的观点。为了纠正以上这两种不好的毛病,朱熹主张读书必须虚怀若谷,静心思虑,悉心体会作者本意。朱熹强调读书要耐心“涵泳”,就是要反复咀嚼,深刻体会行中的旨趣。第四,切已体察。朱熹主张“读书穷理,当体之于身”。什么叫“体之于分”?就是要心领神会,身体力行。从读书法的角度来看,朱熹强调读书必须联系自己,联系实际,将学到的理论转化为行动,这个观点是可取的。第五,着紧用力。“着紧用力”包含有两个意思:一是指时间上要抓紧,要“饥忘食,渴忘饮,始得。”二是指精神上要振作.要有刚毅果决,奋发勇猛的精神。“如撑上水船,一篙不可放缓。”第六,居敬持志。所谓居敬持志,就是读书必须精神专一,全神贯注,还要有远大的志向,顽强的毅力。这也是朱熹读书之法的最基本精神。800字 初三
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读书古人说:"读书百遍,其义自见。"好书值得一读再读,读到后来自然熟能生巧,随着年纪和生活经验的增长,对书本内涵也会有新的体会与认识 【序】某个假日清晨6点多晨起运动时,看到站牌附近有许多学生正在等公车准备上学,心中不禁想:连放假日停课时都不能休息,现在的孩子读书真苦。但是转念又想,古人读书好像也没轻松到哪去,"十年寒窗"常有所闻。为了读书,匡衡"凿壁偷光"、苏秦"悬梁刺骨"……真是什么读书招式都有。现代人常说"兴趣"是最重要的,有了良好的"动机",自然会设法去达成目标。陶渊明就是一个爱书人,好像读书可以当饭吃似的,他在〈五柳先生传〉中说自己:"好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食。"在〈癸卯岁十二月中作与从弟敬远〉一文中他提到自己着迷于书的原因:"萧索空宇中,了无一可悦。历览千载书,时时见遗烈。"在有限的生命经历中,藉由"遗烈"强大的精神与智慧,弥补了自身的不足,更有了效仿的动量。陶渊明有了强烈主动学习的良好动机,也因此他的学习效果卓著。恰如《论语》所言:"知之者,不如好之者,好之者,不如乐之者。"康熙教子:书必背足一百二十遍但是光有浓厚的学习兴趣还不够,要怎么把书本内容记起来,是许多人头痛的问题。古人说:"读书百遍,其义自见。"《康熙起居注》记载,康熙皇帝很早就把孩子叫起来读书:"卯时(上午五至七时),皇子进入学堂,师傅行过礼后,皇子开始背诵儒家经典《礼记》。遵照皇父(康熙)‘书必背足一百二十遍'的规定,每背一遍,画一记号,背足遍数,师傅检查一字不错之后,另画一段背诵。"可以想见,古人并非多么天资聪颖,为了能让珍贵的知识印在脑海里,可是下足了苦功,即使贵为皇子也不例外。当然,不是所有的书都值得背诵,所以慎选有价值的书是很必要的,因此才有所谓的"经"书。经书就是"经常要看的书",既然经常要看,那么不如就背下来吧,尤其是在过去书籍缺乏的年代。好书值得一读再读,读到后来自然熟能生巧,随着年纪和生活经验的增长,对书本内涵也会有新的体会与认识。苏东坡:读书一遍研究一个问题光是强记,则嫌于囫囵吞枣,不符当前的教育观点。除了背诵之外,如何成为一个真正有"识"有"见"的知识分子?古时有位王庠向苏东坡请教读书方法,苏东坡告诉他:"书之富如入海,百货皆有,人之精力不能尽取,但得其所求者尔。故愿学者,每次作一意求之。如欲求古之兴亡治乱、圣贤作用,且只以此意求之,勿生余念。又别作一次,求实迹故实,典章文物之类,亦如之他皆仿此。此虽似迂钝,而他日学成,八面受敌,与涉猎者不可同日而语也。"一代才子苏轼认为一个人的时间、精力有限,不可能一次学会贯通所有的东西,因此他以自己读《汉书》的经验说:"我读《汉书》要读许多遍。把《汉书》分成治道、人物、地理等几类,每读一遍专门研究一个问题,不过几遍以后,就对书里每一方面的问题,都了解得非常透澈。"宋濂:未尝一日去书卷学贵有恒,有兴趣是好的开始,但是能否坚持下去才是成功的关键。尽管明知读书很重要,可是忙碌的现代人似乎很难抽空读书。宋代大文学家欧阳修便经常利用"马上、枕上、厕上"这"三上"时间看书或是写文章。好学者必然渴望学习,而这渴望,也会带来谦卑。家贫的明初学者宋濂在〈送东阳马生序〉中说自己:"到成年了,越发想多读书,可是没有好老师,只好赶到百多里外,找有名望的老先生请教。老先生名气大,学子挤满一屋子,很讲派头。我在旁边请教,弓着身子,侧着耳朵,听他教诲。碰到他发脾气,我越发恭谨,不敢说一句话;等他高兴了,又再请教。以此,我虽然不很聪明,到底还学了一些知识。"珍惜得来不易的学问,宋濂"自少至老,未尝一日去书卷,于学无所不通"。所以,成为一个"好学"者远比研究好的读书方法重要。人们总喜欢把时间花在自己觉得快乐的事务上,有强烈的学习动机,就会寻找机会学习。孔子乐于学习的动力然而,如何能成为一个真正的好学者?古代活到老学到老的人比比皆是,而身处资讯爆炸的现代,人们一旦过了学生时代,想再重拾书本都觉得很难,读书力大为降低。原因何在?身为表率的孔夫子到老还说:"加我数年,五十以学易,可以无大过矣。"而且对孔夫子而言,学习不是一件沉重的事情,而是"发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至",身处这么浓厚的学习乐趣中,孔子能够用功到"韦编三绝",也就是一件很自然的事了。为什么"学习"对孔子而言是那么一件有趣的事?五十岁,是孔子"知天命"的年纪;五十岁,也是孔子开始努力学习《易经》的年纪。我们发现从"吾十有五而志于学"之后,孔子的修为是不断提升的;相对的,当孔子提升之后,他也意识到自己需要也有能力学习更高深的东西。在"四十不惑"之后,迈向"知天命"的重要过程就是透过学习《易经》。所以,要有真正的读书学习力,最重要的是需要体悟到不断往上提升的必要,而这或许才是促使孔子不断乐于学习的动力所在吧?在资讯爆炸的时代,大量的资讯却缺乏深刻的内涵。人们长期而大量地这样接收着资讯,就容易流于肤浅,最后失去乐趣,绝缘于更深入探索的可能。从此,学习就是一种沉甸甸的负担,绝无"乐以忘忧"的可能了。后 传忆我少壮时,无乐自欣豫。猛志逸四海,骞翮思远翥。荏苒岁月颓,此心稍已去。值欢无复娱,每每多忧虑。气力渐衰损,转觉日不如。壑舟无须臾,引我不得住。前涂当几许,未知止泊处。古人惜寸阴,念此使人惧1200字以上 初三 书信
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读书有益看书可以增长很多指示,比如:你原来不知道地球总面积有多少万平方公里?我国的地下森林是怎样形成的?陨石是什么东西?你就可以看《十万个为什么》这本书,它可以为你解答,还可以告诉你一些你不知道的事情。有一次,老师让我们查阅有关项羽的资料,当时我惊呆了,这怎么写,说不会吧,项羽这个名字还挺熟悉过了一会儿我才想起来,上回去姨妈家看书,书上有项羽的资料,具体我也不大清楚了,只记得项羽是楚国人,号称西楚霸王,与刘邦争夺天下。我就照着自己看书时,用脑子记下来的写了上去。没想到还真对了!在我们生活或学习中,要多读书,才能增长知识,如果你不读书,那么只能像“井底之蛙”一样,永远也看不到广阔的天空,也就是永远也得不到更多的知识,这样也不能学以致用。我记得老师曾经说过一句话,才让我懂得了知识是多么重要:多读书,读好书,才能好读书!300字 六年级 书信
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读书.交友“读一本好书,好比交了一个益友。”藏克家答的话感染了我,让我也喜欢上了读书,尤爱读好书,因为读一本好书可以获得帮助。好书也者,益友是也。读书如交友。不必说情谊坚贞的石友,也不必说真诚纯朴的素友,单是益友就足以在我意志最薄弱的时候启迪思想,支撑人生。《水浒传》曾与我共枕5个月,给我留下深刻印象。尤为难忘的是“鲁智深大闹野猪林”。鲁智深在野猪林遇见林冲他们时,为救林冲与董超、薛霸大战,最后因为林冲的一句话,鲁智深竟饶了他们。读完此回,我不解其意:“他二人既不是兄弟也不是朋友,鲁智深何必为林冲如此拼命?我问爷爷,爷爷笑着说:“梁山好汉个个有情有义,鲁智深本是个路见不平,拔刀相助的人,更何况林冲与自己志同道和呢?”这是我交的第一个益友,他教会了我情义最重要。读书如交友。凡这类友,都必是由可爱的品性和独特的个性写成的。三十六计走为上,让我感悟世交孙武的智慧;赔了夫人又折兵的深交孙权虽令我尴尬,但我依然折服与他劝学吕蒙的苦口婆心。诗情画意的《芦花荡》是老友孙犁的作品,他令我获得祖国在战火中重生的启迪。啊,书友,谱写了一首首生命的赞歌,同时也为我们孙氏家族涂上浓浓的一笔,谁叫我也姓孙,怎么能不交孙氏的好友呢?其实生活中的每本书都是一个可交的朋友,教科书像父母,辅导书像老师,参考书像同学,而古典名著则像老祖宗。生活离不开交友,交好友。三日不交友,必定“语言乏味,面目可憎”,我愿好书源源不断,更愿好友们青春长驻。550字 初三 书信
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谈读书我不太喜欢那些为学生开单子读世界名著的动员文章。但也并不是说对那些世界名著就拒之千里,而是不喜欢有禁锢、有指向。现在,我们对书确实有点孤弱寡闻,但是反反复复地强调《悲惨世界》,强调《战争与和平》,强调鲁迅,强调托尔斯泰,不是又造成了另一种孤弱寡闻了吗?你已经走在树林里了,千万别以为寻找一片美丽的叶子而对周围灿烂的美景视而不见,如果这样,即使那片叶子在伟大,你也失去了不该失去的。轻松一点,把阅读当成一场游戏,不要为老师的一句“这文章伟大”,就强逼着自己去生吞活剥,优句佳句摘一大堆,硬是想挤点读后感出来,这些有时反而显得虚伪,不真实。其实,只要心知肚明就行,在内心世界细细欣赏,慢慢品味,又何尝不是一件乐事呢?别忘了,精神上的满足才是最重要的。还有,先万别让马克吐温和欧亨利的光彩遮不住你不该错过的菲茨杰拉德,这些容易让人忽视的作家的作品真的是很精彩耐读的哦!从名著堆里抬起你的头,读读《快乐的人生》,读读《人生的光辉》吧!不要再呆头呆脑的问一句:“这么有名的名著也放下?”是的,放下,当它与你无缘,或者说暂时无缘的时候~~~~~400字 初三 书信
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读书读一本书,其实是用心灵去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零,还有生命的沧桑和美丽。开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,朦朦杏花雨,在心田萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花,我们可以看见远方有青山绿水,红莲婷婷,枫叶彤彤,梅花傲雪。读书是在如画风景中拾捡朝花,寻找生命的花絮。读路遥的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你随手可以采摘到启迪生命的莲子;读余秋雨的《文化苦旅》,你会觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画,沉重中蕴含着精彩,黯淡中酝酿着灿烂;而读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉到正如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视野,一会儿一丛绿草会映绿你的眸子,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格,让我们真真切切地感受活着的意义,明白人的一生应当怎样度过。读书是跨越时空的邂逅。在书中,你可以和李白一起攀登天姥山,欣赏神仙意境界的壮丽美好,可以和李清照共赏绿肥红瘦,和她在荷花中泛舟;你可以和徐志摩在康桥信步倘徉,共同采摘河中的水草;你还可以和《老人与海》中的渔夫桑地亚哥一同战胜肆虐的鲨鱼,感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神;你还可以和老子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚成为朋友,和鲁迅、巴金、沈从文、钱钟书、贾平凹在书中进行一次畅谈,拥有这么多朋友,你的腰板也会挺得特别直。青灯下,左手执黄卷,右手捧浓茶,如果窗外有一轮明月就更好了。月光撞击心灵,闪烁出五彩缤纷的火花,汇成一条美丽的彩虹。所以,读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月。读书,是在人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一道岁月之歌,唱出春花秋月,落英缤纷。读书是幸福,朋友,与书结缘吧!650字 六年级 散文
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读书上个星期一直在追寻为什么读书的答案。本来以为自己得到了一个好的答案,但是,这个星期宿友给了我更好的答案!一个宿友突然说起她的表姐曾经交了一个富二代,但是因为她表姐没有文化,被富二代的家人叫去读书,钱可以帮她表姐出,结果表姐被刺激到了,和富二代分手了!后来自己边赚钱,边读书,现在已经走向国外了!前几个星期刚好去了韩国回来!感触好深,我总算明白了为什么读书了!至少这是一点吧!宿友说,现在不读书,看以后能找什么样的男人做男朋友,要么一起不三不四,要找有钱有势的,人家都只看得上有文化的,即使那个男的没这要求,他的家人也一定会有这样的要求的!我想,是啊!是啊!有几个幸运的呢?然后又一个宿友说,你没有文化,即使你找了个富二代,那么你在那个家中也是没有地位的!你没文化,人家给你什么地位啊!我想,是啊!你没地位,不是因为人家不近人情,怪你没有努力!朋友又说:“如果将来是靠男人生活的,那么这个女人就死啦!我绝对的不可能的去做那种人,即使是个富二代,你也得要有个自己生活经济的来源,而且要很富有,那种富有是属于自己得到的,而不是靠男人得到的!因为女人要自食其力,只有那样,我们才不会离不开男人,那一天人家不要你了,你就不能生存了!”是啊,真的很佩服朋友说出了这番话!是啊,妈妈也告诉我,无论怎样,不要靠他人生活,因为只有自己是最可靠的,即使有一个是你可靠的人,那也要自己图生存,因为你要活得有骨气!想起曾经一直不满爸爸和妈妈的钱没有一起用,不像舅舅家那样,妈妈的钱就是爸爸的,他们也有分的,妈妈赚的就是妈妈的,爸爸赚的,除了每个月家里的生活费,爸爸也有自己的钱,然而那并不是像电视上的私房钱什么的,而是妈咪说不想收的!这个时候,才明白!650字 初二 抒情散文
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读书读一本书,其实是用心灵去感悟月的朦胧,星的灿烂,花的嫣然,泪的晶莹,落英的飘零,还有生命的沧桑和美丽。开启书的扉页,缕缕墨香如醇醇杨柳风,朦朦杏花雨,在心田萦绕,让心花悄然开放,散发出无数感悟的诗行。透过杨柳杏花,我们可以看见远方有青山绿水,红莲婷婷,枫叶彤彤,梅花傲雪。读书是在如画风景中拾捡朝花,寻找生命的花絮。读路遥的《平凡的世界》,便如西湖泛舟,你随手可以采摘到启迪生命的莲子;读余秋雨的《文化苦旅》,你会觉得生命是一幅浓妆淡抹的水墨风景画,沉重中蕴含着精彩,黯淡中酝酿着灿烂;而读《钢铁是怎样炼成的》,你感觉到正如攀登雪峰,在凛冽的寒风中感受青松的坚强,红梅的不屈,愈往上走,一会儿一朵雪莲扑入你的视野,一会儿一丛绿草会映绿你的眸子,这雪峰上的生命正是保尔精神的浓缩,寒风中的雪莲绿草,将人生的不屈和坚强在雪峰上深深定格,让我们真真切切地感受活着的意义,明白人的一生应当怎样度过。读书是跨越时空的邂逅。在书中,你可以和李白一起攀登天姥山,欣赏神仙意境界的壮丽美好,可以和李清照共赏绿肥红瘦,和她在荷花中泛舟;你可以和徐志摩在康桥信步倘徉,共同采摘河中的水草;你还可以和《老人与海》中的渔夫桑地亚哥一同战胜肆虐的鲨鱼,感受“人可以被消灭,但不能被打败”这一伟大崇高的精神;你还可以和老子、司马迁、曹雪芹、莎士比亚成为朋友,和鲁迅、巴金、沈从文、钱钟书、贾平凹在书中进行一次畅谈,拥有这么多朋友,你的腰板也会挺得特别直。青灯下,左手执黄卷,右手捧浓茶,如果窗外有一轮明月就更好了。月光撞击心灵,闪烁出五彩缤纷的火花,汇成一条美丽的彩虹。所以,读书时你湛蓝的心空上也会点缀着一轮明月。读书,是在人生道路上采撷生活的音符,酝酿出一道岁月之歌,唱出春花秋月,落英缤纷。读书是幸福,朋友,与书结缘吧!650字 六年级 叙事
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读书如果智慧是成功的彼岸,读书则恰似一叶扁舟,满载希望与你共同驶向前方;如果智慧是快乐的门扇,读书则是一枚钥匙,打开心灵伴你一起成长;如果智慧是黎明的曙光,读书则是一缕晨曦,沉淀笑靥和你力争上游……四年级以前,只要一写作文我就头疼,不知该写些什么,脑子里空空的。妈妈也很着急,让我多读书,我很不以为然,每当读书时,没看几页就想出去玩,心里还不服气得想:读书真的能提高写作吗?直到五年级,我遇到了一位好老师——徐老师。他硬性规定我们读她指定的文章,并写出读后感,为了完成作业,我不得不静下心来读书。不知不觉中,我的作文有了很大的提高,我这才相信,读书真的能提高作文水平。而且我慢慢的爱上了读书,并在其中找到了很多的乐趣。从读书中,我也获取了不少知识:《中华上下五千年》告诉了我祖国五千年的光辉历史;《世界名人传记》不仅使我知道了世界名人是怎样走向成功的,还让我学到了名人那种坚忍不拔、锲而不舍的精神……生在犹太家庭中的孩子,在他们成长的过程中,负责启蒙教育的母亲几乎都要求他们回答一个问题:如果有一天你们的房子被烧了,你的财产被人抢光,那么你们将带领什么逃命?孩子少不更事,天真单纯,当然只会想到钱,也有的孩子会说金子钻石等,可是他们的母亲会告诉他:孩子,你们带走的不应该是钱,也不是金子钻石,而是书籍,因为只有书籍里的智慧是别人抢不走的。你只要活着,书籍和智慧就永远跟着你我仅仅是一个五年级的学生,在知识的海洋中刚刚起步,我已经发现了前方的目标,我已经看到了方向,我一定勇敢地镶嵌。不论是遇到什么困难,决不退缩,因为我的好朋友——书将给我增长力量,助我长大,伴随我成长,让我在书的海洋中,吸取营养,得到锻炼。山东省莱州市双语学校五年级:殷丽媛650字 五年级 叙事
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偷偷读书我爱看书,书中有许许多多的知识,也有很多的乐趣,有时我时间一看长,整个身子就好象沉浸在了书中。忘了时间,忘了自我,忘了妈妈正在呼喊我的名字、、、、、、因为妈妈发现我一看起书来就没完没了、手不释卷,所以叫我看书的时间不要太长,其实这对我来说,也是一种伤害,这就像把一只小鸟关在了笼子里,飞不出去了呀!我非常气愤,决定在妈妈不在的时候或睡午觉的时候,偷偷在书房里看书。说办就办,今天妈妈在家中睡觉,她一关上门,我就马上捧起书看,心中别提多高兴,我心想“妈妈一般都睡两个小时,这么多时间里我就能把书看完了呀!”我开始津津有味的读起来。忽然,门开了,我连忙放下书,以飞一般速度翻开作业本,装摸作样的写作业。可当我回头时,门只开了一半,床上的妈妈还在打呼噜呢!哎,原来是风把门吹开了,我心中挺不是滋味的,心想“刚才看到第几页?第几行?又得从头看起。”不过一会儿我又进入了书香中。过了一会儿,门开了,也传来了一阵脚步声,原来是妈妈来上厕所的。虽然只是上厕所,但是我的警惕心还是很高的,一点点动静对我来说也是恐惧的。每当我觉得这已经不适合在继续看下去时,我便会自觉的放下手中的书。然后再咽一口唾沫,好象把故事中的内容都“吞”进了自己的肚子中。每当妈妈在家中干事情时,我便知道家中看书是危险的,于是我骗妈妈说去下面玩,其实是去看书罢了!在外面看书的滋味比家中可好多了,每当眼睛难受时,看一看远方的绿树,听一听孩子们的笑声,自己的心情总会好些的。吃饭可以补充身体上的需要,读书可以增加精神上的需求,这两样都是必不可少的。偷偷读书其实比正大光明的读更有滋味,同学们,不信你们试试?650字 六年级 叙事