和平鸽550字

和平鸽

550字 三年级

一天放学回家,我看见爸爸正在焊一只笼子,我就好奇地问:“爸爸,你用电焊焊这只笼子干什么呀?”爸爸对我说:“你妈妈的同事送了一对鸽子给你,我在为它们做一个窝。”我听了,高兴地跳了起来。爸爸笑着说:“瞧把你高兴成啥样子了。”

我从来没观察过鸽子,现在终于可以近距离地观察它们了。只见它们头上的羽毛又密又短,像披着一块小小的头巾。一对黑珍珠似的眼睛骨碌碌地转,一身银灰色的羽毛,非常地光滑。尾巴有一点往上翘,就像一把扇子,颜色也很特别,呈现出灰褐色。它们还拥有一双锐利的红色爪子。

鸽子很可爱。它们经常会把自己小小的脑袋探进自己的羽毛里,不停地啄食着,爸爸说,那是鸽子在啄食脏的东西,给自己做清洁呢。它们在阳光下斜眯着眼,站在那里休息,我走上前去,想摸摸它们,一听到有动静,它们立刻有了精神,扑打着翅膀飞得很远,还伸直了脖子“咕咕”地叫着,警惕地看着我。看到我没有敌意,又开始慢慢地靠近我。

它们互相忽上忽下地飞着,显然是遇上了高兴的事。飞累了,落了下来,用它们锐利的爪子不停地在草地上搜寻着,希望能找到一些虫子。时间呆久了,它们和我越来越熟悉了,有时候竟然落到我的肩上,打起了盹。把我的肩当成了它们的“安乐窝”。

鸽子是那么地乖顺、温和,大家都把鸽子看作是和平的象征。我希望它们早一点培育下一代,把和平永远传递下去。

我的发现

450字 四年级

“叮铃铃……”伴着一阵清脆的铃声,樊老师快步走进教室。咦,樊老师怎么拎着一个红袋子进来了?这是要干什么呢?我的心中充满了疑惑。“猜猜老师今天要干什么?”班里立刻炸开了锅,有的说老师要请我们吃零食,有的说要变魔术、还有的说要义卖……

“刷”地一声,樊老师拿出了一个白色的盘子,这时班级里又一次沸腾了起来,一个个又激烈地讨论起来。只见樊老师又用手捂住一个东西,“哗!”一声,老师打开手掌心。哦!原来是蜡烛和打火机啊!

魔法开始了,瞧!老师已小心翼翼地把蜡烛点燃了,然后把蜡烛放到盛着水的盘子中心,最后用杯子轻轻地倒扣在蜡烛上。

啊!神奇的事情发生了,几秒钟后蜡烛熄灭了,更奇怪的是盘子中的水向上升到了杯子中!都说人往高处走,水往低处流,怎么今天恰恰相反了呢?同时杯子里冒出了白烟还布满了水气,樊老师把杯子一提水又流了出来。

这究竟是什么原理呢?老师让我们去查阅资料解决心里的疑惑。哦!原来是蜡烛在燃烧时需要氧气,杯子里的氧气被蜡烛燃烧完,蜡烛就会因为缺氧和熄灭。

其实在我们日常生活中,只要你留心就会发现和懂得更多的科学小道理。

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