快乐的种子
我们虽然正处于人生的豆蔻年华,但也还只是那个正在努力萌芽的种子。在这个如音符般美妙的阶段中,有悲伤,亦有快乐。那么花季青春里的快乐,该如何诠释呢?
轻闭双眼,回忆起小学的点点滴滴,一幕幕的记忆仍然犹新,仿佛伸长手臂就可以抓到从前的自己。脑海中,一件五年级发生的事情在记忆的齿轮上卡住,带我脱离了现实。
夕阳的一缕余辉斜射在墙上,一切看上去是那么恬静,教室雪白的墙壁上映出缕缕淡红,这无疑是一个放学前的黄昏。语文老师站在三尺讲台前,严肃的说着明天期中考试的事情,教室里很安静,甚至连笔尖与书本碰撞摩擦的声音都听得清清楚楚,我们在笔记本上一条不漏的整齐地记着考试注意事项,生怕漏下了哪一条,会让我们少得分。我的笔记记得很认真,因为在上一次考试之后,我便暗下决心,在这一次考试中一定要超过那个语文的分数一直比我高的女生。
晚饭后,我坐在书桌前,桌面上书本作业堆积如山,伴随着清风送来的阵阵花香,我开始了考试前夕的最后一次复习。屋内是我流利的背诵声,屋外是小伙伴们游戏时的欢声笑语,我告诉自己:再努力一会儿吧,明天就要考试了……不久,屋外的笑声逐渐散去,而屋内的我,还在继续背诵……
在第二天考语文的时候,我的题答的就像是如鱼得水,感觉特别简单。
过了几天,成绩下来了。老师按学号念成绩,我感觉我的呼吸都快暂停,老师念得成绩已经离我的成绩越来越近,已经听到成绩的同学长呼一口气,而我却差点窒息。终于,老师念到:“苏岩,95.5。这次我们班的最高分。”我被这分数吓到了,同学们的目光都看着我,脸上呈现出了不同的表情。
回到家,我高兴的笑了。但是这快乐却不是因为我战胜了她,而是因为自己的努力有了收获,自己的努力并没有白费。
现在的我,已经跨越了那个懵懵懂懂的年龄,回想起那件事,我更觉得那时的自己是因为成长而快乐。在种子萌发的旅途中,沿路会有弯曲,但是别焦急,因为快乐,我想什么都不需要去担心。随着我们的成长,来不及预告,更多的快乐正在悄悄来到。种子萌芽正在进行,我想我们已经准备好,因为快乐,所以什么事情都不会再breakdown!
山东济南历下区燕山学校初二:蓝彤茜
我们家的节水活动
几个月前的一天,当月的水费通知单贴在门上,妈妈一看就惊呆了:我的家的水费68.5元,高居全单元之首!而邻居们当月的水费都在40元左右。因此,一回到家里,妈妈就和我商量节约用水的事。
我和妈妈认真分析以后,我们认为我家的水费高,主要是因为以下几点原因:
1.洗手和洗脸的水就从洗脸池放走了,没有好好利用。
2.洗菜水和洗碗水没有利用充分。
3.马桶一次的冲水量比较大,太浪费。
总结完以上几点,我就和妈妈“对症上药”,决定采用以下方法:
1.洗手和洗脸的水用盆接出来,可以冲厕所和擦地。
2.较干净的洗菜水可以来洗碗,洗碗水可以浇花。
3.我和妈妈打算等爸爸出差回来把马桶改装了一下,以减少每次的冲水量。
经过努力,上个月我家的水费从68.5元降到47元,也和大部分邻居的水费差不多了。
爸爸出差回来后,我们和他说了我们的想法,他上网查了查,发现有一个好办法:就是把可乐瓶装满水后放进马桶的水箱里,可以把水箱的空间占一部分,就能减少每次的冲水量了。
这个月的水费单又出来了,你们猜我家的水费是多少钱?我告诉你吧,是30元!这是我家用水量最少的一次了,我不禁欢呼起来,一蹦三尺高。我回家把这个天大的喜讯告诉妈妈,妈妈也露出了满意的笑容。
我准备开始宣传,把我家的节水方法告诉更多人,让大家都节约用水,实现低碳环保的生活。
六年级:任嘉欣
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快乐的种子冬去春来,一粒种子睡在泥土里很暖和。它醒了过来,伸伸懒腰,揉揉眼睛,高兴地说:“我看到了,我看到了,万物复苏的春天来了。”你听小鸟们在枝头叽叽喳喳开着音乐会。种子来的果园里,粉嘟嘟的桃花含苞欲放,雪白雪白的梨花一片片从天而降,漫天飞舞,真是一片鸟语花香。种子来到河边,清清的河水对它说:“欢迎你来到这里。”河边一排排柳树梳着嫩绿嫩绿的辫子在春风中翩翩起舞。种子来的大地上,大地上出现了星星点点的小草,有的弯着腰,有的昂首挺胸,远处田野里,黄灿灿的油菜花像一块块黄色的地毯,引来了一群群忙碌的蜜蜂,飞来飞去。这是,冬眠的动物们苏醒过来,纷纷钻出洞穴,来的地面上,晒起了太阳。小种子迫不及待和它们一起尽情地玩耍。到处都洋溢欢声笑语。种子惊叹了一下,春天真是一派美妙绝伦。我要融入这生机勃勃春的画卷里。我要快快成大,献出一份绿色,一份生机,把它们带给大地万物。350字 三年级 写景
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快乐的种子今天,在作家协会副秘书长、小作家培训部主任徐文静的邀请下,在辽阳市作家协会的小作家班上给上了节课《快乐人生、快乐作文》。一个小时的课程教完后是30分钟的交流和30分钟的写作。我又感觉到了黑板前的美丽和教书的快乐,我的快乐也许象种子,在学生的心里播撒下了。我主要讲了写作的两大环节,也就是鲁迅的写作的秘诀“读和写”。读就是读书、读人生、读大自然、读别人、读自己……写当然也就写这些了。让我更欣慰的是小作家班的孩子提问精当尖锐深刻,让我回答不能不仔细认真。讲课时我还把他们当孩子,交流时,我就把他们当成大人了。学生问:老师,人生不都是快乐的事情,那你是怎么做到快乐和制造快乐的呢?大雨答:该来的终究要来,不面对也要面对,为什么不把它看成是一种磨练和游戏呢?学生问:老师,你有没有不快乐的时候?遇到悲痛不灾难怎么办?大雨答:我傻子啊,一天就做到呵呵乐?我当然有不快乐的时候,可是不要忘记,悲痛和沉重也是一种值得珍惜的人类重要情感,我们不能害怕,也不能逃避。你有多少苦才能品尝多少甜,就象你饿才能觉得食物香甜一样。有了苦难,快乐才了广度和深度。学生问:老师,当你有了痛苦的时候,你怎么向别人倾诉?大雨答:你是男生,那我就告诉你,一个男人有了痛苦和烦恼就不能向别人倾诉,你只能往自己肚子里咽。比如我吧,告诉朋友,朋友瞧不屑我,告诉父母,父母担心你,告诉孩子,孩子都会失去对我的信任!这样男人就学会了坚强和勇敢,那就是遇到有些问题,你必须自己去面对!学生问:命运是可以把握的吗?大雨答:越年龄大的人越宿命,因为他们的机会越来越少,而你们有太多的可能,谁知道你们中间谁是铁凝,谁是撒切尔夫人,谁是盖茨?所以命运是掌握在你们自己手里,后生可畏说的就是你们!还有许多希奇古怪的问题,我一时想不起来,反正我是都给予回答了。半小时很快过去,学生们好象意犹未尽。写作的时间到了,文静交代了下,只要写和今天《快乐作文》有关的,什么体裁作文都可以。学生写的很快,有的写成立了诗歌。我看了几篇,虽然有的学生还不懂得诗歌的基本技巧,是用形象思维来表达的,可是句子也有模有样。孩子的论述的逻辑鲜明,还很有深度,完全达到了高中一年级的水平(他们还只是小学生)。有的学生记述生动、完整,表现出很扎实的文字功底,用他们辅导员顾凯的话叫:以后可以靠文字吃饭了。一节课下来,也给了我许多信心。我决心今年把作文竞赛和作文选搞好,也办一个小作家班,还有把自己的长篇写完。孩子们都这样努力,我也要加油了!900字 高三 书信
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快乐的种子上帝把一些快乐的种子交给了幸福之神,让她到世间去播种这些种子。临走前,上帝上放心的问:“你准备把这些快乐的种子埋藏在什么地方?”幸福之神胸有成竹的说:“我准备把它埋藏在深深无底的海洋里,让人的经过无数次的洗澡,让人们深思熟虑,懂得要想拥有快乐来自不易。”上帝听后,摇了摇头。幸福之神又说:“我准备把它们埋藏到高高的山顶上,让人们通过爬满老茧的双手来证明快乐的存在,使人们历尽艰辛万苦,通过坚难险阻来寻找自己的快乐。”上帝听后还是摇了摇头。幸福之神接着说:“我准备把它们埋藏在最肥沃、营养充足的土壤里,让快乐的种子迎着春天的暖风吐出嫩绿的芽,开出美丽、快乐的花儿,让一缕缕花香飘进每一个人的鼻孔里,让每一个人都得到快乐。”上帝听后又摇了摇头,他意味深长的说:“你应该把这些快乐的种子埋藏在每个人心中,这样才不容易被发现,这样,人们才会视之为宝,才会懂得珍惜。每个人都拥有快乐,然而人们往往忽视了自己内心的那粒种子,往往使自己充满悲伤惆怅,甚至于仇恨。只有找到自己心中那粒种子,才能拥有真正的快乐,才能使自己心中那粒快乐的种子发芽。400字 六年级 记叙文
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种子的梦想在荒漠戈壁中,不知什么时候来了一颗普普通通的种子,在干旱的土壤中沉睡着,也不知过了多久,春姑娘轻声呼唤起看似柔弱的它,雪融化了,它从潮湿的土壤中使劲探出脑袋,和野草比看起来是那么弱小。旁边身材高大的红柳看着它说:“去年秋天没有看到谁来过,只看到一群毛绒绒的小家伙打这飞过,不会是这小东西吧?”,小草也说:“是呀我也见过,还挠我痒痒呢”!小家伙顽皮地说:“那就是我呀,都是你们把我留下来的呢”!一边说,一边努力地从红柳和小草的空隙中吸取着阳光和水份,不停歇地使劲长呀、长呀,它要在夏天来到时长成和小草一般大的植株。春天的沙尘暴来袭,小家伙被厚厚的一层沙尘覆盖起来,眼看就有生命的危险,可它仍然坚强地忍受着。沙尘暴停了,红柳树和小草都在担心小家伙的命运,过了很久,在黄沙覆盖的地方露出了小脑袋,虽然满头沙土还是兴奋地欢叫起来,红柳和小草惊奇地看着它说:“原来你没事呀,你真厉害”!小家伙还是那样顽皮地说:“我刚刚做完一个梦呢,看到我长大了开出亮丽的花朵,还飞翔在蓝天里,多自在呀”!经过这次磨难,小家伙身体更强壮了,黄沙给它提供了更厚的土壤,让它一天比一天在长高,到了春花漫漫的季节,小家伙长得和小草一样高了,长出十几片浓浓的叶片,并孕育出花蕾,它用自己全部的能量托起这花蕾,让它不至于埋没在草丛中,它的花季到了。当春游踏青的人们来到野外,到处都会看到在绿意盎然的世界里,有着星星点点的小黄花点缀在绿毯似的草里,给人带来春天喜悦,即使在鲜花丛中它也默默地成为花的陪衬。秋天来时,原来小家伙呆过的地方,人们看到的是一朵朵绒花,小家伙的梦成真了。在风中、在人们的手上,只要吹一阵风,就把这一朵朵绒花送向了蓝天、高原、荒野,还有公园、田间地头,甚至在你家墙脚、绿地和花园都能看到如雪片似的小白伞飞来,它的足迹遍布世界各地,它有如同野草一般平凡外表,却有着烈如金刚一般的生命力,从不刻意炫耀,默默为大自然妆点着春色,用一生将自己的能量寄予自己的子孙------种子,让它们去实现自己的梦想,飞翔于世界,根植于大地,让世界变得更美丽!它是这么的平凡,但却是这么的伟大!它有着一个朴实无华的名字——蒲公英!800字 六年级
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种子的希望一个难得的机会,学校给每个班分了十三个养植太空种子的名额。自嘲“养植黑洞”的我,难得报名。我从来不轻易养花养草,学习上的细心在平日生活中也没有体现。可怜的植物,常被我丢在一角,几日下去,枯死!几日前同学带到学校的多肉被我掐烂。家里现在也只有几盆不怎么体面的灰扑扑的绿萝。一行人挤在体育馆门口,熙熙攘攘,我们暗自奇怪,太空种子,究竟怎样稀罕?那是一个墨绿色的塑料盆,样子老套,不招人喜欢。一个脏兮兮的塑料袋丢在里面,装着一包培养土,一抹可怜的嫩绿,压在盆底,根部包着一块土,叶子软沓沓的,整株小苗显得娇小而弱不禁风,来自太空的种子!同学们为这些鲜活的生命力而津津乐道,无一不喜欢自己的那盆,更有人为种子起了名字,教室后面柜子上的一盆盆种子辣椒排列得整齐有序。可是待下午时,光景便不如上午那般了。愚昧的我们,种子没有培植,一个上午下来,小苗已经奄奄一息了。嫩绿的叶子,光泽失了不少不说,叶子也打起了卷,叶脉无力地垂下去,展开,又卷起,蔫头蔫脑,徘徊在死亡线上。如此地步,“黑洞”的我们,恐已无回天之力。同学们失望了,心中最后一丝希望随着南面吹来的一笠风凋零了。几个人扔掉了幼苗以示绝望,我愣住了,心中一阵发痛,转而把种子栽到土中,尽管我知道它存活的希望十分渺茫。那一节课我上得十分煎熬,不一会儿便要回过头担心望一眼,隔着一层薄薄的塑料袋,我看不见,一分钟一分钟——时间怎么这么慢!当我再一次端起盆子时,我震惊了,在我面前,是一株挺拔而有活力的辣椒苗!自上而下,自下而上,焕然一新,叶子展开了,硬朗地立于盆的中央,有勇气有作风地活着。再看那些过早扔掉幼苗的同学,已是后悔不迭。选择了怎样的行为就选择了怎样的结果,就像选择了相信就选择了希望。希望可以是信任,可以是赌注,可以是陆游的“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”当我现在每天为种子写日记,我开始有心观察它,有意照顾它。我想,希望是一笔财富,印在心里就变成了一种责任。我愿种子可以使我在生命运行中多一份执著的希望,于希望中过好每一天。800字 初一
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奇妙的种子世界各地处处有植物,我就是一个名副其实的小小植物迷。前几天,老师让我们回家种几棵种子,并观察它们生长的过程。于是,我一回家,就找出了几粒黄豆,又找了一个小花盆,往里面倒了一些土,小心翼翼的把这几颗黄豆埋进了土里,算是给这些小家伙安了家。我仔细的给种子浇了水,细心照顾着它们,希望它们能快快长大。从种上种子后我每天都去看它们,有一天,我再去观察他们的时候,发现它们破土而出长出了很小的芽,不过小芽却往下长,我有点纳闷了,小芽应该是往上长啊,怎么会往下长呢?于是,我就查找了?十万个为什么?这本书,书里记着豆芽的生长过程:原来刚冒出来的豆芽太小太嫩力气很小,种子有一层厚厚的外衣,豆芽冒出来要等外衣全部脱落才行,否则一出土,芽就会分开,所以需要弯下腰来生长才行。看到这里让我明白了很多。书上还说黄豆生长需要一个温暖的“家”,于是我就经常把它们拿到阳台上让它们多晒晒太阳,也定期给它浇水、除草,照料这些可爱的小家伙。不知不觉,我种的黄豆芽露出了黄灿灿的小脑袋,小脑袋头几天还低着头像是不好意思见我似的,后来慢慢地抬起了头,冲着我微微地笑着,特别的可爱。晴天的时候,我把它们拿到阳台上,温暖的阳光抚摸着它们的身子,可爱的豆芽好像在说:“阳光真暖和,晒得我好舒服啊!”看着它们像是陶醉了,在太阳下跳起了圆舞曲,非常美丽。下雨刮风的时候,我便赶紧把它们拿回屋里,它们又用渴望的眼神看着窗外,和我一样盼望着天快好起来。那样它们就又可以天天晒太阳、跳舞、玩耍了。是啊!植物和人一样都有美好的心灵,也会有自己的美好愿望,都在盼望着愿望成为现实的那一天。几天后再次来到窗前,可爱的小豆芽又长高了一些,叶子也变得越来越绿了,也越来越大了。它们不再调皮了,变得更加挺拔了,在阳光下更加美丽。从这些可爱小豆芽的生长过程中,使我懂得了许多道理,它们的生长经历使我有了动力,有了目标,有了坚持不懈的力量。让我从人生坎坷不平的道路上一直坚持走下去。我爱这些给我带来欢乐的小家伙,它们永远都是我最好的朋友。800字 三年级
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