不老的十二少
900字
高二
写人
纵使青春易逝，纵使岁月苍老，童年不老，怀念十二少。
十二少，年轻的胸怀，稚嫩的孩子气，我曾经的岁月，像是梦回前朝。那是一段无忧无虑的年代，有伙伴们的欢笑，有伙伴们的打闹，纵使哭哭啼啼，也让人用怀念把苦涩忘掉，来，我的童年，我的十二少。
时间在成长，我们也在成长，当岁月之手擦拭掉我们的稚气，当树的年轮再增加一条，当绿叶黄了又绿，绿了又黄，如此循环，如此继续，十二少，童年不老。
你曾见证我的成长，你曾见证我成长的中的多多少少，也许你忘了，也许你记不得不太清了，没关系，一切，我，也会变老，聆听你诉说的沧桑，聆听你让我回到我梦想的乐园，再一次聆听我们童年的乐土，让我静心听一听，是谁让它变老，是啊，你说，可我们童年不老。
时间回荡溯不能回流，用记忆追索，也许是片段残落，没关系，只要曾经拥有过，用脚印证明我来过。世界太繁华，繁华而苍凉，没有人能真正明白，活首是个什么滋味，因为世界太忙碌，生活疲于奔命，谁曾用心感受到生活的脚步？谁曾让岁月为你止步？岁月向前，我们只能衰老。当你上有老，下有小，谁还能坦然说笑，这样的人啊，太少！为什么青春活力的脸上满是多愁善感？难道我们只能用时光追随，童年不老。我，怀念我曾经，曾经十二少，那是一个多么黄金的岁月，一去不复返了。
无论岁月怎样匆匆，记忆中永不衰老，像你我的童年，你我的青春十二少。
记忆定格成你我生命的年轮，那是向世间证明你我踩下的痕迹，是啊，脚印，是个多么沉重的词语。回想那些记忆中的沉淀，又有多少人真的把生命充实过，一场挫折可以让一个人从山巅坠入深渊，他的生命末免太过于脆弱。你，你的童年，你的青春十二少，是充满生机，还是虚无飘渺？
记忆中有许多已沉淀成美好，生活在向前，请君莫要沉浸于已往而跟不上时代的步伐。在这个瞬息万变，知识爆炸的时代，没有前瞻引领潮流的能力，注定不能成为社会的精英，如果你想更多的自由，那么自由就在你的手中，那就要看你怎样打生活的王牌。前进？回忆？
习惯子CD机里阿杜旋律，音乐好像更能让你我去追忆。
阿杜那忧伤沙哑的声音里传出：我们的过去都让人感慨，希望所有的好朋友都能站起来。听着阿杜的心声，记忆像是着了魔，到处撕扯着我的灵魂，似乎一切又回到从前。往事如织，当记忆突然胀破，像海一样汹涌澎湃，之后，又像湖一样静若止水，一切又恢复安宁。
记忆中，童年不曾老去，我们只能向前生活……
参加经典诵读活动的读后感
900字
初二
读后感
以全课程教育理念为引领，以传统文化与民族精神为载体的经典诵读活动在洛龙区已经开展了几个学期了，取得了阶段性成果，该项活动的开展并科学运作，不仅拓宽了学科课程与非学科课程的课程资源，更给新洛龙教育人的教育改革与创新提供了最佳契机。此次活动，本人与学生共同参与，熟读精思，感悟颇深，真乃受益非浅。
经典诵读，是大课间行为艺术课中的一个重要环节，所谓经典，是指传统的，对后人影响深远的文化珍品，精美的词句，警示的格言，都给人以文化的陶冶和知识的拓展，对传统经典做到耳熟能详，无疑是让我们在享用用传统文化精华组合的精神盛宴。“黎明即起，洒扫庭除，”这是告诉我们，一个从小就要养成勤奋，朴实，爱劳动的好习惯，“一粥一饭当思来之不易，半丝半缕，恒念物力维艰”勤劳节俭是中华民族的传统美德，孩子是国家的未来，民族的希望之所在，对他们进行良好的生活习惯的培养，小至家庭，大至国家与民族的优良传统与良好习俗的形成影响是不言而喻的。“不贪意外之财，不谋意外之想”这是告诉我们，做人从要保持艰苦朴素、淡泊明利、廉洁处事，公正做人的崇高品质，“父母训，要牢记”这是在向我们阐释尊老爱幼这一中华民族传统美德，同时更提醒我们从小养成做谦虚、诚实之人的习惯，经典精华，更给我们以深刻启示，“宜未雨而绸缪，无临渴而掘井”提醒我们做事应有充分准备，亦不打无准备之仗，经典诵读，是对广大中小学生进行爱国主义和民族传统教育的最佳教材，是弘扬族精神，张扬中华文化的魅力的法宝，经典诵读，使我们跨越了时空界线，连接起亘古烁今的世族文化精粹，为拥有五千年悠久历史和五千年灿烂文化的中华民族唱响了发扬民族精神，弘扬民族文化的最强音。它是民族传统与民族精神的化身。
经典诵读，不仅有其独特的精神魄力，更给学生和教师提供了知识拓展的广阔空间。
从表层看，丰富了知识，。开阔了眼界，作为教师，不仅拓展了课程思维领域，而且增加了自身的文化底蕴，实现了真正意义上的教学相长，而学生在从科学的记忆规律中体验了传统习俗中所倡导的“背会唐诗三百首，不会写了也会吟”的勤奋学习之妙诀。
如果说，全课程教育是科学教育领域之中的一棵长青之树，那么，经典诵则是这棵长青之树所结的金色硕果，愿这累累硕果为洛龙教育这块希望的沃土孕育出更多的辉煌与绚烂。
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二十一不知道什么时候起有了失眠的毛病，睁着眼睛看着天花板，焦灼地等待着睡意降临，思想却抑制不住地活跃。我会在这个时候把很多事情想一遍，没想通的，开心的，想通了的，不开心的，细枝末节都反反复复地想。直到两点钟左右才可以睡着。的确是度过了非常难熬的日子，听着陈奕迅的《你给我听好》 ，发很多很多动态只为了吸引谁的注意力，个性签名改了又改，网名换来换去还是换成了最初的那一个。时间长了我也不知道到底是喜欢还是执念。最难过的从来都不是爱而不得，而是得到过。很久很久之后，当我们终于可以在某个深夜心平气和地对话，他跟我说“其实一开始有投入很多，只是后来突然就没那么喜欢了”。我开着玩笑“谁不知道你是渣男啊哈哈哈，你要对她好一点。”真正的放下，可能就是无悲无喜无爱无恨，是你后来有了别人，我也没有了固执下去的勇气。一定是哪里出了问题，可是我不知道问题出在那里。那一段时间，我患得患失神经质一般，但是是有理由的吧，我看到你的疏离看到你的变化看到你的欲言又止看到你的不耐烦。最后的最后，分开也是因为一件小事，小到如果我们是刚刚在一起，只会置之一笑的小事情。我结结实实颓废了一个月，每个早晨和每个深夜，都是情绪泛滥的时候。同座的女生见识过我突如其来的眼泪，也见识过我突然大笑比谁都乐观的样子。“真想快点穿越到以后，能把这些经历当成笑话讲出来呀。”再仔细想想。很多东西都是慢慢磨没的。是两个人都很倔强的性格，是反反复复说了无数次的对不起，是恶语相向之后无力的安慰辩白，是你开玩笑说“我们分手吧”我的转身就走，是你那么多次的不告而别，是我的口是心非，是我的故作冷漠，是没有做到的相互体谅，是我们都没有坚持到最后。其实很感谢你，终于那么决绝了一次，你知道的，我这么没出息，只要你冲我笑一笑，我就会义无反顾地跑向你。也对我好过，也因为我度过了很多等待着的寂寞的日子，也在跟我吵架的时候会难过会哭，也会不厌其烦地哄我。是因为有过甜甜的记忆，所以后来再怎么面目全非，说实话，我也没有恨过你啊。以后提起来，都是连名带姓了。那个时候觉得，不能接受这个少年的生活从此都与我无关啦。可是我总是要学着长大的。我跟你说过吧，我要带着你教给我的坚强和成长，继续摇摇晃晃地走下去。谢谢啦。我的高一。谢谢啦。那个男孩。我会越来越好的。我有前途，我的未来会光芒万丈，任我平原跑马，生机勃勃。900字 高一
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FriendshipEternal(二十)迷迷糊糊地过了一个紧张的上午，终于可以去填饱肚子了，小溪伸了一个懒腰，别过身对正在整理课本的筱晨说：“筱晨，我们一起去食堂吧。”“不用了，我还要写这些呢。”筱晨指指手上的老师布置给她的作业，说什么要她恶补数学，“你还是去找文琪吧，你不是回来的时候说中午还要训练吗？跟她一起，免得你又迟到了。”“哦。”小溪听筱晨这么一说，也恍然大悟。“文琪，你好了没？”“嗯。”“那……我们去食堂吧。”小溪拉起文琪就往食堂走了。两个人打了饭就往早上那个位置走去，这时，广播突然响了起来：“请学校铜管乐队的成员马上拿好乐器到操场集中……”“怎么这么早？”小溪抱怨道。“早？你不知道老师拖堂拖了多久吗？”文琪说。“嗯？现在是……”小溪抬起手看了看自己的白色加粉红的Kitty猫手表，“哇！学校规定的时间是11点半放学，现在都已经是11点50分了耶，文琪，我们赶紧吃吧。”“还吃什么？”文琪放下手里的饭菜，往队室走去。“啊，等等我呀，”小溪还是对香喷喷的饭菜恋恋不舍，胡乱地吃了几口，“我……我了——”嘴里便嚼着好不容易吃到的几口饭，小溪就跟上了文琪去队室了，嘴里还是不服气地絮絮叨叨，“我又不减肥，音乐老师真讨厌，比那个疯子舍监还讨厌……”就这样，在小溪的念叨声中，两人来到了队室，随着拥挤的人潮和万万千千像小溪一样的抱怨声，终于是拿到了自己的乐器，陆续到了操场报到，然后又是紧张的排练和音乐老师的大嗓门鸡蛋里挑骨头，终于是练完了，吹管类的同学都练得面红耳赤、嘴巴发白了，音乐老师却又给了大家一个“不幸的消息”——下午第三节课来排练，小溪倒是高兴，因为她能不用上数学课了，她不经意间回了头，却发现付子承又没有来参加排练，他又是数学考试么？另外，老师还补充到：下午不用去队室拿乐器了，我们试衣服。说完话，总算是放了大家一马，解散了，挤呀挤呀，挤进了队室，又挤出了队室，动作总是这样重复着，小溪亲昵地挽着极不情愿的文琪的手，文琪总是觉得这样太“恶心”了，为什么女孩子都喜欢这样子勾肩搭背的呢？“对了，文琪，那老师说什么试衣服，我们学校的铜管乐队队服是什么样子的啊？”小溪好奇地问。“……”“你说话呗，我在队室里好像是看见过一点耶，似乎是白色加红色，好像还有黄色的绶带和花纹耶。”“你都看得那么仔细了，还要我说吗？”“我只是想问问看嘛。”“不过，很像保姆穿的衣服，唉——”“耶？文琪也有烦恼的时候啊，像保姆服，你不喜欢穿呐？”“我只是不喜欢穿裙子。”“裙子？哦。好像所有学校的铜管乐队队服都是千篇一律的，女孩子就一定要穿裙子。”小溪听罢文琪的话，确实，她还没见过文琪穿裙子呢！嘻嘻，这次正好看看是什么样子的。900字 六年级 议论文
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二十二世纪的我二十二世纪的一个春光明媚的早晨，我蒙蒙胧胧的睁开眼，突然发现枕头边有许多灰白色的头发，那时侯，我才开始意识到我老了。我赶紧找“青春不老药”。过了一会儿，我又成了一个阳光满面、充满活力的小伙子了。洗漱完毕后，我驾驶着“轻型自动驾驶”的小汽车在大街飞越着，不一会儿来到了我的目的地—q博士研究所。我现在是q博士的助手了，我走进研究所，q博士突然来到我的跟前说：“小肖，你来了。”我说：“博士，你怎么速度那么快呀？”q博士又说：“这叫‘幻像机’，你看见的只是我的幻影。”我走到“空间移动器”前，这是台能瞬间移动人的地理位置的机器。一眨眼，我被空间移动器移动到了q博士的研究室，q博士对我说：“小肖，今天我们要到宇宙中去探险，探险队长就由你来当吧。”于是，我们探险队乘“探险五号”起飞了。首先我们到了火星，哇！还真冷哟。突然前面有一只章鱼似的生物朝我们走来。“哇！外星人！”我顿时吓晕倒了。当我醒来时，我睡在一个用金属做的房子里。四周是一些稀奇古怪的东西，身边有一台电脑，我打开电脑一看：“这是什么文字呀！”我惊讶极了。对，用博士发明的“翻译软糖”，只要吃下它就能看懂、听懂其它地方的文字了。于是，我吃下了它，但是电脑上的文字没有任何变化，可能博士没有输入这种文字。突然门自动打开了，外星人又出现在我的眼前；外星人突然开口说：“地球人，不用怕，我们不会伤害你们的，我们的首领请你们去参观我们的基地。”我跟着外星人走到了他们的基地，哇！他们真是太厉害了，什么东西都是自动的。接着，火星首领要带我们去参观整个银河系。首先，火星首领要带我们去土星，我们坐上了火箭形的“光速飞船”。窗外，一颗颗小行星闪闪发光，好像镶嵌在宇宙中的宝石。过了一会儿，土星到了，眼前许多座金字塔似的建筑物，火星人说：“请穿上这种衣服，不然你会被冻死的。”于是，我只好穿上衣服。我们走下飞船，来到一个建筑物前，门自动打开了。火星人又说：“进去吧。”我们进去了，看到一群矮小的土星人在欢迎我们来做客。它们拿出了一种奇妙的水果，我尝了一口，酸酸甜甜的好极了！ 我们告别了土星人，又去参观了水星、天王星、海王星……参观完了，我们告别了火星人，就坐着探险五号从火星回到了地球。宇宙里还有许多新奇的东西没有揭开它的面纱，我和q博士带来了许多不解的疑团，决心把它一个个攻破。洪江市安江二完小三年级三班肖钦文写900字 三年级
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不老的夕阳望着窗外惨淡的夕阳，絮乱的思绪慢慢定格在脑海中的记忆……回想起曾经我们一起疯癫在夕阳下，稚嫩的脸上写着无忧无虑。那一年——是我们的花季！回首过去，翻起人生已泛黄的前一页，记得有群人，她们很傻、却傻得很单纯；她们很坏、却坏得很可爱：她们用他们的个性章写了很多不堪回首的往事。那群人，在你们的心里是否偶尔能勾起那一缕的记忆，想起曾经我们一起走过的蹉跎岁月，一起谱写过的青涩轨迹，你们的的嘴角是否会向上微扬，即便那上扬的弧度参杂着一丝嘲笑，也会在心中激起几圈透明的波纹。如今、现实似乎打破了藏在我们心中已久的那个梦，而我们早已分散在各个无名的城市，走的走、散的散，像很多过客一样彼此擦肩，彼此徘徊。一个人走在冷冷清清的街道上，只有身后的背影在随行……只有它见证着我此时的孤独，不知道，现在的你们是否和我一样，也正孤寂的彷徨在某个城市的角落，宣泄着此时的悲伤与无奈。或许你们已经找到了另外一种方式，孰不知，你们身边的角色又有谁替代，记得那年，那所学校，那间教室，那片操场，那座山坡。那条马路，那……那里有我们有意无意溅下的脚印，有我们随手洒下的那季光阴。我们曾一起在那棵大树下面谈天说地，一起在那池泉水旁数落伤心。一起在那片荒野上逃避父母的责罚。一起拥有，一起遗忘，一起将梦想深藏在了那个花季。记忆是我们的先知吧，总是在我们想的时候，告诉我们曾经是什么。曾经我们都还小，背着枯黄的烦恼。但在那一刻我们知道成长也会苍老，曾经我们都还小，只会唱一首歌谣，但在那一刻我们知道记下了就不会忘掉。曾经我们都还小，只会送一颗糖作为礼物，但那一刻我们知道时间会记住这将是最珍贵的祝福。记忆是凌乱的，把关于曾经的画面搅得支离破碎，我们要认认真真的拼起，拼好了就可以痛快的哭出来，告诉我们曾经那么的美丽，那么的透明。当一幕幕朦胧的画面闪过，我看到了一个个正在长大的孩子，在回忆时写下：又是一年，长大了。是为了什么呢？成长永远都是矛盾的主体，经常处在犹豫和憧憬的困惑中，夹在世俗的单行道上，不能向前也不能后退。但在不断的蹉跎中我们依然可以走在最前端。伴随我们的除了记忆还有惊喜，除了亲人还有爱人，除了朋友还有很多可爱的过客。我们不孤单，因为有很多人都在见证着我们的一路走来的心酸和幸福。900字 初二 散文