泪水
800字
高二
叙事
好一阵刺人的寒风，我慢慢的走在路上，泪水时不时的在我眼里打转。
无情的人生啊！为何我付出了那么多的努力最后换来的却总是失败呢？泪水早已充满了我的眼眶，我又该怎么去面对我那艰辛的父母呢？但我强忍着泪水——泪水是弱者的行为。我的心好痛好痛。我恨自己的无能，恨自己的愚笨，恨自己的人生为何是那样的不公平，为何？为何？如果我的成绩一直这样下去，我那人生的理想又该则么实现呢？为何我的前途这么的渺茫呢？我在那寒风里慢慢的走着，慢慢的走着——
第二天早晨，老师将我叫了过去，我的心变得更加沉重了，但出乎我的意料，老师并没有批评我，而是意味深长的对我说：“**，老师知道你是个要强的孩子，但很多时候要强的性格也该歇歇，否则他可能会使你迷失自己的人生方向的相信这接二连三的打击对你产生了很大的打击，但你要记住：没有人的人生是一帆风顺的，也没有人一生下来就是伟人，失败与成功交替才是人生的主旋律，相信自己，只要你始中保持一颗积极向上的心态，你总有成功的一天——捡起你那快要丢了的信心，扬帆起航，颓废只会使你成为永远的失败者，老师也知道你是个要强的孩子，你不愿父母伤心，可是覆水难收不是吗？一切已成定局伤心岂不是多余学会去总结自己的不足，再加上坚持不懈的努力，相信你一定会取得优异的成绩的。”我的泪水又在眼里打转。老师又接着说：“哭吧！哭不是什么不好意思的事，它能使你重拾信心和勇气，哭尽你心中所有的不平吧！然后做个始终快乐的孩子”我的泪再也忍不住了，哗哗直流。原来原来，我一直都做错了，泪水不是弱者的行为，强者的泪往往流的更多，多一次流泪强者就会变得更加坚强——哭原来是这么好的事情。哭完后的心好像被雨露滋润过一样，觉得人生一片光明。
亲爱的朋友，不管你是开心还是难过时都放声大哭吧！泪水是心灵的滋养剂他能让原本黑暗的世界变得光明，他能让原本灿烂世界变得更加灿烂，不要吝啬你的泪水，让泪水带着你在摸爬滚打的人上路上前行吧！
呼呼地寒风一个的吹来，我依旧慢慢的走着，但我的泪哗哗直流，没想到我又再次失败了，可是我却在哭中明白了珍惜拥有，快乐每一天——我的前途一片光明那人生难得的道理。
风中的那个眼眶充满泪水的女孩——
板浦高级中学高二：屠芮
泪水
350字
五年级
记叙文
人的一生中，有许许多多的泪水。快乐时，有喜悦的泪水；悲伤时，有痛苦的泪水；成功时，有激动的泪水；失败时，有伤心的泪水。可最让我难忘的是伤心的泪水。
记得有一次，坐在我前面的吴诗颖和李佳宁吵架了，原因就是李佳宁说：“吴诗颖的杯子很丑。”然后吴诗颖说： “你还没有杯子呢。”然后他们两个吵起来了，接着李佳宁被激怒了，狠狠地打了吴诗颖一拳，之后吴诗颖就哭了，流下了伤心的泪水。
记得还有一次，我数学考试考了70多分，被爸爸骂了一顿，然后爸爸问我：“你为什么考得这么差？”我支支吾吾地说：“粗心。”爸爸的嗓门提高了：“为什么每次都是粗心？”我没回答，只顾哭，爸爸的声音更尖锐了：“说！”我哭得更响了，话都说不出来了。爸爸狠狠地说：“哭，哭，哭，就知道哭，哭又不能解决任何问题。”我停止了哭泣，走进小房间看起了书……
的确，有时候哭是懦弱的表现，不如擦干泪水，把泪水换成加倍的努力，使自己更上一层楼。
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泪水说起泪水，每个人都一定特别的熟悉。小时候哭，或许被别人抢走了手里心爱的玩具，或许是自己不小心摔了一跤……，但是，经过那一次泪水后，我才明白，那些泪水都一文不值。那一次我也明白了苦涩的眼泪是什么滋味。那天，语文老师布置了家庭作业：“明天语文考试，请大家回家好好的复习一下，争取明天能考到一个令自己满意的成绩。”我心中大喜，只要回家稍微的复习一下，明天肯定能考的很好，在痛痛快快地玩一个晚上，肯定特别的爽。回到家以后，我很快的完成了数学和英语的作业，把老师说的重点快速地翻过了一遍，就开始玩起了电脑游戏，一直玩到妈妈叫我上床睡觉，我才恋恋不舍地关掉了电脑。第二天的语文课上，老师走上讲台，把一张张白花花的试卷数好，让第一个同学往下传，看着一个个不会做的题目我心急如焚，后天昨天不应该玩电脑游戏，而应该好好的复习一下，可这些不会做的题目怎么办呢？又不能偷看，这样的话老师肯定会发现的，而且同桌的手把试卷的答案遮的严严实实的，我是不可能看到答案的。时间一分一秒的过去了，我的试卷上还有差不多一半的题目都没有完成呢，这可要我怎么办呀！老师突然说道：“还有最后的五分钟。”别的同学都拿着试卷仔仔细细的检查，只有我还爱冥思苦想。当老师说收卷时，我心里一惊，如果把这份卷子交上去，肯定要被老师批评的，可不交也不行啊。我还在想该怎么办的时候，后面的同学早已把我的试卷给收上去了，要不是旁边的同学捏了我一下，可能我还没回过神来呢！语文试卷很快就被老师批好了，当我看到我的成绩是79分时心里涌出来一股说不出的难过，那两个鲜红的大字，仿佛是一把利刃一样刺痛了我的心。很快我就被老师叫去身边谈话，老师还没说几句话呢，我的不听话的眼泪就哗哗地了下来，像一连串的珍珠一样止也止不住，老师教训了几句就让我回了教室。这次的教训，让我懂得了一个道理：“不管做哪一件事都要严格要求自己，不要有丝毫的松懈。”750字 小学 记叙文
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泪水泪水，是由一滴滴泪珠汇集而成的；泪水，是由一次次失败形成的；泪水，是由于兴奋、激动的心情导致的；泪水，是母亲那无人知晓的辛酸绘成的。泪水，有甜有乐，有酸有苦，而母亲的泪水却总是酸的、苦的。记得那天晚上，母亲流下了她久违的泪水；记得那天晚上，母亲流下了她辛酸的泪水；记得那天晚上，母亲泪流满面。那天晚上，我们走在回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，我想在市场住。”我只是想说这样会离学校比较近，可妈妈不知道，误以为我不喜欢在家住。带着有些生气又失望的语气说：“你要想在市场住，过几天我把你的东西都收拾收拾，弄到市场去。”我很委屈，回了一句：“这么说是我不听话了呗？”妈妈并没有回答，只是默默地走在这漆黑的、寂静的路上。我也随之放慢了脚步。望着天空，觉得好凄凉，一切都变得那么陌生。我去了厕所，妈妈她不知道，回头看不见我，以为我一生气跑回了市场，就给我打电话，问我在哪。回到家，我并不是像往常一样，见到妈妈跟她打招呼，而是气冲冲地跑回了我的小屋，躺在了床上。这时妈妈也进来了，用她那看起来毫无生机的手摸着我的头，眼里噙满了泪花，也许是被妈妈感染了吧，我心头微微一震，只觉得有一股洪流，从心底涌来，冲出了我的眼眶，我哭了。可是我没有将泪水拭去，任它打湿我的脸庞，妈妈语重心长地对我说：“孩子，别哭了啊！妈妈只是想每天早上看不见你们，放学回来能看看你们，晚上能为你们做顿热腾腾的晚饭。妈妈以后再也不说你了啊！”我抱住了妈妈，对妈妈说：“妈妈，对不起，是我错了，我以后再也不惹您生气了。”泪水，是母亲那无人知晓的辛酸绘成的；泪水，是母亲埋葬在心底已久的苦织成的；泪水，有甜有乐，有酸有苦，然而母亲的泪水却总是酸的、苦的。现在回想起来，仍记忆犹新，当时的一幅幅画面呈现在眼前，眼角流下了一滴泪水。北京丰台区芳星园中学初二:杨娇娇750字 初二 记叙文
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泪水泪水总是在我们身边，泪水有甜、有苦、有辣、有酸。泪水充斥在生活的每个角落里，充斥着幸福、悲伤、欣慰……有一个比较贫困的家庭，在这个家庭里母亲没有工作，是家庭主妇；父亲在外日日夜夜的打工，工资并不多；家里还有一个是大学生的儿子。因为儿子很孝顺，怕家人累，所以背着父母在位打工，对家里人说：是在校要补习。毕竟世上没有不透风的墙啊！这不，没过几天，父亲就路过儿子打工的地方望着儿子，落了泪（对儿子心疼）虽然儿子看见了父亲，但却默不作声的低着头干活……晚上，儿子工作完，走在回家的路上，，快到门口时，远远望见父亲那疲劳的身体靠着门框等着他回家，于是儿子加快了脚步，走到门口，父亲看着儿子落泪了（对儿子欣慰而又心疼的泪，对自己苦的泪那是一件惊心的事，永远也忘不了——从来没有因为失去某种东西而哭过，而：那次，如平常一样，我去与我那可爱的小兔子说声，“早上好！”可是看到了残酷的现实，让我惊诧及了——难道是前几天：我忙着考试忘记给小兔喂食了，有时见到它无精打采的样子，也没有太在意。可是哪知它竟就悄然无声的走了。有些母亲看着自己孩子长大后的辉煌成就，会流下欣慰，幸福的泪；有些孩子因为成绩差，怕对不起父母的血汗钱，会流下悲伤的泪；有些贫困的家庭，大人会流下酸，苦的泪；有些……泪。在生活中很平常。泪。在生活中很频繁。泪水，在人们的心中比较平凡；但在我的心中，有着宝贵的地位。泪水，在人们的心中有点排斥；但在我的心中，有着不同的意义。生活中，泪水是不可缺少的一项，在泪水中有人们的苦，有人们的累，有人们的幸福，有人们的悲伤，有人们的……泪水是永不磨灭的，也是悄然无息的。在泪水中包含了许许多多的味道，不同的味道。泪水_800字700字 写景
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泪水那一刻，我早已在眼框里打转的泪水还是不争气地落下来了。爸爸，妈妈，你们在哪呢……还是同往常一样，当我推开家门，一股香味扑鼻而来，然后是妈妈那声问候，那样简单，却温暖：“回来啦。”“嗯。”我轻轻地回应，将书包随手扔在沙发上，便回了房间。那盏小台灯映着我纯真质朴的脸庞，我正沉浸在出自妈妈手中的飘香，幻想着待会儿一桌子丰盛的饭菜……突然一声巨响，把我从幻境中拉了回来。是爸爸？我忐忑不安地想。“烦死了，事怎么那么多？”爸爸在踏进家门的那一刻就开始吼起来，饱含着愤怒、难过、焦躁，我隐隐约约有一种不祥的预感。窗外已经淅淅沥沥下起了小雨，阴沉的天空，偶尔轰轰作响的雷鸣，一切都在预示着待会儿即将发生的什么吗……我偷偷打开一条门缝，看见爸爸喘着粗气，手里提着个红色的塑料袋。从他紧皱的眉头可以看出他此时的心情有多么烦闷。妈妈停下手中的活，抹去满手水渍，问爸爸：“怎么了？”可爸爸好像不能明白妈妈的担心，反而凶恶地将妈妈推开，一句话也不说。妈妈这下可急了：“人家关心你，你什么态度？”“走开！”爸爸一副凶神恶煞的样子，躲在门边的我看了心里很不是滋味。妈妈瞪大眼睛，很不可思议：“你干嘛？什么事你那么生气？还动手？孩子在房间里呢，你注意点！”我条件反射地往后退了一步，一个踉跄，跌在床上。“又怎么样？这孩子你是怎么教的？回家什么东西随便扔在沙发上，看了都烦！”话音刚落，一阵巨响又让我心头一紧我赶紧爬起来看——书包在地上，拉链被摔开了，里面的书本和文具全都散落出来……看见这一幕，我眼睛酸得有些睁不开，心如刀绞。爸爸又踢了书包一脚，我只能眼睁睁地看着心爱的书包像垃圾一样任凭他践踏。我多想冲出去，可是脚仿佛有千斤重，怎么也抬不起来。我恍恍惚惚的，感觉天塌下来。他们又嚷嚷几句，接着是沉重的摔门声伴着妈妈委屈的哭喊。妈妈走了，她会去哪里？我的脑子一片空白，可爸爸摩托车的巨大噪音也紧接着扬长而去……此时的我蜷缩在房间的角落，孤独、害怕、无助，把眼眶里的泪珠一把扯下来，耳畔还萦绕着爸妈竭斯底里的哭骂声，心里好痛。泪水在无尽的悲伤中戛然而止，可我却熟睡于无止的伤感之中。在梦里，我的泪水随着童年的走远而渐渐流逝了……800字 小学
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泪水每个人都知道‘泪水’，是酸？是甜？是苦？还是辣？只有流过泪的人自己清楚。泪水之—-酸有一次，我在厨房中完成妈妈布置给我的作业—洗碗，干得正热火着呢，‘啪啦’的一声响吓的我手中的碗滑了出来，掉在地上碎了。我发现这竟是弟弟搞的鬼，他在一旁把玩具弄的啪啦作响，害的我打碎了碗。‘咚咚咚’呀，这下糟了，妈妈回来了。见势不妙，我以闪电般的速度捡起地上的碎碗扔进垃圾筒里。妈妈进屋便问：“鸣，‘作业’完成了吗？”“完成了”！我毫不犹豫的回答。可是，妈妈看见了旁边垃圾筒里的碎碗，立即多云转阴，气呼呼的问‘这是怎么回事？’“这。。。这是我在洗碗时被弟弟打碎的。”顾不上那么多了，随便找了个理由。妈妈走向弟弟，打起了他的小手，疼得他哇哇大哭。哎！我这当姐姐的心里一阵酸，泪水在我的眼眶里打转，真不是滋味。。。泪水之—-甜在我生病的时侯，父母总是无微不至的关心我，照顾着我。在我发热的时候，父母比我还难受，带我上医院，排队挂号，跑上跑下。晚上还陪在身边，一会儿给我量体温，一会儿喂我吃药，一会儿问我肚子饿不饿，一会儿问我难不难受。在父母的百般呵护下，我的身体总是很快就会恢复。想到父母对我的爱，我眼里就会有一种感动的泪水，不过这泪水是甜的！泪水之—-苦倒霉事人人都会碰到，我也不例外。记得在我小时侯，不小心把手指给划破了，鲜红的血流了出来，疼得我号啕大哭。父亲看见了，急忙把我伤口处理干净，给我缚上消炎药，包上创可贴，并安慰我停止了我的哭泣。可是，十指连心痛啊！当时我我流下的泪水是痛苦的。泪水之—-辣前几个星期，学校要举行竞选大队委的活动，那天要演讲了。因为没有充足的时间来准备演讲稿，我在临讲前匆匆忙忙写了演讲稿，可我坚信自己能成功，但是结果却出乎我的预料，自己和大队长无缘，成了‘副大队长’。当时的激动化成了叹气声，真想大哭一阵，心里辣辣的。。。生活中的四种不同的泪水带给我不同的勇气和力量，让我不但认识到生活中的酸甜苦辣，更是激励我在今后的学习上要“百尺竿头，更进一步”！无论是酸的，是甜的，是苦的，还是辣的。。。泪水始终伴随我成长，带给我乐趣，让我体会和探索生活中无穷的奥秘！无论是什么泪，它都来自于心灵，只要你了解了人生的真谛，就会明白其中的含义。。。—后记900字 初二 叙事
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叙事
800字
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泪水……早上，星星小学的操场上到处听到朗读的声音！琼一边读书，一边环视着四周。琼是六年级的学生，她刚刚过完12岁的生日，可是出脱的就像一个大姑娘。那乌黑的秀发，亭亭玉立的身姿，到处透出青春的气息，特别是她那粉红的脸蛋上，两个深深酒窝就像两个小小的迷宫，琼是一个很容易激动的女孩，朗诵课上她常常被课文的内容感动的潸然泪下。就在琼将要毕业之际，班里转来了一位特别帅气的强，嗬！小伙子高挑的个子，穿着干净，满嘴都是普通话，在课堂上他还多次受到成老师的表扬。琼第一眼，就看上了他。以后的日子，琼向强暗送了许多秋波，强也似乎对琼有好感，对琼抿着嘴笑了好几次……不知什么时候，琼终于控制不住自己，竟然大胆地递给强一个小纸条，上面写着：“交个朋友好吗？如同意，下午放学在操场的大树下见……”这个季节正是春天，校园里一派生机，杨柳吐出了新绿的嫩叶……果然，强赴约了。琼一见强如期赴约，激动的泪水在眼里打转。他俩谈得很热乎，谈学习，谈父母，竟然还谈社会，把琼感动的流了好几次泪。他们一直谈到夜幕降临，他们把学校餐厅的晚饭都耽误了。强显示出男子汉的气派，给琼买来了小零食、方便面、火腿肠……琼乐得像一朵花，紧紧抓住强的手，又一次眼里擒满了泪花……在以后的日子他俩都沉浸在甜甜的泪水和笑容里——嬉闹戏耍在操场上，甜甜密语在月影下，他们有时偷偷地享受在外面的网吧里…… 他们“隐蔽工作”视乎很出色，早上他们在操场上佯张背诵课文，其实是在窃窃私语；上数学课，他们用1——9的数字来写约会代号，上英语课他们用abcd来拼写情诗……小学毕业模拟考试中，他们都得了第一——倒数的。他们还互相安慰：“只要我俩好，分数算老几！”班主任成老师觉得琼和强的成绩让他出乎意料。他也似乎听到关于琼和强的一些事，但他不相信，因为他们才刚刚12岁呀！成老师把琼和强叫到办公室里谈话。琼和强听到消息，私下商量好了对策，他们商量一定要“口供”一致，不能让成老师知道他们的秘密。果然他们的“一致”把成老师骗过去了。成老师也觉得他们只是没有好好复习，不像别人说得那样。班主任的“过堂”总算过去了，他俩暗自庆幸。“晚上，你敢来我们寝室吗？”琼有些激动，强不好意思的脸红了。强吞吞吐吐：“让……值班教师……抓住……怎么办？”“胆小鬼！”琼生气了，掉转头哭了。“怎么不敢！”强终于像个男子汉，“今天晚上好吗？”深夜，所有的学生都睡熟了，强鬼鬼祟祟的来到琼的宿舍门口，琼悄悄得把强引到自己的床前……忽然，他们眼前一亮，一束光线照在他们的脸上，啊！是值班教师，他俩急忙分开了，琼吓得哭了起来……第二天，琼和的事在校园不径而飞……强被学校迁回了原地，琼的父母也把琼转到别的学校了……在他们告别的那个晚上，强和琼又相遇了，但他们什么都没说，琼只是流泪，琼从来也没有觉得今天的泪水如此苦涩啊……！1200字 高二
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泪水当我流尽泪水，无助时的一切，像是风暴一般向我袭来，我感觉这非常的感动，是我存于内心的，更是我无法接受的，就像是一场别离的好戏，配角永远留在了这里。但愿不是我，其实我的内心很阳光，你读不懂的，从此以后不会再去寻找你，关于一丝讯息，可是，我心里很倔强，但面对现实，又必须服从，因为我已经无法参透命运。颠沛流离的时候，一时我不知该如何是好，眼睁睁看着你走过，却不敢轻触，你保存的底线，沉默的守着你，她人的嘲笑，自己的不舍，所以我偷偷离开，不留下一点痕迹，你会发现的，只是我无奈的背影。200字 高二 诗歌
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不同的泪水我生来就是一个名副其实的“爱哭鬼”，每天都是一把鼻涕一把泪的，哭起来时那嗓门就算是在千里之外的人也能够听得见。虽然现在我长大了，可还是逃离不了“爱哭鬼”的称号。我曾经留下过许多的泪水，但是我每一次哭泣的背后，却都有着一段不一样的故事……在我六岁那年，因为一时的贪玩淘气，不小心摔了一跤，鲜血顿时止不住的流着。当时我疼得哇哇大哭，一个劲的叫着妈妈。妈妈听到哭声后赶紧把我从地上给抱了起来，急忙跑向卫生间拿湿毛巾。拿来了湿毛巾后，妈妈一边用湿毛巾温柔地擦着我流下的鲜血，一边教训着我的贪玩淘气。可我望向妈妈的脸时，却看到她的脸上满是焦急的神情，泪水在她的眼眶里止不住的打转。那时的我年幼无知，没过几天就忘了疼。可当我现在回想起来才明白，当时我因为一时贪玩淘气而留下的泪水，却换来了妈妈的关心和照料。我知道了妈妈对我的在意，明白了妈妈这些年的一片苦心。这无知的眼泪，却也隐藏着这样一段感人的故事。“六一”国际儿童节这天，为了庆祝属于我们小朋友的节日，体育馆举行了一场精彩的晚会，演员们都表演得十分卖力。舞蹈演员的表演美轮美奂，小品演员的表演幽默搞笑，整个体育馆都充满了欢声笑语。但却有一个节目，令我记忆犹新。这个节目讲述了一群可怜的留守儿童在每个寂静的深夜里，没有父母的陪伴，没有家庭的温暖。他们在每个风雨交加的夜晚，都没有一个温暖的肩膀得以依靠。当时我哭了，我感动得哭了。那泪水是同情的泪水，是感动的泪水，是为了这群留守儿童的不幸而留下的泪水！他们的遭遇令人同情，我深深的祝福他们，希望他们能坚强地成长起来，能更加的乐观、开朗。今年四月，我校开展了“行为习惯养成”教育系列活动。在此次活动的演讲比赛上，我十分荣幸的被老师当选了演讲队员。从那天起我就开始勤加练习，一丝不苟地对待这次比赛。我每天背一段演讲稿，实在背不下的地方就多背几遍。不过五天，我就把演讲稿背了个滚瓜烂熟。为了锻炼我的胆量，老师让我先在板上模拟一遍。面对着全班同学，我克服了心中的胆怯，大声的演讲了一遍。比赛很快就到来了，虽然各年级高手如云，可在老师的鼓励下，我还是冷静了下来。到我上场时，我演讲得绘声绘色，感情色彩丰富。当讲台下响起一片掌声时我才知道——我成功了！当时我流下了喜悦的泪水，那泪水中蕴含了无限的快乐，坐在台下的老师也纷纷为我鼓起了掌。虽然我只得了个第二名，但这第二名也包含着我和老师的一番努力，和全班所得的荣誉啊！我的眼泪有悲有喜，有欢乐也有感动。这些眼泪背后，都有着一段段不一样的故事。虽说眼泪会给我带来许多故事，但是我毕竟不能永远当一个娇小姐。我一定要改掉爱哭的毛病，做一个坚强的“女子汉”，从此就不会再背负上“爱哭鬼”这个称号啦！1200字 高二
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滚烫的泪水亲情，是把斜背着的吉他，越到情深处，越能拨动你的心弦;亲情，是一挂藤萝，不管你身在何方，它总是紧紧地牵着你的手;亲情，是一件鲜红色的毛衣，它是姥姥在我临行前，挑灯为我一针一线编织的浓浓的爱，说到这，我的眼睛湿润了......我是一个在山村里长大的孩子，从呱呱坠地的那一刻起，姥姥就陪伴着我成长。从咿咿呀呀到能言善语，从年幼无知到乖巧懂事，姥姥教会了我许多，也付出了许多......我喜欢在雨中玩耍，姥姥会为我撑起一把伞，她的脸上也洋溢着快乐的笑容，好似姥姥更喜欢在雨中玩耍，她被雨水淋湿了衣服也全然不知。每当我玩的满头大汗时，姥姥总会用她那双温暖的手，为我拂去额上的汗珠。我身上的脏衣服换洗了无数遍，而姥姥却不厌其烦。她还喜欢把我的嘴巴当成小仓库，只要她认为好吃的东西，常常一股脑的往我的嘴里塞，我常常会被她的举动所惊到，而她的脸上却洋溢着幸福的笑容......记得有年冬天，我患病入院，姥姥日夜在我身边照料。当护士为我治疗时，我分明看见姥姥的眼睛里泛起了晶莹的泪花，我还笑话她不够勇敢和坚强。那段日子里，姥姥似乎苍老了许多，每当我醒来时，都能看见她布满血丝的眼睛，她不知疲倦、不辞辛苦，我知道她期盼着我早日康复......不知不觉我已到了入学的年纪，为了明天的美好，家人决定送我去城里读书，这也意味着我和姥姥要面临分别。临行前这段日子里，姥姥的脸上再难见到那往日的欢笑。百忙之余，姥姥织起了毛衣，那鲜艳的红色是我的最爱，她不停地打量着我，我回头看看她，她便扭过头去，我问姥姥：“姥姥你怎么了?”“没事，我的眼睛有点花了。”说着她便揉起了眼睛......离别的伤痛总是让人难以承受，这一天，零星的小雪轻柔地飘洒，我穿起姥姥为我编织的毛衣挥手与姥姥告别，我分明看见姥姥那黄豆般大的泪珠从脸上滑落下来。“姥姥!”我呼喊着，我再也无法抑制住心中的感伤跑向她，我的视线瞬间变得模糊，姥姥将我紧紧拥抱，我们心中有太多的不舍，滚烫的泪水交织在一起，姥姥握着我的双手，有说不完的叮咛话，我不断地为姥姥擦拭着泪水：“姥姥你别哭，我会回来看你的!”可是那滚烫的泪水总也擦不完......那一刻，我深深地感受到亲情的伟大，感恩姥姥陪伴我的每一瞬间，虽然无数的点点滴滴我还不曾记得，但我清晰地记着姥姥为我拂去额上的汗珠，为我雨天撑伞淋湿了自己，她那布满血丝的眼睛、幸福的笑容、滚烫的泪水，还有一股脑的塞吃的给我，还有，还有......这些我永远都不会忘记!我知道姥姥想把她尽可能多的爱都给予我，她是那么的坚强与脆弱，坚强的是姥姥多年如一日含辛茹苦把我抚养大，脆弱的是她常常会为我轻微的伤痛泛起泪花，说到这，我的眼睛又湿润了......滚烫的泪水，止不住地流;心里的话儿，说也说不够。感恩我的姥姥，她对我的爱是那么的无私与伟大!我爱你姥姥!永远!永远......点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。1200字 高二 记叙文
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泪水你流过泪吗？如果你流过泪，你为什么要流泪呢？是因为伤心？还是因为喜悦？还是因为别的事？让我来为你讲述一个有关于泪水的事。在三年级的暑假当中，妈妈要求我学习拉小提琴。她说拉小提琴可以提高一个人的个人修养。我的老师名叫欧阳，她让我称呼她为欧阳老师。学习小提琴的第一课，欧阳老师说：“我们先学一首小提琴的基本曲子。”她演示了几遍，说：“你来试试看！”我试着拉了几遍，可都有一些走调，欧阳老师说：“你回家之后再练习几遍，就可以拉得更好！”回家之后，我又开始练习，可是拉的都有一些走调，妈妈听了之后说：“你拉错了！这么简单的基本曲子，你竟然还拉错！老师都演示给你看过了，再来一次！”我很生气，错误人人都会有啊！干嘛要这么凶！我又拉了一次，可是我还是有一些走调，妈妈用很不耐烦的语气说：“干什么？干什么？你跟我有仇是不是？你是故意拉走调的吧？再来！”我已经到了忍无可忍的地步了，于是我跑出了家门。我跑到了小区的儿童游乐园，才停了下来，我在那里走来走去，我想：妈妈对我这么凶！我才刚刚学呀！太可恶了！太可恶了！忽然，一阵优美的小提琴声传入了我的耳中，我顺着音乐找到了一座平房。我趴在门上往里看，只见一个八九岁的小女孩在拉小提琴，她看见我显得很开心，她告诉我她一生下来就耳朵聋了，爸爸妈妈想让她恢复听力，就让她每天练习小提琴……我不禁一怔，一个耳聋的小女孩都能拉的这么好，那我……我不顾一切跑回了家，家中妈妈正在哭，看见我回来了，她紧紧抱住了我，说：“对不起，妈妈不该对你这么凶的……”那一刻，我哭了，流下了幸福的流水……那次的泪水，让我知道了妈妈其实是爱我的，是为了我好才对我这么凶的。600字 五年级 叙事
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泪水泪水，有喜悦的，也有悲伤的，有激动的，还有委屈的，或者是悔恨的……每次流泪，都会有一段难忘的经历。记得那是一个周二的早晨，我来到教室，看见老师正在发昨天考的数学试卷，心里不禁高兴地想：哈哈，我这张卷子已经检查好几遍，肯定能得100分。我怀着激动地心情快速回到座位上，低头一看，我差点没晕过去：我只得了88分！在仔细一看，错的题全是因为马虎，而不是我不会。再看看周围的同学，个个是眉开眼笑，一问才知道，他们都超过了90分，而我……放学后，我怀着忐忑不安的心情回到了家，本以为爸爸会狠狠地说我一顿，可爸爸却没有说我，而是和蔼地对我说：“如一啊，你怎么能这么马虎呢？错的题不是你不会，而是因为马虎，像2你却写成了3，加法你却算成了减法。马虎比不会更可怕，这个道理你该懂啊……”听着爸爸的话语，我那不争气的泪水顺着脸颊流了下来，落到了我的手上，试卷上，滴在了那鲜红的分数上……通过那次流泪，它告诉我一个深刻的道理：千万别和马虎做朋友，那样会毁了你自己。350字 四年级 叙事
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泪水在那成功的背后，必有一个苦涩的开端。我从小就梦想着成为一名芭蕾舞明星。穿上漂亮的公主裙，系上粉红色的芭蕾舞鞋，然后，站在我梦寐以求的舞台上，用脚尖轻轻地点着大地，慢慢地旋转，旋转……终于这美好的机会眷顾了我，凭着我的潜质和热情，我被允许插班到芭蕾舞三级表演班。我的明星旅程由此开始。这是我第一天来到这个硕大无朋的练习房。推开练功房门，一看：四周全是镜子，好美！半开着的玻璃窗，阳光从外面洒进来，金灿灿的，仿佛是我的梦想在灿烂地闪耀。我换好我心爱的舞鞋，进入了这个“梦想”的练功房。“下腰！下腰！你怎么总比别人高出一截？”老师的又一声呵斥使我明白：一切都是从零开始，万事都会有开端，只不过我的开端很苦。“往下压，坚持住！”为了让我压好腿，老师干脆坐在我的腿上，把我的腿使劲往下压，他又扳正了我的身体，使我面向前腿，我与撕裂般的疼痛抗衡着。我忍住泪不哭，因为我明白：万事皆有开端。不经历风雨，怎么能见彩虹？经过我不懈的努力，终于，在一个晴朗的上午，老师欣慰地告诉我：“你可以立脚尖了。”我终于换上了那粉粉的脚尖鞋。顿时，心里一阵激动，但这激动很快又被失落替代，一条布满荆棘的路，铺在了我面前。450字 四年级 叙事
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泪水别人说，哭泣是弱者的行为，但我不是这么觉得的。眼泪是心的汗水，眼泪是一种人类用来宣泄感情的东西，眼泪是心灵的泉水，是心灵受到碰撞的回音。它可以是一种温柔的提醒，一个善意的告戒，一点淡淡的哀怨，一次不着痕迹的责备。眼泪是自己的，为自己流，也是为别人而流。当我与伙伴玩耍时，你追我打，玩成了一片。只听“啊——”的一声，我重重地摔在了地上，我的手臂磨破了皮我会默默的将自己隐藏起来，让空虚掩盖一切。心里一遍又一遍说：不能哭，不能哭……我想忍住，可泪还是流下了，顿时像虫子一样从我的眼眶爬了出来；当我被爸爸妈妈冤枉时，心里十分难受，眼泪像开闸的水龙头，无休无止。像堤坝的河流，汹涌而下。我会静静地在房间里蹲下抱着自己，让眼泪尽情的洒落；当我遇到伤心难过，想到不开心的事情时。眼泪就像断线的珍珠，划在脸颊，顺着脸颊流向我粉嫩的小脸上。我会听音乐，让音乐把它带走，忘记它……每个人都有一个死角，自己走不出来，别人也闯不进去。我把最深沉的秘密放在那里。你不懂我，我不怪你。每个人都有一行眼泪，喝下的冰冷的水，酝酿成的热泪。我把最心酸的委屈汇在那里。你不懂我，我不怪你。五年级:kelly400字 五年级 叙事
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泪水是缘分，把人世间的悲欢离合、世事沧桑镌刻成回首时韵味无穷的风景线。是宿命，把掌心乱纹勾勒出的一丝一线刻画成回首时萦绕于心的几般爱恨。那年，甘霖普降于枯燥迷漫的县城，我们如影随形地走在这座小城里，任多情的雨滴驱赶我们内心点滴离心的切切楚痛。不去想凛冽的寒风是怎样肆意地逃逗着你我琐碎尘封的思绪，都不动于衷。因为惬意的景色毫不因无情的寒风而改变了我们悠然自在的步履。在天空落下帷幕之际，我们匐匍于暮蔼垂垂的夜色里，试图以旖旎的良辰美景驱赶内心的炽热，虽顷刻间不得悄悄消沉，若似县城的上空金灿灿的月光冲不出乌云叠布的罅隙。但才华出众的你便触景生情写下一首飘飘欲仙的诗来点缀黑夜里的静谧。这一笔一画勾勒出的神之韵从你洁白的指间飘然的滑落：静夜双影共盘桓，徜徉泥浓影相随．飒飒微风轻拂靥，春意盎然开朱颜．四周阒寂空悠悠，唯独旖旎风光伴．迄今漫闲月明中，细诉万物之苍穹．仰瞰飞鸟击长空，或浮或沉坠夜暮．俯视落花之凋零，或飘或逝尽眼眸．仰俯纵横观异物，若似今朝之须臾．故惜彼此佳情缘，留记痕迹于千秋．目睹着这看似简单、其实错综复杂的字句之后，我错误的感觉到自己可能会没有一种砰然心跳之感，殊不知恰恰是你发自内心深处的肺腑之言所含有的浓郁的爱渲染出的情感，令人感动万分，催人泪下．从此以后，我时常拷问苍穹，是天意还是宿命．不经意间把我们的心连在了一起．佛日：历经前世500年的时间才换来今生的擦肩而过．果真如此的话，我深信是时间的错位，让我们今生并肩而行，留下一圈淡蓝的记忆．因为天赐良缘，我们缘定今生．彼此也多了些许相思．你拉着我的手对着天空说：风，不管海枯石烂，不管天荒地老也改变不了彼此的情结．从今往后，我发现自己多了一份牵挂．使自己时常习惯独倚窗台，信手拈来缕缕阳光，放进我生命的页章，去照亮你的前程．希望这样更能把友谊刻画的淋漓尽致．正如我一直认为友谊是春季的蝴蝶，等待着路过的你，与你在自然中翩翩起舞．友谊是夏季的清风，等待着你的热情，在茫茫人海中遇见你，并非偶然而是缘分．友谊是秋季的细雨，等待着你盛开的果实，带着浓浓的甜；友谊是冬季的太阳，等待着寒冷的你，散发出光芒，带给你一丝温暖．当你以洋溢的心品读这份情感的告白而露出一丝丝微笑时，我似乎看出你当时好象有种有口难言的酸涩隐藏于心．在经过数秒后才脱口而出，令人想不到的是这微带深沉的语气既然打破了夜里以往的沉寂．而伤怀的我只好带着消极的心态去面对你一而再、再而三提及的那句话而作出一副欲哭无泪的表情．你蠕蠕欲动的眼珠似乎想让你留住虔诚的心音．但现实却让你有太多的无奈，坚定不移的衡心与信念让你不顾一切地选择一意孤行而踏上征程，去寻找你多年来一直梦寐以求的夙愿．只有这时我才知道无论我们爱的多深、笑的多真到最后皆随缘逝去没一份可停久留．为你送行的那天，天依然下起了霪霪小雨．风，依旧呜呜咽咽．不同的是无情的泪水总不受控制的夺眶而出，随风洒落在这条寂寞的小道上，一滴、亿滴、亦滴不穿路上残留下的尘埃与落叶．然而含情脉脉的眼泪喧泄出的白色泡沫，都有我痛苦时的积聚．而此时，你焉然一笑地对我说：风，请原谅我不守承诺，我知道自己突然做出这样的决定对你的打击非同小可，但现实是残酷无情的，希望你能明白我的苦衷．话音刚落，我挣扎了，没有抗拒，你风华依旧连带最后一丝微笑送上你的纯洁与友善作为临行前送给我的最好的祝福．望着你在黄昏里渐行渐远的步伐，我不禁感叹：来时雨满徐一路，街移路转道不回．那孤独的是路，憔悴的是心．曾说过不要再伤心难过，让心伤痕累累．但总感觉到一丝暗淡的迷惘，莫非有一种念头在作怪，令人抵不住相思而良久默立．时间的匆忙容不得我再深看她一眼，望着她若隐若现的身影，莫名的思绪又一次接踵而来．谁晓得这即是对一个远去的她所萌发出的一段愈浓愈切的真情而带有的一些感怀的语句便此油然而生：分手的一刻，牵不住熟悉的手，冷风吹送，越飘越远的脚步．泪水挤满眼眶，却总跳不出，爱尽，教人难舍，细细追寻．无影的轨迹，封存历史的相册，时间，这最好的本质，在生活中暴露着爱的缺陷．沉浸旧梦片段，晶莹闪着泪的眸子，伤人一遍、一遍、疲惫的身承载着远逝的影。我不敢再问，为何留不住你的爱，带不住你的情，换不回我们曾经的拥有。莫非是缘分，注定我们最终分道扬镳，或许是无情的泪水，断送我们彼此的情缘。1200字以上 高三 叙事
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泪水年华从身边悄悄地滑过，大雁从头顶鸣叫着飞过。当大部分记忆开始模糊时，有些泪水浸湿的片段却更加真切。无数个夜晚，我在朦朦胧胧中发现父母的卧室里还有微弱的灯光，时不时地还会传出刻意压低的咳嗽声。我曾偷偷地观察过，印入眼帘的是爸爸那佝偻的背影。他工作完后，慢慢地收起书稿，直起身子，然后艰难地捶了捶后背，站起身，可一不小心触动了凳子，他马上转身，朝我房间的方向望了望。最后，确定我的房间没有什么动静后，他才蹑手蹑脚地睡觉去了。我站在那里愣住了，只觉得滚烫的泪水从脸上滑落。那是发自内心的真诚感动，源自内心感动的泪水。无数个寒冷的夜晚，母亲穿着单衣为我掖好被子，并且每晚不只一次，这是一个简单的动作，但其中却蕴涵着真挚浓郁的母爱。每当这时候，我的眼里总是噙满了泪水。还不够懂事的我有时会任性地朝父母发脾气。可事后又会不争气地流泪。记得那次到学校之前，母亲为我收拾东西。她总一个劲儿地问我要不要橙子，要不要核桃。我当时正因为一件事不开心，便不耐烦地大吼道：“不要，不要，橙子皮好难剥的，核桃你又要我怎样弄开！”母亲沉默了。看着母亲沉默，我有些惴惴不安。待我到了学校打开书包时，发现两个塑料袋分别装着几个剥好的橙子和核桃仁。顿时，我泪如泉涌，心情难以名状，只是无声的哭泣。当我平静下来，下定决心给母亲打电话道歉时，拿起了却又放下，泪水又不争气地流下了，一滴，两滴……道歉的话我说不出口，就拿我的泪水洗刷我心中的歉意吧！生活中，有许多事会触动我们的心灵，以至于真诚地流下眼泪。列维坦会为美丽的景色而感动得泪如雨下，歌德会为贝多芬的交响曲而感动得泪眼朦胧，托尔斯泰会为柴可夫斯基的音乐而感动得热泪盈眶。面对那些动人的事，动人的人，我们无法拒绝感动，无法拒绝流泪。或许，感动而泪如雨下，显示了我们人类脆弱的一面，却也是我们敏感、善感而不可缺少的品质。生活中不乏催人泪下的事物，让我们都怀着一颗真诚的心去面对那些事，去记住那些泪水吧！800字 初三 书信
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泪水泪水失败的那一刻，泪在眼眶里奔腾；委屈的那一刻，泪倾侧而下；伤心的那一刻，泪源源不断地滚下脸颊……泪水似乎总是取之不尽的，在我最无助的时候，只能泪如雨下，就是因为这样，我失去了坚强，失去了信心，失去了一切……傍晚，狂风肆虐，吹得树枝在空中乱舞，吹得树叶在沙沙作响，吹得路人浑身发抖。我不忍再看，转过头去。过了一会儿，风仍旧疯狂地刮着，一侧头，我不宁的心绪散尽了——那路旁的小树并没有向狂风屈服，并没有向这眼前的黑暗屈服，而是坚强傲然地挺立着，散发出一种坚定的信念……此情此景，我的心不由地被震撼了，又勾起我心中的那段尘封的回忆，溅起阵阵涟漪……这是我初中的第一次月考，我曾怀着满满信心，带着家人与老师的希望，走上了那个紧张的考场。可是，那试卷上的勾勒的分数和满满的红叉叉彻底捏碎了我的远大抱负；扼杀了我的坚定信心；消除了家人与老师对我的期望，我的心冷到了极点，顿时跌落了万丈深渊，无法自拔。泪如断了线的珠子般落下来，滴落在地上，也滴落在我的心坎上，浸湿了我的衣襟，淹没了我的所有……风呼呼地刮着，耳边掠过妈妈无奈的叹息声和爸爸愤怒的责骂声，周围的声音时而清晰，时而模糊，脑海里不断地闪过家人和老师失望的画面，泪又再一次地流过脸颊，奔涌而下……只要一想到同学们异样的目光和同学们的嘲笑讽刺，我的心就会被针刺般地疼痛，痛得我不知所措，痛得我无法面对眼前的风雨，无法再勇往直前……尽管风仍不停地舞蹈，吞噬着周围的一切，使周围的一切不得不俯首称臣。然而，面对如此强大的风，路旁的小树依然坚定不移地挺立着，丝毫没有屈服之意，竭尽全力去抵挡肆虐的狂风……我顿时若有所悟，猛然想起曾经学过的《桃花心木》这篇课文，似懂非懂地擦去眼角的泪，微笑地面对，坚强地面对，勇敢地面对！就如丘吉尔所说：“每个人都是昆虫，但我确信，我是一个萤火虫。”是的，我也要当一只萤火虫，即便是在黑暗中也能放光发亮，我相信，总有一天，我会全世界中释放光辉，让所有人都见证我的闪耀时刻！我的泪已经干枯了，剩下的只是有价值的泪，是值得我去流的泪。从此以后，不会再流不值得的眼泪，那些泪更不会淹没我的所有，因为那不值得我去流，那只会渐渐干枯……初一:曾丽玉800字 初一 叙事
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泪水一颗晶莹的泪珠，顺着脸颊滑落……泪水流下的瞬间，你或许感触很多；但当泪水流过，你是否会记得，它曾牵动过你的心。泪水虽小，但它却蕴涵了很多的东西。哭，并不代表伤心；泪水，也不是痛苦的痕迹。在常人的印象中，泪水是痛苦的象征。痛苦之后，往往想大哭一场；哭过之后，往往会舒畅很多。遇到挫折，有哭泣来解脱；遭受痛苦，有泪睡来安慰……当面对如涌的挫折时，我哭泣，这泪水不是懦弱，不是畏惧，它是力量催促我勇敢向前。当看见我收养的小鸭相继离去时，我哭泣，这泪水不是埋怨，不是心酸，它是爱，是我用真心换来的款款深情。当看见那感人的事迹，那动人的电影时，我哭泣，这泪水不是轻视，不是悲伤；而是景仰。请相信我。生活需要泪水，当你因某事而痛苦不堪时，请您哭泣。当您欢呼跳跃时，请您哭泣。请相信，这是一种真情，是内心深沉的独白。泪水过后，无论是风的猛烈；雨的咆哮；我们依然能见到那明媚的阳光！记住哦，生活需要泪水。生活需要泪水。因为忙于毕业考试，我整个人都紧绷着，似乎身体里没有一根神经能够得到放松，就这样，像被缠着绷带似的紧紧裹了一个星期，终于迎来了我期望已久的周六。“上帝，请你怜惜我吧”。我僵硬地端坐在去上其他课外课的车上，望着眼前似乎仍在飘动的试卷，那深里“飞速”的钟摆，心中不禁如此叹息。设想着回家痛痛快快得舒服一下，暂时先让我这“木乃伊”出来活动活动，但爸爸的令声如同五雷轰顶般向我劈来，于是那四肢僵硬的我向上课的地方走去，在门前，我停住了，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任凭晶莹的泪水倾泻。要明白，这不是我对爸爸无言的反抗，而是对这整个“流连忘返”的一周进行一次“总结”。“宝剑锋从磨励出，梅花香自苦寒来”。虽然，在漫漫的人生路中，我们会遭受或大或小的痛楚！但是，无须压抑自己，必要时用泪水来冲刷我们繁琐的心情，以清醒的头脑去面对生活中所有的考验！只要以李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的洒脱，终将“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”，到达成功的目的地！用胜利的花瓣来结束丰富多彩的一生。成功需要泪水的浇灌，只有流过痛苦的泪水，才能拥有惬意的笑容！800字 四年级 叙事
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泪水泪水，是人类最真实的情感流露，也是一种无声的语言，需要我们细细体会。那天是赖老师离开学校的日子。她是代课老师，教了我们半学期英语。她上的课生动有趣、幽默诙谐，我们都很喜欢她。可是同桌小阳却不这么认为。她说：“赖老师上课是一个样子，平易近人。到了下课教训我们就毫不留情，谁会喜欢她呀？”我感到相当无奈：“那还不是你没听课造成的，自作自受。”“我……”她一时间说不出话来，脸通红通红的，像极了熟透的番茄。我们班准备给她举办一个欢送会。我说：“小阳，你今天得给我好好表现，怎么说也要给老师留下一个好印象，平时你……”“诶，知道了知道了。”我的话还没说完就被她打断了，她连声诺诺。可是结果并不理想。老师走进了课室，我们都叫道：“老师好！”她笑了起来，脸上的酒窝特别显眼。突然，小阳冲出人群，来到老师面前。我感到非常欣慰：小阳，你终于懂事一回了。但她接下来的话却让我大跌眼镜。她说：“老师，”她清了清嗓子，“你知道吗？我等这一天很久了，我这么用心地准备欢送会，就是为了能够欢送你感到高兴。你走了，以后我再也不用提心吊胆的上课，害怕被提问了！”她双眼炯炯有神，似乎对未来充满希望。我们清楚地意识到，欢动会被小阳搞砸了。大家都低下了头，没有人敢说一句话。这时，仿佛时间停止一般，课室静得让人心寒。我偷偷地抬头望向老师，她感到很吃惊，但为了缓和气氛，她僵硬的一笑：“呵呵，你们个个人小鬼大，肯定都对我有意见，现在我都要离开了，还用这么特别的方式让饿哦记住你们。你们呀，个个都是小灵精！”她说完，小阳扭过脸。我看见她的眼睛红红的，随后，她的眼睛似乎闪烁了一下。当她再过头时，脸上就挂着两行显眼的泪痕。她望向老师，嘴唇动了动，但又说不出什么，然后就低下了头。课室再次安静下来，没有嘈杂声，然而哭泣声和哽咽声却填满了整个空间。我用手轻轻触碰了一下眼角，泪水便留在了我的掌心上，这滴晶莹的液体，闪烁着，闪烁着，凝聚了大家的心……其实对老师最舍不得的是小阳吧，她的进步大家都有目共睹。嘴上说讨厌老师，却口是心非，她脸上的泪水早已说明了一切。老师抚摸着小阳的头，微笑着：“我也很舍不得你们，尤其是你。你们都长大了，该懂事了。”老师的眼里也布满了泪水。泪水真是很奇妙的东西，千言万语都比不上这真诚的泪水。800字 初二 记叙文
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泪水哭不是矫情，那只是一种发泄，心灵的发泄。有时候，心里会莫名的难受，却不知道是为什么。有时候，听着周围说说笑笑的声音，心里会异常的孤独。有时候，觉得自己是一个被遗忘的人，患得患失，在角落里无人记起。心中有一个沉重的枷锁，被困住。莫名的，添上了些悲伤。泪水模糊了眼睛，要如何隐藏，心中的那份悲伤。即使心里千疮百孔，对别人还是要带上面具，笑的面具。有时候我都有一种错觉，我是不是真的刀枪不入百毒不侵？真快乐与假快乐，我是不是分不清了？心中有一个声音在呐喊着“要哭就哭出来吧！不要为了迎合这个世界而扭曲了自己，痛痛快快哭出来，哭一次，发泄一次！”我不会忘掉那个雨天，老天为我准备好了一个适合大哭的环境，压在心头的情绪如滚滚波涛而来。镜子里的自己，眼袋沉沉，我仿佛看到了曾经最相信的朋友把我的隐私向外人抖。委屈可以向谁说？说了谁又会懂？多少肺腑之言被当做口头玩笑无人欣赏，多少无心之失被当做有意为之瑕疵必报。眼睛里雾气在弥漫，看不清眼前的事物，怎么也看不清了。本想努力控制，可是再也忍不住了，堆积了太久，压抑了太久，如果再不发泄，任其在心灵深处的话，会腐烂，会更变本加厉地控制着。猛然，我觉得这一切都没有必要，所有的所有都是因为自己看得太重，我可以试着看的开一些，或许这样，也可以释怀了。要走的想留也留不住，要留的怎样也不会走，不是吗。其实也没经历什么，哪来那么多伤悲。当发现你的情绪不能用语言说出来，而宁愿让自己渐渐消失在深夜亮着着华丽街灯的街道上，这就是孤独。为了不值得的人浪费自己的时间与心情，没有必要。一个人，必须要有阳光，照亮着那条道路，我愿做自己最温暖的阳光，来照亮我的路。不要过分信赖一个人，即使他是你的影子，也会在黑暗的时候离开你。喜欢桐华的一句话：年少时的心有着温柔与残酷，我们容易被人伤害，也容易伤害他人。随着时光流逝，我们会遗忘掉很多人，但是那些伤害过我们的人和我们伤害过的人，却会永远清晰的刻在我们青春中。我愿做我自己的暖阳！六年级:栀染800字 六年级 叙事
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