让我们自己爬起来
是张海迪动的车轮,失去了双腿依旧走遍了世界无数的心田;是史铁生发出亮光的双眼,文字使远在天涯的你我为他喝彩;是丁晓兵独臂撑起的沙袋,左手敬礼共和国因为他感动。
摔跤了怎么办?哭吗?要帮助吗?不!让我自己爬起来!
不要父母的搀扶,不要老师、同学的帮助,不要过路叔叔的关心,站起来,我么应该自立!父母的搀扶让我们感到亲情的幸福,老师的帮助使我们体会到教育的温馨,社会的帮助让我们对这个社会充满了感动。可是,爬起来的我们还会倒下,我们依旧伸出求助的双手吗?
我们不应该更不需要。人生就像奔腾回旋的江海,有山峰的阻碍,有峡谷的挟制;人生就像漂泊的小船,有风吹扯你的帆布,有雨拍击你的小舱。我们感激于帮助关心我们的一切,但决不沉溺于别人的搀扶。我们有双手、双眼,有一颗属于自己的心,我们有百折不挠的顽强——像戈壁大沙漠的杨树,于是,我们笑着回绝伸来的善意的手。
人生就像攀登山路,有荆棘,有坎坷崎岖,摔跤是不可避免的,人生不可能一帆风顺。贝多芬失听后,依旧创作出著名的《英雄交响曲》,海伦在上天给她一个黑暗的世界后,依旧成为举世闻名的大作家,贫困之至的梵高依旧让向日葵的金黄洒满世界,这些难道不够吗?我们生来不是懦夫,我们活着就该自强,我们不应该一味的奢求别人的帮助。人生难免失意,重要的是面对问题我们应该坚强地解决它。或许我们自己不能完全解决,但我们有像马一样健壮的双腿,有像牛一样沉默无闻的干劲,我们可以接受帮助,但决不可以依赖帮助。
摔跤了,疼了,流血了,于是我们就以为拥有了向别人求助的资本。可是我们是否想过,我们会依赖,会失去自我,不论是谁,都可以帮助我们,但无论对谁,都不要以为这是理所当然。我们怀着感恩的心接受帮助,但决不可以以为感激就可以心安理得的接受。
张海迪推着轮椅走在前面
史铁生带着笑容坐在身边
丁晓兵放下沙袋军礼致敬
他们,用文字,用眼睛,用行动告诉我们:摔跤了,自己爬起来!
让我们都有一个家
千百年来,中国梦有各种诠释。是天下为公、选贤举能、讲信修睦的大同社会;是黄发垂髫、怡然自得的美丽桃源;是安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜的和谐社会。而在我心中,中国梦仅是一个字——家。
鸟儿有个家,高高挂在树上,用枯草垫成窝。那里面或许有着一两个鸟蛋,那是新生的生命,几只大鸟从外面衔食而归,这才是家。不是挂在某个窗口的大铁笼,不是锦布丝绸垫成的小窝,也不是沉浸在人类的挑逗中。对于鸟儿来说,家是孕育新生命的地方,是自由飞翔后的落脚点。
孩子有个家,或许家里没有漂亮的房子,没有豪华的车子,也没有华丽的衣服,没有令人咂舌的奢侈品,但那里一定会有爸爸和妈妈,用满满的爱包围着他。那才是他的家,对于孩子而言,家是一个有父母陪伴的地方。
打工者们有个家,于是有着一份牵挂,紧攥着皱巴着的票子去银行寄给家里,心中留的是一份满足的甜蜜。风雨中,再艰难,想起家的温暖便笑容堆上满是风霜的脸颊。哪怕像只风筝漂浮不定,线头却永远握在家人的手中。对于打工者们来说,家是一个有幸福感觉的地方。
中华民族有个家,她的名字就叫中国。她以她所拥有的丰富物产,养育了十几亿孩子。这个家召唤着在外漂泊的浪子,这个家保护着十几亿的子民。无论谁受到了侵害,家都会挺身而出,维护着家族人员的公平。这个家在不断建设,不断走向富强,成为中华儿女的骄傲。
当五星红旗冉冉升起,我们肃然起敬;当08年北京奥运会隆重举行,我们激动万分;当雅安地震发生,我们众志成城;当各种砍杀事件频发,我们痛心疾首……这些都只是因为我们是中华民族的儿女,我们有家的责任感,我们希望自己的家更加强大、和谐、美好!
我的中国梦,是在这九百六十万平方公里中,万物都能有个家。没有失去自然之家的鸟儿,没有落寞的孤儿,没有漂泊的浪子。千千万万的小家能够幸福快乐的生活,千千万万的笑容便凝聚成了一个伟大的梦——中国梦!
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让自己奔跑起来“啪——”这已经不知道是我第几次搁下笔了,我有些烦躁地揉了揉眼睛,一把将画板上夹着的画稿扯下,团成了一团扔进了垃圾桶。距离老师让我参加那个绘画比赛已经过去快两周了,而我还没能画出一幅令老师满意的作品,甚至前几天老师还严厉地批评了我,说我有所退步,一定是这段时间没有勤加练习。我何尝没有为了自己的目标而努力?我叹了口气。午后的阳光从窗子照进了我的房间,将画板镀上了一层金色,而我的心情却没有这么灿烂。大街上车辆川流不息,人来人往,人们各个行色匆匆,似乎都有自己的事要去忙碌。时间又在我的发呆中溜走了一些,我赶忙收回自己的视线,重新拿起笔,却不知道画些什么才好。迫于时间的流逝,我不能让自己停下来,我便拿起笔开始了一幅新的创作。可我的灵感仿佛用完了一样,怎样也画不出令我自己满意的作品。很显然,这张画稿也难逃被我揉成一团,塞进垃圾桶的命运。我抓了抓头发,忽然想起来老师之前跟我说过的一句话:“创作,就是把自己内心深处的灵感画下来。”我好像不是很迷茫了,也许这几天我都没有好好地构想画的题材,而只是在一味地想快速地画完一张画,难怪老师会觉得不合格。想通了之后,我飞快地跑出了楼,这五彩斑斓的大千世界都是我可以用的素材啊!街角的一枝盛放的蔷薇花;转角遇到的一只可爱的小猫;小孩子脸上洋溢着的笑容……这些美好的事物,一点一点将我心中的阴霾和不快赶走了。重新回到家中,推开房门的一刹那,看到浸润在阳光中的画板和画笔,我的灵感又回来了,我拿起铅笔,快速地在纸上画了起来……一个月之后,不出我和老师所料,我的那幅画得到了一个很好的名次,这意味着我距离自己的梦想又近了一小步。在这世界上的每个人都在为了一个目标奔跑着,我也不例外,我一直在用画笔,为自己奔跑着,我会坚定不移地奔跑下去,永不停歇。700字 初二
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让自己奔跑起来关于奔跑,我是非常有感悟的。我切实地体验过奔跑使我脱胎换骨的感觉。初二的时候,我总是到临睡前才紧紧张张地写完作业。随之而来,我的成绩也如一潭死水,丝毫没有进步。我开始反思,原来我写作业太拖沓,一边看手机一边写,原本半个小时能写完的,我却花了一个小时。时间就是这样一点点流失掉的。于是,我决定改变现状,加紧脚步,让自己奔跑起来。在家中,我吃饭不再拖延,吃完饭后马上去写作业,每一项作业都要计时完成。我拿出一张数学卷子,在卷头写上开始时间,目标20分钟内做完。签字笔和铅笔交替在卷子上以奔跑的速度舞动书写着,笔头与纸面摩擦的刷刷声,我心中时钟转动的哒哒声,好像构成了一曲贝多芬的命运交响曲。我要努力奔跑冲出令我不满的现状。随着曲子到达尾声,我的卷子也写完了。我在卷头上写下了完成时间。写完一项作业后,我刚想伸手去拿手机。“不,不能歇息,一停下来你就输了!”我对自己说道。停在半空中的手紧握起拳头。好!坚持!我下定了决心。于是,我的手改变方向,伸向了书包,掏出了物理作业开始写,继续奔跑。这天,我总共用了一个小时就把作业写完了。每张卷子的卷头,都写着我的用时,记录着我奔跑的速度。有了这个初速度,我还给予了加速。在学校课间,我不再到处无聊地溜达,而是在写作业,或是跑去老师办公室问题。跑操的时候,我更是拼命地奋力奔跑,绝不掉队。放学回家坐公交的路上,我也绝不让时间从我指缝中流过,努力抓住碎片时间背东西。照此奔跑了两个月,10月月考和期中考试给予了我回报。我的成绩有了大幅提升,体育更是直接达到了满分。另外,我的睡觉时间也提早了半个小时。这样全方面的改变,好像脱胎换骨了一般。我确信:奔跑使我进步。我会一直奔跑下去!700字 初三
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让自己跑起来昏黑。冷风。清卷。忧心。无助。失落。在昏黄的路灯下,我倚着路灯的柱子,拿着似乎有数不完的大红叉的试卷,不想回家。一阵凉风袭来,树叶仿佛发出阵阵“沙沙”的嘲笑声,小草和花儿摆动着身体,说着“你不行的,放弃吧!”我把头垂得更低了。我该怎么去面对这次考试的失利?同学的嘲讽,父母的斥责,老师的质疑历历在目。这一切的一切,好似在梦境中,但又如此的真实。在无助与痛苦交织中,泪水还是止不住地流出。心里很难受。突然间,脑海里闪过一个念头——跑好起来吧!在寂静无人的街道上跑起来吧,宣泄自己心中的烦恼,让自己跑起来。我迈出了第一步,接着第二步、第三步……我用尽力气,脚步迈得更大了。就这样,我一直跑着。霎时,我看见在街道一侧的楼梯上,一个小女孩在学走楼梯,一不小心摔了一跤,膝盖磕破了皮。我停下脚步,走过去,刚想扶起她,小女孩却说:“姐姐,我自己能行!”我缩回了手,她笑了笑,很努力地,一步一步,走上一级级台阶。我会心一笑,说:“真棒”。她裂开嘴大笑,露出几颗还没长齐的牙齿。我又继续跑起来。这时,我看见一个大约七八岁的女孩,他认真的读着书。我停下来,轻声问她:“妹妹,怎么这么认真学习?”“我上次考试考砸了,妈妈有点失望,这次我要考好,让妈妈开心。”她说。我怔了一下,说:“加油!”我又开始跑起来……一阵铃声在我耳畔响起来。我惊醒了,那只是个梦!一个梦!我不顾一切地跑出家门,跑着。“孩子,别太伤心,妈妈陪你一起跑。”妈妈从后面追上来,迎面走来一个人,是我的同桌小E,“没事吧?我给你送资料来了,不过你现在好像用不到!走,一起跑!”她说。迎着初升的太阳,我挥洒着烦恼,绽放着喜悦,我情不自禁地哼起了那首我最爱的《奔跑》:速度七十迈,心情是自由自在……700字 初二
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让自己奔跑起来我并不擅长数学,成绩总是止步不前,摆在我面前的数学卷子写满了减分的笔迹。面对它,我常常不知道如何是好。“静下心来慢慢想”,妈妈常告诉我不要急于求结果,让“奔跑”的笔尖慢下来,做好准备再出发。那天晚上时间充裕,我决定集中我所有的精力去攻克那几道几何题。我的头脑此刻开始慢慢思考,从停滞不动变为缓步前进。“答”字写完,目光扫过题干,仍然毫无解题头绪。“唉……”数学真难,我心里一边叹着气,一边拿出一张稿纸,将那几个角的关系记录在稿纸上,继续审视着他们。“是不是这样的?”突然,我仿佛在坚硬的“碎石”的包围圈中觅得一条出路。我迅速地拿起笔按照我脑海中的思路飞快地在稿纸上写着,验证我的想法。准确无误!此刻的我犹如跨过了障碍,轻快地在碎石上跳跃着。我要继续下去!我一定能成功!等量代换……我获得了几个新的条件,看一眼图,又发现了一点。此刻我似乎找到了窍门,思考中的头脑不仅仅限于走了,它在向前跳跃的基础上奔跑了起来!笔尖在纸上迅速划过,我知道我解出的答案一定是正确的,我不甘于禁锢自己的思维,我想要脱胎换骨的人生!“马上就能得出结论了,这道题比想象中简单多了”我在通向出口的道路上飞奔,踢开脚边的碎石。“别让它拖累你,别让数学变成绊脚石!”结束!继续下一道题!我感觉做一道难题犹如铸一把利剑,需要毅力和忍耐,你要用铸好的利剑披荆斩棘,去开通前进的道路。那一天的数学作业是我有史以来做得最好的一次。当卷子发下来时,看见老师在上面用红笔遒劲有力地写着一个大大的“好!”字,我不由得跑出了班级,我会在这条道路上奔跑下去么?昨晚解题的奇妙感觉仍然让我有些兴奋和迷惑。初一第一学期期末考试结束后,我证实了这一点。相比期中考试的分数,它一定向前飞奔,不顾一切地飞奔了很远很远,因为这背后有一个决心奔跑起来的人。700字 初二
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