雨后的云
风,屏住了它的呼吸;雨,悄悄地停了,天空撕开了它凛冽的面目。我抬起头来,贪婪地吮吸着雨后清新的空气,望着天上的白云,顿时发现雨后的云好美!云后的云,淡淡地,象一个神秘的少女蒙上一层面纱,雨后的云,飘飘渺渺的,它随着轻轻的带着几分伤感的微风,四处漂泊,却始终揭不开它的真正面目。
当夕阳即将染红天边,当灰色即将侵蚀整片天空,雨后的云却仍然安详地在原地一动不动,它就像一位不动声色、成熟冷静的女性,更像一位举止稳重贵夫人,它虽不像早晨的云,活泼好动,虽不像中午时分的云,摆着优雅的舞姿,它拥有着一种不同凡响的美,一种恬静的美,令人心神荡漾。雨后的云朦朦胧胧,就像一个谜团在人们的心中,雨后的云羞答答的,就像一个南国的少女在撞见陌生人时,脸上泛起的红晕。隐隐约约中,天上的那朵云,似乎就两位少女在窃窃私语,互相倾吐着心声,天空弥漫着幽静的气息,一只不知名的鸟儿开始啼啭,四周洒满了紫罗兰的香味,云显得格外的恬静,无声无息,令人感觉不到它的存在,就如一位女孩一声不吭在地琢磨着自己的心事。
“呼——呼”晚风吹拂着我的头发,吹进我的心中。天渐渐地暗了,云也消失得无影无踪。我想;“雨后的云就如一朵绽放的茉莉花所散发的幽幽的茉莉香,清新淡雅的,却使我感受幸福的气息,淡中带着甜丝。”
小鲤鱼
在我们家的鱼缸里养了许多条小鲤鱼还有两条"清洁工"这些小鱼在鱼缸里总是活蹦乱跳的显得十分快乐。
我很喜欢这些顽皮的小精灵时不时的坐在鱼缸前欣赏它们游泳时优美的动作。有一条小鲤鱼非常好看身上五光十色的就如同天空中那美丽的彩虹。
它们吃东西的时候很有趣。我刚把鱼食撒进去它们就一个个争先恐后、你争我抢的游到食物聚集的地方狼吞虎咽地吃起来吃饱了的小鱼显得十分自在有的追逐打闹有的趴在石头上休息还有的好像在练跳高一直不停地跳上跳下很讨人喜欢。
它们睡觉的时候也很好玩。一个个都漂在水面上一动不动像停了发动机的潜艇浮在水里一样。小鲤鱼仔可真有趣全部都藏到石头的缝隙里去了。好像在跟我玩捉迷藏。
它们游戏的时候最有趣。当我不留神的时候只听见鱼缸里"哗"的一声一只小鱼从鱼缸一端游到另一端其它小鱼也成群结队地跟着游起来。嘿!它们竟然玩起了游泳比赛连坐在一旁的我也想变成一条小鱼进去跟它们一起玩呢。
鲤鱼是一种可爱的小动物我非常喜欢鱼缸里的那些小鲤鱼。
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雨后TO;首发我的空间````雨后的空气,能否依然像晴天那样````-----雨后的心情我说我变了,变的有些虚伪,有些极端,我只是鱼缸中的鱼,就算再美,也不会有人欣赏,在高高在上的她们面前,我是不是不够资格说幸福?她们笑称我是最忧郁的,在她们当中气质是那么的特别和飘然```飘然有什么用?褪色了,就算在染上惊艳的色彩也无济于事```我还是会想起他们她们,那些花儿盛开的日子,我们离别,空气中满满湿气```让我有些想哭别过脸,任泪水放肆的划过```现在想想,有些好笑,笑中参杂这些苦涩,和无奈。我还是喜欢仰望天空,在天空中捕捉她们的影子,和他们的笑意,他们曾经说过我要狠狠的幸福,我说我会努力做到,因为,许下的诺言总是难以实现,只能笑笑,潇洒的说声我会努力。流沙,时光总是像沙子一样,从我的指尖流走```我不想忙无目的的走过,总会留下一些泪水,一些喜悦,一些无奈,一些苦涩,一些荣誉```任她们细细品味。总会有些东西无法实现,就像愚人节,我曾幻想过怎么捉弄老师,最后却还是退缩了,没能实现。总会有些疯狂的举动,让平淡的岁月中泛起朵朵晶莹的浪花```雨后,有肖邦的寂寞,和寂静的蓝调,只是,是否雨后的空气能有晴天那样的味道```ps;淡淡的感?……正如雨后的空气 淡淡的 却很清新很舒服……放肆呼吸吧```雨后的阳光 必然比晴天更加璀璨~500字 六年级
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雨后雨一滴一滴从屋檐上滴落下来,天边也出现了一道七彩亮丽的彩虹,小鸟也叽叽喳喳的飞了回来。这是一个夏日雨过天晴的午后,抱着两本书的我走向了咖啡书吧。一进入咖啡书吧,屋里就飘来了浓郁的咖啡味,我找到了个靠窗的座位坐了下来,听着优美的音乐开始了我的午后读书之旅。在我看来心中的书香可以远远胜过咖啡浓重的香。阳光从窗户中照射进来,洒在了我桌子的一角,由于太阳缓缓滑落到海里,阳光也一点点离我远去。雨滴则不然,它从屋檐流淌到树枝再回归到大地。墙上的秒针在滴滴答答地走着,而时针也要慢吞吞地向前追赶。再看看这里的其他人,发着呆什么也不做,仿佛在等时间流逝,等待晚上的到来。多数人看着手机说笑着,当然这是我看见的最多的情形,新一代的年轻人把童年和少年时光都送给了手机。虽然手机里也有好多读书APP,但是对于书的感受也只能来自于实体的书,这种实实在在的摩挲的感觉久久不能忘记。对我而言手机终归是手机,只能用眼体会它,但是我读书不仅仅是学习其中的内容,更重要是领悟书香文墨的感觉和味道。秒针还是这样无所顾忌地飞快旋转着,而时针也渐渐追了上来。这里的人慢慢变少了,留下来的几个人是和我一样来看书的,真的是寥寥无几。现在的我会用休息时间走进书店世界或去感受大自然的美。我迷恋纸质因为它给人一种亲切感。一书在手,如饮佳酿,书和我,物我两忘,浑然一体了。现在发展这么快,可能以后不会有书的存在,所以我更加珍惜书带给我的快乐。时间还是那样转着,但是落下的雨已经换了一波又一波,雨后的彩虹也不是昨天的了,天空中飞来飞去的小鸟也不会是当时的小鸟了,一切都过去了。这个安静的午后,以后也不将会有了……650字 六年级 叙事
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雨后雨后的早上,马路两侧有一个个的小水坑,青青的小草上挂着一串串小水珠,踩上去又湿又凉。墙角上,几只小蜗牛倒挂在草叶上悠闲地爬着……忽然,我发现两个小孩子在玩蚯蚓,一个孩子抓着蚯蚓,另一个拿着石头片用力切它。不到一会儿功夫,一条大约十厘米长的蚯蚓就被他们切成了八段。我非常的生气,想过去一看究竟。可是,我刚刚走进他们,就发现他们旁边有一个小盒子,里面全是被切成一段一段的蚯蚓,正在慢慢地蠕动。这时,抓蚯蚓的小男孩又跑了,去寻找新的蚯蚓,他那一排排的脚印就像以残害生命为乐趣的魔鬼的脚印。他跑过墙角,就连那些蜗牛都把头缩回了壳里,不再爬。他那沾满泥的鞋底把马路边上清澈的小水坑都弄得浑浊了,草地上的水珠都叫他给踢进了泥坑。顿时,我实在忍不住了,走上前去,对他们说:“小弟弟,你们能不能不再伤害蚯蚓了?蚯蚓也有生命啊!”可是,一个男孩说:“我们知道它有生命,我们切它,它又不会死。”我的语气有些严厉了,“虽然它们不会死,可是它们最多只有六颗心脏,你们切了八段,它们不是也会死两段吗?还有,蚯蚓是益虫,它们会帮助植物松土,请你们马上把这些蚯蚓倒掉,去玩别的去吧,不要再伤害任何生命。”他们听了我的话,什么都不敢说了,放了那些蚯蚓,去玩别的游戏去了。我继续向前走着,小蜗牛们又在爬,马路边上的水坑也恢复了清澈,露珠上有一只小虫好像在喝水,一只小蚯蚓从土里爬出来,在我的脚边蠕动,仿佛对我说:“谢谢,谢谢!”550字 六年级
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雨后“叮咚!叮咚!”雨丝不断敲打着屋顶,似乎把屋顶当作”露天音乐会。”纵然只是短暂的一阵雨,却也为枯燥贫乏的生活,增添了几分情趣.。似长又似短的雨,终于停了!虽然是一阵短暂的雨,可是在我心中,就像看一本书那么长。我拿起漂亮的花雨伞,漫步在雨后的街道上,观赏一出又一出的“免费电影”。只要你细细留意,不难发现大家都是一位位“演出者”。各自穿着花花绿绿的衣服,拿着鲜艳夺目的雨伞,每个人都扮演自己的角色,立身于这日新月异的时代中。轻轻地悄悄地走进花园里,鲜艳嫩绿的花草,经过这阵雨的冲洗后,更加显得清新文雅,似乎吐露这丝丝微笑,摇曳着轻微柔弱的身体,深深感谢这一阵雨的洗涤!走到公园中,幼稚纯真的儿童们,正折着小纸船,准备将它们纯真心灵另所期待的希望,寄托纸船漂送到远方。一些爱护动物的人们,拿着一包包爆米花,投掷给戏水的白鹅和玩耍的麻雀。一些悠闲的老人,也不忘牵着狗出来散布。啊!这一切的一切,是那么的纯真而自然啊!我忘着花花绿绿的雨伞,不经意地回到家里,托着下巴,眺望着窗外天空上七彩夺目的彩虹,红的,黄的,绿的,似乎在向我诉说,只要你肯留心你的周围,就会觉得这多彩的生活空间,充满着等待你去发现的美丽事物。450字 六年级 读后感
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雨后今天下午,天气一直阴沉沉的,我感觉到下雨,便呆在家里没有出门。果然,一场大雨如期而至,不一会儿,我们家的楼下便见到了一个个小水洼,豆大的雨点“噼噼啪啪”得往窗户上砸着,如同正在演奏一场音乐会,狂风肆虐的刮着,楼前几棵大柳树的枝条胡乱得抽打着,就像那电影中那喝醉了酒的醉汉,突然,几道闪电的闪现在我的面前,紧接着,轰隆隆的雷声响起来了,我非常害怕,还在,这场雨没下了多长时间就停了。雨后的景色永远是美的。远处的那一棵大柳树又平静了下来,更加青翠欲滴,仿佛是一位饱经沧桑的老人又重新现出活力,焕发生机。呦,这是什么,软绵绵的,我低头看去,只见许多小草破土而出,似乎正在享受着大地哈哈哈乳汁呢!旁边的小花开的更艳了,每一朵都是那样的美丽多姿、五颜六色,十分讨人喜欢,仿佛正在举行一场选美大赛呢!这时,不知是谁喊了一声:“哇!天上有彩虹,好美丽啊!”我抬头一望,只见天边那一道彩虹绚丽多姿、发出七色光芒,仿佛是一座美丽的天桥,牛郎织女正在相会呢!我闻着雨后那清新舒畅的空气,陶醉着这无边的美景中,久久不肯离去……啊!雨后的景色真美啊!我太喜欢这样的美景了!400字 六年级 写景
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云,雨她是一朵云,孤独的云。她的出生,并没有给家庭带来欣喜。相反,她带来了烦恼。她的上面已经有了两个姐姐,妈妈需要的是个儿子,她不是,所以她就被丢的远远地。妈妈将她送给了别人,但别人又因为某些原因把她送了回来。或许她是幸运的,她还在这个家里。她被送到了年迈的姥姥家,于是她就在那里度过了不很愉快的童年。随着她的长大,她离开姥姥的时间也越来越近。终于,有一天她的父亲将她接走送她去上学。她开始了她的学习生涯,她并不喜欢学习,所以她一直都过得浑浑噩噩,没有目标。只是漫无目的地活着,像一只没有感情的动物一样。但是,有一次,她和她的姐姐有了矛盾,妈妈直接批评了她。说她还不如一只小狗,要是小狗她就直接敲死它。从那时她暗自发誓:绝对要离开这里!从此她发奋学习,不断地进步,最后遥遥领先。在这个过程中她爱上了学习,她喜欢上了那种无拘无束的精神世界。正是这个时候,本来毫不关心她的父母突然对她上心了。这扰乱了她的脚步,她不愿意相信她的父母。她开始躲避,躲避父母的爱。她的学习越来越好,性格却越来越孤僻,不爱说话,只是学习。终于,她考上了重点高中。正当她沉浸在喜悦中时,灾难却悄然而至——她的姥姥在一次事故中死亡。她的心情再次跌入谷底。在那一段时间她觉得世界好陌生,就连阳光都是冰冷的。她的学业也因此乱了脚步,跟不上,学不会成了她的难题。学习从享受变成了压力。她开始暴躁,更加沉默。仿佛世界已经离她而去了。她麻木,孤独,寂寞。没有人了关心她,孤独束缚着她,禁锢着她。她无法摆脱这种折磨。就当她自暴自弃时,她的妈妈给了她一道阳光,直射她的心底。妈妈的关心,呵护对于她来说这是多么珍贵。这时,她感觉到一种奇怪的感觉,暖暖的,软软的,有一种被珍视的感觉。原来这就是人们常常说的亲情啊。真的很难察觉,很难发现,不过她发现了,她捉到了。她妈妈告诉她说,姥姥想她了,想让她去看看她。她说好。星期了就回去。不会太长时间。她随着她妈妈去了她姥姥坟前。她站了很久,这是她从她姥姥死后第一次来,她一直在逃避,她不敢面对姥姥的死。最后,她哭了出来,很大声很大声,但是很痛快。她说其实云是生活中积累的愁苦,积的多了就变成了乌云,一点一点剥夺生命中的阳光。乌云慢慢积累变成了厚厚的一层,直到某个契机让它变成一场雨。这样云就变成了雨。900字 初三 记叙文
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雨后每当雨后,天空中的阴霾渐渐消去,挂上一抹绚烂的彩虹。在林中呼吸清新的空气。踩着小径上的雨水,闻一闻散发出香气的沾满水晶般露水的罂粟花。它那迷人的香气足以让人窒息。但在露水的衬托和眼光的照耀下,便像一件华丽的艺术品。如果你想追寻美好,那么就在雨后追寻吧。如果是冬季的雨后,那些雨点冻成冰,便更像晶莹剔透的华丽水晶了。雨后。布谷鸟站在枝头浅唱这歌。小草露出尖尖的脑袋。花绽放微笑。果实开始成熟。万物开始萌动。所有美好的事物,只等你在雨后追寻。200字 初一 记叙文
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雨后雨后有人喜欢夏天的雨,有人喜欢晚霞,还有人喜欢冬天那纯净洁白的雪;而我喜欢雨后的情景。我刚从雨中惊醒,就感到冷冰冰的,我想一定是下雨了。果然,雨在地上“哒哒哒”地歌唱;让我想到了农民在田里辛勤的情景,想到街上的大人牵着孩子们急忙上学的情景,想到......着雨给大家带来了许多的坏处呀!雨后的情景可美了!那美丽的彩虹,就想给牛郎织女的“相会桥”;晴朗的天空上的云千姿百态,有的就想是小白兔在天空中蹦蹦跳跳,有的想是几只小猴子在顽皮地爬来爬去......给天空增添了魔术般的“神奇”。这情景就想一幅风景画一样充满生机。啊!雨后的情景可美了!我爱雨后的情景!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。350字 三年级 写景
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雨后夏天很热,一场大雨过后,人们刚凉快了一会儿,太阳就迫不及待的跑出来,雨后的景色很美。瞧,一池的荷花挨挨挤挤的开着,有红的,粉的还有白的……荷叶刚刚被雨洗了一下,洗完之后的荷叶让太阳一照亮晶晶的,水珠在上面滚来滚去。一只青蛙蹲在荷叶上呱呱呱的叫着,好像说热,热……彩虹挂在天上,看着一池的荷花,被水喷过的荷花显得特别娇艳,真是接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红啊!150字 小学 写景
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雨后雨,你就一直这么下吧,给花草树木滋滋润,让它们茁壮成长。雨,你就一直这么下吧,给干旱地区下下雨,让人们度过难关。雨,你就一直这么下吧,让小鱼洗澡,让小鸟喝喝水。雨,你就一直这么下吧,下吧。。。。。。50字 小学 写景
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雨后许多人喜欢雨中的景色,那迷迷茫茫的世界总是那么惹人喜爱。而我更喜欢雨后那个静悄悄的世界。雨姑娘来了,一阵蒙蒙细雨过后,顽皮的太阳从云层里蹦出来,湖面上波光粼粼,像一块块钻石闪着耀眼的光芒,水中的鱼儿也来享受这明媚的阳光。荷叶上的雨珠在光滑的叶面上“溜冰”,一下子就掉进了水中。红蜻蜓飞落在刚睡醒的荷花上,体现它那优美的姿态,展现它那优美的舞姿,为人们献上迷人的舞蹈。地面上湿漉漉的,一丝风也没有,垂柳、草地、鲜花显得格外清新。雨后的世界,人特别少,哪里都是空荡荡的。此时,大自然就是“主角”,在这场“戏”中,大自然独有的表演天赋全部表现出来了。蜗牛这时候才刚刚醒来,在花丛里蠢蠢欲动。雨后是蜗牛最活跃的时候,一只只蜗牛从壳里出来,伸伸懒腰,四处活动。草地由于吸收了滋润的雨水,绿油油的,青草变得更新鲜了。大自然的一切事物不都应该感谢这雨水吗?经过雨水滋润后的万物会变得更加美丽、动人!雨后——我爱的世界,看见你这张可爱的脸,我的内心是多么地激动!我多想在草地上感受你的可爱,那时候,蓝悠悠的天,绿油油的草,任我在天底下享受大自然的无限乐趣。雨后450字 写景
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雨后小时候,我很喜欢在雨中奔跑,也许那时只是觉得有趣,可是渐渐地,我越来越能感受到雨的魅力,微微的雨丝滑过我的脸颊,两边的风从我耳边轻轻拂过,我可以尽情地享受,那时的我很自由,很快乐。我因此爱上了大自然,也爱上了这雨。现在,我也常常在绵绵细雨中漫步,小时的感觉还能涌上心头。斜斜的雨丝儿落到树叶上,落到小河里,落到屋檐边,落到泥土中……于是,雨后你就能闻到一股淡雅的清香。深深地吸一口气,会感到全身都放松了许多,全身都充满了雨后的香气。它有着花香的芬芳,有着叶香的清淡,有着泥土香的浓郁,有着阳光香的温和……这一切交织在一起,就是大自然雨后独特的香味,无比舒畅,让人陶醉。伴着脚步声,总觉得每场雨都是一首钢琴曲,每首都有自己的独到之处,它在用心弹奏,而我们也需要用心聆听。雨后的天空格外湛蓝;雨后的空气格外新鲜;雨后的花草格外晶莹;雨后的感觉格外清爽……这一切的一切,都属于雨后。我喜欢雨后的风。闭上眼,昂起头,你能感觉到几丝微风掠过你的秀发,你的睫毛,你的鼻尖,这时候,所有忧伤和烦恼都会一同被抛到九霄云外,只要一心感受这雨后的气息……450字 初中 写景
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雨后如果没有雨水,花儿也就不会绽放出最艳丽的笑容;如果没有雨水,就没有五谷的丰登;如果没有雨水泥土就会干裂。下雨了,我们总会感到烦躁。豆大似的雨点从天空中“滴答,滴答”的落下来。一把把花花绿绿的伞在人行道上纵横着,煞是好看。荷塘中,由于雨点一滴一滴的落下,荷塘中不禁荡漾起一圈圈的涟漪。的确,小孩子们大多数人,总是非常喜欢玩。然而每当下雨时,他们的父母总是认为:唉——下雨了,你们不能再玩儿了。因此孩子们讨厌下雨天,这个问题也是情有可原的。当然,有少部分人喜欢雨天。很容易便能知道,这是因为:雨天尽管它使人烦躁,但是雨水却并不是没有用。每一株植物都需要水,如果泥土没有水便会干裂,这样庄稼就不会丰收。但是,过了一会儿,太阳公公慢慢地从云的后面露出了微笑以后,道上的行人也渐渐开始多起来了。天空又恢复出了原来的色彩,偶尔一阵风吹过,树枝上的树叶便“沙沙”作响。荷塘中,小鱼和小虾自由自在地游动着。小孩子们像一只只活泼可爱的小鸟,一下子冲出门,来到楼下的花园,开始嬉戏。那清脆悦耳的笑声,回荡在湛蓝色的天空中。雨后,是多么让人心情愉悦。那七色彩虹桥在阳光的照耀下,光彩夺目。450字 四年级
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雨后雨,停了。太阳出来了。我走在那条小巷里。雨后的潮湿气息,把整个世界变得朦胧。我穿着雨靴,艰难地在这布满水洼的石板路上前行。稍不留神,一脚踩进石板缝间的泥坑里,几滴浑水溅到了裤子上。我一边在心里狠狠地诅咒这鬼天气,一边从口袋里掏出纸巾,不情愿地弯下腰来擦去泥点。一阵冷风吹来,我裹紧了大衣,尽量把头缩进去,又深一脚浅一脚地向前走去。正是黄昏时分。小巷被大雨折腾后,变得疲惫不堪,原本就破旧的面孔也变得更加狼狈。小巷冷冰冰的,我在里面又打了个寒战,心里祈盼着:一定要在天黑前回到家!到时候黑灯瞎火的,连路都看不清,更别提那些跟路面融为一体的泥坑了!我越想越害怕,赶紧加快了步伐。天空中的太阳正在收拾东西,准备卷铺盖回家了。我吸了吸发红的鼻子,感觉全身依然是潮湿冰冷的。大衣突然变得短小,连脖子都遮不住。又冷又湿又疲倦,这应该是我一生中最狼狈的时候,何况还要在这样恶劣的环境下赶路。天啊,今晚回去,又要被这该死的鼻炎折腾得睡不着觉了。就在我胡思乱想的时候,世界已经不知不觉在小巷的上空暗了下来。我被这突如其来的寒意震住了,过了好一会儿才反应过来。天还是黑了啊,我叹息着。450字 四年级
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雨后一场雨后,天空湛蓝湛蓝的,就像透明的蓝宝石,是多么的纯净啊!天空中出现一道彩虹。有七种颜色分别是赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。那红就是太阳的红;那橙就是朝霞的橙;那黄就是迎春花的黄;那绿就是树叶的绿;那青就是小草的青;那蓝就是海水一般的蓝;那紫就是牵牛花的紫。我看着看着,不禁吟诵起毛主席的诗句:“赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞。”多绚丽的景色呀!彩虹多么像一座彩色的桥呀!那彩虹桥的另一端会是什么呢?是云的故乡还是仙人的地方?我走着走着,看见庭院中花朵显得生意盎然。雨水催开了含苞欲放的花骨朵,你看,那可爱的小水珠在花叶上欢快的跳舞,忽然,一阵风吹来,这时,那些高兴的小水珠掉在了地上,把它们摔疼了,摔碎了,多可惜呀!那正在盛开的月季花五彩缤纷,那杏黄色的显得多么柔媚;那橘红色的,又是多么的典雅…每一株花朵都像一位婷婷玉立的仙女。泥泞的道路上像抹上了一层润滑油,走在上面湿湿的,滑滑的,润润的,路边的泥土非常的湿润。空气清新极了,像滤过一般,吸一口,赶走了心中的尘埃。雨后的一切多美呀!我喜欢雨后的花,雨后的空气,我更喜欢雨后的人,他们是多么的精神抖擞呀!我是多么喜欢雨后的一切景色呀!450字 五年级 记叙文