观察蚂蚁工坊
400字
五年级
状物
七月中旬，妈妈给我买了个蚂蚁工坊，供我观察。
刚一卖来，我就十分好奇，东弄弄，西摆摆。可是它们就是不动，急得我呀！后来，我用力摇晃，来模仿地震，它们还是懒得动。我又把蚂蚁工坊倒过来放，效果依然不佳。它们只是换了个地盘，又开始呼呼大睡了。老妈见状，提醒我应该等它们适应了再说，我不禁有些失望，但只好等了。
半个月过去了，蚂蚁们依然没有动工，反而窝在角落里，一动不动，只有我猛烈摇晃的时候，它们才慌乱地在里面爬来爬去。但随即又窝成一堆，好像在说：“大爷就是爱睡觉，你能拿我咋样？”让我又急又无奈。
八月中旬，我终于看见它们动工了，心中欢喜得不得了，遂细细观察，从右数约两厘米有一条圆形通道通至地底，深度约八厘米，通道由宽变窄，略微向右倾斜，通道底部碰触到工坊底部，并在底部挖了一个长2厘米款1厘米高0.5厘米的房间。从左数2.5厘米处有一个正在施工的通道，长度约2.5厘米通道呈顺时针150度倾斜，该通道往左1厘米又有一个刚开始施工的通道，通道深度约3~4毫米，报告完毕。
蚂蚁工坊真是其乐无穷啊。
母亲节感悟
250字
三年级
议论文
每年五月的第二个星期日是母亲节。“母亲”这个词常常被我们忽略，平时我们总是忘记母亲对我们的爱，嫌她们太罗嗦。妈妈为我们付出了许多，她得到了什么？她只得到了满脸的皱纹！
母亲额上的横杠，是我们成长的标志；母亲眉心的竖杠，是我们淘气的见证；母亲眼角的鱼尾纹，是我们快乐的代表。我们把妈妈气哭过，也把妈妈逗笑过。妈妈的喜、怒、哀、乐大都是因为我们而起，妈妈养育我们，让我们快乐成长付出了她的全部。
让我们在母亲节这天，给母亲献上一朵康乃馨，向她们送去最真挚的感谢：“妈妈，我爱您！妈妈，您辛苦了！”我们做的这些微不足道，却能让母亲觉得弥足珍贵！
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观察蚂蚁工坊七月中旬，妈妈给我买了个蚂蚁工坊，供我观察。刚一卖来，我就十分好奇，东弄弄，西摆摆。可是它们就是不动，急得我呀！后来，我用力摇晃，来模仿地震，它们还是懒得动。我又把蚂蚁工坊倒过来放，效果依然不佳。它们只是换了个地盘，又开始呼呼大睡了。老妈见状，提醒我应该等它们适应了再说，我不禁有些失望，但只好等了。半个月过去了，蚂蚁们依然没有动工，反而窝在角落里，一动不动，只有我猛烈摇晃的时候，它们才慌乱地在里面爬来爬去。但随即又窝成一堆，好像在说：“大爷就是爱睡觉，你能拿我咋样？”让我又急又无奈。八月中旬，我终于看见它们动工了，心中欢喜得不得了，遂细细观察，从右数约两厘米有一条圆形通道通至地底，深度约八厘米，通道由宽变窄，略微向右倾斜，通道底部碰触到工坊底部，并在底部挖了一个长2厘米款1厘米高0.5厘米的房间。从左数2.5厘米处有一个正在施工的通道，长度约2.5厘米通道呈顺时针150度倾斜，该通道往左1厘米又有一个刚开始施工的通道，通道深度约3~4毫米，报告完毕。蚂蚁工坊真是其乐无穷啊。行知小学五年级:陈可嘉400字 五年级 状物
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观察蚂蚁工坊作文网专稿 未经允许不得转载七月中旬，妈妈给我买了个蚂蚁工坊，供我观察。刚一卖来，我就十分好奇，东弄弄，西摆摆。可是它们就是不动，急得我呀！后来，我用力摇晃，来模仿地震，它们还是懒得动。我又把蚂蚁工坊倒过来放，效果依然不佳。它们只是换了个地盘，又开始呼呼大睡了。老妈见状，提醒我应该等它们适应了再说，我不禁有些失望，但只好等了。半个月过去了，蚂蚁们依然没有动工，反而窝在角落里，一动不动，只有我猛烈摇晃的时候，它们才慌乱地在里面爬来爬去。但随即又窝成一堆，好像在说：“大爷就是爱睡觉，你能拿我咋样？”让我又急又无奈。八月中旬，我终于看见它们动工了，心中欢喜得不得了，遂细细观察，从右数约两厘米有一条圆形通道通至地底，深度约八厘米，通道由宽变窄，略微向右倾斜，通道底部碰触到工坊底部，并在底部挖了一个长2厘米款1厘米高0.5厘米的房间。从左数2.5厘米处有一个正在施工的通道，长度约2.5厘米通道呈顺时针150度倾斜，该通道往左1厘米又有一个刚开始施工的通道，通道深度约3~4毫米，报告完毕。蚂蚁工坊真是其乐无穷啊。行知小学五年级:陈可嘉450字 五年级 状物
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观察蚂蚁工坊七月中旬，妈妈给我买了个蚂蚁工坊，供我观察。刚一卖来，我就十分好奇，东弄弄，西摆摆。可是它们就是不动，急得我呀！后来，我用力摇晃，来模仿地震，它们还是懒得动。我又把蚂蚁工坊倒过来放，效果依然不佳。它们只是换了个地盘，又开始呼呼大睡了。老妈见状，提醒我应该等它们适应了再说，我不禁有些失望，但只好等了。半个月过去了，蚂蚁们依然没有动工，反而窝在角落里，一动不动，只有我猛烈摇晃的时候，它们才慌乱地在里面爬来爬去。但随即又窝成一堆，好像在说：“大爷就是爱睡觉，你能拿我咋样？”让我又急又无奈。八月中旬，我终于看见它们动工了，心中欢喜得不得了，遂细细观察，从右数约两厘米有一条圆形通道通至地底，深度约八厘米，通道由宽变窄，略微向右倾斜，通道底部碰触到工坊底部，并在底部挖了一个长2厘米款1厘米高0.5厘米的房间。从左数2.5厘米处有一个正在施工的通道，长度约2.5厘米通道呈顺时针150度倾斜，该通道往左1厘米又有一个刚开始施工的通道，通道深度约3~4毫米，报告完毕。蚂蚁工坊真是其乐无穷啊。行知小学五年级:陈可嘉400字 五年级 状物
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蚂蚁工坊星期五，妈妈给我买了神奇的“蚂蚁工坊”。一见到它我就迫不及待地打开盒子，只见一根很粗的吸管里面装了5只弓背蚁，一个“蚂蚁传奇”塑料盒、一只放大镜和一根小棒。“蚂蚁传奇”蓝色的凝胶体更是引起了我的好奇心。我先按照说明书上的做法在“蚂蚁工坊”里用小棒打了6个洞，然后就把蚂蚁放了进去。到了一个陌生的环境，蚂蚁开始不知所措，于是上爬爬，下爬爬，过了一会儿，便开始呼呼大睡了。一天过去了，蚂蚁一点动静也没有，我对“蚂蚁工坊”的蚂蚁打洞也有一些着急了，但是，到了晚上6点半，我惊喜地发现蚂蚁开始“动工”了，先是最大的蚂蚁开工，然后是老二、老三，可不知为什么最小的两只小蚂蚁怎么也不干活，“哎，不管它了吧！”我对自己说，于是兴致勃勃的拿着放大镜观察起来。这些蚂蚁是不用“手脚”干活的，而是用它们头部的锯齿来挖洞的，它们先用锯齿夹住凝胶体，然后再往上一拽，一颗颗小圆珠凝胶就这样被它们搬运出来了，不用多长时间，被搬运出来的凝胶就堆积成了一座迷你“小山”。挖出的洞先是一点点深，后来慢慢的就可以把它们自己装进去了，我细心地看着，不禁悟出了一个道理：微不足道的小蚂蚁都知道时刻不停地挖洞，难道聪明的人类不知道知识也是不停地积累起来的吗？我太喜欢“蚂蚁工坊”了，给我的学习生活带来了乐趣，我爱你们！500字 五年级 读后感
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蚂蚁工坊回家就几天前，爸爸给我买了一个蚂蚁工坊是让人能清楚地看到蚂蚁是怎样搭窝的，买时我很兴奋，但看到这不到20只的蚂蚁，我心想：就凭这几只蚂蚁，能挖出好看的窝吗？爸爸似乎看出了我的疑虑，对我说：蚂蚁虽小，但团结起来力量就大了，我将信将疑的等着第二天的到来。第二天终于来了，我跑到蚂蚁工坊前，不出我所料，工坊里的东西还和买来一样，我有些失望了，爸爸却对我说，蚂蚁刚刚进入工坊，生活还不习惯，过几天，蚂蚁一定有进展，这次，爸爸对我说的话我就没听进去，我对蚂蚁工坊也不理不睬了，几天后，爸爸兴奋地叫我去看蚂蚁工坊，我过去一看，惊呆了，蚂蚁工坊真的要变成“三维隧道了，几天的功夫，这些蚂蚁竟然挖了这么多，说实话我还真挺佩服这些蚂蚁呢，这次，我非常开心，可在接下来的几天里，蚂蚁洞的进度不是很大，可能是前几天蚂蚁累了，正在养精蓄锐呢吧！所以这几天我一直观察着这几只蚂蚁。一天早晨，我发现蚂蚁工坊有进展了许多，蚂蚁虽然所剩无几，但他们很团结，时间如流水，转眼间一个月过去了，当我在来到蚂蚁工坊面前时，三维隧道已经挖好了，蚂蚁们正在快乐的在工坊里做着美梦。真像爸爸说的那样，蚂蚁虽然很小，但团结起来力量却非常的大。450字 五年级 叙事
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蚂蚁工坊我过生日时，我的好朋友送了我一个玩具——“蚂蚁工坊”。它是一个透明的塑料盒子，里面有蓝色凝胶体和三只调皮的小蚂蚁。蓝色凝胶体是模拟土壤，同时为蚂蚁提供生存所必需的营养和水分。蚂蚁在蚂蚁城堡里构筑巢穴、挖掘隧道、互相交流、爱抚哺喂、睡觉休息。一天早晨，我很早就起床了，想看看蚂蚁们有没有睡醒，结果我跑过去一看，三只蚂蚁比我起得还早，在那里四处打转呢！原来我没有给他们挖地洞的“启发”。于是，我用牙签在凝胶体上戳两到三个5毫米深的小洞，让蚂蚁们知道这是他们的“地盘”，让它们在自己的“地盘”上挖地洞。 很快，三只蚂蚁就勤快地挖起地洞来。一只蚂蚁挖了一个又窄又深的地洞，另一只挖出了一条很短但是很宽的地洞，剩下的那一只好像生病似的，萎靡不振，只挖了一丁点儿，就不挖了，躲在一边休息。如果它们不努力“工作”，我就上下摇摆盒子，他们就赶紧跑到自己地盘工作起来。到了中午，天气太热，蚂蚁都爬到自己的洞里休息，只有那只生病的蚂蚁，可能是嫌自己的“家”小了，它爬到那条最深的洞里休息。我想一条洞住2只蚂蚁，他们会怎么样相处的呢，主人会不会赶它走呢？于是，我拿来放大镜，仔细观察，那只主人蚂蚁正举着双手在热烈欢迎呢！他们还互相拥抱一下。晚上，蚂蚁们很早就睡觉了。看到这些蚂蚁，我不禁笑了起来。500字 五年级 状物
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蚂蚁工坊蚂蚁工坊在我11岁生日那天，妈妈送了我一件特殊的礼物——蚂蚁工坊。当时我迫不及待地拿了出来，它是个扁扁的，由长方体所弯成的半拱形的塑料盒，里面填充了大约四分之三的天蓝色、半透明，像“果冻”一样的物质。我十分好奇，通过阅读说明书才知道它叫“凝胶”，是富含营养的物质，是蚂蚁的食物。而我的宠物——蚂蚁，则装在一个透气的小试管里，它们共有两只，说明书上称它们为“日本工蚁”，体型大约是普通蚂蚁的2～3倍，它们身披漆黑的外衣，像一只只黑色的小精灵，它们有着大大的前颚，锐利的牙齿——两只钳子。我按照说明书，打开工坊的上盖，小心翼翼地把宠物们放进工坊内。由于我的生日恰好在寒假，所以我有足够的时间去观察它们。第一天，两只蚂蚁在它们的新家里东奔西跑，窜来窜去，美味的凝胶似乎并没有引起它们的兴趣，我想它们一定是还不适应这陌生的环境吧！第二天早晨，奇迹出现了——我发现蚂蚁工坊里出现了大约十厘米的纵行通道，这使我联想到了大自然中蚂蚁的真实的、被埋在地下的通道，这简直太神奇了！这个通道只有一个开口，在开口处堆积着一小团一小团的凝胶，这又使我联想到了小公园里蚂蚁洞外的一个个微型“山丘”。那两只蚂蚁似乎并不满足，依然再执着地挖着，体型稍大的蚂蚁把头部的两只大钳子用力插进凝胶，再用两只后腿做为支点，猛地用力向后退，一块凝胶被“啃”下来了，它的身子还打了个趔趄，险些歪倒。体型稍小的蚂蚁是“搬运工”，它用两只钳子夹住“战利品”，沿着通道一点一点地运送到洞外，就这样，一个挖一个搬，通道一点点地延长，我想，目前这十厘米的通道就是两只蚂蚁一夜的工作成果吧！就这样，坚持不断地工作了两个昼夜，两只蚂蚁终于打通了一个“U”型通道，蚂蚁可以经过两个出口自由进出了。看着蚂蚁工坊，我骤然间对“蚂蚁啃骨头”的精神有了更深入的理解，这不正是迎难而上，锲而不舍，持之以恒么？小蚂蚁，我要向你学习呀！河北廊坊六中五年级：丰睿安700字 五年级 叙事
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观察蚂蚁今天，我又趴在草丛边，在无限的静谧中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，空前变 大了，小草成了大森林。一只小蚂蚁，独自四处走动，发现了一块小面包渣，我想它一定是位高明的厨师，出来找一些东西做饭，现在它找到了，可是它搬不动，它 转身往回走，来到洞穴里，不一会，蚂蚁厨师又带出了几位搬运工，它们齐心协力把食物搬了进去，今晚它们又有丰盛的晚餐喽！我仿佛嗅到了蚂蚁的饭香，我多想 进去与它们一起分享啊，可是我又怕惊吓到这些小精灵们。 蚂蚁的生活也很有规律，它们自己干着自己的事情：小蚂蚁们在学校上学，老师在教课，它们师 生都那么认真，那么全神贯注。在小蚂蚁上学时，它们的家长在工作、上班。叮铃铃……放学铃响了，小蚂蚁们都回家了，到了家小蚂蚁向父母回报一天学的什么， 父母也许会批评它们，也许会表扬它们。一只看上去非常得意的小蚂蚁，我想它一定是考了好成绩吧。 一只蚂蚁强盗凶神恶煞的拦住一只蚂蚁居民，正好蚂蚁警察路过，把蚂蚁强盗抓住了，我想蚂蚁警察一定很高兴，因为它为人民做了一件好事。 在农家小院升起炊烟，小狗的叫声才把我的心灵唤了回来。 我愿拉着你的手，一起去蚂蚁的王国散散步。 敢问你为什么提的问题就是我这个星期的作业，请问是哪里人？550字 五年级
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蚂蚁工坊为了能近距离地观察蚂蚁，爸爸在网上为我买了一个蚂蚁工坊。当爸爸拿着蚂蚁工坊的邮包站在我面前时，我立刻从爸爸手中夺过邮包，迫不及待地打开包装，取出说明书。然后，按说明书上的指点将蚂蚁放进窝里。首先，把装有蚂蚁的吸管的一头剪破，拔出工坊上喂水用的塞孔，将吸管被剪过的那一头插入孔内，并不停地敲打吸管的另一头，使蚂蚁快速进窝。可等了大约25分钟左右，蚂蚁还是不肯下来。我们只好去睡觉了。第二天早上，我发现有三只蚂蚁爬下来了，还在挖洞呢！下午放学回家，我又发现一半蚂蚁爬到工坊里去了，工坊里的洞也越来越深。又过了一会儿，所有的蚂蚁都爬下来了，我连忙盖上塞孔，并给它们喂水喂食。它们“人多力壮”，才过了三天，就把洞挖得四通八达了。我简直不敢相信自己的眼睛。我认为这可以用一句话来表达：“蚁多力量大！”300字 初三 状物
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有趣的蚂蚁工坊过了几天，蚂蚁的家园已经创造完毕了，表面上的蓝色颗粒堆的到处都是，但依然很整齐，但是有的已经变成了一个个圆球，我拿起来观察的时候，圆球把蚂蚁挖的洞口堵死了，这时蚂蚁正在洞中休息，一看洞口被堵死了这可着了慌，到处乱窜起来，有一只蚂蚁在洞口使劲向上钻，费了九牛二虎之力钻了出来，另两只蚂蚁，看洞口被堵了就不出去了，在洞里吃东西，休息，我想这也许是两种不同的人生态度吧，一种是勤劳，一种是懒惰，请问，我们该学习哪一种呢？请你仔细想一想吧。200字 四年级 状物
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有趣的蚂蚁工坊几天前，妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，方形有机玻璃的外壳，里面是蓝色的纯天然海洋生物泥，是用来观察蚂蚁是怎样挖洞以及挖洞时的一些细微的动作。回家后我先放了几只蚂蚁放进去，这是一种弓形蚁，它们长着六条细细的腿，长长的触须，屁股上长着短小的绒毛，整个身体就像一个小小的“弓”字。这几只蚂蚁进去后显得十分的恐慌不安，它们到处乱窜，到处寻找出路，想逃回自己原先的家园，可是这个盒子封闭性很强，它们的愿望并没有实现。过了一会，它们看回家已经没有希望了便准备自己建造一个家园，它们用触角碰碰这，碰碰那，需找较好的地方挖一条隧道，过了大约两三个小时吧，它们选好了地方，开始动工了，它们在右边靠着外壁的地方一点儿一点儿的挖着洞，一只蚂蚁用嘴上那巨大的牙齿把原本是一体的蓝色营养成分变成一个一个小小的颗粒，然后给身后的蚂蚁，身后的蚂蚁就用大牙齿叼住蓝色的颗粒放到另一只负责搬运的蚂蚁前，那只蚂蚁就把这蓝色的颗粒井井有条的放在一旁，挖洞的那只蚂蚁一边用触须去探测前面的路一边用嘴挖着，样子十分有趣，每当一只蚂蚁累了就可以到上面去吃东西，它们团结一心，并肩战斗。我觉得这一点是值得我们任何人学习的，大约过了三天吧，蚂蚁挖的隧道就已经四通八达了，像我们城市中的公路一样，我仔细观察蚂蚁挖的洞，发现蚂蚁很聪明，它挖的隧道都靠着外壁，只用挖一边，一种敬佩之情油然而生，别看蚂蚁这么小，可是它的智慧却并不亚于许多庞然大物，甚至有的人都比不上它呀。过了几天，蚂蚁的家园已经创造完毕了，表面上的蓝色颗粒堆的到处都是，但依然很整齐，但是有的已经变成了一个个圆球，我拿起来观察的时候，圆球把蚂蚁挖的洞口堵死了，这时蚂蚁正在洞中休息，一看洞口被堵死了这可着了慌，到处乱窜起来，有一只蚂蚁在洞口使劲向上钻，费了九牛二虎之力钻了出来，另两只蚂蚁，看洞口被堵了就不出去了，在洞里吃东西，休息，我想这也许是两种不同的人生态度吧，一种是勤劳，一种是懒惰，请问，我们该学习哪一种呢？请你仔细想一想吧。800字 四年级 状物
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我的蚂蚁工坊今天去了一趟新华书店,我便拥有了一个蚂蚁工坊,我如获至宝。蚂蚁工坊,又称蚂蚁家园,是一种流行欧美的生态玩具。晶莹 透的容器里灌住了蓝色梦幻般的凝胶,小小蚂蚁们吃这些凝胶就可以维持生命。我们还可以亲眼目睹蚂蚁们挖掘隧道、筑巢、交流、休息、吃食。从今天开始我可以探索蚂蚁的世界啦!第一天蚂蚁们根本好像不想开工,只见它们都在表面爬来爬去,完全不理会我着急的想看它们挖隧道。第二天下午它们才在容器的两边向下开挖了,只有一只少了一条腿的蚂蚁还在上面,真是一个懒家伙。第三天早上我起床时发现那只少了一条腿的蚂蚁死了,昨天我还骂它懒惰,没想到原来它病了,而且已经病入膏肓,今天一命呜呼了。不过奇怪的是其它的七只蚂蚁都在它身边忙忙碌碌来来回回奔走,不知道在干什么?过了很长时间我才明白原来它们是在埋葬同伴,我有幸看到了蚂蚁的葬礼。第四天平安无事,隧道已经挖到容器底了，不知道它们会不会水平线挖一条横贯的通道?第五天有令人高兴的事,蚂蚁们大概昨晚没休息,已经挖了半条横贯的隧道,这图案非常漂亮。难过的事是我又失去了两只蚂蚁。第六天又死了两只,我很纳闷,这些蚂蚁个头个个都有1.2厘米以上,要长到这么大的个头,我想少说也生存了一两年以上,为什么短短这么几天就接二连三的死去呢?我不禁对这些水晶凝胶产生了怀疑，它们真能为蚂蚁提供生命所需的养份吗?我把仅剩的两只行动迟缓的小蚂蚁搬出了蚂蚁工坊,给它们另外找了一处住处,改用白糖、米饭、水果喂养,两天后它们就恢复了生命的活力。直到现在它们还健康地活着。至于那个容器呢,许多天后我发现那些凝胶上长出了黑乎乎的毛,原来它变质了,本来我闻过它们就和浆糊一个味,哪有不坏的道理?看这容器形状真是非常的不错,我在里面养了一条热带鱼,真的很漂亮！650字 六年级 状物
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观察蚂蚁E度网专稿 未经允许不得转载今天中午我在家门口的空地上观察蚂蚁，蚂蚁黑黝黝的，身体很小，大概只有一粒黑米那么长，蚂蚁有六条腿，头上还长着两只能摇动的触角，身体是一节一节的，样子十分可爱；它在地上不停的爬来爬去，很少见它休息，我不小心碰了它一下，它就飞快的逃走了。我不知道它为什么会跑，就去问爸爸，爸爸让我自己找答案，我跑到书柜旁，急忙翻开《十万个为什么》找到了！找到了！原来蚂蚁以为我要攻击它，所以它才逃跑的，逃跑是动物所具有的防御本能。通过对蚂蚁的观察，使我对小动物有了进一步的认识，也使我对生物产生了更浓厚的兴趣。西安市碑林区太乙路铁一局小学二年级:卫钰成250字 二年级 状物
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蚂蚁工坊妈妈给我买了一个蚂蚁工坊，我非常喜欢，里面有10只可爱的小蚂蚁和水蓝色的胶体，就像矿洞里的宝石。我问妈妈它们吃什么，会不会饿死？妈妈说：不会的，不会的，它们就吃它们脚下的“蓝宝石”。这下我才放心了。第二天早上，我一起来就把它们放到桌子上仔细观察，发现它们已经挖出了一条两厘米的通道。又过了三天，它们又挖出了两条通道，有一条很像小楼梯，小蚂蚁们就顺着“楼梯”去挖洞。小蚂蚁们真勤劳，真是蚁如人、人如蚁呀！没事的时候我最喜欢观察它们劳动。有一次，我用放大镜仔细看，原来小蚂蚁的身体有三节呢！分为头、背、尾三部分，就像火车车厢一样一节一节的，真有趣啊。它们的嘴非常怪异，两边是弯的，里面带点儿小刺，像坚硬的铠甲。它们的触角是互相联络的好工具，就像长长的电话线，两只蚂蚁在路上碰到，总是用触角打个招呼，估计在互相说：你好！我发现，蚂蚁们干活总是一起合作，一条通道很快就打通了。它们有一种同心协力的精神，我们要学习它们的这种精神，一同建设更美好、更和谐的家园！400字 四年级 状物
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