今天这节作文课450字

今天这节作文课

450字 初二 记叙文

巴尔扎克说:“唯有细节才组成作品的价值。”今天,老师围绕“怎样写好作文细节”为主题,为我们上了一节课。也不知道怎么了,今天这节课上的特别快,特别有精神,当然,也上我有很多收获。让我了解了四个重要的写作方法。

一,选好典型细节。

细节是主要人物的细节,是展示主旨思想。灵魂的关键处,所以一定要选好细节。如《孔乙已》中的肖像描写:

他身体很高大,青白脸色,皱纹间时常夹杂伤痕,一部乱蓬蓬的花白胡子。穿的虽然是长衫,可是又脏又破似乎十多年没有补,也没有洗。

这一段抓住“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙已的长衫“又脏又破”,一个穷困潦倒的知识分子出现在我们眼前,突出了孔乙已的迂腐。麻木的特点。

,调动各种器官,细致观察事物。

要使得描写生动形象,在观察事物时,就需要自己的各种器官,对事物作细致的观察。

三,精心锤炼词语。

细节描写中,要选择恰当的词语,精心锤炼,做到以少胜多,乃至一字传神。

四,巧妙运用修辞手法

巧妙运用比喻。拟人。排比。夸张等修辞手法。可增强语言的生动性,变抽象为具体,使无形变有形。

作文即生活,需要观察与思考。只有以敏锐的感受力去观察生活,才能成功的写出可以达到自己满意也让读者满意的一篇文章。

“虚心使人进步.骄傲使人落后”

700字 六年级 叙事

“虚心使人进步,骄傲使人落后‘’,这句话不停地在我脑海中游荡。

那是一个风和日丽的早晨,我与平常一样,交完作业,就开始了读书。可是后面的时间里却发生了一件令我意想不到的事。

龟兔赛跑的故事大家都耳熟能详了,他告诉我们“虚心使人进步,骄傲使人落后”这是一个学习、工作成功的准则。相信任何一个人,从小就知道“谦虚使人进步,骄傲使人落后”这句名言了!骄兵必败,做人不能骄傲,否则,“输”将是你的归宿。

虽然我是一个已经读六年级的小学生了,但是我还是没能戒掉骄傲这个坏习惯,所以我就因为骄傲吃了许多大亏。就拿我读六年级第一学期时吃的亏来说吧。

那一次,我写的作文写的很好,老师把我叫进办公室,满脸笑容的说:“罗倩,你这次的作文大有长进,老师真替你感到自豪,你要辅导辅导左右两边的同学哦!我希望你能再多写几篇好的作文再次让我眼前一亮。‘’我听了老师这番话,感到十分不可思议。因为以往我的作文写得都不咋地,这次竟然获得了老师的表扬,我的心里有点惊讶还有点沾沾自喜。我疾步跑回教室,对我前后左右的同学都说了一遍老师表扬我的话,我拍一拍裤腿,昂起头说:“怎么样,我厉害吧!以后啊,你们有作文不会写的都可以来问我哦!在作文方面我可是无所不能的哦。”经过这件事后,每次的周记我都“乱涂乱画”,最后在期末考试的时候我也是这样的。在发成绩报告单的那天,老师再一次把我叫进曾经表扬过我的办公室里,可是这次却不是表扬我了。我慢吞吞地走到老师面前,老师见了我,一团怒火向我喷来:“罗倩呀罗倩,你退步太大了,老师之前表扬你,是因为你真的进步了,你看你现在,写的作文像什么,我还希望你让我前一亮,可是现在呢?看你的作文,简直就是在浪费我的时间。你现在一定要记住这句话‘虚心使人进步,骄傲使人落后’。”

“虚心使人进步,骄傲使人落后”这句话让我明白了一个道理——我们要虚心接受表扬,不要用骄傲来接受表扬。

江西赣州赣县赣县沙地中学小学六年级:徐浏阳

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